謝謝你老師作文集錦11篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的謝謝你老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；……我感恩，很多人，我要感恩我們的葉老師。

記得我們剛進學校時，一切都是那麼陌生，看見老師，心裏是那麼忐忑不安，就像羚羊看見獵人。但是葉老師對我們這些剛進校的孩子特別温和。您温和的語氣，透露出對我們的喜愛，我們的心裏一下子踏實起來，有什麼事情也總是願意和您説一説，您就像我們的知心朋友。在生活中會關心我們，在學習上也會幫助我們，您的愛，太陽一般温暖，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更祥和。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇心靈的窗户，讓我看到了一個五彩斑斕的世界。每次校運會，總是看見你為起跑大聲的發出號令，嗓子嘶啞了，仍堅持為校運會忙着。您關心着我們班的每一位同學，作為學生的我們，最要感恩的就是老師，老師教了我們許多豐富多彩的知識，您像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報償。您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；讓我們處處有學習的榜樣。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血和您的汗水，哪一朵上沒有您的笑意！老師，我感謝您！老師，我感謝您，看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間藴藏着多少的奧妙和辛勤的汗水！

老師，您就像那辛勤的園丁，不知疲憊的日夜照顧我們，如果我們是花兒，您就是那温暖的太陽;如果我們是小草，你就是那滋潤我們的甘甜雨露;如果我們是大樹，您就是那廣袤的大地。老師，我想感謝的人有很多，同學，朋友，家人……但我最想感謝的是您，魏老師!時間喚醒記憶的鑰匙，回憶如潮水般洶湧而至，瞬間將我淹沒……四年前，我們還是一羣懵懂無知的小孩子，乳臭味乾的小孩子，離開家長便會大哭的小孩子，是您，您的擁抱，您的微笑接受了我們這羣”混世小魔王“是您，您的教導，使我們從一個連一句話都寫不完整的作文水平提升到了現在四五百字的作文信手拈來。是您，您曾為我們一道題到口乾舌燥也不曾喝一口水，生怕因一絲的停頓而擾亂我們的思路。

老師，教師節到了，您説，成績和紀律便是給您最好的禮物，但我們卻總是令您失望，這樣的禮物似乎怎麼也送不到您手裏，我們會努力的，我們相信總有一天我們會給您這份最好的禮物!在我們成長的路上，您時而嚴格，時而像朋友一般，您把知識的種子灑滿，開出燦爛的花朵，但從不求回報。正如那首歌一般”“新長征路上老師立功，一羣羣接班人茁壯成長，肩負祖國希望奔向四方!”

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，您就像那蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

在我的成長道路上，有許許多多的人給過我愛。媽媽的愛細膩温柔，爸爸的愛粗獷隨和……其中，讓我印象最深刻的還是老師的愛。

記得有一次，潘老師讓我們背課文。這時，我想：糟了！我昨天晚上光想着玩，忘記有這條作業了。於是，我只好先用“速記法”勉強記一下了。我一邊飛速地瀏覽課文，一邊敲敲自己的小腦瓜，希望能記得快一點兒。“開始背了。”潘老師説，“輪流，按座位順序一個一個背。”我又想：這回真完了，如果是一起背的話，我還能濫竽充數，一個人背肯定會露餡了。我乍一看還有好多人呢！我再背背，可別人背得都特別快，沒一會兒就輪到我了，我忐忑不安地站了起來。這時，我的心像揣了只兔子一樣，七上八下的。潘老師抽的課文，我根本背不了，所以只好按照我的“第六感”來背了。在我背的過程中，老師不斷地提示我。即使我幾乎所有都背不出，潘老師沒有一丁點兒的不耐煩。

漫長而又短暫的背課文終於結束了。潘老師把所有背得不好的同學叫了起來，卻唯獨沒有叫我，我感到非常納悶。下課後，潘老師把我叫到辦公室裏教育了一番後我才明白。老師沒有在所有同學面前把我叫起來是為保護我的自尊心。

我想對潘老師説：“老師，謝謝你的愛。”

