誇誇作文600字10篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的誇誇作文600字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我有一個非常謙虛，同時也非常好學的同學，現在我就要來誇誇我的同學。

我的這位同學是上一學期轉學來到我班的，並且我還是她的第一個同桌。上一個學期，我與她同桌了大半個學期，所以我對我的這位同學，也是有了不少了解了。

同學剛來我班的時候，整個人文文靜靜，單單讓人看着就會覺得這個人應當是一個很聽話的女孩子。她也的確是一位聽話的女孩子，我注意到上課她非常認真的聽講，下課也會複習，以及預習。她這認真的學習態度也就説明了她的學習成績可以，等到學校組織的第一場考試過後，她真真的讓所有人都驚訝到了。我原本只覺得她的學習成績會可以，只是沒有想到，她的學習成績居然這麼好。那一次考試中，她的成績排在全校的第一名，並且還將第二名遠遠的甩在後面。

對這位同學，最讓我想讚美的地方，是她在取得了如此耀人的成績之後，還是如此的謙虛。面對班上同學們的祝賀，她都會一一回應，表達感謝。後來，班上就有不少的同學喜歡來她的課桌前，向她問題目。其實我看得出，文靜的她並不喜歡被人打擾，但是面對着班上眾多同學問題目，她還是耐心的微笑着一個一個的幫同學們解決問題。

我真的要誇誇這位同學了，越到後來，她愣是憑藉她的一己之力，讓班級裏的學習氛圍變得越來越濃厚了起來。就連老師們都在討論着她，在之後的考試中，她的成績一直就是穩居在前，她就成了我班同學們想要去超越的對象。

誇誇我的同學，我很榮幸她能來到我班，並且還改變了我班大多同學的學習態度。

有人説，老師是天上最亮的北斗星，為學生指明瞭前進的方向；有人説，老師像一座通向知識海岸的長橋；有人説，老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。正是您，支撐起我們21世紀的花朵的脊樑！您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。-----老師的愛，天下最偉大。

老師，我敬佩您！看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，卻不能掂量出這中間藴藏着多少辛勤的汗水，只知道這是您對教育事業的無私奉獻。如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋裏不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是昏暗天空中迷失方向的小鴨子，每當我失去方向時，只要一看見您耀眼的光芒，就能讓我找到回家的路。您為我們付出了多少心血？我無法忘記您，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們瞭解這個看不見盡頭的世界，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清。老師，你教我們要勇於與失敗做鬥爭，不要被失敗困惑，是啊，成功與失敗是相反的，如果不經歷失敗，那怎樣嘗得到成功的快樂呢？

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悦耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。

老師，您把最美的笑容留給我們，把自己的傷心，難過藏在心裏！老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。

我的妹妹留着一頭烏黑的齊耳短髮，一雙水汪汪的大眼睛，還有一個胖乎乎的小臉蛋，笑起來可愛極了！

妹妹非常喜歡看書，每天放學回來，只要一有空，她就不由自主地跑去書房，拿出一本本書來看。她看的書籍有童話故事，寓言故事，《十萬個為什麼》等等。妹妹坐在小板凳上，腰挺得筆直筆直的，認真地看着。看完了一本，又接着看另外一本，她看書的速度可真快呀！她全神貫注的樣子，真令人佩服，大家都誇她是個小書迷呢！

妹妹還是個乖巧的小女孩。當媽媽辛苦勞累了一天回來時，妹妹連忙把拖鞋遞給媽媽穿。並説：“媽媽，您辛苦了！讓我們幫您捶捶背吧！”媽媽高興地回答：“好呀！寶貝真乖！”於是，妹妹馬上坐到媽媽的後面，認真地幫媽媽按摩起來。我和妹妹輪流幫媽媽捶背按摩，媽媽欣慰地笑了。有時捶着捶着，媽媽舒舒服服地睡着了。妹妹就靜悄悄地走到房間，拿了一牀小被子，輕輕地給媽媽蓋上。

妹妹也非常勤快，會幫媽媽分擔很多家務，比如：洗碗，拖地，擦桌子之類的。在一個陽光明媚的日子裏，爸爸媽媽不在家，妹妹看到電視櫃和茶几上有多灰塵，就找了一塊抹布，認真地擦起來。看見妹妹那麼認真，我也説：“樂欣，我們一起來勞動吧！”説完，我就去陽台上，拿起掃把，開始掃地了。通過我們的努力，髒兮兮的房子被我們打掃得乾乾淨淨的。

這就是我可愛又懂事的妹妹，她不僅熱愛閲讀，還是個既勤快又孝順的小女孩。我愛我的妹妹，我相信她長大以後一定會成為一個有用的人才。

我是外來民工子女，來上海已經好幾年了現在浦東新區王港中學唸書。

記得剛剛轉入王港中學時本以為學校生活睏乏無味，可是開學以後不久我就融入了這個集體。原因是什麼呢？原因是因為我們班的那些可愛的“小動物們”每天都會給我們帶來不一樣的樂趣。

