我想換同桌作文（精選27篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我想換同桌作文，希望對大家有所幫助。
我想換同桌作文 篇1
天空藍，陽光亮，微風飄，孩子笑，我的心情真美妙！
快要放學了，劉老師宣佈了一個重磅消息：“下週五月考，成績在平均分以上，可以帶零食到班裏吃。”什麼，我沒聽錯吧？班裏一片歡呼，聲音幾乎可以把房頂給掀翻。劉老師對我們太好了！雖然我的成績在班裏不是最好的，但是班裏平均分一般在八十分以上，九十分以下，而我的成績一般都在九十分以上，這次我一定可以帶零食到班裏吃的。想到這兒，我眉開眼笑，恨不得抱着劉老師親兩口。
劉老師頓了頓，一抹不易察覺的笑在嘴角漾開。我疑惑不解地看着她，咦，怎麼劉老師的笑容這麼奇怪？會不會出什麼事兒？為什麼我會有一種不祥的預感？這時，劉老師又説：“急什麼？我的話還沒説完呢，這次我們同桌兩個捆綁，如果兩個人的分數相加，再除以二，在平均分以上，兩人都可以帶零食到班裏吃。”老師掃視一週，“如果低於平均分，那麼你們倆只能看着別人吃。”
一石激起千層浪，有人歡喜，有人憂，而我就是憂傷中的一個。唉！我的同桌的成績一般都在六七十分，這次我只能看着別人吃了，嗚嗚嗚，我太難了！我的同桌卻一臉的開心，他笑眯眯地説：“你的成績那麼好，只要我再努努力，考到七十分以上，説不定咱倆就能吃零食了呢！Oh，mygod，我的同桌也太樂觀了吧？如果他失手考了六十分，那我……唉！再舉目回望班裏同桌的心情各不相同：兩個學習好的開心得一蹦三尺高，像彩票中了獎；一個學習好，一個學習差的，學習好的皺着眉，撅着嘴，一副欲哭無淚的樣子，而學習差的高興的笑成一朵花，嘴都咧到耳朵根後了；而兩個學習都差的看着對方，彷彿下定決心要努力學習。劉老師，你這不是坑人的嗎，我的命好苦啊！
此時我只感到窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫着，難聽死了，蒼天呀，大地呀，我要換同桌，一定要！
我想換同桌作文 篇2
這學期天學的第一天，老師讓我和校大隊長坐一桌，目的就是讓我向大隊長學習，改掉身上的缺點。當時我喜出望外，因為大隊長是女生（我班基本上男女生坐一桌），這樣上那枯燥的社會課時就不愁沒事幹了，我倆一定有共同語言。
可是現實和計劃差得太遠，同桌的個性十分要強，每件事都務求做到最好，每科成績她都想拿第一，如果有件事沒達標，她就會後悔得哭上半天，上社會課和她一起玩的願望乾脆落空。看她那麼認真聽課，我也不好意思玩了，向她學習，認真聽課。
她認真上社會課，別的課自然更認真更嚴格，她的眼睛像粘在黑板上，真叫目不轉睛。本來我的數學學得還行，偶爾會遇到幾道不會的題，從前我是能躲就躲，能逃就逃，現在呢我不遇到難題想逃時，就看見她用瞧不起人的眼光看着我，這令我心裏很不舒服。為了轉變她那傷人的眼神，我咬咬牙，也全力以赴聽課，終於我和她並駕齊驅了。
有一天，上語文課，她在書上記得密密麻麻，工工整整，見我注意她就又擺出一副自信的眼神，我就打開我的書讓她看。哈哈，我的也不賴！而且我的字比她的字漂亮！她有些不好意思，開始對我高看一眼。但沒過幾天，我就發現她在課間拿出一本字貼練起字來，看來，她不超過我是絕不善罷甘休的。我的心又緊張起來。
語文課這樣，英語課我也放鬆不了。那天英語老師有事沒來上課，班主任老師安排她領我們讀句子和課文。我在心裏高興：終於不用寫那麼多字了！要知道每次上課只要她寫我就得寫，如果我不寫，她就會逼着我寫。這都快把我折磨瘋了。所以，一個願望終於產生：老師，請幫我換座！
除了學習太緊張外，我想換座還有另外一個原因。她是校大隊長，要處理的事情也很多，找她的人也不少，有時上自習課我都不想坐下，因為她每隔十分鐘就要出去一趟，折磨人呀！
我再次祈禱這個願望快點實現！
我想換同桌作文 篇3
