以美的體驗為話題的作文（精選120篇）
相信大家都寫過作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文具有自由性的特點，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。這種類型的作文要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的以美的體驗為話題的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
以美的體驗為話題的作文 篇1
生活中並不缺少美，而是缺少對美的發現。
只要你用心留意，美就無處不在。有一天，我和媽媽上街。回來時打出租車，我在車上，一手拿着心愛的玩具，一手拿着小食品；媽媽和司機叔叔一起説話。司機叔叔穿着黑色的衣服，整潔的頭髮，説話很中聽，我對他的印象非常好。下了車，我拿着小食品和玩具下了車，媽媽左手拿一袋，右手拿一袋，肩上還掛着個包。
到家了，媽媽把東西拿出來，説着：“這是你的，這是你爸爸的，這是你爺爺的……”突然，媽媽大叫了一聲：“哎呀！錢包落在車上了！”媽媽問我：“你記住車牌號了嗎？”“沒有”。我説。“那你記住是什麼牌的車了嗎？”媽媽又問。“沒有。”“你記住什麼了？你可真是個廢物！”我“啪”地把糖葫蘆扔到一邊，“你也沒讓我看錢包呀！再説，錢包不是你保管的嗎？真不愧我奶奶天天罵你！”媽媽像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，一會給樓下的阿姨打電話，一會給樓上的叔叔打電話……突然，門鈴響了，媽媽打開對講門鈴，聽到一個熟悉的聲音：“您好，您是剛才上大潤發的那位大姐嗎？”“是呀。”“我是給您送錢包的，您剛才把錢包落在車上了。”媽媽一聽，喜出望外，一個健步從樓上衝到樓下，拿到了錢包。媽媽問司機，“您是怎麼知道我住在這的？”司機笑着説：“我一個一個門鈴按的，有五户人沒在，兩户沒去，您是最後一位了。”
媽媽從錢包裏掏出一些錢，遞給司機，司機沒有要，媽媽又上樓拿來一些水果，可是司機已走遠。媽媽一個勁地念叨：“嗐！今天真是遇上好人了。”雖然出租車司機地位不高，收入也不多，天天非常辛苦，早出晚歸，披星戴月，但他是最美的，這是一種樸實的美，會得到全社會人的尊敬。
雖然世界上有一些不良現象，但還是好人多，好事多，只要我們用愛心對待這個世界，這個世界就會到處都是美。
以美的體驗為話題的作文 篇2
在我們身邊，有許多美好的事物，美德就是其中之一。
美德有很多種，尊老愛幼是美德，謙遜識禮是美德，隨手撿起一張紙屑也是美德。只要細心觀察，美德就在我們身邊。記得有一次，在回家的路上，看到有個開着電瓶車的年輕小夥子，不僅闖紅燈還把車開得那麼快，正好撞到了一個正在過馬路的老爺爺，那個小夥子見老爺爺摔倒在地，也不停下來説句對不起，依舊我行我素，還拋下一句：“下次記得別擋道。”幸好旁邊有幾個好心的叔叔把老爺爺扶了起來，還送進了醫院，據説傷的不輕呢。
還有一次是在地鐵上，地鐵上人山人海，座位卻寥寥無幾，因此，很少有人能坐下來。和我們一起上地鐵的還有一位老奶奶，她穿着一身褪色的衣服，足蹬一雙在田地裏做活雨靴，挎着一個裝滿菜的竹籃子，拎着半袋大米，皮膚呈棕黑色，一看就是來看望自己成家的孩子的。旁邊一位國小生一看到這位老奶奶，就立刻站起身，微笑着、甜甜地説：“老奶奶，你坐。”“謝謝啊，”老奶奶坐下後，又誇道“真是個乖孩子。”頓時，車廂裏洋溢起一股暖流。
美德是黑暗中的一絲光亮，消除人們心中的恐懼；美德是疏忽大意時的一句安慰，讓人感到寬慰；美德是寒冷中的一隻火把，帶給人們温暖；美德像一束美麗的鮮花，散發出醉人的芳香；美德是一眼清泉，帶給人們清涼；美德是一顆種子，能讓每一片心的土地四季常春。
讓我們從自己做起，從小事做起，讓美德充溢着這個世界。
以美的體驗為話題的作文 篇3
美何必去追尋呢？人間有美，而且美無所不在。美是一種感受，不管在生活中，在大自然，或者在人生的道路上，只要我們留心注意，隨時可以發現和感受到美的存在。
因為生活繁忙，我們往往忽略日常的美。一早起牀的鳥鳴有悦耳動聽的美，路邊一排排的行道樹有青翠之美，城市的車子有流動的美，連一叢從石縫中冒出的小草也有堅毅不拔的美。因此，在變化萬千的生活周遭，我們可以用心發現大小事物的美好！
在大自然中，有更多可以欣賞的美。走入森林中，可以聽到蟲鳴鳥叫，可以看見各種不同的花草樹木，呈現四季變化的色彩，讓你邊踩着落葉，邊欣賞着美。不同的名勝，展示着大自然不同的美麗，你可以走訪壯麗的川流、聳立的高山，或者望着天空，看漂流不定、奇形怪狀的雲和微微閃爍的星辰。親近大自然，你會從中 體會到更多美不勝收的景緻。
在人生的道路上，人總是會有不同的追求，但絕對不要失去對美的感受。應時時以人間處處有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有價值、更有意義、更有色彩！
人間有美，只要我們看到、聽到、嗅到、嚐到、觸摸到……，只要我們敞開心胸，處處皆有美。美，何必去追尋呢？
以美的體驗為話題的作文 篇4
孟冬之夜，寒意襲人，仍有片片黃葉飄零。華燈初上，卻不見幾個行人。我從外婆家騎着我那輛小巧而心愛的“ gogo ”回家。臨行之時，外婆擔心我冷，把舅媽那件“大狗熊”衣服給我穿了起來。可是，她卻不知道我往自行車上一坐，這件外套竟要拖到地上，衣服前面的兩片前擺在寒風中張開了大嘴，寒風毫無忌憚地鑽進了我的心窩。隨着我兩腿的交替蹬車，這件外套就像大狗熊不斷扭曲着它那猙獰的面孔，呲牙咧嘴地要將我吞噬。
嘿，雙元路口的紅燈攔住了我的去路，我習慣性地一腳墊地，停在了白線以內。這時，路邊一位和藹慈祥的老奶奶，走到我身邊，慈愛地笑着，輕輕拿起我那件外套的兩個衣角，三下兩下地就將它們紮成了一個美麗的蝴蝶結，並對我親切地説：“小姑娘，天這麼冷，奶奶幫你把衣角紮上，就不鑽風了，這樣騎車也安全許多。”我立刻感覺到輕鬆舒服了許多，高興地説“謝謝奶奶！”轉眼，紅燈跳成了綠燈，我朝奶奶揮揮手，感激地説：“奶奶再見！”這位老奶奶依然慈愛地笑着，也朝我揮着手，大聲地説：“小姑娘，慢慢騎，路上小心，再見！”
隨着我的遠去，這位素不相識的老奶奶的身影卻越來越高大，那隻美麗的蝴蝶在夜燈的照耀下，五彩斑斕，熠熠生輝，她緊緊地貼在我的心房，給我帶來了春的温暖，那隻“大狗熊”也温順地笑了……
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，她沐浴着我們華夏一代代人。這位默默無聞的老奶奶給我紮起的不僅僅是一隻美麗的蝴蝶，而是將她那顆美好的心靈傳遞給了我！對，我要跟隨着這隻美麗的蝴蝶一起飛舞，一起彌散出迷人的芳香，一起閃耀出璨燦的光芒！將美德故事繼續演繹下去，將愛永久地傳遞下去！
這就是幸福的真諦！“贈人玫瑰，手留餘香。”我們人人都手留玫瑰的餘香，就能構建起幸福和諧的社會！
以美的體驗為話題的作文 篇5
糖水喝多了，便不覺得甜；好日子過的時間長了，也會覺得平淡。
慢慢地，我們總藉口生活沒有新意而變得沒有激情，變得慵懶，甚至麻木。於是我們哀歎，我們怨天尤人。
其實，只要我們善於做一個生活的有心人，從平淡中尋找激情，從美麗中獲得感動，那麼我們的生活就並不是山重水複，而是柳暗花明，別有洞天。
羅丹説：“生活不是缺少美，而是缺少發現美得眼睛。”只要我們睜開靈性善感的眼睛，我們將會在處處發現美。美讓我們心動，讓我們愉悦，讓我們快樂而感動，讓我們陶醉而欣然。
青草綠樹、白雲藍天，鳥語花香，長空飛雁，浩瀚沙漠，無限大海，寬廣的天空，坦蕩的草原，美麗無處不在；潮漲潮落，雲捲雲舒，花開花謝，月圓月缺，美麗無處不在。只要有心，就不缺少美麗；不缺美麗，便不缺快樂。生活即美，美即生活。一位哲人説：“如果世間沒有美麗，便沒有生命；如果人們不能發現美麗，感知美麗，拿生命的意義便失去了大半。”感悟美麗，是生命的需要，是活着的需要，是美麗的需要。 佛家説：“一花一世界，一葉一菩提。”在我眼中，佛教徒雖是四大皆空，但他們並不拒絕美麗，相反，她們對美麗有着獨特的感悟和珍惜。因而佛教徒活得輕鬆，活得
自在，雖物質淡薄清貧，但精神富足多彩。把感悟美麗當做你人生路上的一門功課，那麼你將發現你的生命旅途將是鮮花一路、馨香一路。
人生之路漫漫，其間的挫折失敗與落寞在所難免，當心灰意冷時，在痛苦絕望中，於孤獨寂寞裏，不要徘徊，不要傷感，不要猶豫，不要惆悵。相信，美麗就在你左右，美麗會給你信心、給你勇氣、給你希望，給你快樂。
感悟美麗，生活將變得充實；感悟美麗，生命將變得多姿多彩。
感悟美麗，是人生裏最亮的一道風景。
以美的體驗為話題的作文 篇6
不是每個人都喜歡古典音樂的，雖然它是愛樂者們為之崇尚的最高殿堂，那些數十人的大樂團奏出的恢弘交響，有時直至壓迫得人喘不過氣來。但是好象沒有人會拒絕吉他的彈奏，那聲音清幽、空靈，真如天籟一般。
也不是每個人都欣賞濃墨重彩的繪畫的，那些清描淡寫的寫意之作，卻常令人情有獨鍾，它們看似隨意點染，卻留着好大一片引以遐思的天地。
好的電影大多講述了一個很平常的故事，而把更多的心思放在流動的畫面與凝固的神態中，給眼睛充分的享受。
一本本厚厚的世界名著，其中宂長的人名都很難記住，而僅僅由“老人，孩子，魚”這種簡單得不能再簡單的關係組成的薄薄幾頁紙，卻藴含着足以感動所有人心的力量。
我想説，簡單就是美。
簡單的東西，不會使人厭煩。就好象天邊幾片單調的雲彩，徐徐清風拂面，帶來的是心情舒暢，頭腦冷靜，能給自己一個澄澈的思維空間。而什麼是美？我想也是事物給人無論是哪種感官上的體驗都還不錯，這就是美了。比如在涼爽的傍晚，身上沒有穿着衣裳的感覺，夕陽柔和的餘輝灑在眼中，呼吸帶着草味兒的空氣，要做的事情做好了，靜坐着享受美好的一刻。
以構思巧妙或結構複雜或手法巧奪天工見長的東西，不過是更多體現了藝術家過人的智慧或天才的手藝，有許多流於表面的技術成分，作者很像是一個“匠”。例如，紅木傢俱的製作，似乎是一種藝術，木匠縱使為追求華麗的外表而竭盡所能，最後得到的不過是一件“做工精巧”的傢俱而已，手藝人和匠仍成不了藝術家。
就地取材，化腐朽為神奇的東西，材料往往很便宜，要麼被人忽視，如棄之無用的樹根，遍地都是的泥土，它們成為藝術品後，還一眼能看出原本的質料。因為作者並沒做過多的加工，一切只靠那雙善於尋找美的慧眼，再循着自然的規律，把自己內心的激情去靈感盡數釋放，賦予了這事物的軀體一種全新的藝術生命，它並不很深，然而耐人尋味，欣賞這便有了精神上的感悟。
可以説，簡單是一種最為高超的創造手法，沒有底藴，缺乏內涵的作者學也學不來，他們只有不斷翻新的花樣來泡製出一次短暫的愉悦，有時盡透着無知。
還事物以純真的本色，因為簡單就是美。
以美的體驗為話題的作文 篇7
美可以在城市華麗的建築物上，也可以在農村整齊的衚衕中；美可以在一望無垠的草地上，也可以在遼闊無際的荒漠中；美可以在和睦温馨的家裏也可以在烽火連天的戰場上；美可以在萬物甦醒的春天裏，也可以在百花爭豔的夏季；美可以在果實累累的秋天裏，也可以在白雪皚皚的冬季；美可以在茁壯的大樹旁，也可以在卑微的小草中；而花的一生是否美麗。
春天的早晨，伸伸懶腰，推開房門，一抹綠色印入簾裏。啊，你真頑強，經歷了一冬風雪的洗禮，卻仍能破土而出。放眼於大地上，幽幽的綠色，一派生命的氣象，你們默默的汲取養料，又是否幻想，明天花開後的燦爛輝煌，美麗體現在生命甦醒的時節，花的美麗正在此時基礎着力量。
夏季的雨後，漫步于田間，呼吸着新鮮的空氣，望着花兒爭先開放，好不熱鬧，彷彿置身於紅綠相間的地毯中。暴風雨後，仍能如此絢麗開放，又是否是一種精神呢。俯下身，目不轉睛的望着那粉嫩的花，一片片花盤宛如一個個在母親精心呵護下的孩童，離不開母親温暖的懷抱，花開時是那樣的美麗。
一陣風吹來，我不禁打了一個寒戰，眼前的樹葉被風一吹，好似蝴蝶般飄落下來。啊，秋天來了。望着光禿禿的樹幹，不禁想起了它，再次漫步于田間，豐收的喜悦浮現在農民的臉上，望着黃澄澄的果實，在心裏默默的祝福。俯身向下望去，田野的花早已枯萎，暗黃色的枝葉，被風一吹隨風飄散，極力望去在枝葉的覆蓋下竟接出了碩大的果實，‘有開必有落，有落必有果’形容花的一生再好不過了，美麗在花的枯萎中。
夜晚，雪花如鵝毛般紛紛揚揚的落下，在這塊廣袤無垠的大地上，彷彿穿了一件雪白的婚紗，大地是那樣的純潔、高貴、典雅，四周一片寂靜，偶爾在遠處傳來一聲聲狗吠。清晨，推門一望如同置身於一片白色的海洋中，或許，冬天來了吧。猛然想起的還是它，或許你也在冬天裏好好休息吧。閉上眼，默默為你祈求明天的枝繁葉茂，美麗在花的冬眠中。
啊，大自然的美麗無處不在、無所不有，花的一生又何長不是美麗的呢。其實世界不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛、一顆感受美的心靈、一把開啟美的鑰匙一首讚美美的詩……
以美的體驗為話題的作文 篇8
“同學們！以前六一都是媽媽給你們買禮物，今天老師給你們菜，你們拿回去後給媽媽做一葷、一素、一湯三道菜，好好體驗一下。”老師説完後就把菜分發下來。看着老師發的肉、雞蛋、西紅柿，我懵了。這可怎麼辦？我從沒做過肉和湯啊。
我提着菜，像熱鍋上的螞蟻往家走。一到家，我立刻行動起來。拿着肉、菜板在龍頭下面沖洗乾淨，想着先把肉切成中等塊狀，可肉就像一個頑皮的娃娃，我往左邊切，它往右邊鼓，我往前面切，它又往後面鼓，總是不讓我好好切，急的我滿頭大汗。索性雙手握着刀，俯下身子，像殺豬似的撕扯着肉，終於讓肉都變成了小塊的。然後學着媽媽平時那樣，把肉放在盤子里加上醬油、鹽攪拌好。接着拿出豆角隨便三兩下的扯成長短不一的樣子，抓着扯好的豆角放入水中泡好，我又把白菜扳成一片一片的，也往水裏泡着。趁着泡菜的時間，我洗好米，煮上飯。拿出兩個雞蛋，敲破放入碗中，一不小心，一個蛋殼掉了進去，用筷子掏了好幾下才掏上來，然後用筷子使勁攪。蛋攪好後，我就洗乾淨菜，切好西紅柿。
一切就緒，點火開始炒菜。一個鍋子里加好水，放入西紅柿煮。另一個鍋子先放肉炒，雖然油到處濺，我也顧不上，肉粘鍋啊，戴上袖套不停的翻炒吧。炒了一會兒，再加豆角一起炒。對了，千萬記得放鹽。我怕肉和豆角沒熟，就倒了一點點水煮了一下。聞到香氣，我想應該熟了，用鏟子剷出來放入盤子。接下來炒白菜，這個很容易熟。我只在鍋裏拌了幾下就出鍋了。那邊西紅柿湯也開了，倒入攪好的雞蛋汁，鍋裏像開了花一樣，冒出來許多蛋花，撒上葱花，我自己看着都流口水了。
媽媽回來後，看着擺在餐桌上的菜，高興的合不攏嘴，給了我一個大大的擁抱。看着媽媽津津有味的吃着自己做的飯菜，我心裏美滋滋的。這真是一次最美的體驗。
以美的體驗為話題的作文 篇9
歲月盪漾着一絲微涼，抹去了腳底的年輪，無論何時何地都有一隻寬厚的手掌遮擋……
唯美，只因為無私的幸福。劇情之中，林志穎與Kimi是父子抗戰，Kimi年齡很小，獨自前往，與小朋友們爭搶着要準備的食物。拽着爸爸，嘴角翹起，害怕之餘，林志穎並沒有放棄，無耐地推開兒子的手獨自前往，煅煉Kimi勇敢的本能，讓兒子嘗試着勇敢努力。
唯美，只因為你我要懂得珍惜。有健壯的石頭想要吃老爸拿手的煮方便麪；有最大的大哥哥天天，內柔外剛，代替各位爸爸照顧弟弟妹妹；為了能在比賽中給孩子美好的生活，選擇了頂級房間的王導給孩子們的鄉村旅行增添了一絲魅力。
濃厚的鄉村旅行一步步結束，困難的旅行使他們懂得了成長，也深深震撼了我的心靈，沒有了Kimi因為一間破房子的埋怨，有了林志穎的一絲堅持，有了對困難敢於挑戰的勇氣，面對困難的不氣餒是生存。
從枯黃的秋葉到嶄新的嫩芽，茁壯成長，因為體會到了幸福，見證了成長，因為彼岸是無窮無盡的力量與勇氣。
以美的體驗為話題的作文 篇10
浩浩蒼空，已步黑幕。星月探路，林間小築。竹披黑紗，百里一家。微風過處，縷縷菊香。田園居士，已無塵雜。飲酒自樂，寄情南山。採菊東籬，清幽雅緻。美而得樂，樂而忘憂。攜酒仰天，吞噬星空。漫漫天際，漸忘其憂。美而得樂，樂而忘憂。
曹營篝火盛，擊缶擂而歌。對酒當歌曰，大業何時成。青青似子衿，悠悠進我心。明明如皎月，何時可摘掇。月明則星稀，烏鵲已南飛。年華東逝水，大江浪淘沙。淘盡英雄淚，血築長阪坡。煮酒論英雄，擇日下荊州。美而得壯志，壯志而忘悲。
地到無邊天做岸，山登絕頂人為峯。子美曾攀泰山峯，凌雲壯志賦絕詩。好一會當凌絕頂，更甚一覽眾山小。天階蜿蜒無窮盡，玉皇頂上通雲霄。遙望遠處迎客鬆，躍過龍門昇仙坊。美而得雄渾之詩，雄渾而令心胸闊。
年年歲歲花依相似，歲歲年年人卻不同。牧之仍驅車至楓林，深秋霜葉已泛橘紅。好停車坐愛楓林晚，然霜葉紅於二月花。惜遠處寒山石徑斜，但白雲深處有人家。秋天雖為孤寂之季，反之杜牧融情於景。美而使其不復孤伶，心悦之意湧而忘寂。
美，無需尋找。只因它無處不在；
美，無須詮釋。只因它難以闡述；
美，務虛體驗。只因它伴我年華……
以美的體驗為話題的作文 篇11
有人認為無邊無際而又充滿神祕的大海最美，有人認為廣袤無垠而又充滿生機的大草原最美，有人認為高聳入雲而又宏偉的高樓建築最美……而在我心中，有一位平凡的阿姨是最美的。
在一個陽光正好的早晨，我和媽媽正在香國公園中無拘無束地玩耍。悠閒自在的心情讓我看什麼都越看越漂亮，那垂流直下的瀑布濺起珍珠般的小水珠，那清澈見底的小河裏魚兒在自由的玩耍，那泛着金光的沙灘踩上去發出的“沙沙”聲聽起來猶如調皮的孩子在竊笑……一切都猶如仙境，如此令人陶醉。
可不遠處的一灘污穢之物卻如同一塊醜陋的疤痕附在了香國公園這位仙子的臉龐上。這是一灘融化了的冰激凌，肆意的在地板上張牙舞爪，看起來噁心極了，我趕緊繞道走開，生怕腳上沾上一點污穢。
這時一位阿姨也走了過來，她沒有像其他人一樣避開，而是徑直走向融化了的冰激凌。額頭上出現了一個大大的“川”字，緊鎖着眉頭看看冰激凌，又轉頭看看不遠處的垃圾桶，隨後從包中掏出幾張餐巾紙，慢慢地俯下身子用紙將地板擦乾淨，再把廢紙丟入垃圾桶。幾個來回後，地板終於恢復了原來的模樣。
這一幕將我深深地震撼住了，什麼是美，此時的我終於明白了。香國公園這些美景固然很美，可這位阿姨珍貴的品質，彎腰擦拭大地的身姿又何嘗不美呢？
以美的體驗為話題的作文 篇12
美的形式多種多樣，像儀表美、心靈美、行為美、語言美等等。但是，如果你的外表美而你的內心不美，再漂亮有什麼用？如果你的姿色一般但心靈美，你就是真正的美了。
我曾經讀過一個故事，説的是在一個國家，國王不準國民施捨東西給乞丐。一個姑娘悄悄的塞給一個乞丐兩個麪餅，結果被砍了雙手。因為這個姑娘做的是好事，上天又讓她的手長了出來。雖然我知道這個故事並不是真的，但是它還是富於教育意義。那個姑娘冒着被砍去雙手的危險去施捨窮人，由此可見姑娘的心靈很美。
相信大家一定都看過《假文盲》這幅畫吧！在“母子候車室”裏站着幾個大老爺們兒，他們只顧着自己在那裏等車，全然不顧站在旁邊的一對母子倆。這些大男人們的目光與“母子候車室”的標牌擦身而過，就像沒有看見一樣。這些人多自私呀，他們心靈一點也不美。
這樣的例子有很多：有的人打扮的花枝招展，走在大街上洋洋得意，吃過的零食包裝紙卻隨手往地上扔；有的人雖然很貧窮，但是時時刻刻不忘記別人，處處為別人着想；有的人喜歡罵人，什麼看不順眼就罵；有的人卻很大方，自己的言行文明也好……
美在我們的生活中無處不在，但是我們要做到儀表美、心靈美、行為美和語言美，成為“美的使者”。
以美的體驗為話題的作文 篇13
經常想，美的距離隔着一段時間。
小時候，對美的認識是從文字開始的。你看不到黃河的水來到天空，奔向大海也回不來這是勢頭大江東去，永遠的風流人物這是豪邁的……不思考，難忘這是悲傷的落花人獨立，微雨燕雙飛這是孤獨的梧桐兼細雨，到黃昏，點滴滴
體驗這種美，需要心態。雖然我沒有這樣的超然，但我有超然的憧憬，所以我會在雨中撐傘，獨自漫步在江南漫長的巷子裏。我在天亮的時候，徘徊在雨水的山谷裏，現實和文字畢竟是兩個世界。巷子裏沒有那樣説話的悲傷，山上也沒有展示出很多純潔，不僅時間消磨了美麗，我也沒有那樣的心情。
是的，美麗的距離，隔着心情。
我開始在夏天下午安靜地在林蔭下體驗清涼和閒談。我想我看到了乾燥熱中安靜的美麗。我對朋友離開的身影，轉身的瞬間感到悲傷。我想我能感受到友誼存在的時間。
所以我學會體驗草的人生，品嚐花的感情。我對一朵花微笑着，為新葉子高興興奮。這不容易開一次花，難得長一片葉子，在荒野中，我的笑容可能是對謙虛的歡迎和鼓勵，就像青春的香味讓我感受到生命的美。
事實上，美麗的距離只有一隻眼睛。
晚春四月，芬菲漸漸結束的時候，桃紅的柳綠消失了，柔風的細雨依然是遠山幽經，柳暗花明，在輝煌的黃昏執着的炎熱的7天，傲慢的陽光像火一樣的季節，雖然沒有繁榮，涼風突然出生，但山清水淨，草木葱鬱，表現出生命的活力。美其實在身邊，只要你的心覺得美麗，你的眼睛就會有美麗的痕跡。
以美的體驗為話題的作文 篇14
生活中不缺美，缺少發現美的眼睛帶着不再批判的眼睛和安靜的心，我發現沒有。
自然中，春意盎然，花草樹木美麗。草沒有牡丹、杜鵑那麼美麗，但它很強，經歷了風雨，閃閃發光。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。有些山太陡，有些太尊敬，有些太貴。居然這麼漂亮，我不驚抖，什麼震撼我？是自然中的美。
請看。在那個教師辦公室的窗户下面。老師還在努力改變作業。老師的家人和家人還在等着回去吃飯呢那一瓶又一瓶用完的墨水瓶，那一瓶又一瓶寫壞的紅筆。這幾年，你用了多少墨水，用了多少筆。老師，你很辛苦！你又辛苦了一天，不要為我們擔心！啊，多麼好的老師，多麼感人的情景啊！
隨着日落的餘輝，小路上有點黃暈。我在回家的路上走着，頭髮蒼白的老太太不小心摔倒了，摔倒了，一位小同學立刻上前幫忙，扶着老人走向遠方，看着這位老少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得温暖起來，這是多麼美好的瞬間，多麼美好的瞬間。走廊裏的燈還亮着我知道，這一定是哪家的孩子還沒有回來，父母怕他害怕，點燈等孩子回家。多麼美好的時光啊，爸爸，媽媽們從我來到這個世界，你們給了我多少愛？給我多少錢？啊，我爸爸，我媽媽，我愛你們！
什麼是生活中的美，這就是生活中的美，這麼簡單，是普通的小事。
以美的體驗為話題的作文 篇15
柔美的語言中散發着詩意的憂鬱，淡淡的哀愁輕輕地觸碰着心靈，讓人回味無窮。
在紅酒綠燈，交錯迷亂的都市中，每個人心中都有一顆小的種子，它們發芽，巨大的食人花花莖包裹住了人們柔軟而敏感的心。毒液肆意蔓延整個心頭。而《小王子》的問世，宛如一縷不經意的光線，照射在人們的心中，花莖呼啦啦的褪去，陽光淨化了這片土地。
並不否認，《小王子》其主旨是在探尋人類最永恆的主題——愛情，她向他們展示了愛與責任的美好圖畫。
書中的小王子其實就是作者安東的原型，而玫瑰則是妻子康素籮的化身，在安東身上，與生俱來的執拗與渴望別人矚目的天性，不禁使人聯想起《小王子》開頭沙漠中那一身令人驚異的呼喚：“請你為我畫一隻綿羊好嗎？”以及小王子用一顆感傷的心説：“我也非常喜歡看夕陽。我們一起去看日落吧……”作者用了一種淡淡的口吻勾勒出小王子的形象，他有着天真感傷的心，小王子身上是人類最樸質的本性，他的心是沒有被污染的，他能給人帶來美好。
到現在《小王子》是一本乾淨到我不忍心去碰的書，它不摻任何雜質，他是純淨的，生怕我的一舉一動都會褻瀆他的美，一種迴歸人性的美。
現代人似乎很難被感動的，因為他們在名利，金錢的誘惑中不斷拼命，導致失去了真正的自我。心開始冷漠起來，建議你們接受一場心靈的札記。
以美的體驗為話題的作文 篇16
我的故鄉在我的印象中是一幅自然的風景畫，走進去你會覺得特別的親切。他沒有高樓大廈，這有普通的樓房；沒有多麼高級的購物商店，只有幾家大型超市；沒有多麼繁華的街，綠意盎然的馬路。
我喜歡故鄉的園林。我愛綠色，而綠色就是我們濱州的色彩。我不喜歡那些大城市，因為大城市充滿了喧鬧，而我的故鄉沒有，它充滿了綠色和鳥語花香。當你走在故鄉的小道上，旁邊的馬路上不會有太多的車輛，小道的兩旁卻有着被風吹得左右搖擺的樹木和葱鬱的樹叢，樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，你並不會因為它們們太吵而趕走它們，因為它們的聲音十分動聽、悦耳。
我還喜歡故鄉的中海。中海是離我家比較近的一處公園，他那裏環境優雅，景色宜人，是充分能代表綠色濱州的一處景點，每年夏天，我都會到那裏去游泳。那裏的海發藍，美的像塊藍寶石。那裏不僅有海，還有許多好玩的地方。在海的另一邊有許多小溪流，上面有許多拼接在一起的小木橋，還有小島，每座小島之間都有小木橋。
我最喜歡故鄉的早晨。因為它處處充滿生機。早晨醒來，打開家裏的窗户，首先看到的是數不清的樹木在向你揮手，聞到的是一鼻子的清新空氣，聽到的是清晨鳥兒的歡快叫聲，這一刻我會無比幸福，因為我生活在我的故鄉里，這裏是我出生的地方。
我愛我的故鄉，當我身在這時，我並感覺不到故鄉的美，可當我離開時，我卻深刻得感受到了故鄉的美。
以美的體驗為話題的作文 篇17
何謂美?
