嚴厲的老師作文(集合10篇)

來源:文萃谷 2.44W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的嚴厲的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

嚴厲的老師作文(集合10篇)

嚴厲的老師作文1

我的老師非常嚴厲,眼神裏的目光可以殺人。手指指一下你,就是判了死刑。她的眼睛像鷹一樣,炯炯有神。鼻子不高不低,嘴巴能説會道,每一次你犯了“罪”,她總能把你説得啞口無言。她頭上扎着馬尾辮,臉上面無表情,一看就讓你毛骨悚然。

只信一人

我的老師只信班長,班長説什麼都信,不管青紅皂白。就是因為這個習慣,讓我生不如死。一次,我得罪了班長,她就把我的名字寫到了黑板上。要知道,記一個名字就會讓你在放學後在教室裏待到6點。我覺得我完了,想着跟老師説一下是她污衊我,可能會有用。可當老師看到我的名字時,我就説是班長污衊我,但老師像是沒聽到一樣,説:“罰抄課文十次。”我這是何苦呀!做無謂的掙扎,只是徒增痛苦。

誅九族

老師還有一個習慣,就是如果有一個人犯了錯,那跟他同一個小組的人就都要跟他一起受罰。一次,我們組有一個人講話,老師點了他的名,最後將我們整個組都罰了一遍。

雖然我的老師很嚴厲,可她給了我們知識,教會了我們做人。老師,是陽光下最明亮的職業

嚴厲的老師作文2

“啪!”這聲音似松濤像海浪,差點讓全班都從椅子上摔下來。

不用問,這又是數學老師在發威了。

事情還得從三天前説起。

“考試!考試!考試!”數學老師大聲威嚴地説,“今天綜合測試卷,你們不給我上95分,就……就抄試卷!”

“嘩啦——”髮捲子。考試。

……

三天後。

下課。大家有的在看書,有的在玩。窗外天空灰濛濛的,像是蒙了一層灰塵;烏鴉呱拉呱拉煩人地叫喚;大樹被風吹得嗚嗚響,像是在痛苦呻吟。

上課,鈴聲響。數學課。

數學老師邁着沉重的步伐走進教室,她臉上的皺紋因生氣而變成了梯田。

我們頓時坐直。

“不起立了!坐在那裏不動!”

“我號你們卷子,氣得都快吐血了!”

在這時,我的同桌置若罔聞,還在看他的漫畫。

“全班平均分,他們知道多少嗎?77。5!最低分7分,最高分86分,我叫你們……”

“哈哈哈哈……啊哈哈哈哈……”同桌大笑道。

她臉上僵了一下,隨即迷茫、生氣、憤怒。

“啪!”講桌被敲響了……

嚴厲的老師作文3

我的老師,別看她表面上慈眉善目的,一發起脾氣來,得讓你掉幾斤肉。沒有人不怕她的。除此之外我還要告訴你一個祕密。我的老師雖然不戴眼鏡,但她近視。不幸的是,她看我們這些孩子卻是火眼金睛。

這學期我們班的淘氣包----李鬧同學在在數學課上,忍不住把自己的新玩具拿了出來。別看這玩具小但很精緻,五顏六色的。此時,老師正在上數學課。他把數學書立在桌子上,之後就神不知鬼不覺的玩着他的小玩具。他一不小心忘了靜音,發出“叮”的一聲。老師迅速轉過身來,用刀一般的目光掃視着同學們。瞬時間整個教室裏靜的嚇人,一片翻書聲和擦汗聲都能聽得到。老師厲聲問道:“是誰?”李鬧同學嚇得腿都軟了,戰戰兢兢地站起來説:“是——我——”老師説:“記住,以後上課不要再玩了。把這堂課上講的題抄10遍給我。”接着就繼續上一課來。“倒黴”的李鬧抄了10頁也沒抄完。

別看老師十分嚴厲,但是與同學相觸卻是和藹可親的,譬如這學期的運動會中同學們有的獲得傲人的成績,有的沮喪而歸,老師都是表揚和鼓勵他們。

我的老師是個嚴厲的老師,但我覺得她是對的。因為嚴師出高徒嘛!