今天，我一到教室，田眉心就匆忙地跑過來告訴我：“你換同桌了！是李良辰！”我感到很意外，半信半疑地走到座位上，看見旁邊的本子上寫着李良辰的名字，啊？！真的換同桌了！
李良辰平時喜歡逗我玩，他經常在我不注意時蒙上我的眼睛大叫我的小名，以為能嚇唬我。其實，除了第一次被嚇着了之外，以後我都習慣了，每次我都會漫不經心地説：“你又來啦！我知道是你。”
和他坐了一天，我發現，他不管是中午的午會課還是下午的隊會課，都在草稿本上畫槍，他很喜歡槍，長大後會不會當兵？他送我的生日禮物是他自己做的坦克，他喜歡打仗，男生都這樣吧。
他還告訴我，朝鮮和韓國打起來了，還説，他們打完後要去轟炸藥，真是個暴力男！不過，不得不説，他的知識挺豐富，媽媽叫我向他學，看點百科知識，拓展視野。
從以前那個幽默同桌，換成現在這個活潑同桌，學校生活每天都很快樂。
我想換同桌作文 篇4
老師安排我和鈕伊純做同桌。嘿，總算換同桌了，鈕伊純應該比吳欣媛好點，想當年，吳欣媛著的《三十六計騙人法》，騙得老師們團團轉。她常常追星追得連自己都忘了，她的名言：“誰紅我追誰。”期末考試，老師要求我們同桌互背課文，我早就背完了，她還在那裏一邊玩圍巾，一邊東張西望，最好別人扯出什麼事來，她趁機摻和。
坐到鈕伊純邊上，得先提防着點，摸清她到底是什麼樣的人，她這人很奇怪，我在她填的資料裏看到愛好：愛捉弄人。不好，必須時刻準備着，否則下場就説不準了。
下課，我發現桌肚裏有一顆桂圓核。是誰把這麼噁心的東西扔到我這裏？對了，這個“兇手”就在我右邊，一定是，真是個老謀深算的同桌!
一個月後，我又調到徐哲宇邊上，真爽啊!我似乎擺脱了那專門耍人的鈕伊純。可憐的老同桌吳欣媛跟她坐。
某日，吳欣媛終於火山爆發了，她要求換位子。哈哈，估計她被鈕伊純逼瘋了。李書涵對我説：“告訴你個壞消息，吳欣媛吃定你這個座位了。”果然，第二天到班級，吳欣媛正坐在我的位子上。我剛想開口，徐哲宇説：“換位子了，你坐到鈕伊純邊上。”
我想換同桌作文 篇5
我的老師很煩，一會兒換同桌，一會兒又佈置好多作業讓我們寫不完。
二年級時，班主任給我換了個同桌，她叫馬聆歌，她不醜，成績也不差，但非常煩人、自大，有一次我考試考不好，可她卻考得很好，對我説：“你考得好差啊，我看我考的多好。”一回到家我就向爸爸媽媽傾訴，睡覺前我還想了想，明天怎麼向老師説給我換個同桌。
第二天，我來到學校，卻遲遲不敢去和老師説，因為老師太兇了，眼看就要上課了，我便鼓起勇氣，去和老師説：“老師，我要換同桌為。”“為什麼換同桌？”老師問道。“因為她太煩人了。”我又回答道。“怎麼個煩人法？”老師追問道。我有點不耐煩了，乾脆説：“我考試考差，她就説我考得很不好，説自己很厲害。”“不用換，你是男孩子，忍一忍。”老師回答，我只好失望地回去了。
中午，我又去用同樣的理由再找老師説了一次，可還是被她拒絕了。下午我還是不死心，又問了一遍，老師終於同意了，可能是被我堅持不懈的精神感動了吧，於是就給我換了個同桌。
現在，這個新同桌對我很好，總會幫助我。成績也好，非常友好。
我想換同桌作文 篇6
今天，老師組織我們換同桌。老師説這次只是一個小型的調換。那個時候我心想：老師會把我的同桌換成誰？還沒等我想完，老師就説：“賀嘉欣跟葉宇宸同桌！”
我不由得説出聲來：“啊？我為什麼要跟葉宇宸同桌？我要跟張思涵同桌，我比較喜歡張思涵！”
這時，劉錦昱催我快一點。我不得不戀戀不捨地坐在了劉錦昱的座位上。
“賀嘉欣！賀嘉欣！”有一個人在叫我。
“誰呀？”心想，總是叫我的名字幹什麼？説着，我便抬頭看一看是誰在叫我！
“呀！隆姐！你怎麼在這兒？我怎麼沒看見你呀？”我説。
“才發現我呀，我都叫你半天了！”
“隆姐，你還是回過頭去看書吧，不然老師會罵我們的！”我邊説邊轉過頭來。
“不嘛，不嘛！聊一回兒天又沒事兒。”隆舒婷説。
“你不要看書，我要看書了不理你了！”我説。
第二天早上，葉宇宸手裏拿着一個麪包走在我面前，因為他坐裏面的座位，意思是要我起來讓他進去，我給他讓了路，他進去一放書包就把手上的麪包一聲不響地放在了我的桌子上。