有人説距離是一種美，有人説朦朧是一種美，有人説神祕是一種美，還有人説缺憾也是一種美，太完美了反而不美……
究竟什麼是美?
其實，美與不美，是沒有定義的，它只是人的一種感覺。衰老的人，會認為青春是一種美;年輕的人，會認為成熟是一種美;嚮往都市的人，會認為繁華是一種美;嚮往大自然的人，會認為淳樸、靜謐是一種美……人的心態不同，感受也不同，美與否也就不同。
曾經，與好友漫步於降陌小路。當時，空曠的原野邊，有一間孤零零的小茅屋。昏黃的燈光從半翁開着的門邊射出，童話般的小屋正沐浴在淡淡的光暈裏，太美了，這能喚起人們多少美好浪漫的遐思呵。而多愁善感的好友卻用冷摸得近乎殘酷的口吻説:
“不，太冷清，太寥落了！如果一個人孤零零地生活在這小茅屋，無人問津，那還有什麼美可言?”
隨好友這麼一説，心中那一份美感在不知不覺中消失了，一種悽清的感覺湧上心頭一。並不是景物不再依舊，只是感受不同了，那燈光、那小屋於心中也就不復美麗了。
所以説，美是沒有定義的，也無法給它下定義。它只是一種感覺，人人都有的感覺。生活中的酸甜苦辣，人生路上的風風雨雨，只要我們用心去感受，定能感受到其中藴含的美。
世界是美的，只要我們用心去感受。美，就在你我心中!
以美的體驗為話題的作文 篇18
“少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊雲低、斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前、點滴到天明。”
氤氲的香煙縈繞着，飄飛着，融入迷茫的雨霧。紅燭在飄飛的羅帳中印下一個屏息凝神的剪影。眼前是悠悠的雨絲，雨聲卻宛若遠在他方。我的血液中傳來烈烈的追求，沒錯，我唯一的追求，就是超越自己。
烏篷船中，一個穿着蓑笠的壯年在出神地望着眼前飄落的雨絲，冷漠，悽清，惆悵。他望着彼岸的大雁，虔誠的馱着灑落的雨滴，江闊雲低，斷斷寒雨斷續風，哀哀雁鳴落棚頂。那一幕，在他的腦海中打下了深深地烙印。
茅廬下，兩鬢蒼蒼的老者，任憑雨滴打落。他的心中有一塊濕地，那是聽雨後把心灼痛灑下的淚滴。一莖白髮彎曲了歲月，輕狂的心鋪滿了滄桑，回首遙望出發的地方，總會有着絲絲聲響，哦，那是瀝瀝的雨聲，在耳旁迴響……
你尋覓愛情，“我尋找我唯一的精神伴侶，得之，我幸；不得，我命。”你和一代才女林徽因的愛情可謂是“眾裏尋他千，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”
可惜，空有美景良辰去，卻緣字難覓。你們最後沒能走到一起。一眼一花期，相思無窮極，誰的人間雨碎一地。林徽因因此成為徐志摩心頭一個最美麗而又最難捨的夢境。
但是正因為緣字難覓，詩人才會繼續不停的尋覓……詩人間的驀然相遇，也是久別重逢。相遇也許亦是最美麗的。
以美的體驗為話題的作文 篇19
我曾問過媽媽：“美麗像什麼？”媽媽意味深長的答：“美麗就似蝴蝶破繭而出的那一刻，美麗就是向日葵綻放笑臉的那一刻。美麗有時只是一瞬間，卻帶給人無限的回味。”
我來到僻靜之處尋找美麗的一瞬間，當我漫無目的走在小巷中，一幕景色映入我的眼簾：前面的一片綠林鬱鬱葱葱，樹上有一個鳥巢，我清楚的看見巢中有兩隻幼鳥，它們的父母也許是去尋找食物了吧。它們在温暖的巢中嬉鬧着，不經意間，一隻小鳥摔下了窩，發出無奈而又淒涼的叫聲，我不禁心酸，正要上去幫忙，一個小孩從這裏走過看到這一幕，他輕輕的走過去，用兩隻小手捧起那隻鳥，踮起腳尖將它放回了窩裏，然後默默的離開了。我的心不經意的震動了一下。這，不就是我苦苦尋找的美麗的瞬間嗎？它雖不如媽媽説的那樣優美，但卻是最美麗動人的一瞬間啊！它展現了人類的愛心。看着鳥媽媽銜來一塊食物喂幼鳥時，它們歡樂的場景，比太陽花踮起腳尖在風中起舞還要美啊！也許這都只是短短的一瞬間而已，但它卻打動了每個人的心。我久久地站在樹下，為這一瞬間的美麗感歎。
我找到了最平凡、最打動人心、最樸素而又温馨的美。這是一種關愛之美，一種同情之美，一種善良之美，美的不華麗，卻非比尋常。
是啊！媽媽説的對，生活中有無數的美麗之處，有的美麗儘管只是一瞬間，卻足以讓你回味一生。我將把我對美的感觸寫在尋找美麗瞬間的扉頁！
以美的體驗為話題的作文 篇20
夜是那麼的安靜，那麼的祥和。我望着窗外那輛開着車燈的小汽車停留在街旁，思緒也回到了那天晚上！
上了晚自習後，我焦急的在校門口等待着爸爸的身影。但仍然不見他的身影。望着前面漆黑的道路。我不禁感到害怕了起來！因為剛下過雨，地上還殘留着一些雨水。我望了望四周，只有我一人。我也只好硬着頭皮騎上了自行車。周圍沒有一絲燈光，漆黑無比。寒風颯颯，我在心裏埋怨着爸爸沒來接我。
這時，身後出現了一輛小汽車。一直以來，我對開小汽車的人感到厭惡。因為每次路過那些擠滿水的地方，他們總會在你走過或是騎單車的時候就會飛馳而過。然後濺了你一身水。為了自己不被濺到水，我只能讓這輛小汽車先駛過去。但過了好一會兒，那輛小汽車紋絲不動的停在那兒。我猜想：他該不會是想要等我騎自行車後，他在狠狠地濺我一身水。但又看着前面的路是那麼的明亮。我在心中打着小主意，這路凹凸不平，並且還擠滿了水，所以司機想要濺哦我一身水也不是那麼容易，而他又正好幫我照亮了前面的路。我為自己的這小主意暗暗欣喜，誰後我使出全身的力氣騎着自行車。
“呼，呼”我揣着氣便回頭看了那輛小汽車，可是那輛小汽車竟然快速的轉過另一個接頭。我感到十分的驚訝。但隨後我明白了那位司機先生的用意。他只不過是盡他那一點小小的能力來幫助一個女孩回家而已！
那個夜晚的車燈依然照亮我回家的路途！
以美的體驗為話題的作文 篇21
春天，那枝頭萌發出的新綠，是一種清麗的美；夏天，樹枝上爆發出翠綠的生命，是一種執着的美；秋天，飄搖着落地的一抹抹金黃，是一種淒涼的美；冬天，光禿禿的樹枝上裹着一層無瑕的白色，是一種沉淪的美。
世間萬物都有自己的美，有些美得隆重，有些美得悽楚。而世間唯一永恆的美，卻是看不見、摸不着的。這種美，便是我們心中美好、純潔的品質。
善，隱藏於人心中，雖然看不見、摸不着，可，這又何嘗不是美呢？
躲在大山裏的他們，個個貧困，沒有受到好的教育。無數個孩子，為了家，荒廢學業，從此再不能走出這山。浙江有個女孩叫江一燕，她雖是著名的影視演員，可她為了祖國的建設，為了孩子們的學習，在這76年裏，每一年都分為兩半：半年支教，半年拍戲。江一燕為了孩子，失去了多少拍大片的機會呀！可她仍是堅持了7年。她的善完美地展現在我們面前，她身上的美是最特別的。
在每晚的新聞聯播上，多多少少有着好人好事被播報出來——孩子亂跑，有好心人幫忙勸阻；街道上，老人摔跤，公共汽車司機跑下扶起；人摔下樓梯，有陌生人送去醫院手術……儘管他們素不相識，可人卻互幫互助……這種善，雖然看不見、摸不着，卻能用心感受得到。
藏在人心中的善，何嘗不是一種永恆的美？
以美的體驗為話題的作文 篇22
曾經，偉大的雕塑家羅丹説過：“這世界不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛。”對此，我的看法也是這樣。美無處不在，但需要的是讓我們創造出更多的美。
記着那一次，剛坐在校車上沒吃午飯的我，裝着高興的我望着窗外的媽媽，我的小手一揮一揮地，示意讓她回去。
開車了，我的小肚子“咕嚕嚕”地叫着：“好餓呀！”我自責地説道，“早説就給在家裏拿些零食，在校車上吃呢！唉！好後悔呀！”
由於晚上沒睡好，我就打了個噸，當我醒來時，就看到身旁坐着一位慈祥的大姐姐。“咕嚕嚕。”我的肚子不聽話似的又叫了起來，我不好意思的捂着肚子，望了望那位大姐姐。沒想到那位大姐姐笑了笑，説：“你沒吃飯呀！”説着，便從書包裏掏出一袋小麪包，“諾！這個給你吃吧，你不是沒吃飯嗎？”我一看有吃的了，高興地用手接過去，説：“謝謝，大姐姐。”她用那她那雙手摸摸我的臉，説：“呵呵！你可真可愛呀！”我朝她調皮地笑了笑。
下車了，我揹着媽媽為我準備一大堆東西的揹包，有力無氣得説：“怎麼又給我準備那麼多的東西啊？沉死了。”那位大姐姐在我旁邊揹着書包走着，我揹着沉甸甸的書包，差點就摔倒了。大姐姐把我的書包拿在手裏，微笑着對我説：“我幫你。”我又高興地點點頭。
以美的體驗為話題的作文 篇23
人們都説：美就在我們身邊，只要你細心尋找就可以發現。既然美麗那麼容易找到，那我就去尋一尋，找一找。
美。不就是景色美嗎?我在走向九峯公園的路上，心裏一直在念叨着這句話。九峯公園裏不就到處是美嗎?想着想着，我就來到公園的山腳下，環顧四周：四面綠樹成蔭，空氣格外清新，令人神清氣爽。太陽透過樹葉之間的縫隙灑下斑斑點點的光。站在樹蔭下，還有幾隻麻雀為你歌唱，清風在向你問好——這一切是多麼美麗。
我仰望天空，天瓦藍瓦藍。找到了，找到了!我大聲喊着。我轉頭正要原路返回，突然發現一位老奶奶拄着枴杖向山上走去，她一頭銀髮，卻梳理得十分整齊，滿臉堆積着皺紋，看上去飽經風霜。她背駝得很厲害，但還是努力挺直着背脊。她蹣跚地向山上走去，看着她的背影，我頓時擔心起來，老奶奶會不會摔倒算了，時間不早了，現在就回去。我剛向下走了一步，身後傳來啪的一聲，緊接着一陣木頭敲擊地面的聲音傳來。我回頭一看，壞了，那位老奶奶已經摔倒在地上了。一位叔叔正在散步，他看見了，趕緊跑過去，蹲下，扶起老奶奶。老奶奶，您沒事吧?沒事，老身板不好使了您老人家走平路還可以，爬山，太危險了。叔叔説道，這樣吧，我送你下山吧。然後，叔叔攙着老奶奶，一步一步往下走。
我看着他倆離開的身影，頓時明白了什麼。找到了，找到了，我終於找到了人們所説的美了
以美的體驗為話題的作文 篇24
我經常翻閲報紙，但裏面寫滿了一些負面新聞，我會跳過那些事，閲讀其它版，明星時尚版上，寫滿了窒息文字拼湊成的八卦，其中總是摻雜着：哪位明星又被人發現去整形了?是誰，又把自己弄得那麼虛假了?
有些人不知道花真正開過的，單純的美，盡是變化自己原本的樣貌，在臉上多加一塊、少減一塊。他們改變自己，將容貌化為霧，讓人們若在一片迷茫中，只為了讓自己成為鑲了寶石，鍍了銀的花，但，那卻不真實。會隨風動、會為了太陽綻開的，才是最真實的，而那也是花的本性，人也是，雖然未必漂亮，但是，是不會騙人的。
我認為內在美比外在美重要多了，注重外在美的人雖然多，我也是，適可而止就好，當我們有自信時，不管怎麼樣，都會認為自己是最美的，何必盲目追求流行，改變生與俱來的模樣?萬物都是自然生長的，夜空裏的星星，有集有散才美，海洋有動有靜才能感動人，美麗的、虛假的，永遠只能奪人目，不能動人心。
希望，我能成為一個真正美麗的人，不是一定得從外表着手，相反的，要從內在提高自己的價值，如果我是一朵花，那我一定還沒開放，等着有一天，風為我吹拂，太陽為我照耀時，我能成為一朵真真實實、有內涵的花，不一定開得很眩麗，但我會擁有那份自信，靜默的開放。
以美的體驗為話題的作文 篇25
“那是在你內心無法停止的深深自戀，因此人們説，你已無法自拔的愛上自己！”自從在合唱團唱了這首“Diraiton”的法文歌之後，我開始思考究竟人的自我愛戀是從何而來。一直到後來，我才漸漸懂了每個人都有屬於自己的美，且是可以引以為傲的。
一個真正存在的人，是不可能十全十美的。但每個人的身上都有一處別人沒有的特色，只要能夠充分展現那樣特色，整個看起來還是耀眼的。只要我們別“過度”得在意自身不完美的地方，倒是該睜大雪亮的眼睛來搜索自己的迷人之處，也好提升下自己的自信。除了這個以外，我們也要盡力的去彌補不完美的那處，透過努力來蓋過那最美的殘缺。
美，可以有兩種定義，一是源自於內心自然散發的美，二是外表上的美。我認為在相較之下，重要的是內在美，但若是能夠兩者兼具，那再好不過了。
我想，我全身上下比較自豪的應該就是手指了吧？也許是因為練琴的關係，手指都有持續的在靈活運用，還算是頗勻稱的。看着手指在鋼琴的黑鍵與白鍵跳躍，也會不由自主的開心一下。
那麼心靈上的美，我想大概就是時有時無了，因為這是我一生必得要努力的功課，我要恆久的修煉，才能修成正果，成為一個值得大家讚美的女孩了。
我們不用去羨慕別人擁有多棒的身材，多美的臉蛋，我們只要努力的做好自己，渾身上下都會是個發光體，美麗，是像由心生，自然煥發的美，就看自己有沒有心，有沒有自信，勇敢的愛自己了。
以美的體驗為話題的作文 篇26
晚上，熱鬧的城市漸漸地寧靜下來，忙碌了一天，可愛的橡皮們悄悄地離開了已熟睡的小主人，來到了他們辛辛苦苦建造的金碧輝煌的樂園，（就是一個很大的鉛筆盒），評選出“快樂杯”美麗橡皮獎。
每一個橡皮組都派來一位資格優秀的、老練的代表參加評選，一位胖乎乎的、圓滾滾、和的橡皮大叔有禮貌地站在眾橡皮面前，和藹可親地説：“我宣佈快樂杯美麗橡皮獎評比正式開始”。一位身着燕尾服的橡皮紳士搶先一步説：“我們是最美麗的橡皮，主持人把獎給我們吧！我們生來就是戴着紳士帽子和穿燕尾服的。”
模特橡皮扭動着腰，走着貓步，向大家介紹自己説：“我們是最美麗的，頭髮是各種各樣的，服裝是絢麗多彩的，鞋跟是高高的、尖尖的，請大家投我們一票吧！”
天使橡皮也不甘落後，不謙虛地説：“我的小主人最喜歡我，我有天使般的容貌，又勤勤墾墾地工作着……”
……
這時雲彩橡皮一身灰塵、滿面疲倦地趕到，因遲到了，要求退出評選，大家看到他這個樣子都捧腹大笑，橡皮大叔變得嚴肅起來，説：“孩子們，不要笑，大家都知道蠟燭是燃燒自己，照亮了他人，受到人們的稱讚。其實，我們是犧牲自己，清潔了他人，也應受到人們的稱讚。所以我們大家都是最美的！都可以評選“快樂杯”美麗橡皮獎”。
以美的體驗為話題的作文 篇27
冬爺爺走了，春姑娘帶着陽光，花朵來到了人間，微風輕輕地吹，小草綠了，柳樹發芽了，柔軟的枝條隨風飄動。
陽光燦爛，百花盛開。這是一個踏青的好季節。小兔和小烏龜相邀要去遊玩。小烏龜今天特高興，穿了一身綠色的新衣服來找小兔。小兔也急忙換上了一身新的白衣服並洋洋得意的問媽媽：“美部美？”。就要出門了，兔媽媽叮囑小兔要帶好雨具。
可是小烏龜和小兔都是心不在焉，不當回事。望望了藍藍的天“嘟囔着“這麼晴的天還會下雨！”
他們高高興行地玩了一天，就要回家了。天有不測風雲，本來晴朗的天空還真是説變就變。一片烏雲飄過，真得下起雨來。雨從空中撒落下來，直往小兔和小烏龜的頭上，臉上和身上撒。小兔後悔沒有聽媽媽的話，只顧自己抱頭逃跑，心想，我今天穿的可是新衣服，弄濕了，就不漂亮了。小烏龜見到小兔的狼狽樣子，急忙脱下自己的外衣。找來一根木棍撐起外套，為小兔撐着“外套雨傘”，一起回家了。
小兔的媽媽正焦急的等待着他們。見到孩子們回來了就迎了出去。兔媽媽看見小兔的外衣沒有被淋透，就問小兔，“這是怎麼回事，”小兔不好意思的看看了小烏龜。兔媽媽看見小烏龜的外套被淋得濕濕的，就明白了一切！連連誇獎“小烏龜是一個舍自為人，助人為樂的好孩子”。小兔聽了媽媽對小烏龜的表揚，羞愧的哭了起來，用兩隻哭紅的眼睛望着媽媽説“媽媽，我知道了，外表好看那只是一種裝飾，心靈美才是真的美！”兔媽媽微笑的點了點頭。
以美的體驗為話題的作文 篇28
我的校園，叫“春芽實驗學校”。
我的校園風景優美。一走進校門，都可以看見一幢高大的教學樓，教學樓有幾層？是什麼顏色的呢？裏面的每一個教室都很乾淨，桌椅排列得整整齊齊，窗户被擦得像一面透明的鏡子。
我們在1樓，往左邊走，就可以看見許多果樹，有柚子樹，柿子樹……柚子樹長得枝繁葉茂，綠葉子里長着一個個小柚子。那柚子的皮黃黃的，剝開皮後，一股清香飄來，咬一口，甜甜的，酸酸的，讓人心曠神怡。柿子樹高大挺拔，結出的柿子圓圓的，大大的，果皮橙紅橙紅的，味道也很不錯。這兩棵樹的旁邊是個草叢，碧綠碧綠的小草緊挨着，放眼望去，像個綠色的小花壇。我喜歡這些果樹，這片草叢。
往前走，出現在你眼前的就是一個大操場。這個操場分兩部分，一部分是籃球場，另一部分是足球場。籃球場的中央有鮮豔的五星紅旗在空中飄揚。足球場有跑道和足球框。跑道上經常有同學們奔跑的身影。足球場地內，經常有同學們在草坪上踢足球的影子。上體育課，同學們認真運動，小鳥站在枝頭，聆聽着同學們的歡聲笑語。
我的校園不僅風景優美，而且人文風景，更是一道亮麗的風景線。
上課時，經常傳來同學們朗朗的讀書聲，既悦耳又動聽，把小鳥也吸引過來了呢。在平時，同學們你幫我，我幫你，可團結了。
在這樣一個美麗和諧的校園中學習，真幸福啊！
以美的體驗為話題的作文 篇29
“朋友就像是一面鏡子，反映出人的優點和缺點。”有時鏡中的人露出會心一笑，有時面目可憎，這點小動作就已經説明了我們的內心。
好的朋友就像一面好鏡子，它的外表一塵不染，乾乾淨淨，能照出最完整而清晰的自己。至於壞的朋友則像一面劣質的鏡子，外表沾滿了灰塵、污垢，它不只無法映照真實的自己，還可能會映出一個扭曲、醜陋的影像出來。
有一種鏡子外表不漂亮，也不吸引人，但它的鏡面卻光滑得似乎可以映照出一切事物，找不到任何虛偽和缺點。也有一種鏡子，美麗的外表、精緻的花框，但鏡面卻 凹凸不平，全是七零八落的碎片，照出來的影像必然是歪七扭八的。這種鏡子就彷彿是包着糖衣的毒藥，它用美麗的外表吸引無知的人們，將人們推入萬惡淵藪。
慎選朋友是很重要的，就如同選擇一面好鏡子一樣。但擁有迷人外表的鏡子不一定能夠映照出真實的你，而外表毫不起眼的小鏡子，或許才能映出完整而真實的你。 人不也是這樣嗎?中看的不一定中用，而中用的也不一定中看。”人不可貌相，海水不可斗量。”恐怕才是我們最應該遵守的交朋友和做人的原則。
當我們在審視別人是否是一面完美的鏡子時，也同時別忘了審視一下自己，對別人而言，自己是否也是一面完美無瑕的鏡子呢？
以美的體驗為話題的作文 篇30
在現在的大千世界裏，各種各樣的人都有，有樂於助人，尊老愛幼的人，也有惡毒的無惡不作的大壞蛋，可是這些種種的原因都是起自與兩個原因，就是外表美和內在美，這些原因可以讓一點壞的人變成大壞蛋，也能讓只有一點好的人變成大好人，外表不管是醜，還是美，但是內心卻不能有絲毫的惡毒。
假如，一個人外表美若天仙，但是，內心卻沒有絲毫的善念，他將會傷害以及讓很多人陪上自己的性命。所以，人不能只看外表美，雖然你外表不好看，但是內心非常好，還是會受到很多人的喜愛的，我不知道那些壞人都是怎麼搞得，畢竟善惡終有報，為什麼不改邪歸正呢？但是反過來，一個人如果不僅僅是外表非常美，而且內心也非常美，尊老愛幼，勤奮好學，樂於助人，這些優點可以讓他受到很多人的喜愛，而且可能會一舉成名。
做人，首先要外表好，而且做什麼事情都要有自信，不能因為外表醜陋而失去了最主要，最關鍵的自信，你只要有了自信，很多事情都可以完成，如果你再加上沉着穩定，百試不厭的話，什麼事都可以做好，什麼困撓都可以戰勝了。如果你擁有這些，但是你卻是壞人的話，就會成為一個大毒蛇，難以消除。但是反過來，你如果是一個非常好的人，你會成為一個人山人海中的領先者。
外表以及內在是一個人成不成功的首先關鍵，要是你不僅外表美而且內在美的話，就會是個很完美的人。
以美的體驗為話題的作文 篇31
我常常想什麼才是最美呢？
天上的星星？空中飛揚的羽翼？地上的蒲公英？還是海里的人魚呢？
或許都是吧！
我一直苦苦的思索，卻終於找不到答案。
美總該是單純的吧！我於是開始細心品味每一種感覺。自然的或社會的，快樂的或憂傷的，具體的或抽象的。我開始把事情單純化，欣賞每個人身上特點———優點或缺點；我開始觀察與我檫肩而過的沒一個生命———可愛的動物或不語的植物，並對它們微笑；我開始不記得很多事，只覺的當下才是屬於我的，過去或未來，已不再重要；我開始討厭人性的自私，學者慷慨與博愛......
