課餘生活作文彙編【15篇】

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的課餘生活作文，希望對大家有所幫助。

課餘生活作文1

我的課餘生活是豐富多彩的'，有時讀課外書，有時騎自行車，有時玩輪滑，有時下棋……，在這些課餘活動中，我最喜歡下棋。

我會下的棋有軍棋、象棋、圍棋、五子棋、跳棋。在家裏我經常和爸爸、媽媽一起下軍旗或是五子棋。我和爸爸下軍旗時，有時我的開局很好，可最後還是輸給爸爸，這是我就會和爸爸生氣地説：“這局不算”。媽媽就對我説：“不要喪氣，要贏得起，輸得起”。在媽媽地鼓勵下我的棋藝不斷進步，有時下五子棋我還贏過爸爸、媽媽呢。圍棋他們就更是我的手下敗將了，因為我是爸爸、媽媽的圍棋老師。

下棋不僅鍛鍊了我的智力和意志，而且還使我從中明白了許多道理——幹什麼事，只要認真、仔細，做到“勝不驕，敗不餒”，就一定能成功，正因為如此，我深深愛上了下棋，它已經成為我課餘生活不可缺少的一部分。

課餘生活作文2

我的課餘生活豐富多彩，有時跳繩，有時滑滑板，還有時跳舞，其中我最難忘的是滑滑板。

説起這事是暑假的一天，哥哥、姐姐説要去公園滑滑板。看着哥哥、姐姐滑得那麼輕鬆，我也想嘗試一下，我一隻腳剛踩上去就翻了個四腳朝天。哥哥、姐姐趕忙跑過來扶起我，親切地對我説：“滑滑板看上去很簡單，但是一定要掌握好平衡。放鬆一點兒，千萬不要緊張，要冷靜。”我拍拍身上的灰塵，按照哥哥、姐姐教我的'動作要領，開始訓練。

剛開始我還是要扶着公園裏的石頭椅子借一把力才能滑起來，一次、二次、三次，我一次又一次地訓練，慢慢地摸着了門道，就放鬆了，大膽滑了起來，跌倒了，我就爬起來；摔疼了，我就揉一揉；汗水一滴一滴的往下流，我也顧不得擦一擦；兩條羊角辮散開了，我也顧不得把它紮起來。終於我也能向哥哥、姐姐那樣滑得輕鬆、熟練了。哥哥、姐姐笑着對我説：“你真棒，這麼快就學會了。”我心裏可開心，可高興了。

通過這次學滑滑板車，我悟出了一個道理：不管做什麼事情，都要掌握它的技能，技巧。集中精神，認真訓練，你就一定能行。

課餘生活作文3

下課的鈴聲打響了，我讓陳胤鏹猜了幾個腦筋急轉彎的問題。

我首先問：“小明為什麼一隻手就能讓汽車停下來？”陳胤鏹想了一會兒馬上説：“他在招手叫出租車。”

接着我又問：“怎麼才能在最短的時間內把一千隻鳥全部抓住？”陳胤鏹想了一下又很快把答案説了出來，我只好説：“答對了。”

我很想讓他猜不出來，所以我又問陳胤鏹：“什麼醫院從不給人看病？”他又一會兒就説：“是獸醫院吧。”他果然是腦筋急轉彎的`高手啊！

我想了一下，馬上想出了一個難題：“什麼書從書店裏買不到的？”他這次卻皺着眉頭冥思苦想都想不到，只好説：“不知道。”我開心的説：“是祕書。”他聽了恍然大悟。

我還想再問，可是上課鈴打響了，我們只好做好了課前準備。

課餘生活作文4

我的課餘生活豐富多彩，有跳繩、畫畫、拍籃球……我最喜歡的是看書。每到週末，媽媽都要帶我去圖書館看書。我拿着借閲卡就衝向少兒圖書室。圖書室的位置都快坐滿了，但是很安靜，大家都在認真看書。圖書室裏面的書拜訪得整整齊齊，正等着我挑選他們呢！我挑了一本關於名人的'書《雷鋒的故事》，我坐在閲讀室看了起來。這本《雷鋒的故事》介紹了雷鋒的一生的故事，其中一個小故事是：有一次，雷鋒十幾歲的時候因為訓練扔炸彈扔的不遠被領導批評了。於是，他晚上偷偷練，直到達到優秀標準為止。雷鋒這種刻苦勤奮的精神值得我們學習。我平常被批評的時候只會偷偷哭，看了《雷鋒的故事》這本書，我懂了只有勇於面對困難，刻苦勤奮，才會取得好成績。

