關於學生描寫國小的作文600字錦集8篇

來源:文萃谷 2.63W

在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的學生描寫國小的作文600字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於學生描寫國小的作文600字錦集8篇

學生描寫國小的作文600字 篇1

再一次拿起《小王子》,腦海裏就浮現了一個飛行員記錄地那段很神奇地經歷。我覺得這個童話故事雖然很美,但又有點悲傷。文中地主人公是一個幼小地外星人,一個可愛地愛旅遊地、對外面世界很好奇地小王子,經歷地一些有意思地事。

這個小王子飛離了自己那顆小小地星球,在宇宙裏轉了一大圈,拜訪了一些其他地星球,看到了很多讓小王子不理解地事。後來,小王子遇到作者”我“,和”我“建立了很深地友情,小王子把自己對玫瑰花地想念和愛護表達到了極點,”我“畫了一隻羊送給小王子,小王子卻要求”我“給羊畫上口罩,他擔心帶回去以後,羊吃掉自己地玫瑰花……一年以後,他告別了”我“,回到了自己地空間裏。

小王子不是孫悟空,他不會施展七十二變化,更不會騰雲駕霧,但他堅持要回到自己地星球,還差點丟了自己地性命。讀到這裏,我想起了火箭飛天,那是經過多少人地辛勤付出和反覆實驗,才可以到達太空地呀,如果做事情沒有恆心和毅力,就不會成功。

這個童話沒有什麼驚天動地地大事和千奇百怪地東西,可小王子對”我“地信任,像一個孩子遇到了親人那樣真誠,雖然平淡卻很感人。他們互相幫助鼓勵,經過了很多波折,終於在沙漠裏找到了水井……讀到他們分手時,我也很難過。我覺得人與人地交往應該簡單,只付出不索取,相信大家都是快樂輕鬆地。

書中地小王子可愛、善良、天真、單純……我非常地喜歡,讓我不由自主地想到以前地自己,為什麼不能像小王子一樣保持自己地特點,堅持自己地原則呢?也許在我長大地過程中,我會看到和經歷很多自己不能理解地事情,但保持有主見,善良、有愛心地性格我覺得很重要。

每一本書都藴涵着作者獨特的思想,細細品味,能從其中收穫很多有利於自己成長的道理,我愛讀書,我會堅持讀書,直到實現自己的目標。

學生描寫國小的作文600字 篇2

綠草如茵的原野,在陽光的照射下顯得生機勃勃,翠色慾流,彷彿是一條翠綠色的巨大地毯延至天際。

原野上,一頭老黃牛悠閒地品嚐着青翠的小草,小牧童在舞蝶的誘惑下在原野間忽而奔跑、忽而慢慢地小心挪動……

傍晚時分,活躍了一天的太陽,隨着一陣陣涼爽的晚風吹來,漸漸地收斂了光芒,變得温和起來,像一隻光焰柔和的大紅燈籠,懸在原野與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故,只見它慢慢地下沉,剛一捱到地面,又平穩地停住了。它似乎藉助了原野的支撐,再一次任性地在這張碩大無比的綠色牀面上頑皮地蹦跳。那一望無際的原野被夕陽染得深綠深綠。眺望着原野上的夕陽,小牧童驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會被一隻巨手提走。小牧童瞪大雙眼正在欣賞着,突然那落日顫動了兩下,最後像只頑皮的小兔子,以一個輕快、敏捷的跳動,悄然無聲的鑽到了草叢裏,向小牧童道了“再見”。

當晚風再次輕輕吹過,雲朵好像感覺到了晚霞的告終,天際邊,那略帶淡紅的雲也散了,他不情願的披上了黑色的紗衣,走掉了。

天色漸漸暗了下來,田野也寂靜了許多。

突然,伴隨着一聲輕快,悠閒的笛聲輕響,靜寂的原野頓時又活躍起來。緊接着,笛聲越來越響,越來越近。循着聲音望去,只見一頭老黃牛慢悠悠的走來,原來是小牧童收工了,只見他頭戴斗笠,披着蓑衣,側坐在牛背上樂此不疲地吹着笛子,逗弄着帶着少許涼意的晚風。原野上的小草彷彿聽懂了這笛聲似的,在隱隱約約的暮色裏一起跳起了舞。笛聲穿過樹林,躍過原野,傳到很遠很遠的地方……