可是總覺得欣賞的不是最美的，缺憾與美總是如影隨形。
問題就此中止了，我想我找不到答案了。我厭世界的污濁不堪，不會有美了，不會了......
那一天，我看到一段宣傳廣告：靜靜的背景音樂如流水泄下，有一些人靜靜的佇立着，望着遠方。忽然心裏有一絲觸動，我想我找到了，最美。
最美不正如此嗎！安靜下來，就足夠了。安靜下來，我們的耳朵聽不見，我們的眼睛看不見，我們的皮膚感覺不到。只有我們的心在聽，在看，在感覺。以最自然的姿勢立於天地之間，流露在臉上的，表現在肢體上的是最自我的自己。
或許再美的次也無法形容了，任何詞語都説不出它的美，只會讓人覺得玷污了它。
以美的體驗為話題的作文 篇32
美，這是所有人都很熟悉的詞語。通常人們説到這個詞語都會想到風景美，環境美，綠化美等。當然，我也是這樣。可自從有一件事以後，卻改變了我的想法。
那是一個星期六的早上，我閒着沒事，跟朋友去步行街。卧鋪發掘步行街特別髒，到處都是小朋友的零食包裝紙，大人吃完的飯盒，還有一些別人喝完的塑料瓶子等要知道，我最討厭那種很髒的地方了，所以逛了逛，就拉着朋友走了。
第二天，媽媽要去步行街買東西，硬拉着我去步行街，我無奈之下只好去了。去的路上，我想：唉，又要去步行街了，那裏髒死了！我昨天可是領教過了，要不是媽媽硬要我去，我才不會去呢！可是，到了那裏我卻大吃一驚，那裏非常乾淨，連一點紙屑也沒有，跟昨天比起來，簡直是大變樣。
突然，我發現步行街的角落裏有一個清潔工阿姨，手上很紅很紅，臉上也是，她只穿了一兩件單薄的衣服，和一件工作服。她正在一點點地把垃圾掃進垃圾桶，雖然很冷，但頭上還是留着冷汗，那些清潔工阿姨為我們的環境做出了多大的貢獻啊！
我們美好的家園都是清潔工阿姨辛苦的汗水換來的，美麗的風景背後都有一位清潔工阿姨在辛苦的工作。自從這件事以後，我的想法改變了，我認為美的不是那風景，也不是一個人，而是背後的工作者，他們才是最美的！
以美的體驗為話題的作文 篇33
著名的法國雕塑家羅丹曾説過：“世界上並不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”誠然，在生活中到處都有美，只要認真觀察，勤於動腦，美無處不在。
星期六的上午，大雪紛飛，我去街上買急需用品。這時，一個女孩闖入了我的視線。只見她從對面的超市裏踉踉蹌蹌地走出來，弓着腰扶着電線杆，一會兒靠着電線杆蹲下去，一會兒抱着樹打圈轉，看上去很難受的樣子。突然，她倒在雪地上一動不動。我急忙往那方向跑去，正在這時來了一位小夥子，他拍拍躺在地上的女孩，不見動靜，於是他連忙拿起那女的包包，打開包包拿出手機。我以為是他趁人之危要拿走女的包包裏的錢和貴重物品呢的，心裏暗自罵他：真缺德！都這樣子了還偷別人的東西。原來是我誤會他了。他是打開女的包包用女的手機給她的最親近的人打電話，多麼明智的做法。然後他又把自己的棉襖脱掉蓋在女的身上。為了不讓自己太冷，他卻圍着那女的打圈轉，一直等到那女的親人到場。不一會兒，女的親人來了，那男的就把女的背在車上，及時送往醫院。
我被眼前的這一幕感動了。難道這不是美嗎？
每天清晨起來，就看見清潔工拿着掃帚在大街上忙碌的身影。假設沒有她們的辛勤勞動，街道不知道會變成什麼樣子。
美無處不在，生活中處處都充滿愛。朋友，請擦亮眼睛，去捕捉生活中的真善美吧！
以美的體驗為話題的作文 篇34
一提到美，人人腦海裏便會浮現出一些漂亮的外貌、圖畫······但這些都只是一些外在的美的美卻，而內在的美卻很少人去關心去注重。寬容是美德也是一種美，想到這裏，我便回憶起了小時侯爸爸給我講過的一個關於周恩來的美德故事。有一天周恩來總理來到理髮店刮臉，總理咳嗽了一聲，刀片把他的臉給刮破了。這時，理髮師非常害怕，頓時不知所措。周總理卻和藹的説：“沒關係，這怎麼能怪你，是我咳嗽前沒給你説，你怎麼知道我要動呢?”每當爸爸講完一遍後，都會告訴我。讓我學會寬容，不管遇到任何事，都要學會理解別人。
美，在生活中處處可見，但也有許多人，雖然具有外在美，但他卻不具備內在美與品德上的美。比如説，有許多人為了自己方便，把垃圾隨地連亂仍，一點兒也不顧及那些起早貪黑的為大家掃地的清潔工人。還有許多人，在日常生活中會隨口帶出一些罵人的髒話。這些都是不“美”的行為。要想具備美的幾個條件，就必須得做到各個方面都好，無論是道德,品行，素質······在我看來，外在的美只不過是一個包裝而已；而內在的美，卻是最重要的。但往往有無數的人都因為外在的包裝而捨棄了自己最重要的內在美；往往有無數的人因為外在的包裝而捨棄了自己的財富；往往有無數的人因為外在的包裝而捨棄了自己的一切。美，固然重要，但也不可以過於追求美的外在。
以美的體驗為話題的作文 篇35
在生活中，有許許多多的美，不信，讓我們用一雙慧眼來感受吧！
春天，“夜來風雨聲，花落知多少”是美；夏天，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是美；秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”是美；冬天，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是美。
自然界的美多姿多彩，生活中的美更讓人喝彩！
曾記得語文課上一個其貌不揚的同學爭搶去擦黑板的情景：矮小黑瘦的他飛快地跑到教室後面，拿起抹布，飛快地到水池旁洗了洗，又飛快地衝進教室。站在講台上他顯得更瘦小了，只見他左擦擦，右擦擦，忙個不停。他快樂的身影在講台上不停的左搖右擺。“咦，黑板上方還有一塊！”不知誰喊了一聲，於是他又開始上下躍動，一下，兩下，三下，黑板終於被擦得乾乾淨淨，他帶着羞色的微笑回到了座位上。以勞動為榮，收穫快樂，這不也是一種美嗎？
還記得夏日的黃昏看到的一幅美麗圖景：灑滿餘輝的馬路上，枯黃的落中鋪滿地面，一位清潔工阿姨，正揮動着掃帚，落葉被掃成一堆一堆，她的身後是潔淨的馬路，行人顯得那麼輕快從容。阿姨的背影在夕陽的映襯中成了一幅美麗的剪影。她們是城市的美容師，她們展現的更是一種無尚的美！
生活中有很多很多的美，不信，那你就親身去體驗一下吧！
以美的體驗為話題的作文 篇36
生活中不是缺少美而是缺少發現美的眼睛。——題記
那天，我和朋友相約去書店買書。
“嗚嗚”一位小朋友坐在書店的門口哭着，朋友看見這一幕，有些猶豫，我當作沒看見一樣，將朋友拉進書店。
我選好書，去找朋友一起結賬，在書店內轉了一大圈也沒看見她的身影，有些許煩躁，於是我結完帳，就在門口等她。
“小朋友，別哭了，是找不到媽媽了？”熟悉的身影傳入我的耳朵，朝着那邊望去，果然是她。
我拉起她，示意她別管這件事，上次也是因為她這樣做，差點被人媽媽誤以為是人販子，幸虧有旁邊的幾位阿姨作證，不然她就真要去警察局一趟。
她甩開我的手，好像看出了我的心事，“世界上好人還是比壞人多，別怕，我只是想幫她安全是送到家而已，她的家長會很擔心她的。”説罷，她抱起小女孩向最近的交巡警平台走去。
迎面走來了一位穿警服的人，她連忙跑去對警察説完了小女孩的事，警察聽完，對呼叫機説了情況，我等得很不耐煩，朋友卻一直在逗小女孩，讓她哈哈大笑，我們在原地等了一分鐘左右，看見一位年輕女人朝我們跑來，她從朋友手中抱起自己的孩子，“警察，謝謝你。”女人滿懷感激的對警察説。“你應該感謝這位朋友”，説完，便指向她。朋友收到女人發自內心的感謝後，十分開心，露出了白白的虎牙。
我和朋友手拉手，快樂地走着夕陽將我們的身影拉得好長好長。
美就在身邊。——後記
以美的體驗為話題的作文 篇37
人們對於美，有不同的觀點。而有名人説：“這個世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
在城市裏，馬路上是飛馳的汽車。車輛只有在等紅綠燈的時候才會停下來一兩分鐘，可不一會兒，車又會發動起來，窗外的風景一晃而過。
窗外的大樹是筆挺的，馬路旁的綠道一塵不染。兩旁的大樹遮住了猛烈的陽光，為人們帶來了清涼。路上有幾個在默默打掃的環衞工人，他們身穿橘黃色的上衣，看起來是年紀比較大的中年人，手上拿着掃把，默默地把地上的落葉、紙屑掃到一塊。人們從他們身邊匆匆走過，旁若無人。
烈日當空，環衞工人們來到路旁打開自己皺巴巴的揹包，拿出一個裝滿了水的，凹凸不平的礦泉水瓶，坐在路邊，大口大口的喝了起來。他們皮膚被太陽曬得黝黑，手上有許多粗糙的繭子，嘴巴龜裂。喝完水，又繼續起身打掃。
他們其中的幾個穿過那川流不息的寬闊的馬路，打掃落在路中間的垃圾。
有時候遇到問路的人，他們會熱心的給他們指路。有時候掃地時遇到遺失的物件，他們路不拾遺，尋找失主。
他們就是這樣默默地維護着這個城市的衞生風雨無阻。
那些對人們給予幫助的人，對社會默默付出的人，比如警察、醫生、幫助過我們的老師同學……他們如同一盞明燈，照亮黑暗。他們是最美麗的，他們不是美在外表，而是美在內心。
以美的體驗為話題的作文 篇38
提起美，我們每個人首先聯想到的就是漂亮，炫麗等耀眼的詞語，我認為愛和美是共存的。他是純潔的，温暖的，無限的，也是不朽的。它就是一道光芒，時刻照亮着我們的未來。給予我們不泄的動力，讓我們勇往直前。
朝陽出來了，湖水為它梳粧；新月上來了，羣星給他做伴；春花開放了，有綠葉挾持；鳥兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴......天地萬物都在為我們講述愛的故事。
前幾天，我在網上看到了讓人感動的事蹟。有兩位80多歲的老人住在火車站附近的破舊小院裏，靠老爺爺撿垃圾生活，在17年裏他們一共收養了42名棄嬰，先後有13名夭折，21名被領養，現在還有8名留在老人身邊而老人撿來的垃圾只能買10元左右，為了讓孩子們吃飽，他們將奶粉摻上面粉熬熟後給孩子們吃。老奶奶在17年裏幾乎沒有走出過她家小院，從早到晚都在為這些孩子的吃.喝.拉.撒忙碌着。這個故事讓我知道了美不分老少，讓我明白了歌德説的一句名言：外貌美只能取悦於一時，內心美方能經久不衰。我們何嘗不是每時每刻都生活在關愛中呢？
的確，關愛是輕輕的風，關愛是及時雨，關愛充滿和諧，關愛扶植善良，關愛善解人意。關愛能使人快樂，關愛能使人幸福，生活只有用關愛編制，才能絢麗多彩。
美，藏在世界上的每個角落，就看你有沒有去發現它，去尋找它，有沒有把它找出來給予別人。世界上每個人都需要美，讓世界充滿美吧！
以美的體驗為話題的作文 篇39
教室裏那一角，立着他的身影……
天氣陰陰的，潮濕的氣息中，夾雜着想要下雨的症兆。又是新的一週，緊張的生活又要來臨。
他，高高的，長得還挺斯文，但是同學們受着刻板性印象的影響，使他在我們班的存在感幾乎為零，班裏面幾乎沒有人願意與他做同桌，而他也一聲不吭的承受着欺凌與辱罵。
他在班裏的成績，不用説，也是最差的，他在課堂上總是發呆，好似是心理不健得了“抑鬱症”的男孩，但是老天是公平的，給與了他聰明的大腦，只是他不夠努力罷了。
前幾天，數學考試，他的成績是驚人的，他擺脱了倒數，排到了班級的前三十多名，這個成績對於他來説已經能夠彌補他那心靈中灰暗的那一部分了，而成績在他之後的同學，眼神是迷茫的，因為他們知道，他們被一個在他們眼裏是一個看上去有智障的傢伙超越了，而此時的他，內心也是複雜的，他想笑，但又笑不出來，而我是真的真正的替她高興。
週五下午放學，我從乒乓球社團準備回班收拾作業，發現班裏的風扇發動機的聲音遠遠的傳來。我從窗户望去，是他，是他靜靜地坐在自己的位置上寫作業。
只見他眉頭鎖緊，突然之間，他又笑了，快速的拿起筆，做起了題，他笑起來，莫名其妙的成熟了，又有點“甜”，又有點美。
我走過去，拍了拍他的肩，他轉身對我笑了笑。
其實這世界就是一面鏡子，照着人心，你的心是什麼樣，這個世界就是什麼樣子！
美，就在那一瞬間，悄然綻放……
以美的體驗為話題的作文 篇40
童年時期的我特別愛觀察事物。
那時的我還住在西小區。一天，我看到了窗户外面有一隻蟲子在窗台外扭動着肥胖的身子緩緩向前。我出神地盯着它看，可它卻一不留神地掉了下去，我也趕緊撲過去往外看，剛想往外看，卻被一雙大手抱住，我回頭一看，原來是奶奶，她帶着驚慌的神情説：“乖乖呀，你可不敢掉下去，有什麼三長兩短的，奶奶可受不了！”
我趕緊跑下樓去，特意地去尋找那隻蟲子，可怎麼也瞅不見那隻肥胖的綠色的身影了。可能它已經摔死了吧！我不再理會，自己去玩了。
過了幾個月之後，一隻蝴蝶停落在了窗台上，它不停地拍打着翅膀，我湊在窗前，默默地看着它那歡快的樣子。我本想推開窗户去觸摸，但卻被那金光閃閃的防盜欄給擋住了。
它飛了下去，我對奶奶説：“奶奶，我想下去玩。”奶奶把我帶下樓，我開始尋找那隻蝴蝶的蹤跡，在陽光的照射下，我被刺得睜不開眼，可我仍然在努力地尋找着。
就在這時，一塊石子從我頭上飛過，緊接着一個東西貌似掉在了我的頭上，我趕緊把拿下來，竟然是那隻蝴蝶！它已經奄奄一息了，可它依然是那樣美麗，如同廢墟上一朵盛開的鮮花，美，也就在這一瞬間悄然綻放……
我望了望手心中的蝴蝶，內心不由得充滿了憐惜，一個美好的生命就這樣沒了。
生命是脆弱的，這隻蝴蝶必定經歷過許多磨難，美，就在一瞬間悄然綻放，也在一瞬間消逝地無影無蹤……
以美的體驗為話題的作文 篇41
下課時，同學們在一起議論，雖然上下學路上都是同樣的風景，但總覺得放學的風景更耐看，更有意境。每每聽到這些，我心中都覺得有些憤憤不平，但始終沒有走上去與同學們理論。
放學之後，回家的風有時會讓人感到乾澀，有一種臉將要被劃破而成為爛肉的感覺，我不知道他們為何會喜歡放學的風景，難道就只是圖放學後逃離老師“魔掌”的舒服和喜悦感嗎？但，我還是喜歡上學時的風，它輕柔温和而又沒有午後的悶熱感，讓人陶醉，令人遐想。
早上的陽光透過樹梢照耀着我和我的電動車，幫助我清理昨天車上的灰塵，讓其變得圓潤起來，使人感覺這灰塵不再使人感到悲涼，而又有些許的不同。
每一次下雨的時候，更為這種場景增添不少的“離愁別緒”，都會看到有許多的人穿着各色的雨衣在路上疾速奔去，我不明白，為何非要疾速，難道不能多看看這仙境一般的下雨天嗎？！
我每次與同學交談都不想與他們理論。因為沒有人會與我一樣喜歡上學的事物，而這也不怨同學，每個人的思想不可能因為某次交流而改變。
有一次，我終於鼓起勇氣想與他們談一談。再後來我費盡心思，總算找到了一個與我“志同道合”的同學，我沒想到這麼開心。我每一次放學回去，一般都不願意多停留一段時間，就是不想再“享受”那別樣的清風。
生活中我們不要因為自己的心情，而忽視真正美好的風景。
以美的體驗為話題的作文 篇42
看着陽台上早已曬乾，並散發出陣陣清香的蒲公英，我的思緒開始在時光中輾轉。
還記得那年夏天，媽媽在我百般不情願的情況下，硬拉着我到太陽下挖野菜。熱風在臉前呼嘯而過，卻無法消減我的好奇心。在十分鐘的跋涉之後，一片綠茵茵的坡地出現在我的面前，這似乎和我想象的輕鬆愉悦形成了鮮明對比。
望着手裏的一把小鐵鏟和大塑料袋，最壞的情況發生了。我笨拙地用小鐵鏟不斷撞擊着野菜的莖，但它們總想故意躲閃般，靈活地避開一次又一次的進攻。在苦苦掙扎之後，我終於剷下來幾片葉子，但仍與媽媽差距很大。媽媽見我如此，告訴我諸如靈活使用小鏟子，將野菜看作為一個整體的話。但終究對我來説於事無補。
媽媽也不認為我能幫她，就讓我找找有沒有蒲公英。我頓時來了興趣，開始在山坡上奔來跑去。一會兒指指易鏟卻不知名的植物，一會兒又指指地上稀疏的西瓜蟲。媽媽也聽得不耐煩了，告訴我要找長有黃色小花的植物。
太陽在不知不覺間移到西邊，恰巧有幾棵樹能遮住陽光。我坐在那裏，目光遊離間被一簇花吸引，高高的黃花分外耀眼。它們緊挨着，但卻又不如野花一般佈滿山坡；它們顏色並不鮮豔，並不惹人注目，甚至度過一生也不曾被發現過。但這又有何妨呢？人類把看見的事物稱為美，看不見的就失去成為美的資格了嗎？
我興奮地朝着媽媽揮舞着手臂，因為我知道，那獨屬於蒲公英的花香正在空氣中瀰漫着……
將蒲公英帶回家後，媽媽將它晾曬成永遠，美麗也成為永恆。
以美的體驗為話題的作文 篇43
陽台上的風信子，正在不經意間，悄然綻放……
我是在花市上買回這株風信子的，回家後，便把它放在陽台的正中央，讓它充分享受陽光的滋養，靜靜地等待着花開的那一天。
一天，兩天……幾周後，風信子仍毫無動靜，看着它身上光禿禿的幾片葉子，我徹底失望了。沒過兩天，那株風信子就被其他色彩豔麗的花，擠到了陽台上不起眼的一個小角落裏。
時間悄然流逝，改變着一切，也包括那株讓我無比失望的風信子。
又是一年春天，陽光暖暖地灑在陽台上，在陽光的照射下，空氣中飄飛的塵粒看得十分清晰。陽台很久都沒有整理了吧！我站在一旁，心裏想。於是，我走進陽台，擺弄起花草來，一片嫩綠映入我的眼簾，定睛一看，是那株風信子。
一瞬間，腦海中關於這株風信子的往事再次湧上心頭，看着它嫩綠的葉子，我笑了，今年它也許會開花了吧！再次把風信子放在陽台中央，心中油然生出了一份責任感。於是，給風信子澆水，就成了我每天最重要的任務。
一個平常的早晨，我走出房間，目光不經意地瞥向陽台，一朵紫色的花吸引了我的注意，啊！是風信子花，風信子開花了。我激動地把那株風信子捧在手心，仔細地端詳着，心中充滿了喜悦。或許在看到風信子花的那一刻，我心中那份遺失已久的責任感也終於開了花。
陽台上的那株風信子，在綻放美麗的過程中，也悄悄地告訴了我責任的含義。
以美的體驗為話題的作文 篇44
兒時，我經常去外婆家玩兒。
那是的外婆還沒有上年紀，總是和我一起玩耍。
記得有一次，我們帶着狗去地裏幹活兒，外婆會帶一個板凳，幹活時坐在上面，我獨自在一旁玩，或在地裏亂跑。那條狗看到，突然性情大變，向我撲來，嚇得我趕緊往外婆那兒跑，一邊跑着一邊抹眼淚甩鼻涕，口中還喊着外婆，外婆還沒反應過來，我已經跑到她身旁，看着沒地方逃，便繞着外婆跑，那條狗也跟了過來，外婆就拿着鋤頭衝它大聲呵斥，嚇得它連忙後退，蜷縮在一起，眼神中透露出恐懼。
從那之後，我就怕極了狗，看着大狗就不敢靠近。
不知何時，我喜歡在大堤上爬上爬下，外婆看見就會喊着讓我快下來，我卻從來不聽，只顧着自得其樂，玩一會兒，便自己下來，但迎來的卻是外婆的責備。
後來我長大了，外婆也開始變老，不知道從什麼時候起，外婆也開始變懶，變得糊塗，還會説一些胡話，不過與外婆的生活依然充滿樂趣。
外婆經常用一些奇特的語言和行動來獲取我們的歡笑。
有一次外婆坐在電燈開關旁，看見電燈沒關，卻沒有行動，而是把哥哥叫來，讓他把電燈關掉，為此，哥哥還教育了她一頓。
外婆經常説餓，但飯端到跟前，吃兩口就又説飽了。有時正吃着飯，卻要我們給她端飯。
她還經常給我們猜謎語，但謎語卻總是很奇特，引人發笑。
經歷了這些歲月，外婆已然老了，如今，外婆躺在輪椅上，我推着她又回憶起以前的點點滴滴……
而生活中的美，再一次在心中悄然綻放。
以美的體驗為話題的作文 篇45
下午最後一節課，本應該是自習課，而數學老師，卻在快要放學的時候進來了。
同學們都不約而同地歎息起來，心有靈犀地明白放學又要拖堂，不讓我們好好吃飯了。
老師聽到這些歎息聲，既沒有生氣，也沒有讓我們安靜下來。只是從講台下的抽屜裏翻出一些用塑料袋裝的類似書籤的東西，然後拿出來放在講台上，老師那專注的眼神和那麻利的手法，和被風吹起的頭髮，構成了講台上一道風景線。
老師把這些東西放發給我們。大家拿起一看，驚訝聲彼此起伏：“這不是老師之前讓我們拍的生活照嗎？不是要上交給學校嗎？怎麼在這個上面。”老師並不回答，等到大家安靜下來，老師才開口説：
“你們這些照片並不是學校要求的，而是我要的。你們知道我懷孕了，快不能教你們了，就想送你們一個禮物，就把你們的生活照弄到書籤裏送給你們。”老師説到這裏，喝了一口水，又繼續説道，“本來想最後一天送給你們，可我也不知道什麼時候是最後一天就提前送給你們了。”
老師的話音剛落，大家的臉上浮現出不同的神情：有的人在看着自己的照片傻笑；有的人在望着老師臉上，浮出傷心，難過的表情；有的人的眼淚已經出來……我望着老師，老師的`眼角里也出現了淚花，我也不知為何，好像戳中了讓人難過的穴位，心裏十分地難受。