這就是我的同桌，看起來雖然很兇，但心卻很善良。從這件事後，我漸漸對他有了好感！
我想換同桌作文 篇7
我一早就來到學校。上了幾節課後就到了語文課。
老師來到了班級裏，那一副嚴肅的表情，使我們全班都安靜下來了。可是老師下面的話，讓我大吃一驚。老師説，我們全班調換一下座位。我一時驚訝，都不知道怎麼説才好。對，老師把我的同桌換成了楊洲。我心裏時不時在想：以前的同桌挺好的，雖然有時會有點不愛衞生，但我們相處得也挺愉快的，他經常把我逗得哈哈大笑。我想起以前和別的男學一起被同桌逗笑的情景，心裏就很捨不得。可是不幸的事就在這一天出現了，為什麼要換同桌，而且看上去是個不怎麼理想的人。
我和他相處了幾天，發現楊洲也有很多優點。他的優點比如説很喜歡幫助別人。有一次上美術課，我的剪刀沒帶，楊洲馬上熱心地把他的剪刀借給我用。這時我覺得楊洲也是很好的同桌呀！説不定比金子涵更好相處呢！
不過楊洲也有一個缺點，那就是有點小貪財。有一次，我問楊洲一道題目的解答方法，楊洲卻説：“一元錢兩道題目。”把我氣壞了。還有一次，我想玩他手上的玩具，可他又説：“一小時五毛錢。”我當時就想，我怎麼會期待他會比金子涵更好呢！
這就是我的新同桌，我們相處時間不夠長，我相信時間會讓我們漸漸磨合成一對好朋友的！
我想換同桌作文 篇8
新學期到了，又要換同桌了。黃老師説今年只是稍作一點小調整，這下我可高興了。我還有機會和袁肖玉琳做同桌。
到了排座位的時間，我一臉高興。突然聽到“張宇宸，你和揚俊傑換一下座位”，我的心失去了安全感。不是因為換了袁肖玉琳，而是同桌換成了劉貝禕。獲此消息，真似如雷擊頂，瞬時天昏地暗……我的心情猶如美好的肥皂泡，一下子破滅了。老師經常説劉貝禕不講衞生，桌子上全是垃圾，我看都不想看她一眼。
換了座位以後，我時時都防着劉貝禕，怕她弄髒我的衣服，心情由此變得緊張起來。
數學課，老師讓我們拿出鉛筆連線，我才發現自己沒帶，心裏忐忑不安，又不想跟劉貝禕説話。“你怎麼不寫呀？”劉貝禕小聲對我説。“我沒帶鉛筆。”我不耐煩地回答。劉貝禕便拿起書包，找了找，找到了一支鉛筆，不假思索地遞給我。“謝謝。”此時我的臉紅到了耳根，自己太自私了。
從那時起，我對劉貝禕有了新的瞭解，慢慢地接受了她。她雖然看起來很不愛衞生，很不讓人喜歡，但也有好的一面。善良是她的本性。
以後，我會試着去改變她的壞習慣，和她成為好朋友、好同桌。
我想換同桌作文 篇9
那一天，我換同桌了......新同桌，她人很好，學習又不錯，是一個“難得”的同桌。
“我們要換一下位置，大部分不變，個別的，變一下！”啥？換同桌？我沒聽錯吧？明明大家相處的挺和諧的，為什麼要換？哎，怎麼總感覺陳雅晴要換走了呢？不會吧？孫老師看我們相處挺和諧的，有時候，我還教她作業嘞！孫老師，可是看在眼裏的。
“這樣啊，陳雅晴與凌燁換一下；費天羽，阮家輝換一下！”吶呢？大毛哥和陳雅晴換，不會吧？不過，反過來想一下，也不錯！你想啊，大毛哥坐我這兒，她的數學好，她可以教我；而她的英語不咋地，我可以教她啊！可...可陳雅晴完了，你再想啊！孫小恬那傢伙，活寶一個，歐，陳雅晴，你完了，不是我咒你啊，主要是你的新同桌，太活躍了，太好動了，太太太......哎，不説了，主要是啊，你小心點，那個活寶，你呀，要吵死滴......有講不完的話！
“其他的，不變！”蝦米？喔，陳雅晴走人了，凌燁換來了；阮家輝走人了，費天羽換過來了。就這倆組啊？其餘的人呢？最起碼，得三四組啊，才這麼點點人，倆組四人，不會三、四......組啊，都可以吶！憑什麼就這麼點點，4個人啊？真是的，不過......也還好啦！大毛哥來了，坐在我旁邊，嘻嘻，説給我媽媽聽，大概也挺樂的，因為，我的數學不好，來了個數學好的，也可以補補課嘛，以前，陳雅晴在，我補她，還差不多了。
這一次換同桌，有一點失落，有一點開心。失落的是陳雅晴走了；開心的是凌燁來了呢...
