有趣的科技作文(合集15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的有趣的科技作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的科技作文1
一年一度的科技節到了。我們期盼已久的科技節終於再次來到了！讓我們一起來看看奇妙又有趣的科技節吧！
開幕式上，兩位科學家邀請幾位同學合作為大家表演了精彩的節目。有航母表演、夢想號火箭發射和開場秀。航模表演十分有趣，那些航模在天空中自由自在地飛翔，就像活了一樣。火箭發射太精彩了，它們在天上爆炸的那一刻，同時會落下各種顏色的降落傘。我們笑啊，叫啊，都想接住那些美麗的降落傘。開場秀也很不錯，兩科學家讓幾位同學輪流體驗液氮的温度和凍住物體，真好玩！我興奮極了。
下午的體驗時刻到了，我剛看一眼體驗票就飛奔到"彩虹瓶製作區"那裏排隊去了。哇，這隊伍真長啊！遠遠看去就像一條長長的"人龍"！我心裏暗暗叫苦："這麼長的隊伍，要排到什麼時候才到我呀！"沒辦法，我只好慢慢排了。等呀等，等呀等，我覺得無趣極了，唉！又過了好一會……"啊呀，終於到我了！"我興奮地叫道。在老師的指導下，我明白了怎麼做"彩虹瓶"。我先選了幾種顏色的水晶寶寶，有藍色的、粉色的、綠色的，還有黃色的。我把它們依次裝進一種可以擠壓物體的氣管裏，使勁擠壓氣管，然後，水晶寶寶們都被搗碎了。我把碎水晶寶寶都裝到我之前拿的透明玻璃瓶裏。那時我不信："就拿這些東西也可以做成那麼美麗的彩虹瓶？"可是我想錯了。後來，老師讓我往彩虹瓶裏裝些水，水不要太多，也不要太少。我裝上水一看："哇，這就是彩虹瓶嗎？好夢幻的顏色啊！"的確，剛剛還不成樣子的瓶子一眨眼就變成了絢麗多彩的"彩虹瓶"！我心裏感歎道："科技太神奇了，就跟變魔術一樣！好好玩兒呀！我喜歡科技節！"時間飛快地流逝，一轉眼間，一天結束了。科技體驗在我們的歡笑中結束了。
？我真的很喜歡神奇又有趣的科技節。我更加盼望科技節的到來啦！
有趣的科技作文2
星期四，老師帶我們去了流動科技館——南康站參觀。我們坐上公交車，踏上了探索科技的神祕之旅，一路上大家説説笑笑，每個人的臉上都洋溢着興奮的表情。我想：科技館裏有什麼東西呢？
我們很快就來到了科技館，當進入科技館時，我大吃一驚，看着各種各樣的機械，我立刻湊上去，“汽車的原理”、“魔法手箱”、“聽話的小球”、“機器人”……一項又一項的科技成果，讓我忍不住驚呼起來：“哇！好多高科技的東西啊！”琳琅滿目的科技成果，讓我體驗着神神祕祕的快樂！
首先，我被一個大型的機械吸引了。走前一看，上面寫着：“小球旅行記”。我想：小球怎麼會旅行呢？我認真地學習了操作説明，就開始了和小球的旅行，我先給小球一個撞擊，使小球從起點出發。沿着長長的跑道，滑動到一個旋轉輪上，再將小球高高的抬起，到最高點時，我猛力搖把手，小球就被拋出去了，它又到了一條軌道。我一直搖把手，把小球運了過去，然後小球又到了一個螺旋狀的機械前，當小球到達最高點時，順着滾下去，來到了斷橋。我把斷橋接起來，讓小球順順利利的過去，這樣小球又回到了起點，開始他的新的快樂之旅。
“加/油！加油！”什麼聲音，我連忙順着聲音往角落裏看，看到了一夥人圍着幾個座位和幾根繩子，上面寫着：“自己拉自己”。哦！原來是拉起自己呀！我趕緊跑了過去，看到一個瘦小的男生，彷彿用盡了全部的力氣，將自己拉了起來，還沒抵達頂端就精疲力盡了。於是，我想體驗一下自己把自己拉起來的神奇之處。我先坐上了那個最輕的滑輪，一拉，就輕鬆的到達頂端。接着，我體驗了第二個，我一拉沒有剛才那麼輕鬆，於是我使出了吃奶的勁，終於成功啦！我又想試試最重的那個，我聽同學説，那個即使沒有人坐上去都很重，於是，我先試着拉了拉，每拉幾釐米都異常艱難，我用盡了身上所有的力氣都沒拉到一半。唉！真是太難了！
