有趣的語文課國中作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的有趣的語文課國中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

語文課，都是跟文字、詞語打交道，大家一定會覺得枯燥無味吧。不過我們的語文課卻上的有滋有味。

這兩天，我們學了《我應該感到自豪才對》這課，老師説：“沙漠旅行結束了，小駱駝又遇到了那匹小紅馬，它會怎麼説，小紅馬會怎麼説呢？”讓我們發揮一下想象，然後和老師一起做個小遊戲。老師説：“你們當小駱駝，我當小紅馬。”聽完老師的話，同學們很興奮，我也很期待，我想：老師和同學們的對話一定很有趣的。

遊戲開始了，老師叫了一位同學起來説：“嘿嘿，醜傢伙，看你那眼皮上的兩層睫毛，多難看呀。”頓時，全班同學哈哈大笑，那位同學有點不好意思地説：“我的睫毛在沙漠裏可以幫助眼睛不進沙子。”老師表現出一副不在乎的樣子説：“哼，你想騙我，我才不相信呢。”那位同學抓抓腦袋笑着説：“不信，那我們一起去沙漠走走看。”老師聽了，笑眯眯地説：“那我可不敢啊！”

接着，老師又叫了另一個同學，老師氣勢洶洶地説：“你看你，多醜啊，背上還有兩個肉疙瘩，你是不是生病了？”“哼，你才生病了呢，這叫駝峯，裏面貯存着養料，在沙漠裏走很長的路都不會累。”老師説：“我才不相信呢。”“這個嘛……”那位同學正在努力地想着“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了。同學們還在討論着這件事。

老師和同學們的表演真是太精彩了！希望下次還會有這麼有趣的語文課。

今天的語文課與平常不同，老師要我們同學之間相互提問，來一個知識的.擂台賽。本次比賽第一場設擂主一名，回答三個由同學提出的問題，每題回答限時1分鐘，答對一題得10分。

第一場比賽的擂主是“常勝將軍”童文竹，她是我們班的尖子生，每次考試語文都是第一名。你看她得意揚揚地走上講台，好像在説：“我懂的東西可多了，沒那麼容易被打倒。”同學們眼望天空都在想問題，要把擂主難倒。這時，鄒一麟同學率先站了起來：“請問‘EMS’是什麼的縮寫？”他話音未落，童文竹那驕傲的神情一下子就消失了。她用手托住下巴，想呀想呀，一下看這裏，一下看那裏。時間一秒一秒過去了，同學們也在下面交頭接耳。很快一分鐘到了，童文竹最終沒能回答上來。大家把目光全都投向鄒一麟，要他把答案説出來，原來答案是特快專遞。老師笑眯眯地説：“哈哈，第一題就把‘常勝將軍’難倒了。”比賽繼續進行，這時曾卓也想到一個問題，馬上舉手。陳老師看着童文竹。我想：“看他的神情這道題肯定很難吧。”曾卓清了清嗓子，説：“請問本屆世界盃足球賽上誰進的球最多？進了幾個球？”陳老師聽了驚訝地説：“哇，這題我都不知道呀！”我想曾卓以為女生對足球沒有興趣，想抓女生的弱點，就可以難倒她。可童文竹卻脱口而出：“羅納爾多，進了8個球。”曾卓驚呆了，他本以為童文竹會答不出來，可現在……他搖搖頭，坐了下來。這時同學們都紛紛責怪曾卓，而童文竹在那裏興奮得不得了，她得了10分。

我想一定要出個偏一點的問題才能難倒她。對了！我靈機一動立刻站起來：“請問海洋裏儲存最多的礦物質是什麼？”童文竹真的被我問住了，細細的汗珠從她的額頭上滲出，同學們也都鴉雀無聲“對不起，我不知道，能告訴我答案嗎？”童文竹輕輕地問。我告訴她説是錳，她點點頭，默默地走下講台回到座位上。第一場比賽童文竹只回答對了一道題。

第二場比賽的擂主是熊妍羚，出人意料的是熊妍羚一個問題也回答不出，童文竹的表情比剛才輕鬆了些，就好像抓住了一根救命的稻草，把自己救了上來，熊妍羚則掉進了失敗的深淵裏。

比賽仍在激烈地進行着，同學們都踴躍提問想打倒擂主。我突然發現我要學的東西還有很多。我暗下決心，一定要好好學習，多看課外讀物，爭取下回我也當上擂主。

這真是一堂有趣的語文課呀！