老師是我人生中的指明燈，一直引領着我前進。老師是我生命裏的那雙手，一直緊握不放棄。老師是我生活中的一名夥伴，一直陪伴着我成長。老師是我的……無論我走到哪裏，你都會陪伴着我，謝謝一路有你！

你的背影總是那麼的熟悉。雖然你沒有寬廣的肩膀，但你能用你的身軀保護着我們，不受欺負。看見你的身影就有種温暖的感覺。記得離開學校的那剎那，雖然沒有看見你，但我總覺得你是在我們背後默默地支持着我們。

你的言語總是那麼的變幻。在課堂上你那嚴肅的聲音總是在我們耳邊迴盪着，時刻提醒我們要專心聽課。但當我們犯錯時，你又用你那粗糙又細緻的言語來教育我們。變化無窮的你時刻讓人討厭時刻讓人虛心。但在我們心理你還是個好老師，是你用你的言語感動了我們，用你的愛呵護着我們。

你的那雙手總是那麼的寬大。你用你的十隻手指與我們的心緊緊相扣，你總是用手指指出我們的不是馬上糾正。上課時你用你小小的手指頭來逗我們開心，總是那麼的柔軟。還有你那雄壯的鼓掌聲，不斷地為我們鼓掌加油，鼓舞着我們努力。

無論春夏秋冬都有你的陪伴，在歲月中穿梭着你的身影，默默地支持我們，鼓勵我們。謝謝你，老師，你用最温柔的方式教育着我們，以身做責。你就像我人生中的魔法師，雖然變幻無常，但總能給我

跌倒時，有一雙扶持的手;岔道口，有一個引導的箭頭;挫折時，有幾句温暖的話語;迷惑時，有一個肯定的回答;這，就是我的班主任賓詠荷老師。

記得有一次我參加學校未來之星競賽時，數學沒考好，看着許多人都獲獎了，我垂頭喪氣，像一隻泄了氣的籃球，打不起精神。賓老師發現後，便在下課後把我帶到了辦公室，問我怎麼啦。我把來龍去脈告訴了她，賓老師聽完後，和我説了許多，最後她説：“其實你很聰明，就是有點浮躁，只要你克服了浮躁的毛病，你就會成功。”從辦公室出來後，我沉重的心一下輕鬆了，因為我知道怎麼做了。後來我學習時，儘量沉下心來，認真細緻地做題，果然有所進步。

賓老師不僅是一個很有愛心的老師，還是一個很有耐心的老師。

她從一年級就開始堅持寫班級博客《我們的小苗圃》，幾乎一天一篇，從不間斷。每一篇博文都是她對我們滿滿的愛。她在博客裏多次和我們説“靜能生慧”的道理;她告訴我們考試考的是智慧和細心，但更重要的是細心;她説“腹有詩書氣自華”，要我們多讀好書，希望我們都成為被書香浸潤的孩子;她告訴我們讀書有方法;她不僅關注我們的成績，還關注我們的成長，她教我們成功的祕訣：要像鼴鼠一樣，不斷地挖通自己的道路!她還教了我們很多做人的道理;她説“有準備的人永遠都是有機會的”!

小鳥能自由飛翔，要感謝廣闊的天空，苗圃裏的小樹茁壯成長，要感謝澆灌它的園丁，我能快樂成長，當然要感謝給了我那麼多關愛的賓老師!

一個高高的個子，瘦瘦的，也年過半百，額上佈滿皺紋，他就是我們的語文老師——王老師。有一次，我上課沒有好好聽講，在下面玩玩具。在你轉過神來的時候，我就裝作聽得認真的樣子。當你看其他的同學時，我又津津有味地玩自己的，簡直入了神。王老師你講的課，我一個字也沒有聽進。當我抬頭看你時，王老師你正在看着我，什麼都沒有説，當時我的臉一下子紅了，心裏感到非常害怕。我想，王老師一定會要我站起來，狠狠的批評我。讓我萬萬沒有想到的是，王老師只是看到我笑笑，有繼續講課。

下課了，我的心怦怦直跳，我膽怯的找到你，出乎意料的是王老師——你!只是微微一笑，什麼都沒有説。在這裏我真想大聲的説王老師：“謝謝你!”

