我的收穫作文（精選50篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的收穫作文，歡迎大家分享。
我的收穫作文 1
三個星期，短短三個星期，我從播音主持班畢業了，這期間，我得到的東西用金錢買不起，用財寶買不來。
我學會了朗讀詩歌散文，他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。
我學會了説正確的拼音發聲，他讓我擁有一口流利的普通話。
我學會了演講，他鍛鍊我在何時何地都可以把話説得有點有面，娓娓道來。
我還學會了好多好多，這一切，都是誰教給我的呢？——是老師，是播音主持班裏哪一位位認真負責、和藹可親[注: 和藹：和善。態度温和，容易接近。]的老師們啊！
在這十五天裏，我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。
在這十五天裏，我的普通話説標準了——這是語音發聲課的劉帆老師的功勞。
在這十五天裏，朗讀詩歌我不在話下——這是詩歌朗誦課的江唅老師的功勞。
在這十五天裏，當個小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的.功勞。
當然，還是同學們的功勞最大，他們的鼓勵是離不開的動力。
三個星期，與老師同學們度過的珍貴的三個星期，我收穫了累累碩果；得到了比那太陽更耀眼、比金子更寶貴的知識。我在結業會上戀戀不捨，哦！對，我還收穫了像彩虹一樣絢爛的友誼！
我的收穫作文 2
這一學期快要結束了，我得到了很多收穫，我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年。
首先，我的語文知識有了很大的收穫。這學期，我學會了700個生字。在老師的精心培育下，我也學會了寫日記、寫作文。媽媽陪着我讀完了兩本《十萬個為什麼》。
其次，我在數學方面也有了很大的進步。我學會了脱式計算，加、減、乘、除法混合運算，萬以內數的初步認識，還有重量單位克和千克。
另外，我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的`基本知識是：濃墨塗抹，輕筆細描。我學會了畫卡通畫，素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現。
下半年，我就要升三年級了。我要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓!
我的收穫作文 3
在我短暫的遊學期間 ，我被中國五千年的文明所陶醉 ，被世界上現代科學技術的飛速發展所迷住。路過書裏花的美景 ，思緒千百年 ，在八荒徘徊。《十萬個為什麼》的懸念不禁在腦海中升起 ：火藥為什麼會爆炸 ？紅海的顏色為什麼是紅色 ？飛機為什麼能上天 ？地球之外還有人類嗎 ？翻開書 ，你可以穿越時間隧道 ，跨越國界 ，跨越種族 ，享受宇宙的神祕世界。啊 ！外面的世界多美好啊 ！什麼時候可以像麥哲倫一樣環遊世界 ？心裏不禁有了美好的憧憬。
歌德説 ：“讀一本好書 ，就是和很多高尚的人交談。”我也和書中很多人物談過 ：生屈原氣 ，醉太白；為諸葛亮的智慧歡呼；對孫悟空勇敢的`敬佩；擔心哈利波特的危險.看進去看出來 ，從幼稚走向成熟。
莎士比亞説 ：“書籍是整個世界的養料。”是的 ，讀書開闊了我的眼界 ，增加了我的閲歷 ，提高了我的寫作水平。正是因為看了《成語故事》 、《智慧中國娃》 、《三國演義》等100多本書。以至於我平時的隨筆都被評為範文 ，報了報 ，獲得了“小詩人”的稱號 ，並在徵文比賽中獲得了一等獎。
所以 ，我愛讀書 ，我感恩讀書。以後我會努力多讀書 ，努力像蘇東坡一樣立志讀盡人間的書。
我的收穫作文 4
今天，我跟劉老師學會了三句名言。第一：水滴石穿，繩鋸木斷。意思是，水滴的力量是微小的，年復一年的滴，就能把石頭滴穿。繩子沒齒沒牙，日復一日的鋸，就能把木頭鋸斷。
它告訴我們，做什麼事情都要堅持到底，只要有恆心。不懈努力，就一定能夠戰勝困難，取得成功。第二：欲得真學問，須下苦功夫。它告訴我們：要想獲得有用的知識，就得下足功夫，苦練本領。第三：少年不知勤學早，白首方悔讀書遲。它告訴我們：年輕時不知道勤奮學習，等到頭髮白了再學就遲了。我要牢牢記住，才能在學習中取得好成績。
篇四：我的收穫 今天，老師教了我們三句名言。第一句是：“水滴石穿，繩鋸木斷”它的意思是講做任何事都要持之以恆不間斷，才能成功。
第二句是：“欲得真學問，須下苦功夫”它的意思是説要想學好知識，就一定要勤奮努力，下大功夫；3、“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”它的意思是説年輕的`時候要多學知識多讀書，到老了就不會後悔。所以我們現在就要好好讀書、好好學習，認真完成老師佈置的作業，長大了做一個對社會有用的人。
我的收穫作文 5
一個充滿忙碌和快樂的學期即將結束了，在這個學期的語文課上，我收穫頗豐。一個個調皮的字娃娃，一篇篇生動的課文，帶我遊覽了祖國的大好山河；讓我知道了愛是分享，知道了科學家的成功是小時候必須養成善於動腦、勤於觀察的好習慣……但是，我收穫最大的就是養成了寫日記的.好習慣。
我們都知道寫日記有許多的好處，比如：能提高寫作水平，能養成善於觀察的好習慣，能成為美好的回憶……而且寫日記還幫過我“大忙”呢！
記得有一次，老師讓我們寫週記。我找不到題材，就不停地喃喃自語：“寫什麼好呢？寫什麼好呢？”這時，我突然想起了我心愛的日記，於是，便拿起日記本看了起來。突然，一篇日記映入了我的眼簾。哎呀！這件事我早已經忘得一乾二淨了，多虧日記本重新勾起了我對這件事情的回憶。對，就寫“它”！第二天，我的作文得了“優+A+”，我可高興了，並且在心裏默默地説：“謝謝你，親愛的日記本！下學期，我會繼續堅持寫日記，更要好好保存它，讓它成為我最美好的回憶！”
