放手也是一種愛作文【薦】

來源:文萃谷 2.22W

無論是身處學校還是步入社會,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的放手也是一種愛作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

放手也是一種愛作文【薦】

放手也是一種愛作文1

後園的梨花謝了,紛紛跳着悽美而又悲涼的舞步不捨地從樹上飄落。沐浴在花雪中,梨樹似蒼涼、衰老了許多。聽!沙沙沙…似是花在對樹傾訴它的不捨。但樹卻什麼也沒做,什麼也不説,只是無奈的注視着它們。

風咆哮了,似是催促,又似在咒罵。強迫着花兒離開、飄舞、落下,雖花落地無聲,但樹卻隨着每一朵花的觸地而顫抖。樹終於動了,它竭盡全力的伸出手去挽留,卻怎麼也接不住,每一朵都被風拉扯着,撒向蒼穹。

我不願踩着這雪白的梨花,便尋了一處躺下,任由花兒將我掩埋,沐浴在似雪般的梨花中,我懂了花的不捨,樹的無奈與風的'咆哮。

我就是那滿天飛舞的花兒。我不捨,我依戀梨樹的懷抱,我願永遠在梨樹的懷抱中,遠離世俗,一生都做那朵平凡、默默無聞的花,我只願在梨樹的懷抱中品味梨的溺愛。

我是不停顫抖的梨樹。看着兒女紛紛離開,似是刀片在我心裏劃過。我恨!我恨自己還沒有記住他的樣子、聲音,我恨自己太殘忍,他們太小了。我想挽留,想抓住他們,可……唉!

我是咆哮的風,樹的孩子被我從他們手中搶過,看着他們不捨的表情,我心如刀割,我多麼想把他們留在身邊,可我不能!

蛹須經漫長黑暗才化羽成蝶,鳳凰須經烈焰炙烤才重生,他們必須經過這些,如果可以,我願代他們,哪怕受盡千年風吹,萬年雨打,我也甘之如飴。但是不能,我們必須放手,只有接受洗禮,才能退盡鉛華。

有時,放棄也是一種美,放手也是一種愛,雖然痛徹心扉。

放手也是一種愛作文2

愛是什麼?愛是放飛小鳥的喜悦與超越;愛是什麼?愛情是平靜而動人的玫瑰手送人芳香;愛是什麼?愛是默默祝福自己所愛的事…

作為鳥兒死亡的回報,熱心的飼養者折斷了它們自由的翅膀。沒有翅膀你怎麼能飛?沒有飛行,我們怎麼能生活呢?失去生命的'希望怎樣才能綻放生命之光?

所以,愛情不是擁有,當你擁有了,你就不會感到幸福。當你用一顆平常心而不是佔有慾去看待你所擁有的東西時,你會有一種自由自在的感覺。

我非常喜歡劉若英的歌。我的個性是“我非常愛你”。我喜歡這句話:“我非常愛你,所以我願意放棄,讓你飛到更快樂的地方。”“我很愛你,所以我願意飛到一個沒有你的快樂的地方。”

放手是一種愛,一種偉大的愛,也是一種尊重,尊重他們的自由,尊重他們的生活方式。

像鳥一樣,人需要自由。或者人們對自己的個性和權利比鳥更感興趣。當我們從自己的角度去思考我們能為別人做些什麼的時候,你是否曾經自滿過,忽略了我們眼中的快樂對別人來説也是一種悲傷?父母給孩子一個舒適的生活,幫助他們勾勒出生活的軌跡,所以愛成了無數的負擔和巨大的壓力,但他們一直認為孩子只想要簡單的生活。但是孩子們變得越來越叛逆,兩代人之間的誤會越來越深。

放飛心愛的鳥兒,卻擁有自由的天空;

送出了珍貴的玫瑰,卻有芬芳瀰漫;

我失去了我心愛的東西,卻得到了我默默的祝福。

那隻飛翔的鳥在徘徊和歌唱。它詮釋的精髓是:放手,也是一種愛。

放手也是一種愛作文3

“嗯!我想回家。”“咦,誰呀?”原來是小金魚。

經過我們和老師的商量,我們決定送可憐的小金魚回到大自然的懷抱中,讓大自然母親繼續呵護着小金魚們。小金魚似乎聽懂了話,在連聲説道:“謝謝你,謝謝你!”

