【熱門】讀後感的作文300字集錦九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的讀後感的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】讀後感的作文300字集錦九篇

讀後感的作文300字 篇1

今天早上我讀了一本書:《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書原着是由(前蘇聯)的尼·奧斯特洛夫斯基所寫的(很震撼)。

讀了這本書名,大家一定會以為這本書説的是鍊鋼啊、鐵啊,之類的,我也是。看了書以後,我就發現我大錯特錯了。這本書是説前蘇聯的紅兵騎兵保爾·柯察金的故事。有一次保爾在戰爭中身負重傷:雙腿癱瘓、雙目失明,只剩下右手還能活動。可他沒放棄,以最大的熱情投入到寫作中,雖然不能像以前一樣做一名英勇善戰的紅兵騎兵,但是他用文學作為武器,開始新的生活。

讀了這本書,我從保爾·柯察金身上學到了在困難的時候,只要你堅強、堅持不懈和永不放棄;你只要做到了這些,你一定會、一定可以看見曙光,看見希望的!

從這本書上我懂得了:要終身學習;要挖掘潛力;要保持良好心態;要讓自己成為最受歡迎的人;要善於抓住機會……

讀後感的作文300字 篇2

讀完《假小子戴安》這本書,我的心情跌宕起伏。我被故事的主人公,堅強而又脆弱的戴安打動了。這本書是一部描寫少女成長的心理小説。這本書滲透了我們孩子的“愛情教育”,強化了我們的性別意識。

這本小説的主要內容是:戴安有着謎一樣的身世。她從小就和未婚媽媽戴小荷相依為命。她的爸爸只出現在她的想象裏,性格倔強的戴安硬把自己變成粗野強悍的假小子,但是她的內心比誰都要脆弱。直到有一天一個陌生男人的出現徹底打破了她寧靜的生活,那個人就是戴安素未平生的父親……

戴安知道真相後,常常表面裝出一副滿不在乎的樣子,可是總在一個小角落一個人流淚,她不向別人知道自己脆弱的一面。但是“假女子”李小俊和戴安的朋友都知道戴安的無助,一直默默地安慰戴安,讓“假小子”又回來了。

我喜歡戴安的性格:堅強不服輸,從不讓別人看出自己脆弱的一面,重義氣,常常為“哥們兒”打抱不平,跌倒了再爬起來。

讀了這本書,我百感交集:做一個護家的孩子難,做一個沒有父親的孩子更難!今後,我要以戴安為榜樣,選擇堅強、學會堅強,不怕苦,不怕難。對於學習、生活中的困難,努力去戰勝它!

讀後感的作文300字 篇3

今天,我讀了一篇題目是《生命的藥方》的課文,這篇課文深深地打動了我。

這個故事講的是:十歲的德諾得了艾滋病,只有艾迪願意和他玩。為了讓德諾好起來,艾迪採河邊的花並熬給德諾喝。有一次,艾迪看見雜誌上説有個醫生能治德諾的病,於是千里迢迢、披星戴月,帶德諾尋醫問藥,終因路費用盡不得不中途返鄉。在德諾最後的歲月裏,艾迪常常倍伴德諾,和他一起玩,讓德諾感到十分開心,最後德諾在一次裝死遊戲中安然離世了。在下葬的那天,德諾懷裏抱着的是艾迪穿過的一雙鞋子。

當我含淚讀完這個故事時,不禁想到:德諾去到天堂一定很快樂,因為他有艾迪的愛。

這時,我便想起三年級時曾學過的《她是我的朋友》裏那個雖然以為自己捐血後會死,但仍堅持捐血給好朋友的阮恆;身患絕症但放棄治療,把錢留給自已救助的幾十個孤兒的叢飛;還有汶川地震後,爭先恐後地伸出援助之手,有錢出錢有力出力的人們。艾迪、阮恆、叢飛……他們都是平凡而偉大的人,他們的'心總是裝着別人,裝着大愛!