我收穫的累累碩果，説也説不盡。下學期，我會繼續努力，把知識保存、積累，讓它們彙集成河，浩然成湖，起伏如海……
我的收穫作文 6
在上了餘老師半個學期的語文課後，我學到了做人的標準，明白做人有文化的標準，：植根於內心胡修養;無需提醒的自覺;為他人着想的善良。
在老師語文的課上，我讓自己的夢想變得更加堅定，做任何事都會堅持了，我也學會了寫作的方法，我的作文寫得越來越好，激發了我對語文學習的樂趣，以前我十分抗拒語文，但我現在愛上了語文。
我上餘老師的課有了很多的收穫、感悟與啟迪，餘老師讓我明白懂得了很多做人的大道理，給了我很多人生的`感悟與人生的啟迪，讓我明白了我要做該做的事，做事要堅持不懈。
餘老師的每堂課都會給我們講一個事例或一個故事，讓我明白從中的道理。餘老師還提高了我的閲讀水平，以前很多文章我都讀不懂，現在許多的文章我都能讀懂了，做閲讀題也輕鬆了不少。
當然我還有許多不足的地方，比如説一開始我下定決心每天做單槓50個，但後來因為太累了，導致我放棄了，沒有堅持下去，每天該積累的也沒有記住，沒有每天堅持積累，以至後來的積累題全不對，從今以後我要學會堅持，雖然在餘老師的課堂中學習到了堅持的好處，但我還做得不夠好，以後我要養成堅持的習慣。
我的收穫作文 7
人的一生中會遇到很多困難，有的時候是數學題不會做，有的時候是身體生病感到難受，還有的是爸爸媽媽硬要求學習彈琴。
今天我就遇到了一件“困難事,事情 是這樣的.:這天是我的生日，媽媽送我一雙滑冰鞋並帶我去滑冰，到了滑冰場，我穿好滑冰鞋和保護設備，便高興的走上冰場。但是剛一踏上冰面，我就滑到了，我努力地站起來，剛挪腳，又滑到在地。就這樣反覆幾次，我回到了場邊，坐到了椅子上，準備脱下滑冰鞋。媽媽走過來，撫摸着我的頭説：“孩子，怎麼不滑了？”。我垂頭喪氣的説：”媽媽，我不練了，我老是摔跤，屁股都摔疼了“。媽媽卻説：”孩子，要努力呀，沒有堅持不懈，任何事都做不成，你沒有聽説過"只要功夫深，鐵杵磨成針"這句話麼“。聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭，我又走上了冰面，學着別人的樣子，勇敢地走着。儘管又摔了幾跤，我卻滑得越來越遠。
後來我終於 學會了滑冰。這個故事讓我收穫很大，只要堅持不懈，就一定會成功。
簡評：很多事情第一眼看上去很困難，但是隻要你堅持不懈，就像溜冰一樣，最後肯定能過獲得成功的，加油！
我的收穫作文 8
今天，我們學校六年級要舉行一個道德講壇。
到了六樓多媒體教室，我們找位子坐下，我看到我們班的黃力粧化得像個男版的白骨精。這時放起了《爸爸去哪兒》，二班的人唱了起來。道德講壇開始了，我們先看一段視頻，就開始演講，先是三班的.宋佳麗，後來是二班的高宇辰，終於到了我們班的黃力，只見他風度翩翩的上台，身穿棕色的羽絨服(應該是吧)，他演講的題目是《放飛夢想，揚帆起航》，這名字聽了就讓人熱血沸騰，我們班的同學靜下來聽他的熱血演講，黃力時不時的雙手高舉，聲調忽高忽低，演講結束了。接下來是背誦《少年中國説》：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強，則國強，少年富，則國富……之後我們和主持人一起宣誓：我愛學習，愛勞動，我愛五星紅旗，我向祖國承諾：今天做有道德的人，明天做祖國的棟樑。最後，我們起身離座，回了教室。
這次道德講壇使我懂得做人要有道德這個深刻的道理。
我的收穫作文 9
在這個學期裏，我的收穫可真不少。我在美術課裏學會了畫畫的技巧和作手工；在語文課裏學會了寫作文，許多課文；還在數學課裏學會了計算……但這些都不重要，重要的是我叫到了一個好朋友——葉泳萱。有一次，美術課上，我忘記帶水彩筆了。當時我很着急。突然，我靈機一動，我轉過頭來望了望後面的葉泳萱，悄悄地問：“葉泳萱，你能借我水彩筆嗎？”“可以呀！”葉泳萱説。我心想：葉泳萱借我筆，我要認真畫畫了。
美術課上完了，我對葉泳萱説：“謝謝你！如果不是你，我都不知道該怎麼辦呢！”“別客氣！這是我應該做的'。”因此，我們成為了好朋友。
除了這個，我還有很多收穫呢！例如：我測驗拿了一百分，老師表揚我；有時候我上課的時候説話，老師批評我，使我明白了老師的教導，是為了幫助我改正缺點，以後專心聽講……
這個學期我的收穫可真多呀！
我的收穫作文 10
我們一到了新學期，就會領到許多新的課本，但舊課本已經沒用了。我一直覺得沒什麼，但是我通過綜合實踐課知道了，我們一個人在國小階段一共要用89本課本，重量15。6公斤，共花457元。
生產1噸文化紙，要砍大樹20棵，用水100噸，用電600度，煤1。2噸，化工原料300公斤，產生污水3000噸。學校六年課本的'紙要砍660棵樹，3300噸水，用電19800度，煤39。6噸，化工原料9900公斤，產生9900噸污水。“譁”一個人在國小階段六年當中用的課本，就要用很多的樹、水、電、煤、化工原料，也要產生污水。那全校，全深圳市，全廣東省呢？那實在太不環保了。我希望我們用過的舊課本能給低年級的學生再用，或捐給貧困山區的孩子們用，那該多好呀！
我的收穫作文 11
今天，我覺得自己有很大的進步，也學很知識品德方面我很大的收穫，我知道中國有56個民族，還知道他們的習俗。服裝特點。也會關心他人。語文也有收穫，當電視沒聲音的時我可以看着字來朗讀。
還可以看到許許多多的有趣故事呢！數學收穫不少，買很多東西的時候可以列式來給錢。還可以知道我重幾千克。還知道。還知道一斤二500克。英語也有收穫，玩遊戲的時候有英語出現我可以拼讀，還可以跟外國人説話。交朋友。美術當然有收穫了，它可以開發右腦。也可以讓人們開心起來呢！體育的收穫更多，有一句話是這樣説的：“生命在於運動。”這樣可以變得更強壯。老師謝謝您叫我的知識像大海里的`可愛的小魚一樣多，老師謝謝你。學習室一件多麼快樂的事情啊！