看着自己書籤上的照片，我感到了濃濃的師生情，這種情像是世間最真摯的美，而這種美正在班裏悄然綻放……
以美的體驗為話題的作文 篇46
天色漸漸暗下來，路邊的燈亮了起來，我穿過一道道街，走過了一家家飯館，旅館，包括一條條衚衕。
路過一家麪館，昨天還是燈火通宵，裏面的人絡繹不絕，今天卻早早地打烊了。晚上九點多，我一個人來到了這家麪館裏，裏面只有一對情侶和店主一家。我坐了下來，要了一碗牛肉麪。
這家麪館已開了三四年了，他們的碗雖有些陳舊，但洗碗的人把這碗洗的光滑乾淨，沒有一點的污漬。也換過碗，也換過筷子，也換過桌子，擦了又換，換了又擦。
許多人或許知道這家麪館在悄悄地改變，但它的味道不會改變，它一直是餘味猶存，服務員把面端到我面前的時候，它冒着熱氣，香味撲鼻，有香菜在上面，少許的牛肉也在裏面，既好吃，又好看。
在那天晚上，店裏的人並不是很多，在人少的時候，他們會把麪條做的很好，但每個人的口味都大不相同。有人吃出了甜的味道，有人吃出了鹹的味道，也總有人什麼味道也吃不出來。還有人問店主：“為什麼吃出了孤獨的味道？”店主就説：“因為你的內心太孤獨，太寂寞，但孤獨不會一直伴隨着，因為人生總會有美好在等待。”
有很多人説，生活就像是一碗麪，你加糖多了，它就會甜，你加鹽多了，它反而會鹹，那你加你喜歡吃的東西了，你就會喜歡去吃。
它更像是廚房裏的調料，有着酸甜苦辣鹹，想吃什麼味道的，就要自己去調。同樣，你想要什麼樣的生活，也要自己創造。
這樣，你心中的美就會悄然綻放。
以美的體驗為話題的作文 篇47
路邊的荒草中，一簇梅花正在悄然綻放。
時間已是寒冬，鵝毛般潔白的雪，正從天上緩緩落下，飄轉，沉落，融化，之後便沒了身影。
在這一片潔白中，空空蕩蕩，單調的只剩了白，彷彿要將天地合為一體。我不經意的搖了搖沉重的頭顱，揉了揉痠痛的雙眼，無意間瞥見遍地潔白之中，獨立着一簇梅花，這梅花彷彿是黑暗中突現的一縷曙光，拯救了這死寂一般的世界。
萬物皆靜，可唯有這梅花如有人召喚般，促使我湊近觀看。
走進之後，才發現露出鮮豔顏色的花瓣僅有一半，而花莖以及剩下的一半早已被雪埋沒。白雪，險些將冬日裏唯一的一處美，“殺死”在襁褓中。
我愣了一會，趕忙卸下手套，用帶着熱的手，慢慢的拂去落在花上的雪塊，卻發現花瓣上留着腳印，或許是哪個不看路的傢伙也曾傷害過這處美。
雪從花瓣上滑落，墜入大片雪白中，梅花卻顯得更晶瑩了，發出鮮豔的光芒。
我漫無目的的環顧四周：高大的樹木已失去往常的活力，光禿禿的樹枝上，也沒了鳥的棲息，平日裏嫩綠的小草，如今也變得荒草叢生，潺潺流動的小溪，也靜止不動了。
這一切，都因為懼怕嚴寒，逃走了，死去了。
梅花不怕冷嗎？絕不是的，或許對它而言，美不是與百花爭奪春天后得到世人豔羨的目光，而是在嚴寒中悄然綻放自己的精彩！
冬天裏，一簇梅花正在悄然綻放……
以美的體驗為話題的作文 篇48
生活中無時無刻都存在美，有些美大而令人驚歎，有些美小而直入人心，所以，才有人説：生活中不缺少美，缺的是發現美的眼睛。
清晨，第一束陽光穿過小巷，讓人覺得美就是一束穿過小巷的陽光，穿過天空中的薄霧，喚醒了早點攤的攤主，踏着坑坑窪窪的石板路，打開冒着熱氣的蒸籠。我走進去，點了一份清淡的早餐，站在巷子裏，看那匆匆的行人，品味獨屬於自己的慢時光。
美是一張落滿灰塵的木桌。在故鄉老屋的閣樓上，偶然瞧見一張落灰的木桌，輕輕拂去桌上的灰塵，露出了凹凸不平的桌面，摸起來坑窪不齊，桌腳也因時間的磨鍊而高低不平。我覺得它像一個老者，一定見證了許多事情。不知有沒有人在上面哭過、下過棋、畫過畫、寫過作業？手在桌上緩緩的觸摸中感受到了一段無言的對話。
美，是一個在手機“低頭族“中仍在認真看文學書的孩子。在地鐵上，我無聊地打量着身邊的“低頭族”，忽的看見一個七、八歲的小朋友在看一本書，頓時覺得他很可愛，猶如一團迷霧中的光，讓人心中一喜，不再心生厭倦。
美，是石灰般擁有清廉氣節的于謙。明代北京保衞戰打響時，他抱着“捐軀赴國難，視死忽如歸”的男子漢氣概，在勝利後也不驕傲，面對皇帝的封官進爵，他卻只有一個“虛二品”的頭銜，面對別人的禍害時，他也毫不伸冤，因為他知道，自己的所作所為，終會和石灰一樣永留人間，亙古不變。
以美的體驗為話題的作文 篇49
淘氣的烏雲剛剛溜到天邊，害羞的太陽還未來得及出來，我已經揹着小水壺，帶着花草帽，駕着那片小白雲來到田野。向下一看：“哦，好美呀！”
一片片綠色，迎着熹微的晨光閃閃發光。它們隨着風兒搖曳着，好像一片波動的綠海，又像跟我們打招呼。池塘邊，小河邊，盛開着各種各樣的野花。如果這片綠色是海洋，那麼這些野花便是大海里最亮的貝殼；最亮的貝殼；如果這片綠色是大地媽媽的裙子，那麼這些野花便是裙子上面最美的花紋；如果這片綠色是人們播種的天地，那麼這些野花便是人們辛勤工作時撒下的最聖潔的汗水。
那片古老的樹林“沙沙”地向我演奏着它們的《森林之歌》。哦!那優美的曲調，婉轉的旋律贏得了大自然媽媽的青睞。
鳥兒們在我的身旁徘徊，嘰嘰喳喳的叫着，那隻最小的最淘氣的忍不住地向我腳下的小云啄了幾下，把我的小云弄的前俯後仰，大笑不止，我一不小心掉進了綠海里。
我深深地閉上眼，一股泥土的清香撲鼻而來，美麗的花蝴蝶急忙趕來為我拍掉身上的泥土，花兒們仰着臉“咯咯咯......”地笑着，與蝴蝶共舞。
我站起來，整了整頭上的草帽，抬頭望去，啊！一望無際的田野，美麗的田野。小兔在這裏撒歡，野雞在這裏撫育後代，人們在這裏辛勤勞作......
此時，我在美的田野裏徜徉，我並不留戀已逝的昨天，只是想吸收美的營養，細細體味美的滋味。
啊！我找到了美！
以美的體驗為話題的作文 篇50
美無處不在，它等着人們去發現，只要你們去欣賞美，去體會美，就能發現更多的美。
美，有自然美，就是大自然創造的美。比如山上的泉水、小溪、瀑布，它們和翠綠無比的綠樹是絕妙的搭配呀！從山下望去，綠樹中隱隱約約地展現出泉水的清澈和瀑布磅礴的氣勢，真是美侖美奐！
美，有藝術美，在畫展裏看見的畫就是藝術美。藝術美還有雕像、剪紙、音樂、舞蹈等。藝術美是人們眼中的美和心裏的美，他們將這些美畫在紙上、譜進曲裏……也就是用語言表達不出來的美，這就是藝術美。
美，還有心靈美，是我最喜歡的美。心靈美在人們的交流中是非常重要的，它也是一個特別的美，它是人們看不到的，但能感受到。它就在心靈美的人的心裏。心靈美的人總是助人為樂，心胸寬廣，俗語説：“互相退一步，將會海闊天空；互相讓一下，將會看到更多的世界！”確實，有人就如此。但是心靈不美的人，別人碰到困難了，看都不看一眼，一轉身就走，頭也不回一下；朋友和他約好要一起去踢足球，可那天朋友生病了，他就很生氣，差一點把球都踢飛了。你説，心靈美重要不重要？
美，無處不在，只要你有一雙發現美的眼睛。如果世界沒了美會怎樣？漂亮的衣服沒有人去欣賞；美妙的藝術沒有人去感受；也沒有樂於助人的人了……讓我們去發現美，去體會美，去尋找更多的美！做一個真善美的人！
以美的體驗為話題的作文 篇51
生活中的美到處有:如華麗的房屋裝演、漂亮的服裝、精美的首飾等。的確，這些都為人們的生活增添了美，使人得到了美的享受。但這種美又是不完備的。世界著名作家雨果説過:“假如沒有內在的美來加以充實，任何外貌的美都不可能是完備的。”事實也正是這樣。外表的美，就其本身來説，是膚淺的，空虛的，如果我們在風雨剝蝕、裂痕累累的牆壁上塗一層漆，是可以產生光潔明豔的視覺效果的，但把這層漆剝掉，陋牆依舊“陋”，並無美感可言。
而內在的美，是具有真正內涵的，它猶如石榴，雖其貌不揚，但剝開那層皺巴巴的皮，露出的卻是一個晶瑩剔透的世界。在人類社會生活中又何嘗不是這樣?那種臉上抹着粉、衣着打拼人時、整天嘻嘻哈哈、嘴裏卻吐着髒話的人雖具有豔麗的外表，卻遠離美的本質;而一身普通的着裝，一臉平凡而又樸實的笑容，一輩子為祖國和人民辛勤勞動的普通勞動者們，雖沒有令人炫目的外表，但在他們的內心深處卻放射着真美的燦爛光華。
美，不是一朝一夕形成的，這需要我們時時刻刻用心去體會，去充實。所以，我們要不斷培養自己高尚的J清操，要在生活中發現、吸取那種把一人民和祖國利益看得高於一切的精神，從而使自己的心靈得到淨化、品格得到完善、精神得到昇華。反之，如果我們一味追求外表美而不去用內在的美充實自己，那麼就會成為一個表裏不一、殘缺不全的人。我喜愛雨果的那句名言，我要好好珍藏它，珍藏在心裏，努力去做一個真正擁有“美”的人。
以美的體驗為話題的作文 篇52
我們有兩個和藹可親但又不失嚴厲的老師，那就是徐老師和盧老師。
她們在學習方面對我們都非常嚴格，但在課餘卻對我們很放鬆，有時候還像朋友般一樣和我們一起聊天，玩耍。
老師每天很早就來到學校，每次都放好東西就來看我們早讀。上課的時候認真地一點一點地教我們，作業不會做的地方，老師就一題一題耐心地給我們講解，從不厭煩。
老師帶領着我們在知識的海洋裏遨遊，讓我們從一個什麼都不懂的小孩子慢慢地學會了計算、認字和許多做人的道理。
老師，你們是辛勤的園丁，為了我們默默地付出，你們就是我心中的最美！
最美的媽媽（金詩琪）
每天早上都是媽媽叫我起來讀書，讀了半小時，又是媽媽叫我起牀，洗臉，刷牙，吃早點。
我生病的時候，是媽媽連班都不上，帶我去醫院看病，一直陪着我，直到我的病好了才休息。
每天放學回家，媽媽就嘮叨了，叫我快點寫回家作業，自覺作業，我知道媽媽的嘮叨是對我的鞭策，讓我更用心地學習，變得更優秀。
媽媽在家的時候，就在家做衣服，打掃衞生，檢查我的作業，一停不停。
媽媽每天都忙裏忙外的，那麼辛苦，這一切都是為我。媽媽，我會好好學習，更懂事，不會再讓您生氣。
親愛的媽媽，我愛你，你是最美的媽媽！
以美的體驗為話題的作文 篇53
“美”是一個十分抽象的東西，每個人對它都有不同的理解。有人覺得表面上的好看就是“美”，也有人覺得內在的好就是“美”。
我曾在雜誌上看過一篇文章：戴安娜有一個男同桌。但他並不喜歡這個男同桌，因為他覺得他很煩，很噁心。沒錯放學後，戴安娜總是跟他爺爺抱怨她的男同桌。説他很髒，垃圾總是亂扔，而且上課還總是煩她……
一日，爺爺帶着戴安娜來到書房，給了她一張白紙，並讓她在紙上點幾個黑點，而黑點就表示她男同學的缺點。戴安娜毫不猶豫的點了幾十個黑點。隨後，爺爺問：“還有嗎？”戴安娜想了想，又點了幾個黑點。“嗯，現在這張白紙上還有什麼？”爺爺問。“就有好多個黑點啊！”“還有呢？”“沒啦，就只有黑點。”“再想想。”戴安娜不耐煩地説：“哎呀出了黑點，就是白紙的白色部分啦！”“嗯，黑點如果代表的是那個男生的缺點，那麼白色的部分就是他的優點。你想想看，他有什麼優點？”戴安娜於是説起了那個男同桌的優點的一些搞笑的事，聊着聊着，她笑得肚子疼了。
每個人其實都是上帝咬過的蘋果。他缺陷的越大，那個人正是因為上帝的偏愛他的芬芳。所以不要總是以一成不變的眼光去看待別人，天在變，人在變，世間唯一不變的就是---變。我們要去發現一個人的“美”，不要總是看到別人的“醜”！
以美的體驗為話題的作文 篇54
一年中的四季是豐富多彩的：烈日炎炎的夏天，碩果累累的秋天，冰雕玉琢的冬天，而我對那萬物復甦的春天情有獨鍾。今年，我們小記者舉辦了一場別開生面的活動——去阿爾卡迪亞攝影、嬉春。
5月2日一大早，我抑制不了內心的喜悦，早早的來到阿爾卡迪亞的小區門口。首先映入眼簾的是一座座典雅美觀的高樓。對面是一座造型奇特的假山，假山的一側有一座古亭，噴泉就在假山的前面，噴出的水柱有高有低，有時像一個銀色的打傘，有時像透明的水球，外圍的細雨般的水滴紛紛落下，十分壯觀。
假山、長亭、噴泉猶如一幅中國的水墨畫。我繼續遊覽，一排排樹木長滿了淡綠的葉子，花叢中紅的、藍的、黃的、紫的、白的等各種顏色的花爭相開放，有的還打着花苞，小草聽着輕音樂舒展開葉子，一陣風吹來，小草們隨風起舞。“這裏是公園吧，怎麼會是小區呢?”我自言自語道。
我漫步在林蔭道上，發現在這洋溢着春意的小區裏，有一棵樹，在萬物復甦的春天竟然“毫無春意”顯然已經“枯死”了。我惋惜地搖頭，正要離開時一個小小的嫩芽給我帶來驚喜，我連忙舉起手中的相機，把這一點拍攝下來，並取名為“枯木逢春”。
我一直在想，在春天最美的不是五彩斑斕的鮮花，不是濃郁茂盛的青草，不是枝葉繁茂的大樹，最美的是這“枯木逢春”這猶如人生，活着一定要堅強，有意義。我慶幸，我發現了人生的真正含義，發現了最美的春天!
以美的體驗為話題的作文 篇55
“森林裏會有選美比賽！”好消息傳來傳去，所有的動物都渴望報名參加比賽。
這一天，比賽的日子終於到了！哇，有這麼多動物來參加比賽！台上台下人山人海，一片歡騰。
主持人鹿姐宣佈比賽開始。
首先來的是小白兔。我看見它蹦蹦跳跳地走上舞台。我迫不及待地抖抖皮毛，驕傲地説：“你看，我的皮膚白得像玉，我的大衣價值連城。沒人能比。”然後，他指着自己的眼睛説：“再看，我的眼睛是紅色的，既美麗又壯麗！”最後，小白兔豎起兩隻耳朵，讚道：“而且我的耳朵細長柔軟，可以説是世界上最美的了。”
第二個出現的是大公雞。它尖叫着飛上舞台，不服氣地説：“你要選美，一定要算我一個。我不僅有五顏六色的羽毛，還戴着一頂鮮紅色的帽子，尤其是世界上最美的聲音。我在動物界也有男高音歌手的美稱。我比那隻禿尾兔漂亮多了。”當他走到最後的時候，他不忘喊，喊，唱，真的把動物評委嚇了一跳。
孔雀是最後一個玩的。伴隨着優美的音樂和閃爍的彩燈，它從背景中輕盈地走上舞台。它什麼也沒説，只是先微笑着向大家深深鞠了一躬，然後露出各種開放的姿勢，華麗迷人，讓人眼花繚亂。
最後評委一致顯示本次比賽最高分333，549，999分。
孔雀理所當然地贏得了冠軍。
以美的體驗為話題的作文 篇56
“森林裏會有選美比賽！”好消息傳來傳去，所有的動物都渴望報名參加比賽。
這一天，比賽的日子終於到了！哇，有這麼多動物來參加比賽！台上台下人山人海，一片歡騰。
主持人鹿姐宣佈比賽開始。
首先來的是小白兔。我看見它蹦蹦跳跳地走上舞台。我迫不及待地抖抖皮毛，驕傲地説：“你看，我的皮膚白得像玉，我的大衣價值連城。沒人能比。”然後，他指着自己的眼睛説：“再看，我的眼睛是紅色的，既美麗又壯麗！”最後，小白兔豎起兩隻耳朵，讚道：“而且我的耳朵細長柔軟，可以説是世界上最美的了。”
第二個出現的是大公雞。它尖叫着飛上舞台，不服氣地説：“你要選美，一定要算我一個。我不僅有五顏六色的羽毛，還戴着一頂鮮紅色的帽子，尤其是世界上最美的聲音。我在動物界也有男高音歌手的美稱。我比那隻禿尾兔漂亮多了。”當他走到最後的時候，他沒有忘記大喊大叫和唱歌，這真的嚇了動物評委一跳。
孔雀是最後一個玩的。伴隨着優美的音樂和閃爍的彩燈，它從背景中輕盈地走上舞台。它什麼也沒説，只是先微笑着向大家深深鞠了一躬，然後露出各種開放的姿勢，華麗迷人，讓人眼花繚亂。
最後評委一致顯示本次比賽最高分333，549，999分。
孔雀理所當然地贏得了冠軍。
以美的體驗為話題的作文 篇57
播音員長頸鹿阿姨正在對整個森林的小動物們説：“森林裏的一年一度的別美大會開始了。請到森林廣播室登記！”
聽到這個消息，大家紛紛前來報名。參賽選手有：小貓、小狗、兔子、小鵝、小鴨、小雞、小鳥。
比賽開始了，貓第一個上場。因為小貓的皮毛是雪白的，所以她在頭上繫了一個粉紅色的蝴蝶結。他還在脖子上戴了一個粉紅色的大蝴蝶結，讓小貓看起來更漂亮。
第二個玩家是小花狗。小花狗穿着淡紫色的裙子，許多蝴蝶在跳舞。
第三個是一隻鳥。這隻鳥穿了一件米色的衣服，上台了。她上台後，飛到一根柳枝上，唱了一首清脆的歌。
小鵝穿着像鵝絨一樣的白色衣服走上舞台…
最後，兔子上台了。兔子只穿了一件很普通的衣服。
比賽結束，評委們紛紛打分，兔子得分最高。長頸鹿阿姨給兔子戴上獎牌，説：“恭喜你贏得比賽。”
貓和小狗不服氣，對長頸鹿阿姨説：“為什麼我們穿的那麼好看，表演的那麼好？”但是我還沒拿到獎牌？長頸鹿阿姨説：“雖然你表演得很好，但是你的心不漂亮，兔子也不是很漂亮，但是她的心是最漂亮的。
這時小貓小狗臉都紅了。因為麻雀賽前傷了腳，所以假裝沒看見。只有兔子走過去把麻雀送到醫院。這一切長頸鹿阿姨都看到了。
這時，長頸鹿阿姨對他們説：“今天我要告訴你們一個道理，那就是心靈和靈魂的美麗比外表更重要”。
以美的體驗為話題的作文 篇58
重慶市重慶市渝中區第二實驗國小二年級一班，胡睿玫瑰和玫瑰是好朋友。但是有一次，他們為了美，很不開心。
一天晚上，玫瑰和月季吵架了。
羅斯説：“我的兄弟姐妹很多，有紅的，有黑的，有白的他們都有燦爛的笑容和苗條的身材。特別是白花像小女孩頭上的蝴蝶結，微紅的像小女孩抹了胭脂的小臉。他們就像在舞台上跳舞。我們是愛的使者，尤其是在情人節，人們把我送給他們的愛人！我還是不漂亮嗎？”
月季很不服氣。搖頭説：“我的臉很可愛。五顏六色的花瓣一片一片的覆蓋，微微的向下滾動。雄蕊頂端好像有一頂小帽子。太陽照在我身上，就像抹了一層油，閃着明亮的光澤。你能像我一樣每個月每個季度都開門嗎？人們可以經常欣賞我的美麗。你跟我比什麼？”
他們不會讓任何人。之後就不再是好朋友了。
過了一會兒，月季花和玫瑰的花瓣漸漸散開，彷彿在傷心地哭泣。
月姐知道後，深深歎了口氣，説：“不要拿自己的外表和自己的心靈和靈魂來比較。看紅梅。雖然沒有你的那麼耀眼，但是有一股清香，有一股傲人的風雪之氣。俗話説：‘劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒’。而且人們經常拿紅莓來歌頌那些革命烈士，歌頌他們的美德。你比它漂亮嗎？”
月季和玫瑰羞愧地低下頭.
以美的體驗為話題的作文 篇59
以後，即使走到天涯海角，白髮蒼蒼，我也不會忘記我的家鄉，天津，——。尤其是各種形狀、各種形態的母親河上的橋樑。
我們母親河——海河，像一條銀項鍊，系在我們母親河的脖子上。新建的橋樑更像是鑲嵌在海河上的雕塑。走在岔路口，首先看到的是金剛橋。這是一座雙層橋，上面有機動車，下面有人行道。橋的兩邊是石柵欄。從遠處看，金剛橋是一個大弧形，就像一條彩虹從天而降，所以人們稱之為“彩虹橋”。
下游是獅子林大橋。這座橋的每個橋墩兩側都有一個可愛的小獅子雕塑。總共有999只不同大小和形狀的青銅獅子。一些小獅子依偎在媽媽身邊小聲説話，一些小獅子玩球，一些大獅子逗小獅子開心，一些小獅子歪着頭，好像在享受美麗的天空.
古文化街旁邊的金堂橋更有意思！以前是天津解放時解放軍會師的地方。兩側引橋是玻璃做的，陽光反射像藍寶石。橋兩邊都有噴泉，伴隨着美妙的音樂，噴出來的水滴顏色各異，非常漂亮！當船經過橋下時，橋也可以旋轉90度。以便讓船通過。這是中國唯一能旋轉的橋！再往下是歐式的北安橋，橋上矗立着歐式雕塑。
很有異國情調。旁邊是新建的大沽橋，展翅如蝶.
美麗的海河上有許多美麗的橋，它們裝飾了我美麗的天津，見證了我家鄉的變化。走在海河上，我愛我的家鄉——，美麗的天津。
國小五年級：李
以美的體驗為話題的作文 篇60
在我的家鄉衡水市，有一個旅遊勝地叫衡水湖。那裏的風景一年到頭都很迷人。
春姐邁着輕快的步伐走着，沉睡了一個冬天的衡水湖慢慢甦醒了，正在湖上玩耍的蕭冰悄悄跑開了。湖邊的土又濕又軟，踩上去就會往下沉。岸邊的柳樹長出了綠葉。微風吹來，柳條姑娘隨風起舞。在慵懶的草地上，你會驚喜地發現，草地上的幾個妹妹也伸了個懶腰，醒了過來。空氣中有一些水鳥。它們忙着飛來飛去，好像在築巢。湖裏有幾隻小船，靜靜的還在那裏。
夏天，衡水湖更迷人。一艘船，兩塊木漿，我們出發了。我們遠遠就能聞到一股淡淡的香味，我們來到了蓮花島。層層荷葉綠，像大綠盤。當然，最受歡迎的蓮花是滿湖蓮花，形狀各異：有的只鋪兩三瓣，像半遮半掩的小姑娘；有的花瓣全部展開，露出小綠蓮；有些是花骨，看起來飽滿，隨時可以開花。秋楓的婆婆來了，她拿來一把大扇子，使勁扇着，把花草扇成金黃色，讓衡水湖看起來很美
東哥帶着兵哥來了，對兵哥説：兄弟，我要工作。去湖邊！“冰哥哥聽話地在水裏玩。冬哥用笛子吹了一首很好聽的歌，成千上萬的雪花一片接一片地飄落下來，讓大地母親看起來銀光閃閃。冰哥玩得很開心。湖面上的冰越來越厚.
