國小生寫人的作文600字8篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的國小生寫人的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

國小生寫人的作文600字8篇

國小生寫人的作文600字 篇1

我所尊敬的一個人並不是一位才華橫溢的人;也不是腰纏萬貫的人;更不是一位頂天立地的蓋世英雄。他只是一位默默無聞的校長。他,就是我的姨父_Mr·qiu.

他看起來是一個很有威嚴的人,腮邊的鬍子颳得乾乾淨淨,挺拔的身軀,濃眉襯着深深的眼眶,走起路來便如一棵高聳的大樹。

我尊敬姨父,並不是因為他是一位人類靈魂的工程師_老師,也並不是因他的輩分,而是因他以身作則教育我的兩件事。

七歲時的是我仍舊曆歷在目。那一次,我來姨父家做客,姨父十分熱情的招待了我,由於我生性活潑好動,一不小心,竟把姨媽的花瓶給碰碎了。我害怕捱罵,便小心的收拾好花瓶的碎片放到角落裏。中午,姨父沉下了臉,問:“小侄,你姨媽的花瓶在哪了?”我支支吾吾,一句話也答不上來,姨父説:“侄子,不要因為害怕而把事情的真相隱藏起來!我小時候也是和你一樣,折下了爺爺的甘蔗吃又死活不肯承認,最後被共處而被打了一頓。説吧,姨父會替你保守祕密的。”我這時竟鼻子一酸,哭了起來。姨父撫摸着我的頭説:“知錯能改就好,以後可不要犯了。”直到現在,我再也沒説一句謊言。這是因為後來我得知姨父為了保釋我,竟硬説花瓶是他自己不小心打碎的,還和姨媽大吵了一架。

還有一次,姨父知道我老愛花錢買零食吃,便在春節那天訓斥我:“小侄,今年的壓歲錢你可不能領了!”我很疑惑,便問:“姨父,為什麼我不能領壓歲錢?”姨父沉着臉,説:“你不老愛花些零錢買零食吃嗎?那你以後就不要領壓歲錢了!”我又問:“買零食怎麼啦?那些零食有沒有害處······”這時,姨父打斷了我的話:“看來你還不知道零食有什麼危害,那我告訴你,你這種想法是完全錯誤的,那些汽水別看外面好看,其實只有解渴一個用,而且裏面的碳酸會帶走你是體內的大部分鈣,以後你就可能只有1米3了;還有那些零食,別看零食袋外面那麼誘人,其實那些是哄人的!我小時也愛吃零食,有一次我吃到了一包‘三無’食品,肚子痛得翻來覆去,所説那些零食吃不得。如果你有零錢,那麼就做些有意義的事情,比如看書、捐款······”我聽了姨父的話,心中忽然恨起那些零食來了,頓時大徹大悟······

姨父的話很使我佩服。如今,他還是幫我改掉一些壞習慣。謝謝你,敬愛的姨父!

國小生寫人的作文600字 篇2

五千年後的今天,我已是一位傑出的科學家。我成功地研製出了一種新型機器人,我給他取名為“烏拉拉”。

我對我的機器人非常滿意。他身穿一件鎧甲,腳下有兩個閃光滑輪,兩個眼睛晚上可以照明,每隻手有八個手指。他的最大特點就是可以變身。他可以變成“克隆”人、小飛車、輪船、傢俱……也可以根據不同的情況,命令他變成不同的東西。只要指紋密碼輸入正確,他可以聽從你的一切吩咐。

