關於給同學愛的作文300字集錦6篇

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無論在學習、工作或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的給同學愛的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

關於給同學愛的作文300字集錦6篇

給同學愛的作文300字 篇1

我有一個好朋友,她叫小童,我

和她如同親姐妹,相處得十分和睦。

小童今年八歲,比我小一歲,個頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑眯眯的小眼睛,高高的鼻子下有一張能説會道的小嘴。

她喜歡畫畫,特別是動物畫。就連她自己也説:“畫動物是我的強項呦!”今年元旦,她送我的賀卡上畫的也是動物。一隻乖巧的小老鼠叼着一張賀卡,賀卡上寫着:“願快樂、健康與你永伴!”旁邊有一隻憨厚的小豬。看着賀卡我笑了。

小童的學習成績特別好,尤其是英語。整篇的英語課文他能一個單詞不差的流利的背誦下來,默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。我經常向她請教,她也會耐心地為我講解,在她的幫助下,我的英語也有了很大的進步。

小童是我學習的榜樣,我為有這樣的朋友感到高興。

給同學愛的作文300字 篇2

我有一個同學,長着一個黑色的平頭,小巧玲瓏的嘴巴,濃濃的眉毛下又是一對眯着的小眼睛,耳朵如大風扇似的在腦袋兩邊長着,就是這樣子好看的`五官組成了一個圓圓的,可愛並且愛搞惡作劇的同學。

有一次,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴聲響了,同學們如蜂湧的從教室裏出來玩,因為我們班上一節是數學課,並且下課後老師也在班級裏改作業。他也是那些同學們的其中之一。因為他暫時去改作業了,所以只有我一個人在外面玩。過了好久好久,他終於連蹦帶跳的從教室裏出來。我見了,我立馬迎了上去。我們就是這樣玩了起來在小操場上。

玩着玩着,正在被我迫着的他忽然停了下來,説:“對了,剛才我再改作業的時候,毛老師叫你過去一下,瞧我這記性。快點去,不然待會去我就又要捱罵了。我聽了,立馬以最快的速度奔向辦公室,剛進去,剛想問。沒有想到毛老師先發話了;”你來這裏幹什麼,教師辦公室是你想來就來,想走就走的地方的嗎?”我聽不夠了,低下了頭。忽然只聽在辦公室偷聽的他發出了“哈哈哈哈”的笑聲。我見了他,想打他一下,可看他那副得瑟的樣子,我不禁也跟着笑了。

這就是我那愛搞惡作劇的同學---徐馳涵。

給同學愛的作文300字 篇3

我們的班級是一個温暖的集體,同學們猶如兄弟姐妹一家人,我們互相幫助,團結友愛,真情温暖着每個人的心。

記得有一次我們幾個同學相約去看電影《加菲貓》,一路上我們興奮得猜想着電影中的內容,忽然“哎喲”一聲,我痛得蹲下了身。大家也停下腳步看着我,王軍走過來仔細地察看了一下,不安地説:“你的腳腫起來了,一定很痛吧,你不能再走路了,我送你回去吧!”我不好意思地説:“不要緊,我休息一會兒,自己回去吧!”王軍用堅定的口吻説;“這怎麼行,路還遠着呢!”然後他像大家揮了揮手説:“你們先走吧,電影快要開演了。”説完他小心地扶起我,慢慢地往回走去。

一路上他像哥哥一樣問我痛不痛,不時地提醒我要小心,我非常感動。想起前些日子,他一直盼望着這部電影,當他知道我已經買好了票時,興奮地手舞足蹈,向遇到了一件大喜事似的,而此時此刻,他像對這部電影一點也不感興趣似的,心裏裝的全部都是我。

同學對我的關愛,向一股暖流流遍了我的全身。大家在一起,真是快樂無比。

給同學愛的作文300字 篇4

我有一個十分要好得同學。她小小的眼睛,是個單眼皮。又細又彎的眉毛,再加上矮矮的個子,瘦瘦的身材,真是一個典型的賊眉鼠眼。這與她愛貪小便宜的性格結合在一起,真是太適合不過了。

