嚴厲的老師作文(合集15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的嚴厲的老師作文，歡迎閲讀與收藏。

我們以前的體育老師是吳老師，他十分嚴厲。每次上體育課我們都提心吊膽，每分每秒都是煎熬呀！

上課了，教室裏仍然熱鬧非凡。有個同學驚慌地大喊一聲：“吳老師來了！”教室裏立刻鴉雀無聲，針掉在地上的聲音都聽得見。只見，吳老師板着一張臉，如刀子般的目光一掃，我就打了個哆嗦，嚇得連大氣也不敢出。同學們個個斂聲屏氣。吳老師皺着眉，叉着腰，臉上幾乎沒有任何表情，用粗粗的聲音説道：“手都給我放好，不準亂動，不許講小話！”這時，我後面的“不怕死”的同學竟然講起了話，而吳老師彷彿吉他了一對順風耳一般，瞪着眼，猛地拍了下講台，吼道：“剛才講話的趕快滾到後面去！把語文書上最長的文章抄兩遍！下課前不抄完，就去我辦公室！”那兩位同學只好嘟着嘴灰溜溜地走到後面去了。我們都向他倆投去同情的目光。

下到操場，排好隊後，吳老師又叫穿涼鞋的同學站了出去。吳老師透着寒光的雙眼瞪得滴溜圓，脖子上的青筋都快爆出來了，大聲説：“穿涼鞋的同學跑十圈，不跑完就不要下課了！”而我們呢，也好不到哪裏去。吳老師讓我們站着，站好了才可以休息。我們身上癢了、痛了都得忍着。終於，久違的鈴聲響起了，待吳老師走遠，同學們才歡呼一聲：“耶！解放了”我們班又沸騰了！

直到現在，我見了吳老師還害怕呢！但是，我知道老師的嚴厲也是對我們好！

説起我們的數學老師，我們每一個同學都恨的咬牙切齒，因為她對我們太嚴厲了，雖然數學有時很難學，但是老師卻對我們要求很高。

記得有一次考試，我們班的數學成績已經是全校第一了，但是這不是值得慶祝的時候，等考卷發下來的時候，老師一個一個找那些出現明顯錯誤的同學談話，而我就是其中一位。我們的數學成績滿分是一百二十分，這次我考了一百一十分，本以為會受到老師的表揚，誰知去了辦公室被老師劈頭蓋臉的訓一頓，老師拿着我的卷子説，你看這個地方，我講多少次了，至少要考慮兩種情況，如果你做對了，分數至少可以再提五分，甚至可以拿到滿分。

我的天，她對我們的要求是數學滿分，對於一個學生來説，特別是數學，滿分意味着什麼，我們都心知肚明，而我從來沒有想過滿分，但是聽了老師的話我的確有潛力可以拿到滿分，經過了這次批評，我下次考試做的更加仔細了，雖然離滿分還差幾分，但是卻一步一步接近。

雖然我們都恨我們的數學老師，但是我們卻喜歡這樣嚴厲的老師，因為我們相信:嚴師出高徒。

我的英語老師秦老師，她是一位嚴厲的英語老師。

五年級的一次偶然的機會，讓我第一次和秦老師説英語。當我第一次見到她時，是在早晨上學的時候。那天早上，我急急忙忙地跑進教室。當我跑到二樓的樓梯口時，秦校突然説了一句：“Good morning！”當時，我停住了腳步，可是我並沒有回答秦校，因為走在我前面的是兩位六年級的大哥哥，我原本以為秦校是在問他們，而不是在問我。

當秦校用一種驚異的眼神望着我時，我頓時眼前一閃，連忙答道：“Good morning！”我看着她那甜美的笑容，心想：“秦校長的這麼漂亮——一雙炯炯有神、水靈靈的大眼睛；一個淡紅淡紅的櫻桃小嘴；還有一把烏黑髮亮的長頭髮……秦校看起來這麼和藹可親，如果她可以教我們英語的話，那就太好了！”“丁零零…丁零零…”呀，上課鈴響了，我飛快的衝進教室。

六年級開學的第一天，我們班換了一個英語老師，我心想：“是秦校教我們嗎？我真希望是她！”果然不出所料，是秦校教我們，我興奮極了。直到收作業的時候，有的同學沒有交作業，英語老師就大發雷霆，要求兩個星期後，一定要見到作業。

