有關五年級秋遊作文彙編五篇

來源:文萃谷 1.8W

在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級秋遊作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關五年級秋遊作文彙編五篇

五年級秋遊作文 篇1

一個陽光明媚的星期四,我們去秋遊,遊覽江南長城。

我們從好漢坡爬上去,好漢坡有189級台階,坡度估計在60——70度之間。我的後腦勺都碰到背了,我才能看見坡頂。我們開始爬好漢坡了,又高又陡的好漢坡,我爬了一半就累得不行了。我只能手腳並用的往上爬。到坡頂時,我已滿頭大汗,氣都喘不上來了。站在坡頂,可以看見整個東湖,崇和門廣場上人來人往和觀路上川流不息的車輛,真熱鬧呀!

走過坡頂的門就是戚繼光了。戚繼光抗倭成功,人們為了紀念他,就在這裏立了他的塑像。

接下來就是白雲樓了。白雲樓是長城東段的最高點,在它前面有一段比較陡的上坡,不過,我覺得好漢坡更陡。

梅園是一個賞梅的好地方。在梅花開放的日子裏,那裏的梅花可美了,有梅紅的、白色的、粉紅的……還散發着淡淡的清香。最後就到望江門了,我們的秋遊也到此結束。

這次秋遊讓我瞭解了江南長城的歷史和文化,也看到了美麗的景色,這真是一次難忘的秋遊啊!

五年級秋遊作文 篇2

“趕快上車,再不上車就不等你們了!”隨着這一個聲音,我們急急忙忙的上了車,這一次,是我們的秋遊。

在車上,我們一路上快樂的分享自己的零食、唱歌、玩成語遊戲……玩的我們不亦樂乎。不一會兒就到了長沙生態動物園。那時候已經將近10點了。

在那裏,我們辛苦的排隊(那裏還有長郡的學生),好不容易排的隊,遇到了幾件麻煩事,我們心情壞到了極點。當看到動物時,我們的心情由悲轉喜。我就來介紹介紹這些動物吧!

首先見到的好像是孟加拉虎,那老虎的`樣子真令我着迷:橙色的毛上還有黑色的條紋,它在睡覺,長長的睫毛遠遠地就看得見,呼吸均勻的一起一伏。接下來的就是熊了,我在一個石頭後面看到了一隻黑色的熊,長長的黑毛。像得了‘多動症’一樣動來動去,好卡哇伊!然後看到的就是草食動物了,有駱駝、鴕鳥、斑馬、綿羊……讓我們飽口眼福。

我們還去看了蛇、獅子、海龜……應有盡有,可我最喜歡的還是熊貓。那時我去看它時,它正在做着吃竹子,先把竹葉子放進嘴裏,用舌頭捲進去,而且還不吃,要一次搞多點在好吃。我發現它好聰明!國寶就是國寶!

我們還去了嶽麓山,在那裏,我們看到了書中的愛晚亭、還去餵了魚呢!愛晚亭是兩層,第二層不能進去,實在是太漂亮了,我當場就有想拿走的衝動。

看完了以後,我們就在車子裏講鬼故事,喝飲料,各自做自己的事,一路上,我們忘了時間。這是我玩的最開心的時候!

五年級秋遊作文 篇3

一天,老師帶我們全班同學乘車去中山紫馬嶺公園遊玩。

一路上,同學們都抑制不住興奮的心情,每個人的臉上都掛滿了愉快的笑容。不知不覺中,公園就來到了我們的面前。

我們排着整齊的隊伍,跟着老師走進了公園。在路的兩旁,綠樹成蔭,鮮花盛開,樹枝在微風的吹拂下輕輕搖擺,彷彿在向我們問好。在路的兩邊,還有用樹枝修剪成的十二生肖中的各種動物,他們今天也格外精神,披着綠色的新衣,站在路的兩邊,歡迎遠方朋友的到來。不一會,我們就來到了一個美麗的景點――蓮花池。

蓮花池是一個很大的圓形池塘,水面上開滿了蓮花。有白的、紫的、紅的、黃的……微風吹過,水面上泛起了綠波,水面上的蓮花也隨波輕舞。在池塘的中央有一個亭子,簇擁在花團之中,一座白色的石拱橋將亭子與岸邊連接起來,這可是觀賞蓮花的好地方。

