以陽光為題的作文(精選41篇)

來源:文萃谷 2.39W

在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的以陽光為題的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

以陽光為題的作文(精選41篇)

以陽光為題的作文 篇1

每一天早晨,當陽光把我們從夢中喚醒,把新一天送進我們的窗户,當我掀開窗簾,感受陽光的親切與温馨時,我面向清晨的天空,從心底道一聲:陽光,你好!

每一天正午,當一片金黃色的陽光與歡快的風兒一起舞蹈,震撼我們火一般的活力,點燃青春的烈焰,足以把懵懂無知驅逐。當我跑向原野,去擁抱和親吻陽光時,我會面向遼闊的大地,從心底道一聲:陽光,你好!

每一天傍晚,當最後一抹橘黃色的陽光停留在柳絲下,好像少女金色的頭髮,等待有情人為她梳理。我會面向夕陽晚照,從心底道一聲:陽光,你好!

年年歲歲,時時刻刻,陽光一直守候在我們身邊。守候我們的長夢,守候我們的理想,守侯我們美好的願望,一生一世,不離不棄。但我們往往習慣擁有的,不習慣感動與感恩。我們是否為陽光的忠誠、熱情與美好而感動?是否感動於陽光對我們的無私奉獻,這不止是靠我們的一雙眼睛更要靠我們的那顆心,一雙對生活無比熱愛、對美好事物無比關切的心!

不可想象,沒有陽光的日子是如何黑暗,沒有陽光的日子是如何寒冷。我們一生享受着陽光,當我們快樂與幸福中迎來新一天的時候,不要忘記從心底道一聲:陽光,你好!

以陽光為題的作文 篇2

“夏日的午後,豔陽高照,坐於窗前,捧一本書,呷一口茶,夏日的炎熱一切拋置九霄雲外……”自從進入緊張的國小畢業班後,此情此景,不知在腦海中浮現了多少次。每每想起,每每感慨:只要熬過這陣,一切都會成為現實。然而事實卻不是這樣的…… 六月,放手一搏的瞬間。六年來所學的知識都在那幾所名校的教室中竭力發揮。六年的夢想能否實現,就靠這最後一搏……七月,鬱鬱寡歡的一月。曾經,是那樣滿懷希望地等待,那樣急不可耐地等待,因為心裏有太多太多的期待,唯恐換來的僅是無邊無際的失望。可最終沒有等來那張日思夜想的錄取通知書。

有些自嘲、有些傷心、有些痛苦……頓時百感交集。六年,整整六年的整裝待發,最後得到的卻是如此悲觀的結果。那段曾經所期待的夏日時光,此時只覺得是如此不可愛:因為受挫,早已失去昔日的雅興,一切皆為悲傷所替代……八月,重整旗鼓的時段。此時已走出失敗的陰影,畢竟人生的機遇還是有很多很多。於是重新振作,為升學做充分準備……九月,一個全新的開始。窗外的陽光依舊燦爛,卻遠不及夏日的輝煌——夏日的時光已悄然流逝——金秋的腳步近了,近了,又一個新學期開始了。開學了,依舊緊張的學習生活如昔日般令人窒息……如今,在心的深處,依然期待在三年後的夏天,重圓那個,那個曾經破碎的夢……

以陽光為題的作文 篇3

陽光大家都很熟悉,但不知有沒有發現春、夏、秋、冬四季的陽光是不同的。

春天的陽光像大自然的呼喚,把小燕子喚來了,把小草喚醒了,把花兒叫開了……春回大地、萬物復甦;所有的事物在陽光下甦醒。對人們來説,春天的陽光像笑臉,讓人們微笑着迎來春天。

夏天的陽光像一個綠色的仙子,把樹葉染綠,把小草變得更綠了……夏天的陽光還像土地公公,把樹木的葉子變得更茂盛了,把小草變得更高更多了……對人們來説,夏天的陽光炎熱,但是,能讓女孩子們穿上裙子,能讓男孩子們游泳,能讓大家獲得快樂。

秋天的陽光像一位魔法師,把樹葉變黃了,把果子變熟了,把稻穀得沉甸甸了……秋天的陽光,還像一句提示:告訴大家果子熟了好摘了,冬天來了要準備過冬了。

冬天的陽光像一個温柔的吻,吻睡了樹木和小草,吻睡了動物們。冬天的陽光也像一把剪刀,把楊樹、柳樹、桃樹的頭髮都剪光,只下了光禿禿的新發型。對人們來説,冬天的陽光也像一隻火爐,在寒冷的西北風吹來的時候,温暖了我們的心。

春、夏、秋、冬的陽光各有各的作用。是的,誰會用心感受,誰就會發現陽光的所在。

以陽光為題的作文 篇4

我鑽進被窩裏,感受到舒服和柔軟,也許是太舒適了,便在牀上打兩個滾。

手撫摸着柔軟的被子,在被子裏可是媽媽的餘温?用着鼻子,瞅了瞅,好像要聞出什麼味道。閉上眼感受着餘温。

不由得讓我想起了事情。

那天,剛好是星期六,天氣很晴朗。温暖的陽光斜翼着,光線透過了窗户,灑在我的身上,頓時,很温暖,是啊!這種好天氣,應該舒活舒活精神。再看着一本書,是多悶愜意啊!

正準備拿出書來。媽媽拿着我滴被子提起,放到窗户那兒,我跑過去看着。

一絲絲光線,聚在一起,我彷彿聞見了什麼,被子上頓時有着金色的霧。

多悶想撫摸啊!

我又低下頭,我聞到了,是太陽的味道,媽媽的餘温。用着手輕輕撫摸啊。

那夜,我也是半着陽光的味道入睡的。

夢境,也似乎充滿了那悠悠的香味。

那種味道,就像一隻親切的手輕輕地佛着我的臉頰,又像一陣温馨的風,暖暖吹過我的心頭。

我終於明白了:母親永遠都是我們的陽光地帶,只有在那兒,我們才能聞到如此純正的陽光和慘着母親的味道。

以陽光為題的作文 篇5

它炙烤着大地,那便是陽光。他與我行影不離,理解我的所作所為,那便是夥伴。他與我在它之下奔跑,那便是陽光夥伴。

在班裏我總是獨來獨往,直到他出現在我的生活中,我結束了這種生活。他給予我無限的鼓勵與支持,面對他人不理解的眼神,他毫不理會。可以説如果沒有他,我不知八年級該怎樣過;真的要感謝他給了我一個快樂的八年級生活。

時下湖南衞視與民生小金維他聯辦的‘陽光夥伴’比賽正進行到白熱化狀態,全國六大賽區的六支隊伍聚集在長沙進行最後的總決賽,這才是精彩的開始。在六大賽區的比賽中,他們飽受了酸甜苦辣,跌倒過無數次,但每次都堅強地站起來,繼續訓練,為比賽做好充分的準備。他們都有一個共同的目標——總冠軍。但他們始終堅持——友誼第一,比賽第二的原則。被淘汰的隊伍雖敗猶榮,因為他們為此努力過,付出過。

若不是年齡關係,我定要與他組隊參加這項比賽,只可惜“歲月不饒人”啊。只能看着小朋友去參加了,唉,真乃人生一大憾事。為什麼我那時沒有這樣的比賽,看來時代的變遷給我們這個社會帶來了無窮無盡的變化,時代不同,人也不同。

直到現在我才明白古人知己難求的悲痛心情,以前都是似懂非懂,在腦子裏只有模糊的印象,現在卻非常清晰,有一種説不出的高興與悲痛。

仰天長嘯,這世界何其大,我卻無多知己,實在是可悲,可歎,可泣啊。

以陽光為題的作文 篇6

陽光,身高1米59,大額頭,大耳朵,額頭上有很多小痘痘,腦袋瓜裏有很多鬼點子,眼裏閃金光時,定是有想法了。

“看看,看看,都考成什麼樣兒啦?你們還整天只知道玩兒,再這麼下去,我們班只能墊底了!”老師氣呼呼地將黑板擦往黑板上一拍,頭也不回地走了。

會考試的失利,讓全班同學都沉浸在失敗的陰影中,班級上空的氣氛像快下雨的陰天,悶得讓人喘不上氣來。同學們一個個垂頭喪氣,悶悶不樂地坐在位子上,連頭也不敢抬。

一串“噠噠噠”的高跟鞋聲響漸行漸遠,一個聲音在教室上空炸響:“嗨,同學們,忘掉過去的煩惱,嗨起來吧!”這聲高喊打破了令人窒息的氣氛,把大家的目光都聚集起來。

陽光眉梢一挑,從教室後方拿起一把掃把,跳上講台高喊:“親愛的觀眾朋友們,大家下午好,現在陽光的私人演唱會正式開始!”他炯亮的雙眼掃過人羣,抱起掃把,如彈吉他般唱了起來:“陽光總在風雨後,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在你的左右……”這聲音如一劑良藥,治癒了大家的傷心;又如一股甘泉,緩緩流入同學們心間,正當大家情緒被感染,聽得入迷時,他最後卻唱破了音,“哎,帥不過三秒。”他無奈地聳聳肩,大家都破涕為笑,也跟着唱了起來,忘掉了煩惱,笑容重新回到了臉上。

“噠噠噠”,高跟鞋的聲音越來越近,陽光匆匆鞠了個躬,還不忘説上一句:“本人演唱會到此結束,謝謝大家捧場!”