老師臉上突然變得那麼嚴肅，不再有那種另人感到和藹可親的神情了，老師的眼睛，彷彿一隻箭，直穿透我們每一個人的心窩……她掃了一掃同學們做的作業，發現幾個同學偷工減料，就一一問他們，同學們彷彿都有一種害怕感，整個教室鴉雀無聲，秦老師問完話了，就生氣地把他們的本子用力一扔，並嚴肅地説道：“把沒有做完的補回來，下星期我檢查！”

秦校就是這樣一個位嚴厲的老師，她對工作極端負責。她教出的學生成績都非常棒！

我們水墨畫社團有個非常嚴厲的老師，他就是魏老師。他雖然非常嚴厲，但也特別會為他人着想。

魏老師他個子高高的，看起來已有四五十歲的樣子，就是白頭髮太多了，應該是這學期要處理太多事情吧，所以白頭髮變得比以前更加多了。

魏老師是一個對學生特別嚴格的人。在水墨畫社團裏面，他對每個人畫的畫都有不同的要求。比如二，三年級的學生他要求可以少畫一點，不要求畫的數量多少，畫的質量要求也比高年級低的多。但對四五年級的學生要求那就是相當高了，只要是有哪個人在裏面亂畫的，浪費紙的，把墨用的到處都是的，就會把這個學生退出社團，沒有一點商量的餘地。

魏老師教我們畫畫的時候，我們必須要安靜，不然的話你就會被魏老師批評一頓，因為魏老師不喜歡吵鬧，也因為畫畫要思考，要安靜才能畫出來更好的畫。所以他才會這麼嚴厲。

魏老師雖然很嚴厲，但是對學生們很關心。就比如説我吧，我剛來到這個社團時，魏老師看我剛開始畫就畫的很好，就一直跟我説要好好學習，以後才能有出息，在魏老師的鼓勵下，我不僅畫畫的越來越好了，學習也變好了許多。

魏老師還很負責任。有一次，我們畫畫要去一個很遠的地方，很美麗的地方，這樣才能畫出更美的畫。每當這時我們大家都很高興，因為要去很遠的地方畫畫還是頭一回。但魏老師就擔心了，害怕路上遇到什麼危險，所以魏老師在出發前做了精心的安排，讓我們高高興興的出去，平平安安的回來。

這就是我們是水墨畫社團的魏老師，你們還覺得魏老師嚴厲嗎？

每個星期天下午，我都有一節英語課。教我們的是劉老師，她年輕温和，對學生熱情親切，但是她對調皮搗蛋的同學卻非常嚴厲。

記得有一次，劉老師教我們“新朋友見面”和“老朋友見面”的英語。這兩句話非常簡單，我早就會説了，可是還有一些同學不會。老師説：“給大家兩分鐘時間學會説，我來檢查，會説的有獎勵哦！”同學們一聽還有獎勵，馬上行動起來。雖然我會讀了，但是也不敢大意，所以就跟同學們一起大聲背了起來。過了一會兒，老師讓我們停下，問：“誰敢第一個來説？”又笑着説：“對的話，會獎勵本子一個！”我立刻舉起了手，心裏想：這真是一個好機會，老師一定要叫我！老師環視一週，好像看出了我的心思，笑眯眯地叫我回答。我大聲地説“Nice to meet you! Nice to see you!”並把本子遞給了我。同學們都露出了羨慕的目光，爭先恐後地舉起手並搖晃着：“叫我，叫我！”一節課就在這歡聲笑語中度過了。

我們這個班英語成績很好，這都是劉老師的功勞啊！以前，有些同學偷懶，不寫作業，可都逃不過劉老師的“火眼金睛”，被罰了十遍。現在，他們後悔了，再也不敢不寫作業，而且還寫得認認真真，劉老師見他們知錯就改，老師還給他獎勵了呢！還有些同學不認真聽講，老師就點名提醒他們，如果他們還不聽講，劉老師就讓他們罰站，並找來他們的家長談話，讓家長好好管教他們。劉老師就這樣一直堅持着管理好這個英語班，付出了很多心血！