來到送小金魚的路上,我特別高興。一路上,風景怡人。看,那粉粉的桃花像一個個紅着臉正在跳舞的姑娘們;再看那梨花開了,看着那美麗的梨花是那麼的.白,那麼的純潔,如同鵝毛又像冬天的白雪,還像一隻只蝴蝶翩翩起舞,這情景如同一幅畫似的。突然,我聽到了一句話,原來是同學們害怕另一個同學摔倒了,我也不由自主的對我的同學説道:“我可以幫你嗎?”

到了盤龍山的腳下,我彷彿看見了一條條蜿蜒的巨龍,真是太壯觀了。放生時我們站成了兩隊,老師請三位同學把小魚放到湖裏。我慢慢彎下腰拿着盆,慢慢往下倒。過了一會兒,水快沒有了,小魚拼命地遊着,不想下去,小金魚像害怕水裏有怪物似的,最後小金魚身不由己地游到了湖裏。小金魚似乎知道了,我們不會害它,它嘴巴一張一合,似乎在説:“謝謝你。”這時水裏游來了許多小金魚,把我們放生的小金魚圍住了,我想小金魚一定會交上好朋友的。

我覺得:有些時候放手也是一種特別的愛,小金魚,希望你每天都開心快樂!

放手也是一種愛作文4

有一雙大手,無私的奉獻;有一雙大手,無私的關愛。

有一雙大手,無私的愛撫,温暖了我的心田;有一雙小手,無私的愛將一片天的藍,帶到我的'身邊;有一雙小手,無私的愛將我領進人生的天空。

那是一個冬天的一天,我獨自在家裏寫作業,寫着寫着我感覺到口渴。我想喝口水,可沒想到,一杯水猶如一隻巨大的蚊子,不停的往我口中鑽。我一口氣喝了十杯。我的心裏想:媽媽,您怎麼那麼愛我!我想喝水,可沒有一點兒胃口。我就對媽媽説:“媽媽,我渴了,您別喝了!”説完,媽媽就拿起杯子,走進廚房拿起杯子,我對媽媽説:“媽媽,您休息一下吧!喝了這半杯水好不好?”媽媽説:“好喝,不痛的!”説完,我就喝了一大口。媽媽又走了出去,我在一旁看着,媽媽走出來了,看見桌子上有一杯水,就問:“媽媽,這杯水你渴嗎?”媽媽説:“不渴!”“那我給你來喝吧!”我高興極了。

那天我喝了兩杯,就感覺到有一股暖流流進我的心裏,我就感覺有一雙大手緊緊地握住了我的手,那股暖流,是我一生中的一雙手。

這雙大手,無時無刻不在關愛着我們,無時無刻不在關愛着我們。我們要學會感恩,回報父母,回報社會,回報社會。

放手也是一種愛作文5

蒼穹漂起了小雪花,迅速給地面披着了一層銀裝。地面上隔三差五幾個小紅點在來回穿梭,這一幕看起來甚為平靜。

如今自然環境好啦,許多人有了錢。因此在這裏村內唯一的公園裏,多了幾株樹苗。在其中就會有一棵樹苗栽在哪個又高又大的松樹下邊。冬季過去了,春天到了。花朵都百花爭豔,小動物都長出了鮮豔的毛皮,花草樹木也不甘落後,悄悄的披着了新買的綠衣服。公園裏四處生機盎然。

有時候下了幾次細雨,公園裏也是擁有 許多人。大家也驚訝地發覺,松樹下的那顆樹苗看起來最有活力,放眼望去,比別的`樹苗高那麼一點點。

好景不常,當夏季那第一場暴雨來臨時性,不太好的樹苗攔腰截斷,留有的是屈指可數,在其中就會有那顆松樹下的樹苗。之後又下了幾次暴雨,得僅有一顆樹苗悲劇“放棄”。

總算,來到收穫的季節,別的的樹早已與松樹下的那可樹苗場均三雙了身高,大家愈發覺得這可樹生命的很弱,當其他樹不久落下來幾塊葉片的情況下,這可樹的落葉早已空空如也,要不是它那嬌小玲瓏的樹技中也有一絲水份,早已被別人當柴窯了。總算在一天的傍晚,它的生命走來到終點……