我們國小生坐車上學,2角錢車費,一定得準備好。不過,與家長在一起的話,2角錢自然可以節省下來。節省這2角錢,可是這位同學的強項。每次與她一起坐車,從不見她準備錢。車子一到,她多半是第一個躥上車。接着,趕緊坐在一位與她雙親年齡相當的陌生人旁,還裝出一副很親熱的樣子。如果沒有合適的對象她也不會着急。憑着她那般身材,以極快的速度溜到車子的最後一排,坐在角落裏,將頭壓得低低的,還不時伸出那雙小眼睛,從座椅的靠背縫中,看看售票員的動靜。就這樣,她又算躲過了一劫。

愛她小便宜的她,好戲多的是。這不,她又開始“工作”了。只見她彎着腰,悄悄的進入一家小銀行(沒有保安的儲蓄所)。伸出一隻細細的小手,一眨眼工夫,便拿了一沓存儲單。如果你驚訝的問她:“要這麼多存儲單幹什麼?”她挺得意地説:“打草稿唄!”

我曾勸她少貪小便宜為好。但她總是一副無所謂的樣子。這個愛貪小便宜的同學,真拿她沒辦法!

給同學愛的作文300字 篇5

我這個大組有一個愛搞“惡作劇”的同學,她叫小宋,她剪了個學生頭,眼睛大大的,讀起課文來帶有豐富的感情,她還是個“體育委員”呢!不過她有個壞毛病,那就是愛搞“惡作劇”。

有一次,上數學課時,大家正專心致致地聽課,小宋趁老師不注意時轉過身來想把我的“文具盒”拿走,我見了急忙用手把“文具盒”按住,小宋見了就趁機把我的“自動鉛筆”拿走了,我見了就着急地説:“小宋!你快把我的‘自動鉛筆’還給我!”小宋見了就給我做了一個“鬼臉”,之後笑着説:“不給!我不給!我就是不給你!我見了有點想哭地説:“那你什麼時候才還給我?”她聽了沒吭聲,我見了想:“倒黴!看來只好用鉛筆了!”之後我就只好轉過身去拿削筆刀來削鉛筆了,可等我轉身一看,讓我大吃一驚,原來小宋趁我轉身拿削筆刀時她就把我的“自動鉛筆”還給我了,“唉!真是虛驚一場呀!”我心裏想。

這就是我那一大組愛搞“惡作劇”的小宋,真希望不要再坐到她後面了,不然又要被她“捉弄”了。

給同學愛的作文300字 篇6

一直有一個願望,就是去看望那些與我同齡的困難同學,給他們一點幫助,一點問候。團市委農村部的楊婷阿姨幫我找到了這樣的同學:奉化南浦國小三年級的張夏葉,父親是盲人,母親是高度近視,家境困難。我和幾位好朋友商量,組織了“桃園志願助學行動小組”,共有7位同學參加,他們是:屠騰、周逸文、李宇航、趙鈺葦、王愷昕和四眼碶國小的朱昕怡和我。我們約定,用自己的壓歲錢,資助張夏葉同學讀完國小。

7月1日那天,我們7人在團市委楊婷阿姨的帶領下,興致勃勃地來到南浦國小。

我們在學校團委書記的辦公室裏見到了張夏葉同學。她的班主任向我們介紹了張夏葉同學的學習情況,誇她是個勤奮好學、懂事的孩子。我們給張夏葉同學送上了2500元捐款,還有書包、學習參考資料、童話故事書等。張夏葉同學陪我們在校園裏參觀了一下,之後我們到她的家裏看望,她的媽媽非常激動,拿出水果請我們品嚐,還一個勁地對女兒説:“一定要好好學習,取得更好的成績報答大家的關心。”

最後我們戀戀不捨地離開了張夏葉的家。幫助別人真的很快樂,我們約定:寒假再來。

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