劉老師，您是那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，卻並不要任何報酬。老師，我愛您！

錢老師是我六年級時的班主任，她身材不胖不瘦，有一張和藹可親的臉，但是批起人來，常常把我們批得“遍體鱗傷”找不着北。在所有老師中，錢老師也算是一個嚴厲的老師，只要一聽到“某某某，你幹什麼……。是為我乾的!”這一句，我就知道錢老師來了。

其中，有一件事讓我很有感觸，真正的體會到老師的嚴厲背後的意義。那是一個下着傾盆大雨的一天，我正好輪到去包乾區搞衞生。來到二樓，濕漉漉的牆讓我產生了偷工減料的想法。有老師走過的時候，裝作擦擦，沒老師走過的時候就和一起搞衞生的同學講講話，打鬧一下。彷彿包乾區變成了一個遊樂園。就在此時，錢老師突然大駕光臨到包乾區，見此情此景，馬上那張和藹的臉變成了陰天。我嚇得不知所措，又幹了起來。老師把我叫到一邊，那雙深邃的眼裏充滿失望，親切説：“俞吟燕同學，我對你的表現很失望，你一向是一個乖巧的孩子，可今天才發現你搞衞生也是為了我搞的!”我頓時心裏有些難過，後悔沒有認真幹。“身為班幹部，希望你以身作則，不要覺得我很嚴厲，現在的嚴厲對你將來走上社會，會有很大的好處!”老師説完這句話的一霎那，我感受到了老師那種嚴厲的愛，眼睛有點濕潤了。

從那以後，我改掉了偷懶的壞毛病，帶好了班幹部該帶的頭，不再讓老師費心。時光飛逝，我馬上要離開那教育我六年的母校，不過我永遠不會忘記那個嚴厲教育我的錢老師。她那雙深邃的眼睛和和藹的面龐也會永遠存在我心中。

教室裏鴉雀無聲，在緊張的氛圍下，同學們大氣都不敢出。

一臉嚴肅的站在講台上的老師，讀了一遍本子上的名單，最後老師看着我們道：“我報到了名字的同學都跟我出來。”

我戰戰兢兢的從自己的座位上站了起來，被老師喊到的名字裏就有我的名字。我跟隨着幾位同學一起出了教室。

今天，外面在下雨。我們走出了教室後，嘩啦嘩啦的雨聲在我們的耳邊更加的響亮了。我與同學們站成了一排，老師就站在我們的面前。老師的臉色並不好看，注視着我們問道：“從左到右，説一説你們今天遲到的原因。”

我是站在最右邊的那一個人，聽了老師這話，長長的吁了一口氣。不過，之後心裏就又犯難了，因為我今天之所以上課遲到，最主要的原因是睡過頭了。但是我知道若是我就這麼實説的話，那麼待會老師給我的懲罰肯定會更加的嚴厲。於是，我心裏糾結了。

輪到我的時候，我一時還沒有反應過來。班主任老師看着我問道：“你呢，你遲到的原因是？”

我抿了抿嘴，最終還是實誠道：“我，我睡過頭了。”老師看了我好一會，我幾乎都能感受到老師視線裏的壓力。

“今天，你們每個人做五十個俯卧撐，就現在，我看着。”老師這麼吩咐後，我與同學麼瞬間就做起了俯卧撐。等到我們做完了之後，都有些喘氣。我本以為老師對我們的懲罰就這麼過去了。卻沒有想到，老師看向我們又繼續道：“將你們最差的科目的教科書抄一遍，要是你們下次在遲到就抄兩遍，還遲到就三遍，以此類推。我會定時檢查。”

毫無疑問，老師對犯了錯的我們是非常嚴厲的。但是也正是因為嚴厲的老師，讓我們班的同學非常遵守紀律，我們的學習成績也得到了提升。

王老師是我們的前任體育老師，他對我們很嚴厲。

記得有一次上體育課，同學們排隊下樓時很吵鬧，你説一句，他説一句，有的還做起了小遊戲，把屋頂都快震翻了。王老師放慢了腳步，轉過身眼睛直勾勾地望着我們，可我們並不明白他的用意，吵鬧聲有增無減。王老師的忍耐超過他的底線了，只見他眉毛豎立起來，怒視着我們大聲吼道：“你們在操場上站五分鐘不許動，誰動就沒收誰的自由活動時間。”我心裏很害怕，猶如十五個吊桶打水——七上八下，看一下大家，也嚇得一動不動，直挺挺地站着。同桌覺得頭癢，抓了一下，王老師眼睛厲害，看到了，對她説：“你這堂課不許自由活動。”我更加緊張，心想：我不會被老師點到吧？對我們來説漫長的五分鐘總算到了，我心裏懸着的石頭落了地。