我又參觀了“機器人”，別小瞧他身材矮小，但本領大：會跳舞、會説話、會擺poos……逗得我們哈哈大笑……“魔法手箱”、“變換的風景”、“紅外血管成像”、“手眼協調”、“旋轉的銀蛋”……這些是奇妙的新鮮機械，讓我增長見識，開闊視野，實在是太精彩！太有魅力了！
科技館裏的每件展品都讓我驚奇，我漸漸發現，科學就是生活，生活中到處都用着科學，我們應該熱愛科學！享受科學！
有趣的科技作文3
從廣西旅遊回來時路過鄭州，爸帶我去了鄭州的科技館。
科技館大樓有三層，第一層就有好多好玩的東西，比如：迷你地震平台、機器人陪老人下中國象棋，拿着筐筐接東西參觀完第一層，我乘電梯上到二樓。我剛一上去，就情不自禁地説：“哇！”這裏有更多的東西，釘牀、水流發電、神奇鏡子、模擬滅火槍釘牀你一聽肯定很迷惑吧！釘牀上共有180顆鐵釘，釘尖向上，你平躺在釘牀上是，釘尖便伸出來，這是你一點也感不到通痛，因為釘子很多，把力量給分解了。在科技館三樓，有人體知識講解，你在媽媽肚子裏，一個月時比螞蟻還小，兩個月時像小蝦米，三個月已經成形，四個月、五個月、你會越來越大。
科技館裏有太多奇妙的東西了，講也講不完，有機會你一定要去看看呀！
有趣的科技作文4
今天，我一大早就起來了，因為要去上海蔘觀早已神往的科技館。雖然汽車風馳電掣，但我還是覺得太慢了，恨不得一下子就到那兒。
終於到了！呈現在我眼前的上海科技館像一隻張開巨翅、蓄勢奮飛的大鵬，它象徵着科學技術推動社會進步的巨大力量。建築羣中央鑲嵌了一座由玻璃幕牆製作而成的球體，它的上面是一道巨大的天穹，象徵着深邃的宇宙，令人震撼。
館內設有表現生物多樣性的“生物萬象”；體驗各種地質變化的“地殼探密”；展現現代影視技術的“視聽樂園”；強調“好主意”是創意之源的.“設計師搖籃”；兒童體驗科學樂趣的“兒童科技園”；表現多學科基本原理和典型現象的“智慧之光”；倡導人與自然和諧統一、同生共榮的“地球家園”；表現信息技術引領社會巨大變革的“信息時代”；體驗人工智能應用技術飛速發展的“機器人世界”；揭示人類破解物質和生命之謎的“探索之光”；探索人體奧祕、傳播健康理念的“人與健康”；以及展現人類實現飛天夢想足跡的“宇航天地”展區等12個展區。
我最感興趣的就是“智慧之光”展區了。走進展區，我的目光就被一個個實驗器材吸引住了。咦，這個水龍頭懸在半空中，後面沒有進水管，但水卻源源不斷地流下來。怎麼回事呢，難道是魔法？看了介紹，我才明白原來在出水口中隱藏着一根透明的水管，下面的池水被水管抽到水龍頭處，再傾瀉而下，習慣“水往低處流”的我當然疑惑不解了。這也許是在提醒我們，不一定非要循規蹈矩，逆向思維也很有必要。
“宇航天地”和“機器人世界”更吸引人。在“宇航天地”裏，我看到了神舟五號飛船。它第一次實現了中國人的飛天夢想，是我國航天技術跨入世界先進行列的代表。“機器人世界”裏，機器人居然能彈奏鋼琴、畫畫、跳舞，還能和人下五子棋，不過想對弈的人足有20多位。排了半天，總算輪到了我，本想它是機器人，肯定會被我殺得落花流水，誰知它三下五除二就打敗了我。也讓我體驗了一把高科技的厲害。
時間過得真快，轉眼天就黑了。我只能戀戀不捨地離開了科技館。我暗暗想道：人類的科學技術日新月異，是科學家不懈努力的結果。我只有現在好好學習，將來才能爭取為祖國多造些高科技的東西，為祖國爭光！
有趣的科技作文5
