當老師不在的時候作文精選11篇

來源:文萃谷 2.33W

在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的當老師不在的時候作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

當老師不在的時候作文精選11篇

當老師不在的時候作文1

俗話説得好:“老師不在校,學生亂了套。”這句話用在我們六(4)班再也合適不過了。

“丁零零”上課鈴聲響了。天第一堂課上語文課,可上課鈴響了許久,也不見老師的來,教室裏就像炸開了鍋一樣熱鬧:説話的説話、玩的玩、打架的打架……班長陸姿羽見狀,忙邁開步子向講台走去,扯起他那“特大號喇叭”喊道:“靜下來!”可下面的人不聽,陸姿羽氣極了,拿起黑板擦向講台拍去———“啪!”的一聲脆響,各種“交響曲”都停了下來。同學們不約而同地向講台望去,陸姿羽抓緊時間,忙放開喉嚨大喊:“大家靜一靜,翻開語文書……預備讀!”這時,我們班的“調皮大王”韓詠峻站了起來,不服氣地説:“我們憑什麼要聽你的?”被他這一説,下面幾個淘氣鬼也跟着韓詠峻喊:“是呀!是呀!你別以為你是班長就這麼囂張!”這句話要是換作別的女孩子一定聽了會哭的,可陸姿羽是個堅強的女孩子,她眼珠一轉,有辦法了!她就説:“好!咱們來個民主投票吧!不要學習的同學請舉手!”大家都不知道陸姿羽這葫蘆裏賣的到底是什麼藥,愣在那兒,只見她舉起了手:“竟然只有我一個人不要學習,我唯有少數服從多數了!來!讀書吧……預備讀!”韓詠峻見大勢已去,已經無計可施了,便灰溜溜地敗下陣去了。大家齊聲讀着課文,心裏對班長充滿了敬佩!

一串熟悉的腳步聲響起,老師來了,緊接着,老師出現在門口,看見我們都在朗讀課文,不禁對陸姿羽豎起了大拇指!

同學們,當老師不在的時候,你會像班長陸姿羽那樣做嗎?

同時這篇作文也告訴了我們:做事情不能一昧地去做,要學會動腦筋哦!

當老師不在的時候作文2

“老師好像出去了。”我前面的胡志誠對我説。“對,他出去接電話了。”我回答道,説話聲中透出了一絲絲竊喜。

這時,胡志誠説:“老師會不會是假裝出來接電話的,想打我們個措手不及?”話音剛落,王必舉和孔禹潔已經鬧了起來——傳出了一陣笑聲,不絕於耳,在他倆的“優秀”領導下,全班炸開了鍋。

這個時候我們的班長劉涵站了起來,作為“正義”的化身,他決定管理一下我們,大喊一聲:“安——靜——”可是沒有什麼用,我還很挑釁地説:“什麼?大聲一點,我聽不見——”大家依舊我行我素,王必舉和孔禹潔在光明正大地玩剪刀石頭布,周圍的女生都在肆無忌憚地吃着小糖,哼着小曲;還有人在安安靜靜地吃着肉包子……啥,肉包子?“小子,你吃獨食啊?”王梓豪撲了上去和他搶肉包子……

突然教室後面“隆”地一聲響,然後黑煙從王國宇的書包裏升起了。“哈哈哈哈!”班級裏的笑聲都能傳到幾十裏外去了,就連劉涵也跟着笑了起來,她努力憋住笑,嚴肅地説:“別笑了。”劉涵見此場景,便走到後面,想要把掃地把的柄子給拔下來,可是力不從心,使得大家又一次鬨堂大笑。突然,有人停止了笑,然後又有一些人停止了説話,我好奇地四處環望,突然我看到後門口上的玻璃上有着老師的臉,我立刻轉過身。

教室裏一片肅靜……

當老師不在的時候作文3

俗話説,山中無老虎,猴子稱大王。當老師不在的時候,就是我們這些“小猴子”的天下啦。這不,老師前腳剛走,同學們就開始唧唧喳喳地講起話來,沒有幾個是在寫作業的,值日生根本就管不住我們這些“小猴子”。班上越來越熱鬧,活像一個菜市場。