以陽光為題的作文 篇7

第一天、第一次跨進校園,看着正對門“幸福培育、培育幸福”、“為中華之崛起而讀書”的大標語,無比自豪地站在白色雕塑前,讓媽媽給我拍了一張照片。我高興地説:我成了一名國小生了。

第一次跨進教室,看到親切的老師和熱情的同學們;第一次穿上校服;第一次帶上紅領巾在國旗下莊嚴的宣誓;第一次走上學校的舞台和同學們一起給大家表演節目…… 數不清的第一次,滿滿地裝在我的記憶裏。

豐富的課外活動:跳繩隊、書法班、足球隊、鼓號隊、舞蹈隊…… 太多的社團活動讓我挑花了眼,最後在老師的支持和鼓勵下,我選擇了跳繩隊,這一跳就是兩年,期間,還和其它同學一起參加了全國的比賽,不僅拿回了榮譽,更是開闊了眼界。同時,也看到其它社團活動也如火如荼的進行着,也不斷地為學校爭得榮譽。大家在學習之餘,還享受快樂的成長。好開心呀!

學校的剪紙藝術,也是做得有聲有色,在這裏,不僅領略到剪紙藝術的魅力,也為中國非物質文化遺產的博大精深而驕傲。

今天,我站在校園裏,陽光灑落下來,看到整齊的教學樓、綠油油的操場、綠樹成蔭的小花園、看到在校園裏追逐嬉戲的同學、看到老師們一張張親切友愛的笑臉都被陽光温暖到了。感謝培育,伴我們成長,給我們幸福!

以陽光為題的作文 篇8

我一直都認為自己是一個被陽光放棄了的男孩。在我的世界裏友誼不再屬於我,因為心中的那面用友誼築成的牆已被一條裂縫所摧毀。而現在的我只是一個整理碎磚的女孩,儘管我知道磚碎了就不能再合好。

其實,曾經的我是擁有一份另人羨慕的友誼的。我不敢説它像水晶般的透明,但也從不渾濁;我不敢説它有金剛石一樣的硬度,但它也堅硬無比。也就是這份友誼讓我找到了值得依靠的精神支柱。我從沒有想過它會有倒的一天,所以我依舊快樂的接受陽光的洗禮。

也就是那天,一塊被稱為“真誠”的磚有了裂縫,將那面用友誼築成的牆無情的摧毀了,從而使我心中的陽光也逐漸暗淡了。

這一切是那麼的突然,那麼的讓人心痛。

終於,經過萬次向神的祈禱,我被拯救了,我的生命中出現了一位天使。她會帶我走進陽光。

認識薇,很偶然。那是一次晚自習前,我們同在一起買盒飯。旁邊搶翻了天,而我們倆沒有出聲,靜靜地站在一旁。突然,有一股力量讓我們彼此對視了一眼。讓我覺得有一種很微妙的感覺。以後,我們就常常遇到。幾次後,大家就都很熟了。再次見面已是無話不談了。和薇在一起,偶爾會覺得我們有許多相似的地方。最讓我吃驚的是,我們同是被陽光所放棄的女孩。

那天晚上我們一起回家。薇告訴我被陽光所放棄並不可悲,重要的是我們並沒有被它拋棄,我們也沒有放棄走進陽光。

我相信薇能讓我走進陽光,因為她就是那個來帶我走進陽光的天使!

以陽光為題的作文 篇9

愛在陽光下,多少風吹雨打,多少風刀霜劍,只在一瞬間,你擁有了全世界的幸福——陽光。

處在陽光下,感受温暖,享受幸福。世界無不停留在幸福與傷心的輾轉,多少春去秋來,多少悲歡離合,多少生離死別,甚至連時間的回憶都是一蹩而過。

陽光滋潤,温暖着地球上的生命,萌芽着每處的種子,一切的一切,都是那麼美好,這麼和諧。

不過,愛也令到陽光增添不少。

愛可以忽略一切,愛可以戰勝困難,更能無私奉獻。流傳千古的母愛,唯美的母愛,尊師重教的敬愛……

這些華麗的愛,將陽光更濃郁地包圍點綴着。愛在陽光下,唯美的畫面,沐浴在陽光下,襯托着永恆不變的事蹟。

活得精彩,生活沒有陽光,沒有愛,象生活在黑暗中,不難發現,將失去多少生活的原味,失去生活的姿彩。

曾經聽過一句話:“活着就是讓他人享受愛。”當時我認為説出這句話難以理解。無奈,為何人總隨着自己的思緒飄隨,死皮賴臉地堅定一些所謂的“有理”的思想,而今,卻被這鐘信念折服。

愛在陽光下,編織成多少美麗而輕澀的夢,多少人常被黑暗所困,感受不了。但只要細心領會細心觀賞,總會有天發覺。可以説自私地發覺陽光投入你的懷抱,認真感受吧!你回領悟到何為美!

相信不久,總有永不歇息地愛包圍着你,它耀眼發亮,看不到,但能聽到,能想到。愛在陽光下,青春年華在我的腳下!

以陽光為題的作文 篇10

當年輕的心靈疲憊時,請不要給它增加重量,試着放鬆,試着插上翅膀飛翔,試着散發青春的活力。

對着陽光許願,讓我們暫時脱離那個走進滿山遍野的向日葵田,那裏擁有地中海藍色透明的天,陽光灑滿大地,紫蝶飛舞。火車顛顛簸簸地爬上了山坡,風一吹,送來了普羅斯旺的花草香,斑駁的光影斜射進車廂,變成了地上的幾格陽光,有點童年的樂趣,喝一口手中那杯晶瑩的清水,涼涼的,一絲甜味,感覺很好。把頭靠在窗邊,然後閉上眼,但腦中仍呈現出光明。不知睡了多久,早已到站,起身,望着空曠的車廂,彷彿整個世界都無聲了,還好陽光還在。

不禁笑了笑,輕輕走下車,沒有行囊,也沒有任何包袱。向向日葵花地跑去,心已在這片土地上自由地飛翔,渴了在溪邊喝水,與蝶共舞,與陽光捉迷藏,攀上大樹,向遠方眺望,快活一點吧!讓這片陽光地充滿你的笑聲,讓圍繞在你周圍的空

現實的世界。氣見證你的笑容。

累了,就躺在向日葵中,這裏沒有風吹走往日的夢,沒有雨淋濕幸福的天空,也沒有霧迷失前進的路。停下來,可以好好休息。

下山的太陽完全消失在地平線,不必擔心,不用害怕,因為沒有黑暗,月亮代表了太陽,走過小路,旁邊,天空中的星光,一個一個的亮了。

身後,火車,到了該離去的時侯了?

以陽光為題的作文 篇11

早晨的陽光是明媚的,也是充滿活力的,讓我們一起擁抱陽光,擁抱美好生活吧。

我永遠忘不了那個早晨。那早晨,是明媚的,是靚麗的,是充滿活力的。

那天,我很早就起了牀,站在窗邊,陽光撫摸着我的雙腮。秋日的陽光,是温暖的,温暖得彷彿有一隻柔軟的手掠過臉頰。我迫不及待地衝出家門,來到門外絲絨般的芳草地上。

這兒的草,雖沒有荷蘭那兒的茂密,卻具有自己的形狀;這兒的草,雖沒有花兒那般鮮豔,卻擁有自己的色彩;這兒的草,雖沒有小河那樣的清澈,卻有屬於自己的芳香。在我的心目中,最高雅的地方就是這片草地。在這兒,我能玩任何我想玩的遊戲,做任何我想做的事。

撲到草地上,打個滾,翻個身,就有一種流連忘返的感覺。我不再動彈,躺在草地上,感受陽光照耀在身上的温暖。我用手一摸草地,順手摘下一根草放進嘴裏吮吮,一股酸酸甜甜的味道很快從舌尖直沁肺腑!