游完了蓮花池,我們又往前走。不一會,就來到了一片綠草地上。老師宣佈:“開始就餐!”同學們分小組集中在一起,每個人都拿出自己最愛吃的食物與同伴分享。

吃完飯,老師又帶我們去看鴿子。在靠近北門的廣場中央有一個非常美麗的大花壇,在花壇中間的空地上有很多很多的鴿子。它們時而在低空飛翔,時而又相互聚在一起咕咕的説着悄悄話。我把食物放在手上伸向一隻鴿子,鴿子先看看我,好像是在問:是給我的嗎?然後走過來一口一口吃了起來。有幾次,它那尖尖的嘴巴把我的手都啄疼了,可我卻很高興。因為,這畢竟是我第一次親手喂鴿子。這裏的鴿子大概與人類和平相處得久了,並不怕人,它們不僅給遊人帶來了歡樂,這裏也已成了它們的樂園。如果地球上所有的人也都能和平相處,那麼,地球也將變成人類真正的樂園。

時間過的真快,要回家了,同學們都依依不捨的踏上了回家的路程。

五年級秋遊作文 篇4

在一個秋高氣爽的一天,我們班的全體同學一起去秋遊啦!

這是一件多麼開心的事情啊!你説呢?我們班的每一位同學都帶着充足的行李,懷着愉悦的心情,邁着歡快的腳步坐着一輛寬敞的旅遊車來到了我們的目的地—南湖遊樂園!走在大門,一個高大的火箭印入了我的眼簾,這讓我想到剛剛發射出去的神舟7號航天飛船,那是多麼威武啊!

後來,何導遊帶領我們看了第一個機動遊戲:那時一個很刺激的遊戲:在一個彩虹座坐下,在彩虹座的上面還有一個太陽,而你坐着的彩虹座就要圍繞着太陽快速地轉動,連看起來都會有點心驚膽戰。

最好的就是和我們班的班主任李老師一起玩了。李老師伴隨我們一起玩各種各樣刺激好玩的遊戲。讓我來説一件給你們聽吧!有一次,我們帶着李老師去玩我們剛剛找到的遊樂項目—海盜船。我和李老師坐在靠後邊的那排。“嗒嗒嗒——”開始的鈴聲響起了。我的心非常緊張,我的心就好像揣着一隻小青蛙“咚——咚——”地跳着,我的心根本就平靜不下來。開始了,海盜船開始慢慢地搖動,這讓我害怕的心更加害怕,跳得更快了。海盜船開始快速地搖動,而且海盜船還越搖越高。我雖然害怕,可是我看到坐在身旁鎮定的李老師,我又設法讓自己像李老師一樣鎮定自若了起來,過了一會兒,我就不怕了。一下“船”,我就看見了李老師快樂與滿足的笑容,聽見了同學們歡樂的笑聲,讓我也感到開心的氛圍也把我納為其中。你看到我們與李老師其樂融融的樣子,羨慕我們嗎?

這次的秋遊真好玩,這個秋遊活動既讓我們開闊了視野又讓我們鍛鍊了身體,真是一舉兩得啊!希望類似這樣的活動越來越多!

五年級秋遊作文 篇5

在前幾天的晚上,我做了一場夢,夢見小區裏到處鮮花爛漫,這兒一點紅,那裏一抹綠,美極了!

可當我看見一個亮點時,周圍漸漸變黑了——我醒了,原來這是我的夢中所見。第二天早上,當我出去晨練的時候,看到小區裏到處都是開始變黃的樹葉和草地,心中有種小小的遺憾,因為我喜歡春天的花,春天的草以及春天帶給我的温暖而又濕潤的感受。也許我仍在惋惜夢中所逝去的一切,但,小區裏飄落的枯葉、火一般的楓樹、奇姿異彩的菊花,彷彿在告訴我:既然惋惜,又何來美好?把惋惜拋在腦後,去秋遊吧!去尋找秋的美好吧!秋天的涼爽可以彌補你心中的空缺。

走在小區廣場邊的小路上,看着兩旁婀娜多姿的樹,鮮豔的顏色,奇特的種類,為小區增添了一道靚麗的風景線。梧桐樹的葉子黃了,一陣秋風吹來,翩翩飛舞,象一隻只美麗的蝴蝶在空中起舞,仔細看,梧桐樹枝上還掛有一串串黃色的小果實,遠看像掛着一個個小鈴鐺,可愛極了;還有那由淺到深,色彩斑斕的楓葉,雖然沒有紅過二月花,卻能讓人體會到層林盡染的秋意;走近草坪,那深深淺淺的綠已開始泛着黃,留有一種時光遠去的淒涼和對下一個春天的渴望。

我發現,我漸漸愛上了這絢麗多彩的秋天。

啊!在這個秋高氣爽的季節,我真想作一首詩,將這美景長留,但此時的我卻不知該用什麼華麗的詞語將它描述。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,且讓我將這美景定格在照片裏,珍藏着屬於我的對秋的回憶吧!

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