高爾基説過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”我看的津津有味，媽媽叫我喝水都沒有聽見。書，給了我們很多的知識；書，還給了我們很多做人的道理，讀好書，好讀書，我喜歡暢遊在書的海洋裏。

課餘生活作文5

我的課外生活就像一座彩虹橋，比如彈琴，跳舞，吹泡泡，唱歌。這讓我的生活豐富多彩，快樂無比，尤其是彈鋼琴，成了我的最愛。

在我學琴之前，每當我看着對面的大姐在我的陽台上彈鋼琴，鋼琴的聲音越來越好聽，我就捨不得離開陽台，捨不得離開大姐的`鋼琴。

當我得知父母想讓我學彈鋼琴時，我高興得跳了三英尺高。

我開始學彈鋼琴。首先我知道音樂譜，它用蝌蚪的音符讓我眼花繚亂。另外，一首比一首難，讓我漸漸失去信心。爸爸媽媽看到了我的想法，耐心地鼓勵我：學彈鋼琴需要毅力。只有堅持才能成功！老師不是經常告訴我們做事要持之以恆嗎？雖然我現在只會彈幾首歌，但只要努力，鐵杵磨成針。我一定要向陽台對面的大姐學習。

彈鋼琴不僅教會了我欣賞和表達美，也讓我更有耐心。

我喜歡彈鋼琴。

課餘生活作文6

一天，我和妹妹、小迷一起玩捉迷藏。

首先是她躲我捉，我趴到柱子上數數，“一、二、三、四、五、六……，一直數到了五十，我睜開眼睛一看，她們早就沒了人影。我東找找，西找找，怎麼也找不到。喊了幾聲也沒人迴應，還認錯了三次人。正當我垂頭喪氣的時候，突然聽到了”咯咯咯“的笑聲。我隨笑聲走過去，發現我趴的'柱子旁有一個黑影。我一撲，小迷就被我捉住了。我想：“妹妹比較難抓，還是要想一個對策”。

我朝小迷使了個眼色，她明白了我的意思。我們便一起學着妹妹媽媽的聲音喊道：“演動畫片了“她飛一般的從我背後竄來，我一撲，妹妹給我撲了個正着。我們異口同聲的哈哈大笑起來，她也不好意思的笑了。

在一陣陣的歡笑聲中，捉迷藏結束了。

我永遠忘不了這次比賽。

課餘生活作文7

我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、跳繩、打乒乓球......其實，這麼愛好裏，我最喜愛的是跳舞。可跳舞並不是很簡單的，其中有苦也有樂。

跳舞甭提多苦了。就説壓腿吧，想想看，把一根僵硬的筋拉開，是多麼的疼！每次壓腿時，我心裏不停的'嘀咕着：“快點吧，我的筋都快斷啦！”可是時間就和我做怪，我越想，它就越慢，最後弄得一秒鐘彷彿就像一個小時一樣。還有，翻肩臂倒立的時候，把我的肩膀都磨破了，疼得我書包都不能背了。

跳舞雖然很苦，但是也給我帶來很多快樂。比如，昨天我去兒童劇院表演，別提有多高興了，前一天晚上我興奮得都沒睡好，第二天，當我站在舞台的時候，看見台下那麼多觀眾來看我們的表演，心裏可自豪了。表演結束的時候，我們得到了熱烈的掌聲，大家都説跳得真棒，我聽了美滋滋的，雖然累得出了一身汗，但我覺得出的是幸福的汗水。

現在我還在練跳舞，我都跳三年的舞了，還獲得兩個證書呢！

課餘生活作文8

下課了，老師帶着我們一羣嘻嘻哈哈的小朋友在操場上玩“丟手絹”的遊戲。遊戲開始了，同學們圍成一個圓圈蹲下。老師問：“誰來丟手絹？”同學們爭先恐後地舉起手來，説：“我來，我來！”最後，老師選了小明。小明拿着手絹，一邊圍着圓圈轉，一邊盤算：“到底丟給誰呢？”同學們興高采烈地拍手、唱歌。小明趁小紅不注意，把手絹丟到了小紅的背後。這時，小紅對面的小麗用一種奇怪的眼神，向她使眼色。小紅看見小麗這種奇怪的眼神，好像在對小紅説：“小明把手絹丟在你的背後。”小紅把手伸到後面摸了摸，摸到了手絹後，她立刻站起來，拼命地追呀追。最後，小紅還是追不上，當上了“俘虜”，被罰唱歌、跳舞。小紅大大方方地走進了圓圈中間，跳起舞，唱起歌。舞姿優美，歌聲嘹亮，贏得了同學們熱烈的'掌聲。接着，小紅來丟手絹……遊戲在歡樂的氣氛中進行着。同學們玩得非常開心。