我想換同桌作文 篇10
白同學，老可愛了。經常回家和媽媽説在學校發生的事情，搞笑。
對這個同桌，我已經從過去的“被欺負”轉變成“搞定他”，這可花了我將近5個月時間。
他數學很好，我告訴媽媽：他上課不認真聽，但是考試也能考出來的
媽媽説，那他太厲害了。
我説：不對，是他媽媽厲害，每天都給他輔導。
老媽説，未必吧?肯定是他聽了重要的內容，懂了，會了。
這不，我又換同桌了，今天新同桌好像因為什麼作業沒寫，被罰了吧。
好在，新同桌以前搭檔過，還行!
我想換同桌作文 篇11
前幾天，我們班發生了一件大事。
這件事讓不少的人逃離了同桌的魔爪，也讓很多人叫苦連天。我的同桌變成了黃馨怡，而且在袁紫露和她換座位時，我竟然沒發現。
我頭向右轉時，看見了黃馨怡，嚇了一大跳。我心裏正在煩惱，老袁跑哪去了，怎麼突然變成了黃馨怡？就在這時，我還沒發現我會有苦叫連天的那一天。
換同桌後第二天，我發現她説小話時聲音格外大，常把我給吵得耳膜都要爆炸了。這還不是最討厭的，她最討厭的就是一抓到別人的小把柄就威脅別人。有一次孟老師説做基訓一到六頁，我沒數頁數，所以不小心多寫了兩頁。她威脅我把英語書上的中文給她抄，我同意了，不過得等下課後。但她就是不聽，然後她就用那件事威脅我，我只好屈服。
她上美術課時，這些小聰明就一點都沒用，因為她根本沒機會。老師畫了一幅超難的畫像，她壓根沒時間跟我説話，但是她畫的畫真的無可挑剔。
我會和她多多相處，做好朋友！
我想換同桌作文 篇12
每一學期，黃老師都要給我們換一次同桌。
新學期的某天，黃老師説：“今天我們換一次小小的座位。”有的同學很高興，有的同學在歎氣。我很興奮，迫不及待地想看看我的新同桌是誰。
黃老師開始調整座位了。金萬祥和張樂旋換座位，劉錦昱和賀嘉欣換座位，袁紫露和黃馨怡換座位……哪時候輪到我啊？我有點着急了。突然聽到一句“周博文和喻奕銘換一下。”啊！我的同桌居然是喻奕銘？哎，心中一陣失落，不過馬上又竊喜。總比周博文要好啊。
第二天我來到學校，看見喻奕銘正在大聲朗讀一單元的日積月累。黃老師上課抽查背誦日積月累，抽查到我，我沒有背出來，又抽到我的同桌喻奕銘，他居然流利地背誦出來了。黃老師表揚了他，我心中一陣慚愧。
換了新同桌，我很高興。喻奕銘有許多優點值得我學習，尤其是對待學習的態度。我希望自己以後多學習他的優點。我們互相幫助互相鼓勵，爭取這一學期取得更大的進步。
我想換同桌作文 篇13
新的學期開始了，我有了新的書本，有了新的目標，當然也有了新同桌。
知道新學期要重新排座位有可能要換新同桌，我特別擔心和以前的同桌小葉子分開。果然，開學第三天，我們就迎來殘酷的排座位。
我和葉芊彤當了一年的的同桌，已經有了深深的感情，不想分開，心裏有些忐忑。排座位的時候，我們倆緊握雙手，走到教室門外。按身高來算，我確實要比葉芊彤高一點，所以宋老師把我和她隔離了兩個人，我心裏想：可能還有希望。可葉芊彤卻跟我想法不一樣，她對我説：“咱倆可能坐不到一起了。”我適當的配合她説可能吧，心想：説不定我們還能分到一起呢！想歸想，結果如何，我們也只能拭目以待。
很快就到了我們，我和她握緊手臂，走進教室，看到其他地方都被分到合適的位置，有的人很開心跟新同桌坐在一起，有的不停的抱怨自己的新同桌，我的心砰砰直跳。當葉芊彤被分到潘兆熙旁邊時，她向我送來了一個絕望的眼神，她説的是對的，我們確實坐不到一起了，我有點失望，有些遺憾。
最後我被分到王浩宇和柴子恆中間。回想起三年級時上語文課時老師不是點我的名字，就是點她的名字。我心想：我和葉芊彤分開，其實是為我們好。
我和新同桌相處的還好，但是我還是時不時想我的老同桌葉芊彤，想起和她在一起的難忘的同桌時光，她是我永遠的朋友。
我想換同桌作文 篇14
週二，我們坐在座位上靜靜地等待黃老師調換位置。
黃老師決定讓張譽和我同桌，這對我來説是天大的好消息。因為我終於可以躲避煩人的盧華庭。