上週星期天,領導給我放假,我回家探望父母。我走進家門,烏拉拉緊隨身後。媽媽以為烏拉拉是陌生人,我連忙解釋道:“媽媽,這是我新研製的變身機器人——烏拉拉,我可以命令他做任何事情。”我們吃完飯後,媽媽在家做家務,一邊做家務,一邊説:“哎,人老了,不中用了,乾點活就腰痠背痛。”我聽媽媽這麼一説,又看見媽媽額頭上的滴滴汗珠,覺得很心疼。我立刻説:“烏拉拉,快幫媽媽做家務!”烏拉拉馬上利用腳下的滑輪走過來,説:“親愛的主人,請輸入密碼。”我用手指一按指紋框。他又説:“密碼輸入正確,執行命令,啟動智能工作程序。”只見烏拉拉像一陣旋風似的,飛快地滑到媽媽的面前,説:“親愛的老主人,主人命令我幫您做家務,請您把清潔用具給我。”媽媽把清潔用具遞給烏拉拉,烏拉拉立刻幹了起來,不用一分鐘就把家裏打掃得乾乾淨淨,媽媽笑着説:“我們的女兒長大啦!”我不好意思地笑了。

走出家門,我又想去看看朋友。朋友在街上有家服裝店。我走到街上,街上的人羣擠得我喘不過氣來。我忽然想到了烏拉拉,連忙説:“烏拉拉,請把我送到朋友的店裏。”烏拉拉笑着説:“親愛的主人,請輸入密碼。”我用手指觸摸了一下指紋框,烏拉拉説:“密碼輸入正確,執行命令,啟動天空飛行系統。”沒等我反應過來,他就已經變成了一輛長着翅膀的小飛車。我坐上去,飛車迅速飛起來,離開了擁擠的人羣,幾秒鐘後就把我帶到了朋友店裏,我高興地和朋友暢談起來。

怎麼樣?我的變身機器人可以吧!我告訴你一個悄悄話——聽好了:烏拉拉要你輸入密碼,如果你亂輸,他可會對你不客氣的喲!

國小生寫人的作文600字 篇3

蘇軾與惠崇戲語牛糞與如來,我們從這個小小的戲語中無法判斷誰“心存牛糞”,而誰卻“心存如來”。但就是這一個小小的戲語,卻藴藏着一個深刻的哲理:一個人內心的善惡之辨。

善,並不是簡單意義上的單純,善良,而是一個人內心的寬容,思想上的博愛,與人與物的忍耐。

為善是中國思想文化中的重要組成部分。儒家講的仁義道德,佛家講的普度眾生,道家講的修身養性,都是一種與人為善精神的體現。古人説:“道生一,一生二,二生三,三生萬物。”其中的“道”是什麼,何以變化而生萬物,恐怕其中的精髓就是“為善”。

姬昌初春打獵獲母鹿而不取,以“善”而聞名,此後所以興周;三國時,周瑜貪利而中計,受三氣而卧於牀,懷恨抑鬱而終。

善從德來,得從容來,容從志來,志自“無慾”而來。故古人講:有容乃大,無欲則剛。

“漢九年級傑”之一的張良,在青年時有一次清晨外出,過一座橋時遇到一位老人坐在橋頭,老人看到他時,故意把腳一縮,鞋掉到了橋下。接着老人很不客氣地對他説:“小夥子,去把我的鞋撿上來。”張良恭恭敬敬將鞋撿了上來,併為老人穿好。後來張良由此得到一部兵書,繼而成為了一名優秀的軍事家。這就是著名的“圯下之履”。

張良若無虛懷若谷的德行,怎麼可能與人為善。正因為他有指點江山,運籌萬里的宏圖,心中懷有濟蒼生於亂世的善念,才能使其行善而受益終生。

時光飛逝,到了現代社會,與人為善仍然是一種美德,無論東方西方,為善仍然受到充分的肯定。我們現在的社會講“法治”,同時也提倡“德治”。何謂“德治”,就是要求人們淨化心靈,與人為善,與物為善。

為善在有些人看來是“划不來”的,因為在他們看來,與他人為善會損害自我的利益,但如果每一個人都能夠與人為善,我們的世界將會變得怎樣?