昨天，快要放學的時候，老師笑着對我們宣佈了一個激動人心的消息：“明天，我們要去城北學校參觀科技展。”老師説完，教室裏到處都是歡呼聲。
第二天早上，同學們都早早的來到學校，等我們班所有同學都到齊了，我們就排着整齊的隊伍向城北學校出發了。小鳥在樹上嘰嘰喳喳唱着歌，好像在説：“你們要到哪去啊？”一路我們有説有笑的，我們七嘴八舌地討論着:“城北學校裏有什麼？”“還有城北學校長什麼樣？……”
過了一會兒，我們到達了城北學校。裏面有很多高科技產品，例如鏡面立方體、小丑車獨輪車，還有會跳的機器人……我們在那東摸摸西看看，對一切都充滿了好奇。“啊！這裏面的科技好神奇啊！”我自言自語的説着。我覺得我的見識太短淺了，我要學的東西還有許多。
以後我要認真學習，學習更多的知識，長大以後我也要成為一名科學家。
有趣的科技作文6
秋高氣爽的早晨，學校裏舉行了一次有趣的科技節開幕式。
我們來到了操場上，看到了一個巨大的東西躺在操場中心，工作人員用鼓風機把它充滿氣，原來是一個熱氣球，操場上一下子熱鬧起來，我看到熱氣球五顏六色，一位工作人員坐了進去，用氫氣點燃了火，火越來越大，火在熱氣球中心燃燒着，好像熱氣球着了火，熱氣球慢慢地往高處飛，一下子飛到十米高，繩子的兩端被兩個籃球架拉着，我真想坐在熱氣球上翱翔。
突然，操場中心升起了白煙，濃霧中走出了一位工作人員，他手裏拿着一架小巧玲瓏的飛機，他把飛機放在操場中央，工作人員拿起遙控器，飛機慢慢地飛了起來。我們的目光緊緊地盯着飛機，飛機在空中轉了很多圈，然後尾翼朝着我們往高處飛去，等快要接近雲朵的時候突然停住了，我們只能看到一個小點，操場上就沸騰了起來，飛機又很快地飛了回來，飛機在工作人員的控制下控制自如，真是太帥了。
我們的生活離不開科技，這次的科技節可真有趣啊！
有趣的科技作文7
在大家期盼的目光中，數學科技節開展的半日活動終於開始了。
第一個遊戲是巧算24點，董老師讓我們同桌兩人每個人抽兩張牌，看看誰最先能算出24點，誰就可以把對方的兩張牌給收回，誰先把對方的牌收完，就算贏了，一分鐘內，兩個人如果都算不出24點，這兩張牌就無效。幸運的是，我贏了同桌陳子衿四張牌，我還和賈旖璇比了比，我們誰也沒有贏，打成了平局。
一幅撲克牌，就能起高塔。接下來的這個遊戲是平地起高塔，我們組的高塔最後雖然倒了，但是我也從中知道了一個道理：做什麼事情都要有耐心 ，不能急於求成。最終，第一名是顧嫣靈一組，高70釐米；第二名是張佳怡一組，高65釐米；第三名是殷宇陽一組，高50釐米。
我最喜歡的吹泡泡終於開始了，泡泡在陽光的照耀下變得五彩繽紛。我們還比誰吹的泡泡是最大的，我還是我們組的第一名呢！
就這樣，數學科技節的半日活動面學們的歡聲笑語中結束了！
有趣的科技作文8
今天是星期一，下午第二節，我校舉行了一次有趣的科技活動。
上課鈴一響，同學們排着整齊的隊伍，步入操場。你看！到處人山人海，熱鬧非凡。老師宣佈活動的內容，同學們積極參加。
在操場的西牆邊，正在舉行折飛機比賽。老師把紙發給同學，同學們把紙折成各種形狀小飛機。第一小組剛比賽完，接着另一小組進行，同學們玩得真起勁！
操場的東牆邊，同學們玩彈力飛機。只見同學們左手拿着飛機，右手一拉“呼”的一聲，飛機像離弦的箭一樣向遠處衝擊。
同學們最感興趣的是玩遙控飛機了。在操場中間，高年級的同學，三個一羣，五個一夥，手拿遙控器，動動這個按鈕，碰碰那個開關，小飛機慢慢地升起。接着越飛越高，不時在空中做着各種動作，時而側身飛行；時而翻着跟斗；時而只衝雲霄，形態各異，好看極了！
這次活動真有趣！同學們都樂而忘返！
有趣的科技作文9
今天是我們全校同學最喜愛的科技節。
