我的同學們作文（精選27篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的同學們作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學們作文 1
班級是一個大家庭。我們這個大家庭經歷了風風雨雨，嚐到了風風雨雨，主角每次都是我們的同學。
我們班有一隻“小羊”。聽到這個暱稱，你一定以為是個女孩。事實上，他是一個正直的人。他叫吳乃東。他很誠實，很內向，不太健談。 .但他非常勤奮。他每天早上早早地來學校，夏天早早地倒垃圾，冬天早早生火。此外，他每次都為值班的學生打掃教室。因此，他被評為我們班的“勤奮之星”。
我們班還有一個“搞笑明星”——夏雨之，是同學們選出來的。他名副其實，每次下課時他都會讓我們發笑。他不講笑話，只用那張臉和滑稽的語言自己製作、導演和表演節目。只要他在，死人就能活下來。他並不比小瀋陽差多少，所以我們稱他為“開心果”。
“三胞胎”兄弟是我們班最出名的。他們是於明、陳建新和莊慶標。看到這裏你可能會有疑問，對吧？姓禹，姓陳，姓莊，怎麼可能是三胞胎？彆着急，聽我慢慢説。三人是好兄弟，各有各的愛好。然而，他們也有同樣的事情：小工具，不乾淨。他們三人的辦公桌就像一個垃圾站，螞蟻和蟲子都喜歡進去。而且，都是很小的工具，誰要他們的筆，我就稱他為高手！他們三個真的很像，所以我們稱他們為“三胞胎”。
男生説完了，説説我的三個好姐妹吧！爸爸給我們的小團伙取名為“野人女團”。季中英、劉璐璐、張嘉欣都是我最好的朋友。我們每天都在一起玩耍，談論一切。季中英是一個很好的學生。她性格開朗，善良單純，從不打擾。劉璐璐是單親家庭的孩子。她母親每年探望她一次，她父親不常在家。她感到非常孤獨。只有我們是她最好的朋友。因此，在很多情況下，我們都在包容她。張嘉欣的高大身材在學校裏是絕無僅有的。她也很喜歡講笑話，每次都能讓我們跌倒。我們的小團伙在上集國小最具戰鬥力的組合。如果有人欺負我們中的一個，其他人會幫助姐姐報仇。記得有一次，劉小玉早上惹我生氣，老是找我麻煩。結果，我們手拉手，唱着她哭了。結果，我們很高興！我們是堅強的女人。男生不敢欺負我們，女生也不敢惹我們。否則，他們會倒黴的！
順便説一下，還有一個我忘記了的著名女孩。她就是我們班的“大力士”——楚楚。她重一百五十斤，威力無比。有一次，她毫不費力地抱起謝老師。老師好奇的抱住了她，卻沒有抱她。性格古怪，總是喜歡在背後説別人的.壞話。當時她把我的壞話寫在給丁傲的便條上，卻被謝老師看到了。老師讓楚楚走過去站在前面。楚楚走在前面，一邊嚼着口香糖，一邊盯着老師。我們在下面鬨堂大笑，老師發現楚楚在盯着自己看。
我們同學雖然有點個性，但彼此之間也有一點摩擦，這些都是人與人之間的小矛盾，用“四捨五入”的方法可以省略。面對重大事件，我們非常團結。在那次拔河比賽中，我們班獲得了全校第一名。老師們為我們的團結鼓掌，我們都笑了。當然，這是每個男人的全部勇氣。要説我們勝過智慧，我們勝過其他階級。在從事公共教學活動時，首先想到的是我們的班級。無論是鎮上的教學成果展示活動，還是全縣的活動，所有學生在關鍵時刻都表現得非常出色，贏得了我們班的一致好評。
好吧，我的同學還有很多，就不一一介紹了。他們有無盡的故事，太有趣了！
我的同學們作文 2
我曾經有過一樣十分寶貴的“東西”，但丟失了。不過，上四年級時，我又找回了它。
上一年級時，我不僅學習好，朋友也多，因此，得了“三好生”。
隨着年級的增高，我的朋友們在逐漸減少，上四年級時，我幾乎每門功課都很優秀，但總覺得缺了些什麼。
我還缺什麼呢？物質上的享受嗎？不，家長為我又買這又買那，物質上啥也不缺。缺少關愛嗎？不，家長和老師都視我為掌上明珠，我怎麼會缺少關愛呢？學習不好嗎？不，不論是語文、數學還是英語，我都名列前茅。不堅強嗎？不，我是如此的要強，不拿冠軍決不罷休。我到底缺少什麼，我怎麼也想不出來。不過，自從那一次班級中隊長改選後，我得到了這個問題的答案。
那是一個陰天，早晨剛一上課，老師就宣佈：下午的班會要改選中隊長。我剛聽到這句話，馬上就欣喜若狂：最近我成績這麼好，又是老師心目中的好學生，改選肯定穩操勝算！一想到這兒，我就迫不及待想要參加改選中隊長的活動。誰知，這次改選，選的結果卻讓我感到如同晴天霹靂般難以接受。
下午班會開始了，老師唱完票記完票，當選的同學中最高的有三十多快四十票呢！怎麼可能？這怎麼可能，我可是全班學習最好的學生，怎麼可能當選不了呢？不，這不可能是真的！這不可能！
我十分鬱悶的回了家，媽媽看見我的臉色，漫不經心地問：“怎麼了？看你那樣，霜打的茄子似的'。”“沒什麼！”我又氣又惱。媽媽一聽我的語調，態度也變了：“來，坐下，到底怎麼了？跟我説説。”我聽到媽媽親切的聲音，就坐下來，細細地向她敍述惡劣班裏改選的過程，不服氣地説：“他有什麼好的？語文排名榜我35顆星，全班第一，他才20顆；我數學比賽得了全國的銀牌，他連學校的奧數班都進不去；我英語考試幾乎每次都是100分，他一次也沒得過，他怎麼會比我的票多呢？”我一口氣説了這麼多，連自己也覺得吃驚，但又氣喘吁吁的，口乾舌燥。媽媽聽了，微微一笑，遞給我一杯水，語重心長地對我説：“喝口水吧，不過，你也要知道，這改選是同學們投票選舉的，你應該和同學們搞好關係，多為集體做好事呀！我上次在家長會上，聽老師説，他為人謙虛友善，樂於助人，同學們當然選他了！”我聽了媽媽的話，心裏明白了七八分：我缺少的，是同學們的信任和友愛呀！我一定要找回來！
第二天下午，一個同學把飯撒了，在往常，我肯定會像沒看見似的繼續吃飯，可這回我心腸一熱，快步走上去，在同學民的驚奇目光下，我小心翼翼地打掃乾淨，再回來吃那已經亮了的飯菜。那菜雖然不熱了，可我的心裏暖洋洋的，比任何暖氣都讓人覺得意氣風發。下課了，有一個同學向我問老師佈置的一道思考題，雖然對我來説它輕而易舉，在平時我從來都不會裏他。但這次，出乎他的意料，我給他詳細地講述瞭解題過程。
他一直在嘀咕：“太陽可真從西邊出來了！”方學了，我經常是找各種各樣的理由或藉口來逃避值日，但我今天一反常態，熱心地對其他做值日的同學説：“今天我全包了！平常我從不做值日，可今天我要補回來！”雖然我乾的很累，但是看着整潔的教室，我心裏第一次湧起了成就感……
上個星期，班裏又改選班幹部，我以四十一票第一名成為了中隊長。耶！
我的同學們作文 3
學校裏，班級裏，囧事多多。但是這是為什麼呢？還不是轟動全校的“超級三劍客”—— Carzy baby！
我們學校的三劍客都出現在我們班裏：老大張胖是“吃貨大王”；老二張小三是“搗亂大王”。不過在三劍客裏還有唯一的一枝梅——老三張逗逗，號稱“整人大王”。他（她）們三個人，可是“無人不知，無人不曉”！
吃貨風波——張胖
咋們班的張胖同學不僅人高馬大，而且也是個吃貨大王。就在這幾天，他還惹出了個吃貨風波，我估計我們的數學老師應該是永遠不會再“忘懷”他了。
這一天，數學老師氣勢洶洶地走進了教室，一看就知道心情非常不好，再加上今天是陰雨天，天氣悶得很，心情就更加不好了。不過還好，大家上課都挺配合的，老 師也上得津津有味，不過張胖同學除外。在課已經上了一半時，他早已蠢蠢欲動了，他把一隻手悄悄地伸進課桌裏去，從裏面掏出一蘋果，用最輕的聲音咬了一口， 但是那清脆的聲音卻打擾了老師的'課堂。老師的目光像機關槍一樣掃視了一遍教室，然後，盯上了張胖同學。同學們也都朝那看去，後果嘛！想都不用想，絕對是被 罰站了嘛！
哎——這場吃貨風波可真是不得了啊！真是自作自受。
搗亂天地——張小三
剛一下課，我們的搗亂大王就開始大顯身手了。他把別人的鉛筆、橡皮、尺子等都給互換了，若是不在座位上的人，後果很嚴重。他剛走過班長的位子旁，就用兇狠 的眼光盯了一會兒，便趁着我們的班長大人不在，開始在班長的位子上搗亂了。至於原因，那是非常簡單，誰叫他們兩個人一見面就爭吵呢？更何況班長大人的職位 最高，便可以針對着張小三了。張小三這樣恨班長大人也算是一種復仇吧！他一把拿起班長的鉛筆盒，拿出一塊橡皮，用鉛筆在上面寫了“張小三到此一遊”。然後 就把鉛筆的筆芯給折斷了，把桌上的以及書包裏的書都給弄得亂七八糟。不過後來由於我的的揭發，他也得到了報應。不過我也成了他的搗亂對象。
整人時間——張逗逗
張逗逗雖然既是三劍客裏的老三，又是個女孩，但是她的整人技術真是了不得。她把黑板擦毫不猶豫地放到了門上，等待獵物的出現，獵物一中計後，便悄悄走開，但是心裏卻高興得無法形容。
這些“三劍客”們，真得得認真對待啊!