我的收穫作文 12
我很喜歡街舞，喜歡他的節奏。我學街舞已經兩年了，在參加街舞業餘考級中，獲得了三級證書，我的收穫不小吧？
可是在這重大的收穫背後又含有多少淚水和汗水呢？當我跳得一點都不專心的時候，爸爸就給我分析哪個動作不到位，媽媽讓我一直練，一直練，練到我跳好為止；當我跳得很好的時候，爸爸就説我哪裏進步了，媽媽也會獎勵我，這時候，我看見爸爸媽媽臉上露出了滿意的笑容，我心裏甜滋滋的.。
一個星期天的晚上，街舞老師帶着我和同學們參加表演，上台前我又高興又緊張，當我看到台下的叔叔阿姨和小朋友們很期待的眼神，我在心裏面悄悄地給自己加油。當聽到主持人説：“下面由（嚴龍）的小朋友們給大家表演街舞。”伴隨着熟悉的音樂慢慢地響起來，我和小夥伴們很快就進入了狀態，表演很成功，台下掌聲熱烈，叔叔阿姨和小朋友們都誇我們跳得好，我們非常開心。其實我們自己心裏清楚：為了今天的登台演出，我們每個動作都反反覆覆地練了無數遍，才有了今天的成功。
通過比賽，我知道了“一分耕耘，一分收穫”，“台上一分鐘，台下十年功”的道理。不論是練街舞還是學習，只要我們專心認真，持之以恆，就會有好的收穫。
我的收穫作文 13
最近，徐州舉辦了“江蘇第五屆書展”。我積極地參與了，也收穫了許多。
在書展的第四天，我先去了體育館展區。剛一進門，我就被這場景震驚了。這裏到處都是書籍，買書的人多的人山人海，幾乎要把道路堵得水泄不通。我和媽媽好不容易才擠進去，眼前這些琳琅滿目的書本，令我看得眼花繚亂，無從下手。
走着走着，我們來到了“親子閲讀館”，那裏有許許多多適合我們閲讀的書籍。突然，我看見了賣“金牌青少版名著讀物”的書架，便和媽媽飛奔了過去。在“親子閲讀館”，我一共買到了三本書，分別是《怪異故事集》、《時間機器》和《月亮寶石》。
買好書後，我和媽媽在書展區走馬觀花式地逛了起來。忽然，我的'媽媽都停下了腳步，只見一個小桌前有一羣人在畫水墨畫。觀看了一陣後，其中一人送我了一幅畫，畫中有三隻蝦在嬉戲打鬧着。那幅畫的名字應該叫“鬥蝦”。事後，我才知道原來畫畫的人叫張光宣，他是銅山人，也是小有名氣的。回到了家，我便想把它裝在牆上掛着，每天都能欣賞。
這一次書展，我收穫了許多。
我的收穫作文 14
我是一個愛讀書的孩子，只要是對我們有幫助的書，我會每天拿着它讀。
每次老師佈置當場寫作文時，我不怕因為我讀過那麼多的書，好詞好句，中心，文章的提綱我能記得一清二楚。所以作文是難不到我的。
有一次，我們補習班的徐老師給我們出了一道這樣的題目《愛》。愛?這可把我給難住了。時間一分一秒的過去了，我還是感到不知如何下筆。突然，我想到了徐老師跟我們講過一個作文手法，叫做“超級變變變”。這個是告訴我們有過跟它意思差不多的作文，可以在原文中修改，還要點題，這篇文章就完成了。
這時，我想到以前的書中有一篇文章跟愛的主題差不多，就回憶文章的內容，想不起的就用我自己的語言來“裝飾”這篇文章。這時，我覺得課外書對兒童，特別是我們，對我們非常的有幫助，為什麼大家都喜歡看小人書，而不喜歡看對自己有幫助的書呢?
我的'收穫是從四面八方湧來，可是我對我的課外書卻有很大的感情，怪不得媽媽總是對我説“農民伯伯的收穫在田中，是用汗水換來的;而我們的收穫在書裏，卻是用時間和精力換來的”。
我的收穫作文 15
這個暑假我很愉快。因為我學會了很多生字。我在讀課外書的時候就不費勁，我預習了二年級的語文，把課文、生字、句子都讀了一遍。收穫很多。
在這個暑假裏，還有一個我要説：就是媽媽給我報了學習畫國畫。第一次拿起毛筆我很陌生，但也很好奇、興奮。開始畫了直線、弧線、斜線。我很不適應，筆總是拿不好。也畫不好，老師拉着我的手畫了一遍。慢慢地我畫的好多了，我很開心。從最簡單的畫辣椒、南瓜、茄子、櫻桃、葡萄、柿子到畫漂亮的菊花、荷花、喇叭花最後畫了較難的螃蟹、小魚等。雖然我畫的還不是太好，但是我喜歡這些用五顏六色畫出來的.圖畫。讓人看了感覺心情一下變好了。
我最有收穫的是會默寫英語單詞了。以前都是會讀不會寫，現在呢？説到蘋果，我會立馬説出apple.長頸鹿giraffe.冰淇淋icecream.大象elephant.女王queen.海龜turtle等。
不足之處就是我早上起得晚，沒有起來跑步。寫字有些慢愛説話。這幾樣，我要好好改正，爭取二年級能學好。
我的收穫作文 16
在人生中有許多不如意的事，儘管怎樣結局終是美好的，但這其中的過程又有幾個能從容的面對，開始是無知的天真，是善良的真實。過程是心酸的淚水，喜悦是戰勝困難後的收穫，
開始踏進中學的時候，很善良，總以為每個人都是友好。結果呢，被別人騙也渾然不知，傻傻地。當我知道的時候，天天晚上誰不着覺。每當同學再次騙我時，我學會説：不，結果我落了個悲慘的下場，後來我的話沒有人的相信，同學們的冷嘲熱諷，謠言的狂傳，我的傷心讓她們興奮。不見的.東西來找我要，淚水在無人的角落已決堤，我快崩潰了自己，
我的同桌鼓勵了我，我再次堅持下去。後來轉學後才明白自己當時有多麼傻，被人冤枉都不知道，象木頭一樣呆在那裏，都不知隨機應變，象一隻被人玩弄的鳥，只有出去經歷風風雨雨才能堅強，那死去的回憶，讓我明白。如果命運是破舊的花架，只要意志堅強；就可以繁花似錦。如果命運是漆黑的天空，只要意志堅強，就可以星光燦爛。
我的收穫作文 17
世上無難事，只怕有心人。這句名言一直印在我心裏。
一天，我看見鄰居家的小孩都有自己心愛的自行車，於是我再三懇求媽媽給我買一輛自行車，媽媽答應了我的要求。我高興的.一蹦三尺高。