村口,牧童白髮蒼蒼的老爺爺,翹首遠望,正等着他相依為命的小孫子放牧歸來。一老一小的出現,給涼風吹拂的原野和小村增添了幾分暖意。

牧童和爺爺吃飽了飯,天色已完全暗了下來,但隱隱約約中還有幾絲月亮微弱的亮光。放了一天牛的牧童此時累極了,像一隻疲倦的小貓,依偎在柴堆上,連斗笠、蓑衣也沒脱下,抱着他心愛的竹笛,仰望着月亮,回憶着慈祥的母親,帶着美妙的遐想,在月亮的陪伴下進入了甜甜的夢鄉……

學生描寫國小的作文600字 篇3

寫下你的夢想,如果此時的你還沒有跨出自己的腳步,還沒有可以實現自己夢想的資本;寫下你的夢想,如果此時的你害羞、內向,不敢在眾人面前説出自己心中的願望;寫下你的夢想,如果此時的你心中已經有了一顆種子,並且決定給這顆種子澆水、讓它長出新芽;不要害怕嘲笑,不要害怕被鄙視,更不要害怕自己不能實現,只要你勇於寫下你的夢想,再給自己一點出發的力量吧。要知道,那個寫着你的夢想的本子,那一頁!那一行!是多麼珍貴!

《你也可以不平凡》這本書講述了許多成功人士背後的艱辛,許多成功人士成功的祕訣,許多成功人士的努力和堅持,述説着他們那輝煌燦爛的歷史。

這本書裏面留給我印象最深的一篇文章是《我必須成為總統》。主要講的是法國總統薩科奇小時候經常被人欺負、被人瞧不起。他就在那泛黃的日記本內寫下了“我必須成為總統”這七個大字。也許有很多人都只是以為這是個不可能實現的願望,但是他憑藉自己的努力和堅持,終於當上了總統。也許我們總會説“我想怎樣”或是“我希望怎樣”,其實你已經輸給了那些説“我必須怎樣”的人,因為你沒有他的堅定,沒有他的信心。如果你説“我必須怎樣”,那麼就證明了你有了巨大的動力和必勝的信心,而這才是打開成功之門必備的鑰匙。

還有一篇文章也給我留下了深刻印象:《你只要再邁出一步》。文章講的是一個小女孩勇敢邁出一步,從三米高的的跳台跳入水中。文章雖然告訴我一個簡單的道理:困難的時候,閉着眼睛也要往前一步。但是它的意義卻很深刻:如果面對困難,我們不往前走,那麼你一點成功的機會都沒有,成功就會向你説“再見”。相反,如果你邁出了一步,哪怕是一小步,你就會發現成功在向你招手。

啊!這本書講的道理將會陪伴我一生,使我受益匪淺。

學生描寫國小的作文600字 篇4

人生如夢,歲月如梭。

青春易逝,轉眼間黑髮變白髮。

每天忙碌在城市的各個角落,從事着相似卻又有區別的職業,我們在夜幕降臨時,是怎麼定義這一種生活的呢?是收穫,那麼我要由衷地祝福你,因為你找到了開發自己潛力的角度;是惆悵,那麼我要提醒你,生活中雖然少不了平淡,可是平淡過度會造成軍心渙散,缺乏鬥志!是低糜,那麼我要給你的人生下定義.假如茫茫大海掌握行駛方向的舵手,都不知道船兒將駛向何方,那麼船兒到達孤島的可能性會很大!

每天,我們穿梭在熙熙攘攘地都市,坐在公交車上,每每看到古稀老人,你的內心會想到什麼呢?