美麗的衡水湖一年四季風景如畫。我愛你衡水湖！我更愛我美麗的家鄉。
以美的體驗為話題的作文 篇61
黃石，我的家鄉——美麗的濱江城市，有很多土特產，有松花蛋，有“珍珠果”米酒，有大冶的烈酒，有地瓜幹……最有名的是黃石港糕。“可惜你不去礦上，不吃港式糕點。”提到黃石港糕，我們黃石人都會豎起大拇指！
黃石港餅雖然遠近聞名，但一看就是幾塊硬幹餅，沒什麼特別的。但是如果你這樣想，那你就大錯特錯了。輕輕剝開包裝紙，圓形黃石港餅就露出來了。咬一口，一股沁人心脾的香味立刻飄散，一個勁兒地鑽進鼻子裏。我看到港式蛋糕裏面是一個淺黑色的蛋糕，有一點綠色，外層是一層薄薄的麪粉“殼”，表面覆蓋着黑芝麻，真的是外脆內嫩。糖餡的香味，頂殼的香味，芝麻的香味，真的讓人垂涎三尺。
今天爸媽帶我去買菜，我求他們買港式蛋糕。我把港式蛋糕拿到嘴邊，咬了一大口。然後在嘴裏細細品味。“嗯，真好吃！”我剛吞下一塊香港蛋糕，就情不自禁地讚歎起來。二，三.過了一會兒，半盒港式糕點被我一掃而空。吃了半天，嘴脣牙齒還是香的，回味無窮。
看着我的渴望，父親興高采烈地對我説：“你想再吃一點嗎？”
“當然，可惜肚子裝不下。”我有點不要臉。
爸爸媽媽聽到這些都笑了。雖然不能再吃蛋糕了，但是看着剩下的半盒港式蛋糕還是會流口水。
我愛家鄉的風土人情，也愛土特產——黃石港餅！
以美的體驗為話題的作文 篇62
提起美，我們每個人首先聯想到的就是漂亮，炫麗等耀眼的詞語，我認為愛和美是共存的。他是純潔的，温暖的，無限的，也是不朽的。它就是一道光芒，時刻照亮着我們的未來。給予我們不泄的動力，讓我們勇往直前。
朝陽出來了，湖水為它梳粧；新月上來了，羣星給他做伴；春花開放了，有綠葉挾持；鳥兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴。天地萬物都在為我們講述愛的故事。
前幾天，我在網上看到了讓人感動的事蹟。有兩位80多歲的老人住在火車站附近的破舊小院裏，靠老爺爺撿垃圾生活，在17年裏他們一共收養了42名棄嬰，先後有13名夭折，21名被領養，現在還有8名留在老人身邊而老人撿來的垃圾只能買10元左右，為了讓孩子們吃飽，他們將奶粉摻上面粉熬熟後給孩子們吃。老奶奶在17年裏幾乎沒有走出過她家小院，從早到晚都在為這些孩子的吃。喝。拉。撒忙碌着。這個故事讓我知道了美不分老少，讓我明白了歌德説的一句名言：外貌美只能取悦於一時，內心美方能經久不衰。我們何嘗不是每時每刻都生活在關愛中呢？
的確，關愛是輕輕的風，關愛是及時雨，關愛充滿和諧，關愛扶植善良，關愛善解人意。關愛能使人快樂，關愛能使人幸福，生活只有用關愛編制，才能絢麗多彩。
美，藏在世界上的每個角落，就看你有沒有去發現它，去尋找它，有沒有把它找出來給予別人。世界上每個人都需要美，讓世界充滿美吧！
以美的體驗為話題的作文 篇63
梅花落塵埃，只為體驗最強大的自己。梅花隨風飄落。梅花存在於世間，以天下為榮！
冬天，雪花飛舞。小時候一個人在院子裏玩，遠處一片片梅花盛開。我看不清他們，只能隱約看見。彷彿一片片粉霧四處瀰漫，點綴着茫茫冬雪，又彷彿有無數粉龍在周圍盤旋，十分美麗。如果你靠近一點，你會看得更清楚。西風盪漾，初冬的晨霧瀰漫着深深的寒意，冰面一夜結冰。就像無數粉色的蝴蝶在跳舞。很熱鬧。她嬌嫩的紅色花瓣正在綻放，她的紅色連衣裙在風中飄蕩。在這個死氣沉沉的冬天，過去那些美麗的花朵紛紛枯萎凋零。只有梅花盛開供人欣賞，花瓣飄落，有淡淡的清香。她正在綻放希望的花朵，默默地等待春天的到來。
梅花以這個世界為榮。它是一朵美麗而驕傲的花。看，剛健挺拔的枝條，鮮豔的花瓣，輕盈的雄蕊點綴着梅花。無論你往哪裏看，它都是一幅美麗的圖畫。面對這股新的寒風，它沒有低頭，而是選擇得意洋洋。它充滿了驕傲，用它敢於向寒冷挑戰的只有顏色的花朵填滿了蒼白而單調的世界。
梅花以世界為榮，以這個世界為榮，她代表着生命的精神，以這個世界為榮，即使枝頭和花朵被毀，也不會向嚴冬低頭，哈哈！人生就是這樣，何必犯忌！何必擔心！只要心是對的，就算有幾千人反對，又有什麼意義呢？不要害怕冬天，讓我們在這個冬天開花吧！
以美的體驗為話題的作文 篇64
這篇文章主要講的是無家可歸的人蘇比，他想盡一切辦法去監獄過冬，但始終沒有如願。各種情況總是阻止他進監獄。當他聽到有人在教堂唱讚美詩時，他突然想改過自新。當他正要找工作時，警察逮捕了他，法官判他入獄三個月。
小説裏寫道：他可以去很多地方……但是對於像蘇比這樣驕傲的人來説，慈善的禮物是行不通的。他沒有工作，沒有收入來源，也不要別人的禮物。我覺得一個人有很好很自立的想法，但是要分時間。當他不自力更生的時候，這個想法應該忘記。就像剛孵出來的小鳥，過道還是不整齊，要展翅飛翔。最終的結果註定是失敗的，所以像蘇比這樣的人是典型的“高人一等”
世界很大，沒有驚喜。現實生活中有不少人喜歡“蘇比”。在網上看到一則新聞：一位年近70，無兒無女，每月靠低保金生活，聲稱兩個月沒吃肉，卻在火車站公然持刀搶劫。入獄後，老太太在記者的鏡頭前很開心，説自己最近胖了10斤。這不是個案。據説還有一個40多歲的男人，故意犯罪，免費治腿傷。監獄什麼時候變成避難所了？這也説明在今天的社會制度下，普通人的生活質量有了很大的提高，但其實還是有很多窮人的。當然，這不是政府的錯。哪個國家窮人少？像美國這樣富裕的國家也有貧民窟！但我認為政府應該對這種“蘇比”給予一些幫助，例如建造更多的避難所或幫助他們找到一些工作。
這個故事講了一個道理：機會不等人。也許你錯過了，他會跟着你，但你回頭，他會離開。
以美的體驗為話題的作文 篇65
美，不在於時間的長短，而是需要發現美的眼睛。
時間在齒輪中匆匆流逝，轉身已是第十三個金秋。終於可以靜下心來，與大自然相見了。走出束縛的大門，踏入大自然的懷抱，彷彿預支融為一體。慢慢感受，慢慢聆聽，卻驀然發現身心變得舒暢起來。
輕風拂過，正巧一邊有梧桐樹，發出了“沙沙沙”的響聲。這時，一片樹葉飄落了下來，隨着風兒在空中舞動，猶如一隻飛蝶翩翩起舞，又如滑翔機盤旋着漸起漸落，一直沒有落下。它是枯黃色的，卻始終讓人覺得與它那堅強的毅力對不上號。終於，那抹絢麗的枯黃交着叉打着旋兒地落入了大地的懷抱。落葉在空中舞動，在眼前綻放，卻在大地消逝。
漸漸地，夜幕織上了天空，很快就被之鋪滿。突然，“啪”的一聲巨響在空中迴盪，呼應一般，一道光芒竄天而出，又是一聲巨響，而那道光芒瞬間成了一個點，然後無數條璀璨而又耀眼的亮光先向四周擴散。不經意間，一朵五彩繽紛的花兒已然在空中顯現出最美的一面。可這美好太短暫，不過是一剎那，所有的光芒都消失於夜空之中。緊接着，無數條光芒奔向了夜空。絢麗的花朵在眸中投下一道道魅影。
“夕陽無限好，只是近黃昏”你也許會感歎時光的短暫，但是它們都在那最短的一瞬間綻放出來最美的自己。落葉藴含着時光的流逝，煙花詮釋着美麗的結晶，黑夜代表着希望的明天。那麼這種短暫卻給人留下深刻印象的一瞬間，又何嘗不是一種絕美呢?
以美的體驗為話題的作文 篇66
清爽的月光揮灑在幽深的小路上，悦耳的鳥鳴聲中，我抱起裝滿無數美好瞬間的向前奔去。
當我品析着“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的佳句，我內心充滿了早春生機勃勃的氣息，“最是一年春好處”中，我領略了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的淡淡淺綠，葉紹翁的《遊園不值》中一“枝紅杏出牆來”，讓我心中一喜。感悟春天，我便有了心胸激盪，潮氣蓬勃之意，美在飄逸詩篇品讀的瞬間。
當我觀看着2012感動中國人物時，一位“仁心”的老人吸引了我，80歲的高齡，足以見證容顏的失色，白髮蒼蒼，足以感悟曾經的滄桑，而他卻始終不渝地堅守着行醫救人的言語，一次次肝膽手術的成功，讓我感覺得這位老人身上有一種老愈彌堅，不墜青雲之志的美。體驗醫德，我便有了夢想起航的動力。美在心靈感悟的瞬間。
當我奔跑在800米測試的路途之中，我的身心忍受着艱鉅的考驗，一股涼風吹過，像條無形的長鞭掠過我的臉頰，我頓時感覺勁力極了，在第二圈的彎道處，幾名同學相繼衝在了我的前方，仰望上方的天空，我的眼眶竟微微額潤濕，忽然，一個聲音驚醒了我，“~~~衝啊!我們相信你!”老師與同學們的呼喊讓我意識到人生需要拼搏。頂着涼風衝向終點，在那一瞬間，我收穫了鼓勵，我意識到，美在奮力拼搏的瞬間，
無數個美的瞬間如清風，吹皺了我心底那一池春水，讓它盪漾不止，而我，要攜着這動力，追尋明日更加絢爛的太陽。
以美的體驗為話題的作文 篇67
也許是過慣了一成不變的生活，我眼睛裏漸漸沒有了斑斕的美麗，而只剩下了層層暗淡的色彩。於是有一天，我踏上了尋找丟失的美的旅途。
自然之美：小河流水
追隨着耳邊“叮叮咚咚”悦耳的流水聲，我來到一條小溪旁。涓涓細流，淡綠的安詳的色彩，上面架着一座晃晃蕩蕩的小木橋——這樣一條小溪在普通鄉村中很容易可以看到。我凝視着小溪，看成羣結隊的小魚兒嬉遊，看水草在水中柔柔擺動，看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風吹起我的髮梢，我的頭頂上，藍天對我微笑。我張開雙臂伸向天空，一剎間體會了鳥兒飛翔的快樂。我想，也許這就是一種美吧！
信念之美：破繭成蝶
這是一個普通的公園，我坐在一條普通的長椅上享受旁邊一棵普通的大樹帶來的濃蔭。不經意間我扭頭一看，呵，竟看到了一隻顫動的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。我緊張地注視着蝶蛹，裏面的小蝶正努力掙脱的束縛，也不知過了多久，小蝶終於將繭撕開一個口，見到了光明，它繼續掙扎着抖動着，而我則在心裏暗為小蝶加油。時間一分一秒過去，小蝶終於破開了繭，張開它紫色的翅膀，飛向那遙遠的天空，飛向那它不可預知的幸福。我看着小蝶離去，微笑了。是小蝶破繭時不懈的信念，使它擁有飛翔的幸福。
這，也是一種美吧！
以美的體驗為話題的作文 篇68
“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，
它經歷着風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多麼美麗，我不驚一顫，是什麼顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗台下。老師還在辛勤的批改着作業，老師您的家人、親人還等着您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多麼好的老師，多麼感人的情景呀！
應着日落的餘輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭髮蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶着老人走向了遠處，看着這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得温暖起來，這是多麼美好的瞬間，多麼美好的時刻。樓道里燈還亮着我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點着燈等孩子回家呢。多麼美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛着您們！
什麼是生活中的美，這就是生活中的美，就是這麼簡簡單單、平平常常的小事。
我發現了生活中的美！
以美的體驗為話題的作文 篇69
月季花和玫瑰花是好朋友。可有一次它們為了比美，搞得很不無聊。
一天晚上，玫瑰花和月季花叫醒了一起。
玫瑰花説道：“我的兄弟姐妹很多，有紅色的、黑色的、白色的……它們都有美好的笑容，苗條的身材。特別是那白色的花像小姑娘頭上的蝴蝶結，淡紅的像小姑娘沾了胭脂的小臉蛋兒。它們好象在舞台上翩翩起舞一樣。而且我們還是愛人的使者，特別是在情人節的時候，人們還把我贈送給他們的愛人呢!我難道還不美嗎?”
月季花聽得了很不服氣。搖着頭説道：“我的臉蛋十分逗人喜愛，五顏六色的花瓣一層墊着一層，微微上卷，花蕊一絲一絲的頂端好象有一頂一頂的小帽子。要是太陽照在我的身上，就像沾了一層油，暈着暗淡的光澤。並且你需要像我這樣每月每季都對外開放嗎?人們可以經常喜愛我的美麗，你拿什麼跟我比呢?”
它們誰也不想誰，從那以後，它們不再是好朋友了。
過了一段時間，月季花和玫瑰花的花瓣都漸漸地撒落了下來，樣子在傷心地流淚。
月亮姐姐告訴後深深地忘了一口氣説道：“你們不要只比外表，主要是心靈美。你們看紅梅，它雖然沒你們光彩耀眼，爭奇鬥豔，但它有撲鼻而來的清香，傲立風雪的精神。俗話説：‘寶劍鋒從磨礪出有，梅花香自苦寒來’。而且人們常常拿紅梅去讚美那些革命烈士，讚頌他們的美德。你們難道比它還美嗎?”
月季花和玫瑰花後悔地低下頭……
以美的體驗為話題的作文 篇70
大地被炎炎夏日的太陽烤焦後，秋天終於來了。
你看，秋天帶着涼爽的秋風掃過街道，樹葉一夜之間變黃，慢慢落下。它們真的像蝴蝶在風中飛舞，慢慢悠悠地飄落下來。這時天氣變冷了，街上走的人都把衣服加厚了。
開學後不久，我和父母去了奶奶家。我一進大院，一片被風吹走的樹葉就在我眼前飛過。我立刻把它踢開，往前看。哇，首先映入我眼簾的是柿子樹。柿子樹上的葉子基本沒了，樹上只剩下紅色的柿子。從遠處看，它們像小紅燈籠，所以許多光禿禿的樹枝低下頭。我摘了一個最紅最大的柿子，放進嘴裏咬了一口。太澀了，我張不開嘴。旁邊的爸爸看着我笑着説:“小饕餮，這還饞嗎？”
過了一會兒，爸爸帶我去田裏玩。走進田野，首先出現在我們面前的是一大片稻田。你看，田裏水稻的根、莖、葉都變成了金黃色，其中最黃的是它的耳朵。當秋風吹來時，它們會在全身招搖過市。他們看起來不像苗條的舞者嗎？
再往田深處走，可以看到甘蔗。看，甘蔗地裏長滿了深紫色的甘蔗，個個趾高氣揚。他們真的像勇敢的士兵！秋風一吹，他們頭上的幾片樹葉沙沙作響，彷彿在説:“我們是英勇的戰士，我們是保衞土地的好戰士！”
我喜歡秋高氣爽的秋天，秋天的紅柿子，秋天的黃澄澄大米，秋天的甘蔗，還有我們的大自然。
以美的體驗為話題的作文 篇71
擁有好心情；世界萬物都能放射美好；擁有好心情，貧瘠的心田能夠變得沃若，擁有好心情，能被人活得瀟瀟灑灑。
擁有了好心情，就擁有了藍天下自由翱翔的飛鳥的感受，就擁有了面朝大海，春暖花開的美的體驗，就擁有了瑤池裏仙神的快活自在，就擁有了塵世間的高尚情操。
我想擁有好心情，因為好心情是雪中炭火的温馨，是劫後重生的慶幸，是沙漠綠舟的歡呼，是久旱乾霖的喜悦，有了好心情，你腳下就是陽光大道，你的雙手就創造智慧和奇蹟的利劍，你頭頂的就是闊大藍天，願君能夠擁有一份好心情。
悲傷——親人遠世，你會有，鴛鴦異水，你會有，伯樂失明，你會有。也許一個朋友的離異，也許一次考試的失利，也許一個無意的踉蹌，就連你踩死了一隻螞蟻，都會讓你悲傷，都能讓你陷入悲傷，痛楚的泥河，悲傷只是在自己心葉上刻劃的小口，就算血流盡也不知道為什麼會痛，不高興，不愉快只是一種感覺，它和快樂只不過一牆之隔，何不摧倒那堵牆，讓快樂的血液在這也流淌，何不讓快樂的種子在這也萌芽？何不拋開一切世間煩心雜念，而擁有一個好心情使自己偉大脱俗些，那所謂的不開心只不過是自己快樂的基因讓自己有變異的結果。所有的只能源於內心世界所達境界，心放寬了，一切也都好了。
擁有好心情，擁有快樂每一天，讓好心情永遠伴隨你，願你永遠擁有好心情。
以美的體驗為話題的作文 篇72
美，天天都在我們周圍遊蕩，只要你認真去觀察，用心去發現，你，就會察覺，原來在我們的身邊有着許許多多的美，但這些美都美在不同的地方。
有的同學説，美在於外表；有的同學説，美在於服裝；有的同學説，美在於身份……在我看來，這些都是很幼稚的看法，真正的美，其實在於心靈。為什麼呢？那就請你認真聽吧！
因為有些人常仗着自己很美，去捉弄、取笑別人，更令人看不過去的是指使別人去做不“合理”的事。相反之下，一個人雖然長得很醜或很一般，但是他們會用心去體諒、關心、幫助別人：當你需要幫助時，他們會為你上刀山，下油鍋；當你受委屈時，他們會勇敢地站出來坦護你；當你受批評時，他們會安慰你；當你生氣或心情不好時，他們會默默地在一旁當你的“出氣桶”，任你責罵；當你……這就是心靈美，也許有的人會説這個人傻，但不是，因為這是那個醜的人發自內心的美，這種美是任何美也比不過的。
在這兩者間，我毫不猶豫地選擇了第二種，因為第一者在遠處看來雖很美，可當你走進一看，就會發現，原來他們都是笑裏藏刀的。而第二者，從遠處看很醜，但當你走進一看時，會發現他們是如此的美，在他們心靈深處有一顆閃閃發亮的白寶石，他們的心就如這白寶石一般，閃着耀眼的光芒。
以美的體驗為話題的作文 篇73
課文中使我知道了大城市雖然繁華、熱鬧，但沒有鄉下好玩，鄉下無拘無束、可以騎着自行車逛農場還可以跟小夥伴去小河旁釣魚。
今天，爸爸帶我去農場摘果子。在去的路上我看到了菊花，荷花，桃花，茉莉花，合歡花，百合花，鳳仙花，梔子花，玫瑰，紫薇，牡丹花，夜來香，美人蕉……各各秀麗典雅、瑰麗嬌豔、亭亭玉立，好像在開一年一度“選美大賽”不知不覺中，我夢寐以求的農場到了。農場裏有蔬菜、水果，蔬菜比如有︰青菜、捲心菜、萵筍、雞毛菜、黃瓜、蠶豆、茭白、番茄、土豆、菜豆、茄子、扁豆……水果比如有﹕荔枝、龍眼、西瓜、香蕉、水梨、草莓、水蜜桃、香瓜、菠蘿、蘋果……我對爸爸説︰“這裏有這麼多蔬菜和水果，能摘一點嗎”?爸爸説︰“你去問農場裏的叔叔吧”。這時候走過一位叔叔笑着説︰“小朋友，你來摘果子的吧”!我説︰“是呀，這能摘嗎”?叔叔説︰“當然能摘，你能摘多少就是多少”“謝謝叔叔”我説，我們摘啊摘啊……摘完了果子，該回家了!我和爸爸跟叔叔告別之後，坐車回家了。在回家的路上我問爸爸那個農場叫什麼名字?爸爸笑着説︰“叫童夢農場”爸爸又説︰“差點忘了，你的包裏有一個工藝品和一個代表童夢農場的專屬筆筒，是剛才那位叔叔給你的”。
可能我早已忘了那位叔叔的名字，可有二個禮物使我一直忘不了家鄉的景物和那一段美好的回憶。
以美的體驗為話題的作文 篇74
如果世界上再也沒有汽車的尾氣，那麼空氣都會要錢購買。想到這兒的時候，我突然想起了故鄉的環境。
我的故鄉在三農，那兒到處都是古色古香的小矮房，很少有時髦的小汽車經過，自然，空氣也變得很清新，如果你來到這兒，那麼你那受盡了污染的可憐的肺，也能放鬆一下了。
那兒的小河很清澈，任何大城市裏的小河肯定都比不上她美麗。回故鄉的時候，我時常喜歡把頭伸出去看看清澈的小河，吸吸新鮮的空氣。過年回故鄉的時候，我跟往常一樣，可是吸到的是冰冷的涼氣，我趕緊關上窗，可眼睛還是盯着美麗的小河，哦，小河在白雪的映襯之下顯得更美麗了，河面上結了透明的冰，看起來那麼聖潔，我更加痴迷於她了。
到了我的奶奶家，我發現屋樑上結起了晶瑩的冰凌，而屋頂上積滿了皚皚的白雪，我順手從最矮的屋頂下抓了一把白雪，仔細端詳起來，它是多麼地白，連白雲都會自歎不如，但我並沒有誇張，它真的是如此白皙。有時我會想，是不是這兒的空氣質量好呢?
這兒的人也對你特別和善，就拿奶奶的鄰居阿姨來説吧，她經常會抓一大把糕點送給我吃，不光是我，她也會給其他的孩子吃，小孩子都特別喜歡她，其他人也會對你笑呵呵的，讓人感覺特親切。
這兒的一花一草，一樹一木，一人一事都特別令我着迷，如果你來三農，你也一定會和我一樣痴痴地愛上她的。
以美的體驗為話題的作文 篇75
每當我看到步履蹣跚，黑髮逐漸遮不住白髮的奶奶，辛苦工作，任勞任怨的媽媽，每天都那麼操勞，就特別心疼，心裏也含有慚愧：長這麼大了，從未為她們做點什麼。我想，我唯有努力學習，踏實認真的做好我現在該做的事，也算對她們的一點點回報。
今天，我想做一件力所能及的小事——為親愛的奶奶洗一回腳。吃過晚飯，我把奶奶叫過來，坐在椅子上，去衞生間打了一盆水。端到奶奶面前：“奶奶，您辛苦了幾十年了，就讓我幫您洗回腳吧，水温我已調好，您試試合適嗎？”説着我便幫奶奶脱下鞋襪，把奶奶的腳輕輕的放進盆裏。奶奶激動的看了我一眼，摸着我的頭：“我們家陽陽長大了啊，會關心人，孝敬長輩了，奶奶沒白疼你啊。”我抬起頭，笑着説：“那當然了，我已是個大孩子了！您先泡會，我去拿毛巾幫您擦腳。”奶奶那佈滿褶子的臉上，頓時像一朵綻放的百合花，那麼美麗，那麼動人！
我拿來毛巾，抓起奶奶的腳，仔仔細細的擦了個遍，摸着奶奶長滿厚繭的足底，心中暗暗説道：“以後我一定要常幫奶奶做事情，不讓她那麼辛苦。”握着奶奶的雙腳，看着那裏面顯露的青筋，寫滿了歲月的痕跡。我抬頭望着奶奶慈祥的面孔此刻所顯現出的一副滿足而開心的樣子，原本的疲憊立馬煙消雲散，心中只有為奶奶的笑容而感到喜悦。
一件微不足道的小事，也能表達出對長輩的愛，俗話説得好，“百善孝為先”，尊敬孝順長輩，要從身邊的點點滴滴做起。
以美的體驗為話題的作文 篇76
玫瑰雖然美麗，但是有刺。不是所有的事物都要求完美，不完美一樣可以造就完美。
其實，世間萬物都是多面體。有是就有非，有陰必有陽。“禍兮福所倚，福兮禍所伏。”自從好吐玄言的老子甩下這句繞口令似的話到現在，兩千多年過去了，世界上發生了翻天覆地的變化，但這條樸素的真理卻亙古不變—世界的本質是無法進化的。
這麼説來，利弊相生，得失相隨—世界的這副“面孔”我們是無法改變了。但是，人對世界的看法或視角卻是可以改變的。只見花不見刺，這未免太天真，且易生獺惰懈怠之心;但只見刺不見花，也未免太悲觀，太難為自己。這小姑娘如果始終用這樣的眼光看世界，那她這一輩子可就難熬了—這麼壞的地方可怎麼呆呀!而一個清醒的人，應該是既看到花，也看到刺。看見花時，覺得開心，覺得生活真關好;看見刺時，也不必大驚小怪，且能理解這是事物的另一面。只要自己能聞其香，觀其色，而避其刺，這盛開的玫瑰，不就是人生中一片好風景嗎?