上課鈴響了。老師讓同學們回到教室，大家還在回味着剛才快樂遊戲的情景呢。

課餘生活作文9

我們的課餘生活像七彩的圖畫：在操場上捉迷藏，在教室裏看書。畫畫，在野外放風箏，在體育室裏打乒乓球，在公園裏唱歌、跳舞……

最有意義的是在培訓班裏學書法。你們知道我為何要説最有意義的是學書法呢？不知道了吧！讓我慢慢告訴你們吧！我之所以選書法是因為古代時人們也有許多的'古文，像中國早期的甲骨文呀！埃及人墓碑上的象形文字，還有蘇美爾人發明的楔形文字等等，書法還可以使我們寫一手好字好詞，還可以寫出筆鋒呢！就像昨天的教師節我給老師寫了這樣一句話：人生旅途上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。我自己已經感受到老師早已為我點燃啦希望的光芒，節日快樂！老師。

我的課餘生活就是這麼有趣，大家要好好珍惜這美好的時光，學好每一篇課文。

課餘生活作文10

書，對於一些不感興趣的人來説只是一堆“垃圾”，我卻把它們看似比黃金還要珍貴，因為書不但給我帶來許許多多的課外知識，還讓我的課餘生活更加豐富多彩！

圖書館是我週末常去的地方。今天爸爸又帶我去圖書館看書，剛踏進圖書館，一排排頂天立地的書櫃就呈現在眼前，在一層層的書架上面擺滿了封面是五顏六色、內容豐富多彩的書籍。我挑了幾本喜歡的書，其中就有我最愛看的《笑貓日記》，裏面的人物有：馬小跳、唐飛、杜真子、還有笑貓……這本書應用了擬人手法把一隻肥貓寫“活”了，把幾個孩子們的活潑可愛、調皮精靈描寫的'非常生動，會讓你情不自禁的走入情境。時間在沉迷於書中情節不知不覺流逝，回家的時間到了我還依依不捨的，“吃不了兜着走”是我的慣例，我挑了幾本《查理九世》《笑貓日記》等到一樓服務廳辦理借書手續，管理員阿姨接過我的書在電腦前熟練地操作着，然後轉過身把書遞給我：“小朋友，愛看書是個好習慣，從書中可以汲取到豐富多樣的知識，你真棒，加油！”我謝過阿姨抱緊了書跟着爸爸走出圖書館，像似怕館外燦爛的陽光把書中的精髓都給汲取了。

書不僅讓我增長了許多知識，同時也給我帶來無窮的快樂，更使我的課餘生活變得充實有意義！

課餘生活作文11

我的課餘生活豐富多彩！有時看電視，有時跳大繩，有時看課外書……但我最喜愛看課外書，下面我就説一説、講一講吧！

對我來説看課外書是一件最快樂的事情。我在看課外書時，發現了一篇很感動人的故事，它的題目叫做《星星銀元》：

從前，有一位女孩，她是個孤兒，從小就在外面流浪。有一天，一個老爺爺給了她一個麪包，小女孩想：雖然有了麪包，但還是沒有家呀！有一位好心的'老奶奶，看見她的裙子破，就送給她一條五彩繽紛的裙子。小女孩有了裙子和麪包，仍沒有家，所以只能在外面流浪。

小女孩向前走，看見一個小男孩。男孩對她説：“小朋友，求求你給一點麪包吃吧！”小女孩雖然很餓，但她還是把所有的麪包給了他。小女孩繼續向前走，發現一個小女孩在瑟瑟發抖，她就把衣服脱下來給了她。小女孩向前走，發現天上的星星掉下來變成了金錢，她穿上了美麗的裙子，她把這些錢裝在口袋裏，送給了貧窮的人們，小女孩從此也過上了幸福的生活。

