當老師不在的時候作文合集11篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的當老師不在的時候作文，歡迎大家分享。

“號外號外，今天特殊情況，班主任請假，我們有一節自習課的時間可以自由的飛翔了，同學們開心吧！”胖胖的哲宇同學站在教室後門大聲的喊道，內心的喜悦溢於言表。同學們半信半疑的等待着鈴聲。

“丁零——”，果真上課鈴聲響了，只有急匆匆的隔壁班老師來告訴我們“你們的耿老師今天有事請假了，不能來上課，你們自己要安靜的寫作業哦！”那氣喘吁吁的聲音還留有餘音，就着急的趕回班級上課了。同學們也你一言我一語地議論起來，班裏“沸騰”了。

我也小小的激動了一把，“哦耶，可以看課外書了，太棒了。”説着飛快地拿出那本躺在書包裏的書籍。正在同學們高興的忘乎所以地時候。一個聲音突然響了起來：“現在老師不在，請同學們安靜。”原來是班長同學啊！

只見他清清嗓子，快步走上講台，大聲説，“現在請同學們安靜！老師雖然不在，可是隔壁班還在上課，不能讓耿老師對我們失望。”大家立刻停止了講話，全班49雙眼睛齊刷刷地望着他。他像小老師一樣站在講台上指揮着大家。“郭潤桐，你來給大家念詞語，其他同學默寫！”“各個小組長請收齊默寫，把東西放在講桌上！”一會班長又説：“老師不在，我們上一節有意義地課怎麼樣？”大家你看看我，我看看你，紛紛點頭同意，“那我們就把自己平時看書地一些課外知識講給大家聽怎麼樣？”接下來是同學們雷鳴般地掌聲。

一節課很快過去了，數學老師來上課的時候，我們一場安靜的在聽“有趣的化學小實驗”。數學老師不禁表揚“不錯啊，長大了，希望以後繼續！”

是的，當老師不在的時候，我們要學會長大，學會自我掌控時間。而這個時間就是對我們最好的鍛鍊！

俗話説的好“老師不在校，學生亂了套”，這句話用在我們五年級四班是在合適不過了。

“丁零零”上課鈴聲響了，同學們不由自主的走進教室，安靜地坐在位置上等老師來上課。這時候，徐老師走進教室，告訴同學們這堂課他要去開個短會，並在黑板上寫下了這堂課的作業。臨走前，徐老師還叮囑我們：在他不在的時候，一定要比他在的時候更安靜自覺，不能趁他不在的時候在班裏大鬧天宮，我們一再答應徐老師。可他走後沒幾分鐘，教室就像炸開了鍋，沸騰起來了。好多同學都在講話，聲音此起彼伏，吵吵嚷嚷，還幾位調皮搗蛋的同學拍着桌子大聲喊道“一江山島解放了！萬歲！！”班長站起來讓大家不要講話了，可同學們不聽。她只好使出徐老師的殺手鐗，大聲喊道：“誰要是再説話，我就讓他抄最長的書三遍。”唉！可同學們就是軟硬不吃，“左耳朵進，右耳朵出”。班長只好求助幾位班幹部一起幫助，可還是制止不了。忽然有人大喊一聲：“老師來啦！”於是，離開座位的同學以最快的速度馬上溜回原位。轉來轉去説話的同學馬上抓起桌上的語文書，胡亂翻開就端端正正坐在位子上念起來。有的同學用書把自己笑得止不住得臉遮住，裝着專心學習得樣子。等了一會兒還不見老師來，這才知道有位同學在起鬨，於是教室裏再一次掀起一陣“洶湧”的笑聲…… 突然，有一位同學向窗外探了探身子，發現徐老師正向我們班走來，他便小聲地説：“徐老師來了！真的來了！！”教室裏頓時鴉雀無聲。

唉，老師不在的時候…… 簡評： 寫得挺真實，很好地再現了老師不在時混亂的場面。

這一天，老師來到了班級，用威嚴的目光向下掃了一圈，滿意的説：“老師現在要去體檢，這節課改為自習，希望你們能遵守紀律，認真自習。”説完，老師就走了。

見老師愈走愈遠，原本靜得彷彿一根針掉下地都能聽到的班級在同學們的一陣“太好了”“棒極了”的叫聲中變得嘈雜無比，一時間整個班級裏雞飛狗跳，無數的紙團、粉筆頭在教室裏飛來飛去。有的人在與朋友討論起什麼遊戲好玩，有的人拿着漫畫書看得津津有味，還有的人靠在椅子上昏昏欲睡……