星期三的早上，我剛到學校，感到渾身無力，我找到你，王老師你當時安慰我，關心的問：“啟迪，是那裏不舒服?”我痛苦的説：“肚子痛的特別的厲害。”當時，你什麼都沒有説，趕緊從家裏趕出摩托車，叫我坐在車上，送我到衞生院治療。看了醫生，拿了藥，我和王老師才會到學校，我老死又到他家裏倒開水，放上糖讓我喝藥。此時，我感到王老師非常親切，像母親那樣温暖。

王老師是一位可愛，可親，可敬的好老師，他用辛勤的汗水和無私，把我們培育成美麗嬌豔的花朵。王老師你是我心中最優秀的老師，王老師，我謝謝你!

六年的.時光就像閃電似的，一去不復返，一眨眼而過了，我已升入了國中。回憶往事，常常會想起您，我的老師——張學蘭，心裏更是充滿着無限的依戀之情。

我記得國小開學的那一天，是您帶着微笑把我們迎進了校門。一連串的日子過去了。在您辛勤的哺育下，使我逐漸地學會了讀“a、o、e、y、w、u”，學會了“1+1”算數題，學會了唱和寫“愛祖國、愛人民”。在課堂上，您講的課總是那樣生動有趣，是您教我們唱歌，教我們做遊戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。

還記得一開始的時候，我的膽子很小。有一次上課，您提了一個問題，同學們都爭着舉手回答，我也想舉手，可是，又不敢了。我只好低着頭，心裏不住地念叨着“張老師，別叫我，千萬可別叫我”。可是，您偏偏叫了我。我當時驚慌失措，臉上火辣辣的，頭一直不敢抬起看您，結結巴巴、語無倫次地回答着問題，聲音小得像蚊子哼哼。

全班同學都鬨堂大笑了。我的頭埋得更低了，我索性閉起了嘴巴不想再回答了，心裏就像揣個小兔子似的，怦怦直跳，生怕您會衝我着急發火。可是，您非但沒有責怪我一句，反而親切地對我説：“不用害怕，回答錯了也不要緊，應該膽大點嘛，無論做什麼都要做到鍥而不捨。”

我慢慢地抬起頭來，正好看見了您信任的眼神，我就鼓起勇氣，流暢地回答了問題，您滿意地笑了，彷彿在説：“這不是很好嗎?以後就這樣!”

感謝您，我的老師!

在我生命這一小部分時間裏，也是在這六年的國小生活裏，每一次的相遇又離開。現在我上六年級了，就要離開我的母校了，也要離開小夥伴和我的老師。老師就象一個蠟燭，照亮了我們自己一點點熔化。這一次，我不知道我們會再見面不會，但你永遠在我心裏，永遠是我心中偉大的老師。

您雖然和我們在一起的時間不長，但在六年中你是我見到的最好的老師。你每一次給我講道理，都讓我明白了許多。你永遠是一位好老師。你來得時候我什麼都不會寫，是你來了以後，一點一滴教我。每次我寫作文時不會你就講給我聽，你是一個好老師，你讓我明白了怎樣寫作文。讓我學會了去感受、去體會。老師是你改變了我，讓我懂得了是非，我是多麼渴望上國中時你還教我呀！

但我知道那是不可能的。如果我能再上一次六年級，我會更好的把握努力。我多麼想回到冬天我們在雪地裏玩，你帶着我們，在那快樂的時間裏多好呀！

時間是來也匆匆去也匆匆，一分一秒的過去了，我想你一定能教出更好的學生。

就象歌裏唱的一樣，時間一去不再有，但我要謝您我的老師。

鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它展翅高飛；小草感恩大地，因為大地讓它生機勃勃；而我感恩從一年級直到三年級當任我們的班主任——林老師。

記得剛跨進國小之門時：膽小、恐懼。一切對我而言，都是那樣陌生。可我卻看見了一縷温暖的光線，那就是您——林老師。

剛開始，我每聽到老師提問，我真是又緊張又高興。因為我很想回答老師的問題，但是我又害怕答錯了，同學們會嘲笑。可上到《村居》這課時，老師忽然叫我讀一遍。我想。啊，老師竟看穿了我的心思！