“完美”兩字令人嚮往，但它卻像是數學上的極限，所有的努力，所有的進步，都只是那條不斷向極限靠攏卻永難真正抵達的軌跡。再説透一點，完美離沒落僅一步之遙，它的另一個代名詞是“終結”，是“消亡”。
有花又有刺的世界是不完美的世界，不完美的世界才是多彩的世界。只要你心靈的那片濾色鏡別太灰暗，這多彩的世界應該是個“好地方”。
以美的體驗為話題的作文 篇77
其實，我一直都知道自己是不完美的，從頭到腳缺點數不清，但只有我自己知道，我活得蠻自在，儘管我知道該修正，但我卻放任自己，讓自己跟缺點共存，倒也挺樂在其中的。
首先，我對自己的外表，自我感覺非常好，甚至還自以為太帥而感到非常困擾。真的不是我在説，連走在路上連不認識的人都會跟我説：“帥哥!去哪呀?”讓我沾沾自喜，走路有風。如果剛好有人問我：“你到底是用哪一家的保養品?”我都會很淡定的跟他説：“本人的麗質天生，沒辦法!”説穿了，我就是很自戀，老擔心在學校還是走在路上，萬一大家把我當成世界級巨星，瘋狂地追逐我，那我的人身安全，就必須要更謹慎了。
我也是一個很愛耍嘴皮子的一個人，尤其在不準説話的上課時間，我就關不着話匣子，同學們也把我看成是課程的消遣，明明知道對老師很不禮貌，也因此常被罰站，但我就是樂此不疲，很讓老師頭痛。
我的功課向來不好，我自覺自己算是很用功，但或許是天生頭腦不好，成績總是吊車尾，但我不會因此灰心喪智，樂天的告訴自己還有別人墊底，別灰心，自己進步的空間還很大呢!爸媽搖頭歎息，説我不知上進，其實這是我的自我安慰，成績需要努力和時間，才能慢慢有亮麗的表現，我就慢慢的當烏龜吧!總有一天我會贏過兔子們的。
我就是這樣不完美，缺點不勝枚舉，但很快樂，無可救藥的輕鬆，自己都覺得不可思議呢!
以美的體驗為話題的作文 篇78
事情發生在某年某月某日的某個時分，一切都來的那麼突然，那麼快，僅僅一剎那，一切就都過去了。
那天，我們正在樓下上體育課，不知為什麼班主任也跟來了，我們在感到有緊張的氣息後，都馬上鎮定下來，一切就不再那麼瘋狂了，變得一片死寂。在老師面前，我們從來都這樣。
我觀察着老師的行動，一不留神，不知從哪來了一個鄰校的站在老師面前。我只看到了他的背面。他像個軍人一樣，右腳一跺，右手伸過頭頂，小聲的向來老師説了聲：老師好！老師微微一笑，然後點了一下頭，説：你好！他似乎很滿足。轉身就走。我裝成在不經意碰他一下的時候，看了他一眼。他在心中那個文質彬彬的男孩的形象一下消失。他只有一隻左眼，右眼被挖去了；臉上有很長的一道刀印，正經過右眼；他的腦袋四四方方，彷彿是一個有稜有角的正方體。我在心中暗想：這世界真怪，連這樣的奇胎都有。在我看了他走路的姿勢後，我更是大為為色：他右腳比左腳短，走起路來一陷一陷的，我不禁笑出來。我想，老師也可能是為這笑的吧！
後來我想，他可能是智力稍有低下吧。在這個校園裏，誰會跟老師打聲招呼呢？可能正是這種原因，他才會如此純潔吧。我開始慢慢欽佩他，羨慕他還有這樣的純潔。
雖然事情的開頭到結束僅有十幾秒鐘，但他，卻展示他最美好的一面。
其實，生命猶像一枝臘燭，點燃了只是一點光，消失了，極少讓人掛念，但它只是默默地燃燒着，從不為自己的平淡而感傷。
以美的體驗為話題的作文 篇79
清晨，我推開窗户，只見窗外一片片小巧別緻的雪花飄飄灑灑的從天而降。我一見下雪了，喜出望外，立刻歡蹦亂跳地來到樓下。
哇!一片片雪花，多像空中飛行的小飛蛾，自由自在地飛舞。它們落在草叢上、大樹上、馬路上、屋頂上…… 落到哪兒，那兒就變成了它們的家。
瞧，樹木穿上了銀白色的衣服，樓房戴上了美麗的白帽子，乾枯的小草披上了薄薄的白紗，停泊在路邊的汽車也給自己罩上了別具風格的白大褂…… 一羣小孩和大人打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。雪兒的身影讓詩人看見了，為它寫下了一首首詩歌。如：韓愈的《雪》—— “新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花 。”
雪下得更大了，由原來的小顆粒變成了小花瓣。人們的腳印漸漸地被雪掩蓋了。這時的雪，像鵝毛，像櫻花，像純潔的百合花，天地之間就像一張白網。路上的行人一個個都穿着防寒服，縮着脖子，加快腳步趕路。不時還有小孩興奮地呼喊着：“雪下得更大了，雪下得更大嘍!”
中午了，外面的人越來越少，雪卻越下越大，地上已經積了三、四釐米了。
到了下午，雪雖然小了，仍在紛紛揚揚的飄落着。好多小朋友不為嚴寒，迎着雪花，在雪地裏盡情地玩耍，雪地裏洋溢着小朋友們歡樂的笑聲……
下雪多美啊!它會把我們的世界變成潔白、素雅、童話般的境界。美麗的雪景，讓人回味無窮啊!
以美的體驗為話題的作文 篇80
窗外啪嗒啪嗒的雨下個不停。雨，快下半夜了，還是未停。
深秋的雨，是涼透的，何況無月？矯情，這雨不如夏雨暴怒，而是以一種讓人發冷、愈加深沉的狀態，慢慢滲進某些無人小層的牆角縫隙，也會迴旋着透入人的胸膛……
秋似乎是挺好的季節——不如夏日炎熱、嚴冬之寒。是的，秋在一年四季中總是扮演這各種角色的存在，既深沉由感傷的存在。
古往今來，無數文人墨客在這個多愁善感的季節洋洋灑灑揮下了無數詩篇，大多表愁。秋，你呀，的確是很感傷的呢。
雨仍在下，啪嗒啪嗒。
躺在牀上難眠，絲絲秋涼伴着暗啞的雨，震得心裏莫名地哀傷。
想起了一些人，一些事。這讓我心緒愈加複雜——發堵。忽的想起一首歌、一句歌詞：讓淚化作傷心的雨。索性坐了起來，背靠在牆壁上，與雨對視。
這雨總是蓋過了另一種東西——黑夜、月光之類的。沒想到現在卻是出奇地想見到月光，銀茭白色的月光。我並不討厭雨，也不討厭秋。
秋是個蜕變的過程：從熱情到肅殺。雨最終還是停了，這不。
揉了揉有點發澀的眼睛，窸窸窣窣穿好衣服，走了出去。真如巴金老先生所説的。冷光撲面。我看到了月，沒錯——是茭白的月。
許久回到卧室裏，竟驚奇發現。在窗户外溢進的月光，正趴在身上。
啪嗒啪嗒……
以美的體驗為話題的作文 篇81
因為愛，友誼變得那麼美 “友誼”，一個簡單得不能再簡單的詞語在一個身為7年級學生的我的心裏卻是一本似乎永遠也參不透的書。可能真正的原因應該是我對這“友誼”這個詞不抱以任何相信。有的時候我想讀懂它，但總不進人意。我隱隱約約的感覺我在失去一種東西，一種本質，只是隱隱約約…… 那是4年級的時候，這一年是一個讓我永遠難忘的一年。在這一年，我認識兩位忘年之交。一個是敖浩傑，簡稱小敖；一個就是蔣鬆，簡稱松柏。小敖和松柏是一對形影不離的好朋友。好到沒有人認為他倆會鬧矛盾。可是“月有陰晴圓缺，人悲歡離合”。
一個炎熱的中午，小敖一不小心給了松柏一記耳光。松柏細皮嫩肉的哪經得起如此的打擊。於是就對小敖不理不睬。小敖也十分的懊悔，就不停的給松柏道歉。但是松柏卻不領情。星期五那天，小敖叫上我陪他一起去給松柏，我也爽口的答應了。 在路上，小敖不停的在松柏的周圍打轉，一會兒對松柏點頭哈腰，一會兒去幫松柏提袋子。松柏還是那個樣子。快到松柏家時，小敖停了下來，説到：“鬆，你到底要我怎樣才原諒我？”松柏也很煩惱，蹲在地上，低着頭。
小敖説；“你是不是要我跪下你才原諒我？”松柏説：“你要跪自己跪吧。”小敖二話沒説，“砰”的一聲跪了下來。眼淚嘩嘩的流了下來。我本想去把他拉起來，但又想也許這就是最好的解決方法吧！ 我悄悄的走出了房子，我頓時豁然開朗。從此，我對友誼改變了看法，因為我相信因為愛，友誼可以變得那麼美！
以美的體驗為話題的作文 篇82
我坐在公園的長椅上，抬頭看着藍天、白雲，想起了我的老家，我的老家在石屏，家中有一個院子，院子裏有一座童話般的花園，我經常到那兒玩。
春天裏，花園中生機盎然。玫瑰花、牽牛花……各種各樣的花競相開放，使人一見就生愛慕之心。在這些花中，我最喜歡的就是茉莉花了。茉莉花小小的，香香的，它藏在綠葉之中，不像玫瑰公主那樣驕傲地炫耀着自己的美麗。摘下一朵茉莉花聞一聞，啊，好香哪！沁人心脾，比香水還香！抬頭看看長滿綠葉的葡萄架，再聽聽一陣陣清脆的鳥鳴，真愜意呀！紅花，綠葉，鳥鳴，就構成了這童話般美麗的小花園。
初秋，正是葡萄成熟的季節，葡萄樹下熱鬧起來了，大人們把葡萄一串串地摘下來，洗乾淨放在盤子裏，約上親朋好友，坐在葡萄架下乘涼。大人們一邊吃葡萄，一邊聊天。我們小孩子呢？有的圍在大人身邊吃葡萄，有的則相互追逐打鬧。院子中最小的一個小朋友，着爺爺的手，要爺爺給他講故事……真是樂不可支啊！
在後院，還有一個“大倉庫”，裏面堆着小院中人們暫時不需要的東西。那可是一個玩“貓抓老鼠”的好地方，小時候每次在那裏瘋玩後，都會變成一個小泥人，回去當然免不了被奶奶臭罵一頓，現在回想起來，真是有意思極了。
啊！老家，我忘不了你，忘不了你的花園，忘不了可口的葡萄，更忘不了你的美麗！
以美的體驗為話題的作文 篇83
世界上的一切都是美好的，只需一雙發現美的眼睛。
初初接觸草原，是低年級學的詩句“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。那時候，腦海中總會不斷地浮現出一幅幅畫面：一望無際的草原上。潔白的羊羣，棕色的馬羣、黑黑的牛羣……駐足聆聽，似乎能聽見各種動物的嘶鳴聲。
直到那天和大草原有了更親密的接觸，我才明白那裏的天比別處的更可愛，甚至連隱隱透着糞便味道的空氣也有着一種特別的清鮮。草原天也是非常的美，在晴天便是晴空萬里，一片蔚藍，放眼望去使人總想高歌一曲，表示滿心的喜悦。在天空中一會兒能看見幾只小鳥嘰嘰喳喳地飛過，一會兒又從眼中消失了，空中沒有一絲的雲彩，總感覺天與我們隔得那麼遠，與無邊無際的大草原永遠沒有交接的一天。有時候還吹來一陣涼爽的風，使人覺得神清氣爽，更是涼爽很多。草原上也正如想象中的一樣，有着千軍萬馬——牛羊馬，它們是這個自由世界的主宰。各種牛羣低着頭在吃着青草，時不時地還靜立不動，好像在沉思；羊羣也在吃着美味的野草，吃一會兒就唱起了自創的歌曲，整個草原上就只聽得到它們的聲音；強悍的駿馬在無邊無際的草原上飛奔，鬢毛隨風飄揚，羣馬疾馳，似乎在比賽奔跑。有時候晨起或晚歸的時候還能聽到悠揚的笛聲。我尋音而去，原來是放牧的人在吹着輕快的笛子呢！
藍天、白雲、草地、野花、牛、羊、馬繪成了一幅幅美妙的畫卷，這是草原特有的。我很慶幸自己有機會發現這種美。
以美的體驗為話題的作文 篇84
手牽手，一步兩步三步四步，望着天；看星星，一顆兩顆三顆四顆，連成線；背對背，默默許下心願，看遠方的星，如果聽得見，它一定實現。
――題記
春去秋來，花開花謝。轉眼，我已是一名正值青春的少女。15年的成長曆程，讓我無時無刻體驗着牽手之美。
呀呀學語的我，總是貪婪地抱緊媽媽，不鬆手。媽媽也只好順從着我，讓我在她肩上佇足了三個念頭。
上過幼兒園的我，早已學會要求父母親帶着我去公園享受一番。爸爸，媽媽，我。三個人手牽着手，一起在樂園中嬉戲。這時，小手拉大手，是我記憶寶盒最珍貴的部分。
長大之後，牽過同學的手。每次的雨後天晴，下課後的我們，肆意地在操場上奔跑着。這時，天真爛漫，是我封存已久的相冊中，最耀眼的角落。
在中學，牽過老師的手。那場比賽，我們雖敗猶榮。因為，我有愛我班級、老師和同學。63人的手拉手，裝飾了操場的西北角。那同心圓，是每位同學時老師的報恩、感恩。那手心餘留的温度，凝結了對老師無限的愛。
但是，現在的我漸漸學會了如何放手，如何不再牽起你們的手。我明白：你們的牽手，對我都將是一種愛的束縛，一種愛的牽絆。
請允許我不再學會如何牽手，因為，我不願被人操縱着長大；請允許我不會再輕易牽手，因為，我想要只屬於我的那片天空；請允許我將這牽手之美永存於心，因為，這會是我最後一次拉着你們的手。
我希望，牽手之美是我人生中最奪目的彩虹！
以美的體驗為話題的作文 篇85
我的家鄉在南昌，它是一座美麗的城市，還是一座歷史文化悠久的古城。南昌自古以來就有“物華天寶，人傑地靈”之稱。南昌也是一座英雄的城市，我們的中國共產黨在這裏領導了八一起義，我們中國共產黨的軍就是在這裏誕生的。我們南昌有八一起義紀念館、八一起義紀念塔、新四軍軍部紀念館、朱德官教育團舊址等地方，這些地方都可以驗證南昌是一座英雄城。
南昌有許多好吃的，好看的，好玩的。先説説好吃的吧，有南昌炒米粉，芝麻糖，石頭街麻花，還有凍米糖，這些東西都可好吃了，我最喜歡吃的是麻花，吃起來又香又脆，現在想起來都流口水。
我再給你們講講好玩的吧，南昌新建了一個秋水廣場，那裏有非常漂亮的噴泉，有些噴泉噴得很高，有些噴得很低，放噴泉的時候還會有美妙的音樂。到南昌的話，一定要去那裏玩一玩哦。南昌還有摩天輪，這個摩天輪速度非常慢，但它是世界上最高的摩天輪，如果有空也可以去那裏玩一玩哦，不過有恐高症的人是不能去的。
接下來就該跟你們講好看的了。我就先講講滕王閣吧，它是我們南昌的名勝古蹟，而且是中國四大名樓之一。我們南昌還有八大山人紀念館，是來紀念清朝著名的書畫家八大山人的。
聽了我的介紹，是不是覺得南昌很好呢？那就請來南昌做客吧。你到了南昌，肯定會覺得很玩的。
以美的體驗為話題的作文 篇86
好不容易將厚重的《辭海》從書櫃頂層搬了下來。我輕輕吹了吹封面上的灰塵，翻開，試圖為“美”尋找一個定義……
精確權威語句，概括了“美”的“定義”，卻似乎道不出“美”的真諦……於是，無奈的我踏出了家門，斗膽尋找“美”的腳印，“美”的蹤影。
春意盎然，春天的陽光温暖和煦，親吻着大地；春天的花兒爭奇鬥豔，吐露着芬芳；春天的風兒温柔怡人，輕拂着我的髮絲，夾雜着的幽幽花香，引着我來到了生機勃勃的公園裏……
踏入公園的瞬間，我以為自己誤入仙境——綠的草，嫩的芽，薄的雲，輕的風……這世間充滿了無法描摹的美與生命！
春草鮮嫩柔軟，細膩地撫摸着學步嬰兒的小腳丫。倔強的小傢伙在一片綠茵中戰戰兢兢地邁起了一步又一步。也許老天爺也喜歡這個可愛的小鬼，想考驗考驗小孩的勇敢，才邁開幾步，他卻被草地上一個調皮的小土凹拌下了不由得一屁股坐到了地上。粉嫩的小臉上，清澈的雙哞閃爍着液體靈動的光。在旁心疼着的年輕的母親正想上前將孩子抱在懷中呵護安慰，然而，小傢伙在母親殷切的目光下勇敢地站起來了，又穩穩地走了一段路……老天爺似乎注視着一切，太陽此時也笑得眯起了眼，燦爛的陽光再現。望着孩子幼小的遠去的背影，年輕的母親笑了，陽光下，明顯看到了她眼角閃爍出的晶瑩的淚光。我似乎讀懂了年輕母親美麗而純樸的笑容美，或許就是一種由衷的喜悦與欣慰……
以美的體驗為話題的作文 篇87
每個人的內心深處都有一顆寶貴的心靈。心靈是自己的，只有自己才知道心靈裏面裝着什麼。在我所認識的朋友中，就有這麼一個人，她的心靈值得人們去喜愛。
一雙炯炯有神的眼睛，一雙櫻桃般小嘴，腦後梳着一條“馬尾巴”的她，就叫小麗。
事情發生在我讀國小三年級的一天。
那天下午一放學，也不知怎麼回事，同學們一下子就都回去了，就連四個打掃教室的值日生也回去了兩個，就剩下我和另一個值日生了。我心想：就我們兩個人，要打掃整個教室，那可要打掃到天黑啊！
就在這時，小麗正要回家，她看見只有我們兩個在打掃教室，便對我們説：“讓我來幫你們打掃吧。”説完，她便放下書包，拿起掃把，和我們一起打掃了起來。看着他的行動，我不禁想：這是一個多麼樂於助人的好同學啊，她的心靈是那麼的美麗。
掃完教室以後，她又趕快提起垃圾桶要去倒，我對她説：“讓我來吧，時間不早了，回去晚了，你的爸爸媽媽會擔心的。”“沒事，還是我來吧，你們趕快去把桌椅排整齊。”她説完，便提着垃圾桶向樓下走去。望着她的背影，我不禁想：這是最美麗的心靈了。
在回家的路上，我不停地在思考着一個問題：要是這世界上多幾位像小麗那樣有着一顆最美麗的心靈，那該多好啊！
以美的體驗為話題的作文 篇88
今天我的身份是一名探索家，我將踏上漫長尋美之旅。我背上行囊，手持“尋美雷達”，邊走邊搜尋着最美心靈發射出來的信號。一路上，雷達收到的信號很微弱，我感到很失望，心想：“這雷達是不是有質量問題呀，這麼艱鉅的任務領導還不派個給力的裝備讓我使用！”就在我胡思亂想之際，“尋美雷達”突然響起來，信號燈一直閃個不停，我定睛一看：竟是來自我們的學校！再仔細一瞧：信號竟是從四（1）班的教室裏傳出來的。
我跟着信號向操場看去，呀！原來這是去年春遊的時候！我隱身跟着隊伍來到樑豐生態園，同學們都在海盜船上玩耍，這時一位胖胖的男生被卡在了海盜船裏，他絞盡腦汁想要掙脱，累得滿頭大汗。正在他想選擇呼救的方法來“保命”時，信號源找來了一名同學立即向海盜船衝去，運用十分巧妙的方法將那胖胖的男生救了出來，胖男生對他表示連聲感謝，但信號源卻回答：“這是應該的。”
突然，一道刺眼的白光在我面前閃過，在我睜開眼後，我又來到了今年的兒童節拍賣會的資金彙總處，老師讓大家把所有的利潤都要上交，這錢用來做什麼？大家都還不知道。唯獨信號源上交了所有的收益。（大家在背後都説他傻）
哈哈，我終於找到了最美心靈擁有者，看來，我這次沒有白跑這趟尋美之旅，我的尋美之旅宣告結束了！
你們知道最美心靈的擁有者是誰嗎？你知道樂於助人的是誰嗎？你知道誠實守信的人是誰嗎？他——就是我們班的同學：朱梓豪。
以美的體驗為話題的作文 篇89
偉大得雕刻家羅丹曾經説過：“美是到處都有得……”不錯得，美就在我們身邊。
回想起來，那一幕真是讓人敬佩。
那是在一輛公共汽車上，我坐在一個靠着窗子得位子上，這可是我費了九牛二虎之力擠到得，不知道為什麼，這天坐車得人真是夠多得，上上下下，來往不斷，這時，汽車突然停了下來，從下面走上來一位懷了身孕得婦女，列出員一見，急忙對她説：“這位大姐，您看今天人這麼多，而且您又懷了身孕，萬一撞到了，怎麼辦？”婦女説：“我也是沒有辦法啊，我站在那兒足足等了一個多鐘頭，一輛車也沒有，我現在正在趕着去辦一見事，請你通融一下吧，”就在列車員猶豫不決得時候，從車裏傳來了一句話：“上來吧，我把位置讓給你坐。”我一看，原來是一位年盡八十得老奶奶，頓時，坐着得人都站了起來，給婦女讓座……
我覺得，他們就是世界上最美得人，特別是那位老奶奶，我尊重您，更羨慕您，除此之外，還有好多好多得美人美事，像講文明懂禮貌得服務員，待人平等、不取不義之財、不奴役下屬得老闆，不亂扔紙屑、保護環境得學生……
在這個世界上，只有心靈美才是最美，無論你得臉上有多少條皺紋，無論你得聲音有多麼得刺耳，無論你得行為、動作有多麼得不雅，只要你有一顆純潔、善良得心，你就是世界上最美麗得人。
以美的體驗為話題的作文 篇90
第一次見到鍾教官，是在今年7月得夏令營中，當時得他一身藍色得海軍衣服，帽子遮擋了他得臉，隱約只能看到他緊抿得脣。“這個教官嚴不嚴厲？看他一副跟誰都有仇得樣子，應該很少笑吧？”懷着小小得好奇，我正式踏進遠離喧囂得黃埔軍校。
軍訓第一天得夜裏，小鐘（我們暗地裏都這麼叫他）把我們都叫出了宿舍，讓我們集合在外面得一片水泥地上。“你們誰會唱‘團結就是力量’？”黑夜淹沒了小鐘得面容，聲音彷彿是從遙遠得地方傳來。“哎呀，應該是小…鍾教官你教我們嘛！”“對呀，教官唱給我們聽一次啦。”我們像一羣惡作劇得孩子般起鬨，都在‘熱烈期待’着小鐘歌喉一展。“我唱歌不太好，你們就將就一下！？”小鐘打哈哈得説，惹來我們一片噓聲。“那好吧，是動用私刑得時候了。哪個笑我，就做俯卧撐50個。”肯定是感染了我們得‘邪惡’，小鐘居然反倒來威脅我們。“哇！”我們倒吸一口冷氣，只好乖乖投降：“我們絕對不會笑，只會熱烈地鼓掌！”“那，我唱咯。”小鐘調皮地説着，語氣中分明是羞澀。“……團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”小鐘軍人得唱腔迴盪在空地得上空，漸漸地有了仍顯稚嫩得童聲加入，匯成了一首温暖人心得歌曲。藉着昏暗得橘黃燈光，小鐘得嘴角似乎在一片近乎吶喊得音樂聲中慢慢上揚，我揉揉眼睛再看，還是一副撲克臉，似乎剛才得只是我得錯覺。
以美的體驗為話題的作文 篇91
星期天，秋高氣爽，我和媽媽去公園裏尋找秋色。
一走進公園，首先映入我眼簾的是一個美麗的大花壇，花壇裏的花正競相開放着，紅的似火，白的似雪，黃的似金……一陣陣沁人心脾的芳香，使人心曠神怡，花兒們爭奇鬥豔，好像在相互比美呢! 花壇周圍挺立着幾棵桂花樹，鬱鬱葱葱的綠葉中，開出了很多米粒般大小的桂花，似天上的繁星，一朵朵淡黃色的桂花，散發出陣陣芳香，整個公園都飄着桂花的香味。這幾棵桂花樹就像一個個威風凜凜的守護神，日日夜夜地守護着美麗的花壇。
穿過花壇，我和媽媽來到了人工湖的湖邊，平靜的湖水清澈見底，甚至能看見湖底的沙石和水草，這時，一羣羣魚兒自由自在地游來游去，它們三個一夥，五個一羣，在水中嬉戲玩耍着。看，他們有的在玩捉迷藏，有的在比賽游泳，有的在吐泡泡……它們悠閒自在。快樂極了。
我和媽媽悠閒地走在公園裏的林蔭小道上，林陰小道兩旁長滿了樹木，樹上的葉子已經變得枯黃了，“沙沙”一陣秋風吹過，樹葉紛紛飄落下來，像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶，又恰似小舟輕輕漂盪……不一會兒，地上滿是落葉，腳踩在上面發出了“沙沙沙”的聲響，像是在唱着美妙、動聽的歌曲。周圍草坪上的小草換上了新裝，遠遠望去像鋪了一層金毯子，美麗極了。
公園裏處處有晨練的人，有的在跳舞，有的在打羽毛球，還有的在打太極，熱鬧極了。
啊，秋天的公園真美啊!