星期日，我來不漕運廣場上練騎自行車。我剛騎上主了個“狗啃泥”疼的我哇哇大哭。媽媽看見了，跑過來急切地問道：“兒子怎麼樣你沒事吧，你有沒有受傷呀？”我面無表情地説：“我沒有受傷，媽媽你到旁邊休息我要還繼續練車呢！”於是媽媽退到了一邊，我爬起來繼續練車。我騎上車剛騎兩步，就又摔了下來，但我並不放棄我又爬起來，騎了幾步，又摔了下來。我看見媽媽在旁邊為我加油打氣，我就堅強地爬了起來，騎上車一鼓作氣騎了起來，可又摔了下來，就這樣騎了摔，摔了騎，一連摔了幾十次，甚至幾百次。可到了最後我還是學會了騎自行車。
想起這件事，我情不自禁地説起了名言：“功夫不負有心人”。
我的收穫作文 18
如今，我已經五年級了，再回想以前的事，會感到非常難忘。一年級的時候我才會寫字。但話説的並不怎麼好，一句完整的話都説不通順了。二年級的'時候，雖然字能寫好但是寫得很慢，到半夜晚上才能寫完。3年級的時候身子弱得很每次上體育課都會在操場上暈倒。4年級了沒什麼毛病了而且還當媽媽做家務，洗碗，拖地掃地等等。五年級了長高了也長大了，經常幫助別人變得非常有禮貌。再回想起一年級時那傻又呆的我食，都覺得好可笑。連作文都寫不好啊。還記得有一次，我寫我去動物園那篇作文，打家禽也當成了稀奇的動物。雖然現在作文這方面我已經很拿手了，但好懷念一年級的時候的時光。所以好小時候好，但是長大了呵呵可以收穫很多。
從一年級到五年級，收收穫到了很多新的感悟到了很多。所以寫好作文都是日積月累的同學們加油吧我相信你們應該一定能寫出好作文。！
我的收穫作文 19
星期天的早上，我拿起記作業的小本子，看看有沒有什麼作業沒完成，我看到了還有一樣作業，為媽媽或家人打掃屋子，我跑到媽媽那個屋，看見媽媽正在睡覺，我就開始行動了。
我先整理我的房間，我把玩具一個一個地放進玩具箱裏，然後再把桌子上的`東西放到應該放的地方，然後又把書架上的書都拿了下來，按照從大到小的規律放到了書櫃上，我又看了看我的牀，牀上非常亂，被子也沒疊，我先把被子疊好，然後又把牀上的玩具或別的東西放到應該放到的地方，然後我的房間就整理好了。
我走到客廳，客廳不是太亂，我開始整理了，我現把地上的東西放到垃圾桶裏，然後我又把桌子上的東西放到該放的地方了，我終於幹完了，滿頭大汗。現在我才知道幹家務有多辛苦。我把媽媽叫起來，媽媽説我做的很好。
在這次勞動中，我收穫到了，我們不要把家搞亂，要不然媽媽就忙不過來了。
我的收穫作文 20
“人往往失去才覺得珍貴”，我一直不能更深入地理解、體會這句話的含義，直到一次親身經歷。
童年時玩的布娃娃和一些零零碎碎的小玩意兒早已不吸引我的眼球，原來擺滿玩具的書架早已蕩然無存，取而代之的.是一排排、一本本嶄新的書籍。那些玩具呢？它們已經被我扔到了垃圾桶，雖然是早就定好要扔的，可是拋出它們的一剎那，心裏又有一點依依不捨，畢競是我從小玩到大的呀！但轉念一想：算了算，反正扔了也扔了，總不見得再撿回來吧，它們也挻佔地的。
我回到房間，望着書架上的書，總覺得缺了點什麼，我想了半天，突然間明白了什麼，我缺的是那些玩具，缺的是對童年美好回憶的見證。我飛奔下樓，尋找丟掉的玩具。可是一切都晚了，清潔工人已經走了，望着清潔工人漸漸遠去的背影，我後悔莫及。
童年玩具的丟失，雖然讓我失去童年的影子，卻也讓我收穫“丟失才覺得珍貴”的真正含義。
我的收穫作文 21
秋天是我最喜歡的季節。天氣會涼爽，收穫會豐富。
秋天的一個星期天，爸爸帶我回了老家。我一回到家，就發現非常安靜。“怎麼這麼安靜，怎麼沒人？”爸爸告訴我：“人家都去地裏收莊稼了。”
到了田裏，看到金黃的稻穗彎了，看不到邊。他們在陽光和風中輕輕顫抖。他們在等待收割，等待人們把他們送到打穀場和倉庫。
下午，我一個人去了果園。一進果園，就看到了很多五顏六色的水果，讓人眼花繚亂。蘋果紅了臉頰，啊！這蘋果、真紅、石榴，聽了我的讚歎，也不甘示弱。他們爆肚告訴人們：我雖然醜，但我的果實是甜的'。
柿子不甘心，腫得像掛在樹上的小紅燈籠，彷彿要照亮路人。
第二天，我又來到了公園。許多樹已經落葉，在地上鋪了一層厚厚的東西。他們為植物在即將到來的春天長得更強壯提供肥料。
秋天，多麼大的收穫啊！
我的收穫作文 22
自信是什麼，自信是一種感覺。一個人的成長，然後成功，往往靠這種感，這種感覺引導了你的判斷，而收穫了自信。
那是五年級上學期的時候，班上競選班幹部，我很想報名，但由於缺乏信心，我沒有報名。回家後，我對媽媽説了這件事，媽媽鼓勵我説：“去吧。”我説：“可是，我沒有信心啊。”媽媽聽後，微笑着摸了摸我的`頭，説：“你只要在心裏説：我是最棒的，我一定能行。”我聽了媽媽教我的方法，半信半疑，但還是懷着試試看的心裏報了名。到了競選那一天，我心裏緊張極了，但我想起了媽媽叫我的方法就不緊張了。我一直在心裏説：我是最棒的，我一定能行，我是最棒的，我一定能行……到了我上場，我胸有成竹的走上講台，把演講稿流利地背了出來，台下響起了雷鳴般的掌聲。
我就這樣以最好的自己展現給大家，從中我收穫了自信。
我的收穫作文 23
颱風來了，下了一夜的雨，吹了一夜的風，真是可怕。樹葉、垃圾到處飛，大樹被吹彎了腰。
第二天台風剛過，爸爸一大早把我叫醒，讓我看他弄到了什麼。我一看是一隻小魚真有趣。我忙問哪來的，爸爸説是樓下捉來的。樓下？我十分疑惑，下樓一看，已經看不見小巷了，只見一片“汪洋大海”。我家門口，已經用沙袋和木板堵上了。可能是九山湖和甌江都滿水了，水把魚帶到我們家門口了，哈哈！
聽鄰居説昨天晚上，水已經有半米高了。鄰居打開了他家的店面，只見大水一湧而出，好像流也流不完。
這時，蹚水抓魚的爸爸大叫：“許強克，快拿水桶來，我又捉到魚了！”我飛速跑上樓。我又看見有許多人拿着網、水桶來捕魚。魚、蟹一下子就被人羣抓光了。我們的戰果還不錯：兩條魚、一隻蟹。
聽説颱風給縣裏的.農民造成了不小的損失。可像我們這樣，颱風時還有意外收穫的，這真是因禍得福。
我的收穫作文 24
今天吃過晚飯，我和媽媽駕着電瓶車去了月河街區，剛到那裏，就是聽見一片宣揚聲“賣衣服嘍！鞋子10元、80元……”人聲鼎沸，當時我們根本走不進去，是用力擠才擠進這人山人海的地方。