一大早，我坐在座位上認真早讀。沒多久張譽揹着個大書包走了進來，書包往椅子上放，嘴裏念着：“誒呀媽呀，腦瓜疼吶，重死了！”我本想跟張譽打招呼的，可我“嗨”字還沒出口時，他就去交作業了。
等他回到座位上時，他把我當作空氣似的。不打招呼，讀他的課文去了。我心中燃燒了熊熊大火。我以為張謄是個開朗活潑的男孩，眼前卻是一個冷漠的男孩。我先不理他，看他有什麼反應。
可沒想到，張謄很快讓我睜開了眼睛。那天上課，黃老師叫我們把書翻到第二頁，把第一課的生字抄在小字本上。我翻書的時候，鋼筆“啪”的一聲掉到了地上。我連忙撿起來，糟糕，鋼筆摔爛了！這可怎麼辦？我額角的汗不停往下流。
張譽看見了，問：“喻巧靈，鋼筆是不是摔爛了？我有兩支借你一支吧。”我呆住了，剛才那個冷漠的張譽去哪兒了？難道有兩個張謄？現在的他，是樂於助人的他嗎？一串串不解的問題向我走來。
我接過張譽的鋼筆，説：“謝謝你！”張譽笑着説：“樂於助人是我應該做的嘛！”
後來，我發現張譽不少優點。比如説：背誦課文。我還只能結結巴巴地背誦第二自然段，張譽卻已整篇課文倒背如流。張謄畫畫在我們班可是出了名的，一隻鳳凰都被他畫得栩栩如生。比我們想象中的還漂亮些！
這次換同桌，我有了一個令人佩服的同桌！
我想換同桌作文 篇15
今天上語文課時，老師説：“某些同學的座位要調換一下。”聽到這個振奮人心的消息，全班都轟動了，從第一排到最後一排無人不激動，要知道，我們班有許多同學不滿自己的同桌。我把背挺得直直的，想讓老師給我換同桌。
其實呀，我並不討厭黎賓賢，只是因為我們的性格不同。我的性格非常之奇怪，一會兒開朗活潑，一會兒又變得杞人憂天。而她卻是心直口快，有什麼便説什麼。這才造成我們永遠也無法成為愉快的同桌。
所以我才如此着急的換同桌，可是，眼看着許多同學都換了，而我，老師卻遲遲不肯換。正當我即將絕望的時候，老師喊道：“任桐和康鳳燦對換。”老師終於把我換走了！管他到底是誰，反正可以肯定的是，我離開黎賓賢了！
我立馬提起包，拿起書，坐到康鳳燦的座位，原來是羅欣悦呀！我和她以前就是同桌，所以並沒有多少驚喜感，但是，我們一起探討過許多問題，總而言之，我們相處得非常好。
但是，老師似乎是故意耍我，下午，老師説：“任桐和康鳳燦換座位。”真是語驚四座，令人大跌眼鏡！可是大家都不敢説出來，一股怒氣湧上心頭。但我沉住氣説：“老師，您可是上午把我和康鳳燦對換的呀。”這時，大家也紛紛説，老師只好給康鳳燦重新調換座位。
我終於成功了！
我想換同桌作文 篇16
今天天氣是陰，我的心情也陰沉沉的，這還得從下午是事説起。
下午，老師説：“王煥然和……”。耶！我終於不用和王煥然做同桌了，再也不用天天被借東西了，被抄作業了。尤其是借東西，自己鋼筆、修正帶，帶一大推還非要和我借。可是，我究竟要和誰做同桌呢？很好奇、也很期待……
“趙晨樂！”老師一本正經地説道。不！怎麼是趙晨樂，為什麼我的同桌都是愛調皮搗蛋的呀？老師你怎麼這麼不公平，趙晨樂不僅愛講話，而且還會撿掉在地上的學具，就我二年級的時候，她看見我的橡皮滾到她那邊了，不僅沒有及時歸還，反而佔為己有。
她很愛講話，上課時講，早讀課講，老師不在的情況下又會七嘴八舌的討論起來，不要説她身邊的人，就連不在她旁邊我腦子都要吵爆了，她還經常和老師唱反調，比如説，任老師一般會説：“上學是用來玩的啊！”趙晨樂就會大喊一聲：“沒錯！”害的大家笑個不停。
媽媽説不能隨便吐槽自己的同學，要學會尊重別人，既然和我做同桌了，就要互相幫助。如果有不好的表現要給她指出來，讓她改正。可我就想表達我當時心情，沒辦法！
我想換同桌作文 篇17
“換同桌嘍！換同桌嘍！我終於可以換同桌了。”同學們興奮的大喊到。
安排同桌的第一步，就是從矮到高排好隊伍。我看到了管聰長高了好多，從第十個移到了第十五個！看着許多的同學都長高了，我才漸漸覺得當初的小苗，已長成了小樹；當初那幼稚的小臉，已漸漸變的成熟了；當初那毫無知識的小腦，已是碩果累累了。我長大了呀！同學們都長大了呀！張老師曾經説過：“你們都長大了，我都變老了！”