同學們見值日生對我們無計可施,便越來越放肆,講話、掉頭、下位的人越來越多,值日生三十六計樣樣都使出來了,可根本不管用——就像是一隻紙老虎。這時,不知是誰大喊,一聲:“老師來了!”頓時班上一片寂靜,就連一根針掉到地上都能聽見。可過了好一會兒,沒有老師進來。有一位同學長歎了一口氣,説:“誰呀,耍我們!”他剛説完,班裏就像煮過的開水,重添了把柴火 ,頓時又沸騰起來。

一個出了名的搗蛋鬼從座位上站了起來,對我們説:“各位同學們,下面我為大家唱上一首歌,請欣賞!”説完就怪聲怪氣地唱了起來,一邊唱,一邊還像模像樣地甩甩頭髮,唱完後還鞠了個躬,逗得大家哈哈大笑。

這時,又有人喊道:“老師來了!”可同學們完全不理睬,認為是哪個同學又在愚弄我們,沒想到老師真的進來了,我們傻眼了,剛進來的老師一臉憤怒,大聲吼道:“我才走一會兒,班上就鬧成這樣,值日生,你説,剛剛是誰在講話?”值日生站了起來,報出了“光榮獲獎”的同學的名單,全班同學都倒吸了一口涼氣,而“獲獎”的幾位同學則像蔫了的葉子,乖乖地聽老師的訓。

唉,看我們再怎麼算,也是一羣孫悟空,永遠逃不出如來佛的手掌心。

當老師不在的時候作文4

同學們,老師不在時,你們是怎樣度過一節課的?是認認真真地做練習,還是大吵大鬧?至少我們班,那就是個“菜市場”!

數學老師下發了一張練習卷,便走出了教室。一開始,班裏還挺安靜,大家都埋頭做練習,時間久了,便發出了一些“希希嗖嗖“的聲音,在確認老師不會來後,大家便活躍起來。有的玩起了文具,有的看起了書,有的講笑話,有點還交流起了答案。

大約過了十幾分鍾,門外響起了腳步聲,同學們以為老師來了,都已迅雷不及掩耳之勢回到座位上,裝作認真地在卷子上寫寫畫畫。果真,老師進來了,被矇在鼓裏的老師還誇我們班不錯,挺安靜的,這時,大家互相使了個眼色,偷笑起來。老師在的時候,班裏極為安靜,一根針掉下去的聲音都能聽見似的。可沒想到老師又走了出去,可想而知,班裏又鬧開了鍋!

這邊一幫人,圍着小佳,聽她講笑話。只見小佳口若懸河,搖頭晃腦給大家講起了“小明”的故事,大夥兒笑得前仰後合,那邊一羣人,自顧自開啟了個人演唱會模式,甩着頭,腳踩着節拍,手裏還抱着一把無形的'吉他。班長實在看不下去了,大吼一聲“安靜”可瞬間就被同學們的講話聲給淹沒了,誰也沒有注意到門口班主任的身影。

班主任進來了,一個個把吵鬧的人揪出去,教育一番。哎,老師不在,我們便亂成一團。這非常不應該,可我們什麼時候才能做到老師在與不在都安安靜靜認認真真呢?可能還需要不斷地磨練吧!