我的同學們作文 4
“太陽從萬年峯上升起，鮮花在洙溪河畔開放，火炬在晨曦中引路，紅領巾在晨風飄揚，萬年二小，美麗的校園，書聲琅琅....”聽到這首校歌，我的思緒不禁飄回到那在母校度過的日子。
回想起來，6歲那年，我還是一個什麼都不懂的小孩，現在已經是一個包含詩書的大姑娘了；6歲那年，我本來沒有朋友，現在已經有了72個朋友了；6歲那年，我還是一個“愛哭鬼”，現在學會堅強了……這一切的一切都是母校給我的，我愛它！ 別了，母校。是你讓我愛上上學，是你啊！是你讓我在這裏成長，這裏是我的另一個“家”。 別了，老師。您教會我詩詞；您教會我算數；您更教會了我做人的道理！畢業那天，你説了這樣一句話：“國中時，大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚高中時，豪氣干雲：二十年後歡迎到二小來做客。
我在這裏等着你們”老師，您這句話雖然簡單，卻在我們72個小小的心靈上，留下了嶄新的一頁…… 別了，可愛的`同學們。吵架也好，鬥嘴也好，開心也好，出氣也好，你們永遠是我心中最好的同學。在我最需要幫助的時候，你們伸出援手，來幫助我，關心我，我們護扶互助，團結友愛……每次運動會為什麼總是我們拿第一？因為，我們團結。每次都沒有同學打架為什麼？因為我們友愛啊！20年後，我們可能不再相認，但是，請不要忘記，我們曾經在二小畢業，我們曾經肩並肩，手拉手早六＜6＞班度過的美好時光……不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。 馬上要上國中了，心中又是喜悦，又是悲傷，像是打了五味瓶，總也不想時間逝去，如果真的有“睡美人”該多好，那麼，時間或許就永遠停在這一刻吧！有人説，人生就像一場盛大的筵席，總有散的時候。
我覺得在學校幾年也像一場熱鬧的宴會，當6年之前我們一起赴宴的時候，我們就已經想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會那麼快結束。當我還在原地回想的時候，已經有人匆匆的從身邊走過，走出校園，再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。
我的同學們作文 5
日月如梭，一眨眼，我已經在美麗的育華校園生活了四年。在這四年裏，和藹可親的老師給了我無微不至的關懷，與我朝夕相伴的同學們給了我生動的每一天。
王牧是我們班的“黑色閃電”，他跑步極快，足球踢得很好，運動場上總能看見他黑黝黝的身影，亮晶晶的眼睛，頂着一頭捲毛在飛奔。可惜他已經在上學期轉學了，我們很捨不得他走，離開的.時候送了他一個足球，簽了我們的名字。王牧，希望你在遙遠的東非大草原能記得我們，希望你以後還能回綠城來踢足球。
我們女孩子總是愛臭美，喜歡美麗的衣服和漂亮的髮型，李心怡是我們女孩中公認的扮靚高手。據説她從小就喜歡給芭比娃娃梳頭髮，把好幾個芭比的頭髮都梳得掉光了。當我們還在為學會梳馬尾辮而奮鬥的時候，她已經會梳好多漂亮的髮型了。我們想打扮自己的時候總要拖着她幫忙，她是個好脾氣的女孩，總會不厭其煩地幫我們一遍又一遍的梳各種髮型。
朱軼是我們班的小大人。他成績很好，不管是那一門課，他都能考好。他的管理能力很強。老師上課時，他總能幫着管理同學。有了他，老師如虎添翼，管理班級更加輕鬆。他的情商也很高。有一顆寬容的心，從不打小報告，同學們都和很喜歡和他在一起玩。
我們班還有個開心果周昊楠，他會活靈活現地裝美女、裝帥哥、裝老鼠、裝獅子……帶給我們很多歡笑。有一次他在課堂上趁老師不注意，衝着大家擠眉弄眼，大家憋不住都笑起來，老師發現了批評他，可他一臉無辜的樣子，好像和他沒有關係，過了一會兒，老師轉過身去，他的精彩表演繼續進行。
俞奕寧是我最好的朋友，就是大人們所謂的閨蜜，我和她都不是脾氣好的人，但從來沒吵過架，我們的意見總是非常的一致。她是個走讀生，經常偷偷地帶點小零食給我解饞。她的抽屜整理得很乾淨，而我總是很亂，她經常幫我整理。但她不太喜歡數學，我就經常教她不會的應用題。我們倆取長補短是最佳拍檔。
還有好奇寶貝全好、體育明星沈丹傑、愛看書的鄭琳玥、愛跳舞的江苗苗……我的同學每一個都那麼可愛。生活在這羣可愛的同學之中，我感到每天都是不一樣的精彩，每天都非常開心快樂。
我的同學們作文 6
古代有個唐宋“八大家”他們琴棋書畫樣樣精通，為人所稱道。近日，不負眾望，我們班也出了個“四大家”，個個允文允武，他們在班上的人氣排行榜可是名列前茅，説到他們的才華，同學們莫不豎起大姆指比“贊”！他們是我敬佩的同學。
運動神經發達，有着一雙飛毛腿的柏邑，跑起來猶如風馳電掣，令人望塵莫及！運動會的賽跑比賽他是常勝軍。“砰！”清脆的槍聲響了，只見他飛跑時像一顆發出膛的子彈“嗖！”地，用百米速度將其它選手拋至身後一公尺遠，像旋風一樣地衝過終點，那速度真好比兩肋生翅，腳應生風“呼！”地，一馬當先，壓倒羣雄，獲得冠軍。
他學富五車、天資聰穎。寫作文總是文思如泉、筆走如飛，不一會兒功夫就寫出一篇篇文情並茂的好文章，常常在作文比賽中勝出，莫非他擁有傳説中的.五彩筆，有如神助，可以輕而易舉地下筆成章，他是誰？他就是班上口中的“劉”宗元—劉俊廷。
“各位評審，大家好！今天我要演講的題目是……”説起班上的演説家，藍翊榛除了有張似貂蟬的美貌，班上的男生莫不拜倒在她的石榴裙下，更以清脆的嗓音、有力的言論、感動了許多評審，得到了評審的青睞，打敗了天下無敵“嘴”，得到了大大小小的獎盃。
手持爵士棒，踩着腳踏鈸，“鏗鏗鏘鏘”敲出熱情的節奏，平常調皮的律家，只要一拿起鼓棒，整個人就一百八十度大轉變，瞧他那認真的模樣，專注的眼神，彷佛化身成一位“爵士鼓達人”。和他聊天時，他的話題都離不開爵士鼓；上畫畫課時，每一次，老師指定題目，他也能聯想到爵士鼓，在圖畫紙上，總是能找到爵士鼓的蹤影，聽同學説，律家在百人海選中，拔得頭籌，考上音樂班，如果他能在爵士鼓繼續深造下去，説不定將來那天在電視上，能看到他在為歌星伴奏呢！
我們班的四大家，是每個同學口中的才子佳人，除了上天賜予他們的天賦，也是由於他們孜孜不倦，努力不懈，才能夠得到讚賞。所謂“尺有所短，寸有所長。”我雖然不是琴棋書畫樣樣精通，但我也期許自己向他們學習，挖掘出自己的長處，成為閃耀的一顆星。
我的同學們作文 7
親愛的同學們，你們覺得最值得珍惜的是什麼？我想有的同學選擇珍惜的是時間，有的同學選擇珍惜的是機會，還有的同學選擇珍惜的是失敗的教訓，是的，這些都是我們應該珍惜的，而我認為對於我們國小生來説，最應該珍惜的是自己的一雙眼睛。
明亮的雙眼是我們心靈的窗户，是我們洞察世界萬物不能或缺的工具，但是我們會在不知不覺中抹黑窗户，使它不再明亮，看不見遠處的風景。正如現在我患有近視的雙眼，無法看清翩翩飛舞的蝴蝶身上是什麼花紋，眼前的美景時常會出現重影，更可怕的是——在課堂上無法看清米以外的黑板上老師書寫的漂亮的粉筆字，我眼中的美麗世界漸漸地變得模糊了。