人生雖短,日子卻漫長.人的一生,説起來,只不過如此,短的可憐.可是日子卻是由幾十個三百六十五天堆積而成.人生如鍾,一分一秒,都是我們生命的組成部分.我們的長輩,他們在我們來到這個世界之前,就在承受生活的磨練.他們為後代付出,愛的呵護,心的關懷,生的意義,所有這些偉大都在長輩們的身上閃光.每次面對老者,我會感到自己的幼稚,入世淺薄,宛如一棵小樹,在蒼天大樹面前,狂風侵襲時,左搖右晃,及其弱不經風雨.我還年輕,有時間去完善自己的不足,找個理由並不是什麼難事,也許,我們會有人經不起這種不知盡頭的考驗,可是我們每天見到的老者,他們做到了,給予我們年輕人一些警示,生命的潛力是無窮的,每天都要學會超越昨天的自我,生命不息,奮鬥不止!

好好愛自己,好好愛他人,那就好好愛我們的前輩吧!他們真的很可愛,從他們身上學習做人的規則吧,因為那是社會中我們鮮活的教科書,多麼寶貴啊!

謹以此獻給可愛的長輩們,在濟南的日子裏,我時常找一些長者問路,因為他們給我的感覺很塌實;在公交車上,我會遵循社會公德;每每看到他們步履蹣跚,心裏會有些不安;看到他們箭步如飛時,會激勵我跑步前進!

學生描寫國小的作文600字 篇5

很久以前,人們還不瞭解蒲公英,也沒發現過它。然而,有一天,幾個頑皮的孩子卻發現了它……

在一個風和日麗的下午,一株隱藏在叢林深處的蒲公英甦醒了,它是這個地區唯一的一株蒲公英。它就這樣在叢林中生存着,因為比較矮小,所以它一直都被高大的樹叢遮掩住了。它有兩個願望:被人發現和養育後代。

雖然風兒常常光臨,但它卻一直無緣與風見面,讓風帶走它的孩子。為此,花朵常常嘲笑它。有一次,花嘲笑得太過分了,它終於無法掩蓋憤怒,發起怒,與花兒爭辯。因為土地濕潤,加上怒火沖天,它竟出奇般的將自己向上拔高了!這下,它與其它小草平起平坐了,它終於能感覺到風了。

一天,幾個頑皮的孩子爬上山坡,走進了樹林,他們開心地玩耍着。這時,忽然颳起了一陣大風,孩子們停止了遊戲,靠在一起觀賞風景。因為風的原因,那株罕見的蒲公英的一部分種子被吹走了,飛向了孩子們,孩子們被吸引住了。他們頑皮地亂抓,把好好的種子全給抓壞了,蒲公英本以為自己的兩個願望都要實現了,但現在似乎都要破滅了。它開始後悔自己竄了上來,如今它只希望風兒不要再來,孩子們不要再傷害它的種子了。這時,孩子們真的停止了抓鬧,順着種子飄來的方向,撥開了叢林,發現了那株蒲公英。想想看,蒲公英是多麼高興啊!孩子們將它從土地裏拔了出來,它感到了隱約的疼痛,但心中仍非常高興。它的第一個願望實現了。

幾個孩子將它帶回了村子裏,叫來了更多的夥伴,一起來欣賞這新奇的蒲公英,蒲公英感到了莫大的欣慰。然而它也知道,離開了陽光和土壤,它是無法生存太久的。過了幾分鐘,蒲公英發覺身體已經接近死亡,於是它用盡全身力量奮力搖了搖頭,又一部分種子掉了下來,掉進了滿是溝壑的土地裏。它很高興,但仍未達到它的願望,但它已經沒有力氣了。這時,孩子們像是明白了什麼似的,便將蒲公英舉在面前,使勁一吹,剩下的種子四下飄散,像下雪一樣美麗極了。

蒲公英死了,是含笑而死的。雖然它死了,但它偉大的“母愛”和精神是永存的!