這就要求我們提高自身的修養,陶冶自己的情操。我們與人為善,並不是為了索取什麼。因此,我們自己心中只要有善念,就已經是精神上的昇華,而不必去刻意要求別人怎樣。

所以我們為善,為的只是達到心靈的彼岸。

國小生寫人的作文600字 篇4

真是光陰似箭,日月如梭呀!一學期又要過去了,我將要成為一名五年級的國小生。回顧本學期,我又有哪些優點和缺點呢?

先總結一下我的優點吧:一這學期我最大的進步就是成績穩定了,不再像以前那樣忽上忽下;二我在人緣關係方面有很大改善,就拿本學期競選中隊長來説吧,我得了27票(不瞞你説,我以前可只有14票哦。)這算是一大進步吧!三在體育方面也有收穫,運動會上,我得了女子200米第三名,這可是我上學以來在體育方面取得的最好成績;四這是媽媽對我的評價:這學期我更懂得了感恩———感恩老師,感恩父母,感恩所有關心愛護我的人。五我改掉了一個缺點,那就是我能正確面對挫敗了,這需要很大的勇氣,聽我詳細説説吧!

打從懂事起,我就常聽到師長們對我的誇獎,諸如:真乖、真聽話、真是不錯慢慢的,我變得很喜歡聽讚美的話。當我考試考得好的時候,我會沾沾自喜地對爸爸媽媽説:“這次考試挺難的,考得好的沒幾個。”言下之意嘛,就是炫耀自己有點小聰明,表揚的話,鼓勵的話將不出意料地收到。我的虛榮心就得到了滿足。當我考試失利時,表揚的話肯定聽不到了,因此我會絞盡腦汁這樣對爸爸媽媽説:“這次考試挺難的,大多數人沒考好。”當這樣的情況再次發生時,媽媽看出了這是我的虛榮心在作祟,於是語重心長地對我説:“考試失利很正常,怎樣面對失利才是重要的。考得好的時候不用得意洋洋,考得不好也不用使勁找藉口為自己開脱。成功者在遭遇挫敗時候,會去找原因;而失敗者只會找藉口。你要做怎樣的人,你自己決定吧!”媽媽的這番話,我牢牢地記在心上。從那以後,遭遇挫敗時候,我會坦然對爸爸媽媽説:“這次沒做好的原因是我會吸取教訓的。”這就是我的改變過程,也算是一個優點了吧!

該説我的缺點了,媽媽給我提了一個,缺乏學習主動性。因為我的好些方面都是在媽媽的催促下完成的;還有一個缺點,就是粗心,拿證據證明一下:一次語文單元考試,我把需要填空的詞:樸素,寫成了:素樸。哎!你可別笑話我哦。

馬上就要進入五年級了,新學期,新氣象,揚長避短是我新學期要做的事!