以美的體驗為話題的作文 篇92
我的家鄉在涪陵，這裏有一非常美麗的小公園，它在中心廣場易家壩旁邊。這裏風景如畫，環境優雅，空氣新鮮，是人們休閒、娛樂的好地方。
小公園的大門口有立着六根粗粗的，高矮不同的柱子，在每一根柱子的頂部有一個大花盆，大花盆又由幾個小花盆組成的，工作人員們每年都要換次小花盆，所以每天大花盆裏都盛開着漂漂亮亮的花兒。
沿着大門往上走，就可以看到幾棵茂盛的柳樹，一陣微風吹來，柳枝翩翩起舞，美麗極了。在那美麗而造型獨特的魚池上面，橫跨着一座小小的石拱橋，人們悠閒地站在橋上觀賞着池裏的各種各樣的魚兒們。我買了一包魚食，就迫不及待地向魚池走去。當我丟下幾粒魚食時，魚兒們就誰也不讓誰，爭先恐後的搶魚食，一點風度都沒有了。你看，那條金黃的大鯉魚為了自己能吃到魚食，就用肥大的魚頭頂開其它的魚兒，最可憐的就是那條金色的小金魚了，由於個頭小，怎麼搶也搶不到魚食，只好靜靜地待在旁邊了。
在魚池的旁邊，有一排翠綠幽靜的竹林。一樹樹的櫻花正在怒放。雪白的梨花也開了，把公園點綴得更美麗了。
在魚池右邊有一座休閒娛樂的茶樓，人們走累了，可以在這裏休息，喝喝茶，放鬆放鬆一下。
我的家鄉真美麗呀!我喜歡這個美麗的小公園。
以美的體驗為話題的作文 篇93
春天，她是色彩斑斕的美，桃花露出了花骨朵，悄悄地，偷偷地，笑了。
夏天，她是陽光燦爛的美，太陽幾乎天天都會和我們見面，和我們打招呼。
秋天，她是碩果累累的美，勤勞的人們收穫了努力勞動的成果，欣慰地笑了。
冬天，她是雪花紛紛的美，雪，將會與我們大家見面，給我們快樂與驚喜。
那麼蘇州，什麼時候最美？如果問我，我會覺得，蘇州，秋天最美。
蘇州的秋天，把楓葉染紅了。平時並不出眾的風樹林，在秋天卻非常受人喜愛。當你步入紅楓林，紅楓徐徐飄落，當微風吹起的時候，楓葉在空中自由飛翔，自由舞蹈。你會發現，這個世界，似乎只屬於你。迎着涼風，坐在紅楓樹下，感受着，紅楓葉飛舞的情景，這該是一件多麼愜意的事情呀！蘇州的秋天，很浪漫。
蘇州的秋天，把菊花喚醒了。各色的菊花，打着哈欠，含苞欲放。菊花園也成了眾人矚目的焦點。菊花的顏色美，形狀美，姿態也美。有的調皮地笑着，在微風中舞動着自己的小手；有的害羞地望着，低下腦袋，遲遲不敢露面；有的開朗地唱着，對着蔚藍的天空吟唱……蘇州的秋天，很快樂。
蘇州的秋天，把稻田吹熟了。那一片片的稻田，就如金色的海洋，迎着風的節奏，退潮，漲潮……農民伯伯的臉上洋溢着豐收的喜悦，笑着，收着，忙碌着。汗水從他們臉上淌下，他們也毫不在意。因為，他們是快樂的。忙碌了一天又一天，蘇州的秋天，很充實。
蘇州的秋天，是浪漫的，是快樂的，是充實的，
所以，也是最美的。
以美的體驗為話題的作文 篇94
花開花落，人之常情。可我卻認為花的美卻不是看它的外表，而應該看它的內涵。就像我們看人似的，老遠望去，國色天香，有幾分姿色，走近一看，大失所望，原來那個人卻沒有想象中那麼美。但為什麼人們偏覺得她沒美呢？所以，看什麼東西都不能只看它的外表，而要摸清她的內心。心靈美才是真正美！
這幾天，正是學校菊花盛開的時節，各種不同顏色的菊花爭相開放。
遠看盛開的花兒就像精美的花毯，美不勝收。走進一看，在路邊還有幾株零落的花，它們每天都被別人踐踏花枝，然而它們並不畏懼，長得也十分好看，讓人不得不欽佩。
也許是它們自己造化好，別的花都不能欺凌它，也辱沒不了它。但它們就是憑藉自己的力量造就了自己的偉業。有時候花繁花似錦是因為它們合作而得來的結回報。別人都想以強欺弱，卻萬萬沒想到它們用自己的力量無言地戰勝了比它強的人。
在人們眼中，菊花就是陶淵明。我卻不這樣認為，陶淵明隱居山中，安享晚年。而菊花卻憑藉自己執着、堅強博得了人們的讚賞。這正是我認為它美的原因——不像陶淵明那樣消極避世，而是積極爭取，體現自己的價值。
別説植物不懂情，其實它們懂得的比任何人都多，只不過是人們太自以為是，從而輕視了它們罷了！
以美的體驗為話題的作文 篇95
有詩云：“自古逢秋悲寂涼，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”是啊，秋天，誰説都是悲寂的的呢?秋天碩果累累;秋天大雁南飛;秋天莊家豐收，誰都開開心心，快快樂樂!
秋姑娘來的時候悄悄的，靜靜的，只是讓大自然來告知人們：該秋收了!
這時候，樹葉子紅了，麥子熟了，大自然更美了，天空澈藍澈藍的，一片雲也沒有!風輕悄悄的，天藍湛湛的!
秋雨也是無私的，從不吝嗇，人們喜歡再秋雨下散步，喜歡在秋雨裏玩耍。
對秋天的懷念，是無法準確表達出來的!秋天的風，帶着香甜的果子的味道，沒有夏天的燥熱，沒有春天的絲絲縷縷的柔然，秋天的風帶給人信心，帶給了我們好的運氣;空氣，沒有夏天那麼粗獷，沒有春天那麼柔弱，相反，秋天的空氣帶有一點任性，帶有一點剛強!秋天的藍天，湛藍，而又剔透，沒有夏天的雲那麼多，沒有春天的天那麼藍，但是給人確是清爽的，舒暢的!
秋天的樹，落葉像蝴蝶似的翩翩起舞，路人走過，“莎莎”，響起了秋天到的聲音，奏響了秋天的曲子!
河流，也是秋天偏愛的景物之一：叮咚叮咚，好聽的聲音使魚兒們跳起舞來，讓路人過目不忘!
秋，恬靜，舒適，讓人舒服，秋高氣爽，大雁南飛，這不都在形容秋天的嗎?不知道今年的秋天又讓我們怎麼驚訝，拭目以待吧!
我們愛秋，相信，秋也愛我們!
以美的體驗為話題的作文 篇96
春、夏、秋、冬是人們再熟悉不過的季節了，這看似普通的季節卻有它們的最美之處。
“春天楊柳依依，夏天萬紫千紅，秋天絢麗色彩，冬天晶瑩剔透，轉眼又是一年”這就是自然的美。
春天真的來了！你看，小草探出了腦袋，布穀鳥歡快地唱着歌，人們在郊外踏青，小朋友們在空地上放風箏，柳樹姐姐在清澈見底的湖水小梳着自己柔嫩的頭髮。
夏天一會晴，一會雨，像一個頑皮的孩子。蟬在樹上“知——了”“知——了”的叫着，爆裂的太陽把大地烤的滾燙滾燙的，街上五彩繽紛的太陽傘，把夏日裝扮的更加豔麗多姿。老人們搖着蒲扇，坐在柳樹下乘涼。這此景色夠成了一副絕妙的夏日畫面。
隨着夏姑娘的離去，披着金色清紗的秋姐姐緊接着來到了我們的身邊。一提秋天首先印入腦海的就是“一年好景君須記，正是橙黃桔葉時”的詩句。當落葉由青變黃時，風青青一吹樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞落了下來。地上鋪着一層黃地毯，與橙黃桔綠的果樹在一起，煞是好看。田野裏麥浪滾滾，果園裏瓜果飄香。
冬天，就成了冰雪的世界。冬天就像它結成的冰那樣透明，無色又無味，一層層的白雪，多像一片巨大的羊毛毯子，覆蓋在這廣闊的田野上，閃着寒冷的銀光。
大自然多美呀！只要你仔細觀察就會發現美是無處不在的。
以美的體驗為話題的作文 篇97
羅曼·羅蘭曾説過“世界上並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”生活處處藴含美麗。
路過一處稻田，稻子顆顆飽滿，着自己的頭，在沉思。我不禁想起一句充滿詩情畫意的語言：“因為成熟，所以低頭，所以美麗。”
當稻田還是青綠色之時，一株株稻子，昂首挺胸，面對風雨，在風中被吹得左搖右晃，卻好不得意。但當它們經歷過春雨的滋潤，夏雨的暴戾之後，它們卻把頭低了下去......變美了。
不畏強權當然是好的，可適當地把頭低下不也是一種人生智慧嗎？
繞行是一種美麗，當一堵牆擋在你前進的道路上，推倒它自然可行，可繞過它，不是一種快捷方便的方式嗎？這是智者的選擇。
順應是一種美麗。水的美麗，不完全在於它滋潤萬物，更在於它懂得“低頭”的美麗，它應萬物之變成萬物之形。
隱忍也是一種美麗，東漢司馬遷因替降將李陵辯護，受宮刑之辱。可是他明白“低頭”的美麗。在獄中著成被當代民族魂魯迅贊為“史家之絕唱，無韻之離騷“的《史記》。他的低頭不是為了苟且偷生，而是用片刻的“懦弱”換來不朽的光輝。
太平天國的虎將翼王石達開卻因不會低頭而隕落。面對強權的洪氏家族，他無法容忍，決然帶兵離開天京，為自己的滅亡埋下惡果。這也間接導致了太平天國的覆亡與毀滅。他的狹隘與武斷讓他與美麗失之交臂。
生活中並不缺少美麗，美麗的風景，美麗的人事，美麗的哲理，都在等待美麗的眼睛去發現，去尋找內在的美麗。
以美的體驗為話題的作文 篇98
小時侯，我們想必都有過這樣的經歷：冬日的晚上，朦朦朧朧地感覺一雙大手為自己裹實被子，那是父親的或是母親的。他們給你把被子裹好後，就毫無聲息地離開你的房間，悄悄地，生怕會吵醒你。我們也總會發現：每天早上墊有烘乾的鞋墊的棉鞋整齊地擺在我們的牀前……我想，這便是細節的美吧！而這細節的美，卻讓我們一生都回味無窮！
公交車上的孕婦專座，下雪天超市門前的“小心路滑”的標誌牌，下晚自習時老師的一句“明天降温，注意添加衣服”……這些不都是細節與美的完美結合嗎？
“非典”時期，病房外一個“V”手形給病人以無限的寬慰；運動場上對運動員吶喊的一聲聲“加油”，讓健兒們勇氣倍增；老師對差生的一個鼓勵的眼神，使他信心百倍……這些不都是美與細節的和諧統一嗎？
生活中的細節充滿了美，藝術中又何嘗不是呢？
深山藏古寺的美感，緣于山下挑水的小和尚；春風得意馬蹄疾的美感緣於蹄邊紛飛的彩蝶。詩意的美感在細節上大放光彩，國畫中的一片秋葉使整幅畫充滿了秋的味道。把握藝術中的細節，我們可以更透徹地體會藝術，更深刻地領悟到藝術的美！
有人認為細枝末節太麻煩，我卻認為細枝末節表現的美更具深味，更值得玩味。把握生活中的細節，我們可以體會到更多的美麗，增加我們幸福的點數；把握生活中的細節，我們可以更懂得愛的付出，積累我們人格的崇高；把握生活中的細節，我們可以讓我們的社會更美、更和諧……
細節讓生活更美！
以美的體驗為話題的作文 篇99
一個霧氣濃濃的早晨，爸爸帶我到郊外遊玩。一下車，我就被生機勃勃的景象迷住了。
在茫茫大霧中放眼眺望，只見遠處隱隱約約有一些層層疊疊連綿起伏的山巒。霧慢慢地散了，山頂一下子活躍了起來，脱下了白茫茫的睡衣。緊貼着山頂的白雲堆成了一頂帽子。這些白雲有的像可愛的小兔，有的像温柔的小綿羊，還有的像小船，在天空中盡情地飄蕩。説起天空，這裏的天空總是那麼湛藍，那麼透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。
藍天底下的地面，又是一番景象。太陽剛剛升起來，發出金燦燦的光芒。小草身上掛滿了露珠，被太陽一照，立刻變成了無數顆金光閃閃的珍珠。愛比美的花兒，當然也不甘示弱，它們竟相開放，把最美麗的容顏展現在我面前。
叮咚，叮咚……，小溪在唱歌。一羣小魚頂着水游過來，原來它們在做早操。小魚們有的在吐泡泡，有的在追逐打鬧，還有的在賽跑，忙得不亦樂乎。
森林裏的景象更壯觀。成百上千的大樹，高高聳立，挺拔而堅強地站在這片土地上。看到了這一景象，怎麼能不讓人心曠神怡呢？
渣渣，渣渣……是誰在説話？是麻雀一家。麻雀爸爸捉到了一隻蚯蚓，小麻雀們也紛紛學着抓，沒想到麻雀哥哥和麻雀弟弟還搶了起來，真是有趣的一家人啊！
啊，這裏真美啊！
以美的體驗為話題的作文 篇100
世界上有許多讓人喜歡的地方，有的人喜歡景色優美的小興安嶺，富饒的西沙羣島，美麗、整潔的海濱小城……而我卻喜歡清澈見底的小河。
春天，河邊的柳樹抽出新的枝芽，在春天梳着綠油油的長辮子。河裏的小蝌蚪快活的游來游去，真有意思！有的在捉迷藏；有的聚集在一起，好像是在聊天；還有的頭望着天空，好像是想到天上去玩耍。
夏天，河邊原本矮矮的小樹苗，一下子變得高大挺拔樹葉長得葱葱郁郁，像一頂頂綠絨大手。樹下開着各種各樣的野花，有紅的；有黃的；紫的；白的；藍的，真像美麗的大花壇。河裏的荷花都開了有含苞待放；有的只開了一點點，好像害羞的小姑娘；有的還在裏面睡覺呢！
秋天，河邊的樹木都在給秋姐姐報喜，有的樹木在丟樹葉，好像在歡迎秋天的到來；有的頭上結滿了許許多多的果子，是在請秋天吃果子呢！還有的穿着翠綠的衣裳，他已經準備好過冬了。瞧，河裏的荷花都凋謝了，樹下開了許許多多的菊花，看到這些景物，我就想起了宋朝蘇軾寫的贈劉景文的詩句“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”。
冬天，小河裏的水都成了冰，雪花妹妹落在上面，跳起優美的舞蹈，美麗極了！河邊的樹木都穿上了冬姐姐送的大衣和帽子，雪白雪白的，美麗極了！咦？樹洞裏是誰呀？哦！原來是小松鼠啊！它躲在樹洞裏冬眠，用它的大尾巴當被子蓋，睡得正香呢！
啊！小河四季都好美啊！
以美的體驗為話題的作文 篇101
我的家鄉——安康，是一個風景優美、山清水秀的地方，尤其是香溪洞，風景如畫、充滿活力。
許許多多的遊人，踏着塑膠紅毯前進，三三兩兩，閒遊漫步，時不時發出陣陣歡聲笑語。沿着彎彎曲曲的步行長廊，聽着鳥叫蟲鳴，看着青山綠蔭，來到香溪廣場。廣場上是人們鍛鍊的好場所，有打羽毛球的，有跳健身舞的，個個興高采烈、喜氣洋洋！廣場四周環山，空氣中帶有淡淡的草木清香，特別清新。
穿過香溪洞的大門，繼續前行，就會看見山腳下有一個湖，湖面平靜的像一面鏡子，使倒映在湖面的亭子清晰可見。湖裏面盛開的荷花亭亭玉立，千姿百態。突然，青蛙歌唱，蜻蜓舞蹈，小魚嬉戲，整個湖面變成了歡樂海洋，彷彿是在歡迎我們遊人的到來。圖片
走過架雲橋，我們就到了著名景點——天梯，它是香溪洞裏古老建築之一。仰視此梯，就有一股堅持不懈的力量促使遊人前進。需要手握住兩邊扶手鐵鏈，一步一步向上爬，登上天梯的頂端，就來到了凌霄亭、玉皇閣。玉皇閣氣勢壯觀，金碧輝煌，大殿內有許多栩栩如生、莊嚴肅穆的神像雕塑，檀香沁心撲鼻。站在這裏除了鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲，很是清幽安靜。站在此處遠望，山腳下樹木高大茂密，為人們撐起了一把大傘，為路過的人們遮風擋雨。
真是充滿活力，適合旅遊的好地方，這就是我們美麗的香溪洞！
以美的體驗為話題的作文 篇102
春姑娘悄悄走來，喚醒了大地萬物，讓大地變得絢麗多彩，充滿生命的活力。
春姑娘向小草輕輕吹了一口氣，小草便探出頭來，穿一身嫩綠嫩綠的衣裙，迎着微風跳起舞來。春姑娘又給太陽一個擁抱，太陽變的活潑了，它把金燦燦的陽光灑落在人間，世間萬物便都鮮活起來。小燕子也從天空中飛過，嘰嘰喳喳地叫着：春天來了，春天真美！一邊叫着，一邊在天空中擺出了一個春字來。春姑娘輕輕撫摸柳樹姐姐的長髮，那綠色的長髮便在風中搖曳，那身姿多麼曼妙！難怪賀知章寫道：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
山坡上、果園裏，到處都是花的海洋：那粉嫩粉嫩的挑花開了，像個剛出生的嬰兒，咧開了粉嘟嘟的嘴，煞是可愛；雪白雪白的梨花，遠遠看去，就像新娘頭上那聖潔的白紗；五顏六色的月季，紅的、粉的、白的，光彩炫目，像極了舞台上身着盛裝的耀眼明星，正在唱一曲春之讚歌
小河裏，小魚小蝦也快活了。它們伸伸懶腰，盡情地嬉戲玩耍。魚兒擺動着尾巴，小蝦伸展着身體，一場精彩的潑水大賽開始了！看小蝦那敏捷的身姿，一蹦一跳，絲毫不向魚兒低頭。靈活的小魚游來游去，濺起一朵朵美麗的水花。它們追逐着、嬉鬧着，享受春天特有的温暖。水面波光粼粼，水中活力滿滿，一切都在説着：春天真好！
一年之計在於春。我喜歡春天，不僅是她色彩斑斕、萬物復甦，還因為春天是一年的開端，代表着一個嶄新的開始。讓我們一起，在春天播種下希望的種子吧，相信秋天定會收穫累累碩果。
以美的體驗為話題的作文 篇103
同學們，你們心裏有沒有覺得美麗的地方呢？我今天就跟你們分享我心裏最最美麗的地方，想知道就看下去吧！
四月份，我來到了姨媽家。姨媽家後面有一座山，山雄偉壯觀，高低不平，一層一層像一個個屋頂。山中間長滿了樹，就像茂密的森林，有柳樹、蘋果樹……樹葉濃密，葉子翠綠欲滴，當風一吹，葉子就隨風飄動，有的掉落在小女孩的頭髮中，做成她的髮卡；有的落在小湖裏，像跟魚兒在比賽游泳一樣；有的飄落在草地上，好像在睡覺。蘋果樹上長滿了又大又紅的蘋果，蘋果紅彤彤的，像小孩笑起來的臉蛋。樹枝上有美麗的小鳥，小鳥躲在樹枝後面嘰嘰喳喳的唱歌，美妙動聽。小鳥身上的顏色五彩繽紛，有紅色、黃色、綠色……為這裏增添了一絲美感。
從山上往下看，湖水清澈見底，水草被湖水泡彎了，彎彎的像波浪一樣。小魚成羣結隊的游來游去，一會兒游到水草裏跟小魚玩捉迷藏；一會兒跟別的小魚比賽游泳；一會兒把頭靠在另一條小魚的身上，好像在跟它們説悄悄話。湖水裏有各種各樣的小石頭，有圓形，橢圓形，長方形等，像發光的寶石閃閃發亮。湖水還像一面鏡子，能照映出山的風景呢！
這就是我心中的美景，我真的還想再去一次，因為風景實在是太迷人了。如果你也想去看看那裏的風景，一定要告訴我。
以美的體驗為話題的作文 篇104
讚美是人們之間交流的一種很好的方式。今天，我們在孫老師的帶領下，做了一個“讚美”的小遊戲。規則就是兩個人一組，互相表達對對方的讚美。
“吳鵬宇，李暢”，孫老師毫不客氣地念出我和李暢的名字，我心想：這才第幾輪呀，就點到我，再説，為什麼不是我和江雨琪呢？轉念一想，我雖然和李暢不是很熟，但她是個非常認真，個性開朗的女孩。當我和李暢四目相對的那一瞬間，我的腦海中浮現出我每天晚上看班級羣時記憶。每天晚上不知多麼晚，李暢在班級羣裏發她朗讀的錄音，這就是她付出的努力吧……一時間，我讚美的話語如泉湧般流了出來，我的嘴巴連環炮似的説：“李暢，你是一個陽光活潑、伶俐努力的女孩，每天都能聽到你朗朗的書聲……總之，你是一個很優秀的人。”我看見李暢大方地笑了。
當我們倆位置互換了，我站在台上，心裏忐忑不安地想：李暢會怎麼誇我呢？是會誇我聰明能幹？又或者熱情善良？沒想到，李暢誇讚了我過目不忘的本領，這是我引以為驕傲的地方，看來，她對我還是挺留意的。説着説着，到最後，我的眼眶開始濕潤了，眼淚悄悄順着臉頰流下來，這時，我看見孫老師在微笑，同學們在熱烈地鼓掌……
原來，讚美是這麼美好的一件事，它不僅讓我們大膽地表達自己的心聲，還促進了同學之間的情誼。
以美的體驗為話題的作文 篇105
一場雨，一場無聲的雨，雖沒有色彩，但也有它獨特的美麗。
——題記
“滴答，滴答……”下雨了。我坐在窗前，望着那小水滴，“滴答，滴答……”的聲音跑入我的耳中。我手舉着傘，站在雨中，用心傾聽自然中的雨聲，“我聽到了!”