我們班可以算是一個超級超級小的動物園了。我們班的動物有：“小耗子”、“潑猴”、“青蛙”、“黑山羊”等等。我們班裏還有一位“外國友人”，他叫李勇外號“李黑皮”。其實呢他不是外國人，只是因為他長得實在太黑了我們才“親切”的稱他為“外國友人”或者非洲人。

智豪因為名字裏含有一個“豪”字，所以有個同學取諧音為“耗”前後各加一個字就變成了“小耗子”從此以後全班同學都叫他“小耗子”，還時常用含鼠的成語取笑他，説他鼠目寸光、膽小如鼠，可是“耗子”卻從來都不生氣，也不向老師打小報告。哎！真是大度啊！

“潑猴”一詞一聽就會認為這一定是個男生，可是你錯了，“潑猴”乃是指我們班那一個潑婦李婷，後因為她的性格太像猴子，所以同學們又尊其為“潑猴”。説她是“潑猴”一點也不冤枉她，在我們的思想中，一般都是男同學欺負女同學，可她身為一名女同學卻不遵守這億百年來的規則，天天毆打男生。哎！苦啊！

“青蛙”這個外號是我給起的，當時也是個巧合，那天汪清同學走在走廊上，突然一口齒不清的同學喊道：“蛙青。”同學們一聽哈哈大笑，當然我也在這個行列，當同學們笑的起勁時，我脱口而出：“青蛙來啦。”於是從此以後“青蛙”便成了全班對汪清公認的外號。哈！哈！

自從轉入王港中學以後我的性格全變了，這當然要歸功於我們班的動物們了。

我的爸爸長着一頭稀疏的頭髮，兩道濃眉，眉毛下長着一雙炯炯有神的眼睛。我對我的爸爸非常敬佩，我敬佩他的執著、他的勇敢、他的敬業，但我最敬佩的，是他對我奶奶那濃濃的孝心。

那是一個寒假，那一天我在書桌前讀書之時，忽然聽見了爸爸打電話的聲音：“什麼？好…好…”隨後就是掛電話聲、歎氣聲及匆忙的腳步聲。我十分好奇，便合上書，站起來，把頭悄悄地探了出去。只見爸爸拿出了旅行包，正往裏面裝着什麼東西。我慢慢的走出了卧室，走到了爸爸的身邊。爸爸的眉頭緊鎖，嘴抿得緊緊的，眼裏滿是焦慮的神情。“爸爸，怎麼了？”我看着爸爸，擔心地問。爸爸沒有回答我，也許是因為太着急了，沒有聽見的緣故吧。我就更加的奇怪了，但是沒有再問什麼，回到房間裏，一邊看書一邊豎着耳朵，聽着門外的動靜。過了一會兒，我就聽見爸爸那急切的腳步聲，然後就是大門一開一關的聲音。我趕緊跑出卧室，問正在看電視的媽媽：“爸爸去哪兒了？”媽媽歎了口氣，説：“你爸去你奶奶家了。”“噢…”我一邊回答，一邊在心裏埋怨爸爸：“説好今天去公園的，怎麼就走呢？”

第二天早上，天氣不是很好，我還沒起牀，就聽見開大門的聲音，爸爸回來了！我還不想起牀，翻了一個身，絲毫不理會這動靜。當我起牀後，便想起了那聲音，於是問媽媽：“爸爸回來啦？”媽媽點點頭：“可是他又走了！”“爸爸到底怎麼了？”我問道，媽媽告訴了我：“你的奶奶生病了。”我懂了，趴在窗邊聽着那一陣陣寒風的嚎叫聲。

幾天之後，爸爸終於回來了，那緊鎖的眉毛終於舒展開來，我感到天氣也隨着它的舒展而變得暖和了。不用問，一定是奶奶的病好了！從那時起，我對爸爸產生了濃濃的敬佩之情。

爸爸，你對奶奶的那份愛，我永遠也不會忘記。

快坐好新老師來了！嗯嗯！我是大家的新老師。“我叫“王赫鋅”我會陪你們度過這兩個學年，在這兩個學年希望大家能讓我認識最好的你們......”“也希望你們能有很大的進步。”

那些成語被王老師有條理的脱口而出，“ 哇～”我們班的同學都很驚訝，“怎麼這麼厲害！”這是我們就認定他是我們的語文老師，不然怎麼可能這麼厲害。

別看王老師是男老師，其實他很温柔的，如果你犯錯了，王老師他會微笑着和你講道理，記得有一次，我們班的幾個女生因為一件事吵架了，王老師就和藹可親的跟她們講道理，還讓她們繼續成了好朋友。