這個故事，讓我懂得了善良和樂於助人，是做人必備的美德。看課外書是多麼有趣啊！

課餘生活作文12

我的課餘生活有很多，比如説：滑旱冰、打籃球、踢足球、拍皮球……而讓我覺得最快樂的事情則是滑冰。

有一天，風和日麗，我穿上旱冰鞋，開始出發了！我在街上看到了來來往往的人羣，川流不息的車輛，好熱鬧啊！我滑着旱冰上了人行道。不一會就到時代廣場，我滑上台階,一層一層地跳躍着，每上一層就像是度一關似的。在我心目中，一個台階就是一個“忍者”，我三下五除二，就把所有的“忍者”都打敗了。我看見一個小朋友也在滑旱冰，我就跟他比賽。我滑在前面。不過我感覺他的技術比較高。到拐彎的'地方，小朋友一個“閃電漂移”一下子超越了我，我哪有肯服氣呀！我用盡全身力氣也沒能追上他。最後快到終點了。我把吃奶的勁都使出來了，只見小朋友“神龍擺尾”，我看穿了他的招術，送給他一個“劍鯊巡航”。正在這時，他又一招“刀片超車”，我左抵右擋還是難以逃脱最後那個小朋友，我和他結成了形影不離的好朋友。

這次滑冰比賽最終我雖然輸了，但是我感到有無比的快樂！

課餘生活作文13

我們的課餘生活豐富多彩，其中我最喜歡的就是週末去撈魚了！

週末我和爸爸拎着小桶，拿着漁網去撈魚，到了河邊我用漁網一撈，就撈到了一條小魚，我馬上把它放到小桶裏，心裏高興極了！這時爸爸喊：兒子，快來！我需要你的幫助！

我馬上跑過去一看，爸爸堵住了一隻鰲蝦，我立刻將漁網伸進水裏，用漁網碰一下鰲蝦的尾巴，它就嗖的`一下躥進了爸爸的漁網。我高興地又蹦又跳。我説：爸爸，我們今天運氣真好啊！竟然碰到了鰲蝦！爸爸説：是呀。兒子你看！哈！是一條黃鱔！我説：爸爸網給你，我怕我捉不到。好吧爸爸説。只見爸爸一手拿一個網，伸進水裏，爸爸用一個漁網碰一下黃鱔的尾巴，黃鱔就又進了另一個漁網。抓到了！爸爸説：桶裏的氧氣要不夠了，咱回家吧！我只好戀戀不捨的回家了，不過我還是很開心。

這次我真開心，真希望能早點到下個週末！

課餘生活作文14

我的課餘生活豐富多彩，如：滑旱冰、學書法和彈琴。

比如説滑旱冰吧，每到星期日，爸爸媽媽就帶我去廣場滑旱冰。最開始，我老是摔跤。給我印象最深的.是，有一次我正興高采烈地玩，一下子就摔倒了，痛得我真想放聲大哭，但我一想：我要堅強。於是我一下子從地上爬了起來，似乎痛也減輕了不少，於是我又繼續滑。但是好景不長，我又滑倒了，我又爬起來，就這樣，經過反覆地跌倒爬起，我終於滑得又好又快了。

我還喜歡學書法呢。每次一進書法教室，我就迫不及待地想寫幾個字。當我寫字的時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在欣賞我寫的字。我非常高興，老師也説我的字寫得有進步，我高興地手足舞蹈。

彈鋼琴也是我的愛好，一次我還夢見貝多芬在和我説話呢。

我的課餘生活真是豐富多彩。

課餘生活作文15

我的課餘生活豐富多彩，我喜歡下棋、彈琴、打乒乓球……但是我最喜歡的是和院子裏的小夥伴們玩跑步比賽。

我印象最深的`是上個星期六玩跑步的情景。那天上午，小夥伴們喊我玩跑步比賽，我高興地答應了。我們講好從院牆跑到車庫大門，誰先跑到，誰就勝利。小明當裁判，我和小虎、小紅來比賽。我們三人站在起跑線上，小明喊：“預備——跑！”我立刻邁出一大步，使勁往前跑，可是我發現小虎和小紅已經超過我了。我拼命的向前跑，但他們已經跑到終點了，我輸了。我不服氣，喊着：“重新跑一次！”大家同意了。這次我準備好了，小明一喊跑，我就像小兔一樣往前衝。這次我就勝利了，我高興地跳了起來。我們又玩了幾次，大家都很累了，才依依不捨地回家去了。

跑步是我緊喜歡的活動，它能鍛鍊身體，還豐富了我的課餘生活。