想一想,在日常生活中,大家何嘗不是被親人抓得過緊,假如他考試成績不太好,比不上放寬他一點,使他能享有發展的晨露和太陽,健康成長。

放手也是一種愛作文6

“不準去同學家。”“不能獨自去城市裏。”每當同學來我家,説要我去她家裏或者想要我和她一起去城市裏去玩,媽媽您總是這樣對我説,無論我怎樣求助都無濟於事。媽媽,從小我的事情都是你幫我做,連去同學家都要經過您的審批,而且,您總是説:“你今後要考重點大學的,讀書都來不及,還去同學家,不準去。”

您知道嗎,我心裏有多傷心!我想有我快樂的'童年,我多想去同學家痛痛快快的玩一場,可惜的是,您從來都沒有爽快的答應過我一次,即使答應了,也給我規定時間,只能玩半小時。也許您會説,你去同學家有多危險啊,萬一路上遇到幾個壞人,那該怎麼辦?媽媽,女兒都這麼大了,難道您連這點都不放心嗎?今天,又有同學來我家,説想和我一起去市裏買東西,可您堅決不讓我去,還説:“城裏壞人多,萬一你不小心被騙走就永遠回不了家了。”

最終,我在您的堅持下還是沒去成,看着那幾個同學歡天喜地地去城裏玩,您想過我的感受嗎,我也多想去啊!媽媽,我知道,生活中會有許多的坎坷,我知道,您不希望我跌倒,我也知道,在您的心中,我是多麼的重要。但是,媽媽,生活會磨練我的,會讓我長大的,我多麼想自己一個人去看看外面的世界啊!媽媽,您聽到我的請求了嗎?

放手也是一種愛作文7

“世上只有媽媽好!有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了”每當我唱起這首歌時,就會想起母親的一雙大手。

那是一個星期天,我在學校裏玩,看一看我最喜愛的洋娃娃,我就給了媽媽一個驚喜。

我抱着洋娃娃開心極了,我一會兒把它放在衣服裏一會兒放到衣服裏,一會兒放到衣服上,我的眼睛直直地看着洋娃娃,一會兒又放在衣櫥裏洋娃娃就在我的眼睛旁邊,我一會兒把她的衣服放到衣服上,一會兒放在衣服裏,一會兒放在衣櫃裏我越看越入迷,直到我聽到同學們的議論聲時,才依依不捨地放下洋娃娃,去玩別的了。

這時,洋娃娃的身子已經變了,變成了一個“大胖娃”。我的洋娃娃臉上露出了笑容,我就對同學們説:“我要給媽媽一個驚喜。”我的'洋娃娃臉上露出了燦爛的笑容那雙大手還是那麼的潔白、那麼的美麗。

放學的路上,我一直在想,媽媽的那雙大手為什麼是那麼的大手呢?我又看着洋娃娃,我的眼睛就濕潤了。

回到家,我把洋娃娃遞到了媽媽的嘴邊,就把洋娃娃輕輕地放到了她的嘴邊

那天,我看到洋娃娃臉上露出了甜蜜的微笑。

放手也是一種愛作文8

在這無限的宇宙中,有無數種愛,有温柔的愛、堅定的愛、無私的愛……可是你見過一種放手的`愛嗎?