王老師對我們的體能訓練也毫不留情。每次上體育課，他都要我們圍繞操場跑六圈。上次，由於天氣熱，很多同學都氣喘吁吁，看着王老師面無表情的臉，看來沒有“減負”的指望了。有一個同學超近道，被王老師的“火眼金睛”看見了，王老師在警告無效後，身上似乎燃起了火焰，氣沖沖的對那個同學説“你重跑一圈。”好不容易跑完六圈，王老師仍不罷休，還要我們做三十個深蹲。我們滿頭大汗，王老師卻不理會。

看，這就是嚴厲的王老師。正因為他的嚴厲，我們才更加守紀律，體育成績才會更好。

肥胖的身材，矮小的身體，嚴厲的面孔，烏黑的眼睛，翹翹的鼻子，紅紅的嘴巴，三十多歲的年齡，這就是我非常敬愛的沈老師，她平時總愛對學生説這説那的。

記得有一次，我放學準備回家的時候，天空忽然下起傾盆大雨，別的同學都打着傘結伴回家了，只有我孤獨的站在教室門口，漸漸的學校的人都走光了，就在這一瞬間，我們的沈老師出現在了我的身旁，板着臉説：你為什麼還不回家啊？，我低下頭説：我，我沒帶，帶傘。沈老師大聲的説：你怎麼這麼粗心啊！説着説着從包裏掏出一把傘，接着説：給你。，我嘴裏不知不覺説道：不行，不行，您還要打傘呢！，她説：我家近着呢，你操心我幹什麼啊？！，剛説完，她就把傘塞進我的手裏，淋着大雨跑出去了。

沒想到第二天，她因為感冒沒來上課，最後我才知道她的家比我家都要遠。我心裏突然不是滋味兒，我感覺自己對不起老師。

記得還有一次，我的作業錯了好多題，下課我被她叫到辦公室，她説：你怎麼錯了那麼多題呀！，我低下頭，時時不敢看她嚴厲的面孔，然後還是她一點一點細心的給我講題。

人常説春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。您教書育人，是辛勤的園丁，您似我們的母親一樣，時時關心着我們。

我多麼想大聲説出來：沈老師，謝謝您！我深深愛着您！

親切又嚴厲的劉老師 東園學校四一班卜歌 大家都知道，劉明快樂作文班是一個充滿愛、充滿歡樂色彩的家，因為有一位親切又嚴厲的老師，他便是劉老師。

劉老師的長相，看着就會使人有一種十分自在的感覺，但他有時親切的讓我受不了，有時嚴厲的不得了！劉老師一笑起來還蠻好看的，並且嘴兩邊有兩個酒窩。 首先就説説劉老師的親切。來到作文班的第二個季度時，我當上了老師助理，得到了老師的信任和鼓勵。那個時候我正好和一個叫郭凡琿的同學競爭最“牛”的榮譽稱號——作文大王！每次下課時，劉老師就把我叫到他跟前，滿臉笑着問：“卜歌，有信心當上作文大王嗎？（作文大王是作文班的最高榮譽）？”一邊説一邊親切的撫摸着我的頭。我從劉老師的語言和動作中感受到了濃厚的愛，內心有説不出的感受，來自劉老師的愛總是很甜！ 幾乎每當下課時，劉老師都會對我説：“卜歌遵守紀律，熱愛學習，真好呀!”聽到這話，又讓我感受到了劉老師的親切。老師，您對我就像對待自己的女兒一樣，因為您給予我的愛讓我成功! 下面講講劉老師的嚴厲。