科技節有許多項目上，如紙環承重、紙船承重、沖天塔，但是讓我最喜歡的還是男生項目紙環承重。它的規則是：用A4紙一張把它折成長條形，再用膠水粘接。
接着，我拿起A4紙，再拿來一團膠水，再把A4紙分成三條，再用膠水把它粘貼起來。三個紙環成功了！我又小心翼翼地把礦泉水鈎到了紙環上，我又穩穩得把它提起來，哇！它一下子能鈎起八瓶礦泉水，紙環居然沒有斷，我想應該能再增加兩瓶，一試真是不得了了，紙環居然還沒有斷，最後我把十瓶礦泉水放在秤上稱了一稱，竟然有5000克，我成功了，這個小小的紙環竟然能鈎住那麼多礦泉水，真是讓我驚訝地連嘴巴都合不上了。
下個星期一就是我們男生項目紙環承重總決賽了，如果我還能做得那麼好的紙環，就有希望得到一個好名次為班級爭光了，我期等星期一的比賽！
紙環承重的挑戰多，紙環承重的歡樂多，我愛紙環承重這個遊戲。
有趣的科技作文10
“太有趣了！”“太好玩了！”星期五下午，我們學校開展了一次科技活動，這次活動有28個小實驗項目。同學們一到操場，就被這些品類繁多的科技活動項目迷住了，個個都想躍躍欲試。
其中有一個“疊釘子”遊戲尤其吸引我，這個遊戲挺難玩的。它要求在不借助任何外力下，想盡一切辦法，將12根釘子放到直立的一根釘子上面。我心想，這可能嗎？能夠把12個釘子一一疊放在1根直立的釘子上嗎，顯然這是不何能的。但既然是科學實驗活動，肯定會有一些把實驗做成功的方法。我來了興致，就開始了嘗試。第一次，我把釘子像疊積木一樣疊了4層，每層3個釘子，然後我把疊好的釘子往直立的釘子上一放。唉呀，還沒等我完全鬆手，“積木”就全都散了架，掉在了地上。第一次實驗，宣告失敗。我總結了經驗，失敗的原因是用“積木”方法所疊的釘子不緊密，容易散架。那怎樣才能讓所疊的釘子不散架呢？我目光移到了釘子尾部的釘帽上，我心裏一亮，用釘帽不是可以扣住釘子嗎？想到這，我一下興奮起來，馬上開始第二次實驗 。我先把一根釘子平放，接着再把其餘10根釘子分兩邊，每邊5個釘子，相互交錯，依次擺放，就看到10個釘子的釘帽頭形成一個槽。然後我再把最後一個釘子卡到槽中。哈哈，所有的釘子都被卡的嚴嚴實實。最後，我把“釘子架”擺放到直立的釘子上，鬆開手，妥了，釘子紋絲不動。實驗終於成功了，我高興得像兔子一樣跳了起來。
帶着喜悦和興奮的心情，我又接着玩了一個有趣的“火箭浪花”的活動。玩這個活動的學生實在太多了，排的隊伍就像火車那麼長了。但我卻樂意等待，因為我太想玩這個活動了。等了好久，終於輪到我了！跟着其他同學的操作，我用力抽起噴射水的“打氣管”，再用力地壓下去。哇！一瞬間，管子裏的水一下子噴射了出去。水在空中漂了起來，然後像浪花一樣飄灑、飛落。忽然，我感到臉一絲絲的涼意，卻發現水都灑到了我的臉上，讓我洗了個臉。雖然覺得自己有點倒黴，但我還是認為這個活動挺好玩的！我心裏忽然有了個疑問，為什麼我一用力壓下去，水就噴射出來呢？哦！原來是因為我拉的時候，打氣管也像我們一樣吐氣，也就是説把裏面的水都噴射出來了。這可是我觀察一番後才知道的這不可思議的事情。
這次科技活動實在是太有趣了、太奇妙了！我喜歡這次科技活動。
有趣的科技作文11
我有一個幸福的家庭。爸爸媽媽經常帶我外出參觀遊覽，讓我學到了許多有趣的知識。這不，他們又把我帶到了四川科技館參觀學習，還讓我參加了一次有趣的“闖關”活動。
説到四川科技館，我的老爸特別自豪和激動。他曾經是一名鄉村教師，在十年前，看到鄉下的孩子很少有機會去城裏見識，於是，他帶着很多學生第一次到成都，第一次到科技館，感受到了數不清的現代科技知識。