嚴厲的老師作文4

餘老師是誰?她是我國小的班主任,他就像一隻貓,我們只要一見到她就變成了一隻只老鼠。

記得有一次,星期四的第二節課下了,我在教室裏看書,看得津津有味,因為餘老師説過:“每天的第二節課下了不能出去玩或在教室裏玩,否則放學了在教室了裏寫檢討,罰坐一個小時。”

可是,有的同學卻在教室裏面打鬧,還有的同學在走廊上玩捉人的遊戲,這種場面讓人一見就會產生一種不好的現象。如果讓這隻貓——餘老師看見了,一定會重重的處罰我們。於是,我便大聲地喊了一聲:“同學們,一會兒,餘老師就要來了!”誰知同學們都不聽,就在這時,餘老師突然出現在我們的面前,説:“誰叫你在外面和教室裏打鬧的!”我想:這下慘了,於老師大發脾氣,火冒三丈,一定會重重的處罰我們。果然,沒出我所料,給我們加了一篇作文。這真是太冤了,連老天都不幫我。一會兒,我們站隊放學了,我只好垂頭喪氣地回了家……

今天,可真是太冤了!

嚴厲的老師作文5

高老師頭髮長長的,眼睛亮亮的,還綁着辮子。平時是一位可愛又可親的老師,可是有一次還真的很厲害。

記得有一次該上課的時候,我們都進了教室,可是高老師怎麼沒來?我想:高老師一定是有事。我剛剛想完,發現教室裏亂哄哄的,有打架的',有在門口看老師來了沒有的,還有的在玩耍,簡直亂套了。

就這時,于思航去辦公室告訴高老師,高老師趕緊一路跑過來了,張世陽和郭博文沒有看見高老師,還在那裏打架,結果被老師抓住了。

只見高老師眉毛往上一挑,用力拍着桌子,沙啞着嗓音狠狠地説:“你們為什麼打架?我平時是怎麼教你們的,都白教了啊!”

郭博文低着頭説:“我······我把張世陽的削筆機打壞了。”

“那你怎麼了,張世陽?”高老師嚴厲地問。

“我踢了郭博文一腳,”張世陽弱弱地説。

高老師氣的臉都變顏色了,她大聲喊道:“必須把打架的原因寫在一張紙上。”高老師的嗓門真大,我都被高老師嚇着了。

之後張世陽和郭博文拿起筆來趕緊寫着,教室裏一點聲響都聽不到了。

你説高老師嚴不嚴厲?其實想想吧,嚴厲也是一種特別的愛,這就是我們嚴厲的高老師。

嚴厲的老師作文6

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,但是有的同學還在班裏説説笑笑。突然有人大喊:“殷老師來了!”教室裏頓時鴉雀無聲。在我們的注視下,殷老師閃亮登場。

殷老師是我們的數學老師,她是我們所有的老師裏最嚴厲的一位,但是她的課也非常有趣。

一天,殷老師給我們講線“相交”“平行”。一説到“相交”,我們都不約而同地想到“香蕉”,惹得好幾位同學深深嚥了下口水。一位同學説:“殷老師,下課了給我們買點兒香蕉吧!”“好,你出錢!”殷老師痛快地回答。我們大夥兒聽了都哈哈大笑,拍手叫好。

這天的下午還有一節數學課,可是殷老師就不像上午那麼幽默了,因為有同學總是不認真聽講。殷老師繃着臉,面無表情地給我們講解,還不時提醒一句:“都注意聽講!”但是仍有同學似乎沒有聽到老師的提醒,還在那裏玩兒。殷老師走到他跟前,用教鞭拍了他的背一下,那位同學立刻坐直了。

我知道,殷老師上課幽默是為了吸引我們認真聽講,同樣她嚴厲也是為了讓我們學到更多的知識。不論殷老師嚴厲還是幽默,她都是為了讓我們的人生畫板上增添更多的光彩。

嚴厲的老師作文7

説起我們的數學老師,我們每一個同學都恨的咬牙切齒,因為她對我們太嚴厲了,雖然數學有時很難學,但是老師卻對我們要求很高。

記得有一次考試,我們班的數學成績已經是全校第一了,但是這不是值得慶祝的時候,等考卷發下來的時候,老師一個一個找那些出現明顯錯誤的同學談話,而我就是其中一位。我們的數學成績滿分是一百二十分,這次我考了一百一十分,本以為會受到老師的表揚,誰知去了辦公室被老師劈頭蓋臉的訓一頓,老師拿着我的卷子説,你看這個地方,我講多少次了,至少要考慮兩種情況,如果你做對了,分數至少可以再提五分,甚至可以拿到滿分。

我的天,她對我們的要求是數學滿分,對於一個學生來説,特別是數學,滿分意味着什麼,我們都心知肚明,而我從來沒有想過滿分,但是聽了老師的話我的確有潛力可以拿到滿分,經過了這次批評,我下次考試做的更加仔細了,雖然離滿分還差幾分,但是卻一步一步接近。

雖然我們都恨我們的數學老師,但是我們卻喜歡這樣嚴厲的老師,因為我們相信:嚴師出高徒。

嚴厲的老師作文8

我們班班主任金老師十分嚴厲,他是我們三年級時“空降”而來的。他教學非常優秀,還是三年級的年級組長呢!