草地旁是一條小溪,溪水在陽光的照耀下,閃爍着迷人的光點。折幾片草葉編一隻草船是最好玩不過的遊戲了。“開船嘍!開船嘍!”於是,綠色的船隊便滿載着我的幻想之花,順流而去……

雖然時光不可能回到那天,但我只要一回到老家,一幕幕往事就會浮現在眼前。那個早晨的陽光,也一直留在我的心底……

以陽光為題的作文 篇12

晨曦,懶洋洋地起牀,仍有餘温的牀面緊緊的扯着我的睡衣,朦朦朧朧的我彎起身,雙手按在暖哄哄的棉被上,卻發現棉被的另一面竟是冰冷的,跟窗外一般。

我把墊在身下的早已被我睡暖的外套穿上,踏上冷冰冰的拖鞋,昏昏欲睡的向洗手間走去。

還沒打開水龍頭,鏡子上的玻璃和窗早已結了一層薄薄的霧,原來姐姐已經起牀了。照着鏡子裏兩眼無神的我,無奈之下唯有用冰冷的水梳洗着,開熱水,太麻煩了。

梳洗完後,望望窗外仍是昏暗的天色,樓下仍是稀少的人。

穿好校服,背上書包,看看飯廳的鐘,趕緊往樓下跑去。

冷風陣陣,路上仍是堅守崗位的保安,天很快就變亮了,耳邊不段有呼呼的風聲傳過,帶着咳嗽和感冒的身體,感慨道:“冬天到了。”

車上的人羣不知為何,都像是多年不見的久朋友,貼的那麼緊,怕是遠一點就會被孤立,我站在後座旁,望着呼呼流過的景物,時間告訴了我們什麼叫忙碌。

一個個站的停靠,停靠,停靠……漸漸地,到站了。

紛紛的下了車,卻發現又是差不多最後一個下車,跟在人羣的後面,慢慢的走着。到處都是車,呼嘯而過的,停靠在旁的,等待一邊的,每天就在這暖流中來回渡步,找尋自己。

前面便是學校正門,整理一下書包,重複着昨天的生活。

以陽光為題的作文 篇13

在黑夜裏,是那一道陽光照亮了我前進的道路,是它給予了我温暖

那一次,我生了病,吃進去的飯立馬化作一堆堆嘔吐物,後來我還發燒了。在媽媽的安慰下,我迷迷糊糊地睡了。後來才知道,那天晚上媽媽一夜無眠,因為我的燒一直不退,而且睡覺的時候還咳嗽。媽媽細細的汗珠滴在我的臉上,我全然不知。那年我三歲。

後來我慢慢長大了,略微知道了母愛的意思。我也光榮地上學了。有時候作業要寫到晚上十點多,偶爾回頭媽媽正坐在旁邊,時不時教我一下,不管我寫多晚,母親都一定陪我。那年我六歲了。

隨着年齡慢慢增長,我變得有些嫌母親嘮叨了。我的情緒時不時爆發一下,母親總是在批評我一頓之後偷偷轉過頭去。後來才明白,母親的心在哭。那是我不懂事的七歲。

有時看到母親早早起來做早飯,洗曬衣服,都好辛苦啊,心裏卻忘不了被罵的那一幕幕……。後來才明白:打是親,罵是愛!因為那一天……

那一天,我做作業的時候,媽媽突然插話:“十點了!快點寫!”在我內心深處埋藏已久的“炸藥包”的導火索立馬被點燃了,“我的事不要你管!”……一夜難眠!早上起來,發現媽媽的眼睛紅紅的,像是哭過了。我頓時內疚起來。終於,我鼓起勇氣向媽媽道了歉。這就是九歲的我。

母愛,就是一縷陽光,就是一潭泉水,就是一片蔚藍的天空,就是一望無垠的大海。母愛是不需要理由的,它是偉大的!

母愛,就是我心中的那一道陽光!

以陽光為題的作文 篇14

久違了。陽光。終於在這一天,太陽大大方方的出來了,露出了全身,一點也不吝嗇的揮灑着陽光,照耀到世間的每一個角落、。同時,也照亮了我的心情。

陽光總能給我温暖,讓我脱下了好幾個月的厚重的衣服,再一次親切的感知世間的種種美好,與大自然之間親切的交流互動着。真的太久了,我登的這一天。要知道,我的心情會極大的收到外界的干擾,尤其是天氣之類的因素。陰天之類的天氣不好就很讓我的情緒低落。天一晴,我的心情不自覺的就會變好,比如今天、天很晴朗,我的心情也很晴朗。心中擠壓的陰霾也被一掃而光,真的很舒服哦。

陽光也是給我一天努力生活的動力,看了一眼暖暖的陽光,就I會想要看到明天的陽光,所以我總是身期待着明天的到來,久違了看一眼那清晨第一縷陽光。陽光是有能量的,是具有魔力的。陽光找到誰的身上,誰就會幹勁滿滿,照到發芽的嫩枝上面,一天的陽光過後,他總會要比之前發育的更好,照到小花上面,總是要比沒有陽光的時候更耀眼,更妖豔。人們也是,照到小孩子的身上,他們就會變得健康,長得高高。照到大人們的身上,他們呢就會忘卻煩惱,充滿活力,從而一天都很努力、

陽光總能安慰我的,在我情緒很低落的時候,陽光,總是那麼的温暖,照在我的身上,暖太陽陽的,沒有什麼煩惱不被驅散, 只剩下快樂陪伴着我。讓我想起一些美好的事情。他比朋友要靠譜的多,因為它隨時都在,無論我在哪裏,他都能陪伴我,在我任何時間需要她的時候。

以陽光為題的作文 篇15

在寒風刺骨的冬日中,人們是多麼渴望陽光,而陽光,總給人們帶來温暖。

陽光是暖熱的,而“陽光”是暖心。冬日,寒冷的冬風呼呼地叫着,讓人感到陣陣寒意,牙齒也冷得直哆嗦。但突然間,一縷陽光照在我身上,一陣陣暖意湧上身,湧上心頭。

在附近的小森林裏,鳥兒依舊滿懷熱情,挺着寒風站在樹枝上,歡快的唱着歌,將悦耳動聽的歌聲傳遍整個樹林,傳遍整個冬日。在這時,鳥兒是樹林的“陽光”。

在路旁,野花不畏寒風依舊綻放着,儼然一副首領的模樣,與野草們在冬日中抹上幾分色彩,增添幾分温暖。在這時,野花和野草是路旁的“陽光”。

田野間,農夫依舊在勞作着,即使寒風無情地拍打着人們。有的人彎着腰,撥着花生;有的人手持鐮刀,割着枯草;有的人撿着枯木,打算回去燒水;有的人……在這時,農夫是田野的“陽光”。

在城市,夜幕降臨,一家人圍坐在一起,在暖黃的燈光下,吃着媽媽煮的熱騰騰的晚飯,一家人團團圓圓地聚在一起,笑着,説着。不緊不慢地吃過晚餐,我們一起去往田野散步,那夕陽下被拉長的影子,是那麼和諧温暖。在這時,家人是我們的“陽光”。

冬日,即使寒風凜冽,但“陽光”卻無處不在,照耀在世間的任何一個角落,悄無聲息地在我的心頭留下痕跡,久久揮散不去。

以陽光為題的作文 篇16

老師常説:“給你一點陽光,你就燦爛了;給你倒一點洪水,你就會氾濫。”

我就是這樣一個矛盾的女孩:我很開朗,愛哭愛笑,喜歡無憂無慮自由自在的生活;現實中,我不得不承認自己的無知和無能。成績一般讓我感到極其自卑,雖然我知道我的落後只是因為我沒有做到最好。

有時候,我突然陷入深深的不必要的煩惱。面對流水般流逝的歲月,面對平淡的生活,我恨自己猶豫的心,或者是我為自己不肯上進找出的千千萬萬個“理由”。我煞費苦心的擔心別人的不理解,卻不想被看穿。我總是有意無意地哀歎失落的心情,真想一個人站在高山之巔,讓強風吹散我的惆悵。

似乎在迎接日出送走日落的那一刻,我告別了六一,從一個懵懂無畏的孩子變成了少年。我們生活在這個社會的大家庭裏,未來的生活可能會像我渴望的那樣美好。然而,如今,我們更需要“陽光”。

人生的全部不是痛苦,也不全是幸福。記得有句話叫“梅花香自苦寒來”。梅花的堅韌告訴我們,有了“陽光”,才能讓我們的生命力更強。

生活有時候會讓我們捫心自問,生活怎麼會這樣?但只要敞開心扉,擁抱生活,就會有“陽光”,沒有“陽光”的生活就不是生活。

在這個世界上,如果總有什麼東西能迅速擊中我脆弱的心臟,那就可以算作陽光了。有陽光才有希望。當它瞬間打開我的心扉,我就會懂得珍惜生命,熱愛生命,學會創造奇蹟。

我渴望陽光。讓我們盡情的成長,在陽光下散發出屬於自己的濃烈香味!

