描寫校園作文7篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的描寫校園作文7篇,歡迎閲讀與收藏。

描寫校園作文7篇

描寫校園作文 篇1

時間過的好快啊,在過四十天左右的時間就要和我的母校説再見了。

一年級時,媽媽拉着我的小手進入這個陌生的學校裏。那是,我因為對這陌生的環境充滿了恐懼,用力抓拽住媽媽的'手不放,哭着求她帶我回家。心裏是那麼的想離開這兒。而現在,我卻對這個學校充滿了感情,戀戀不捨。

當你已進入到校園,你就會被這裏的環境所吸引:分一吹,長方形的花壇裏的花花草草便向你招手,勃勃生機。塑膠跑道一旁的樹木整齊劃一地站着,就似一個個士兵守衞着校園。早晨,你一走進去,你就會聽到同學們郎朗的讀書聲,聞到花草樹木的芳香……我忘不了我的母校!

六年來,我在母校裏認識了不少的同學,並且和他們做了要好的朋友。在六年的學習時光裏,我不僅學到了課本上的知識,還學到了不少的做人的道理。正是應為這些,我才忘不了我的校園。

還有四十天,我就要離開我的學校,進入一個新的學習環境,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

描寫校園作文 篇2

春天是萬物復甦的季節。在這個季節裏,小草探出了小腦袋,仰望着藍藍的天空。花兒們爭奇鬥豔,正爭着讓人們欣賞呢!當然,最美的地方還是我們的校園了。

校園的春色可美了,春姑娘披着綠紗來到了校園,把校園裝扮的'無限美麗。六年級門口那紫色的花一簇挨着一簇,遠遠望去,就像一面閃閃發光的紫色的鏡子,近看,彷彿又像那粉紅色的胭脂。看!那些各式各樣的花,紅的、黃的、藍的……太美了!我不由得讚歎。還有那白楊樹高高的挺立着,彷彿是一位哨兵在守護着這些嬌嫩的鮮花。

春到了我們的校園,讓那些沉睡了一冬的柳樹長出了長且嫩綠的頭髮,讓那校園煥發光彩,讓那些松樹長出了又綠又尖的長針,為校園的春天又添了一抹新綠。

我們學校又多了一座假山,假山就像戰士一樣挺立着,旁邊還有鮮花,好似給假山套上了五彩繽紛的花環,我非常喜歡這座假山,它又給校園的春色增添了一些別具一格的美感。

春到了,把我們的校園點綴的光彩奪目。我愛這校園的春色!

描寫校園作文 篇3

校園是我們學習知識、嬉戲玩樂的地方,所以我們都對自己的校園有着無比深厚的感情。

我的校園雖然比不上城市裏寬闊高大,但是我依舊對它有着濃濃的感情。校園的一角,是最吸引我的地方。

春天,校園的一角種植的鮮花都爭相開放,五彩斑斕,美麗極了,那一棵棵生機勃勃的小草在微風中搖來晃去,還有那幾棵高高的柳樹,在微風中梳理着自己那綠色的長髮。春天的校園一角是生機勃勃的。

夏天,太陽把大地烤的燙乎乎的,但校園的一角還是那麼美麗。鮮豔的花兒長得更高了,更美了,看啊,花兒和草兒一起在微風中沐浴陽光,翩翩起舞,柳樹姑娘看的高興了,也跟着它們一起跳舞,多開心!夏天的校園一角是萬木葱蘢的。

秋天,校園裏的梧桐樹葉都變得枯黃了,搖搖晃晃的飄下來,但是校園的一角仍然那麼美麗。雖然迎春、玫瑰等嬌豔的花兒都收攏了,但是月季花還是一枝獨秀,有紅的.、白的、黃的、粉的,五彩繽紛,小草都枯黃了,但是卻形成了一片金黃的地毯,柳樹那又細又尖的葉子也飄飄悠悠的落了下來。秋天的校園一角是疊翠流金的。

冬天,校園的一角積滿了白雪,但是在我眼中它依然美麗。校園一角的冬青仍然那麼翠綠,綠的那麼美麗、有生機,再配上這漫天飛雪,給人一種浪漫的感覺,不是嗎?漫步在這銀白色的世界,感覺那麼舒服,那麼自然,一朵一朵晶瑩的小雪花飄落下來,掉在我的臉上、衣服上,涼冰冰的。冬天的校園一角是銀裝素裹的。

這就是我們校園的一角,春天生機勃勃,夏天萬木葱蘢,秋天疊翠流金,冬天銀裝素裹,不同的季節有不同的美麗,所以它才深深的吸引了我。我愛校園的一角!

描寫校園作文 篇4

校園的早晨是恬靜的.霧氣瀰漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間,太陽一下子騰空而起。太陽升起來了!太陽露出笑臉了!它彷彿代表着新的.一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧!這朵花的花瓣上,還帶着晶瑩透亮的露珠呢!不一會,露珠又從花瓣上滾落下來。校園裏的空氣也十分的新鮮,它有點清涼,有點濕潤,也會讓你感到十分的輕鬆。

校園的早晨也是熱鬧的。籃球場上正進行着激烈的比賽。幾個老師正打籃球,你來傳球,他來射籃……分配的井井有條。剛到學校的同學把書包放在一旁,也開始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。

校園的早晨更是緊張的。教室裏,小組長們可忙壞了,這邊的作業還沒有整理好,那邊的作業有堆成了山。組長們有的在收作業,有的在批改作業,忙得不亦樂乎。其他的同學一交好作業就開始晨讀。領讀的同學站在講台上,手裏拿着一本書,大聲的朗讀起來,其他的同學跟着讀了起來。一個同學在讀,另一個同學也跟着讀。頓時,教室裏書聲朗朗,一陣又接着一陣,一次比一次響亮。老師來了,站在門口環視了一下,臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響了,同學們開始上課了。

校園的早晨真是豐富多彩啊!