當老師不在的時候作文5

俗話説得好“山中無老虎,猴子稱大王”就連放學前的5分鐘,也過得風風雨雨。

這天下午,老師説,5分鐘後來放學,讓我們安靜地在教室裏寫作業,可老師前腳一走,後腳同學們就開始嚷嚷了,有的在聊天,有的在玩遊戲,有的因為一些小事再吵……

我正交了作業打算回座位,沒想到顧振航竟用椅子,堵住了我的去路,我儘量壓制自己的不滿,好聲好氣的對他説,可他死也不肯,只顧自己在那寫作業,我一計不成又生一計,軟的不行來硬的,我的腿直接從他身後跨過去,他見勢不妙,背一躺,又把我堵在外面了,我也不想多費嘴舌,邊繞道而行,沒想到子成早於他串通一氣,也不讓我進,我忍無可忍,無需再忍,朝着那只有5釐米的空隙進發,剛一擠進去,便被卡住了,真是進退兩難啊,幸虧後面有一個菩薩心腸的時同學,將桌子往後退了一點,正當我將要到達勝利彼岸的時候,小黑竟又將桌子往前推,顧振航也在前加力,把我擠得都快榨出油了,我在那裏擠得面紅耳赤,好似全班同學的目光都盯在我這兒,看我出醜,我鼓足力氣用力一擠,yeah!過了,看來我這次定會瘦了不少。

正當我沾沾自喜的時候,突然發現桌上還有一本作業沒交,我一下子昏了,下定決心我這次的作業不交了,好麻煩啊!

當老師不在的時候作文6

今天上午,方老師正在教室裏上語文課。突然,教室的門被袁老師推開了,她低聲向方老師説了幾句話,接着就匆匆走了出去。方老師想了兩秒鐘,宣佈讓我們自習,然後快步走了出去。

教室裏頓時沸騰了,同學們有的交頭接耳,有的大聲歡呼,還有的甚至離開了自己的座位,在教室裏跑來跳去。儘管有同學警告大家這可能是老師為了測試我們下的“套”,但還是擋不住大家往“套”裏“鑽”的“熱情”。幾個男生聚在一起,興奮地討論着什麼;幾名女生圍成一團,嘰嘰喳喳地談天説地。張子健自告奮勇,衝上講台,在黑板上寫了“自習”二字,要帶領我們大家讀課文,可是響應者寥寥無幾。第三組的同學跑到教室後面出黑板報,幾個抽背沒過關的同學立馬跑到組長座位旁背書給組長聽。教室裏人聲鼎沸,熱鬧極了。

突然,窗外出現了一個人影,有人大叫了一聲“老師來了”。大家迅速閃回了自己的座位,每個人都擺出一副“認真學習”的樣子。但是,來人卻是袁老師,警報解除,大家都鬆了一口氣,教室裏又再次炸開了鍋。講台上的張子健用尺子敲了敲講桌,想讓大家安靜下來,但收效甚微。他大聲地叫喊着“安靜!安靜!”可是根本沒有人理他。同學們像在過狂歡節,笑聲、叫聲、歡呼聲響成一片,真是“山中無老虎,猴子稱霸王”。

“咚咚咚”,走廊上傳來了一陣急促的腳步聲,方老師真的來了。大家趕緊閉上嘴,看書地收起書,到處亂跑的同學也迅速溜回了自己的座位,端端正正地坐好。“吱呀——”,方老師推門進來了,她帶着一絲狡黠的笑容,走上講台,大聲説道:“現在,我們上習作課,習作的題目是《老師不在的時候》。”同學們我看看你,你看看我,嘴巴張得都能塞雞蛋了。

啊,老師不在的時候……

當老師不在的時候作文7

“楊易辰你給我抄書去!”一陣震耳欲聾的吼聲傳來,這是我們語文老師在訓“楊梅乾”呢!這到底怎麼了呢?讓我來告訴你們吧!

一天早上,我們老師像日本鬼子一樣,匆匆忙忙地來到了我們教室。説了一聲:“今天大家寫作業,我有事出去,如果不好好寫作業就等着棒子來伺候你吧!”説着,在黑板上寫下了作業就走了。同學們你看看我,我看看你,連忙拿出作業埋頭苦幹起來。

我心裏又高興又害怕,高興的是老師這節課不在可以放鬆了,害怕的是萬一我們大吵,老師的棒子可強了,不比戒尺弱。所以,一開始我們非常安靜,安靜得連針掉在地上的聲音也能聽見,就怕作業寫不完,被老師給批評。可沒過一會兒,有的人説起了悄悄話,也有的人開始畫畫,這就引起了班級大風波。我正在看這一場有趣的戲。是我們班的三吵霸在演戲呢?一個人在玩遊戲時不小心碰到了另一個人,一場惡戰就上演了,“你幹嘛碰我?”“我又不是故意的,你兇什麼兇?”説着還揮起手打了他幾下,把一旁的同學當出氣筒,就這樣弄啊弄,場面一片混亂,大家的目光都被吸引了過去,教室瞬間亂成了一鍋粥,我看了心想:“三吵霸的功力不容小視呀!”