我在近視之前非常喜歡遊戲、看電視。記得去年夏天期末考試一結束，我就會激動地跑回家，同時打開電腦、電視並霸佔爺爺的手機，恨不得長出六隻眼睛，兩隻看手機，兩隻看電腦，另外兩隻分配給電視。就這樣每天在電視和電腦間遊玩、嬉戲，好不痛快，但是我漸漸發現自己在不經然間，得走到電視機前面才能看清視頻上的字。
8月0日那天是我的生日，疼愛我的舅舅送給了我一個超極“眼睛殺手”——minipad。這個平板電腦機上裝載着許多好玩的、刺激的小遊戲，讓我愛不釋手，與它形影不離，想玩就玩想打就打，沉迷在植物大戰殭屍，保衞蘿蔔等遊戲之中，吃飯時帶着它，旅遊時帶着它，甚至是廢寢忘食，彷彿是走火入魔，難以自拔。
8月6日，媽媽帶着我去醫院檢查視力，真是不查不知道，一查嚇一跳，就在一個多月的時間裏，我的眼睛近視度一路飈升，近視度達到7度。媽媽心急如焚，果斷地禁止我再玩電腦和看電視，讓我好好保護眼睛。我自己也知道了事情的'嚴重性，再也不敢用minipad。
後來，媽媽幫我找了一個物理治療近視的工作室，每天是耗費一個小時的時間，做各種治療項目，雖然我很努力，但是療效進展的很慢，我眼中五彩繽紛的世界依然是模糊的一片。
親愛的同學，希望你能記住我的深刻教訓，珍惜好自己的眼晴，不要步我的後塵，要不然，戴上近視眼鏡的滋味可不好受哦！
我的同學們作文 8
步入國中，我來到了美麗的溮河中學，走進一個新的班級，結交了許多新同學，開始了國中生活！
“老實人”——王明揚
我們班王明揚算的上一位老實人，其他同學都很鬧騰，他性格平和陽光，數學成績也好。下課的時候，他總是習慣坐在位子上寫作業，不出去瘋跑打鬧，從不無所事事，上課時專心聽講，只是很少舉手回答問題。由於他不愛吃“芹菜”，大家給他扣上了綽號“芹菜（難）男”。喊他“芹菜男”時，他也不生氣，不吵人，只會“嗯~”的一聲，然後挑一下眉毛，再做個奔跑的姿勢——彷彿要去抓你，讓你哈哈大笑。
“活寶”——辜祺昊
我們班有個“活寶”——辜祺昊，他總是喊我“小弟弟”，對其他男同學也是這樣喊，聽到這樣的稱呼，我們很“不高興”，於是“以牙還牙”——回敬他“大姐姐”這個稱呼，這個稱呼當然也事出有因，有一次他去幫助老師調白板，走路時屁股一扭一扭地，還翹起一對蘭花指，誰看到都會笑個半死。他會像小丑一樣，時不時就逗我們笑一笑，也許是不想讓我們的國中生活很枯燥吧……
“百科全書”——王雲坤
王雲坤真可謂上知天文下知地理，從什麼奇聞怪事，到海洋生物，他都知道，難道這不算“百科全書”？地理課上，他給我們講死亡谷之謎，胡夫金字塔之謎，百慕大之謎……你若問他一些知識，他會詳細講解，他對中國八大菜系也是瞭如指掌，各種菜系的特點都能説上一二。你也可以找一些問題去考考他，每當這個時候，他會説“小菜一碟”，然後娓娓道來，細細講解。
“數學王子”——任浩然
看，那遠處走來的正是他，肥肥胖胖的'，一臉憨樣。如果憑直覺，你一定覺得他成績很差吧，No，No，No！他的成績可是我們全班第一，分數從沒低於110分，可知道他的實力了吧！數學課上，他會用那敏捷的思維繪聲繪色地回答老師的問題。每次考試，他沉着冷靜，每次都爭奪了第一的桂冠。這就是我們班的數學王子。
我們班裏同學各有千秋，你要是來我們班，我會為你介紹“貪吃的”柴粒，“假小子”柴維翌，女班長宋昱瑾……
我的同學們作文 9
我有一個旋風班級，我是這個班級的一員，我每天都沉浸在友誼的海洋裏，悠閒自在地享受着團結給我們帶來的幸福快樂……裏面有一位厲害的班長、一位位盡職的學習班長、一位位天真活潑的同學、一位位關心我們的老師，正是有了他們，才組合成了我們這個完美班級。
那位厲害的班長是個女生，她有着長長的秀髮兩顆烏黑髮亮的眼睛，一張櫻桃般的`小嘴，笑的時候像一朵含苞欲放的花蕊，可真好看。別看她平時很温柔，一發起火來那可是一發不可收拾的，就像前天一位同學沒做眼保健操被他狠狠的揪了出來，把他帶到講台桌前罰站，那個同學的臉一下子變成了紅蘋果，讓全班鬨然大笑，我想那位同學心裏一定不好受。看！這就是我們班的“厲害”班長。
咦？那是誰？一個滿頭大汗的人正在拼命的趕作業，仔細一瞧，哦是我的同座——林奔。他有着胖胖的身軀，肥嘟嘟的臉蛋，和那雙稚嫩的雙手，讓人一看就想摸。他是班上有名的大胖墩，但他不是最胖的呦！他一早來學校的第一件事情就是做作業，而且每次都做得滿頭大汗的，真讓人受不了，有時幾滴汗水滴在桌子上，他就用手抹一下臉，把汗水抹掉，但不過一會兒汗水就東山再起了，真是……但是他的考試成績是很優異的，幾乎每一次都是100分，真是讓人佩服呀！這就是我的同座——林奔。
嗯？哪裏來的一隻腳？看看，哦原來是他——李釗強。他有着不高的個子，長着一頭漂亮的短髮，是老師的得意助手，是同學們心中的保護神，幾乎全班都非常讚賞他，因為他曾幫助過班上的一名女同學，與一位不良分子展開較量，最終還贏了。他成天在操場上跑步，鍛鍊身體，我問他：“你為什麼整天在操場上跑步呢？”他擦拭了臉上的汗水邊跑邊説：“為了更好地保護同學們啊！”他一説完，我就愣在那裏了，心想：“釗強可真是一位愛班級的同學呀！”
啊！我有一大羣愛班級的同學們，他們有的學習好，有的很聰明，有的很努力，但是他們都有一個相同點：愛班級、樂於助人、勤奮好學這三個特點，他們都是我的旋風同學們呀！我好自豪呀！因為我生活在這充滿友情的世界裏！
我的同學們作文 10
我們班的同學每個人都有着不同的個性和才華，班裏的每個同學，都是我的朋友，這也是我連任五年班長最大的收穫吧！可有一位朋友就如同我的左膀右臂一樣，他個子比我矮一些，有着強壯的身體和英俊的外貌，他就是我最好的朋友——海桐瑞。
我和他就如同親兄弟一般，每次我有困難，他總是第一個出現在我面前，伸出那雙友愛之手，幫助我渡過難關。其實，我們的友誼建立的非常偶然，在一、二年級的時候，我們倆的關係不太好，經常發生爭執，因為我是班長，要抓紀律，也許是我方法不對，最初的兩年確實和幾個比較調皮的同學關係很僵。但是，沒想到，他有一次舉辦生日會邀請了我，從那以後，我們的關係就變得非常親密，每天都在一起開心玩耍，彼此之間有了一種無言的默契。
就是那一次生日會，讓我們逐漸擁有了“堅如磐石”的友誼，可是我們之間還是會發生爭執。前一陣的足球賽，作為隊長的我很着急，怕我們踢不贏，在隊員集訓時，我們兩個發生了分歧。我們各自堅持自己的方法，根本聽不進對方的勸告，因此吵了一大架，好長時間都沒説一句話。在那幾天裏，我感到度日如年，沒有兄弟的日子真不是滋味，我實在忍受不了這種感覺，主動與他和好，我們的友誼又恢復了原貌。
説起我們班的小才女，那莫過於劉蘇瑤了，她可是我們班的寫作高手！她的.個子在女生裏也算是高的，圓圓的臉上鑲着一雙寶石般的黑眼睛。我對她的才華那可是佩服的很，她有着一雙妙手，記敍文、議論文、科學連載故事、數學連載故事和精妙絕倫的童話，還有小記者現場報道，她的每一篇文章都讓人賞心悦目。
我們班還有一個搗蛋包，那是非鄭博藝莫屬。他呀！是一天到晚都不讓老師省心啊！他身材魁梧，膚色很白，一雙大眼睛顯得炯炯有神。雖然他有的時候脾氣不太好，我們也發生過爭執，可那都是過眼雲煙，現在我們也成了好朋友。五年的同學，不管是爭吵還是打鬧，都會成為我記憶深處最美好的回憶。