有一次，一個同學沒寫作業，劉老師期的滿臉發紅，眉毛擰成了“八”字形，眼睛瞪的很大，生氣地説：“不做作業的學生就像不做工的爸爸，不做飯的媽媽，太不應該。我要是你的家長，也不給你做飯，餓到你知道學習為止！”劉老師的聲音非常高，讓那位沒寫作業的同學無話可説，只能慚愧的低下頭！劉老師怒氣沖天，大發雷霆，對那位同學的做法提出了嚴厲的批評，並對後果做出了深刻的剖析。 劉老師，我收到了您給我的一份禮物——愛！劉老師，希望您以笑陪伴您一生，因為笑會使人長壽。要記住：你的笑容比生氣好看！

“上課。”.“同學們好！”

這兩乘女高音從教室裏傳出來後，只要是熟人，一聽準知道這個班在上數學課，還知道任課老師是我們班的數學老師。——白老師。

白老師個子比較高，大大的眼睛，烏黑的頭髮，眼珠滴溜滴溜得轉着，裏面像是裝着一台電子計算機。

白老師有一個大特點就是它神態基本上一個樣，很嚴肅，我狠少見他笑，像個數學家一樣。

白老師也很抓緊時間，下課鈴一響，白老師就進來“催繳作業”了。 只見他拿着他的記錄本兒，在黑板上的'數學檔中飛快而又工整地寫下一串學號——那就是沒訂正好的作業的人的學號。她不停催我們快訂證作業，也時時試看看自己左手腕上那塊兒表。時間一到，他便風風火火走了。

白老師批改作業時也很認真，一絲不苟。他批改作業時，總把自己做的那份拿出來對照，從不馬虎。她一邊批改一邊對着自己的那份，嚴肅認真，還經常把我們易錯的題目講解了一遍又一遍。

這就是我的數學老師，既嚴肅又認真，我非常喜歡她。

世界上有生氣的老師、温柔的老師、嚴肅的老師、美麗的老師……但我覺得我們的谷老師是一個嚴厲的老師。

谷老師長着一雙大大的眼睛，鼻子上架着一副眼鏡，總是笑眯眯的，誰看了都會覺得她一點也不嚴格，那是因為她沒有露出那嚴格的勁兒。

有一次，我頭天有一樣作業沒有完成，結果，放學時候被留下來補作業。眼看着爸爸就要來接我了，可是我還剩下好多作業沒有寫完。於是我就想可不可以明 天早上再寫呢？我把這個想法告訴老師，本以為會得到同意，可是我卻見到老師生氣地説“不可以！”三個字。我只好用最快的速度，在那裏拼命地把老師佈置的作 業完成。

還有一次，我去送東西，回來時，當時我們在二樓，可在一樓都聽到老師的“咆哮”聲。

我想：嚴師出高徒。老師對我們嚴厲是為我們好，所以以後我要好好表現，爭取讓老師不嚴厲，這樣我們和老師都高興。

爸爸評語：沒有突出“嚴厲”的特點，尤其第四段只寫出結果，沒有寫老師對大家嚴厲的原因，減色不少。但最後一段的總結緊扣主題，是不錯的結尾。

數學老師經常讓我們春風拂面。語文老師雖然偶爾刮龍捲風，但春風也會時常光臨。但我們的體育老師卻不一樣，他的字典裏好像只有呼呼的北風。

就拿開學第一堂體育課來説吧。一上課，我們遠遠地就看見陳老師邁着矯健的步伐，面無表情地向我們走來。人還在三米之外，就對着我們颳起了猛烈的北風：“你看看你們班，上課快五分鐘了，才慢悠悠走到操場。你們是來幹嘛的？散步的嗎？快點！圍着五個籃球場跑三圈，跑完了來這裏集合！快一點！”我們只好去完成命令。

“呼，呼，呼”伴隨着陣陣沉重的喘氣聲，我們終於到達終點。雖然才是上午九點過，但此時的太陽也不見有一點温柔，同學們一個個熱得滿臉通紅。陳老師襯衫濕了一片，晶瑩的汗珠從他黑裏透紅的臉頰流了下來。我們人剛到齊，陳老師就舉起粗壯的右臂，伸出食指對着我們，扯着嗓門喊：“現在，從第一個籃球場蛙跳到第五個籃球場，跳五次，去呀！”“哇，不會吧！”“這誰跳得了啊！”“我們明天一定會腰痠背痛。”同學們忍不住開始抱怨起來。但“北風老師”的命令，誰敢不執行？心裏即使有十萬個不情願也必須不折不扣地完成蛙跳任務。