突然老師衝了回來,把我們狠狠地罵了一頓,唉!我們可真可憐啊!老師不在的時候這齣戲還是不要再演了!

當老師不在的時候作文8

當老師不在的時候,教室裏簡直亂成一鍋粥,幹什麼的都有,真是無法無天了。

今天老師去開會,當老師跨出了教室的門,同學們立刻歡呼。我們班的“笑點大王”王禹來從座位上蹦了出來,走到講台前,拿起一個拖把,開始甩了起來,還唱:“我是小蜜蜂啊,飛在花叢中啊……”班長忍不住上去照王禹來頭上拍一下,説:“飛你個頭啊!”王禹來下去了,下面響出一陣熱烈的掌聲。隨後,王禹來的“黃金搭檔”也出來了,拿起一盒糖,往後扔,被我們拿到了,我一邊吃一邊看她們的精彩表演。這時,拿到糖的同學也在開心地吃着糖。

過了一會,那個“黃金搭檔”也下去了,和下面的男生討論王者榮耀。而女生們則是拿出了她們買的食物,有:棒棒糖、餅乾、蛋黃派……開始吃了起來。男生們一看,立刻裝可憐説:“各位女俠,我們已經餓了三天三夜了,能否給點吃的?”女生們聽後往前扔了許多食物,男生們像只狗似的,撿回來又吃掉了。

突然,不知是誰喊了一聲:“老師來了,老師來了!”所有同學比火箭還快,“嗖”地一下全都回到座位上了,裝模作樣地拿起書來看。班級裏安靜極了,彷彿一根針掉在地上都能聽見。

隨着老師高跟鞋清脆的聲音越來越近,同學們的心跳越來越快,教室門一開,全班同學的眼睛齊刷刷地盯着那扇門。不知是誰喊了一聲:“老師您好!”全班同學也站起來説:“老師您好!”老師的咳嗽聲,在班級裏迴盪,同學們感覺老師這個惡魔要開始大開殺戒了。老師嚴肅地説:“所有學過的課文抄一遍!”“啊?”隨着同學們的聲音,老師惡狠狠地瞪着我們,説:“再説話五遍!”全班鴉雀無聲。

我們以後再也不敢惹老師了,老師太可怕了!同學們,以後老師不在時,你們還是乖乖的吧!

當老師不在的時候作文9

在學校,老師在班級之時,秩序治理的井井有條,無人不敢不“服從”老師威風。但老師離開之後,教室馬上就“沸騰”了,一起來看看這場“鬧劇”吧!

那是一個“安靜”的自習。窗外的陽光灑到桌子上,照亮了每一個黑暗的小角落,照亮了同學們的臉。微風襲來,吹進我們的心窩,讓我們感到心曠神怡。隨着老師的腳步聲漸漸消逝在遠處,教室裏馬上就“炸開了鍋”。真是“虎不在山猴稱霸”,只見五顏六色的筆在空中自由自在的翱翔,真是“美麗”極了!同學們跳來跳去,如同一隻只患了多動症的螞蚱。

我們派出一個“哨兵”在窗户把守,他垂頭喪氣地走出教室,為不能參加這“百年一遇的狂歡”而十分惋惜。教室裏歌聲繚繞,雲彩飛揚。“桌椅板凳交響樂”在耳邊久久迴盪,好不“悦耳”!同學們個個撕下平時懂事、乖巧的面具,在教室中你追我趕,嬉戲打鬧,把曾經“百般折磨”同學們的魔鬼—考卷,扔到天上,如同一隻只蝴蝶,翩翩起舞。同學們像一隻只猴子一樣,歡笑着,大展身手。突然,我們的“哨兵”氣喘吁吁地狂奔至教室,慌忙的説:“老、老師,在,下面!”同學們馬上從桌子上跳下來,以迅雷不及掩耳之勢收拾“宴會”的殘局。