以陽光為題的作文 篇17

炎熱的夏天,我的心情微略煩悶,此時我正跑在塑膠跑道上,陽光直直地照在我身上,雨點大的汗珠從額頭不停地底下,遠處的終點,嚴肅的體育老師站着,不停鳴哨。我討厭這樣炎熱的天氣,感覺雙腿已被灌滿鉛,失去知覺,但我知道,還是要前進。周圍的同學已在奮力衝刺,我被甩在後面,眼前一片黑,我感覺自己已經不能再堅持下去,但我還是在堅持跑,速度愈來愈慢。“快點——”老師扯開嗓子大喊,我痛苦地呼吸着,抬眼望着空白的天空,我就像一隻四處流浪的小鳥,失去方向,滿是迷茫。八百米。四百米。二百米。眼底下的路彷彿越來越遙遠,彷彿永遠牴觸不到的終點,我的心臟與時間並進,砰砰亂撞。

這些路,太遙遠了,我依稀看到終點的同學,她們呼呼地喘着氣,休息着,享受着體育考試之後的成功,對她們而言,八百米測試也很艱難,但是堅持兩多分鐘,這種痛苦就會消失,她們都做到了,我又何嘗不能做到呢?我猛吸一口氣,渾身的細胞瞬間被激活,雙腿不由自主邁起大步子來。“3號,3分34秒——”嘿,我的細胞們,我做到了。

我忍着炎熱,直直地躺在碧綠的草地上,臉朝着天空,原本空白的天空竟然多了幾分蔚藍,“呼呼呼——”聽着自己的呼吸,感受着汗珠流淌在我的皮膚時的感覺,我在陽光的懷抱中,温暖,我看到了,每個人的笑臉如此燦爛,就像陽光,燦爛迷人。

以陽光為題的作文 篇18

白樂天曾經説過:“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”但是呢,照在我心底的陽光,卻不總是來自太陽。

那是一個傍晚,太陽頹頹欲墜,在即將遁入無邊無際的黑夜前吐出了最後一縷光芒。

都説“一分耕耘,一分收穫。”但是,我每天晚上都學習到很晚,第二天又一大早起來背書,卻仍然考得不理想。

我走在小路上,太陽漸漸落山了。我垂頭喪氣地走着,枯井般的眼睛裏充滿了絕望。“嗨,我的同學。”我並沒有理她,繼續走向絕望。從她愈來愈近的身影中,我看見一道晚霞照在了她的臉上,顯得略有生機。我從她的身上看到了一絲光,心想:這是幻覺嗎?

“你吃不吃冰淇淋?”她關切地問道。“不了。”我有氣無力地回答道。她似乎並不理會,轉身奔向旁邊的小賣部,把買來的冰淇淋硬生生地塞進我的手心。“吃吧,這可是你最喜歡口味。”見我沒反應,她又説道:“沒事的,成績不能代表一切,我知道你付出的努力,雖然這次沒有達到預期的收穫,但下次一定可以獲得成功的!快吃吧,冰淇淋要化了。吃點甜食,心情會好起來哦!太陽也要落山了,趕緊回家吧。”我舔了一下冰淇淋,甜甜的感覺直擊心靈,讓我在黑暗中看到了那一縷陽光,讓我重燃希望。

與其説擁抱黑暗,不如説是奔向黎明。黑夜過後,總會有陽光給我帶來希望。

以陽光為題的作文 篇19

陽光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥歸來的温柔之動力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽光。我用雙眼發現陽光;用雙手承接陽光;用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽光。無論自然界的陽光,還是用愛繪出的陽光,我沐浴着陽光,在陽光下成長!

我在陽光下成長,因為有了老師。一日為師,終身為父。在我失落時;在我徘徊時;在我一蹶不振時;如果不是您的安慰、啟迪、鼓舞,怎會有我今天的成就!親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。在你悉心教育下,我快樂成長。

我在陽光下成長,因為有了父母。我一出生,父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養長大,培養成人。無論我遇到多大的困難,他們都是我最温暖的港灣;無論做錯了什麼事,他們都會悉心教育我。

有他們的地方,才是我真正的家。在你們無微不至的教育下,我快樂成長。

我在陽光下成長,因為有同學。他們是我心靈的一張創可貼,他們是我勞累時的一杯清茶,他們是我摔倒時伸出的一隻温暖的手,他們是雨天為我撐起的一把傘。在你們風雨相依的陪伴下,我快樂成長。陽光總給人温暖,總給人動力。有陽光的地方,就有奮發上進的痕跡。讓我們迎接陽光,沐浴陽光,在陽光下快樂成長!

以陽光為題的作文 篇20

一束陽光照進心裏,融化了寒冰,驅散了霧霾,我便將它收藏了起來。

頭疼,無力,發熱。發燒三部曲奏響在了我的身上。一連就是三天。可怪的是,第一天不舒服,跑了兩步就沒事兒了,第二天又不舒服,又跑了兩步就沒事兒了,嘿嘿,第三天又不舒服,好像更嚴重些。原來發燒也懂得厚積薄發,堅持不懈呀!

可我哪兒那麼容易被擊倒呀,於是東倒西歪的又跑到學校堅持上課。

“不舒服”就三個字一直圍繞在我嘴上,朋友們卻忙的聽不見。終於,我開始了做決定,在我眼前,隱隱約約,朦朦朧朧的出現了兩隻小人。一隻是天使模樣,一直在讓我向老師請假回家休息;一個張牙舞爪的讓我堅持上完一天的課。“算了堅持上完一天的課吧!”本來心想。可是身後的同學見,問道:“你怎麼了?不舒服嗎?”我扶着微燙的頭,無力再説什麼。同桌連忙幫我説:“你快去告訴老師他發燒了,很不舒服。”同學見勢,立即報告了班主任。同學的熱情就如同陽光一樣温暖了我的心。

班主任隨着同學趕到教室,見我這虛弱的趴在桌子上,便過來親切的詢問我的身體狀況。雖然我嘴上説沒事兒,但身體上卻很誠實,在桌子上趴了兩節下課!中午過後,我小心地跑到班主任房間用開水泡了杯藥。啊!好温暖呀!班主任的一句“再摻點兒水”讓我覺得比藥更温暖,暖到心坎兒裏去了!

同學,老師。都在我困難的時候幫助我,就像陽光一樣照亮温暖着我。同學老師的關心都變成了陽光,被我收藏。

以陽光為題的作文 篇21

人只有一生,我手只握一個籌碼,手起時轉骰間已報出點數,屬於我的搏戲已經結束,盤古一辨清濁,便過三萬六千載;李白蜀道不通的歲月“忽忽竟有四萬八千歲”。神話中的樵夫駐足一觀棋,便已柯爛斧鏽,滄桑幾度。

是啊,人生如此短暫,為何拒絕陽光射入潮濕的心扉呢?為何讓悲觀失落甚至是主觀臆想的陰影,籠罩在你本應該是雄姿英發的面龐?

