校園的作文九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的校園的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的美好童年便是在上幼兒園時，那裏四季都美。

春天，幼兒園像卧龍一樣厲害地招來了400多學生。從此，春天裏又增添許多歡笑。

夏天的幼兒園更是熱鬧，知了在樹上唱歌。像説：“吃西瓜，喝綠豆湯”。因為我們在吃西瓜，喝綠豆湯。饞了吧！

秋天，樹葉黃了，慢慢飄下來，樹光禿禿的。飄滿樹葉的幼兒園

像是蓋着黃色的毛毯。

冬天，我們在幼兒園堆雪人，打雪仗。頓時，幼兒園就像我們的遊樂場。

我愛你——幼兒園。

直播課——是人生第一次吧。也是人生第一次把坐在電腦前面上課。真是新鮮而又好玩呢！

但是當我每天、每時、每刻看的是一塊屏幕的時候，我開始想念我的校園起來。

當眼前的這塊屏幕，單調的色調又出現在我的面前時，我更加想念的是上學路上的一草一木，是擠得嚇人的公交車；是透過公交車上的窗户看到的不一樣的晨景；是校門口衝我微笑點頭的保安叔叔；是操場上那一片精緻的樹葉；是學校裏的那個衝浪的石人兒。當上網課的無趣讓我不得已逼着自己的時候，讓我想起與同學與老師的交流與互動，讓我想起校園裏同學們的小紙條，讓我想起耳邊傳着的種種八卦；當上網課的時候，看不見老師的臉，只聽着老師真實更又不真切地通過耳麥傳來的聲音時，不自覺的失落極了；當我做小動作時，少了老師如芒刺背的目光，身子也隨着內心空落落的；當我摸着已經肥了幾圈的臉，使我不由得想起體育老師那張黑黢黢的臉……少了數學課上被老師逗得哈哈大笑的爆笑與喧鬧，本以為感受到的是寧靜，誰知竟是寂寞。

令我懷念的還是一種特殊的氛圍，這種氛圍不是在家裏吃餅乾可以拿來的。我懷念上課時安靜的氛圍，周圍哪怕是陽光掉在地上的聲音，樹葉起舞的聲音，筆尖劃過本子的清響，無不告訴我——我和一羣好夥伴在一起，為未來添磚加瓦。我在本子上畫出一個數學草圖，感受理性思維帶來的獨處的寧靜。我用一個個方格子寫出屬於自己的篇章，脣舌交替張合哼哼啊啊地念着另一門語言，與同伴一起學習異國的風情，這份寧靜這份獨處這種體驗是校園才有的，在電腦前那可惜感受不到的。

但真正的最令人懷念的的是一張張面孔，是老師怒目圓睜的煞氣凜然；是同桌掐着自己肉不讓自己熟睡的嚴肅認真；是因為一個個八卦趣聞笑得前仰後翻變形的小臉；是請教問題時同學對我腦回路清奇翻的白眼；是“豬蹄”明明不高冷，偏偏裝高冷的喜劇臉；是“浩哥”正經面龐下的無線腹黑；是橙子對我的説不完的毒舌；是“文成公主”的“中國作業速度”；是“班花”一個熱情洋溢“迷倒眾生”的笑容，讓我們感受到他性格里的積極與樂觀。

好懷念在上自習課——打盹的時候，後桌踹我的那一腳；更懷念的是那筆劃過紙張令人認真起來的沙沙聲；也懷念開着窗户掃進來的陽光以及傳來操場上人們嬉鬧的聲音；出板報的同學小聲的探討着方案；整個教室每個人都埋着頭；最重要的，是——想念打盹時有人踹我、講話時有人吼我、學習時有人肩並肩……

想念着校園、想念着班級、想念着那充實的生活。俗話説的好：失去了才懂得珍惜……。

校園，是我們成長的地方，它教會我們道德禮儀，也是它教會我們為國家出力，成為國家的棟樑。在每個人的眼中，校園都代表着不同的意義，那你們就來看看，我心中的校園吧！

每所學校都有它的神奇之處，我所在的學校也不例外。不知為什麼，學校裏到處都是魔力，你看啊！每當學生走在路上，手中的垃圾本想扔在路上時，眼前那塊綠色的牌子，總能使別人自覺地扔回垃圾桶。