一走進我就看到了許多古老的房子和飾品店等，飾品店裏有許多包、玩具、生活用品……看的我們眼花繚亂。我們看了好一會兒，19：30分了，媽媽提議説：我們到新東方吧，好啊！我們開着電瓶車到了新東方，在新東方媽媽買了件衣服，很漂亮。
過了一會，我們就回家了，可一回發現電瓶車怎麼開都開不起來，我迷惑不解，是電瓶壞了，還是……於是媽媽絕定推着回家，沒有比這個方法在省錢的了，在路上，我用力的`推着，推了半天才到家，到這時這才明白了，什麼事都要自己去實踐。
我的收穫作文 25
誰説玩耍是浪費時間，玩物喪志，我就不這麼認為。
我最喜歡玩耍，記得有一次，上體育課時，我們進行了既緊張又激烈的跳繩比賽。我胸有成竹地把跳繩繩索握在胸前，這時，一陣又清涼又涼爽的微風拂過我的臉頰。比賽開始了，我用力地揮動跳繩，跳繩飛速轉動，飛舞的跳繩像一道閃電，數數的`同學目不轉睛地盯着我，生怕數落一個，我像只歡蹦亂跳的袋鼠輕鬆自如地跳着毫不費力。
轉眼間四十秒不知不覺地過去了，我累得精疲力盡，我從蜻蜓點水累到猶如一隻笨重的大狗熊，身體不由自主地墜了下去，我的呼吸越來越急促，似乎要喘不過氣了，我的雙膝葉似乎失去了知覺。突然又一陣微風吹來好像在説：“不要放棄，加油！努力！我會一直為你加油的。”我瞬間恢復了力氣，堅持到底，並取得了佳績，同學們都為我歡呼呢！
跳繩不僅給我到來了快樂，並且還讓我知道了堅持到底就是勝利。
我的收穫作文 26
前天放學回家的路上，我突然發現路邊有幾個很小的蘿蔔，便和兔兔約定，下午把這些小蘿蔔種在我們家的後院裏。
回家後，我們把書包放下，便開始了種蘿蔔。我們先選了一塊自認為不錯的地，清除了垃圾、石塊。然後，又倒了點兒水，把這裏的'土濕潤了一下，以便一會兒種蘿蔔，我們又看了一下蘿蔔的長短、粗細，以免給蘿蔔挖得坑太大或太小。然後，我們又挖了幾個坑，把一個個蘿蔔小心地種入坑裏。後來，又去找了些枯了的葉子，作為它們的腐植質，又給它們澆了幾勺水，然後就向家走去。
這時，兔兔突然被什麼東西絆了一下，她仔細一看，原來是一個海螺，我也趕快湊過去，哇！這裏居然有不少海螺，我們分頭找起來，我在蘿蔔地邊發現了一大堆海螺，便開心地撿起來，回家一數，一共有十六個，它們都是青海螺，個個都很漂亮，我愛不釋手。
種蘿蔔竟然還能撿到海螺，這真是意外的收穫。想想今天的開心事，我心裏美滋滋的。
我的收穫作文 27
今天，我來到了河灣古鎮，河灣古鎮具有濃厚的土家族風情，兩岸有蒼翠青山，又有綠樹環岸，遠遠望去，就象一座快要被河水淹沒的小島，充滿神祕。
一到河灣古鎮，土家族的姑娘們便帶着熱情和可人的笑容來迎接我們了，讓我們大家的心裏都暖烘烘的。主客們有説有笑，誰都那麼親熱，誰都那麼不拘束。能幹的土家族姑娘們不會兒便端來了可口的'青茶和好吃的飯菜，我看得口水直滴。酒足飯飽，能歌善舞的土家族姑娘們馬上又要表演“擺手舞”了，我乾爸説他以前看過，挺好看的，我不禁拭目以待。開始了，姑娘們舞了起來，既大方，又稍有些羞澀，把那土家族的風情更是表現得淋漓盡致，我也情不自禁地跳了起來，雖然跳得不好，但還是那麼開心。是啊！主客情懷深似海，何似水窪一溝點。
我最喜歡河灣古鎮的姑娘們，也更喜歡她們的那份熱情的心。
我的收穫作文 28
今天，我見到了一個久未謀面的故人。説是故人也許是客套了，應該是久未謀面的陌生人。但是他是本校的`畢業生，應該也算我師兄了把。呵呵，可是，為什麼見到一個學識比我淵博的師兄我卻沒有了那種想問問題的衝動了呢？哦……，原來我根本就提不起來這種衝動，或説這種衝動太過沉重，或説我的心早已斑駁了。不知道該如何面對這個故人，許久沒有見了，他卻在一次偶然之中加了我。
這算緣分嗎？這算老天可憐我施展給我的恩惠嗎？可是，原本就不愉快的心情似乎一下子冰到了極點，不知道該説什麼，眼裏乾乾的，很難過。沒有一絲快樂。上了六年級，心情一直很不好，總是處在一個很悲傷的情景。也許我得了什麼病把，前一秒鐘還很快樂，後一秒鐘就難過到了極點。心好像猛地收縮了。
我的收穫作文 29
俗顏説：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”裏面所暗含的收穫的標準，就是把鐵杵磨成針。而我們也常説“種瓜得瓜，種豆得豆。”難道我們收穫的標準就是收穫自己所付出的一切嗎？不是的，收穫沒有標準。
對於播種與收穫，古人早就有“有意栽花花不發，無心插柳柳成陰”的説法，也就是説，我們收穫的.，並不是我們播種的直接結果。收穫沒有所謂標準，收穫不是惟一的。正如故事中的老人所説的那樣，他的播種並不是為了自己的收穫，而是為了後人的收穫，而他的行為與精神感動了旅人，於是老人“還沒有播完種，就收穫了一袋錢和一位朋友的謝意。”可見，我們播種，不一定要從中獲得些什麼，當我們看到自己的播種，能帶給他人幸福、快樂，我們也就因此獲得了極大的慰籍，那也是我們生命的收穫。
收穫是沒有標準的，只要我們真誠對待他人，對待生活，對待每一次播種，那麼我們就能得到意想不到的收穫。
我的收穫作文 30
星期四下午放學，我一回都家裏，放下又大又胖的書包，開始認真的做作業。
我先把語文和數學作業寫完，就吃晚飯。吃晚飯，我又趕緊把英語作業寫完，我就開心的`跑去跟媽媽説，我全部作業做完了，請媽媽檢查。媽媽檢查完作業，我都做對了，媽媽表揚我今天表現很棒，以後每天要堅持做什麼事情都要抓緊。
媽媽帶我出去散步，我們去了丁當達，媽媽給我選了一些書和作文本，然後我就去看玩具了。那裏有很多玩具，有小樂高、玩具手錶、植物大戰殭屍之玉米加農炮、存錢罐、切西瓜、美少女換裝等等。媽媽獎勵了我一個植物大戰殭屍之玉米加農炮，還買了水彩筆！我提着裝滿東西的袋子，心裏真的很高興。離開丁當達，又和媽媽去買早餐和買牛奶。然後再回家。
這個星期四，真是有個大收穫。我以後每天都要表現好。