人的一生本來就有晴天,也有雨天;有平川坦途,也有沒有舟的渡口,沒有橋的河岸,挫折和痛苦會像夏日的雷雨,將心淋濕;也會像一記悶棍,你還沒來得及發出一聲歎息,就被打入黑暗的深淵,在黑暗中沒有星星也沒有月亮,有時還有你親手織起的樊籬將你自己緊緊捆綁,在這時候只要你收藏陽光温暖冰冷的心靈、會衝破樊籬、衝破黑暗,就能重獲温暖的陽光。

耳聾,對於常人來説只是部分世界的死寂;而對於音樂家來説卻是整個世界的毀滅。整個世界毀滅了,而貝多芬依然挺立,他譜音為鳳譜曲為凰,在烈火餘燼中重建歡樂的世界,使他的世界新充滿七彩陽光;他借拿破崙的十指,向世界向冥冥中的命運傲然奏響他的《命運交響曲》。

來吧,親愛的朋友們,讓我們都來收藏陽光,用陽光點燃希翼的雙眸,用陽光照亮你前行的目光,使之不再迷茫,你稚嫩的步伐也將不再彷徨。

如果你將最美的夢播進冰封的土壤,那你收穫的會是一個奼紫嫣紅陽光絢爛的春天。

以陽光為題的作文 篇22

六月,一個多情的季節。窗外,零星的雨點,總是那樣輕易地撥弄我們的心絃。

不記得是哪一次,自從我們説了再見之後,那雨,總是無端地打亂我們的視線,彷彿是要把我們拉回到那分離的前夜。從那以後,我們彼此陌路,彷彿整個世界都在因我們的分離而憂傷。那顆不安分的心,總會隨着你的身影而跳動。

青春的羽翼在陽光下閃耀着光輝,我們,一羣陽光般的少年在微風中穿梭。我們喜歡運動,愛好自由,希望能在無邊無際的田野上歌唱,説着那遙不可及的夢想,喜歡看傻打球時的奮不顧身,喜歡精彩而華麗的轉身,喜歡堯的淡定自若,喜歡標的自信滿滿。喜歡喧器的我們,不喜歡獨處。黑夜的枷鎖,總是能那樣輕易地禁錮我們的身軀,但那顆躁動不安的心,久久不能平靜。

想抓住時間的尾巴,將它定格在我們的每一個笑容中,將悲傷寫在沙灘,乘着海浪隨風飄遠。將快樂刻在心裏,珍藏我們的歡笑。總是不停地安撫那顆不安分的心,飛翔,是它的渴望,總是希望能有一天,背上行囊,走到那遙遠的地方,那裏,有山,有水,有夢,還有那顆不再躁動的心。

夜,美麗星空,看螢火蟲承載着夢想不停地閃爍。

雨,乾脆利落,念魚兒將希望傳遞大海廣闊任其遨翔。

雨夜,清澄晶瑩,刷洗着葉兒乾涸後的温柔。

明日,看窗處,陽光明媚,我們正笑得燦爛。

以陽光為題的作文 篇23

涼爽的北風中,我被拋棄在一片荒草原上。青澀的小草,請原諒我打擾了你的美夢。不要再劇烈地抖動你的葉,用不屑的眼光看我。我很抱歉,暫時我只能以種子的姿態躺在你的腳下。

我是一粒葵花子,既然生命選擇了這個地方讓我萌芽,即使這裏沒有富足的成長條件。我也必須生長。這是我的使命,是我心中不短吱聲的夢。

天是灰色的,我卻要努力去尋找一些亮光;泥土是乾涸的,我卻要不懈地等到意義汪清冽;成長是孤獨的,我卻要執著地迎來一抹曙光。

天邊的星星,離我好遠好遠,可我也可以看見星星的明亮,我也好想快快長大,有一天,你們也一定會聞到我的芬芳。

終於,我迎來生命中的第一場雨,甜甜的,好清涼,讓我不知不覺沉入泥土的懷抱。但黑色的空間讓我有掙脱的衝動。

於是,在東風中,我顫抖地拱出了細芽。看到了嗎?這個世界其實很美,藍藍的是天,白白的是雲,青青的是草,我快樂地伸了伸懶腰,可是小草依舊冷漠地對我,悶聲悶氣地轉過臉去。我懶得理她。

整個夏天,我快樂地生長,儘管有時面臨缺水的危機,但只要咬着牙就可以挺過去。天邊的星星,你們看見我了吧!我已經長大了,儘管看上去營養不良,我卻很幸福。總有一天,我也會綻開自己的或多,只要再堅持下去……

我彷彿看見,一朵盛開的向日葵在陽光的照耀下粲然微笑……

以陽光為題的作文 篇24

光明的聖火撒滿世界各地,星星之火可以燎原,我們“心中之火”何時可以重新得一更生呢?

太陽,這個點光源,散發出它所有的能量供人間享受。它的光輝可以侵蝕每一片黑暗,它的光輝可以吞噬每一粒渣滓,它經歷這人生歲月,感悟着“陽光”的人生歲月。

歲月是一首歌,音律和諧,婉轉悠揚;歲月是一座山,青青巍峨,豐碑永存;歲月是一杯酒,清醇祥和,久而凝香;歲月是一根藤,執着攀登,綠蔭纏繞。“陽光”的歲月需要你細細品味,久久回味。

前方使一片綠洲,你飛奔而去,你邁着矯健的步伐,尋找,追求你生命之源——綠洲。也許你在此途中想停下來歇歇腳,也許你有放棄過的信念,也許你想另謀生路,也許……但,最終你到達了這塊生命的土地。你想過嗎?就在你決定的信念,勇往之前時,信心與你決鬥也與之具來。在你想望而卻步是,逃避與懶惰也與之具來。

在你奮鬥的過程,汗水將你的身體洗滌,洗去一切“雜質污滓”。這就是陽光,這就是“陽光”下的歲月,這時你也就擁有了“陽光”。

生命不息,奮鬥不止。人生的意義在於走好每一步,不要為人生中的得失而沾沾自喜後唉聲歎氣,只要奮鬥就會成為親切的懷念,

陽光,現在我們中學生處於陽光時期,是早晨七八點中的太陽,把握每一束光芒,把握每一片陽光,就把握了歲月是的“陽光”。

陽光歲月,陽光年華,更要創造陽光,珍惜陽光。

歲月,是奮鬥得來的。“陽光”是創造出來的。

以陽光為題的作文 篇25

陽光,在小孩的眼裏,也許僅僅像圖畫裏的太陽公公那樣可愛,那樣的金光閃閃。太陽其實是宇宙的核心,它的温度足以燃燒整個地球,我們生活在這顆行星上,是幸運的!我們在生活中感到太陽是温暖的,能照亮我們的家園,其實,太陽也是我們的生命線。宇宙的行星中為什麼只有少量的星球可以有生命的存在?這個問題固然很簡單。

但是仔細的想想,如果沒有太陽,那麼世界會變得怎麼樣呢?植物無法將利用陽光製造有機物,無法生長,最後枯萎而死,動物沒有吃食植物,也將無法生存,人類就沒有了食物……不堪設想陽光給我們的温暖更是呵護一般。一個剛出生的的嬰兒,當他來到這個世界裏,當他睜開眼睛時,看到的是一縷明亮的陽光,從此,他就有了希望……在寒冷的冬天裏,誰不渴望能得到温暖的陽光的照耀呢?讓自己擺脱寒冷……隨着時代的發展與進步,人們生活水平日益進步。

比起以前,那種農村的生活。差異可大了!然而,一個人的精神與生活條件沒有直接的關係。著名的數學家陳景潤,他兒時的家庭貧窮到三餐不飽,但憑着他心中那縷陽光和他對學習的愛好,一步步的走向成功。每個人的心中不能沒有陽光,否則他他的心中將沒有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的,甚至走想墮落與腐敗。陽光照遍大地,舉頭凝視,散發出耀眼的光芒,躺在陽光下,全身感到一陣温暖,然而,你的精神上是否真正擁有着温暖的陽光呢?

以陽光為題的作文 篇26

在這樣晴朗的日子裏,張開你的雙臂去感受陽光,去擁抱這個世界帶來的温暖。

我知道一個故事,故事單純得像一個童話也深刻得像一個童話。

吸血鬼,不能見陽光,那是一個被詛咒的種族。他,為了那一瞬的温暖,讓陽光親吻他的面頰。他就在這滿足中微笑,然後消亡。

從不知道陽光有如此令人感動的地方,因為我只記得時間的短暫,匆匆忙忙。心太沉重,聽不到陽光的聲音,感受不到陽光的温暖,總覺得一切都是理所當然。

晴空萬里的時候,感覺總是茫然。因為心很遠,不再是小女孩般的單純,不再向往不着邊際的蔚然。不再讓陽光灑在身上,灑在心上。

記憶裏,不曾品味陽光,不曾享受陽光,甚至不曾真真正正地經歷陽光!而那個單純的故事帶給我的,不僅僅是心靈的震撼,還有一種嘗試經歷陽光的衝動。

抬起頭,迎上陽光,哪怕只一秒,凍結的靈魂開始飛翔。彷彿一切都與我無關,只在乎那存在的感覺,嘴角慢慢上揚,在這陽光下。?