這時，一個人大吼一聲：“老師來了！”剎那間，下位置的同學以光速奔回自己的位置，看漫畫書的人以迅雷不及掩耳之勢收起漫畫書，拿出一本語文書裝模作樣的讀起來，昏昏欲睡的人立即變得精神無比……反差之大，令人驚歎。

可過了一會兒，老師還沒來，班級裏又嘈雜無比，討論的人繼續討論，看漫畫書的人繼續看漫畫書，睡覺的又繼續睡覺……

這時，有一個同學無意間向門口看了一眼，立刻嚇得魂飛魄散，失聲大叫：“老師，老師來了！”所有的人都看向門口，只見老師雙手緊握，青筋暴起，隨着一陣“啊”的大叫，同學們都回到位置上，雙目驚恐地看着老師。老師咬牙切齒的説：“各位可玩得真高興啊。呵呵，每個人把第一課到第五課課文各抄一遍，不抄完不準回家。”一時間，同學們唉聲歎氣，抄起了課文。

通過這件事，我知道了做人不能表裏不一。

“叮鈴鈴……”這“死亡的鐘聲”再次響起，我們就像一個個在“死亡邊緣”徘徊的人，陸續走進教室。

上了一會兒課，廣播突然通知：“請全體老師到報告廳開會。”我們的語文老師聽到後拿起書就走了。

老師一出教室門，我們異口同聲大叫：“耶！”並把書扔了起來。教室瞬間變成了一個“菜市場”。這時，我們的教室分成了幾個“幫派”——學霸派在做作業，討論題目；音樂派拿出各種能當樂器的東西，演奏音樂；下棋派拿出棋和其他同學，一較高下……這些幫派還不算什麼，重頭戲可是我所在的亂鬥派。

我們亂鬥派的活動終於開始了，迫不及待的我抓起粉筆灰向一個同學灑去，並大叫：“致盲迷霧！”“獨孤九劍！”那個同學拿起筆向我打來，我被打得直閃躲，另一個同學也加入了混戰，拿瓶子砸我，我可生氣了，拿出我的“伽羅快刀”——扇子，叫了一聲：“屠宰場！”一個橫掃打向他的腿，他也拿出自己的武器擋下了我的攻擊，我們兩個大戰“三天三夜”還未分出勝負，我決定使出我的殺手鐗——撓癢癢！在我的殺手鐗下無人可以生還！果然，才過了沒多久，那個人就敗在了我的爪子下。

終於到了華山論劍的階段，“傷痕累累”的我不知道還能不能走到最後。突然，偷襲小王子——王雲生，使出了“降龍十八掌”打到我的背上，但是我有天生的護甲——肥肉，把衝擊全部分散開了！我向他追去，追了一會兒，他突然坐到自己座位上，我以為是他怕我了，得意地仰頭大笑，突然聽到老師在我身後説：“你們幹嘛呢？當這是你們家啊！剛才鬧的同學跟我到辦公室走一趟！”