“萬歲，總算跳完了！”我們高興極了。“叮零零”下課鈴響了。“歐耶！下課了！”“慢着！一班的先回來。我和你們説，整個假期你們太鬆懈了，必須給我提起精神……”陳老師皺着眉頭，脖子上的青筋都看得清清楚楚。我們班同學立刻像霜打過的茄子——蔫了，只好乖乖留下聽訓。

回教室的路上，我的腿像灌了千斤重的鉛一般，拼盡全力才能挪動一步。唉，什麼時候“北風老師”才能變成“春風老師”呢？

他長得胖胖的，戴着一副長方形的眼鏡，鏡片厚厚的都是漩渦，從側面看一片雪白。他的眼睛長長的，眼角微微有點往下垂。長長的眼睛下有一隻又高又大的鼻子。在嘴上方還有着男人的特徵—鬍子。鬍子下面有一張大大的嘴巴。這些五官特徵，形成了我們的新老師—黃老師。

黃老師可嚴厲了，別看他外表和藹可親，憨厚可愛，內心卻“心狠手辣”。開學第一天，就有一個學生被黃老師“十大懲罰”給罰哭了呢。

今天我們就像平時一樣，高高興興地來到了教室，看老師還沒有來，我們就惡作劇，開心的捂着嘴，趕緊躲到桌子底下，窗簾後面。打算等他來了的時候給他一個驚喜，可誰知道等黃老師一進來時，他就大聲喊：“誰讓你們躲起來的，都給我寫作業！”話音剛落，我們就無奈的把頭抬起來，不敢直視他，低頭寫作業。我心想這老師可真兇啊，我一定努力不讓他批評我。過了一會兒有一位男同學上去背書，黃老師立刻拿起書本，怕他漏掉一個字似的，一個字一個字的掃描過去，好像快要把書本給吃掉一樣。“停！”我們都被嚇了一跳，原來是那個男同學背書時漏了三個字。“0除外，這三個字很重要！”男同學也楞了一下，好像羊看見狼一樣，拿起書撒腿就跑。他下去讀了個兩三遍，又上去，又下來。這樣大概過了10分鐘，他不是多一個字，就是少一個字。老師同學都不耐煩了，老師乾脆讓同學抄三遍，可能因為同學也很生氣吧，兩個人吵了起來，男同學還氣哭了，現在誰都怕黃老師了。

黃老師真的很嚴厲，但是我認為有個言的老師也可以督促我學習，並且也會讓我有自我提高，老師是不會害我們的，我相信也嚴師一定會出高徒！

我的數學老師最大的特點就是嚴厲，我們全班人都不喜歡上她的課，就連我們班的那學霸大人也不例外。

我們組長在每次進辦公室問作業，都要在門口猶豫很久才慢吞吞的走進去，生怕被老師請在辦公室“喝茶”！老師佈置的作業量超乎想象，最多七個，最少三個！這還沒加語文作業呢！佈置作業就是老師的殺手鐗，所以我們每節課都很拘束，積極發言，就是為了讓老師開心，這樣下午放學回家才能順利！

直到有一次，改變了我對老師的看法。那次我們一如既往地猶豫着去辦公室問作業，發現老師正在逛手機淘寶，發現老師正在看牀單，而且很多牀單都是很少女心的顏色，手機旁邊也貼了許多可愛的小熊貓，都快貼滿手機的邊緣了，原來平時嚴厲的數學老師，心裏還住着一位小公主呢！真有趣！

還有一次我寫完作業，正走在回家的路上，突然背後有人喊我的名字。我回頭一看，原來是數學老師，我結結巴巴地從嘴裏蹦出三個字：“老師，您好！”我苦笑面對，心想怎麼遇到數學老師了呢？今天出門沒看黃曆啊！可是在回家的這段小路上，我們一起走，我體驗了全班同學都沒體驗的老師的温柔和快樂！

我們現在越來越喜歡上數學課了，也能接受這位嚴厲的數學老師了！