陽光的軌跡充滿着四面八方,陽光的温暖遍佈人間的海角天涯。不能得到但可以欣賞,不能奢望但可以希望。任何人都會愛上她,任何人都可以愛上她,因為她是絕對公平、善良。

陽光用她獨特的方式詮釋着美,她照耀萬物就如海納百川。飛鳥用雙翼擁抱她,少年用雙脣親吻她。因為她美,美得落雁沉魚,美得動魄驚心。

我開始追逐她,當年夸父的心情,到底是怎樣?

以陽光為題的作文 篇27

真情,就像空氣,每天都在我們身邊,往往因為它的不可見性而被我們忽略。然而,我們的生活離不開它,事實上它的意義已經融入了生活。只要用心,每一個細節都能體現真情。

我記得那是一個雨天。那天,當我們上美術課的時候,一幅畫展示在我們面前。我拿起筆,跑到廁所去洗。回來的時候,我驚呆了。桌上沒清理乾淨的墨水打濕了畫面,滴滴答答的掉到地上,造成這一切的人都不見了。看到畫被毀了,我很生氣。我生那些給別人添麻煩卻不解決的人的氣,為什麼不早點放好。但是慢慢收就來不及了,而且雨下得很大......

“喂,你有紙嗎?”一個男人拍了拍我的肩膀。我回頭一看,是我同桌。“他向我借紙了嗎。也許他成功了。我沒有足夠的紙。不要借給他。我應該可以向別人借。”“嗯,我沒有。”我想了一個答案。

“呵呵,我猜你沒有。”然後他笑着從桌洞裏找到一包紙。“給你。你的桌子濕了很多。”遞給我,雨漸漸小了......

臉一下子就熱了,手在空停了。

“原來她想借我紙。我穿越了一個君子的肚皮和一個小人的心。我失去了她所有的心。”我支支吾吾地回答:“謝謝。啊。”手顫抖着接過紙,她微微點頭,笑了笑,轉身去擦桌子。雨停了,是空一道彩虹......

那個微笑成了我心中的一個品牌,時刻提醒着我,無論何時,只要我想,就要像對待自己一樣對待別人。

以陽光為題的作文 篇28

陽光給我們温暖。而一句讚美,一句讚美就像一縷陽光,也能給人温暖,激勵人進步。

父母的誇獎,同學的誇獎,老師的肯定,這些都是我們生活中一點一點的欣賞,卻讓我在腦海中一遍又一遍的回憶和品味。

我小的時候不是學前班的好學生,但是父母誇我變化細微。我會數“1,2,3”,我會安靜地吃飯,我會拍球,我的父母總是很高興地看着我的小變化,告訴我:“寶貝,你真的很棒!”

當我上國小的時候,我開始學會和同學相處。在我的班上,我的計算速度非常快。我的鉛筆字很漂亮。我的同學們眼裏充滿了讚美,他們經常對我豎起大拇指:“吳?你真厲害!”

進入高三,我不是最優秀的。但當我怯生生地講了一遍又一遍的時候,我看到老師的眼裏滿是鼓勵和肯定:當我的成績一遍又一遍提高的時候,老師的嘴角露出微笑,稱讚我是一個聰明好學的孩子;在我猶豫、緊張、害怕的時候,老師讚賞並讚賞地説:“相信自己,你是最棒的,你能行!”

有人曾説:“你不一定喜歡你欣賞的人,但你一定會喜歡欣賞你的人。”在這裏我要感謝你——我的父母,我的同學,我敬愛的老師。你的欣賞給了我作為一個好孩子的優越感,促使我奮進,讓我努力。你的欣賞,在我心裏灑下一縷陽光,温暖了整個心靈;你的欣賞,在人生的道路兩旁為我種下了鮮花,讓鮮花陪伴我走過這段旅程,走向成功的最終歸宿。

以陽光為題的作文 篇29

陽光只有單調的白色,加上一個稜鏡,五顏六色。—銘文

明亮的玫瑰在燈光下綻放,在微風中透露出芬芳。我們羨慕它的美麗,卻把自己深深埋在塵埃裏,自卑,因為我們是卑微的小草。但是你感受過遼闊草原的雄偉嗎?

我是小草。

我曾經讚美過遠方的羣山,那麼巍峨,屹立於天地之間;我曾嚮往翱翔的雄鷹,如此自由,翻騰天際;曾經很羨慕那些燦爛的星星,那麼耀眼,在空的浩瀚和長度裏閃爍……然而,最後這一切都只是空的思考,我是一棵小草,我只能是一棵小草!

我只能當小草嗎?好難過!我無數次問自己。

沒有!我想成長,我想有自己的& # 39;太棒了。

我開始不斷的奮鬥,在這個狹小貧瘠的地方成長!風雨會彎曲我的身體,重新開始;太陽灼傷了我,傷害了我。堅持住!終於,經過無數個日日夜夜,原本貧瘠的土地長出了一大片綠油油的田野,裏面藏着鮮花,鳥兒帶着歌聲,風輕輕吹着......

這是一棵草的生長曆史,也應該是一個人的生長曆史!

沒有河海的壯闊,可以有清澈的小溪;沒有陽光的耀眼,可以有月光的温柔;沒有花的美,就可以有草的生命力!

不努力怎麼知道可以變得更好?我們每個人都是上帝的寵兒。不要害怕山和山外的人。相信自己,你就是山和山外的人。

每個人都是一縷陽光,平凡無奇。你是否多彩,取決於你是否給自己一個放大自己優點的稜鏡。

以陽光為題的作文 篇30

連續的雨天給大家的出行帶來了不便。快過年了,大家遇到這樣的天氣都有點鬱悶。

中午,我從龍潭橋乘出租車回家吧。早上走的匆忙,沒帶傘。此時我只能接受大雨洗禮。當我終於攔到一輛出租車時,我的羽絨服已經變成了雨衣。出租車司機是個大姐看到我這麼狼狽,笑着説:雨下得太大了,所以你出去的時候不要帶傘。我不好意思地笑了。報完家庭住址,就低頭拍了拍身上的雨。

突然一抬頭,發現已經到了步行街。嘖嘖,&其他;大姐你為什麼要開車來這裏?這不是南方和北方所以,我問大姐:我去了萬洪武村,我是怎麼到這裏的大姐拍拍自己的頭,趕緊道歉:對不起,對不起,我聽錯了地址。説着,立即掉頭,重新開始定價。等紅燈的時候,大姐還在自責的拍着腦袋。如果不是我在迷茫中失言,我想她也不會走那麼多彎路。我的臉滕地面是紅色的。

在家裏,大姐悔恨的表情總是浮現在我眼前。面對一個孩子,她用這樣真誠的語氣,真誠的服務,真的很少見。我很感動,也很感激被尊重。很後悔,因為急於回家,沒有拿到出租車發票,沒有看清楚車牌號碼。感謝這大姐你優秀的服務態度就像冬雨裏的一縷陽光,温暖了我的心,謝謝!

寫這篇文章,祝你大姐,祝大家兄弟,大姐一路平安!

以陽光為題的作文 篇31

世界的每個角落都會有陽光,世界也會有陽光。我們可以一直感受到那些事蹟的陽光。

一個雨天,我上了一輛回家的公交車。窗外的風颳得很厲害,雨不停地打在車身上。聽着很恐怖。突然,可能是因為長期維修,一扇窗户破了一個洞,風吹了進來。突然,整輛車變得很冷,司機不知所措,乘客們縮成一團躲避寒風。

然後一個叔叔走上前去,拿起他的傘,把它插在洞裏。他聽到的只是一聲“叮”,傘被劃破了,但只是擋住了冷風,阻止了他們前進。過了一會兒,馬車預熱了。

大叔可能累了,使勁捶腰。在這個空的時候,風又發起了猛烈的攻勢,傘開始搖晃,傘把極不穩定,好像下一秒就會壞掉。

另一個大叔上前對一叔説:“我來。你為什麼不去休息一下?”就這樣,雨傘一直被接力拿着。笑聲也讓我們的車廂充滿活力,説:“我來!”一個字“好!”感動了車廂裏的每個人

我也去過一次頂,握着傘柄,才發現已經暖好了。我很感動,被這個世界的陽光感動。

窗外的風雨依舊那麼猛烈,而馬車卻那麼温暖。在世界的陽光下,每個人的內心都是温暖的。

一路上,人們不停地上下車,但傘從未改變位置,到達終點站。司機説:“不好意思麻煩大家了,謝謝!”!車廂裏響起了一陣掌聲。

啊,陽光永遠在!啊,世界上永遠有陽光!