王老師為了我們的學習成績，就讓我們買了一套卷子，讓我們做，再加上老師那少有風趣的課堂，讓大家聽的津津有味。你説我們的成績能不提高嗎？

一開始老師讓我當語文課代表的時候我有些驚訝！因為我怕管不住他們，如果我管的太嚴他們就會討厭我，可是，如果我管的太鬆，他們就會小看我。因為這個問題我想了好長時間，可就是想不明白，直到有一天，老師叫我去辦公室，告訴我“你身為一名語文課代表，應該有語文課代表的責任，你就好像是第二個我，”應該對他們嚴一些，這樣他們才不會每天吊兒郎當的，像個沒事兒人似的，老師的那句話是我以後的人生受益。

老師對待工作非常認真、仔細，總是為了我們而熬夜，記得有一次測試老師為了我們的成績而熬夜，因為只有這樣老師才能讓我們儘快知道自己的錯誤經常出現在那裏，讓我們改掉錯誤。

這就是我想誇老師的。在此我想對老師説“老師您辛苦了”我永遠為你點贊！

開學的`第一個星期，我們班開展了一個活動，每一個人誇一個同學的優點，具體的聽我慢慢説吧！

程嵐楠和江子彤首先讓我們把準備好的紙，在左上角寫上自己的名字，摺好後分男生女生收了上去，然後每個女生摸一張男生的紙條，每個男生摸一張女生的紙條。

我十分激動地把摸到的紙條打開，三個清秀的字顯現在我眼前——程嵐楠，好難寫呀！思考了大約三分鐘後，決定把我知道的缺點全改寫成優點吧。個性刁蠻，怎麼形容呢？對了，應該是個性獨特。與人相處斤斤計較，嗯一一一實在沒什麼詞了，只能説，和人相處與眾不同吧！那麼經常欺負男同學怎麼説？欺負人的話，就是膽量大，大膽，對。打不過就以多欺少呢，嗯，是團結。見整張紙還有很多空着，我又把程嵐楠的缺點列舉了一遍，如剛剛説到的：斤斤計較、刁蠻等。

趁着間隙，我悄悄地觀察了一下別人的動態：王仕俊正在想怎樣寫才能不讓人認出自己的筆跡呢！看他寫的字都連在了一塊，活像個連體嬰兒。許澍説，他抽到的是像王清雨這種難寫的人，於是向江子彤求助。只見他把腳向前跨了兩步，一雙手盡力向前伸，對着江子彤奸笑，笑得人一身發毛。紙條就在我的眼前飛舞，我隱隱約約看到紙上寫着江子彤三個字，怪不得許澍不問別人呢！江子彤因為要維持班上的紀律，一轉身就離開了。他像個泄了氣的皮球一樣，嘴裏還唸唸有詞：好難寫！見許澍這個開心果愁眉苦臉的樣子，我毫不吝嗇地教給他我的方法。他喜笑顏開。趁着許澍寫着的空兒，我又觀察了一下四周的同學們，他們有的抓耳撓腮、有的奮筆疾書、有的兩三人在一起議論、有的不管三七二十一寫完之後就不管不問了。

接下來，大家寫好的紙條又被收了上去，程嵐楠和江子彤挨個讀了起來。讀到我時，起初我的心裏很緊張，當聽到都是誇我的時候，心裏別提有多高興了。當程嵐楠聽見我那麼寫她時，臉上也充滿了驚喜。

誇誇同學這次活動讓我充分認識了自己，增強了信心，也誒同學們帶來了快樂。真期待下次活動啊！

我有一個心靈手巧的好媽媽，她中等身材，常常喜歡穿花色的裙子，黑色的高跟鞋。她皮膚很白，漂亮的四方臉兒上，閃爍着一雙像寶石般的大眼睛。她待人熱情，臉上總是掛着甜甜的微笑，露出一排潔白的牙齒。

我媽媽是一個非常聰明和心靈手巧的媽媽，她會的東西可多了。有編織籃、有繡十字繡、有編花環——最擅長的要數織毛衣了。家裏的毛線五顏六色紅的、白的、藍的、彩色的——應有盡有。家裏的毛線針也是五花八門，有鋼針、有木針、有圈針、長的、短的、粗的、細的——更令人驚奇的還有筷子一樣粗的棒棒針。

有一次，媽媽説要幫我織一件紅色的外套。媽媽問：“你喜歡什麼小動物？”我説：“我喜歡小花貓，你能給我織嗎？”媽媽爽快的答應了。媽媽先打邊兒，只見她左右手各拿一根針，右手非常熟悉的，將毛線往上一挑，平針，上針，上針，——就這樣一輪又一輪，一排排整齊地邊兒就完成了。

