精選以我的朋友作文6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的以我的朋友作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

以我的朋友作文 篇1

地震害了多少人，每當我想起，眼淚就一直往下掉，因為，我在網上幾個四川的朋友還毫無音訊，我很擔心他們，因為在那個網上，我們已經認識了1年多了，關係就甭提了，他們跟我都是同齡的，在上面，他們經常跟我們講四川的美。可是這次的大地震，把他們美麗的家園給毀了，我的朋友 ，你在哪裏！我大聲地呼喚你，你在哪裏？

孩子，快抓緊媽媽的手，去天堂的路太黑了，媽媽怕你碰了頭；快抓緊媽媽的手，讓媽媽陪你走，媽媽怕天堂的路太黑，我看不見你的手。自從倒塌的牆把陽光奪走，我再也看不見你柔情的眸。孩子你走吧，前面的路再也沒有憂愁，沒有讀不完的課本和爸爸的拳頭，你要記住我和爸爸的.摸樣，來生還要一起走。媽媽，別擔憂，天堂的路有些擠，有很多同學朋友。我們説不哭，哪一個人的媽媽都是我們的媽媽，哪一個孩子都是媽媽的孩子，沒有我的日子你把愛給活的孩子吧。媽媽你別哭，淚光照亮不了我們的路，讓我們自己慢慢的走，媽媽，我會記住你和爸爸的模樣。

記住我們的約定，來生一起走。

朋友，你在嗎？讓我握着你的手，讓你安心的走。

以我的朋友作文 篇2

我的好朋友是楊雅倩。她是我的妹妹，和我的同學。我叫楊雅惠她叫楊雅倩，先生常常把我們倆叫錯了。我第三個媽媽懷疑我們是不是一個母親，如此相似？我們經常一起玩遊戲，有時事情有問題，但後來我們一起玩。有了矛盾，我們從自身找原因，採取承認錯誤的`主動權。我的好朋友是個樂於助人的人。給人困難會幫助別人。你説我能不成為這樣的朋友而感到自豪呢？

我的好朋友，把休息來完成這項工作。偶然我還會叫上楊雅倩和杜紫萱和曹卓雲一路打沙包另有三個字等等。

我很自豪有這樣一個朋友。

楊雅倩是我的朋友。楊雅倩無論在哪裏，你永遠是我的朋友。

以我的朋友作文 篇3

一張能説會道的巧嘴，一雙炯炯有神的眼睛，勻稱的身材，拼湊起來就成了我的好朋友——葉朔。

葉朔是一個助人為樂的`人。一天，我從家裏出去玩的時候，因為太興奮，沒注意腳下的石頭，被石頭絆倒，膝蓋重重的打在地板上，痛得要命，走不了路。這時，正好被葉朔發現了。葉手關心的問：“端木睿，怎麼了？痛嗎？"我説：“疼，疼得厲害，走不了路。”這時，我感到一陣陣火辣辣的感覺。我低頭一看，呀，流血了！。葉朔這時也發現了，她把我扶上石凳上，安頓豪我之後，便回到家裏。大約等了五分鐘，葉朔從家裏回到我身邊。她拿着創可貼、碘酒、紅藥水，給我洗乾淨傷口，然後又拿創可貼貼到我受傷的地方。這時，我立即感覺不疼了。我問她："葉朔，難道你不回家嗎？”葉朔説：“端木瑞，你想一想，我能丟下你不管嗎？再説了，幫助別人，快樂自己嘻嘻……。”她吐吐舌頭，逗逗我。

這就是我的好朋友———葉朔。

以我的朋友作文 篇4

“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”每每聽到這首歌，我都會想到她的身影。有人説朋友就好比一面鏡子，照出自己的缺點和優點;有人説朋友好像是一個任你傾瀉苦水的垃圾桶，無論任何時候都會站在你的身後支持着你……認得一生少不了朋友。

我在國小時曾有一個朋友，她是一個活潑、開朗的“假小子”，有時和我稱兄道弟，有時又與我水火不容，但大部分時間還是和平相處的。

她還有一副天不怕地不怕的豹子膽似的，有一次在補習班上，她竟然當着全班的面公然指出我的缺點。我特別愛面子、好強、倔強。當她挑到我的底線，我從忍耐到了惱羞成怒的地步，便“嚯”地站了起來，一拍桌子，也管不了那受到桌子反作用力而發紅並且火辣辣的手，狂吼道：“你呀，有點公德心好嘛!少説一句還噎不死你吧!”她也火了。接下來的事情便可想而知了。我倆歷經幾十輪迴的口水戰也在所難免了。怕是當時我們的唾沫星子加起來都能淹沒整個教室了吧。再看看她，粗魯的擼起了袖子，雙目猙獰，也不知是過於激動還是教室太悶熱的緣故，他的雙頰竟通紅得如同一個新鮮的`西紅柿一般，在看看她的架勢，彷彿想和我打上一架。看看我倆的口水戰持續時間之久，範圍之廣，所以這件事就這樣成了我和她水火不容的導火線了。

這樣的日子已經日復一日，我也淡然了，雖然偶爾會鬥上幾句，但也正是因此，我才能一次次地從她的指責中認識了自己的缺點和不足，並加以改正，成為了一個能自我反省、自我剖析的女孩。

自從中學以後，我再也沒見過她，只知道她去了很遠的一個地方讀書去了。

富蘭克林曾經説過：“父親是財富，兄弟是安慰，朋友則是兩者兼而有之。”我覺得也確實如此。她不拘小節、直率，卻比那些當面一套，背後一套的小人要好得多。

我只想説，做你的朋友真好!