我的收穫作文 31
一個學期過去了，這學期我收穫了很多。舉個例子吧。
有一次我看到凳子下面有個紙團。我想：這個紙團不是我的。為什麼要在垃圾桶裏撿？之後我把紙球踢到了同桌的凳子下面。過了一會，老師來了，看到了紙團，對我同桌説：這是你丟的紙團嗎？我同桌説“沒有”。老師又説：“怎麼在你凳子下面？”。罰你掃地一週。放學後，我想了想，該不該告訴老師？我不説什麼，就是個不老實的學生。如果我説了什麼，老師肯定會批評我。我心裏猶豫了很多次，最後還是決定告訴老師真相，因為我想做一個老實人。我去老師辦公室喊：“報告”。我來到老師面前，對老師説：“老師，其實我把紙團踢到同桌凳子下面了。我錯了。請見諒。”老師説：“犯錯是好孩子。這次我原諒你了，不過你得和同桌一起掃地一個星期。”我説“好的”。到了教室，我對同桌説了聲“對不起”，然後就和同桌認真掃地。
我再也不亂扔垃圾了，我要做一個誠實的.孩子。朋友們，我的收穫並不大！
我的收穫作文 32
常聽大人們説秋天的風景很美，今天好奇的我來到了花園，尋找着秋色的美麗。
花園好大啊！首先映入眼簾的是一棵棵高大的柿子樹。樹上的柿子火紅火紅的，像一個個害羞的.小姑娘躲在樹葉的後面向外張望，一陣秋風吹過，柿子便飄飄蕩蕩、你擠我碰，爭着要人們去摘呢！
穿過柿子林，有片好大好大的大草地，秋風早巳給草地換上了一件厚厚的金色毛衣。有蟋蟀在草叢中彈琴，高一聲、低一聲，好像在歌頌着它們美好的生活。草地上有好多人在放飛五彩的風箏，風箏迎着宜人的秋風越飛越高。看書的、吃着水果的、玩着倒立的......好多人在秋色陽光中陶醉了。
草地盡頭，有一片鮮紅鮮紅的楓樹林，風兒吹過，楓葉發出嘩啦啦的響聲，有些楓葉隨着風兒飄在地上，好似在鼓掌歡慶，告訴人們這是一個豐收的季節！
這是絢麗多彩的時節！這是果實收穫的時節！這是欣欣向榮的時節！我迷戀着、尋找着、歡笑着，在多彩的秋色中醉了！
我的收穫作文 33
一個學期又匆匆而過，我的收穫幾大笸籮。有趣神祕的數學，剛勁端莊的書法，丹青妙手的美術，詼諧幽默的英語……
在這個知識飽腹的學期，能細品源遠流長的'中國文化的語文課上，一篇篇文章如同一道道美味佳餚讓我們回味無窮。習作課上的別出心裁，如同我們的精神食糧，讓我們念念不忘。每星期四下午和星期五上午，是我們最期盼的。在這裏總會有老師與我們互動時甜蜜的笑容。歡聲笑語總會碰撞出思維的火花，星星點點的火花巧妙組合，一篇篇精彩絕倫的文章便誕生了。它如同出水芙蓉的少女，接受着愛的洗禮。隨着老師深入淺出的指導和獨具一格的讚美，我的寫作水平宛若雨後春筍。
“每日一記”記錄我的點滴生活，波折，開心，悲傷，冤枉……都讓我感到無比快樂。堅持記日記已成為我每日的必需品。
這學期，我收穫滿滿。
“欲窮千里目，更上一層樓”我期待着，期待着，下學期無盡的知識。
我的收穫作文 34
兩個月的暑假轉眼間就過去了，在這個假期裏，我學會了很多東西。
首先，我按時完成了暑假作業，並把作業從頭到尾檢查了一邊，又看了幾本課外書，增長了見識。其次，我在大軍乒乓球俱樂部學了一個假期，打乒乓球的技術有了很大提高。另外，彈鋼琴是我每天一定要做的工作，假期期間我學會了好幾首曲目。我還到首都北京遊覽了幾天，晚上在天安門廣場我真正理解了“金碧輝煌”的意思。
不過，這個假期我最大的'收穫是學會了賣東西。晚上，我和幾個朋友在我們小區一人擺了一個地攤，剛開始的時候，我是賣我玩過的玩具、看過的書。後來，我覺得品種太少，就讓爸爸帶我到公安局南邊批發了一些東西。沒想到生意還挺好的，有一天晚上竟然賣了五十多元錢。
這個假期我的收穫可真大！
我的收穫作文 35
今天下午，在我們準備出發去媽媽單位時，忽然，我們聽見外邊有這樣一個聲音：譁---譁---，我們向外面一看，啊，原來外面下起了傾盆大雨呀！我想：這大概是老天爺像我們一樣覺得熱才流了那麼多汗吧？我觀察到:雨因為下得太大，我們前邊那棟樓的房頂上的積水就像大海里的'“波浪”從西向東涌去；因為那棟樓頂上沒有滴漏，水從樓頂流到一樓伸出去的平台，再從平台流到樓後一座房子的房頂，最後直落到地上，就形成了三級瀑布；還有，前邊有條街上的積水混着泥土，就像一條小“黃河”徐徐地流淌着。
雨小了後，我們就到了媽媽單位，我看見辦公室後面的平台裏積着很多水。因為叔叔阿姨都不方便去把被一個很多髒東西堵住的水管捅開，我就把褲子往上一拉，用一根棍子使了九牛二虎之力把水管捅開了。管道一通，積水就流走了。媽媽誇我是個善於幫助人的“小幫手”。
今天，我收穫可真大呀！
我的收穫作文 36
這個學期我的收穫有很多，其中讓我最深刻的是學會了騎自行車。
還記得那次， 媽媽給我買了一輛嶄新的'自行車。我欣喜若狂，迫不及待就讓媽媽先給我示範。剛看完，還沒細細揣摩，我就立馬照葫蘆畫瓢。剛坐上車，還沒明白怎麼回事，就摔了下來。可我並沒有灰心，一邊認真聽媽媽講解一邊自己練習，漸漸地我掌握了平衡，車子也漸漸平穩了，可堅持不了太久，車子就開始東倒西歪了。這時，我有些失望，想着放棄算了。媽媽見我垂頭喪氣的樣子鼓勵我：“別灰心嘛，哪有一下子就學會的。相信失敗是成功之母，堅持就是勝利，加油！我相信你一定能行的！”聽完媽媽的話，我又鼓起了勇氣，繼續學習騎自行車。最終，我學會了。
這次學騎車我收穫到了一個道理：每學一件事，都要付出汗水，才能成功。
我的收穫作文 37
收穫，可以是果實；收穫，可以是禮物；收穫，每個人都夢寐以求；收穫，還可以是課堂。（好！新穎！）
今天，我有很大的收穫——上了一堂關於詩文的課。這堂課很特殊，是唯一的，別人都沒上過。我很快樂，呵呵，不光是我，還有在座的所有小石子。雖然在準備的時候我有些着急，但看到課堂上同學們一張張似花兒綻開的笑臉，我是多麼地興奮。在這兒，我真的收穫了很大很大的.快樂。
準備的時候，坐在電腦前，一坐就是好一陣，查資料，打草稿，寫了又刪，刪後又寫。轉眼間，便是一天。在這兒，我收穫了豐富的知識。
