【精選】學習的作文彙編三篇

來源:文萃谷 2.01W

在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的學習的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】學習的作文彙編三篇

學習的作文 篇1

由於老師高度的敬業精神和孜孜不倦的耐心,兒子在校的一舉一動都會通過“校信通”及時發到我手機上。他取得了哪些成績?又犯了哪點兒錯誤?有哪些需要家長及時幫助糾正的不良習慣?我就像長了雙千里眼一樣,看得一清二楚。有一天,忽然想到:這些成績和缺點,兒子自己能認識到嗎?如果不是他發自內心地認識到,就不會從中吸取經驗和教訓,同樣的錯誤就可能再犯。—— 有什麼更好的辦法幫助他少走些彎路嗎?適逢單位要寫工作總結,我眼前一亮:不如讓兒子也靜下心來,好好反省一下自己各階段的學習心得。

於是,在一個星期天上午,我和剛滿八歲的兒子做了一次“推心置腹”的交談。給他講寫總結都有哪些“神奇”的好處,引導啟發他以極大的興趣自願地“開展批評和自我批評”。

第一次總結,他“自我剖析”出兩條優點:“ 1、因為作業工整,被老師表揚了三次;2、課堂上積極發言,被老師表揚兩次 。”

兩條缺點:“ 1、覺得自己學會了,上課愛做小動作;2、做完作業不認真檢查。”

制定出兩條“整改措施”:“ 1、上課專心聽講;2、認真檢查作業,如有錯誤自己沒發現,被爸爸媽媽檢查出來,就要重寫十遍。”

“作為男子漢,要言而有信”,白紙黑字寫出來,要對自己的話負責。在以後的一段時間裏,他確實有所改觀。當然,時間再長一點,就可能有所淡忘了,或者會出現新的問題。那就隔三兩個月,再把以前寫的總結翻出來,自己對照看看:有哪些改正了?又犯了什麼新的毛病?取得了哪些值得表揚的成績?彙總下來,再寫一篇。

通過這種形式,不用家長嚴厲的批評,他就能認識到自己的缺點錯誤、進一步發揚自己的優點和長處。同時,會幫他養成理性分析問題的習慣、培育誠信的良好品德。

當然,不能過於苛求他把總結寫得面面俱到、盡善盡美。如果每次能發現並改正一個錯誤,日積月累就會有驚人的進步;其次,要建立在他自願寫的基礎上,如果是家長硬逼着他寫,就失去其根本意義,變成一種形式主義和他的又一個負擔了;如果連你自己都認為,每年寫的總結是為了應付上級領導的話,那就不要把這件“苦差使”提前二十年強加給自己的`孩子了。

“不積跬步,無以至千里”、“吾日三省吾身”、“學而時習之,不亦樂乎?”當老師和家長經過悉心的關注、耐心的教誨,幫孩子樹立了正確的人生觀、養成良好的學習和生活習慣,就是對孩子、對國家、對社會做了應盡的責任和貢獻。

學習的作文 篇2

學習天地,顧名思義就是一個能讓我們學習的地方。每個人都長得不同,那學習天地也肯定不同。

我的學習天地就是我的書桌,我每天都會在上面做作業,他也會像個盡職的士兵為我服務。他是搬進房子時爸爸找人為我專門定做的,他長120釐米,寬51釐米,高75釐米,全身白紫相間。左邊一個抽屜,下面一個大約45釐米的可以放電腦主機的,中間一個大長抽屜,右邊四個抽屜。每個抽屜裏都被我放滿了東西,桌子的左上角放了幾本書可以讓我隨時看書。

這天地它是屬於我的,我可以關上房門一心一意的看書寫字,誰也不能打擾我。寫作業一心一意,看書一心一意,寫作業時只有筆的沙沙聲,看書只有翻書聲……

如今這塊小小的天地已經伴隨我三年了,我不會忘記他,捨棄他,因為他還得伴隨我好長一段時間。所以我對他也是格外珍惜,有時就會用抹布把桌子擦得乾乾淨淨不留一點灰塵,雖然每次擦完都會大汗淋漓但我也不會抱怨。看着原本髒亂的桌子瞬間變得乾淨,心裏又何嘗不開心呢?

每個人的學習天地可以是電腦,書房,學校……但我卻選擇了書桌這塊小小的地方。因為這塊地方帶給了我許多在其它地方沒有的回憶。

我的學習天地,我愛你……

學習的作文 篇3

我相信每個人都背過詩詞,可是,你們喜歡背嗎?

其實,一開始,我也不喜歡背,但揹着揹着,我卻越來越喜歡,我覺得,一首首的詩詞背誦,就是一次次修身養性、陶冶情操的過程。

詩詞學習的路上,我像一隻小鳥一樣自由飛翔:那一輪西沉的紅日,不正是李商隱筆下的“夕陽無限好,只是近黃昏”?那依依在西湖邊的柳樹,不正是賀知章眼中的“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛”?那百花爭豔、奼紫嫣紅的春天,豈不是朱熹吟誦的“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”?那不斷變換的季節,豈不是無門禪師心中的“春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪”……

詩詞學習的路上,有時我也會傷心失落,想着別的同學都在運動場上奔跑,而我卻又要拿起那厚厚的詩詞,好煩啊!正所謂:“山,依舊好;人,憔悴了”。可是,隨着背誦的詩詞越來越多,我想通了,多背詩詞不就是多長知識嗎?是啊,他們在運動場上奔跑,我也在詩詞的世界遨遊,我為什麼不背呢?我可不想“書到用時方恨少”呢。

詩詞學習的路上,有爸爸的一路陪伴,我覺得,每一天,都充滿着新鮮感:我會想一想今天的詩意自己弄懂了嗎?我還會和爸爸一起討論詩詞的故事背景。這樣,詩詞世界裏的每個鏡頭都會在我腦海裏重温一遍,“温故而知新”的感覺,讓我相信,我會做得更好。

我喜歡走在詩詞學習的路上!詩詞魅力無窮,但是需要自身辛勤付出才能更好的領略。正所謂“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,我喜歡這條路,喜歡這種苦中作樂的感覺。

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