排好隊伍以後，就是真正的開始換同桌了。當我看到我的同桌是徐強時，我驚訝及了！徐強，一個我從來都沒跟他坐過的一個同桌，竟然在這個學期裏，遇到了。再看看前面那對兄妹，他們可真是有緣啊！整整１１個學期都沒遇到過的同桌，竟然在這個學期碰到了。
新的同桌，新的`學期，都是一個新的開始！從前獲得的獎狀，從前考過的成績，都將是代表過去的。在這個學期裏我將更上一層樓。
嶄新的朝陽迎着新的開始！
我想換同桌作文 篇18
我一直盼着麟這個同桌早點離開我，因為他看見我有什麼好東西就想霸佔，要是不給他，我的腦袋就是他的了，他打人很兇，我可不敢和他吵架。
我想換同桌，就算和臭烘烘的航一起坐，我也願意。當然最好是和舟坐一起，他聰明、善良又帥氣，同學們都叫他“百科全書”。
我對老師提了這個要求，可老師卻説：“要等一年後再換位置。”我很失望，那也太久了吧。
我想換同桌作文 篇19
上課，孫老師一句話令我陷入水深火熱之中讓陳QQ和我坐同桌。我一看到新同桌那嫌人的面孔，真想和孫老師申請不跟他坐。可當時在上課，我也不好傷害他弱小的心靈，只好放棄掙扎。
美術課上，他和李好好竊竊私語：嘿，陳QQ，快看我畫的李思逵。
哈哈，我要告訴李思逵，你把她畫成這樣。陳QQ立馬開啟了他的大嗓門，李思逵，李好好把你畫得跟王八一樣！
李思逵看後雙眼噴火，緊咬嘴脣，揮動着兩隻手，準備打李好好。李好好見狀立即擺出一副我錯了的可憐相認慫。這邊陳QQ看李好好也玩不下去了，反過來找我説話。
你瞧，他睜着一雙楚楚可憐的大眼睛，看着我：親愛的同桌，你知道嗎他捏着娘娘腔想跟我東拉西扯，我忍住心中的噁心，冷冷地堵住他：你想説的我不知道，也不想知道，快別説了，免得我一會兒吐上十噸。
不要，不要，我親愛的同桌，我就要跟你説嘛。説完他又用萌眼殺噁心我，強迫我聽他説那一肚子的廢話。好吧，我無語了，只好一邊畫畫，一邊任其在旁邊絮絮叨叨。
對陳QQ不勝其煩後，我決定畫一條三八線，並告訴了他，誰過線就捱打的規則。我本以為他怕捱打會安生點，可他一會兒碰我胳膊一下，一會兒捶我腿一下。總之，各種越線。我忍無可忍，一把抓住他的胳膊，重重地捶下去。他一連發出：啊喔嘶哈等數十種聲音。我解完氣後，又低頭去寫作業。而他卻像被點穴了一樣，一動不動地立在那裏。我忍不住點他一下，誰料他竟一秒破功，像個狡猾的狐狸一樣，立馬抓住我的手，狠狠地還了一個暴擊，並得意地説：看吧，你也過線了，哼！
早讀的時候，我正在全神貫注讀課文，而他在一旁又陰陽怪氣地開始表演了：課文22，哦，對是22課；四季之美，黎明，啊，真美，真美；春天的黎明真美，對，就是最美他還真被自己給陶醉了，手上還做着動作，連老師過來都沒有察覺到。看到他的這番演出，我也真是醉了。
攤上這麼個同桌，我現在天天滿腦子都是：下週一調座位快點到來吧！
我想換同桌作文 篇20
我非常希望換一個同桌，因為我的同桌很壞，學習成績也不好，考試都是倒數，字寫得很難看。
他每次總是無緣無故就拿我的東西，都沒有經過我同意，就隨便拿，而且我讓他還我他也不還，還故意説“你有沒有發現你的什麼東西不見了？”他不還我，我就把他的東西拿過來，他説如果我把他的東西還給他，他就把我的東西還給我。可是我還給了他以後，他還不還我，直到我説：“扣分。”他才還給我。
有一次，我在做筆記，在我不注意的時候，他竟然用筆在我的筆記本上塗來塗去，弄得亂七八糟的。我的筆記可是要拿去比賽的，被他畫了可怎麼辦呀？真是煩人！
而且我如果考試考得稍差一些，他就特別高興，還到處亂傳我考了多少分，其實他自己也好不了多少，都比我差好多。每次作業本積分總計都是倒數第二、第三……
我特別討厭我的同桌，總是捉弄我。所以我想換一個同桌！我希望有一個不亂拿我東西而且成績也好一點的同桌！
我想換同桌作文 篇21
痛苦啊，痛苦！本來好好的同桌李華峯，突然改成了宋子平。
今天一大早我們班轉來一位新同學。因為她個子太矮，坐在第三排根本看不見。
我正津津有味地看着課外書，突然，高老師把我叫了出去：“肖鈺昕，你過來一下，我跟你説件事。”於是，我放下課外書跑到外面去了。