馬上就要畢業了，我非常捨不得我的同學們。五年的同學和朋友情誼，彼此都應該銘記在心，不管過多久，不管以後我們是否生活在同一座城市，祝願我們的友誼地久天長！
我的同學們作文 11
一棵小樹，也許會稍稍傾斜，但是他的骨子裏，一定懷着一顆向上的心。
--------題記
以前，我們提到小5，總以為他有些調皮，甚至有些討厭。但現在提到他，我不由得感慨：他變了。
剛剛開學幾天，大家得心還飄蕩在公園中，鄉村裏。音樂課上，大家鬧哄哄的，三個一羣，五個一夥，聊得不可開交，對音樂老師歇斯底里的叫喊充耳不聞。忽然，一個聲音打破了這種局面。
“請安靜！”
我們循着聲音望去，是小5，只見他腰板挺得直直的。如站崗的哨兵，如挺拔的大樹，如豎立的筆桿。一雙眼睛一改往日的厭惡，神采奕奕地看着老師。我頓時注意到，自從開學以來，無論什麼課，他都是這樣，一絲不苟。以前，這可是小5作威作福的好時機。現在，他卻安安靜靜地聽講，我羞紅了臉，立即端正得坐好了。
第二天，仍是音樂課，上課鈴一響，班幹部便喊起眼操來，老師還沒有來，教室裏不免有些亂，不久，幾個調皮蛋便自顧得玩了起來，不知為什麼，他們不約而同的聚集到了小5的周圍。忽然一個人開始慫恿小5，那一刻，我分明看見小5的眼裏閃着興奮的光芒，但隨即就黯淡了下去，便把頭扭到了一邊去。他們不住地叫他，言語越來越過激，小5自己只是不理，不知怎的'，那人竟猛地捶了小5一拳，只見小5正在按穴位的手猛地一握，身體作勢要站起，但它眉頭忽地一緊，似乎想着什麼又坐了下去。説：“你們快回去，不然。”他沒有説下去，心頭似乎掛記着什麼。
下課，我與小5結伴而行，我問他：“你為什麼不還手？”他被我一問，顯得心事重重，閉口不答，在我的一再追問下，他説出了心事。
開學時。老師曾將小5叫到辦公室，一進門檻，老師和藹的話語便鑽入他耳中。老師與他定下約定，讓他自己表現好，一改往日的調皮，並不全是老師的教導，而是他自己向上的心，被引導出來了，才有正其本性的力量。
回家的路上，我想：每個人，其實都有向上的心，只是被誤導了，如果不及時糾正，心靈的成長生長可能就會轉向，甚至調頭，只要予以引導，激發他那向上的心，他（她）的心就會發生翻天覆地的變化。
同學們，請你們想一想：所有的“壞孩子”，是不是都是披着面具的好孩子呢？
我的同學們作文 12
同學們，我想對你們説：我可能不是你們理想中的老師，因為我沒有教育家的智慧和風度，我所擁有的只是我的一份青春的激情和一顆平平常常、普普通通的老師的良心。同學們，我想對你們説：我希望你們明白，我只是一個極常見的普通人。我有我的喜怒哀樂。所以，不要指望我的臉上掛着永恆的微笑。
一方面，我畢竟是你們的老師，我有我的師道尊嚴。所以，我必須充當指手劃腳的角色。另一方面，我雖然是你們的老師，但我又想做你們的朋友，因為我知道“親其師，信其道”的道理。然而我又知道，我很難成為你們的朋友。所以，我只希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受。希望你們能明白我所做的一切也許會損害你眼前的利益，但我絕不會損害你的將來。願你在將來的某一天能明白我是你一個值得信任的朋友。
雖然或許我對你的情感不會和所有的同學一樣平分秋色，在某個特定的時間或空間裏，我或許給你的情感少一點，那是因為你各方面表現都很優秀；或許給他的情感多一點，那是因為他的淘氣使我對他多了幾分牽掛。
如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學之間情感的距離作半徑，那麼這個幾何圖形永遠也不可能是一個規則的圓。但有一點你們必須明白天底下沒有一個老師不希望自己的學生能成功，就象天底下沒有一個母親不愛自己的孩子一樣。同學們，我想對你們説：我是一位十分普通的'老師，你的將來肯定比老師強，生物是不斷進化的，人當然也不例外。當你奮飛在藍天白雲中的時候，我還來不及喜悦，面對的又是新面孔的“你們”。命運將我們撮合在一起，在這茫茫人海中你我能相識便是一種緣分，願我們珍惜這種緣分，願我們珍惜我們共同在一起的時光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。願與你們在一起的點點滴滴的記憶能成為一種永恆！
同學們，我還想對你説：我願意把我所知道的都教給你們，因為我喜歡你們！我願意用我的心來理解你們，因為我關心你們！時光飛逝，青春荏苒，讓我們珍惜現在的每一分、每一秒，共同努力開創我們美好的未來，好嗎？
我的同學們作文 13
“五十六個民族，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家……”，每當這首歌縈繞在耳畔的時候，我就想起了我的維吾爾族的小夥伴——凱麗。
凱麗是一個活潑可愛、聰明伶俐的小姑娘。在我上四年級時，她來到了我們班。初見她時，她有些害羞，又濃又密的長睫毛下眨巴着一雙清澈如水的大眼睛。她那雙眼睛時不時地忽閃着，像會説話似的，裏面好像隱藏了許多的故事。微微一笑時，她那圓圓的蘋果臉上就會出現一對十分討人喜歡的小酒窩。
五年級時，我們的語文老師為了鍛鍊我們的`口語表達能力，要求全班每位同學都要上台發表演講。快輪到凱麗的時候，這下子可愁壞了她。漢語發音不標準怎麼辦呢？如果就這樣上台，同學們肯定會捧腹大笑，如果再緊張一下，那豈不是更完了嗎？正在她苦惱時，善良有愛的同桌伸出了援手。她每天都幫助凱麗糾正漢語發音，嚴謹又認真。有時一個字需要反覆糾正數十遍。在同桌近乎於苛刻的督促下，凱麗用字正腔圓的漢語完美地完成了她的演講，獲得了同學們熱烈的掌聲。大家都沒有想到一個少數民族同學的漢語能夠説得這麼溜，這麼標準！而凱麗和她的同桌也由此建立了深厚的友誼，成了“鐵姐們兒”。
在我們幫助凱麗的同時，凱麗也無私地回饋着大家。凱麗演講後不久，學校要舉行一次文藝匯演，各班需要派出一到兩名有才藝的同學表演節目。我們六班同學文藝細胞匱乏，唱歌跑調，跳舞像做廣播體操，班主任很為難。這時凱麗自告奮勇地舉起手，對班主任説：“大家都在熱心地幫助我，這次該我為六班分憂了，正好我會跳舞，讓我去參加吧。”在隨後的文藝匯演中，凱麗同學憑藉極具民族特色的音樂，優美舒展的舞姿，輕快靈巧的步伐，活潑靈動的眼神，毫無懸念獲得了文藝匯演的第一名，在大家祝賀聲中，凱麗既羞澀又自豪地笑了。
“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，一個班級是這樣，一個學校也是這樣，一個國家更是這樣。讓我們五十六個民族手拉手、心連心，共同創造我們美麗的家園，邁向更美好的明天。
我的同學們作文 14
我有個小夥伴，他是我的同學、也是我的“死對頭”，還是我的小老師。他一直是一個陽光的學霸，個子不高，一雙大眼睛閃爍着智慧的光芒，臉上總是微微掛着一抹笑意。