雖然那天我被罵了，但是我非常高興，我是多麼希望老師經常有事沒來上課啊！

這節能力課非同一般，這是本學期最後一節能力課。剛一開始講課，五班的蒲老師就急匆匆地走來，叫辛老師開會。

辛老師笑眯眯地説：“我開個小會，一會兒就回來，你們要安靜！”老師剛一邁出班門，班裏就有人在那嘰裏呱啦、嘰裏呱啦地説話，聲音輕輕的，好像是做了什麼見不了人的事，在跟同夥商量。有幾人看見辛老師走遠了，便大聲説話，那字就像沒關上的水龍頭一個勁地從我們的嘴裏往外冒，像是小魚吐泡泡，一個接一個那樣連貫。這時，就連最文靜的語文課代表也開了自己的“水龍頭”。抬頭望去，幾乎每人都在鼓動自己的嘴巴，沒有停下來。班長倒挺守規矩，捧着書，埋頭看，不出聲，好像要鑽進去似的。我們班吵得兇的自然是任嘉浩和陳秋實，簡直就是鬼哭狼嚎，驚天動地，好像把自己的聲音擴大了幾個分貝似的。瞧，郭旻萱也要演場戲了，她輕輕地眯上眼睛，雙手伸直，“叭”地一下子抓住我的鉛筆盒，摸來摸去，問：“這是個啥東東呀？”原來，她要裝盲童，她一會拉我領子，一會拍拍錢沛竹的胳膊，弄得我們上跳下躥，抱着鉛筆盒和能力本“逃之夭夭”。這時，“探子兵”大叫一聲，“注意，老師在後門窗盯着呢！”我們一看，可不是嗎？老師瞪着炯炯有神得眼睛，虎視眈眈地盯着我們。我們幾乎是一下子全體坐好，時不時還瞟一下老師。老師大步走入班，説：“這次能力課就要寫‘老師不在時’。”我們撲哧一下子笑了，笑得那樣開心，那樣甜蜜！

啊！我從這節課中懂了太多太多……要自覺遵守紀律，才是惹人愛的好孩子呀。

“叮鈴鈴”上課鈴打響，“猴子們”乖乖地呆在座位上，一點聲音也不敢發出，教室裏靜得連根針掉在地上也能聽見。先別急着給他們下結論，這只是暴風雨前的那種平靜而已。

“老虎”遲遲不來，“猴子們”開始躁動起來了。先是發出幾聲帶着疑惑的嘀咕，隨後便以那幾個嗓門大的為中心，像一層層漣漪逐漸擴散可來。那聲音是急促而低沉的，好似一萬匹黑馬從遠方奔騰而來，又如同暴雨前在黑壓壓的雲層中翻滾的悶雷。

如果這個時候“老虎”依舊不見蹤影，“猴子們”就會放下心中的巨石，開始狂歡了。

聲音越來越大，那可不是淅淅瀝瀝的和風細雨，而是一瀉而下驚天動地的暴風驟雨，但這暴風驟雨也是獨具特色的，它並不是那種一瀉就不停的雨，而是時斷時續的，“猴子們”鬧一會兒便會不約而同地戛然而止，就像被利刃給猛切了一下。但這種氣氛堅持不到三秒，當“猴子們”發現周圍很安全，什麼事也沒發生，取而代之的，這更是更強烈的鬨鬧聲了。

有些膽大的“猴子”站得高高的，像演講一般大聲叫嚷，還有的坐在座位上，聲情並茂地開展着自己的專職講台，剩下的就是吃着零食，看着熱鬧，並不時哈哈大笑的了。

突然窗外浮現出一個熟悉的身影，一股沉重的壓抑感猛然襲來，教室裏頓時萬籟俱寂，好像有人用遙控器切換了一個頻道。“猴子們”一個個端坐着，完全不像大鬧過一場的樣子。老虎滿意地點點頭，“猴子們”則在心裏暗暗舒了口氣……

我們班真可謂是名副其實的“山中無老虎，猴子稱大王”了。

“來了！”調皮鬼祝佳懿大叫一聲，然後裝模作樣地將探出的腦袋快速地縮了回來，如臨大敵似地端坐在座位上。正交頭接耳的趕緊轉過身來，在小組裏與其他同學説笑的人也一個箭步跨到座位上，喧鬧聲戛然而止。

正當同學們“嚴陣以待”的時候，祝佳懿站在椅子上手舞足蹈起來，似乎在慶祝的偉大勝利。“切！”繆明洋用厭惡的目光瞪着正在幸災樂禍的祝佳懿，祝佳懿似乎察覺到了，悻悻然地坐下，但還是忍不住在角落裏竊笑。

一陣風波暫時平息，同學們又恢復了本來的面貌。曹心誠拿起英語書，捲成話筒狀，大模大樣地走上講台，掃視了一下全班，然後清了清嗓子，一本正經地説：“大家看好了，下面來為大家表演新版的曹心誠style！”他甩了甩頭髮，岔開兩腳，扭起肥嘟嘟的身體。他的腳死勁地跺着地磚，一副不把樓頂掀翻不罷休的態勢。全班眾多瘋狂男生一起都跑過來湊熱鬧，女生丁衞祺也不甘示弱，她也學着曹心誠的樣子，瘋笑着在座位上像個醉漢似的肆無忌憚地跳着。有了領頭的，班上那些蠢蠢欲動的，也都放開膽子大鬧起來，那震耳欲聾的鬨鬧聲幾乎傳遍了全校。