每天早上昏昏欲睡的同學來到學校開始早讀，拿起課本，卻沒有想讀的慾望，不知哪兒傳來朗朗的讀書聲，我們彷彿又燃起了鬥志，跟着這個聲音讀了起來。

走在校園的小路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在唱世界上最美的歌曲，身旁的一棵棵大樹面帶慈祥的笑容迎着夕陽的到來，滿心的不愉快好像能在這一瞬間全部消失。

在校園裏，我慢慢的成長，學會的知識也越來越多，這不是校園的神奇之處嗎？面對老師的孜孜教誨，同學們的互助互愛，這都是校園給的。

校園中還有更多神奇之處呢！它總能培育出一批又一批的國家棟梁。它總能教會我們更多的知識，更多的數學的奧祕和和更多的英文奧祕。

面對校園，我們能説的只有感謝，能做的只有努力學習天天向上，來報答我們偉大的神奇的校園，謝謝神奇的校園！

迎着春風，

披着朝霞，

向着出生的紅日，

上學的路上我邁着堅定的.步伐，

來到了可愛的校園——實驗國小，

美麗的校園是我又一個家。

老師像慈祥嚴肅的父親，

更像和藹可親的母親，

同學們像兄弟姐妹，

我們相處的是那樣和諧融洽。

老師綻開太陽般的笑臉，

向園丁一樣用知識雨露澆灌着祖國之花。

在這聖潔的知識殿堂裏，

在老師的教導下，我們的學習和做人得到了不斷昇華。

在求知的崎嶇路上，

老師帶着我們不為辛苦的向光輝的頂點攀登進發。

我愛學校的一草一木，

我愛學校的一磚一瓦，

老師同學們和睦相處，

學校就是一個美好的家！

我們校園有一座池塘。

他像個大腳丫，約有三米寬，十米長。池塘水不深，我站在池塘裏，最多到我的胸前。池塘周圍鋪着五顏六色的鵝卵石，好似給池塘圍上了一條漂亮的圍巾。春天，小魚兒都在歡快的遊玩，三五成羣的，好像有的在互相嬉戲，有的在散步，有的在談話……一些可愛的小魚在荷葉底下捉迷藏、乘涼。秋天，水涼絲絲的，風一吹，樹木都落下了黃葉子，像一羣自由自在、翩翩起舞的蝴蝶，把池塘裝扮成了一道色彩明麗的彩虹，像一幅動態的畫卷。冬天，池塘結冰了，池塘的冰面是天然冰雕，有的像揹着草筐的老人，有的像互相追逐玩耍的孩子，有的像正在溜達的小狗，各式各樣。

夏天，荷葉和蘆葦很美麗。荷花競相開放，他們的花瓣上有許多粉紅色的小點點，內部是黃色花蕊，每個花瓣的裏邊是最紅的，慢慢得向外越來越白，非常嬌嫩。蘆葦的顏色很多，有墨綠，草綠，深綠，淺綠……它和荷葉在一起，顯得更加芬芳、迷人。

池塘中心有一座小橋，是拱形的，通過小橋就來到一條長廊，長廊是S形的，周圍是幾顆垂柳和幾十朵美麗的花兒，香氣撲鼻，上面還有一些葡萄樹，夏天，它的綠葉吧長廊遮蓋的沒有一絲陽光，那裏非常涼快，南面還有一小片竹林，非常濃綠，竹林中心還有一塊石頭，上面刻着激勵我們的話語。

這就是我們的校園的池塘。

我愛我這“平凡”校園!它也許沒別的校園那麼引人注目;它也許沒別的校園規模大;它的景象也許沒別的校園好看!

但我覺的它是最好的校園，你也許不會那麼認為。但聽完我的介紹後，也許你會改變你的想法。春天來臨時，那的樹木已重新發芽了。萬物復甦了，燕子和其它小鳥已飛回來了。聽!隱約有幾聲鳥叫聲。一片綠的景象!時間流逝的飛快，知了的叫聲在耳邊響起了。這時校園的樹木已長的格外茂盛了，烈日炎炎時，這裏則成了學生的避暑之地了。一片生機勃勃的景象。眨眼間，秋故娘已經踩着輕快的步伐來到了!這時的校園又另外一番景象了。高大挺直的樹木已卸下了綠裝，穿上耀人的金裝。金燦燦的樹葉隨風舞動着，猶如一隻蝴蝶在那翩翩起舞了!寒冬到了……在校園裏，我們得到了多少成功的微笑;在操場，我們揮散了多少汗水去拼博;在教室裏，我們學到了多少知識!