他是個開朗的男孩，成績優秀，得到了大家的讚許和認可，而且他多才多藝，電子琴、小號他都會，畫畫也很好，能畫出許多漂亮的畫，畫中的動物、人物就像活了一般，美麗的花兒似乎散發出幽幽的香氣。他還樂於助人，什麼題不會，他就會告訴我方法，什麼東西丟了，他總能幫我找到，什麼難過的事，他拍拍肩膀我就開心了……他的身上總是有一種温暖的'感覺，我的心裏，他就像是良師，也是益友，在我感覺被黑暗蓋住身體時，他總能及時是用温暖的話語安慰我，就像是冰冷的寒風中一盆暖暖的熱碳火。
我曾經認為他只是成績比我高、人緣好，然而，那一次，卻讓我改變了這個看法。由於我一時蠻勁上來，他被狠狠地摔了下去，我想自己是犯了大錯，看到他眼角流出的鮮紅血滴，我頭皮發麻，大腦一片空白，完全不知所措。但他卻沒有哭，堅強地爬了起來，疼痛的折磨讓他臉部五官都有些扭曲了，但他的身子卻如一棵挺拔的小松樹一樣昂首挺胸。我被他的勇敢感動了，在他堅強的光芒下，我是多麼渺小啊。之後，他從醫院縫了傷口回到學校，我看到他眼上粘着的那快大紗布，十分愧疚和自責，心裏想説好多話，可怯怯地説了“對不起”後卻哽咽着説不下去了，他還是像以往一樣笑眯眯地看着我，灑脱的説“沒什麼！”他抓着我的手説：“我沒事，這點小傷沒什麼大不了的。我還想讓你教我怎麼折飛鏢呢！”我呆住了，感動地説：“我會教你的，我們做好朋友吧！”“當然！”尷尬與愧疚的硬壁破碎了，一束陽光照在他還有些腫脹的臉上，一抹温暖地笑容盪漾在我的心田。我明白了，他還是個温暖、堅強、心胸寬廣的人。
就這樣，我們成了要好的朋友。他愛説愛笑，我們有時還是會發生矛盾，他時常把我氣得像頭鼻孔噴着熱氣的犟牛，卻露出邪惡的小眼神兒，壞壞的一笑，讓人氣到不行，但他也教會了我善良、堅強和大度，每時每刻，都是我快樂的玩伴、共同的學伴、永遠的好夥伴！
我的同學們作文 15
好一個陽光女孩！我第一次看見她時，內心不禁蹦出這樣的感慨。那個時候，她梳着學生頭，圓圓的臉上那雙特別能笑的眉毛特別引人注意，正坐在運動會主席台上，幫宣傳組的老師念稿子——“金懿鋒同學，你是好樣的，熱烈祝賀你在200米預賽中旗開得勝，取得第一名的好成績，我們全班同學期待着你……”清脆甜美的聲音在暖暖秋陽中播散，撒落在校園的每一個角落。
當我對她抬起手指的時候，同學柳葉不屑的説：“她叫彭雪，怎麼你不認得她？”——我就該認得她嗎？柳葉的話讓我的內心掠過一絲不爽快。
我們中學，一直還保留着早起上早學的.傳統，再次見到彭雪的時候，就是在上早學的路上。那天的她讓我震驚，也讓我明白了同學柳葉的那個詰問句的深意。
那天早上，我起得有點晚，擔心要遲到了，不覺一路小跑。我無意欣賞周圍的一切，但是前面，在深秋的寒霧中，一個架着拐匆匆趕路的女孩還是闖進我視線。那隻拐夾在女孩的右胳膊下，發出一連串的“嗒嗒”聲，每一次“嗒”聲的發出，女孩接連向前蹦兩步，右褲腿空蕩蕩地，跟隨跳躍的節奏前後甩動起來。我跑上前去，剛要超過她的時候，驚奇的發現——那個女孩，那個架着拐的女孩，那個只有一條腿的女孩就是……就是……就是彭雪。她大概是發覺了我打量她的目光，不好意思的朝我笑笑，像是在説：起晚了，再不趕幾步就要遲到了。
初冬，天氣一直陰沉。一連幾天的陰沉，竟讓我疏忽了帶把雨傘。那天下午上完課後，突然下起了小雨。我並不怕冒着雨跑回家，但是冬雨的冰涼卻讓我望而卻步。我正在教學樓的樓梯口處猶豫。嗒、嗒、嗒，彭雪架着拐，像一隻快樂鳥似的，蹦了過來。“林語”——她居然一口叫出我名字——“沒帶傘吧！”我望着她，右手架着拐，臉上笑盈盈地，左手在斜掛在右邊的掛包中找什麼東西。“嘻嘻！我有傘，我們一起走吧，你正好幫我打傘。到我們家樓下的時候，傘就是你的了。嘻嘻！”她的笑聲頓時化成一股感動的暖流湧遍我的全身！我沒有辦法拒絕她的好意。
初冬的雨絲還在飄飛，在那個綠色細碎花布傘下，我一次又一次的想到：一個人，最重要的是樂觀的精神，有了樂觀的精神，便能熱情的生活、健康的生活！
我的同學們作文 16
他，一頭烏黑的短髮，兩隻大耳朵，一雙不大不小的眼睛，紅潤的嘴巴，臉蛋長的並不像撿破爛的。可是，他卻有一個外號――“垃圾大王”。也許你們會問了，他長得並不難看啊，怎麼就揹負上了一個“垃圾大王”的外號呢？但是你們再往下看，就知道這是為什麼了。到時候，你也會認為我們給他取的這個外號是名副其實實了。他的脖子上掛着一條紅領巾，在陽光的照耀下，顯得十分鮮豔。可是近一看，就會發現一個破綻：紅領巾掛反了。繼續往下看，呀，這衣服，咋皺皺的呢？要不是老師提醒，他才不會去管呢！衣服都這樣了，那褲子的日子也不會好到哪裏去了，你看，這褲子上總是“傷痕”累累的，不是這兒有片土黃色的痕跡，就是那兒有星星點點的顏料，讓人感覺像是小丑來耍雜技了。唉，鞋子，就更別提了，也總是“傷痕”累累的，總是會在白色的地方留下黑色的印記。
“垃圾大王”不但人看看起來挺邋遢的，其實，他的課桌也很邋遢，簡直就是蒼蠅、細菌的滋生地，裏面的東西是應有盡有，不僅有課本、作業本、鉛筆盒和卷筆刀，就連吃剩的.零食、吃光的零食袋和啃光的骨頭都被收進了他的課桌裏。最有趣的一次，老師叫他把課桌整一整，只見他把課桌裏的東西一件一件地往外拿，這是，同學們也開始幫助他。課桌上的東西越積越多，逐漸堆成了一座“小塔”，最可笑的是，同學們最後還在他的課桌裏發現了一隻襪子，於是有人建議，把這隻襪子放到這座“塔”的“塔頂”上，結果，在我班的“能工巧將”之手下，“東方佳昕塔”正式完工啦！
課桌都這麼邋遢了，那學習就更邋遢啦！他不是找不到鉛筆，就是找不到橡皮，但是每回總是“遠在天邊，近在眼前”，結果，別人都把任務完成了，而他卻在那裏大喊道：“等等我，等等我，我馬上就好！”雖是口頭上説“等等我”，其實，地球人都知道，這“等等”的時間將會十分的漫長，最終會在老師的“快點”聲中結束。
你們肯定迫不及待的想知道他是誰吧！哈哈，告訴你們吧，他姓陳，至於名嘛，就不用我説了，大家應該早就知道了吧！
我的同學們作文 17
咻——時光如閃電一般逝去，我們將要迎來期會考，意味着七年級上學期已經過去近半了，我對班上的同學漸漸有了初步的瞭解和認識，也交到了一些新朋友。要説令我印象最為深刻的，那就是她了。
她，個子同我一般高，給人的第一印象就是，必須是——瘦，非常瘦，瘦得讓人擔心，彷彿一陣風吹來就能把她吹倒似的。她的臉長長的，目光炯炯有神，大大的眼睛裏透露着未知、善良與單純。每當看到她那雙明亮的眸子，相信誰都會放下警惕，變得輕鬆些，心生愉悦吧。她的嘴雖然不是那種可愛小巧的櫻桃小嘴，但她那一口潔白的牙齒，還有那可愛的小虎牙，笑起來的時候十分真誠，乍一看還有些呆萌，一看就是一個好女孩。她，自然就是我們班的李墨同學啦！
她是一個真誠、心善、細心、樂觀的女孩。本週二是我的農曆十三歲生日。在週一的那一天，我還有些傷心和失落，唉，今年的生日和前十二年的生日要截然不同了：今年的生日，沒有蛋糕，沒有生日歌，沒有禮物，沒有媽媽為我準備的'美食，更沒有父母和其他親人的陪伴，什麼都沒有……想到這兒，我不禁潸然淚下。
