國小生如何寫好動物作文

對在我們周圍生活着很多可愛的小動物，怎樣寫好一種可愛的動物，是我們作文考試時經常碰到的命題，國小四年級作文指導。因此，小朋友們平時就該掌握這類題目的寫作要領，具體要注意以下幾點。

第一，寫小動物作文的關鍵是善於觀察。只有在觀察細緻的基礎上，才能寫好它們。觀察一般從外形特徵、活動特性等幾個方面有順序地進行。在動筆寫的時候，要把觀察的結果，有重點地加以選擇、有條理地加以描述。

第二，描寫外形要側重於靜態，描寫活動情況要側重於動態。按照從靜態到動態，從外形到活動，有條理、有層次地觀察和描寫。首先要描寫它的外形，頭部、尾部、毛色、四肢是什麼樣的，然後再寫它的生活習性，如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺等。

第三，要把自己的喜愛之情寫進文章中。可以具體地描寫小動物的樣子、外形，把自己的喜愛融在裏面，也可以用簡略的話直抒情感，還可以兩種方法兼用，國小四年級作文《國小四年級作文指導》。

除此之外，還應該注意一點，那就是小動物雖不像人那樣能思維、會説話，但是它們也有“語言”，也有自己的喜怒哀樂。觀察小動物的時候，應該從它們的動作和叫聲中去注意體會和想像它們的“情緒”變化。恰當地運用擬人的手法，這樣寫出的小動物就會活潑可愛。

星期天，我跟媽媽一道去看爺爺。爺爺家裏有一隻大母雞，身體胖胖的，一身金黃的羽毛，格外招人喜愛，尖尖的小嘴露出烏黑色，冠子紅紅的.，脖子一伸一縮，羽毛也跟着抖動，一雙小腳總是不停地在地上撓來撓去。

午飯前，我聽見那隻大母雞一直叫個不停，就問：“雞為什麼叫個不停?”媽媽告訴我：“因為它餓了，你如果喂一點食給它，它就不會再叫了。”我拿來稻穀撒在地上。大母雞吃了食，真的不叫了。

過了一會兒，它飛進了雞窩。媽媽説：“雞要下蛋了。”幾分鐘後，它果然生下了一隻蛋。我從窩裏拿出熱乎乎的蛋，交給了爺爺。大母雞得意地“咯、咯……”喊了幾聲之後，就一搖一擺地走遠了。

下午，我和媽媽要走了。剛出門，就發現大母雞緊跟在我們後面。我想：它是捨不得我們離開。我們又把它送回到爺爺家才走。一路上，我回頭望了好幾次。

讀了這篇習作，相信小朋友一定會受到啟發，寫出惟妙惟肖的動物佳作來。

不過，也許有小朋友會問：動物的各方面的不同特徵哪能瞭解得清、掌握得全呢?這就要靠平時加強觀察、分析。小朋友可以有意地選擇一種或幾種小動物，作連續觀察，作一些觀察筆記，進行比較、分析，掌握不同動物的不同特徵。這樣，到了寫作文時，小朋友就可以把觀察得最細緻、瞭解得最多和自己最感興趣的那種小動物的各方面特徵形象地表達出來，那時候，你就有話可説，有“特徵”可寫了，説不定也能寫成一篇佳作呢!