“萌欣！來，開始讀吧。”也許聽到了親切的鼓勵聲，我信心大增，就朗讀起來：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙、、、紙。”哎呀！紙什麼來着？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

這時，有幾個同學都已經在私底下竊竊私語：“切！這都不會。”“就是嘛！”我的臉“唰”得一下，變得通紅。

可這時，林老師卻頻頻點頭：“嗯！讀得不錯哦！以後不懂的字一定要查字典！”這時，我才大大地鬆了一口氣。可林老師又轉過頭來對我一笑。我想，林老師那種鼓勵的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已經成為了對我最大的動力和鼓勵！從此，我不再膽小，每次回答問題，我都會大膽地去舉手發言。

雖然這件事已經成為永久的回憶，我再也不會犯這種錯誤，但我還是要真誠地對林老師説一聲：“老師！謝謝您！”

生我們的是父母，養我們的是父母，可教會我們學會做人的是我們慈愛的老師，老師可以説是我們的再生父母，如果沒有老師的幫助，我們也許到現在也只會説幾句父母教的話，就連最簡單的加減乘除法都不會。我可算的上是一個半老實、半頑皮的學生，偶爾會犯錯惹老師不高興，可我正在改，只不過進度有點慢。

一天我揹着書包去上學，到學校門口我才想起一件事，昨晚老師發的那兩大張單詞表，我忘記拿了，一時間我不知應該怎麼做了，回家拿吧！時間不夠用，讓父親送過來吧！父親正在幹活，沒空啊！於是，我只好自認倒黴，提着書包走進了校門，不過天無絕人之路，今天收作業的不是老師，而是，英語課代表，於是，我就像無事小鳥一樣飛過了這次風波，雖然這件事過去了，但我很內疚，總覺得對不起老師、欺騙了老師，因為老師怎麼説也是對我好啊！從那時起，我就發誓上學之前必須把學習用具都準備好，以免到頭來還捱罵，如果忘記拿了，那午飯就可以和我説拜拜了，嘿，這一招還真有效，經過了三四次不吃午飯的中午，我的記性變好了，不會再忘記拿東西了，為此，父母還表揚過我。

雖然我有對不起老師的地方，可我還是很尊重老師的，雖然老師也打過我、罵過我，可我一點也不記恨老師，因為，畢竟還是我做得不好，老師在幫助我糾正錯誤，打我是為了讓我記住這次教訓，不要有類似的事發生！！

老師是關愛我們的，我愛老師，王誠老師！

温暖的春風吹綠了大樹，吹開了桃花，在這個美麗的季節裏，我開始了一年級下學期的生活。我一年級上學期相比，我有了很大的進步，這一切都離不開我的老師。

記得剛上學的時候，對學校裏的一切都很陌生。陌生的同學，陌生的環境，淘氣的我們也不知道要遵守紀律。我們的老師卻一點也不嫌我們煩。總是耐心地一遍又一遍教我們怎麼做。上課的時候，我們不敢舉手回答問題。老師總是鼓勵我們，讓我們把答案説出來，錯了也沒關係。這樣，班裏的同學們慢慢地變得勇躍起來，希望自己能得到老師的誇獎。不會寫字，老師耐心地教我們如何正確地把字寫好。有時候，老師也會很嚴厲，這是怕我們不改正錯誤。但是隻要我們改了，老師都會表揚我們。

因為剛入學，下課時怕發生危險，老師就站在操場上看着我們，讓我們做一些安全的遊戲。到了放學的時候，老師要我們排好隊走到家長面着，她要看到每個孩子被家長接走，才能放心的回到教室。而我們也從不習慣上國小慢慢地變成喜歡上國小。每當我們有一點進步，老師的臉上都會露出欣慰的笑容，我們也會很開心。

老師，我現在的年紀小，説不出華麗的語言。但是我真的想對老師説，老師，您辛苦了，謝謝您!