第二天一早，墨墨走到我跟前，贈予我會心一笑：“祝你生日快樂呀！”説着將身後的禮物雙手遞到我跟前。“雖然你的爸爸媽媽不在你身邊，不能陪你過生日，但我會陪着你啊，希望你以後天天健康，每天都要開心快樂！”她的眼睛裏閃着光，閃着真誠。三言兩語，卻令我感動不已。前段時間，我只不過是隨口向她説了這件事情，班上也有一小部分同學知道，但我沒想到的是，她一直把這件事情放在心上，直到今天給我一個驚喜。打開包裝，裏面有一條用彩繩編織的繩結，精緻極了。起先，我還以為是她買的，後來才得知，是她利用這幾天零碎的時間，親手為我編的，可見她多麼用心啊！我細細端詳着這精緻的繩結，細細回想着我們這段時間的點點滴滴，陽光直射在我的身上，照耀在我的心頭，我的心裏暖暖的。
謝謝你，李墨，雖然你我相識時日不長，但你卻能真心待我，把我當做真正的朋友，我非常感動。能遇見你是我的幸運，你的真心我收下了，我將永遠把它珍藏在心底。相信我們友誼的小船會一直駛向遠方。
你就是我國中生活的一束温暖的陽光。有了你的陪伴，我不再感到寒冷。
我的同學們作文 18
那一天，應該是我13歲收到最重的打擊吧，那一天，大家到樓下做義賣活動，老師叫全班同學一起下去，助助威，有些人走了，有些人站一站也走了，我站在那裏，陪着那些班幹部，到最晚回家，賣完東西后，大家又渴又餓，我也不例外，老師就提議，大家先去買些水喝，我陪同班幹部們一起去買水，付了錢後，我本想拿一瓶，可是，小組長阻止了我，説，你好像不是班幹部吧？你看人家班幹部多辛苦，你不是班幹部，不能喝。和我説那話的人是和我同班四年的人，沒想到她會這樣對我，當然，我之後遭遇的背叛不止這些。
去學校的前一天晚上，我去看分班情況，很慶幸，我跟我的一位乾哥同班，我和他曾經也是同桌，我以為就算全世界背叛我，他也不會背叛我，還有另一位乾姐，因為那時的我，很相信友誼，所謂人們常説的友誼“99”，可是我知道友誼卻不能久久，我那位非常信任的乾哥，一開學，就不跟我説話，我都不知道為什麼，是我做錯什麼了嗎?然而並沒有，他那一天跟我説，我們還是撇清點關係吧，在這個世道不要扯什麼乾哥，乾姐，做好自己就行了，我們只是同班同學，我已經不是以前那個人了，是的，之前，我勸他快點長大，因為這世上有很多人都成長了，如果他不成長，以後他遇到一點挫折也只會依賴別人，而不會自己想辦法解決，可我現在，又不想了，這可能是我自私的地方吧，一、想要為自己的'利益着想，不想失去友誼、可是，我也得為他着想，畢竟為他好，就是逼着他去成長，這樣它才能少受點傷害，過了不久，他當上了班長，準確的説他逆襲了，我和他曾經都被一個人打壓着，都以為，我們永遠不可能翻身，這下，他好了，他是向前了，而我還在原地不動的打轉，一味的遭人嫌棄，誰看我誰不順眼，我輝煌的時間到了，他當了班長，還真是六親不認了，不過每個人都得為自己的利益着想，我也不能逼着他，畢竟，這是他第一次自己做決定，我尊重他，也支持他，也希望他一直好下去，就讓我在原地打轉吧，你繼續向前走吧，儘管我曾經總是罵你，忘恩負義，我是害怕你不理我了，其實你這個哥哥當得很稱職，感謝你，也許這些年來是我想多了。
我的同學們作文 19
“哈哈......哈哈......哈哈哈哈......”樓道里傳來一個人肆無忌憚的笑聲，“金......金王禎，你竟......竟然夠不到，哈哈哈哈哈。我們正在“比身高”，看誰能摸到那個最高的假花，本來她就高出我半個頭左右，這麼一比，明顯就是把自己往火坑裏推！我這下可鬱悶的不得了，她倒好笑得幾乎整個學校都能聽見她的笑聲，她笑的眼睛都眯成了一條縫，還捂着肚子，好像這事有多搞笑似的，不就是我比她矮那麼.一丁點兒嗎！至於笑成這樣？小心等會臉抽筋！我在心裏暗自吐槽，卻又有些羨慕和責問，她怎麼長的`這麼高，我怎麼這麼矮。
話説，她這個個子高還真不假。算算，她現在也快又一米七了吧，你們説説，一個五年級女生！一米七不高？最邪惡的是她還很瘦，又高又瘦，怎麼身材上的好運都到她身上來了？就在前不久，她告訴我們她腿快一米一了，這個消息，噢買尬的！真是不可相信，世界紀錄才一米一五，她現在就一米一了，豈不很快就要成下一屆腿長達人了。有時還真別説，我都有想把她腳割去一半移到我腿上來的衝動！！
聽到這兒，你知道她是誰了？還不知道嗎？那再跟你講一個實例吧。
她最獨特的必然就是“損友”咯，這不，又在損我了。
“這是誰畫的畫？這麼難看。”她走到我桌邊看到這幅畫又開始大笑，看她整個身子都在顫抖。而我不高興了，幽幽的回了一句：“笑個頭，我的，怎着！”起初她有些不信，睜開剛剛那笑的睜不開的眼睛頓了幾秒....“哈哈哈哈哈哈哈....”過了幾秒教室裏就只剩她的笑聲在教室迴盪，“金王禎...你..你的？！哈哈哈哈哈哈哈。”她笑得更放肆，更沒心沒肺了。我可沒好氣，惡狠狠的瞪了她一眼，可她，絲毫不怕，繼續笑着。
可恨人必有可敬之處嘛，她雖然在待朋友這方面我要幫她改進改進，但學習方面還是值得我學習的。別看她整天一副吊兒郎當的樣子，比起成績，不是前三就是前五，也算個學霸啦。
現在聰明的你知道她是誰了嗎？噢，對了，她媽媽可是學校老師呢。
我的同學們作文 20
隨着一陣悦耳的鈴聲響起，一個衣着邋遢的小男孩走進了教室，他就是我們班的周文俊傑，平時我們圖方便都管他叫周文。他有一雙撲閃撲閃的大眼睛，睫毛長而濃密，看上去活像一個小姑娘。你可別聽我這麼一説就以為他也一定和女生一樣愛乾淨。他可是我們班出了名的邋遢鬼。
你看，他頭髮一點也不整潔，亂糟糟的，活生生的一個鳥窩，走近他你就會聞到一股隱隱約約的怪味飄過來。我知道，他肯定又有好幾天沒有洗頭了。作為他的好朋友，我常常提醒他：“周文，你也該洗洗頭了，天天這樣撓，你不難受嗎？”我本以為他會虛心接受，可過分的是他竟不引以為恥，反而引以為榮，面對我的勸解，他每次都是右手一揮，擺出一副不屑的模樣説：“我這時尚髮型不是你能理解的，真是知己難尋哪，唉！”
身為勞動委員的我每天下午放學都要負責檢查同學們的桌箱是否整潔，每到這時我都能從他的桌箱裏發現許多令人驚訝的垃圾：有各式各樣的食品袋，有五顏六色的小紙條，有粘過錯字的透明膠布，還有喝完的易拉罐……光是數着數着就讓人頭暈。每次我跟他説這件事的時候，他都大言不慚地説：“好了，好了，你就別嘮叨了，我這是行為藝術，你是不會理解的。”看他説得一臉正氣，我頓時詞窮，同學們也都一臉無語的樣子看着他。
沒錯，周文俊傑這個邋遢鬼就是這樣，要細數他的“事蹟”，恐怕一時半會兒還説不完。可奇怪的.是他在我們班人緣極好，幾乎所有人都是他的朋友。以前我也不大明白是什麼原因，直到有一天……
上學期的一次美術測試，我忘帶水彩筆了，正當我急得直跺腳時，一隻沾有墨跡的手伸了過來，我一看便知是周文。我心裏充滿無限感激地接過他遞來的水彩筆，可仔細一看真是令人哭笑不得，原因是那盒筆有的不見了筆套，有的則是筆尖開了花，破爛程度令人乍舌。那節課我用周文的筆完成了測試，可週文卻因沒有筆而被老師狠狠地批評了一頓。下課後，我愧疚地走到他跟前，説：“謝謝，我真不知道該怎麼感謝你！”“知道就好，以後記得帶就行了。”他淡淡的語氣讓人感覺這事好像與他無關似的。
這就是我的同學周文俊傑，一個小邋遢鬼，一個大家的好朋友。
我的同學們作文 21
你一定看過葉永烈叔叔的《哭鼻子大王》吧。書中的主人公丟丟可能哭了，他的眼淚能引起水災。我們班也有一個哭鼻子大王，和丟丟也是不相上下。為了照顧她的面子，在這，我就不説她的全名了，就叫她王同學吧。