如今，爸爸把我也帶到了四川科技館，我立刻就被震撼了！除了雄偉的戰鬥機，翱翔太空的火箭、飛船，還有神奇的空中自行車、神祕的星空世界、讓人頭暈的神奇小屋……然而，最吸引我的，還是科技館開展的“科學共環保 健康迎新年”的闖關活動，有“氣球投手”“環保衞士宣言”“自制防霾口罩”等關卡，如果通關成功，還會獲得獎品。
活動終於開始了。我和其他小朋友一道，首先衝向第一個任務——尋找代表有毒氣體的氣球。黑色、白色、藍色、粉色的氣球代表有毒氣體，我必須要找到它們，並把它們投進垃圾桶裏。比賽開始，我便按照老師之前教我們的知識，迅速地找到標有有毒氣體名字的氣球投進桶裏，有一氧化碳、一氧化氮、硫化氫、二氧化硫等。我再檢查了一下，沒有問題。就這樣，我輕鬆地得到了第一個“Pass”，我開心得跳了起來。
第二個任務是寫環保標語，並貼在“環保樹”上。這對我來説簡直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我的環保宣言是“保護環境，人人有責”。貼好環保宣言後，我的任務卡上又多了一個“Pass”。
第三個任務更加有趣——製作防霾口罩。製作防霾口罩就是要把一個濾片縫在兩塊紗布中間，可我從來沒使用過針線呀！在爸爸的幫助下，我先把線穿好，打個死結，就開始了我的第一次針線活兒。一開始就遇到了麻煩，由於兩塊紗布疊在一起太厚，我試了幾次，針都穿不過去。最後，還是聰明的老爸想到了辦法：把針立在桌子上，固定住針，把紗布往下壓，便穿了過去。就這樣穿過去，再穿過來，經過幾分鐘，我的防霾口罩終於做成功了。一戴，正合適！於是，我從老師那裏得到了第三個“Pass”。
終於，三關我都通過了，科技館的老師獎勵了我一個車載空氣淨化器，不過，還得自己動手裝飾，真是太好玩啦！這次科技館之行太有意義了！借用動畫角色灰太狼經常説的一句話吧：“四川科技館，我還會回來的！”
有趣的科技作文12
今天我去科技中心是因為我想了解更多的科學知識，我聽同學們説過：“裏面可有趣了。”
門外站着幾位老師邊談話邊等我們。我的老師是一位白白胖胖的女老師，她帶我們去了三樓，走進教室我看到教室中間是一個大水池，這個大水池是幹什麼用的呢？我正在納悶，老師把我們領到桌子前，我看到每張桌子上都放着一個工具箱，我這才知道是要做小船模。
做船模可真有趣，首先把電機、電線和電池安裝好，然後安螺旋槳，一按開關螺旋槳就轉了起來，接着安裝船身和船舵，最後把小粘貼貼在小船上，一隻漂亮的小船終於做好了。
同學們爭先恐後地去大池子比賽，有的直着跑就得到100分，有的往左右兩邊跑就只得了70分。我雖然只得了70分，但我還是非常高興，因為它是我自己動手做的。
比賽完了我們説了一聲：“老師再見”，然後依依不捨地走出教室，高高興興地來到車站，我想：“今天可真開心呀！”
有趣的科技作文13
今天，陽光明媚，萬里無雲。我和康老師、同學們一起去科技館參觀。
進入科技館，映入眼簾的是一個巨大的水鍾，它利用水流的勢能為動力併產生能量。接着，我們來到了地震體驗館，小屋裏掛着各種傢俱，我們好奇地走進小房子，忽然，房子劇烈地震動起來，還不時地發出“轟轟”的聲音，震得耳朵都快要掉下來了，我們緊張地打大氣都不敢出，終於，體驗結束了，我們都舒了一口氣。
我們又觀看了機器人表演，第一個機器人給我們表演了一段流行舞，它扭扭身子，動動手臂，還栩栩如生地跳了起來。另一個機器人拔出寶劍，在空中揮舞着，它又抓起一隻陀螺，放在只有兩毫米寬的劍刃上，陀螺像一隻翩翩起舞的蝴蝶。這時，台下響起了一片片熱烈的掌聲。
我們還去觀看了4D電影，與恐龍巨獸一起開始驚險刺激的探險：轟然倒下的熊熊燃燒的巨樹，險惡的眼鏡王蛇和食屍甲蟲，非常令人震撼……
這次秋遊真令人難忘呀!