早晨啊,站在美文班的講台上，眼睛盯着講稿，感覺它是那麼刺眼，感覺它有着滾燙的熱量。心裏就像那“倒海翻江卷巨瀾”，多麼忐忑不安。但是，有石頭的鼓勵，也不再慌張。一點也不匆忙，認真翻閲講稿。在這兒，我收穫了沉着鎮定。
讓我們自己上課，石頭是想鍛鍊我們。那麼多同學爭取呢，只是我要求自己精益求精，想收穫更多。
我的收穫作文 38
一年一度的小麥收穫季節到了，我們又要忙起來了。因為今年很少下雨，我們家不得不鑽幾口井來獲得好的小麥收成。
第一口井開始的時候，200米沒水了，我只好另選地方鑽，可惜這口井只有一點水。我們十幾個人只好商量再鑽一口井，讓測井的人用儀器測水，每個家庭給測井的人一萬，給我們再鑽一口井。
起初，井100米就有水，120米以下就有源源不斷的水往外流。現在我們鑽了一口好井，給小麥澆水。
今年的小麥比往年收割得早。幾個收割機從我們村的其他地方來了。給我們家的`小麥是外國人割的。他們都説，“我們的小麥長得很好，收成也很好。我們家拉了幾車小麥，能裝滿一個房間。看着家家户户的收割機忙碌，前門全是小麥，很是開心。看到他們努力種植的作物的收穫季節，人們非常高興。
收割完小麥後，我們又開始種植玉米，等待下一個收穫季節。
我的收穫作文 39
9月15日 晴
俗話説的好：春種秋收。今天，我就要和同學們一起去收花生，那可是我和同學們從春天播種辛辛苦苦種的花生，今天終於可以收穫了。
我們拿着老師發給我們的盤子，興致勃勃地來到“開心農場”。咦？我看見有許多大哥哥大姐姐在那裏摘我們的花生，便上前質問。原來，他們本想摘自己的花生，不小心，把我們的花生也連根拔起了。唉！我聽後歎了一口氣，只好吩咐大家幫忙把花生從根上摘了下來。
雖然，不能親手挖出來。但我們也是幹勁十足，大家有的去摘花生，有的挑花生，還有的禁不住品嚐起來，又甜又脆，真好吃！大家幹得熱火朝天，不一會兒，滿滿的一大袋花生就新鮮出爐了，我們心滿意足的`把它們搬到辦公室。
9月16日 晴
今天，學校把花生每班分了一些，老師和同學們都嘗着美味的花生，心裏充滿了的喜悦，我們好快樂啊！
我的收穫作文 40
金秋時節，到處都是一片歡悦的景象，“憤怒的”西紅柿，個個紅透了臉；玉米非常興奮，露出了顆顆飽滿的黃牙齒；樹上掛滿了紅紅的棗子，像一顆顆上等的紅瑪瑙。農民伯伯臉上掛着幸福的笑容，連動物都被感染了。姥姥家的狗天天在玉米垛上巡視，汪汪地叫着，像個威武的士兵在看守領地。
原本又寬又大的馬路卻急劇變窄，這是為什麼？原來，每户人家都要到外面曬玉米，所以鋪到了馬路上；還用酒瓶、磚頭壓着，馬路就變得又窄又小。人雖喜悦，但也要顧及別人的感受呀！
人生也有四季，有無知快樂的'童年，有青春逼人的少年，有飽含收穫的中年，還有了悟人世的老年。如果在童年的時候不努力播種，少年的時候不悉心澆灌，到中老年只能兩手空空。俗話説得好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”同學們，請從現在開始，為自己的人生之秋努力吧！
我的收穫作文 41
不知道從什麼時候起！我變了，我變的沉默。當我看見海浪呼嘯着向前奔馳，我卻心如止水，我沉默，沉默的如此坦然！我沉默，當我朝鋼筋水泥的城市，大聲喊出我的愛，和我愛的人的餓名字。只有我那執着的愛，孤獨在空氣中穿梭。
沒有人迴應，是的'沒有人。我想那些聽的見的人們一定會為我祝福，祝福我吧，那些聽得見我在黑夜裏召喚黎明的人們！是的，我的黑夜比白天多。我象一隻野獸在夜裏咆哮，我在夜裏追逐着夢想，夢想着和我愛的人一同前往，前往那誘人的黎明。
一路走來，我播種愛的種子，用我的一生和一顆熾熱的心去呵護！它不需要陽光也不需要土地！只要有一顆永恆不變的心，它便能發芽，開花，結出最甜美的果實！一路走來，我收穫執着，也練就了一顆永恆不變的心！
我的收穫作文 42
我爸爸剛從外地回來，他的車因為跑長途都快變成泥車了。
一回到家爸爸就讓我和媽媽跟他一起去洗車行洗車，那裏等候洗車的人特別多，排了好久的`隊還是輪不到我們，所以我們只好回家自己洗車。到了家裏我急忙跑到屋裏提了一桶水，又拿了幾塊毛巾，就開始自己洗車了。我和爸爸媽媽進行了分工，我負責擦洗汽車的窗户，媽媽負責擦洗汽車的車身，爸爸負責清洗車輛的內飾。
我剛擦了幾下車窗，抺布就變成黑的了，我只好又把抺布又洗了洗，又擦了幾下，抺布又變了黑的。我不耐煩了，不想幹了。可是爸爸讓我堅持下去。我只好又洗又擦。
過了半小時，我們終於把車擦乾淨了，看着乾淨如新的車子，我們一家都笑了。更讓我有意外收穫的是，爸爸把省下來的洗車費獎勵給我了，原來勞動也是有收穫的。
我的收穫作文 43
教室裏靜靜的，只聽見“沙沙````”的寫字聲，這是本學期最後的一篇作文，題目是：《我的收穫》。我呆呆地想了幾分鐘，起草了……
我是這個100人的教室裏，作文可以説是寫得最好的，剛開始學時，我可不是這樣，是經過園丁（老師）的精心培養，我才成了“花朵”，進作家搖籃之前，我本來不想學，但為了讓自己的作文水平提高，我只好去學了，我就開始在花園（教室）中學習，我學的'可不少，學會了怎樣描寫心裏活動，怎樣寫人物對話，也學了好多成語、古詩，還參加了兩次大的競賽活動，我本來只能寫一百多字的作文，慢慢地，現在寫三四百字的作文了，而且上了好多次光榮榜，也插上了紅旗，有兩次，老師還把我的作文當範文讀呢！
“沙沙”教室裏鴉雀無聲，我想，我在學習寫作文，就是在學知識。我有收穫了，有知識的收穫了，暑假裏，我還要到這花園裏接受園丁的精心培養。
我的收穫作文 44
書是無邊無際的大海，在充滿知識的海洋裏航行是多麼的快樂我看過的書有許多許多，有高爾基的《童年》，鄭淵潔的《魯總動員》、楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。