其實王同學長得瘦瘦弱弱的，腦後總是扎着兩個麻花辮，不哭的時候，臉上白白淨淨的`，一雙水汪汪的大眼睛，特別有神，剛到我們班的時候，同學們都喜歡她，上課的時候，老師也喜歡提問她，可是不知從什麼時候開始，只要是回答不出老師的問題，她的眼淚就像一陣小雨，淅淅瀝瀝，下個不停，開始的時候，老師安慰她，同學們拿紙巾給她擦眼淚，後來才知道她的那雙水汪汪的大眼睛原來是個大水庫，取之不盡用之不竭。
書本沒有帶會哭，擦皮不見了也哭，考得不好會哭，題目不會做也哭，漸漸地大家都厭煩了，再也沒有人來遞紙巾了，她哭了時候，有的同學開始忍不住地笑。 一次下課時同學們在一快玩，互相追逐着，一不小心碰到了她，把她摔到了，這下可不得了了，頓時她嚎淘大哭，猶如一場傾盆大雨，任誰拉，任誰勸，她都不起來。嚇得惹禍的同學也哭了起來。連校長也驚動了，最後還是馬老師把她抱到校醫務室，説是要給她打針，她才止住了哭。
從那以後。沒有人敢跟她一塊玩了。
可最近，她的一次哭讓老師和同學們都對她改變了看法。就在上個星期二一早，她來到教室，拿出了她的零花錢交給馬老師，説是幫助四川地震中受災的小朋友，她説那些小朋友太殘了，有的失去了父母，有的受到了重傷。説着説着，她的眼淚像決了堤的洪水，奪眶而出。同學們看了，都受到了感動，都拿出紙來給她，馬老師也把她摟在懷裏，淚水也情不自禁地流了下來，這時教室裏早已一片哭聲……
我的同學叫於豔，她每天都扎着兩根麻花辮，眼睛又大又亮，一笑起來，臉上就會有兩個小酒窩，臉是瓜子臉，嘴巴小小的，個子不高，就坐在我的後面。
她學習成績相當優秀，但不是班長也不是付班長，是英語小組長，是第七組的組長她每門課都喜歡，但英語、數學、語文是最好的，她寫的字特別好看，小小的，很緊湊，默課文、小節、古詩，她都寫的很好，但有時動作會慢一點，不過平常很快。這不，昨天數學考試還得了一百加星呢。
我要向她學習。
我的同學們作文 22
隨着近一年的相處，我發現我們班可謂人才濟濟。今兒個，我就來曬曬我的同學。
提起我的同學，一定要説的，是1號班長殷權宸和2號學霸陳向陽。
要説這個班長吧，讓人感覺又敬又氣又好笑。他中等個兒，戴着眼鏡，乍一看是個穩重的孩子，可實際上身上的頑皮勁兒與猴哥有得一拼。我班在他的英明領導之下，也變得有點兒呃，不正經了。
但大班長確有過人之處，各科老師首先記住的必然是他，首先開涮的必然是他，首先表揚的卻很少是他。
此外，殷權宸的聰明也是不可否認的。有次，數學老師找了道題讓我們做，全班同學均低頭沉思，恨不得把頭埋到桌下去。殷大班長則恰恰相反，提筆在本子上唰唰地算着，然後響亮地報出結果。老師笑着點頭説對，大家甚是驚奇。這傢伙又得瑟起來看見沒？什麼叫‘學習標兵’？這就叫‘學習標兵’！我們都笑了起來，這個愛耍帥的班長啊！
既然扯到了學習，就肯定要説到2號學霸陳向陽啦！
他也戴着一副眼鏡，鏡片後面是雙時刻閃爍着求知光芒的眼睛，一看就知道是個肚子裏有墨水的'，可這傢伙的顏值我實在不敢恭維。他皮膚偏黑，個兒小小的，集體跑步時他就像是個國小生混入了國中生的隊伍。
但膚色、身高等缺點都撼不動他在我們心中的學霸地位，他堪稱濃縮的精華。陳向陽的成績好成什麼樣呢？可以説，無論大考小考，他從未跌出過前三。語文老師常拿他做正面教材批評1號：
不要看2號小小的，好像弱不禁風，但他的成績比1號好上幾倍呢！你們看1號那個傢伙
每每此時，我的腦海中總浮現出一句話：就算老師講的是個毛線，學霸陳向陽也能把它織成毛衣
當然，陳向陽的好成績也不是天生的，人家可謂是99%的汗水加上1%的天資才使‘成功之花’開得如此爛漫。
陳向陽的學習態度極為端正，這一點我相信全班是有目共睹的，也是老師們所稱讚的！
所以，如果殷大班長讓人感覺又敬又氣又好笑，那陳大學霸就是讓人羨慕嫉妒恨。
當然，我班的人才還不只是他倆。以後，我還會慢慢曬曬別的同學的。
我的同學們作文 23
我的同桌很愛運動，尤其是對羽毛球可稱得上情有獨鍾。為了羽毛球，他也吃了不少“苦頭”，鬧了不少笑話。有一次，體育課前是語文課，語文老師在上面講課，他卻等不及下課，像只熱鍋上的螞蟻一樣坐不住。他把手伸進抽屜裏，摸着心愛的球拍，準備着最後的衝刺”就快要下課的時候，他竟然興奮地叫了出來：“走了，打球了!“搞得老師莫名其妙，引得同學們鬨堂大笑。結果，他被老師狠狠訓斥了一頓。他對羽毛球如此痴迷，在剛結束的校運會上，他摘取了羽毛球單打的桂冠，展現了他的風采，也為班級爭了光!
一開始，還算是風平浪靜，井水不犯河水。可是今天早上風雲突變，剛到學校坐下來，一張廢紙被風一吹，吹到軒軒的'座位上。他見了兩眼瞪得像只要吃人的老虎，嚇得我都快發抖了。他利索地把廢紙撿起來，扔在我的書上。切!我肺都要氣炸了，不是我扔的，憑什麼扔給我?於是，我不甘示弱地和軒軒“較量”起來。最終，你們也許誰也想不到，他把那張廢紙吹給了別人。這樣，一場風波之後，我們又井水不犯河水了。他長得很強壯，臉上胖乎乎的，捏一捏，手感真好，摸一摸，臉上像貼了一層什麼東西，軟綿綿的。他的眼睛並不大，眉毛比較濃密，再加上頭上的劉海兒彎彎的垂下來，顯得既可愛又帥氣。他性格很開朗，也很調皮。有時調皮調過了頭，後果很讓人覺得慘。
他和我一樣，喜歡玩電腦、打沙包、踢足球。正是這幾種原因，讓我倆關係十分密切。他有錢的時候總會請我，一點也不小氣，正應了雷鋒的話：對待同志要像春天般温暖。我倆也常在過生日時請對方，使友誼越來越深，感情越來越好，每次分別時都互相依依不捨，都想一直在一起分享快樂，共渡時光。我在學校裏有個非常要好的朋友宋衞彬。他個頭一般，圓圓的臉蛋上有一雙小小的眼睛，乍一看，好像沒睡醒似的。只有在看見吃的時，才會發出“貪婪”的目光。嘴巴呢特別大，好像永遠準備着狼吞虎嚥。胖胖的手像是被氣吹成的。雖然只有12歲，但是體重已經達到100斤了!所以我親暱的叫他“老肥”。每次老肥看到瘦瘦的我，總是和我開玩笑的説：“看見你就知道世界上在鬧饑荒。”我便反擊道：“看見你就知道世界上鬧饑荒的原因。”他便不再吭聲了。
我的同學們作文 24
我在班裏有一個好朋友，他叫雷卓軒，他的愛好很與眾不同。
他喜歡蟲子，什麼蟲子都知道。他經常告訴我，什麼顏色的有哪幾種蟲子，什麼蟲子生活在地方，什麼季節有什麼蟲子，這是啥蟲那是啥蟲等。聽他講話就像在聽課一樣，講的一般都是我不知道的蟲子，與他交流讓我熟悉了有關蟲子的信息。如果繼續這樣下去，我想我也會成為蟲子的發燒友，也會知曉更多昆蟲的名字和習性。
雷卓軒不但喜歡瞭解關於昆蟲的知識，他也很擅長捕捉各種蟲子。有一次，只聽見一聲“老陳快來呀！”把我“呼喚”了過去。原來是雷卓軒發現了蟲子，他手舞足蹈。對他來説，發現蟲子好像跟發現了新大陸一樣開心。他平時都在走廊附近的牆體上找昆蟲，可這次卻在廁所對面的牆上，可真是罕見啊！
原來雷卓軒口中的蟲子是一隻蜘蛛。你看，他又開課堂了：“這隻蜘蛛是一隻跳蛛。”
“為什麼你認為是跳蛛呢？”我不解的問道。
“這還用説？”他回答道，“因為我看到這個小傢伙是從地上蹦到牆上的。”
“原來如此，長知識了。”我喃喃地説道。