開始織腰間了。媽媽找來了一副小花貓的圖案，照着這個圖案一針又一針的編織着。一會兒織紅線，一會兒織白線，一會兒織黑線——長長的針兒在我眼前舞動，看得我眼花繚亂。我問媽媽：“你為什麼要換線呢？”媽媽笑了笑説：“等織好了你就知道了。”

媽媽織毛衣非常嫻熟，連看電視的時候都在織呢？幾天下來一件漂亮的紅色毛衣就織好了。哇！胸前的小貓圖案栩栩如生呀！一條雪白的尾巴，高高翹起，耳朵上還戴着一個粉紅色的蝴蝶結呢！蝴蝶結的四周還歐閃閃發光的寶石。

我對媽媽織毛衣的手藝佩服的五體投地，我愛我的媽媽。你覺得她棒嗎？如果你覺得她棒就給我的媽媽豎起大拇指吧！

説到我們的班主任，還真值得誇。

她不高，大概一米五。由於又兼任數學老師，我便給她了個好聽的外號：二分之根號十。俗話説：站得高，看得遠。但她便是個例外了。雖然不高，但看得也很遠。最後一排的同學在看書還是玩手機，她一清二楚，我不由得佩服她這點。她愛穿高跟跟鞋，走起路來別有一翻風趣，時不時總髮出“啪嗒”的響聲。

她有兩張臉。一張笑得“滿臉牙齒”！一張卻氣得“黯然失色”。

“叮鈴鈴……”不是吧，我又遲到了！這個星期都遲到第三次了！衝到教室門口，提起褲角，小心翼翼地踮起腳尖兒，一步一步地向裏走，背後總涼嗖嗖的。“等一下！”班主任叫道。

“我保證以後儘量不遲到了！”我的聲音顫抖着。

“儘量？”

“以後絕對不遲到！”

“進去早讀吧，下不為例”

嚇死我了……

這是負責任，做事待人寬容的班主任。

要放學了，班主任的臉上洋溢着笑容，二分之根號十心情難得這麼好！竟然還時不時的哼上一兩句流行歌曲。莫非是中了樂透？“同學們做好！送給大家每個人兩顆糖果啊，今天是平安夜，明天是聖誕節哦，糖果記得放到被窩裏啊，哈哈！”這麼好啊！全班同學都感歎着，大家都興高采烈的。班主任的臉上更是洋溢着春風。

這是慈祥温柔可愛孩子氣的班主任。

班主任的臉總是千變萬化，讓人猜不透，摸不着。但我們知道她是個處處替我們着想的人。

上課前，一陣“啪嗒啪嗒”地高跟鞋踩出清脆，有節奏的樂曲。

下課後，又是一陣悦耳清脆地響聲。

她來來回回地走了無數次，留下了一季又一季的芬芳，沁人心脾，也永永遠遠的留在了我們這四十六位同班同學的心中。

我的奶奶中等個兒，雖然已經年過花甲，頭髮卻仍烏黑亮麗。她對人總是面帶微笑，使人覺得奶奶很和藹可親，平易近人。最重要的是，她只默默無聞地付出，而不求回報。

奶奶每日起早貪黑，為我們洗衣服，做飯，不辭辛勞地做家務，還要管我的學習，可辛苦了。奶奶早上把我送到學校，放學又到學校接我，走在路上奶奶還經常讓我背單詞，背課文和練習口算。為了及時瞭解我在學校的情況，奶奶經常找老師詢問和交流。

奶奶有腰椎病，帶着腿經常疼，前幾天，奶奶的腿實在太疼了，就去醫院看病，醫生讓奶奶住院做手術，可是奶奶説我正在期末考試，放心不下，就只做了個小手術，準備往後拖一段時間再做手術，可是這咒術不及時做，那條腿走齊魯來該有多不方便呀！

為了更好地輔導我的學習，奶奶常常跟我一起鑽研學習中遇到的難題，還跟我學習英語單詞，背古詩……從中也獲得了不少知識。聽奶奶説她50歲開始學電腦，是為了工作的需要。後來她退休了，仍然與時俱進。她的電腦水平在同齡人中算是佼佼者，奶奶還開了博客，經常寫寫文章，奶奶還學會了照相，上傳照片，所以奶奶的博客很漂亮。在她的帶動下，她幾個要好的同學、朋友也開了博客。他們經常向奶奶請教電腦知識，奶奶總是耐心幫助他們，所以他們又成了要好的“博友”。最近奶奶還訂了一本《老年博覽》雜誌呢，真是活到老，學到老。奶奶寫一手好字，所以下鄉時被推薦當了老師。她還要求我把字寫好，前幾天，我的一篇作文因為字沒寫好，奶奶讓我重抄了3遍，直到滿意為止。

奶奶就是這樣一個不服老，愛學習，為別人想得多，為自己想得少的人。