國小生寫人的作文600字 篇5

打開記憶的大門,就能回想起往年的那些記憶,陌生人,也有愛。感動,生活中無處不在,而有一件,卻讓我深記在腦海。

那是一個夏天,四歲的我隨着爸爸上了火車,來到了美麗的日照。爸爸先帶我去賓館開房,而我卻哭哭鬧鬧地吵着要去沙灘看海。爸爸看出了我對大海的着迷,只好無奈的對我説:“曉曉乖,咱們一會兒就去看大海。”聽完了爸爸的話,我便停止了哭泣。公交車上,我一直幻想到大海會怎樣怎樣。可是誰知,爸爸來到了沙灘,老是“咔嚓咔嚓”的照相,我不耐煩地拉起了爸爸的手,拽着爸爸朝大海的方向走去。到了大海,我調皮地把鞋“甩”到了一旁,光着稚嫩的小腳丫跑向海水裏嬉戲玩耍。爸爸走過來對我説:“曉曉,你先自己在這兒玩着,爸爸去換衣服。記住,遇見了陌生人千萬不要搭理他。”爸爸還沒説完,我就嘟起小嘴打住了爸爸的'話,説:“好了好了,爸爸你快去吧,這些話出門之前媽媽就囑咐過你啦!”我從海里耍夠了,跑去沙灘捏沙子玩,卻被一個易拉罐的瓶蓋在腳心“咬”了一個大口子。鮮紅的血液順着腳心流了下去,我疼地“哇哇”大哭起來。路過的人只是看一眼就走了,彷彿當我跟空氣一樣。突然,我感覺了一雙温暖的手,用衞生紙輕輕的給我止血。我漸漸地看清了,那雙手很是蒼老,但在陽光的照耀下顯得十分可愛。我停止了哭泣,抬頭看了看,一位慈祥的老奶奶,長滿了滿頭的銀髮,臉上佈滿了幾道皺紋。老奶奶用温和的眼神望着我,説:“孩子,還疼嗎?”我搖了搖頭。隨後,老奶奶就用紗布給我包紮好了傷口。正好,爸爸過來看見了,對我大聲説:“你這孩子,不是不讓你跟陌生人説話嗎!”“這不是陌生人,這位老奶奶是好心好意給我包紮傷口的!”我衝着爸爸嚷嚷起來。爸爸看了看馬上説:“大娘,對不起啊!”老奶奶沒有計較,只是留下了一個微笑。包紮好傷口,我對老奶奶説:“老奶奶,謝謝你!”老奶奶聽過露出了一絲欣慰,消失在人海中。望着老奶奶遠去的身影,眼淚已經打起轉轉來。

這麼多年過去了,我每每想起這件事,眼眶就情不自禁紅起來。感動,也許就在轉身那一刻。

國小生寫人的作文600字 篇6

盼來了!盼來了!冬爺爺真的來了!雪花娃娃們紛紛揚揚地飄了下來,給大地披上了雪白雪白的外衣,樹木白了、田野白了、草地白了、羣山也白了。

早晨,大地早已給大雪覆蓋,一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了牀,他推開窗户,往外一看,啊!下雪了!下雪了!冬爺爺真的來了!小明興奮地叫了起來。他連忙穿上冬裝,戴上棉帽、手套,圍上圍巾,穿上棉鞋,飛快地向小夥伴們家裏衝去。不一會兒,幾個小夥伴就到齊了。

小麗和小明滾雪球,他們拿了一團雪,把雪揉成了個小雪球,又把小雪球放進雪地裏,在雪地來回滾動,不一會兒,兩個一大一小的雪球就做好了,大雪球做身子,小雪球做頭。雪人做好了嗎?小麗搓了搓凍得通紅的小手説。小丁走到小雪人旁邊,左看看,右看看,覺得還缺了些什麼。忽然,他眼睛一亮,有了!小丁説:我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!大家異口同聲地説:好!

雪還在下着,刺骨的寒風吹着他們的臉頰,小夥伴們還是頂着風雪在地上忙着。小南拿着兩個鵝卵石,小亮拿着一根長長的胡蘿蔔,小丁拿着一片桔子皮,他們把這些安在雪人的頭上,一個神氣活現的雪人就誕生了。小麗心想:雪人娃娃一定冷了。於是就摘下棉帽,想把帽子戴到雪人頭上,可自已又太矮了,根本夠不着,只能看着雪人凍僵。小明發現小麗悶悶不樂,就問:你怎麼了?小麗説:我想給雪人戴帽子,可我夠不着。小明想了想説:這個好辦,你到我的背上來,就行了!小麗開心地點了點頭。説辦就辦,小麗小心地爬上了小明的後背,順利地將帽子戴在了雪人頭上,她想:小雪人這下不會冷了。雪人好像在對小麗説:謝謝你給我戴上了帽子。

一個栩栩如生的雪人坐在他們眼前,小夥伴們圍着雪人手拉着手唱道:

小雪人,小雪人,

白白胖胖的小雪人,

黑眼睛、紅鼻子,

還有那小小的紅嘴巴。

小雪人,小雪人,

不怕風吹,不怕雪打,

陪伴小雪花,

多麼頑強,多麼勇敢。

啦啦啦,啦啦啦,

雪人,雪人真美呀!