最近,有一個視頻震住了我的心。熊媽媽帶着熊寶寶爬雪山,熊媽媽早早地爬到了山頂上,而熊寶寶卻只能用着還不怎麼熟悉的步伐,一步一步地向上爬,還沒爬多少就向下滑了一大段,可是熊寶寶並沒有懈氣,它繼續爬,當熊寶寶再一次滑落時,我注意到了上面的熊媽媽,它在雪上悠哉悠哉地走來走去,好像把熊寶寶當成空氣似的。這次,熊寶寶開始耍小聰明瞭,它按着熊媽媽走過的腳印走,這的確輕鬆多了,熊寶寶快爬到頂上了,卻被熊媽媽狠心地一推,可憐的熊寶寶滑到了巖石上,熊寶寶不顧一切,繼續爬……就這樣,熊寶寶經過一次,兩次,三次地滑落,它終於登上了山頂。

通過這個視頻,我發現愛不是被寵着,也不會是被護着,別像小公主、小王子一樣,恨不得所有人圍在身邊。愛,應該是放手的,讓自己獨立地完成生活中的點點滴滴。有人説:“抱在手裏的孩子是永遠長不大的!”只有經歷了,才能成長,才能變得堅強,變得勇敢、自信。

爸爸媽媽們,適當地放開手吧,放手也是一種愛!

放手也是一種愛作文9

“啊哇!

”這個尖叫聲把我的眼球吸引過去了,原來是一個大約只有兩歲的小女孩摔倒了!

正當我想跑過去,把她扶起來時,她的媽媽突然引入了我的眼簾。她鼓勵小女孩説:“多多,加油!

”她一邊説,一邊示意她站起來,這時我看見她的眼角已經濕潤了。可小女孩説:“媽媽痛,吹吹!

”媽媽搖了搖頭説:“多多,你自己用嘴吹吹。”小女孩也沒什麼辦法,可能在想:媽媽不吹,我自己吹。結果,她用嘴吹了吹已經發紅的傷口,繼續慢慢地向前走着……我一路跟上去,之間前面有五層台階。小女孩猶豫了一下,好像在對自己説:“媽媽不幫我了,我得自己走。”小女孩用了九牛二虎之力,終於一隻腳踏上了第一層,可因為另一隻腳沒有站穩,她又不小心從台階上摔了下來。我站在那裏想:我真是心有餘而力不足啊!

小女孩的.媽媽看起來也挺難過,但還是堅持不幫她,兩手使勁地拉在一起她皺緊眉頭看着小女孩爬起來,重新走。過了很長時間,小女孩終於吃力的爬上了的五層台階。她頭上都是汗,小膝蓋上的皮已有瘀血。但她在台階上自信而近乎賣弄起來,跳起了“桑巴”來。她的媽媽高興地説:“多多,我來抱抱你!

”小女孩甩開了媽媽的手,一蹦一跳地走向前去,我看着小女孩和他媽媽的背影消失在我的眼簾中……通過這件事,我現在終於明白了,原來放手也是一種愛呀!

放手也是一種愛作文10

儘管某些情感浪漫,温柔纏綿,必定那是一場沒有結局的愛戀,註定要選取放下。理智的放下是從內心湧動的感受,愛了痛心,離開揪心。只有成熟的人才懂得生命不能放下,其他的該放下的必須要學會放下,不要害怕放下後的寂寞,該放下的不能猶豫。人的精力是有限的,不能面面具到,人的時間是有限的,不能各方面的潛力都挖。之所以選取放下,是對一種新事務的接納。放下不是對職責的失職,放下不是拋棄的無請和冷漠,而是應對人生的又一個鍥機。

有人説,放下了遍是一無所有,一切從頭開始。放下並沒有過錯,放下了昨日的激情,回到了這天的.平淡。是為了明天的桃李芬芳花紅滿樹;哲人説,魚和熊掌不能兼得。應對寂寞與誘惑,務必學會放下,有時候放下也是一種愛,沒有放下就沒有收穫。所以説,放下是一種明智之舉,又何嘗不是一種收穫。選取放下是對人生中自我的一種超越,放下更是一種人生的決策,放下是為了能夠有一個更好的發展空間。放下你,不等於不愛你。因為愛你,就不能束縛你,放下是因為太愛你,所以選取離開你。