有趣的科技作文14
“哇，好多科技展品啊！”“這也太有趣了！”我們你一言，我一語地在談論着，同學們眼睛裏迸射出好奇的光彩，爭先恐後地跑到展品前體驗，想一探究竟，揭開科技館的神祕面紗。
科技館內有許多高科技展品，讓人目不暇接，一切都是那麼奇妙，我東瞧瞧西瞅瞅，只見一個展品吸引住了我的注意。這個展品名叫“聲駐波”，它的外形是一個圓柱形的玻璃管子，裏面裝有水粉色的顆粒，粉中帶光如珍珠一般圓潤可愛，惹人喜愛。圓管前還有個綠色顯示器，用來顯示頻率，下面有四個按鈕選擇頻率，由小到大排列着。
我按耐不住好奇，按下“開始”的按鈕，點了一下示範曲，只見管內水粉色的小顆粒在管內一起一伏地“跳”着《小星星》。我一動不動，屏息凝神地觀察着館內的動靜，小顆粒一顆緊挨着一顆，躍起、旋轉、落下，似起伏翻滾的波浪，似跳着優美的舞蹈。當我調節聲源頻率，發現小顆粒震動的高度和位置發生了變化，既好看又有趣。歌曲停止後，管內的水粉色顆粒停止了“舞蹈”。正當我疑惑不解時，看到了它的介紹原理，原來聲源發出聲波後，聲波會在管內另一端發生反射，反射波沿原路返回就會與入射波相遇，小顆粒凸起點和凹陷點的疏密程度不一樣，看起來就像它們在“跳舞”一樣。我還了解到生活中用到的各種樂器，都利用了聲駐波的原理，我不禁感歎道，科技真是無處不在。
正當我意猶未盡之時，同學拍了我一下，邀我去看別的展品，扭頭一看又看到了另一個有趣的展品，叫“飛鳥入籠”，它的外形是一個籠子，裏面是黑色的。當我把手輪快速轉動，看到了一隻只歡快的小鳥在籠中飛舞。我驚奇地發現，小鳥形態各異，都撲扇着翅膀飛翔着。只要我把手輪轉得越快，小鳥就飛得越快。
這時，我腦海中產生一個問題：為什麼鳥籠轉動時會出現飛翔的小鳥呢？我在老師的指導下，認真閲讀了介紹欄，終於茅塞頓開。原來是因為人眼在觀察景物時，大腦中視覺形象並不會立即消失，而是會停留0.1至0.4秒，隨着“鳥籠”快速旋轉，於是人眼便會看到小鳥飛入籠中，這也是電影的原理所在，原來電影是這樣製作而來，真是讓我收穫滿滿。
我們還參觀了許多展品，真是琳琅滿目，有“奇妙的運動”、”音樂特斯拉”、“機械漣漪”、”汽車差速器”等等。
這次有趣的科技之旅，讓我們體驗了科技的力量，感受了科技的魅力，真希望還能再欣賞如此奇妙的“科普盛宴”。今後一定努力學習科學知識，認真鑽研，暢遊在科技的海洋裏，探究科技的奧祕。
有趣的科技作文15
今天下午，老師讓三年級參觀四、五年級的科技展。
我和同學們開始轉，看見了一盞粉色的小枱燈，上面有黃色的小花，非常漂亮。我們又轉，突然，看見了一瓶液體，一位哥哥拿着紙和打火機站在旁邊。他看到我們好奇的樣子説：“你們想看我給你們展示嗎？”我們使勁的點頭説：“好啊，我們要看。”只見哥哥撕了一片紙，拿棉籤粘了一些牛奶，在紙上寫了一個工人的“工”，最後拿打火機把它烤了一下就把工呈現出來了“哇，太神奇了，你好厲害呀。”我對哥哥説。哥哥也笑着對我們説：“謝謝你們的誇獎。”然後，我就準備去別的地方，忽然，聽到有人説：“有魔方比賽。”我連忙跑過去，台上有一位哥哥，一位姐姐，他們都是一副胸有成竹的樣子。比賽開始了，他們趕緊轉起手裏的魔方，小小的魔方在他們的手中飛快的轉動着，看得我都有些眼花了。最終，比賽結束了，哥哥贏了，大家都鼓掌，這個時候我們也剛好放學了，真是一次有趣的科技節呀！