作為班乾的我真擔心這騷動會把校長引來，於是我大步走上講台，大喊一聲：“安靜！”迫於我的威力，教室裏頓時鴉雀無聲。可是隻持續了不到三分鐘，喧鬧聲又此起彼伏了。“嗨，真是江山易改，本性難移呀！”我無可奈何。

“你幹嘛？這是我的筆，還給我！”瞧，那邊又吵起來了，我的腦袋快要炸了。

老師，你會開好了嗎？快來呀！

班級裏鴉雀無聲，耳邊不時傳來筆尖摩擦作業本的“嗒嗒”聲。突然廣播中傳來讓我們狂喜的聲音：“請各班班主任到會議室開個短會。”老師拿好水筆、記錄本，交待了幾句老套的話：“你們安靜一點，魚冉、向琦記名字，記到了，就等着把回家作業寫兩遍吧！”然後就走了。頓時，教室變成了一個熱鬧的菜市場。

老師的腳步聲越來越遠。有些同學早已轉過身：“喂！把你的作業拿過來和我對一下。”還有的同學早已高興得手舞足蹈，比如高宇，像個猴子似的左蹦右跳。

旁邊的尤成宇已經和沈凱聊得熱火朝天，不時還會異口同聲地發出“哈哈哈”的笑聲。沈凱拿起劉書琪的修正帶，當作話筒，自顧自唱起了搖滾樂。結果，劉書琪抄起幾本書就往沈凱頭上砸去：“唱的那麼難聽，還有，你的口水不要往我的修正帶上亂噴。”説完，還不忘掐了沈凱一把，痛得沈凱哇哇大叫，“真懷疑你是不是個女的，力氣這麼大，我可憐的小手啊！”我和老油條——尤成宇則在一旁幸災樂禍。真懷疑沈凱的腦子是不是也被掐了，還不停地大聲拍着桌子“哇哈哈”的狂笑，坐在我前排的李禺漢聽不下去了，可也拿他沒辦法，只好無奈地搖了搖頭：“真懷疑這孩子的腦子是不是短路了！”看見李禺漢，我立馬大笑：“嘿嘿。要不咱來把作業對一下唄！”大約半小時過去了，有同學喊了一聲：“老師回來了，快坐好。”……

這種經典的事情天天在我們身邊發生，珍藏一下曾經讓你狂笑的故事吧，長大以後，再回憶一下這些有趣的.事吧，會讓你重回童年哦！

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我踏着鈴聲走進了教室，但不見老師在教室裏。我想：“今天太陽打西邊出來啦，平常老師都比我們早來，老師葫蘆裏賣的是什麼藥？”可我一想沒老師的管理，今天我們班會耍什麼“把戲”呢？

我坐到座位上，側身問我的“死對頭”：“老師去哪裏了？”“死對頭”白了我一眼：“你問老師哪裏去幹嗎？莫非你這黃鼠狼想給雞拜年——沒安好心。想趁老師不在，搗什麼鬼？”前一桌的“老肥”也趁機來“一腳”，陰陽怪氣地説：“以前你不是討厭上語文課嗎？你別白骨精給唐僧送飯——假心假意，莫非想打老師不在的什麼壞主意啊？”“這個‘老肥’真是狗嘴裏吐不出象牙。”我小聲地嘀咕着。

過了十分鐘，老師還沒來，同學們就開始坐立不安，有的在那裏舉行——“中國‘好’聲音”，但那聲音簡直是鬼哭狼嚎；有的還在那邊有聲有色地“講故事”；有的在教室裏來回走動……突然，一陣腳步聲傳來，一些調皮的學生，吐吐舌頭，嚇得面如土色。班級鴉雀無聲，就連時鐘轉動的聲音都聽得清清楚楚。門開了，差點把我嚇了一跳，原來是遲到“元老”，他一進來，教室裏又恢復原來的樣子。這時，班長看不下去了，站起來，走到講台上，大聲説：“同學們，老師還沒來，我們也要遵守班級的紀律，做到老師在與不在都要一個樣，這樣才能對得起教室牆壁上那面‘文明班級’的旗幟！”同學們聽了，都覺得不好意思，全部“歸位”，拿起筆來，認真地寫作業，教室裏又恢復了嚴肅、認真的氣氛。