以我的朋友作文 篇5

每個人都有自己的好朋友，他們或許是人、或許是物。我的好朋友是什麼呢？是書。今天我向大家推薦一本好書——《西遊記》。

《西遊記》的作者是吳承恩。它主要寫了孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧西天取經，一路降妖除魔的故事。故事精彩了，大家或許覺得看電視更有意思，因為主人公直接在你眼前出現，但我覺得書更有意思。因為閲讀時你有充分的`想象空間和思考空間。

小朋友，還等什麼？快來看吧！

以我的朋友作文 篇6

自從搬到市檢察院對面的小區，交了很多好朋友，最喜歡和欣賞的還是市區。他經常穿着藍色的連衣裙，頭髮向上傾斜，像一個活潑的年輕人。他的生活井井有條。每當週末我去上班，他都會過來陪我玩，説明他已經做完作業了，我想找個接頭進入演習。

有一次，我帶着我的雞下樓玩。我和朋友去雞羣找蟲子吃，玩得很開心。小雞也很開心，長了一大圈肉。這時候市中心突然發現雞腿上有明顯的血跡，不過還好只有一個小口子，不會造成嚴重的傷害。我還沒想過孩子回家怎麼用水洗。所以其他朋友不在乎怎麼傷鼓槌，但是不同意。他説:“別看。只是輕傷。一個可能大。”我在地板上吃了一隻雞，因為是我的雞，所以沒辦法跟進。我跟着麻煩去了他家，他馬上拿了一點水，用手套和鍋洗了雞腿。然後用家裏買的消毒液滴在棉籤上，輕輕擦拭雞的傷口。這是正規獸醫，給雞看病。我隨口説了一句:你沒必要這麼專業吧？麻煩嚴重:如果傷口被沙子感染，比這個還麻煩。

他愛調皮；他愛和同學談笑風生；他有時很粗心，但他在班上很有名。他是陳豔安，四(9)班的國小習王。

他的頭腦很聰明，雖然外表不是很出眾，但是如果你看到一個四階魔方在他手裏快速變化，一眨眼就好了。考試就更不用説了，英語和數學三科都在他手裏，都不費吹灰之力。每次都能拿高分甚至滿分。有一次，學生們在一次數學考試中拿了兩套試卷，感到很難。最後，他在班上得了第一名。他一套試卷得了98分，另一套得了100分。又一次英語考試，他考了三個滿分，老師表揚了他，我們班的同學也很佩服他。

他學習非常努力。他的父母忙於工作，沒有人照顧他的學習，但他仍然獨立去上課外班，學習成績進步很快。本來我們班一年級的古詩詞愛好者陳瑞琪，一口氣就能背很多古詩詞。現在他比陳瑞琪還厲害，能背長長的古詩詞。真是恭維！

他是我最崇拜的同學——陳豔安。他的聰明和勤奮都值得學習。

在學校，我遇到了許多學生。生活中遇到過很多朋友，但印象最深的是我的朋友李小明。

他中等身材，不高不瘦，留着平頭，調皮聰明的眼睛，濃眉下有一張健談的嘴。他慈愛的精神在我的記憶中仍然記憶猶新。有一次，我和小明在去廣場玩的路上，小明靈動的眼睛望向遠方。我們面前的路邊站着一個失明的老婦人，他飛快地朝老婦人的方向跑去。這一刻，我愣住了。我看見他輕輕地抱着盲人奶奶穿過街道，送他回家。在那一幕，我的.心裏不禁感到感動。我那頑皮有趣的朋友真的做出了這樣的舉動，不得不讓我佩服他。

還有一次，我們早上一起跑步。在早上跑步的過程中，我們都遇到了一個推着裝滿青菜的三輪車的老人。李小明二話沒説，跑過去幫老人把裝滿青菜的三輪車推上陡峭的拱橋。小明用盡力氣吃牛奶。老人滑了一跤，摔倒在地上。突然，三輪車滑了回來，正要碾過老人。李小明很淡定，跳起來頂住車輪，腳尖卡在水泥地面的凹上，右手一拉，老人就倒在了路上，臉上露出了笑容。李小明太小了，支撐不了這麼重的三輪車。看到三輪車慢慢往後挪，就衝過去和李小明一起推。一瞬間，我意識到推着滿載青菜的三輪車過拱橋有多難。我幾乎用盡了所有的力氣，但是三輪車一點也沒動。李小明馬上想出了一個辦法，就是我們三個人一起用力推，用磚頭抵住車輪。

果然，我們終於成功了。然而，我和李小明大汗淋漓，累得連路都走不動了。老人高興地説，謝謝！能留下名字嗎？我們聽了，笑着離開了。李小明的愛心品質一直激勵着我，教會我如何做人。我佩服他，喜歡他。我們形影不離