當別人摔倒時,伸出温暖的手;當別人寒冷時,遞上一件厚厚的棉衣;當別人失敗時,送上一句衷心的祝福……是啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

讀後感的作文300字 篇4

我喜歡閲讀《世界五千年》,它藴含了人類五千年的歷史,藴含了歷史上所有的大事件,它記載了人類昨天的、前天的、以至更遙遠的故事。

當我閲讀了《世界五千年》這部書之後,知道了人類五千年的變化有多大,歷史是多麼豐富多彩,悠久流長,使我知道了世界的遼闊與廣大;從荒蠻原野到先進都市,從原始宗教到高深哲理;從世界的羅馬城到埃及的金字塔;從佛祖釋迦摩尼到玄奘西行;中國的盤古開天、女媧造人到秦始皇統一中原,每段歷史都是一個美麗動人的故事。

《世界五千年》裏有很多科學家、哲學家、文學家和藝術家的故事。他們創造發明、研究探索解決了很多社會科學問題,他們推動了社會發展,傳播和創作了很多偉大的作品。

奴隸、農民、工人民族英雄們,他們多少次起義,為了國家英勇戰鬥,不惜流血犧牲,用生命換取了一次又一次的勝利。

政治家、軍事家、帝王將相,他們用智慧統治和治理國家,保衞家園;一邊又不斷的發動侵略戰爭,擴疆奪地,發現新大陸……

看了這部書,我們將會知道人類歷史是怎樣進步的,也使自己知道歷史,瞭解歷史,展望世界。

《世界五千年》真是一部好書!

讀後感的作文300字 篇5

讀完《落花生》這篇短小精悍的文章,我的心久不能平靜。作者通之過親身體會和對人生的感觸,在文章裏寄寓了深邃的哲理和優美的情思,那清新自然的文筆,我十分喜愛。

文章內容是這樣的,作者家後院有半畝空種花生,收了花生後,過了個收穫節,在吃花生時,父親講了,花生的許多可貴之處。以此教育孩子應該怎樣做人。

我對文中父親的話感受很深。他説:“它的果實埋在地裏。不像桃子,石榴,蘋果那樣。”這句話讓我感受到了愛。

“花生雖然不好看,可是很有用。不要只做講體面,而對別人沒有好處的人。”價錢也便宜,可用處很大,既美味又可以榨油。

所以我們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。那麼,人要做有用的人,不要只做只講體面,而對別人沒有好處的人。

讀罷這篇文章,那樸實的語言,深刻的內涵,使我想了很多。我也要學習花生的可貴之處,做一個真正對社會,對人民有用的人。

讀後感的作文300字 篇6

狗和豺?豺和狗?你們相信它們會結婚嗎?沒錯,在《雙面獵犬》這本書中,母豺達維婭和公狗洛戛就結婚了,還生下了一隻能力非凡的混血狗,它經歷了很多冒險。

當達維婭生它時,因為它比一般的豺大,所以失血過多死了。這隻小豺就是本書的主角白眉兒。豺王六歲才學會的撲咬絕招--騰空撲咬,它一歲半就會了。因為豺王的嫉妒,再加上它的體型比一般豺大很多,毛的顏色也不一樣,所以被豺們趕出了豺羣

。冬天,在無奈的情況下,它投奔了人類,做了一條獵犬。獵犬也不是那麼好當的,它遇到了很多困難。但是,無論是被人冤枉成偷雞賊,還是遇到兇猛的大猞猁,它都想辦法去解決,讀後感《獵犬讀後感》。最後,終於繼承了它父親,成了一隻優秀的獵犬。

人們常説‘江山易改,本性難移’。可我卻不這樣認為,一個人做過壞事,只要想改就一定能改。動物也是一樣,就像白眉兒,豺也能變成獵犬,所以,只要有想改變的心願再加上一份努力就一定能改變。

讀後感的作文300字 篇7

寒假裏我看了一本書,名叫《淘氣包馬小跳:小大人丁文濤》,故事説的是:丁文濤又開辯論會了,這次的辯論題目是:狼和豬,誰對人的貢獻大?馬小跳、張達、毛超一組,丁文濤、路曼曼、夏林果一組。馬小跳他們是狼組,丁文濤他們是豬組。馬小跳他們非常認真,一有空,就找關於狼的書來看,找狼的各種優點,一共找到了幾十條。丁文濤他們卻很不在乎,因為他們組的人成績好、論題又好,所以,他們沒有找豬的,隨隨便便的就去參加比賽了。結果,當然是經過充分準備的馬小跳他們的組贏了!

