關於放風箏的國小生作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關於放風箏的國小生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於放風箏的國小生作文10篇1
今天，天氣晴朗，小明和爸爸媽媽去廣場上放風箏。
廣場上有好多人在放風箏，有蝴蝶的、飛機的、燕子的。五顏六色，美麗極了!小明趕忙拿出自己的“海軍帽子”風箏。他一陣小跑，風箏穩穩地飛到空中，小明把手中的線越放越長，風箏越飛越高，爸爸、媽媽高興地為他喝彩!
瞧!小明的風箏飛得最高!是第一名耶!
今天小明特別高興，他對爸爸媽媽説：“下星期，我還要放風箏”。
關於放風箏的國小生作文10篇2
星期天下午，陽光明媚，小明和爸爸來到公園裏放風箏。小明的風箏像一隻小鳥，爸爸的風箏像一隻蜻蜓。
他們來到一塊平坦的空地，用線把風箏系起來，找到風箏的控制器，把風箏放起來。爸爸的蜻蜓風箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥怎麼也飛不上天空。小明對爸爸説：“您能幫我放嗎?”爸爸説：“放風箏不難，你要逆着風向前衝，等風箏上天后，你再慢跑讓風箏飛得更高。”小明按照爸爸説的方法來放，他的小鳥風箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。
關於放風箏的國小生作文10篇3
星期天，爸爸帶布美去公園放風箏。公園裏的人可真多呀!布美拿着自己的燕子風箏，開始放了，爸爸一聲令下，布美撒開雙腿，盡情地奔跑。
爸爸大叫：“鬆手”，布美急忙鬆開雙手。不一會兒，風箏慢慢上升了。“成功了!”布美高興得一蹦三尺高。
跟着，爸爸把他的蜻蜓風箏也放上了天。只見那美麗的小燕子和小蜻蜓在藍天上自由自在的飛翔，顯得格外耀眼。
關於放風箏的國小生作文10篇4
星期天的早上，我吃過早飯，穿上漂亮的新衣服，興沖沖地跟着媽媽去人民廣場玩。
廣場上人山人海，真熱鬧!有的放風箏，有的拍照，有的玩碰碰車……
媽媽給我買了一個“蝴蝶”風箏。綠綠的身子，粉紅色的翅膀，翅膀上還有許許多多黑色的小斑點，十分漂亮!
媽媽拿着線軸，我舉着“蝴蝶”飛快地向前奔跑，只聽見風從耳邊呼呼地刮過。
“璟怡，放手!”
我把“蝴蝶”往上一託，“蝴蝶” 搖搖晃晃地升上了天空，在天空中扇動着它美麗的翅膀。
“我的‘蝴蝶’飛起來了!我的‘蝴蝶’飛起來了!”我高興地又叫又跳。
媽媽快門一摁，拍下了這開心一刻。
放飛的不僅僅是美麗的風箏，還有小作者那快樂的心情和純純的童真。
關於放風箏的國小生作文10篇5
今天星期六，我們去放風箏!是爸爸媽媽陪我去的。
我們在蓮花山公園放風箏，可好玩了!我買了一個公主的大風箏。可漂亮了!
我開始放線，又拉着風箏跑，跑呀，跑呀，風箏就像一位天生的舞蹈家在空中舞蹈!風箏慢慢地升高了。這時，我問爸爸了一個問題。我問：“爸爸，風箏是不是渴望自由的?”爸爸説：“是呀，它想要掙脱你的線，自己飛上天呢。”原來，風箏是渴望自由的，那就讓它再升高一點兒!於是，我把風箏放得更高了!風箏在天上飛舞，宛如一個舞蹈家在跳舞。
漫天飛舞的風箏升起來了!歡快的人們在草地上嬉戲、玩耍。蓮花山公園變成了一道美麗的風景線。
關於放風箏的國小生作文10篇6
今天終於出太陽了，天氣很好，於是家人決定帶我去市民廣場邊上的草坪上放風箏。
咱們到了那裏以後，剛準備去買風箏的，一陣風吹來把大舅媽的脣膏盒吹到了河裏，大家找了好久也沒找到就放棄了，接着咱們就去買風箏了。我買的是一隻蝙蝠，我和媽媽兩個人在草坪上跑着，開心極了，蝙蝠在空中飛了一會就掉了下來，阿姨和表妹還有哥哥一起在放一隻小馬，咱們在空中做了一個遊戲，讓自己的風箏抓表妹的風箏，我追呀追，由於表哥跑的快所以馬也跑的快，但是最後咱們還是追到了。
時間過的很快，一下子就到了5點半，咱們就帶着風箏回家了。
關於放風箏的國小生作文10篇7
今天我終於得到了盼望己久的禮物——風箏。風箏的.圖案是一條兇猛的青龍。
四隻尖尖的爪子，大大的頭，鋒利的牙齒，頭部連接着線，真像是《哪噸傳奇》中的東海龍王。我高高興興地拿着風箏來到了前面的步行街，天空中的風箏很多，有可愛的鸚鵡、精緻的衞星、關麗的風凰……就是沒有青龍。行人邊走邊贊關那些風箏。
這時，我對媽媽説:“讓咱們的風箏飛上天吧!”媽媽説:“好吧!”媽媽端端正正地舉着大青龍，我飛快地向前跑.邊跑邊放線。我看線夠長了就喊了一聲:“放。”媽媽鬆開了手。這時，我想着我的“青龍”飛上去之後，人們就不會讚美其他的，日光都會集中到我的“青龍”身上。可是我失敗了，我只顧想關事了，忘放線了，媽媽接住落下的風箏，我不服輸，説:“重來。”這次我再也不敢走神了，如果我的風箏好，大家自然會贊關的。終於，我的風箏成功地飛上了天空，抬頭看着那高高飄浮的風箏，像真的一樣，在藍天上騰雲駕霧。這時飛過一羣小鳥，見到“青龍”，嘰嘰喳喳地叫着，向四周飛開了。我想，它們一定在説:“這個龐然大物是什麼呀?我怎麼沒見過呀!”