有一次,由於老師拖堂,我們遲了好幾分鐘才出去大課間活動,我們像放閘的水一樣湧了出去,如同小鹿般又蹦又跳。

正當我們興致勃勃玩的時候,金老師提議大家跳長繩。大家噘着嘴,拖拖拉拉,不聞不問。金老師喊破嗓子,大部分同學都置若罔聞。金老師突然陰沉着臉,大發雷霆,喊道:“全班集合,整隊!”大家都莫名其妙,我心想:咦,這麼這麼快就整隊了呢?大課間還沒結束呢?正當我思緒萬千的時候,金老師那大聲的訓斥把我拉回了現實。我偷偷觀察同學們,只見有的人低着頭,好像在想:我什麼時候惹老師生氣了?有的人抬頭望着老師,期盼的目光好像在祈求老師放大家去玩……有的人不知所措,不安地擺弄自己的雙手。最後,金老師皺着眉頭,生氣地説:“你們太不像話了,我的嗓子都喊啞了,你們還不來跳長繩!回班!”

我們一個個像泄了氣的皮球,哭喪着臉,暗自叫苦,灰溜溜地回了班級。

俗話説“嚴師出高徒”,希望我們班同學都能認識到金老師的良苦用心,以優異的成績回報含辛茹苦教導我們的金老師。

嚴厲的老師作文9

我一直以為王老師是一位很温柔的老師,所以我就想,這個老師好對付。回家後,我也沒有做作業,也沒有背課文。但後來發現,王老師是一位嚴厲的老師。

有一天上課,王老師叫我背課文。可是,我根本背不出來。全班同學五十多雙眼睛都看着我,我覺得很抬不起頭來,站在那裏搖搖晃晃的,心裏挺難受,臉通紅,就像被揪住了一樣。淚水落在了我的臉上。王老師還通知了我的父母。這時我才領教了這位老師的厲害。我心想:我以後一定要在背誦上多下功夫,可不能再馬虎了。你看,這就是王老師的教育風格,平時挺温和,但是,有錯誤絕不包庇,簡直讓你終身難忘呢!

嚴厲歸嚴厲,但是王老師的學問也很高。有一次我們有一個成語不理解。我問了王老師,王老師給我們認真的解釋,還給我們講了一個生動的成語故事呢,同學們都聽得入迷了。你看我們班的王老師多有學問呀!

這就是我們的王老師,我很喜歡她。你呢?

嚴厲的老師作文10

同學們,老師有温和的,當然也會有嚴厲的,就如我們班的體育老師。

我們的體育老師很嚴厲,他有一雙緊鄒的眉毛,有個八字形的鬍子,一副威嚴的樣子,讓我心驚膽戰。

今天下午,他替我們老師代課,我們個個都提心吊膽的。這時他讓我們抄口令,他一邊報,我們一邊抄,我一邊抄一邊讀,覺得太嚴了吧!不過個個都寫的是有條有理。突然,他叫我們讀讀背背,一會兒都要背,我一聽快暈倒了。這麼多的口令,怎麼一下子背的光呀!我焦急的讀了一遍又一遍。這時,老師一吹哨子,頓時班上安靜的連根針掉在地上也能聽見。老師指着王偉説:“你背向左轉的口令。”誰知王偉一緊張忘了。老師嚴肅的説:“你們不要太緊張,你們不管是背不倒或是背不清,我也不會怪你們的,因為今天是第一次上課。”説完又指着王佳樂説:“你背向後轉的口令。”可王佳樂什麼也沒準備,連讀也不會。老師火冒三丈的説:“你連抄都沒抄好,你搞什麼。我這節課不找你,下節課你看我找不找你。”我越聽越緊張 ,正當我急得不知所措時,下課鈴聲響了,我這才舒了一口氣,這節課終於結束了!

你們看我們的體育老師嚴厲吧!

熱門標籤