他輕輕地往前走了一小步，小蜘蛛看到有人走近，有點不知所措。雷卓軒蹲下身子，慢慢張開雙手，手掌慢慢向小蜘蛛那邊靠攏。説時遲那時快，只見他用最快的速度合攏了雙手，“哈！”他的臉上露出了得意的笑容。他慢慢張開手掌——難道抓住了嗎？我興奮地朝着他的手看去，啊！並沒有抓住。原來小蜘蛛從雷卓軒手的'縫隙中溜走了，來了次死裏逃生。
“不！”雷卓軒尖叫起來，“今天我一定把你抓到才罷休！”看樣子他要和蜘蛛幹到底。我有些着急了，快上課了，我連忙勸道：“跟蜘蛛較什麼勁呀！要上課了！”可他死活不聽。我明顯發現小蜘蛛經歷了前面的事件，開始警惕了起來。這時，雷卓軒看準時機，伸出雙手，一個虎撲，動作一氣呵成。這次小蜘蛛沒有上次那麼幸運了，被我這個夥伴生擒，我們倆都露出了得意的笑容，打打鬧鬧高興地跑回了教室。
捉蟲子已成為雷卓軒的習慣，蟲子已變成他的“另一半”。我想以後我這個夥伴會成為傳説中的——“蟲人”。
我的同學們作文 25
我的哥們兒韓暢是班裏最高的男生，皮膚黝黑，頭髮很短很利索，但像刺蝟的尖刺般直直的立起來，眉毛又黑又密，一雙眼睛像天上的星星般燦爛。
他很愛笑。笑起來時真應了那句歌詞“你笑起來真好看，想像春天的花一樣，把所有的煩惱統統都忘掉。”他的笑真的很富有感染力，就像陽春三月裏的陽光照在冰稜上上，瞬間融化成了水。他笑起來，兩隻眼睛緊緊眯成了一條彎彎縫，像天上的彎月一般，露出潔白的牙齒，是一個陽光大男孩。最重要的是，要是有人不開心或是心情憂鬱之時，只要看見他的`笑，那些不愉快就瞬間一掃而光了，你説他的笑是不是有很大的魔力？
愛笑的人必然熱情，韓暢也是如此。那天，我和韓暢從餐廳裏出來，看到一個戴眼鏡女生正趴在水池上，不時從鼻子裏湧出鮮紅的血液，一滴一滴地滴在水池上，水池的瓷磚上都是沾了血的衞生紙，她一邊扶着水管，一邊捂着嘴巴，但還是止不住血。韓暢站在那個女生旁邊，戳戳她的手臂，“同學！”她抬起頭，看到韓暢拿着一包紙，遞到了她的面前，她的神情從驚愕到疑惑，最後是滿滿的感激，不住的説着“謝謝！”回到班裏的時候，我問他是不是認識那個女孩，他説不認識，我有些驚訝，隨後濃濃的敬意油然而生。
他也是一個很愛勞動的人。有一次，老師要班裏的同學去搬新書本，老師在講台桌上問了半天，竟沒有一個人去主動搬，正當老師扶額皺眉之時，一隻黝黑的胳膊舉了起來，“老師，我去！”“韓暢同學，你不是肚子不舒服嗎，你先休息吧，我找別人搬。”隨後又問，“有沒有主動去搬書的啊？”還是沒有一個人應答，老師撓撓頭，有些尷尬。並不是同學們不愛勞動，而是教學樓離搬書地點很遠，而且誰願意頂着個大太陽去搬啊！突然，韓暢站起來，“老師，我沒事，只是肚子有點痛，又不是缺胳膊少腿的！”説完，頭也不回的走出了教師，班裏的同學你看看我，我看看你，心想韓暢帶着病還要去搬書，那他們豈有不搬之理？隨後，班裏的大部分男生都陸陸續續的離開了教室，老師終於露出了欣慰的笑容，等韓暢回來之時，對着他又是大誇特誇。
這就是我的朋友韓暢，熱情，愛笑，愛勞動，和這樣的人做朋友，感覺還挺自豪的！
我的同學們作文 26
“哈哈哈！”一陣陣爽朗的笑聲隨風飄來，驚動樹上若干只小鳥，不用説，又説是萌“豬”劉搞得鬼，不信你瞧，幾位同學正笑出了眼淚，滿地打滾呢！
話説萌“豬”劉是一怎樣的人呢？她原綽號為“牛加鹿”，但她既不像牛一樣樸實憨厚，又不像鹿一般調皮敏捷，實則不妥，於是大有便更正其名曰“家豬”她也不生氣，眨巴着眼睛説：“家豬就家豬吧，隨你們的便！這下可改對了，這不，家豬從此打開了爆笑匣子，帶給我們無窮的樂趣。
一節科學課上，“科老”正滔滔不絕地談論着“物種多樣性”這時，一調皮鬼大喊到：“老師，家豬和豬最大的區別是什麼呢？”老師毫不猶豫地説：“野豬是在野外生存，跑得很快的；而家豬是由人工飼養，肥肥的，跑幾步就跑不動的。”話音剛落，大家不約而同地望向“家豬”，繼而爆發出一陣陣如洪水般的笑聲，可“家豬”正好在偷吃東西，兩腮鼓鼓的，以為偷吃東西被發現了，連忙狼吞虎嚥地吞了下去，還裝出一副都看着我幹嘛？的無辜樣，真讓人哭笑不得。
這個令人發笑的糗事過後，“家豬”名聲大振，從此來訪者絡繹不絕，一些同學閒着無事，就畫了一隻萌萌的卡通豬，指着它對“家豬”説：“看，這是你喲！”“家豬”總是作出驚樣：“啊？是我嗎？真是好可愛喲！”逗得來訪者大笑不止，“家豬”走到哪兒，哪兒就笑聲連綿不斷，她帶給我們無窮的'歡樂。
“家豬”還很大方。“豬”之特點，吃也。所以“家豬”總是帶一大堆好吃的塞的書包鼓鼓的，你看她時，十次有九次在吃東西，這也應該是她有點胖的緣故吧！但，她從不小氣你向她要東西，她叫是毫不遲疑地給你，要是你運氣不好，碰上她正好分完了，她也不會讓你兩手空空地回去，她裝出一副無奈樣兒：“對不起，今天的飼料被‘豬’們吃光了。”讓你興奮而來，大笑而歸。
別看她這麼“萌”，可她的成績也是一流的，你看在考試成績排名單上，她總是名列前茅，而在考場上，她眉頭一皺，就立刻揮筆而就，一篇篇作文，生動傳神，字字懸殊，一幅幅圖畫，精美絕倫，栩栩如生，令人歎為觀止，自愧不如。
瞧瞧！這樣一隻萌萌的小“家豬”，既善寫作，又善賣萌給我們帶來無窮的樂趣，活潑潑一隻大肥豬，她就是吾班大名鼎鼎的“劉家璐”是也！
我的同學們作文 27
他是我的一個同學，成績在我們班屬於中下水平，十分貪玩，用老師的話來説：“腦子非常靈活，就是不肯用功學習，成績始終不上不下。”
一下課，他就會在教室裏表演節目，唱歌、跳舞、雜技那是樣樣精通，惹得想要認真學習的同學也無法安心學習了，都看着他傻傻地笑。老師教育了幾次，他依舊我行我素。沒法子，只好任憑他玩鬧去了。
漸漸地，他發現老師不再關注他了，同學們對他也開始冷漠了。在一次下課節目表演完後，同學們彷彿約定好似的，都不去理睬他，大家都自顧自地做着作業。終於，他忍不住了，衝進了老師辦公室。直到中午吃飯時，有同學看到他紅着眼睛，從老師的辦公室裏走出來，臉上的淚痕還未擦拭乾淨。
從此以後，他變了一個人，下課的節目表演取消了，取而代之是他坐在座位上，認真做習題的身影。他把所有的精力都用到了學習上。上課時，積極參與同學間的討論，並且踴躍發言；下課時，除了認真研究題目外，他還穿梭於教室與老師辦公室之間，虛心求教。
期會考試臨近了，老師為鼓舞士氣，提前對我們説要獎勵考到前十名的學生。同學們都鉚足了勁，更加用功複習了。他也信誓旦旦地向我們承諾：這次要問鼎班級前十名。馬上就有同學質疑：“就你，你也不照照鏡子，看看自己是誰？”
期會考試在同學們的質疑和嘲笑中開始了，幾場考試接連落幕，同學們圍在一起熱烈地討論着試題的答案，而他，慢慢走出考場，如釋重負地坐到座位上，靠着桌子閉目養神。
幾天後，成績出來了，一直在班級三四十名徘徊的他，這次竟然一鼓作氣衝到了第十一名。但那些嘲笑他的同學還是抓住了這次機會：“不知道是誰，吹了牛，説自己一定能夠進軍前十名，到頭來還是隻有第十一名而已！”正當同學們七嘴八舌時，我們班“大喇叭”的聲音從一片吵鬧中穿透出來：“施晨豪的`科學成績少算了3分，他的真實成績應該是96分，他是我們班的第十名！”
聽到這句話，他笑了，笑得那麼燦爛。
向前跑，帶着赤子的驕傲。生命的閃耀不堅持到底怎能看到？“少年心事當拏雲”，拼搏向上吧，少年！