以陽光為題的作文 篇32

我特別偏愛在冬日裏享受那難得的一抹陽光,雖然沒有春的明麗,夏的熱烈,秋的炎熱,但那柔柔的一縷,就已經深入我心。

我愛擁有陽光,在冬日裏,躺在陽光下的沙發上,看着我愛看的書籍,享受陽光的撫摸,此時陽光的温暖漸漸地透過衣服,暖到我的皮膚一直到我的心裏。在陽光的`温暖下閲讀,這就是一種美的享受,享受着陽光無限的給予。

我愛陽光的味道,我認為陽光就是有味道的。在冬天陽光下曬過的被子就是我的温牀。陽光在被子上留下了她經過的足跡,留下它特有的味道——温暖。我愛睡在曬一白天的被子裏。陽光的味道包圍着我,就像在母親的懷抱中,感覺嚴寒陰冷遠離了我的身心。

陽光給人以温暖,擁有陽光的人就是幸福的……

有一個冬天,下了雪,到處都就是銀白顏色格外美麗。中午時,我和媽媽上街,此時午後的陽光輕輕地照在我們的身上,讓我們感到一絲温暖。我突然看到一個乞討的老婆婆,她穿着破舊的棉衣,倚靠在牆角。我看見在她臉上,無情的歲月留下了深深的痕跡,陽光傾瀉在她那飽經風霜的臉上,這午後的陽光的臉上有了微微的笑容。放在她身前的舊瓷盆兒裏只有幾張毛票。我向媽媽要了一個一元硬幣慢慢地走到老婆婆的面前,輕輕地把硬幣扔在了瓷盆兒裏,只見小硬幣在瓷盆兒中彈跳了幾下,同時還發出了清脆的響聲。我看見老人家驚喜地笑了,雖然表情綻放得有點古怪,但我看到她眉宇間有舒展的陽光。我也只能做一抹免費的陽光,暫時照在她的眉宇間。

以陽光為題的作文 篇33

這天,我和爸爸到陽光公園遊玩。

我們走過大門,來到陽光石林,我看見了密密麻麻的假山,怎樣也數不清。這些山石都就是灰色的,就像穿上灰色的上衣。石頭的樣貌奇形怪狀的,有的像一隻小白兔轉過頭來仰望它後面的景色,此時有的像一個光頭和尚在念經,有的像大大的蘑菇,還有的就像一把長長的利劍。陽光石林真就是形態萬千呀!

我們走過了陽光石林,來到了漂亮的陽光湖。一陣風吹來,湖面起了波紋,像一匹迎風舞動的絲綢。湖面上還有一條威武的龍船,船兩旁有許多閃閃發光的鱗片。龍的眼睛睜得圓溜溜的,好像要一口氣划向終點。

湖的一旁有一個美麗的亭子,亭子後面有一個大花壇。花壇裏的花兒千姿百態,紅的像一團火黃的像一堆金,白的像一堆雪。一陣風吹過,花壇裏的花兒就像一羣美麗的蝴蝶子飛舞。花壇前面有一排排柳樹。柳樹就像一個個美麗的姑娘,柳條就是她們的一頭長髮,風一吹,長髮就隨風飄動起來,真美啊!

走過了陽光湖,還沒到陽光瀑布,我就聽到“嘩嘩譁”的聲音,我想下一個地方必須就是瀑布。到了陽光瀑布,我看見瀑布像一匹銀光閃閃的絲綢飛快地落入水中,又升起許多潔白的水柱,在水柱的頂部開出一朵朵的“白蓮花”,十分壯觀。這個清潭不大,潭水不深,清澈見底,此時潭水在沙石的映襯下就像一罈美酒。

陽光公園真就是一個讓人流連忘返的地方。

以陽光為題的作文 篇34

打開窗户,一束陽光温暖了我的心房,這時你的面容又浮此刻我的腦海裏。——題記

相別兩年,不知你就是否想起過我?相處了六年的友誼,純潔、真摯。想別的前一天,你送了我一張賀卡,圖案上畫的就是兩個小女孩牽着手躺在草原上,沐浴陽光。卡片上的那簡簡單單的字,競寫出了六年的難分難捨。這幾個字便成為了心中永遠不滅的陽光,時刻温暖着我。六年前那個扎兩個小辮,天真可愛的你;六年後那個留着短髮,戴着眼鏡,盡顯温柔的你就是多麼大的差別!六年時光隨着時光的流逝,全變了。但只有友誼沒有變,依然就是那麼的真切,那麼的熱烈。

心中那束不滅的陽光,伴着我走向中學;心中那束不滅的陽光,温暖了我的內心世界;心中那束不滅的陽光,我將永遠為你珍藏。你送我的賀卡,每當我打開時,總會有一些感動,心中那酸酸的感覺。而你在這賀卡上寫了什麼?你只寫了兩個字:“想念。”雖然很平凡,但我仍就是將它視為珍寶,就是為陽光。

雖然我門分開了,但!潺潺流水不因石阻而斷流;深厚友誼不因距離而遙遠;我期望我心中的陽光能夠同時温暖着你,使你每一天開心快樂。流星劃過天際,我錯過了許願;海浪擊打巖石,我錯過了祝福;故事講完一遍,我錯過了聆聽;人生只有一回,我慶幸沒有錯過你,沒有錯過你給的友誼,與陽光。

那一束陽光還停留在陽台上,聞着衣服上那暖暖的太陽味,哇!好香,好甜。

以陽光為題的作文 篇35

喜歡晴天,喜歡陽光,喜歡一切温暖的事物。

微風拂過臉頰,輕輕抹去失落的淚水。隨着風的離開,我朝着她離開的方向望去,她拂過樹葉,吹過小花,繞過教學樓,飛去有陽光的地方。

當不知所措,有着無法訴説的時候,輕輕地,她來了,在拐角處的地方邂逅了她。她訴説,樹葉落下,會回到樹底,第二年,還會有新的生長。

似懂非懂,她告訴我要好好去愛身邊的每一朵小花,當然,我自己也是一朵小花。

逐漸打開心門,愛意隨風起,風止不息。身邊的每一朵小花都生機盎然地開着,心情逐漸澄澈明朗愉悦。不曾想……

暴風雨的來臨,讓一朵小花不願再次抬起頭。風她卻不曾想過離開,她和所有人一起呵護這一朵小花。她讓陽光肆意地灑在小花的身上,讓小花温暖無比,無比治癒。一抬頭,是紅豔豔的希望,看見它,就是愉悦,就是歡欣,就是希翼就是希望的春天。

她將小花小心翼翼地捧在手心,毫不吝嗇地呵護它,温柔且堅定。小花心情莞爾,從此開始收集陽光,小花相信,在喧囂忙碌的生活裏,總是會有陽光灑在身上的時候。

小花被從深淵裏救上來的那一刻,收集陽光,温暖他人,陽光撒遍就成了它的信仰。

有些花不是開在枝頭,而是開在心靈深處,它們堅強而鮮豔,它們來自強大的內心。

得到温暖得到救贖的小花漸漸長大,它喜歡陽光,喜歡一切温暖的事物。還有,它學會收集陽光了,它應為遇見她而感到愉快,遇見即是上上籤。

以陽光為題的作文 篇36

愛,似黑夜中的流星。短暫,永恆;愛,似書卷中的書香。平凡,温馨;愛,似地平線上的第一縷陽光,期待,驚喜。——題記

一個失學的小女孩,每天在幫父母幹農活,閒暇時,便從懷中小心翼翼的從懷中掏出一本書,一本早已破爛不堪的,泛着黃的國小一年級課本,她認真的一頁又一頁地看。每當看到鄰居家的小孩揹着書包去上學,她只能歎一口氣,走過小溪,躲在樹林裏一個人默默的哭泣。知道有一天,她收到一筆匯款,一筆可以讓她重返校園的匯款,她終於露出了久違的笑臉,她,上學了,之後的每一個月,她都會收到作為她的生活費的匯款。但是匯款人卻從未出現過,她只知道匯款人的位置上,只是寫着:順其自然。

涓涓的愛心,如美麗的流星,雖然是瞬間,但卻是永恆。友情書香温馨還記得生病的那一學期,功課落了不少,無奈。愁呵!躺在牀上,正想着。突然,門被推開了。“呵,是他們,我的朋友們!”他們給我補習功課,陪我聊天,給我講笑話,好感動呵。從那以後每天總會有人來給我補習功課,從他們的眼睛裏,我看到了無盡的關愛和友情……伴着書香,我康復了,感謝朋友們。友情如書香,雖然平凡,但卻温馨。愛呵!如詩的愛,如流水的愛,如陽光的愛,就像清晨的第一縷陽光,讓人充滿期待與驚喜!