在書籍中充滿了知識和道理，在《淘氣包馬小跳》中我學到了馬小跳的可愛善良。還讓我學到了好詞好句，象“胡作非為”、“聞雞起舞”、‘啞巴吃黃連——有苦説不出“、使我的作文水平得到了迅速的提高，還讓我體會到了同學之間的友愛，老師對學生的教育之恩，父母對子女的養育之情。《魯賓遜漂流記》讓我懂得了什麼是開拓進取，使我們擁有挑戰自然的.勇氣。海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》讓我體會到了生命的珍貴，樹立了敢於挑戰命運的信念。
高爾基説過”書籍是人類進步的階梯“。書裏面有許多智慧和寶藏等着我們去挖掘、尋找。讀書給我快樂，伴我成長。
我愛讀書！
我的收穫作文 45
今天是這個寒假的最後一天。我們寫一篇關於寒假收穫的.文章吧。我來寫一下。想知道就往下看！
放假後的第二個週末，我很無聊，在家裏閒逛。我媽見我沒事幹，就讓我幫她打掃書房和地板。啊！我在自找麻煩，不是嗎？你想想，反正閒着也沒什麼，幫媽媽做點家務也沒什麼不好。
我提着半桶水來到書房。我擰乾布，開始在地板上畫圓圈。我只是“揉”“揉”了大概十分鐘。想起來就是站不起來。我雙手捧着桌子，慢慢站了起來。沒想到打掃這麼簡單。
正好，我媽媽來了。她看到我這張照片，笑着對我説：“應該是這樣的。她一説，我媽就彎下腰，把抹布泡在水裏，用手揉。”就像媽媽以前來回擦一樣。再過幾分鐘，書房就乾淨了。
平時，我總是忙於功課和上課，找不到時間幫父母做家務。只有在這個寒假裏，我才有時間幫媽媽做家務。這也算是寒假最大的收穫了。你知道我得到了什麼嗎？
我的收穫作文 46
今天，我做完作業，拿出自制的 “單輪轉轉機”擺弄起來。
我在上面安裝上兩節電池，打開開關，“轉轉機”就在地上飛快地旋轉起來，馬達不時傳出 “嘶嘶”的聲音。轉着轉着，它的`輪子突然脱離地面，又落了下來，在地上跳着前進。不一會兒，輪子飛了出去，劇烈晃動把電池也震了出來，緊接着馬達又是一陣餘動，漸漸地又沒 “力氣”了。
我把輪子上的橡膠輪胎拿了下來，放上幾滴水，然後又放在地上開。呵呵！沒想到，它把 “腳”高高地蹺了起來，利用 “身體”的微震，慢慢扭動着，結果，它的 “大腳丫”碰到了牆壁，又在地上開心地 “彈跳”。
這下，馬達也跟着 “大腳丫”一起飛了出去。 突然，我明白了不少道理：移動必須得有摩擦力；也可以利用震動力前進；過大的動力，會使不少零部件脱離主力。 啊，這個意外收穫可真不小呀。
我的收穫作文 47
生活中，有許多意外，當然，有可能帶來好運，也有可能帶來厄運，我最近就得到了一份意外的收穫。
我發現，我有一把尺子不見了。一定是剛剛不小心撞掉了，還好今天是我值日。放學後，我去值日，然而並沒有發現我的尺子，反而發現了另一把功能更齊全的尺子，不僅比我的新，而且比我的好看。
我想，既然上天把我的'尺子弄丟了，那我就勉為其難地收下這份還禮吧！可我又轉念一想，説不定它的主人正焦急地找它呢！我本打算物歸原主了，可我又想到，反正我的尺子丟了，拿這把來頂替嘛！於是，我名正言順地收下了它。
過了幾天，我找回了本來的尺子，它被我的同桌撿到了。事後，他説：“唉！你的尺子找回來了，可我的還在浪跡天涯呢！”我聽見了，心頭一震，原來那把尺子是他的，我臉紅着把尺子還給了他。
我雖然損失了一把更好的尺子，但是找回了拾金不昧的品質，這真是個意外的收穫！
我的收穫作文 48
我的啟蒙老師是杭老師。杭老師每個星期讓我閲讀1—3篇文章或古詩。而且讓我們抄詞語，還檢查摘抄。一開始讓人覺得很煩，後來我卻越來越感興趣。讀書讓我有了很大收穫。
我從中還摘抄了幾個好句子呢！如：1、閲讀是一種享受，是一種快樂！2、那時，你們讀的“書”是媽媽那充滿慈愛的目光，是爸爸那興奮的眼神；是奶奶那慈祥的臉龐；是爺爺那憨厚的笑容。3、書中的名篇佳作會讓你如捧香茗，幽香而淡遠。……。
我最喜歡的文章是《媽媽的眼睛》。主要寫媽媽眼睛裏有一個小小的我。雖然寫地很短，但把媽媽的愛表達出來了。讀了這篇文章，我明白了只要有了媽媽的愛，孩子就生活在無比温馨的'安樂之中。讀了許多書之後，我知道了許多知識。如讀完春天的小雨滴滴滴，我知道雨絲是細細的，柔柔的，像花絮一般。讀書了嗎？如果想知道更多知識，那就讀書吧！
我的收穫作文 49
自從參加了那次尋美之旅——根雕實地活動，心裏久久不能平靜。
它給我的收穫太多了，根，充其量也只不過是植物的生存工具。而在根雕藝術家的手中，它卻可以化腐朽為神奇，在不改變它大體形狀的前提下，運用充分的想象力，讓它變成一隻只靈活靈現的小動物，讓人產生無限遐想。
根雕不僅有表面的美，也有在深處的`不為人知的“美”。人們見到根雕時，或許會迷戀它的奇形，但不會有人想到它的製作者。根雕的製作過程異常艱難，如果全用人工製作一箇中等大小的根雕至少要用一年的時間才會雕完。根雕藝術家們驚人的毅力與對根雕近乎痴迷的熱愛，用辛勤的汗水造就了一件件根雕藝術品。可以毫不誇張地説，每一件根雕都是藝術家汗水的結晶。難道説，這不算一種令人稱讚，叫人豎起大拇指的“美”嗎？
這次根雕之旅，讓我認識了根雕這門讓人着迷的藝術，還讓我看到了藝術家為藝術的狂熱與驚人的毅力。
我的收穫作文 50
這學期我在學校有很大的收穫，不僅收穫了很多的知識，而且收穫了很多的快樂，我很榮幸很快就要升上二年級了，我很開心很快就可以過一個休閒的暑假。
我在語文課上學到許多有趣的課堂知識和課外知識，特別是33課學到了很多科學知識，使我知道了更多的.知識，同時，我們的老師讓我們讀課外書，學到了更多的課外知識，例如《海底兩萬裏》使我知道了更多的海底童話和海底科學。在數學課上，我學到了很多的加、減法、鐘錶、統計、人民幣等知識，特別二年級的乘法，使我慢慢體會二年級的知識，在日常生活中，我常常利用鐘錶，統計，人民幣的換算等知識去實踐生活，覺得數學的知識很有趣，最後，我給大家説一句話：”我相信二年級會收穫更多的知識。”