老師的腳步聲越來越近,走進教室,見同學們都拿着書本認真讀書,卻不知“狂歡”才剛剛結束……

當老師不在的時候作文10

“報告!報告!現在請老師到大辦公室開會,報告完畢!”聽到這個消息我欣喜若狂想着:老師去開會時,大家有多快樂呀!

老師剛走不久,我們班上就開市原形畢露、沸沸揚揚了。雖然班級幹部不停的大喊:“安靜!安靜!快安靜!”可是大家還是一直大吵大鬧的,把班長快喊破喉嚨的話當耳邊風。

班級幹部個個都束手無策,最後只好睜一隻眼,閉一隻眼,視若無睹的去睡大頭覺了!這時每個人都使出渾身解數,使我們班更加熱鬧了!我們班的“功課大王”像拚命三郎似的寫功課。突然班上傳來一陣陣的打鬧聲,原來是“陽明山”和“綠巨人”在鬥嘴了,他們兩人爭得面紅耳赤,,誰也不讓誰,吵得不可開交;還有人大方的拿出糖果餅乾請大家“偷吃”,大家都樂不可支的開始大吃大喝,享受此課的歡樂時光。

這時我們班耍寶大王的好戲馬上就要上場了!耍寶大王是我們班最會耍寶的人,每次只要一上台,大家就會笑成一團。這是一場耍寶表演秀,它的耍寶秀令人百看不厭,這場表演秀就是我的放鬆劑。也許不久的將來,他就是電視綜藝節目的天王。

老師不在時讓大家又找回小孩子的活力和天真!所以我好希望老師偶爾可以突然不在一下,讓我們玩一下、放鬆一下!但班級幹部們都睡不着,已經像説醒的獅子,準備要大發雷霆了。

“老師回來了!快坐下!”有人剛説完,大家又變得安安靜靜的了,好像若無其事,什麼也沒發生。老師一進門,就微微的一笑,看着我們,好像在説:“你們剛剛的秩序是這樣的安靜嗎?”

當老師不在的時候作文11

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”,上課鈴響了,我們以百米衝刺的速度奔向教室,端端正正地坐在座位上,等待祝老師的到來。一分鐘過去了,三分鐘過去了,十分鐘過去了…,我們依然不見祝老師的身影,這時我——三(3)班的班長,忽然想起來這節課祝老師去聽課,讓我們自習,於是連忙説:“這節課老師去聽課,她讓我們自習,”話音剛落,本來安靜的教室一下子熱鬧成了一碗粥。瞧,班裏的“小矮人” —朱義寬,又開始做危險動作了,只見他一隻腳跨出欄杆,差點就要從這個位於三樓的教室跳到一樓去了。

他的動作讓女生們尖叫,讓男孩們佩服。班裏的“荷包蛋” —何宇恆是男孩們的受氣包,看,朱靖宇這幫人又在欺負“荷包蛋”了,他們有的在説:“你帥你帥,手裏拿根白菜,頭上頂個鍋蓋”,而剩下的一些人則為他們“配音”,什麼“轟隆隆,叮叮咚咚”等聲音都從他們嘴中溜出來,“淘氣包”周憶寧又淘氣了,他跑出教室,大喊了起來“祝老師回來啦!” 我們聽了,急忙端端正正地坐在位子上,開始讀書,但周憶寧卻又加了一句“才怪”,三(3)班的教室裏又熱鬧了起來。

下課了,祝老師回來了,她問我們:“你們乖不乖”? “乖”我們異口同聲的回答,同時又笑了起來,也許這些笑聲只有我們自己才知道原因吧!

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