到了教室門口，我滿臉微笑，兩顆大眼睛一閃一閃地，以為高老師要告訴我什麼好消息。可是正好相反：“今天咱班來的那個新同學個子太矮了，坐在後面，什麼都看不到了，要不你先……啊，我現在才緩過神兒來：“難道我要跟宋子平一桌了！”我緊張地説。高老師頓時笑了起來，我一點一點合上了我那張差點脱臼的嘴巴，當合緊時，高老師也停止了大笑，説：“猜對了，不過是暫時的！”我剛剛深吸了一口氣，剛想吐氣的時候高老師又開口了：“果然猜對了，那就行動吧！”我“啪”的一聲閉上了嘴巴，又用右手砸了砸胸口，然後拎起書包，抓起外套，調位去了。
我想換同桌作文 篇22
今天早上，張老師發佈了一條好消息：今天我們來一次換同桌的體驗活動。我聽了，就像快瘋了似的，欣喜若狂，差一點跳了起來。
換同桌之前，我東張西望，這是在幹什麼呢？還是讓我來告訴你吧！我正在尋找自己的新同桌，發現了坐在我前面的計鈕偉，我小聲的説：“我跟你做一起吧”計鈕偉搖了搖頭説：“不要”我百思不得其解的問道：“為什麼”他堅定地説：“就是不要和你坐”就在我傷心的時候，坐在我後面的何宇辰突然問道：“丁俊鑫，我和你一起做吧”他的話音未落，我就把剛才的傷心事拋到了九霄雲外去了。
開始換同桌了，我先整理書包，只聽張老師一聲令下：“開始”教室裏頓時鬧翻了天，差不多比煙花爆竹聲還要響，我以迅雷不及掩耳之勢，刷的一聲，穿過人羣，跑到了何宇辰的邊上，坐了下來。隨着時間一分一秒的流逝着，大家都坐了下來，這時教室裏靜的連一根頭髮掉落在地上的聲音都聽得見。
換同桌體驗結束了，我和自己的新同桌坐在一起，感覺很自由，叮鈴鈴，叮鈴鈴……，第一節上課鈴響了，我和我的新同桌都準備好上課了，漸漸地，漸漸地，我和我的新同桌的關係更加和諧。
換同桌的感覺真好，希望我們能永遠的坐在一起！
我想換同桌作文 篇23
快上早讀了，我和同桌任念文正在聊天，突然任老師走進來，看了任念文一眼説：“任念文，苑鈞傑，你倆換一下座位。”
我扭頭看了看任念文，他邊收拾書包邊對我説：“再見，老唐，不能和你坐同桌了。”我也對他説：“再見，老任，老同桌。”我往苑鈞傑的座位望去，只見他的同桌高亞男皺着眉頭與我對視了一眼，不知道她是不是不高興了，還是不歡迎我這位老同桌。任念文收拾好書包大步流星地走了，苑鈞傑拎上書包向我這邊走來，當苑鈞傑坐下時，我低聲地對他説：“你好，新同桌”。他也很友好地向我打了聲招呼。雖然我和任念文坐同桌經常發生矛盾，但我們相處得非常好，在學習上我們互相幫助，他還經常逗得我們周圍的同學哈哈大笑。與苑鈞傑雖然也在一起四年了，但不是很瞭解他，也許通過幾天的相處，我們也會成為好朋友。
儘管任念文不和我同桌了，但我們仍然會是好朋友。
我想換同桌作文 篇24
唉，從那天起，王老師就給我下了一到聖旨把我調到裘皓清旁邊，剛才還滿臉興奮的我一下子像跌進深谷一樣。要知道裘皓清可是全班最髒的最不講衞生的同學。鼻涕流出來了抹在衣服的袖子上，像很節約餐巾似的，你可能會想：男孩子一般都有這種習慣。可是，這還不算什麼，他竟然早晚還不刷牙，嘴巴一張開來，別提有多臭了，都能把人給薰死，我多次給他提意見，可他就不聽，你説倔不倔。
再看看以前的同桌杜海洋吧！當我被同學欺負了，他會用幽的笑話來逗我開心；當他把我氣得不開心了，他會垂着腦袋，一臉老實的樣子，並向我認錯以後改正，可一等到玩耍時，早就把剛才説的話拋之腦後了。他的腦袋比誰都靈敏，偏偏不把這聰明勁放在學習上，而是酷愛他的什麼寶貝漫畫編輯，什麼八卦連環掌、太極拳。不過比起裘浩清他還有一個優點，樂於助人。當我忘帶鉛筆盒時，他都會熱心的把需要的東西先借我用。我不懂的事向他請教，他有問題也愛問我，總之，我們倆互相幫助，團結友愛。我越看杜海洋，越覺得他像楊紅櫻阿姨筆下活潑淘氣的馬小跳。
王老師，再把時光改變一下吧！
我想換同桌作文 篇25
“我——要——換——同——桌——”
提起我的同桌，我就一股腦的火。
她，一副小樣，矮矮的個子；她，一張問嘴，嘮叨的噪音。