這時老師走進了教室，直誇我們表現不錯，聽了老師的話，為剛上課時的表現感到羞愧，為後來及時改正錯誤而感到寬慰。

當老師不在時，我們都必須做到一個樣，這才是遵守班級紀律的真正表現。

“哦不，作業太多了！”“天吶！”“又是不愉快的一天！”……

教室裏哀聲四起，全是來自在座位上奮筆疾書的同學們，是啊，都忙着補作業呢，一邊嚷着一邊寫。

“叮呤呤……”上課鈴響了，只見各位以迅雷不及掩耳之勢，“刷”地收起作業答案、小抄，不慌不忙地從抽屜裏拿出書本。

過了一會兒，不見老師來。教室裏彷彿依舊有一股強大的氣場，悄然無聲。

又過了一會，還是沒人。教室卻有了動靜，好像有羣老鼠在竊竊私語。

再過一會兒，一位隔壁班的帥哥走進來，説：“你們老師去開會了，班長維持下紀律，自習！”説完急忙走開了。

這下好了，同學們一聽老師不來，個個滿血復活了，跟打了雞血般激動，親耳聽到周圍沒有腳步聲，嘴就像加特林般不停的“掃”着。女同學興致勃勃地聊起了抖音，説有很多特別帥的小哥哥，犯起了花痴；男同學當然也不甘落後，聊起了“王者”、“吃雞”、“陳獨秀同志”、“李時珍的皮”……

聲音一波再一波，還不時有同學到走廊上環顧有沒有老師來。班幹部大眼瞪小眼，實在感到無能為力，最終抵擋不住滾滾紅塵的誘惑，也加入了吹牛的隊伍。

也不知誰大叫一聲“老師來了”，教室頓時鴉雀無聲。

可把腦袋“頓”在桌上的同學們偷偷地左右一掃瞄，根本沒老師。

這個玩笑開得有點過了啊，那位“作”的同學現在已經在前後左右的攻擊下壯烈“犧牲”！

陰霾一去放天晴，同學們更是變本加厲，用老師的話説：“屋頂都要被你們吵掀了！”還有名更經典永流傳的——“我從辦公室走來，其他班安安靜靜，就我們班在這裏嘰裏呱啦，嘰裏呱啦的講……”

啊，當老師不在的時候，山中無老虎，我們是大王！

今天早上我們的幽默的有魅力的肚子裝有一肚子的墨水的馮老師只是上了一節早自習以後就出校門了，我猜是主持婚禮去了在上第一節早自習的時候馮老師接到了一個朋友的電話我才電話的內容是，那個朋友説：“馮老師，今天是我的婚禮你來主持吧！我想了想你口才好所以我沒有請主持人你來主持好嗎？”我們的馮老師想了想説：“行”。

到了吃飯的時間，我們的馮老師就瞬間從我們的眼前消失了，就在這馮老師走的時候給張老師説了一聲就走了，就變成了張老師帶班了，吃完飯後，我們回到了教室除了第二節英語課其他的課就全變成了我們的噩夢數學課了！第二節下課我們上了今天上午第一節數學課上數學課的時候我就得一分鐘就像變成了一個小時一樣很慢長很慢長，就這樣過了兩節課，上帝五節課的時候我就想到了馮老師在我們男生宿舍411説的話別緊張馮老師馬上就回來了想到了這句話我又重新鼓起了信心，上課了我覺得數學課是那麼的乏味那麼的單調啊！如果這時能上一節語文課多好啊！，我又想到了別緊張，馮老師馬上就來到學校了！每次我都覺得數學課乏味的時候每次都是這句話給了我信心和勇氣，我還有一次想的是馮老師下午就來了堅持住！劉嘉彬。

吃完中午飯，我們就回宿舍睡覺了，睡了一覺醒來我又想到了馮老師下午就來了又想到我就激動，我趕緊穿完衣服整理好牀鋪就馬上站隊了，上完第二節數學課了以後馮老師就回來了，我非常的高興，我高興的都想蹦起來了，就這樣我們的馮老師就回歸到了我們的身邊了。