小雨“淅瀝瀝”
“淅瀝瀝……淅瀝瀝……”“啊，是小雨。”我雙手張開，站在雨中旋轉，我仰起臉，任憑小雨點跳在我的臉上。“好舒服啊。”我發出了感歎。在小雨“淅瀝瀝”中，小草挺了挺腰，又洗了個免費澡，彷彿在炫耀説：“看我多幹淨啊。”
中雨“滴滴答”
“滴滴答……滴滴答……”雨公公也不知道遇到了什麼不開心的事，一直“滴滴答”哭個不停。再看看水窪，雨公公的淚落下“啪”水窪泛起了水花。啊，是中雨。
大雨“嘩啦啦”
“嘩啦啦……嘩啦啦……”呀，下大雨了。什麼都看不見，什麼都聽不見。只能看到外面電閃雷鳴，只能聽見大雨嘩嘩落地的聲音。
“轟隆隆……轟隆隆……”雷公公也生氣了。“不好，快撤。”我説着慌忙逃到房裏。
雨啊雨，是你為小草洗了衣服，是你為大樹穿上了衣服，是你為莊稼增添了色彩，為他們延續了生命，是你給人的生活帶來的快樂。
你的美麗。無物能比;你的美麗，千言萬語説不盡;你的美麗，讓人傾心於你。
雨啊雨，你是可愛的，你是美麗的，你是活潑好動的。你的魅力，千言萬語説不盡。
以美的體驗為話題的作文 篇106
夜幕悄悄降臨，可太陽似乎還留戀着人間遲遲不肯回家，於是青灰色的天空在西邊又描出幾抹淡淡的淺，我和表弟結伴走在寬敞的大道上，優哉優哉的。
老遠，就可以看到路兩邊的街燈，像一羣出遊的孩子，正排着整整齊齊的隊伍靜靜地等候着，隊伍像一條長龍，一直曼延向遠外，很遠很遠，早上忙活了大半天的人們，總算可以輕鬆輕鬆了，所以路邊一溜煙似的停放着小較車，摩托車，自行車，不計其數。很有些壯觀。
走在這寬敞的大道上，一陣陣清風徐徐吹來，讓人感覺到心曠神怡，道路兩旁，人們三三兩兩地在一起，有説有笑的，孩子們好比那無數輕捷軟的手指，彈奏出一首又一首優美的小令，那美妙動聽的樂聲傳得很遠很遠……
燈光照耀下，微光裏隱隱約約有幾隻小蟲在飛，蟲子歡叫聲，一直縈繞在我的耳畔，讓人感受大自然的美。
遠外的高樓，高大的身段，倒映在明亮亮的鏡了上，攪拌了紅白相間的綵帶，有看不完的美景，享不盡的美。
紅綠燈成了夜晚中的一個焦點，來來往往的較車，在我的面前“嘩嘩”地流動着，讓人眼花繚亂，往下瞻仰，一輛輛車子。真可以説“飛流直下三千尺”，像瀑布一樣，成了人類不可失去的美景，讓人不得不驚歎這美景是能用肉眼看得到！
夜深了，這寧靜的村莊裏點綴着，燈光星星點點，一幅濃重的潑墨山水就靜靜地鋪在你的面前。
以美的體驗為話題的作文 篇107
“心靈不在它生活的地方，而在它所愛的地方。”小時候，經歷了許多事情，大部分都已經忘得差不多了。但是，有一件事我還記憶猶新，彷彿是剛剛經歷過的。
那是我剛剛開始學游泳的時候。那是隆冬中的一天，我剛剛訓練好，準備上岸要進更衣室時，一件意想不到的事情發生了！正當我要走進更衣室的一瞬間，突然一片漆黑，什麼也看不見，原來是停電了！我的隊友們紛紛議論起來，一個人焦急地説：“怎麼辦？要等到什麼時候？”另一個人應和着，説：“是啊，該怎麼辦？”只有我默默地站着，心裏忐忑不安。
就在這時，一個温柔又熟悉的聲音鑽入了我的耳朵：“沈芸雅，快進來吧！”我隨聲望去，啊！是媽媽！我那顆懸着的心總算放了下來。
我飛快地衝向媽媽，媽媽扶着我小心翼翼地走進更衣室，直到把我扶到了淋浴室的水龍頭旁，才肯慢慢地離開。
過了一會兒，一束亮光照在我的臉上，哦！又是我的媽媽！她肯定擔心我看不見，又拿着手電筒來給我照明瞭！我在熱水裏舒服地衝洗着，媽媽卻站在角落裏，哆嗦着為我照明。
不知過了多久，游泳館終於又有了電，燈陸續亮了起來。媽媽總算鬆了口氣，當她轉身離去時，我簡直呆住了：媽媽的衣袖、褲腿全被水珠打濕了，但她卻依然堅持為我照明，直到所有的燈全都亮起來……
是啊！心靈美才是真正的美。如果人人都獻出一點愛，那麼我們的世界將會永遠是春天！
以美的體驗為話題的作文 篇108
白茫茫的冬天走了，多情的春天邁着輕盈的腳步，向我們走來。
我急忙追尋着春姑娘的腳步，來到一望無際的大地上，我已感到春的氣息，那乾枯的小草被剛長出的小芽染綠了，楊樹經過嚴冬的考驗，又發出了新芽，柳樹長出了比江米還小的嫩芽。
春姑娘用它那靈巧的雙手，讓大地生出了新的生機，各種各樣的花映入我眼簾，第一個迎接我的是佳木斯市市花—杏花，杏花有許許多多的花瓣，有大，有小，裏面是粉色的，越外越白，長滿了樹杈。它輕如玉，白如紗，非常美麗。時不時瀰漫着透人的香味，我已陶醉在花的芳香之中。我愛杏花，愛它那嬌小的花瓣，愛它那淡淡的幽香。
春不僅是美麗的，還是充滿歡聲笑語的。
聽!在那池塘中，青蛙的叫聲此起彼伏，彷彿在演奏着《春之歌》使人沉醉不已。燕子正享受着春給它帶來的温暖，帶來的快樂，帶來的愉悦，一切都栩栩如生。河水中，冰融化了，溪水嘩嘩地流淌着，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，彷彿這是一場演唱會正在無私的讚美春。山中的春光美景更是迷人，山旁婀娜多姿的垂柳已冒出柳芽，微風輕輕吹過，它們迎風搖曳，猶如美麗的少女翩翩起舞，春的神韻是那麼美麗，讓人留戀不已。
置身於這美麗春景的我，又是何種心情呢?我已迷失方向，靜靜地聆聽着春的呼喚。春，你就是那個默默無聞的“少年”。
以美的體驗為話題的作文 篇109
露露媽媽在比較偏僻的地方當老師，常年不回家。正在讀國小三年級的露露，正在歡快地讀書。她每天都在想遠方的媽媽，有時候晚上想她就忍不住哭。就這樣，不知道過了多久，學校終於放假了，可憐的露露終於可以去遠處看媽媽了。
坐了幾個小時的公交車，露露來到了一個貧窮的山區。那裏的人非常友好。他們很照顧露露的媽媽。人們一步步向露露靠攏。這是一個放鬆的地方。這裏住着十幾户人家，露露的媽媽在這裏教孩子。山區的每個人都對媽媽很好。我媽的房東是個獨居的老太太。她60多歲了，手腳都不是很靈活。全區的人都會幫她，但也很幫露露媽媽。
露露心想，大家都來幫老太太，我也來幫她！於是露露來到老婦人的院子，看她能幫上什麼忙。她一進院子，就發現一盆沒洗過的髒衣服，靜靜地放在院子的角落裏。“太好了，我找到事做了！”露露高興地坐在臉盆旁邊的小凳子上，挽起袖子，彎下腰，俯下身子小心翼翼地洗着臉盆裏的衣服。衣服在搓板上翻騰，不時濺起水花，弄濕了露露的裙子。她臉上的汗水反射着夕陽的紅色，順着耳朵往下滴。洗完後，她把衣服掛在竹竿上晾乾。完成工作後，她正把手放在圍裙上擦。奶奶來到露露身邊，摟住露露，用粗糙的手輕輕摸了摸露露的小臉，説：“你是個好孩子！”露露抱住奶奶，甜甜一笑。
以美的體驗為話題的作文 篇110
暑假期間，看了一篇讓我印象深刻的文章。這篇文章的名字是《我和盲人》。
這篇文章主要是關於一個學生幫助一個盲人回家。路上盲人蓋了個沒蓋的下水道，方便別人。這個舉動超出了學生的預期，也超出了大家的想象。他只是個瞎子，卻能做出常人想不到的事情。真的是驚歎不已，佩服瞎子！而且，在這篇文章的最後，我寫道：我為盲人指明瞭道路，盲人為我指明瞭人生。是的，盲人，我指出的是生活，漫長而漫長的生活！
生活中，這些東西其實無處不在。就像一個叫華明的盲人贊助貧困兒童上學，捐款1000元。同一個世界，有很多孩子不能上學。對於這些孩子來説，上學是童年的夢想。雖然1000塊錢在現在的人身上發揮不了多大的作用，但是華大師捐贈的1000塊錢就是他的血汗錢，裏面藴含着一顆瞎子的心！我很尊重這樣的人，也為這樣的人感到驕傲！故事中的學生幫助了別人，並從他們身上學到了很多。看了這篇文章，我也為大家學到了我的智慧：雖然他只是個瞎子，雖然沒見過光，但是他有一顆火熱的心，是一些健康人所沒有的一種愛，叫關愛！他關心每一個人，所以他關上了下水道的蓋子。這是一種有些人無法達到的偉大情感。這種情緒令人欽佩。就是這個瞎子心中的美好。那種令人欽佩的美，叫做精神美。
以美的體驗為話題的作文 篇111
露露媽媽在比較偏僻的地方當老師，常年不回家。正在讀國小三年級的露露，正在歡快地讀書。她每天都在想遠方的媽媽，有時候晚上想她就忍不住哭。就這樣，不知道過了多久，學校終於放假了，可憐的露露終於可以去遠處看媽媽了。
坐了幾個小時的公交車，露露來到了一個貧窮的山區。那裏的人非常友好。他們很照顧露露的媽媽。人們一步步向露露靠攏。這是一個放鬆的地方。這裏住着十幾户人家，露露的媽媽在這裏教孩子。山區的每個人都對媽媽很好。我媽的房東是個獨居的老太太。她60多歲了，手腳都不是很靈活。全區的人都會幫她，但也很幫露露媽媽。
露露心想，大家都來幫老太太，我也來幫她！於是露露來到老婦人的院子，看她能幫上什麼忙。她一進院子，就發現一盆沒洗過的髒衣服，靜靜地放在院子的角落裏。“太好了，我找到事做了！”露露高興地坐在臉盆旁邊的小凳子上，挽起袖子，彎下腰，俯下身子小心翼翼地洗着臉盆裏的衣服。衣服在搓板上翻騰，不時濺起水花，弄濕了露露的裙子。她臉上的汗水反射着夕陽的紅色，順着耳朵往下滴。洗完後，她把衣服掛在竹竿上晾乾。完成工作後，她正把手放在圍裙上擦。奶奶來到露露身邊，摟住露露，用粗糙的手輕輕摸了摸露露的小臉，説：“你是個好孩子！”露露抱住奶奶，甜甜一笑。
以美的體驗為話題的作文 篇112
有一年，孔雀決定把“森林中最美麗的小動物”的獲獎證書頒給其他小動物，於是她決定舉辦一次“選美大賽”。
大家知道後，趕緊開始打扮自己。
金英決定給自己做一件漂亮的彩色羽毛晚禮服，兔子決定給自己做一件白色羽絨服，小鹿愛冰，決定先去天鵝湖洗澡，然後從天鵝妹妹那裏借了一些彩色水晶粉灑在自己身上，一定會光彩照人。
比賽當天，美瑩的衣服光彩照人，讓所有人羨慕不已，林露的衣服讓所有人驚歎不已。但是艾兵穿得很髒，而且沒有鹿角。這是怎麼回事？讓我們回到半小時前。
熊大媽倒在泥上，梅英看見熊大媽哼了一聲就走了。鹿林看到了，像梅英一樣看了看就走了。艾兵看到了。幫熊媽媽起牀後，她去醫院看病。最後，她摘下頭上的一隻鹿角，給熊阿姨當枴杖。
孔雀聽了小鳥的故事，正式宣佈今年最美的冠軍是——。聲音拖得很長，所以鹿林、梅英、艾兵等許多小動物都很焦慮。“冠軍”是艾兵。大家是怎麼聽這個的？艾兵是觀眾中最醜的一個！這時候孔雀向大家解釋：“我選擇愛冰是因為它有愛，有性格，無私奉獻，值得學習，所以冠軍屬於它。”然後，孔雀把閃閃發光的衣服放在艾兵的頭上。最後，孔雀一揮手，立刻用一朵雲籠罩了艾兵。過了一會兒，一對新的鹿角長在了艾兵的頭上，突然它開始發光了。
金色的光芒照耀在冰面上，讓“選美大賽”拉開帷幕！
以美的體驗為話題的作文 篇113
中秋，是喻最有人情味、最詩情畫意的一個節日。有説，每逢佳節倍思親。中秋節，這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高高掛的時刻。
可惜，今年天公不作美，下起了稀稀拉拉的小雨，十五的月亮是欣賞不着了，不過，這絲毫不影響我們一家團聚，爺爺奶奶和叔叔冒着雨，趕了過來，和我們一起吃團圓飯。晚飯後，我們一家人坐在陽台上吃着月餅，聽着雨滴滴答答的響聲，聊着天。
凝望窗外，我頓時思緒萬千，想到守衞祖國邊疆的解放軍戰士，是他們保衞祖國，讓我們千家萬户團圓的，如果不是他們保衞祖國，讓我們獲得和平，我們都能吃着月餅賞月嗎？他們用自己一家人的不團圓換來了我們萬家的團圓；同時想到香港迴歸了，澳門迴歸了，只有台灣還沒有團聚，台灣同胞沒能與大陸親人團圓，兩岸不能相見，祖國何時才能統一啊！還有些因為工作不能回家的人，他們是多麼的想念家人，盼望與家人團聚。那種心酸我們是感悟得到的。
如果有一天，祖國統一，兩岸統一，全國人民一起吃一個既大又圓的月餅那該有多好啊！
儘管今天沒有月亮，但是中秋節是象徵着團圓的，只有團圓才會有月圓。我深信，到祖國統一的那一年中秋節的夜晚，月亮一定會很圓很圓，很亮很亮地照耀着團圓的人們，照耀着充滿生機和活力的神州大地，照耀着……
以美的體驗為話題的作文 篇114
我從小就和詩歌打交道。
從讀《鵝鵝，曲香》，到“我的牀腳那麼亮的一線”，到現在“我想你沒有看到豫州”，我背了那麼多唐詩宋詞，真的讓人覺得有點驕傲。
無論如何，家庭是對詩歌的熱愛。有時候，我和我爸一激動，就開始“吼”唐詩。李白的作品自然是最好的選擇。“飛下三千英尺，懷疑銀河系已經淪陷九天了.啊……”就這樣，我們捧着我的話，面紅耳赤的喊着，讓青筋暴起。隔壁鄰居不知道他的感受，大概會為我們家的驕傲鼓掌吧。
我不僅喜歡杜麗的古典詩歌，也喜歡現代詩歌。聽：“黃河以其英氣出現在亞洲的元爺。它體現了我們民族的精神，偉大而強大！”一篇《黃河頌》，這麼大膽，不愧是中國人的心聲。冰心的《繁星春水》含蓄清新淡雅，是女性特有的情調和心境。
詩讀多了，自然想寫。我寫的第一首詩很傻。這時候，看着桌上的橘子，靈感立刻來了，寫道：“一個接一個，二三四五，六七八九……”第四句拿不起來，想了一晚上。“為什麼沒有十分之一？”這樣，一首詩就完了！這首詩出來的時候，我都不知道自己有多渺小。真的只是幼兒園小班孩子的水平。我爸媽笑了一晚上。我相信詩歌能給人帶來快樂。我很驕傲隨便編一首詩，卻讓爸媽笑了！
大同中學是名副其實的“詩派”，我喜歡在那裏寫詩。詩是快樂的，讀詩寫詩也是快樂的。我不能説我能從詩歌中讀到什麼，但我確實從詩歌中獲得了一種特殊的情感。
我愛詩是因為——快樂。僅此而已。
以美的體驗為話題的作文 篇115
在下着毛毛雨的雨天，地平線上似乎有一些陽光在照耀，另一端慢慢散發出七彩的光芒，有着五彩繽紛的色彩，慢慢浮現在天空，就是大家一直等待和看到的彩橋——彩虹。
彩虹讓人心曠神怡，不得不悠閒地享受，欣賞大自然的奇觀，看看大自然醖釀的美景。所有人都停止了等待，仰望地平線，漫不經心的凝視，從煩躁變成了安靜平和的心態，所有人都豁然開朗，不自覺的露出了幸福的笑容。
彩虹轉瞬即逝。看着七彩的光芒慢慢消失，散發出一些美麗的餘輝。短暫的美麗令人驚歎。轉眼間，彩虹已經消失在地平線上，無影無蹤，但那一刻的美好卻體現在每個人的腦海裏，在每個人的腦海裏，我們總能仔細回憶起大自然的美麗。
人生的成功和失敗就像彩虹。成功的背後，有着不懈努力的精神，有着挑戰一切挫折的堅定意志，讓心中的彩虹橋閃閃發光，永不消失；在失敗的情況下，因為一時的挫折而退縮，但壓抑的心情無法解決問題；拉長臉只會讓心裏的彩虹漸漸消失，變得黯淡無光。真可惜！
人生有得有失，但往往貪婪的心讓大家得不償失，一無所獲，只能得到更多的損失和更多的茫然；相反，只要你生氣了，相信世界上沒有免費的午餐，願意努力，五彩繽紛的彩虹永遠在每個人的心裏。
在生活中，成功和堅定的友誼是永遠不會消失的橋樑。它們美如彩虹，讓人讚歎！朋友們！讓我們積極向上，共同為上游而奮鬥，達到成功的目標，讓我們心中的彩虹永遠不會消失，永遠發光。
以美的體驗為話題的作文 篇116
我們的學校是一個美麗的地方。
春天來了，天氣格外晴朗，校園裏呈現出一片生機勃勃的景象。小草從地裏探出小腦袋，綠油油的，從遠處看，土地就像披上了一件嫩綠色的外衣，花兒們也不甘示弱，他們趕緊聚集起來露出燦爛的笑容，蝴蝶們也在盛開的花叢中翩翩起舞，舞姿輕盈，非常優美。一棵棵大樹們也挺立在校園的四周，他們抽枝吐葉，小鳥在粗壯的大樹上嘰嘰喳喳的叫，彷彿在説：“同學們，你們好啊！”
夏天總是充滿快樂和喜悦的，樹木鬱鬱葱葱，綠樹成蔭，同學們總是在樹蔭下歡快的讀書、做遊戲、休息、清爽極了。校園裏傳來了一陣又一陣的歡聲笑語，整個校園浮現出生機盎然的景象。
秋天到了，花壇裏的菊花開了，有各種各樣的顏色，有黃的，有白的，有紅的，還有藍色的。一朵朵菊花形態各異，五光十色，把校園打扮的更加美麗。樹上的葉子黃了，一陣秋風吹來，一片片黃葉，就像一隻只黃蝴蝶在空中自由自在的飛舞。同學們追逐着落葉，笑啊，跳啊……多麼活潑，多麼可愛呀！
冬天，風呼呼的颳着，下雪了，同學們有的在打雪仗，有的在堆雪人，四季常綠的松樹，柏樹依然傲然挺立。梅花、水仙花也燦爛的開放着，似乎在告訴我們：“冬天來了，你們要多穿衣服哦！”
我的校園真美呀，能在這裏學習，我感到非常榮幸和自豪！
以美的體驗為話題的作文 篇117
我們校園是一個令人陶醉的地方。
每當春天來臨時，萬物復甦，草坪上的小草紛紛探出頭來，瞪大眼睛看着這五彩繽紛的世界，大樹抽出嫩綠的樹葉，小動物們也甦醒了，許許多多可愛的小蟲子在樹幹上懶洋洋地爬行，整個校園頓時充滿了勃勃生機。
春姑娘走了，夏天就來到了。這個季節裏，常常是烈日當空，雖然天氣非常炎熱，但依舊擋不住滿眼的美景。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鳥兒在枝頭歡聲笑語，花兒們更是迎着烈日嬌豔的綻放着：鮮紅的，天藍的，橙黃的，五彩斑斕……一陣涼風吹來，大樹們都唱起了歡快的歌兒：沙沙沙……沙沙沙……，鳥兒們聽了，也跟着唱起來，那聲音真好聽，課間休息時，同學們來到陰涼處在美妙的歌聲中做起了遊戲，開心極了。
夏天説走就走了，秋天準時趕來。這時，樹葉開始變成金黃金黃的了，時不時有落葉隨風飄落，它們在空中跳着優美的舞蹈。菊花可能是秋天裏最顯眼的花兒吧，它們開的五顏六色的，千姿百態，有的像張開的手掌，有的像飛舞的蝴蝶，還有的像散着頭髮的小姑娘，真美啊！
寒風吹走了金黃的秋季，它領着冬爺爺來到了人間。北風輕輕地撫摸着同學們的臉蛋，不一會兒就把雨姑娘吹來了，小雨點兒爭先恐後地落到大地上，發出細細的沙沙的聲音，不一會兒地上就形成了一個一個小水窪，雨點落下時還會蕩起小小的漣漪。
我們的學校可真美麗，能在這麼美麗的學校上學我真的好開心啊！
以美的體驗為話題的作文 篇118
我們池州有許多美麗的地方，有風景秀麗的百荷公園，有巧奪天工的大王洞，還有景色迷人的杏花村公園，但是我最喜歡的是風景如畫的平天湖，這兒真美。
走近平天湖，就可以看見波光粼粼的湖水，只要你仔細觀察，就會發現湖裏有很多小魚小蝦。它們正在湖裏自由自在地游來游去，好像在一起説着悄悄話呢。獨自在一邊站着的大樹爺爺正在保護着我們美麗的平天湖。嗡嗡嗡，一羣可愛的小蜜蜂向我飛來，它們提着小花籃，在花朵上採下甜絲絲的花蜜，放在小花籃裏，愉快地飛走了。
抬頭一看，天空飄着朵朵白雲，有的像一塊潔白的毛巾，在給太陽公公擦擦臉;有的像頑皮的小猴子，在天空中盪來盪去;還有的變成了一隻活潑可愛的小白兔，在跳來跳去。一羣大雁飛過，它們有時排成“人”字形，有時候排成“一”字形。這時，湖邊飛來了一羣小鳥，也許是想跟大雁比賽吧。但是它們總也追不上，只好飛回家了。
平天湖中還有一道十分吸引人的風景，那就是蓮花台，這可是平天湖最迷人的地方。蓮花台看起來就像一朵大蓮花，中秋節的時候，這裏是最佳賞月地。大家都很喜歡在這裏打卡。我最喜歡到這來放風箏。每次我到蓮花台玩，都會想起李白的詩：“水如一匹練，此地即平天。”這也是平天湖名字的由來。
晚上，有很多人來到平天湖，真熱鬧啊!有的老奶奶在跳廣場舞，有的在舞劍，有的大人們帶着小孩子出來散步，呼吸新鮮空氣。
啊!這兒真美!
以美的體驗為話題的作文 篇119
“一年一度的森林選美比賽開始了！有興趣的參加者請在虎王宮門口報名。”烏鴉喊道。消息像翅膀一樣傳遍了整個森林。有兔子姐妹、蛇姐妹、松鼠姐妹來參加選美比賽.連衣着樸素的烏鴉姐姐都來了。
首先，兔子姐姐，穿着白色天使服，戴着皇冠，驕傲地説：“評委們好！我是森林來的兔子妹妹，支持我。”
然後松鼠姐姐來了，胸前戴着一枚鑲滿寶石的徽章，閃着光，很漂亮，驕傲地説：“評委們，選我吧，我不會讓你們失望的。”
……
最後，一身素衣，衣服上沾滿了墨汁的烏鴉姐姐羞愧地説：“不好意思，讓你笑了。”原來烏鴉姐姐在海邊的沙灘上看到一隻魷魚欺負老鼈，為老鼈而戰。但是魷魚把墨水噴了烏鴉妹一身，洗不掉。烏鴉姐姐趕走魷魚後，看着洗不掉的墨汁，傷心地回家了。龜叔看到自己的救命恩人好難過，安慰道：“烏鴉，你放心，去吧！”烏鴉重整旗鼓，衝向虎王宮。
“激動人心的時刻已經到來。一年一度的森林選美大賽冠軍是——烏鴉！”烏鴉妹子沒想到，冠軍是它，不僅僅是它，就連和烏鴉妹子一直很友好的兔子妹子都很不解。這時，龜叔感激地説：“在這裏，我要感謝一種動物，一隻烏鴉。每一種動物的美標準都是心靈美，烏鴉是心靈最美的。當其他動物遇到困難時，烏鴉會毫不猶豫地拯救其他動物，所以我應該把這個獎頒給烏鴉！”
沒錯，不僅僅是動物和人，最美好的是靈魂之美！
以美的體驗為話題的作文 篇120
多漂亮的女孩啊！如果你是一棵柳樹，你的身體苗條，你的眼睛像一池泉水，水中充滿淡淡的光，你的眉毛又細又長，你的嘴像一顆紅櫻桃，你的臉白皙細膩，你有長長的黑髮和腰，三千顆苔蘚散落。這樣的女孩恐怕是人人都愛的。誰看到它，誰就會有愛.
沒錯，這就是當今社會，一個看臉的時代。然而，你不能責怪任何人。在沒有深入瞭解別人的時候，別人會先看她的臉，很白很美。誰看到好看的臉，誰就會更注意。這就是，人性。然而，越來越多的人開始傾向於外在美。大家會看到她的樣子，開始覺得她內心的臉和她一樣。這就逐漸形成了，一種現代人的潛意識，喜歡美女帥哥的人，開始忽略自己的人品好不好，孝順不勤快，人品是否真的有他的臉那麼好。
每個人都開始這樣思考一個人.俗話説“不能量海，不能看海。”這句話是真心話，告訴人們不能靠外表來檢驗自己的內心？為什麼人們開始偏愛外在美而不是精神美？往往生活中的相處需要的是心靈的美，而不是表面的美？
相信大多數人也知道這個道理？但是，很多人選擇忘記，卻只看她的外表，相信她美麗的外表，而沒有人去觀察她內心腐爛的惡臭。沒人在乎，沒人在乎.
一個外表漂亮的女生，可能看不到老人幫她，或者照顧別人，或者勤儉節約，或者善良温柔。但是，漂亮的女生一定要善良。如果他們善待身邊的人，善待這個世界，那麼這個世界當然也會善待他們。
精神上的美還是外在的美，我相信遲早要證明一個決定在每個人心裏？