我愛這“平凡”的校園，我要去讚美它。我不知你有沒有改變對我們校園的看法?但這時我們認為最好的校園!

昨晚下了一夜的雨，今早起牀，站在陽台上看着眼前的一切——天還是那麼藍，雲還是那麼高，那麼白，空氣依舊新鮮，可我卻感覺到了一絲莫名的涼意！難道，秋天來了嗎？

走在校園的水泥路上，有些地方還積着昨晚的雨水，可在那一處處積水的地方，卻漂浮着一片片紅色的楓葉，秋天，它真的來了！

我忙跑到生態園裏，拿是我在學校裏最愛去的地方。果然，先前綠油油的草坪已成了黃燦燦的，而哪嬌豔欲滴的花朵也在一夜之間凋落了，這不禁讓我想起了一句很典型的詩——“夜來風雨聲，花落知多少？”木欄四周的松柏似乎更加挺拔，蒼翠了，它們用它們強壯的身體遮擋着略帶涼的風，着也使生態園裏的鴿子們感到了温暖，它們也不用去顧慮怎樣避寒，從這兒飛到遙遠的南方去了。細看這眼前的一切，似乎又別有一番風趣！

秋天，來了，樹葉落了，花兒謝了，可是，我們的校園永遠不會褪色！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！我們辛勤的老師兢兢業業地工作，使我們的校園更加可愛！

冬天悄悄地過去，春天邁着輕快的腳步來到我們的校園。

春天用她靈巧的雙手把校園打扮得生機盎然、五彩繽紛。

走進校園，眼前一片絢麗。花壇上層的小雛菊黃橙相間，嬌嫩的花瓣彷彿一個個細扁的愛心，花瓣很柔順，摸起來很舒服。

金燦燦的花蕊，黃澄澄的花瓣像一個明亮的圓月，映在我心裏。

菊花姿態各異，瞧，有的含苞欲放好似稍不留神，它就會綻放出那美麗動人的笑容，有的還是嬌滴滴的花骨朵，害羞的藏着、躲着。

花壇下層是蝴蝶蘭，有深粉色、紅色、白色、紫色……陽光的照耀下蝴蝶蘭顯得多麼的耀眼，多麼豔麗，就像一隻只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一旁的小草簇擁着蝴蝶蘭，蝴蝶蘭顯得更加奪目。蜜蜂也被她吸引，在花旁徘徊，久久不肯離去。

青青的綠葉和豔麗的蝴蝶蘭互相夾雜着，映襯着可愛的花朵，把校園的每一個角落都打扮得更加妖嬈美麗！

整個校園都被春天的百花齊放裝點的非常漂亮！我喜歡春天

吱呀一聲，陸老師打開了門，走了出去。頓時，教室裏炸開了鍋，張輝站在椅子上，大聲喊着：“哇，陸老師走了！陸老師走了！”王明走下了座位，竄到xx課桌前，和他手舞足蹈嘰哩呱啦地説得起勁，周偉也不甘寂寞，揮舞着卡片，高喊：“換卡嘍！”陳小玉像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，眉飛色舞，説個不停。紙青蛙在許多課桌上開始比賽跳遠，它們你追我趕不甘示弱，賽手們的叫好聲此起彼伏。女同學們睜大了水靈靈的眼睛，搖動着長長的麻花辮，輕聲細語，相互交談。教室成了一個亂糟糟的馬蜂窩。

這時，不知誰説了一聲：陸老師來了。教室裏忽而安靜下來。沉悶了一會兒，這羣人見陸老師還沒來，又開始大聲嚷嚷，張輝像老鼠一樣竄東鑽西，xx也像木乃伊一樣，跑來跑去，王明索性跳上桌子，手拿紙飛機，唆的一聲，紙飛機忽上忽下，女同學手中的玻璃絲變成了一個個花蕾，一根根綵帶……

忽然，門開了，陸老師輕盈地走進了教室，張輝呆若木雞，不知所措，突然，他眼珠子一轉，貓着腰，像一縷輕煙，縮手縮腳溜回了座位。王明嚇得從桌子上摔了下來，他揉着摔疼的屁股，偷偷看了陸老師一眼，哎呀，紙飛機在陸老手上成了碎片，賽手們的紙青蛙立刻消失得無影無蹤……教室裏鴉雀無聲，連一根繡花針掉下來都能聽見。