讀了這個故事,我知道了,形勢再不利,也要勇敢的面對,要認真的、不懈地去做,就能;形勢再好,也不能不當回事。我還想到了一個故事:龜兔賽跑。這兩個故事的含義很相近,如果兔子不休息的話,毫無疑問,兔子肯定贏得了烏龜,就是因為兔子驕傲自滿,烏龜才贏了。所以我們以後做事情要堅持不懈、認真的做才行。

讀後感的作文300字 篇8

人們都説:“書是人類的老師,書是進步的階梯”。雖然放暑假了,但是我依然堅持看書,這個暑假我看過許多書,其中最難忘的就是《妞妞和爸爸同歲》這本書裏的一個故事名叫《癟鼻子阿牛》。

這個故事講了一個小孩,他的名字叫阿牛,阿牛的鼻子很癟,所以那些淘氣的同學都叫他癟鼻子阿牛。而今天,他們學校要開演唱會,他也要和同學一起表演大合唱。不巧的是阿牛的舌頭,加上長了一個小泡泡,有的同學説:“那就甭上台了,小泡泡影響唱歌。”但阿牛心裏明白,他們是嫌棄他的鼻子。所以阿牛就灰溜溜地跑回了家。在路上,他遇到了,做爆米花的爺爺,他説什麼都可以爆,所以阿牛就把鼻子爆了一下,可是在中途他打了個噴嚏,之後他的鼻子挺了,可是嘴裏的小泡泡也變大了,變成個小人。阿牛回到學校,看見領唱的花裙子髒了,小泡泡,就讓他把她姐姐的花裙子給她,他又看到了後排的一個同學腳沒有踩在凳子上,就讓他把他的腳踩在了他的背上,領唱中途忘詞了,他及時地唱了出來。校長看到了,這一切,表揚了他……

這個故事告訴我不能用自己的優點,比人家的缺點。不能嘲笑別人,看到同學有困難要幫助。就像故事裏的阿牛一樣。

讀後感的作文300字 篇9

你,是個好徒弟。雖然,有時會在情急之下做出一些出格的事,但那畢竟是為了保護你那有點嘮叨的師父----唐僧嘛!

你,有着別人沒有的本領。有着一雙火眼金睛和七十二變的本領。你的火眼金睛可以把一切事物看穿,無論那些可惡的妖精如何狡盡腦汁的偽裝;你的七十二變,讓妖精看不出任何破綻。

你,有着仁義寬厚的胸懷。有一回,你打死了幾個強盜,唐僧便把你逐回了花果山。看到這兒的時候,我很心酸,因為你這樣做,是為了救唐僧呀!如果沒有你,唐僧不知道死了多少回呢!雖然有着八戒和沙僧,可八戒貪吃,沙僧有勇無謀。但當唐僧有危難的時候,你還是不計前嫌,義無反顧的去和妖魔搏鬥,救出師傅。

你,有個身在福中不知福的師傅。雖然善良,但卻嘮叨,有時候,還有點糊塗不辨事非。我要是唐僧,肯定死也不會把你逐出去的。

如果我有你這個朋友,那該多好。你看,上學校一秒鐘就到,因為你有筋斗雲,可以帶着我一起在天上飛;作業錯誤也不用愁,因為你有火眼金睛,可以及時發現,成為我學習的好幫手。

你,本領高強,有勇有謀,有仁有義。我不僅對你佩服的五體投地,更要學習你身上我所沒有的優點。

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