以陽光為題的作文 篇37

陽光是多偉大,它照耀大地,給人們無限幸福。

世界上的每個兒女都是嚮往陽光的,但陽光也有不好的地方。陽光只要發脾氣,人們就會覺得炎熱,植物也會乾枯,大地也會乾裂,這時為什麼呢?因為陽光 在夏季時會有許多輻射的紫外線,會影響人類的視線,大地和世界萬物都會受不了的。但是在冬天,陽光給我們温暖,因為季節變了,變成了冬天。鵝毛大雪下完之 後,陽光又普照大地了,讓人們感到十分温暖,它讓大地復甦了,讓小草又長出了新的嫩芽,江水的水面也解凍了,動物們都在陽光中醒來,開始新的生活。

春天到了,人們可以從棉襖之中解脱了,開始快樂的生活。孩子們進入校園會感到温暖,連一絲寒冷之風也沒有。人們都進入了忙綠的工作中,還比較舒服,因為春 天來了。過着過着,已經到了深春,誰都不想讓春天離去,人們開始大購物,準備夏天的來臨。有的人買了一個大空調,這樣夏天就不會感到絲毫的熱了,有的人凍 了一冰箱的冰塊,只要感覺熱了,就把冰塊和冰水一起倒入袋子中,就不會感到熱了。

不久,夏季來臨了,人們都把窗簾拉上了,我家也準備了許多防範的東西。暑假來臨了,我則是拿了一個大袋子裝冰塊和冰水,鋪到牀上去,太涼快了。

我喜歡陽光,讓陽光住進每個人的心裏。

以陽光為題的作文 篇38

夜,己來臨,我的心靈總是躲在無邊夢境的邊緣,偷窺着夢的無邊。

夜的黑暗,聆聽心靈的呻吟:盼望新的一天的到來,夜是多麼的漫長,可光明卻是如此短暫。聽,那:“嘀嗒,嘀嗒”的交響曲在黑夜的襯托下,是多麼的優雅,多麼的動聽。時間荏苒,太陽又一次的慢慢的爬上地平線,我的心靈是無限的激動,在經過一夜的煎熬的我,又一次的見到了我期盼已久,渴望它儘快出現在我的眼前的——陽光。

但是,在見到我渴望已久,盼望已久的陽光是,我卻是怎麼也高興不起來。

自從我懂事以來,直到現在,在我的腦海中,從來翻找不出父母親主動對我學習上的關注。

在這世界上陽光雖是温暖,可它卻也是有一定限度的;陽光雖然能給人們的軀體帶來温暖,陽光雖然能温暖世間萬物,但是,它並不能温暖我內心中以塵封多年的那一刻“冰冷”的心,它並不能温暖我這個缺乏父母親關注的“遊子”。

“陽光……陽光……”我呼喚你,我是多麼希望你能夠温暖我這顆塵封多年的心,希望你能夠讓我這顆像冰一樣的心也能感受到你的存在。

光陰荏苒,你一復一日,年復一年的,從升起到落下,放出過多少耀眼的光輝,可是你從來沒有温暖過我,從未温暖過我這個缺乏父母關注的“遊子”。

然而,人生短暫,缺乏父母關注的“遊子”在這個世間上還有多少?

以陽光為題的作文 篇39

寫完作業,伸了伸懶腰,走出房間,想到窗外去呼吸一下新鮮空氣。微風輕吹,驚動了小憩的葉子,輕抖,落下,悄無聲息。遠處,海洋與天空相吻在地平線。

陽光灑下金粉,一草一木,一花一樹,美得令人窒息。呵呵,秋天還真是不賴啊!於是閉上眼睛,趁着空閒之際,開始一點一點清除腦子裏的垃圾,整理思緒。可不知怎麼,越整理越亂。

一想到現在的功課,還有考試,或是一年半之後的會考,就有些煩躁,無法靜下心來。或許這些根本就不用思考,做好當下的每一步就可以。但明知道這些,卻還是無法控制自己的意識。青春,真的是一個多愁善感的季節呢!或許媽媽在忙碌之餘看到了我糾結的樣子,暫時放下了手頭的事情,轉身問我:

“怎麼了?”

“沒什麼,想一些亂七八糟的事情。”我含糊地答道。

而這時,媽媽只説了一句:“把心的窗户擦乾淨了,陽光才會照進來。”

有些詫異學歷並不高的媽媽為何能説出這番話,或許是從某本書上看來的,但更多的還是一種莫名的感動。生活應該並不是那樣的糟糕吧!我想。只是自己的態度太消極了些。

讓我輕輕地將心打掃乾淨吧!那樣,我又能像兒時一樣,可以告訴自己,今天又是充滿希望的一天;經歷失敗,可以安慰自己,還可以重新來過,可以將煩惱褪去,和自己説沒有什麼大不了,一切都會過去。在這樣的秋天,這個下午,媽媽告訴我這樣的道理。

以陽光為題的作文 篇40

早晨,我拉開窗簾,隨着簾子漸漸拉開,陽光漸漸穿過玻璃,照在我的小房間裏,我不禁覺得:今天的陽光比昨天更加燦爛,外面的世界更加美麗。

在我幼小的心裏總有這樣的想法“瑞安這麼美,有這麼多的美食,為什麼總有人到外地工作,甚至生活呢?”這個問題對現在的我們來説可能顯得幼稚了些,可對那時的我卻不足為奇,還記得,我曾為這件事想了很多、很多……

“瑞安有多大?”我用稚嫩的眼神望着爸爸,好奇的問道。

“這個麼……瑞安説大也不大,説小也不小,因為比瑞安大的多的城市也多着呢!大多都在北方。”爸爸平和地對我説。

“比瑞安還大的城市?”我驚訝地問。

“是的……”爸爸還沒説完,就自個兒忙去了。

由爸爸的説法,我更加好奇,一有空,就往北方走,多虧媽媽早點及時發現我,不然,某一天我真會走丟了……那時,我不過三四歲

長大以後,媽媽常常帶我出去玩,我對社會與世界也有了不少的瞭解。

去外面旅遊的機會不僅使我獲得了快樂,也使我收穫了知識與生活經驗,當時那個可笑的問題在我的腦海中也漸漸的淡去。這個早晨,我回憶起這個問題,也解決了這個問題:社會大的很,世界也大的很,生活更是大的沒有邊際,長時間在家裏不出門的人,是不能獲得無窮的、真正的知識的……

僅有微弱的燈光是不夠的,光看透一個地方是不全面的。

要懂得,窗外的陽光更明朗,外面的世界更多彩。

這個早晨,我懂得了不少。

以陽光為題的作文 篇41

生活中到處充滿陽光,不僅僅是太陽發出的光亮,就連人與人之間的一句話甚至是一個微不足道的小動作都可以讓人們感受到一些温暖。比如説上週雙休日在公交車上發生的一幕 …

汽車象往常一樣慢吞吞的在站牌停下了,上來一位三十多歲的孕婦,手上拎着一個袋子,看樣子像是買菜回家。車子啟動了,我望着窗外,細雨綿綿一滴滴地灑落在車窗上,車廂温度也不怎麼高。“大姐,請問這把傘是您的嗎?”我循聲望去,原來是剛才上車的那個孕婦,她正在找座位,這位婦女看也不看她一眼,説:“是我的,有什麼問題嗎?”孕婦忙搖手解釋道:“我沒有惡意,只不過想麻煩您把傘拿一下,我沒有座位。”這位婦女態度極差地回答道:“你不會找別的座位嗎?真煩人!”孕婦不得不走向另外一個人旁邊,剛要開口説話,那個人將手中的報紙一揚擋住整個臉。孕婦只得繼續求助他人,可是又被拒絕了,一連碰了三次壁的孕婦很是尷尬,我剛想把座位讓給她,一位看起來只有十多歲的的少年搶先把他的座位讓給了孕婦。孕婦臉上滿是感激,嘴裏還不停地説:“謝謝!謝謝!”那少年有些不好意思地笑了笑。到這時,我才微微一笑。又偷偷瞟了一眼剛才那三個人,他們一個臉上飛起一片紅色,一個依舊把臉埋在報紙裏,還有一個則是在一旁假裝睡覺。

窗外依舊下着小雨,不知何時才會放晴,但是我的心卻似湧進了一片温暖。你看,這份來自生活的“陽光”是多麼的令人享受啊!

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