描寫校園作文 篇5

我們的校園非常美麗,不信,你就跟我來瞧瞧!

走進校園的大門,首先映入眼簾的是一面鮮豔的五星紅旗,旗杆大約有10米多高,杆身是用白色的漆刷的,非常漂亮,底座是用大理石砌成的,又光滑又明亮。

旗杆的前面是操場,操場南面有幾棵粗壯的法桐樹。它們像一位位忠誠的士兵,守衞着我們的`校園。夏天,法桐長得鬱鬱葱葱,密密層層的枝葉把陽光擋得嚴嚴實實,我們坐在樹下乘涼、聊天。秋天,一片片葉子從樹上慢慢地飄下來,像給操場鋪上了一層金色的地毯。我們撿來樹葉,做標本,做書籤。

操場的西面有爬梯和雙槓。體育課上我們在這裏心情地玩耍,操場上留下了我們歡快的笑聲。

我們教室的前面有一個小花壇,花壇裏種了各種各樣的花,每當花兒開放的時候,我們就把鼻子湊到花兒上,盡情地聞着那股股清香。花園裏還有兩隻可愛的雕塑小山羊呢,有時我們就拔幾株草,對它説:“小山羊,快來吃草呀,看多鮮嫩的草呀!”

我們學校還有藏書豐富的閲覽室,整潔漂亮的微機室……

我愛我們的校園!

描寫校園作文 篇6

走在秋天的校園裏,聞到一股沁人心脾的香味。我順着那濃濃的香味尋找,啊!原來是後操場的桂花樹開花了。桂花,一簇簇,一叢叢,多像調皮的小星星在眨着眼睛。教室前的水杉樹,一棵棵都直衝雲霄.秋風姑娘輕輕一吹,水杉樹葉便跳起了優美的舞蹈,忽上忽下,忽左忽右,變換着,變幻着,演繹着精彩……還有那梧桐樹,雖然又粗又大,但是無比温柔,一片片金黃的`葉子在陽光的照耀下顯得格外的亮,好像一片片用金子做的黃金葉,讓人感到秋的珍貴。樹下的菊花更是芬芳迷人,多姿多彩的菊花在綠葉叢中你擠我碰,向人們展示自已的美麗……

秋風送給我一片落葉。這落葉怎麼這麼淘氣,趁大樹媽媽不注意,盡偷偷跑出來玩兒,難道它不怕樹媽媽傷心嗎?想到這兒,我有點可憐起"小淘氣"來,又想:也許,它離開樹媽媽,是為了讓樹媽媽更健康吧!於是,我把這片落葉,埋在樹媽媽腳下的泥土中,原它早日回到樹媽媽的懷抱中。

描寫校園作文 篇7

校園生活,風光獨特。

高中生的學習是緊張的,但也不乏味。一但老師佈置的作業多了,下了課,同學們仍埋在作業堆裏,甚至老師趕他們到操場上去玩,都不願意。如果老師佈置的作業少,不用説下課鈴一響,大家都忙着往外跑,參加各項活動。

學校為了提高大家的學習興趣,開設了各種各樣的課程和一些活動。如:綜藝節。我是第一次參加像今年這隆重的`活動。看着健兒們在賽場上拼搏的樣子,便想到他們在自己的學習上,也應該有這樣的拼搏精神,真是為他們感到驕傲。在平時的學習中,他們從不輕易地浪費自己的學習時間,抓緊一分一秒,為了自己的學習夢想去奮鬥努力。

太陽升到頭頂,這是中午的休息。時間若是在週六,班主任老師還要組織同學們與同年級別班的同學打比賽,説:是為了讓同學之間更加了解、交流、溝通,也叫友誼比賽。沒辦法,老師説出來了,於是大家就急急忙忙地跑到操場上,準備着打友誼賽。經過一番激烈地拼搏後,哎!我們又輸了。老師卻説,沒什麼,為的是交流,下次再來。既然老師都這樣説了,我們也就沒什麼説的了,只能看書了。

還有一些同學不愛體育的,就去徐主任那裏借書看,或是幾個同學在一塊兒,談天説地,談學習,談人生,談祖國。

頭頂上的太陽漸地移到西方,放學了,幾個家住得遠的同學,背上書包,歡呼着走向車站。但也有些貪玩的同學,還留在學校裏踢足球,直到天黑了,他們才提着書包走出校園。

太陽落山了,校園中恢復了寧靜。只有小鳥還在不停地叫,花苞裹得緊緊的,待到明天,它又將開放。一陣微風吹過,樹葉搖晃着,鳥兒驚醒了,嘰嘰喳喳,像同學們的歡笑聲。

校園啊,一道獨特的風景。(圍繞中心選材,表現了校園生活中那獨特的健康的向上的一面,令人嚮往。。

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