國小生寫人的作文600字 篇7

xxxx年,祖國北京舉辦了第十一屆亞洲運動會,爸爸告訴我説,那時候他還在上中學,絕對沒機會去觀看亞運會。xxxx年xx月,第十六屆亞運會將在廣州舉行,聽到這個消息,我高興極了,因為我可以在廣州看到亞運會,我比爸爸幸福。

xxxx年xx月xx日,從電視新聞裏看到,廣州亞運村正式開工建設了,而且亞運村就建在番禺石樓鎮裕豐村,我興奮了,這可真是就在家門口舉行的亞運會啊!我想,我一定要做好亞運小主人。

中國是世界文明古國之一,我們也常常感到驕傲。但我們不能永遠停留在原地。作為廣州亞運會的小主人,我們應該培養我們的文明習慣,講文明、樹新風,向世界各地的朋友們展示我們的風采。我還要多學習瞭解廣州兩千多年的歷史,有機會宣傳廣州的歷史文明。

作為主人,對待客人就應該熱情,我一定要努力學好外語,提高自己在各方面的能力,到亞運會的時候就可以方便地展示我們亞運小主人的熱情、好客。爸爸還建議我儘快學好古箏,説不定到時候有機會給世界各地的朋友們做表演呢。

老師教導我們,團結友愛是中華民族的光榮傳統。作為亞運小主人,我們不止為中國隊加油,也會為來自世界各地的運動員們加油;我們不止自己團結友愛,還要向各地的朋友們傳達和平、友愛的信息。

廣州市的“創建衞生城市”進行了很久,通過多年的努力,廣州的城市面貌發生了翻天覆地的變化,就連我們的菜市場的變化都變得乾淨整潔了。作為亞運小主人,我希望通過亞運會,號召所有人都行動起來,用自己的雙手建造起一個綠色的家園,讓我們的天更藍、水更綠,環境更優美,來迎接亞運會。

四年一屆的亞運會機會難得,這又將是我國舉辦 xxxx年奧運會之後的又一大型綜合性國際體育盛會。我會盡自己最大的努力,與其他同學一道,做好亞運小主人,也會把握機會,使自己各方面都得到鍛鍊,不斷進步。真希望我們的廣州亞運會圓滿成功。

國小生寫人的作文600字 篇8

今天 ,我讀了《老人與海》,這本書是美國著名作家海明威的著作,在 1954 年曾獲得諾貝爾文學獎。霍爾斯陶穆曾説過:“《老人與海》是一部異常有力、無比簡潔的作品,具有一種無可抗拒的美。”好了,下面我們就一起來“觀賞一下”吧!

這本小説的主人公聖地亞哥是古巴的一個老漁夫,他與一個叫馬諾林的小男孩是忘年交。整整 84 天,聖地亞哥都沒有釣到一條魚。第 85 天,老漁夫決定出海很遠的地方,終於釣到一條巨大的馬林魚。老人同大魚搏鬥了兩天一夜,終於把大魚殺死,綁在船邊勝利返航。但是在返回的路上又遇上了成羣的鯊魚攻擊。老人使出渾身解數與鯊魚展開激烈的搏鬥,鯊魚把能吃的肉都吃完了,結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

老人雖然失敗了,但他在與魚鬥爭的過程中表現出了超常的毅力和勇氣,表現了一種不可被征服的精神上的勝利,他可以説是一個頂天立地的硬漢。他用自己的行動詮釋硬漢的精神。

老人沒有被任何困難壓倒,他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。老人説過一生令我最難忘的話:“一個人並不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”當碰到困難時,一定不能被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗,發現成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經之路,那才是從失敗中獲取的最大的收穫。正所謂失敗是成功之母、難道不是嗎?

在生活中,我們更要學習老人這種用行動來詮釋硬漢的精神。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!

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