班上，誰不知道她，那麼煩，那麼糊塗，那麼飄忽不定，真是傻到家了。
整天坐在她的旁邊，我受夠了。她時不時地就會來上一句：“哎，這一個是為什麼呀？”真搞不懂，那麼簡單的問題她居然還要問“為什麼”。問別人也就罷了，還偏偏喜歡問我。難道“近水樓台先得月”就是這樣？有時候，看見她就冒火，看見她就想扁她一頓。
更多時候，她真是拙到家了，好像是哪根筋搭錯了，總問一些離奇的問題，比如“你為什麼天天照顧你的花呀”，“你怎麼總是不怕冷呀”……簡直就是明知故問。那細細的聲音，在我聽來無限刺耳。討厭死了，特別特別的嘮叨，比班主任還嘮叨。我那麼多“為什麼”的答案，你管得着嗎？
好玩的地方還遠不止這些。她有時候異常膽小，一隻小螞蟻都能嚇得她渾身發抖，大呼小叫的；有時候又膽大包天，一條膽能抵得上十條膽——竟然敢和老師打小報告，竟然不怕我！真是讓我對她無語。現在，就連我後面的兩位美少女都嫌她煩，何況是我呢？
“老——師——，我——要——換——同——桌——”
我想換同桌作文 篇26
這學期天學的第一天，老師讓我和校大隊長坐一桌，目的就是讓我向大隊長學習，改掉身上的缺點。當時我喜出望外，因為大隊長是女生（我班基本上男女生坐一桌），這樣上那枯燥的社會課時就不愁沒事幹了，我倆一定有共同語言。
可是現實和計劃差得太遠，同桌的個性十分要強，每件事都務求做到最好，每科成績她都想拿第一，如果有件事沒達標，她就會後悔得哭上半天，上社會課和她一起玩的願望乾脆落空。看她那麼認真聽課，我也不好意思玩了，向她學習，認真聽課。
她認真上社會課，別的課自然更認真更嚴格，她的眼睛像粘在黑板上，真叫目不轉睛。本來我的數學學得還行，偶爾會遇到幾道不會的題，從前我是能躲就躲，能逃就逃，現在呢我不遇到難題想逃時，就看見她用瞧不起人的眼光看着我，這令我心裏很不舒服。為了轉變她那傷人的眼神，我咬咬牙，也全力以赴聽課，終於我和她並駕齊驅了。
有一天，上語文課，她在書上記得密密麻麻，工工整整，見我注意她就又擺出一副自信的眼神，我就打開我的書讓她看。哈哈，我的也不賴！而且我的字比她的字漂亮！她有些不好意思，開始對我高看一眼。但沒過幾天，我就發現她在課間拿出一本字貼練起字來，看來，她不超過我是絕不善罷甘休的。我的心又緊張起來。
語文課這樣，英語課我也放鬆不了。那天英語老師有事沒來上課，班主任老師安排她領我們讀句子和課文。我在心裏高興：終於不用寫那麼多字了！要知道每次上課只要她寫我就得寫，如果我不寫，她就會逼着我寫。這都快把我折磨瘋了。所以，一個願望終於產生：老師，請幫我換座！
除了學習太緊張外，我想換座還有另外一個原因。她是校大隊長，要處理的事情也很多，找她的人也不少，有時上自習課我都不想坐下，因為她每隔十分鐘就要出去一趟，折磨人呀！
我再次祈禱這個願望快點實現！
我想換同桌作文 篇27
上語文課了，同桌又在和前面的小李説話，像一隻活潑的小鳥在我旁邊嘰嘰喳喳，飛來飛去。
我堵住耳朵，可她還是看不出我的不悦。我堵着耳朵，心想：“這隻該死的鳥，真是太討厭了!對了，我可以告訴老師呀。不行，不行，萬一老師讓這隻該死的鳥站辦公室，又告訴她是誰告的她，那我可死慘了——她和她那羣討厭的鳥會一起來説我、打我，那我後面的日子可是苦上加苦。”
“對了，我可以不告訴老師她的壞毛病，只對老師説我想換同桌，那不就行了。”想完，我又繼續聽講。
幾分鐘過去了，那羣討厭的小鳥不但繼續嘰嘰喳喳，而且更大聲了，她們講話的聲音讓我聽不清語文老師在講台上講些什麼了。我忍了又忍，最後還是舉起了手。舉手時，我的手在發抖，一舉一放，最終還是沒有告訴老師。
“快拿課堂本，我們要做筆記了。”語文老師在講台上大聲説道。我拿出本子，又看了看同桌，歎了一口氣想：“還好，同桌終於沒有講話了。”
老師把筆記寫在了黑板上，大家正唰唰地寫，可我這個可惡的同桌的手又放在了我桌上。我把她的手擠了過去，她卻露着齒，和我“戰鬥”。好心人——小玥説：“小李，你可不能這樣對人，那是不好的。”小李聽了，臉紅了，只好不和我作戰了。
我真想換同桌。