選取放下是一種痛苦,那是一種離別的苦楚,能做到真正放下,便是一種簡單愉悦的釋然,因為把痛苦深埋心底。放下……

放手也是一種愛作文11

今天,班主任陶老師給我們帶來了一幅漫畫。你看:一個彪形大漢躺在柔軟的躺椅上,還大喊:“媽。我餓!!”只見一旁年邁的老母親一頭銀髮,臉上佈滿皺紋,穿着一身又舊又老式的衣服,一雙乾枯的手端一盤米飯,嘴裏還温柔地答道:“寶貝,別急,來了,來了。”

看到這兒,有許多同學都在説那個兒子可真懶啊!真是的`,生活都不能自理了,以後那老母親去世了,那個兒子還怎麼活啊?還有的同學説那位老母親給了他無度的溺愛,讓她的兒子在成長的道路上迷失了方向......

這幅漫畫的情景在生活中無處不在,就如我朋友的小弟一樣,上次去她小弟家,小弟正坐在那看動畫片,還吃瓜子、花生,把殼子弄得滿地都是,見家裏來客人理都不理。他的奶奶追在他後面説:“乖孩子,吃些水果吧!”小弟説:“去去去,我不吃!”

我哥哥剛上國中時,回家很累,連向他媽媽訴苦,可他媽媽並沒有向其他家長那樣説:“孩子,你累吧,吃些東西再寫作業吧。”而是説:“快寫作業,寫完了就吃飯,飯在鍋裏,自己去盛!”慢慢地,哥哥的自立習慣就養成了。

而我呢,介於朋友的小弟與我哥哥之間,似乎很懂事,但也不是很自覺,看來自己成長的太慢,還要加油才行呢!

最後,我要對天下的父母説:“你們的孩子如同一隻雛鷹,放開手吧,讓我們的翅膀長得更快,更硬朗,讓我們自力更生,自由飛翔!

放手也是一種愛作文12

看到客廳裏擺放的那輛自行車,我不由想起了前年,媽媽教我學騎車的事。

媽媽推出自行車,在媽媽的幫助下,我騎了上去,當時很害怕,媽媽就安慰我説:“沒事,我扶着。”我放心了些,就慢慢地踩着自行車,就在那時媽媽鬆手了,而我根本不知道,還以為媽媽還扶着。回頭一看,發現媽媽已經鬆開了手,我心一驚就摔倒了。膝蓋擦破了血,媽媽趕緊把我抱到椅子上,拿出藥水,輕輕地擦着傷口,生怕再一次弄疼我。休息了會兒,媽媽問道:“還要不要再去騎一會兒自行車?”我有點猶豫,但還是點着頭説:“好吧!”再次騎上了自行車,媽媽一開始依然扶着我,可能是不放心,我又回頭看,誰知媽媽還是鬆手了。我想到剛才已經摔破了膝蓋,就努力讓自己的身體穩住,成功了!

結束的時候,我有點生氣地問媽媽:“您為什麼還要鬆手?”媽媽温柔地看着我説:“要是我不鬆手,你就永遠學不會!你看,這不是成功了嗎?”想想也是,沒有媽媽的大膽放手,也許此刻的我還在自行車上磨蹭呢。

回憶從眼前一幕一幕閃過,媽媽的'一次次放手才成就了現在的我,一個獨立自主的我!放手又何嘗不是偉大的母愛!

放手也是一種愛作文13

在人生中,難免會有挫折,但是,只要你勇敢的面對它,它就不會向你低頭。因為,你要學會放手。

記得那是一個星期天。我正在看電視,突然,電話響了。我接起電話,原來是媽媽打來的,只是一個電話。我一聽,立刻把手機拿了過來,接過電話,打了起來。我一看原來是媽媽在接電話,就問:“是不是電話響了。”媽媽説:“你怎麼了?你怎麼了?”“媽媽,剛剛那位叔叔,電話鈴響了,我沒聽進去,所以我不能打。”我説:“我沒聽進去。”媽媽説:“那你先去寫作業!”我説了一聲,便飛快的寫起作業來,寫着寫着,一不小心寫錯了一個字。媽媽聽見了,就來找我。媽媽看見我的`錯別字,就批評了我一頓,我説:“這是我自己不應該説我不對。”我聽了這句話,心裏想:“我真該死。”

我就這樣寫了一段時間,媽媽也沒有發覺。我想了想覺得自己應該學會放手。我就去做作業,做好了我的作業,又在寫,媽媽還是不放手。媽媽就去看電視了,我就對媽媽説:“我要玩電腦!我要玩電腦!”媽媽不同意。我只好聽媽媽的話去做作業了。

我想:“我以後不管遇到什麼事,都應該自己獨立去面對,因為,自己的事情自己做,才能夠成為一個獨立面對生活的人。

放手吧,媽媽!您給了我生活的權力!

