怎麼寫老師的作文2年級

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的怎麼寫老師的作文2年級，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的作文老師——譚老師，個子高高的，瘦瘦的，但是她有一個與眾不同的特點：高高的鼻子下面鑲嵌着一張能説會道的嘴巴，只見它一張一合的吐出來全是些讓我們開懷大笑的趣事。以亂唯美的頭髮亂亂的，像被燙過一樣，很有個性。

她上課可嚴格了，就像媽媽對我一樣嚴厲。她上課不喜歡説重複的話，要求同學們一定遵循遊戲規則，比如：上課遲到就挨唱歌；再有就是：它要你按要求掌握的內容，你就得完成，否則後果自負。但她上課很好玩，我們都在快樂中學習，在學習中享受快樂！由於譚老師上課風趣幽默，不知不覺中，一次作文課就在我們的笑聲中結束了。沒有壓力，沒有困難。本來對作文毫無感興趣我，現在可喜歡了，告訴你：今天我還被評當上班長了呢！

要是你們一起來昂立學作文，一定能交上很多朋友，要是你能早點來昂立，也許可以見到我們的譚老師哦！快來和我一起分享快樂吧！我們作文班上見。

在學習和平常的`生活中，我有許許多多的老師，但在這個學校裏使我印象最深刻的老師，那就是我現在的班主任——趙老師。

她的個頭中等偏上，樣子非常慈祥可愛，就像我的母親一樣。她不但課講得好還平易近人，下課時還能帶我們玩呢！所以我們都非常喜歡趙老師。趙老師上課時的氣氛非常活躍。有一次，當我從別的學校裏往這轉過來的時候，媽媽讓我到這個班，那時候我的心裏就想：這個老師到底教得好不好，媽媽就讓我到這個班，我的心裏就開始懷疑，時間長了我才發現趙老師教得非常好。我轉到這個班之後上的第一節公開課——《月光曲》，在這節公開課裏，讓我瞭解了老師的心靈。從此以後我就特別喜歡趙老師。從這以後，我們在一起上了很多會公開課。每天早上，黑板上都會留一些早自習，老師早上講題的時候，假如我們遇到了一些不會的題，老師就會給我們耐心的講，直到我們會了為止。

這就是我那慈祥可愛、知識面又廣的老師。趙老師，我會永遠敬重您！