這時，東北方向飛來一架橘紅色的直升機，我趕緊收線，媽媽説:“不要緊，風箏比不過飛機。”我説:“我看風箏比飛機高。”媽媽説:“那是因為飛機比風箏遠得多.所以你才認為風箏比飛機高。”我點了點頭，媽媽又問:“那你知道‘風箏之鄉’在哪嗎?”我説:“這可難不住我，在我國的山東濰坊。”
今天，我體會到了放風箏的樂趣，不由得想起高鼎的詩句:“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
關於放風箏的國小生作文10篇8
快樂，每個人都擁有快樂。什麼是快樂？你的快樂是什麼？如果你問我，我會毫不猶豫地告訴你，快樂是一種簡單的東西，它隨時都在我們的身邊，能讓我快樂的東西有很多，但我覺得放風箏時的我是最快樂的。
星期天，我和小夥伴們各自拿着風箏到公園準備來一次放風箏比賽。我們分成了兩組，還選了一個公正的裁判，制定比賽規則：誰的風箏放得低，先掉下來，誰就輸。我們各自讓自己的小夥伴幫我們把風箏舉得高高的，然後在草地上奔跑了起來。對方的風箏先飛起來了，我着急了，像熱鍋上的螞蚱，手忙腳亂，這時我想起剛學放風箏時，媽媽對我説的放風箏的技巧：放風箏前要先知道風的方向和速度強弱，還要注意風箏飛昇的狀況，直到感覺風勁夠，風箏向上爬升時，可停下來，慢慢放線。
我慢慢地靜下心來，按照媽媽的跟我説的方法去做，不一會兒，風箏真的飛起來了，追上對方的風箏了。我小心翼翼地拉着風箏線，生怕風箏會掉下來。在我的小心翼翼的操作下，風箏在天空中飛翔得很穩定。20分鐘過去了，我們各自都手痠了。在太陽的照射下，我們滿頭大汗，筋疲力盡。終於，對方堅持不住了，她們的風箏慢慢落了下來。我也慢慢地把風箏放了下來，我興奮地歡呼起來，拍掌叫好。因為太累了，我們放完風箏就回家了，雖然很累，但我覺得此時的我十分的快樂。
放風箏雖然很累，但我覺得很快樂！快樂，就圍繞在我們的身邊。
關於放風箏的國小生作文10篇9
今天，我和朋友們一起去放風箏。
我們來到一個公園，那裏有很多人在放風箏。
公園裏景色優美，氣候宜人，花紅草綠。我們準備放風箏了，首先拿出風箏，我左手拿着線軸，右手慢慢地放線，風箏漸漸地往上升。
我和朋友們比賽誰的風箏放得高，結果我們倆放得一樣高。
我望着空中的風箏，心裏無比得高興。
關於放風箏的國小生作文10篇10
星期天，小軍和小明一起去公園公園放風箏。
到了公園，他們拿出了美麗的風箏。他們拉着線，在有風的地方跑。風箏慢慢地飛上天去了，可是風箏有掉下來了。後來他們一鬆一緊，最終把風箏飛上天了。
一會，有一隻小鳥在風箏的旁邊嘰嘰喳喳的叫着，好像在説：“你好啊!”風箏隨風擺動，好像小鳥在天空自由自在地飛翔。
後來，他們依依不捨地回家了。