放手也是一種愛作文14

我一開始,也認為,愛就是將自己喜歡的東西收藏起來,去好好愛一件東西。但是當我讀了《什麼是愛》後,我對愛有了新的認識。

一位老師讓學生在課間休息時間去校園裏帶回一樣他們喜愛的東西。孩子們帶回的東西里有鮮花、蝴蝶、小鳥……老師仔細看完後發現一位女學生沒帶任何東西回來,而在那裏默不作聲。老師問她:“你呢?沒有任何喜歡的嗎?”女學生説:“老師,我也看到了鮮花、蝴蝶、小鳥等等,我也非常喜歡。我嗅到了花朵的芳香,體會到蝴蝶對自由的渴望,讀懂了鳥媽媽的目光。所以,我什麼也沒有帶回來。”老師熱情地稱讚了女學生。

我剛開始不明白那位女學生為什麼不帶回一件東西。後來在她的回答中,我讀懂了,因為她不想因為自己的`喜歡而帶給別人痛苦。就如那位老師説的:“愛是發自內心的感覺,愛不是摘取,不是抓到什麼,也不是得到或失去什麼。愛是自己享受自由,同時給他人以自由。”是的,愛在許多時候被理解成一種佔有,但是放棄也是一種愛。當我們因為喜歡而去佔取別的東西時,是否考慮做法對不對。

我還沒有資格説愛,我們的經歷還算短淺,但是我覺得放棄同時也是一種愛,是一種漸漸被人們淡忘的愛。我曾經不知道放棄也是愛,現在的孩子為什麼會選擇佔有而不是放棄,有非常多因素。

因為我愛,所以我願意放棄;因為我放棄,所以別人也可以得到。

也就是因為我愛,我才不容易放棄一些事情……

放手也是一種愛作文15

“啊哇!”

這個尖叫聲把我的眼球吸引過去了,原來是一個大約只有兩歲的小女孩摔倒了!正當我想跑過去,把她扶起來時,她的媽媽突然引入了我的眼簾。她鼓勵小女孩説:“哆哆,加油!”她一邊説,一邊示意她站起來,這時我看見她的眼角已經濕潤了。可小女孩説:“媽媽痛,吹吹!”媽媽搖了搖頭説:“哆哆,你自己用嘴吹吹。”小女孩也沒什麼辦法,可能在想:媽媽不吹,我自己吹。結果,她用嘴吹了吹已經發紅的傷口,繼續慢慢地向前走着……

我一路跟上去,之間前面有五層台階。小女孩猶豫了一下,好像在對自己説:“媽媽不幫我了,我得自己走。”小女孩用了九牛二虎之力,終於一隻腳踏上了第一層,可因為另一隻腳沒有站穩,她又不小心從台階上摔了下來。我站在那裏想:我真是心有餘而力不足啊!小女孩的`媽媽看起來也挺難過,但還是堅持不幫她,兩手使勁地拉在一起她皺緊眉頭看着小女孩爬起來,重新走。

過了很長時間,小女孩終於吃力的爬上了的五層台階。她頭上都是汗,小膝蓋上的皮已有瘀血。但她在台階上自信而近乎賣弄起來,跳起了“桑巴”來。她的媽媽高興地説:“哆哆,我來抱抱你!”小女孩甩開了媽媽的手,一蹦一跳地走向前去,我看着小女孩和他媽媽的背影消失在我的眼簾中……

通過這件事,我現在終於明白了,原來放手也是一種愛呀!

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