學生描寫國小的作文600字 篇6

邁過午門,踏過內金水橋,再穿過太和門,展現在眼前的除了寬闊的太和廣場就是那座高大宏偉的建築——太和殿了,亦稱金鑾殿。這座城內最大的建築,也是我國現今最大的木製構架建築之一,是歷代天子們舉行盛大禮儀和接受萬民朝拜的場所。其實不光是他們,單是我自己站在殿前俯視整個廣場,也會不由自主的產生那種君臨天下的威儀之感,難怪那時人人都想“稱天子,坐龍椅”呢。呵呵。這樣也就更加理解為什麼獨它享有三層高8米多的漢白玉台基了。台基周圍圍以欄杆,且每個欄杆上都雕有用於排水的龍頭,每逢雨季則可呈現千龍吐水的奇觀。哎,真期待能有機會看一看啊。

漫步在這座宏偉的宮牆裏,腦海裏數度顯現的`當然是書本上和屏幕上的那些熟知人物和場景。“鍾粹宮、景陽宮、承乾宮、永和宮、景仁宮、延禧宮、儲秀宮、翊坤宮、長*、鹹福宮、永壽宮當然還有養心殿等這些耳熟能詳的名字,雖早已成了腦海裏的專有名詞,但真正的當那些宮宇盡在眼前,看到那一件件刻滿歷史印跡的珍貴文物,聽着那一樁樁發生於此地的事情,想着那些一個個鮮活過的人物,又不得不發出”物是人非“的感慨。

當然除了這些還有許多著名的建築,只是他們大多都為被列入開放的範圍之內,想慈寧宮,漱芳齋等。當然還有屢屢在清宮戲裏聽到的浣衣局,太醫院,辛者庫,等等。實在是有些遺憾呢。當然還有令人意外的地方,像堂堂大清國的軍機處,居然只是位於太和廣場左上角的一小排低矮的房屋,真的是感覺和名字甚是不搭啊。可是,麻雀雖小,五臟俱全,想當年有多少君王的重大決定都是通過這裏被傳達到全國各地的呢。

總的説來,這一次的故宮重遊還是收穫很大的。很多在以前理解不了也體會不到的感覺現在是滿滿的擠進了胸膛,對它也是更加重了些崇拜和喜愛之情。希望有更多的人喜歡它當然最重要的還是好好的保護這座飽經風霜的”歷史見證者“吧。

學生描寫國小的作文600字 篇7

小年是指農曆臘月是29天的年份,而節日,臘月二十三或二十四,舊俗在這天祭灶、吃餃子。

“祭灶”

據説,每年臘月二十三,灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報這家人的善惡,讓玉皇大帝賞罰。因此送灶時,人們在灶王像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣草;其中,後三樣是為灶王昇天的坐騎備料。祭灶時,還要把關東糖用火融化,塗在在灶王爺的嘴上。這樣,他就不能在玉帝那裏講壞話了。民間有"男不拜月,女不祭灶"的習俗,因此祭灶王爺,只限於男子。

另外,大年三十的晚上,灶王還要與諸神來人間過年,那天還得有“接灶”、“接神”的儀式。等到家家户户燒轎馬,灑酒三杯,送走灶神以後,便輪到祭拜祖宗。這不,下午,姥姥讓妹妹到樓下拔草,我問妹妹為什麼拔草。他説要‘‘餵馬’’。我便又問:‘‘你家養馬啦?’’妹妹答:“沒呀”我又問:“那喂什麼馬呀?”“我也不知道”妹妹答曰。我暈。她上來時給了我一些草,讓我放到灶王爺的旁邊。原來是為灶王昇天的坐騎備料。到了晚上,我們(我、姥姥、妹妹)先下去給灶王爺“錢”,但錢燒完後,要放鞭炮。姥姥妹妹和我都不敢放。就在這時,哥哥大包小提的來了這可真是巧呀!哥哥走過來,我和妹妹掉頭就跑,我本來膽子就小,而且,這鞭炮聲又大,便到樓上去看。可惜的是,一等我們跑到樓上,鞭也放完了,真是不巧呀!一放完,姥姥他們也都上來了。

“吃水餃”

爸爸和姥姥到樓上包的餃子,所以情況也不怎麼知道,那就説吃水餃吧!

一包完,姥姥便放進了鍋裏,而爸爸卻要從樓上慢悠悠地端下包子來,所以比姥姥慢一步,再加上還要等我哥哥吃飯,所以吃得更完了,現在哥哥來了,我們就開動了。姥姥説妹妹在樓上才吃了幾個包子,我吃驚不小,她7歲了。幾個包子可是我三四歲時的飯量。於是爸爸叫妹妹再吃幾個,妹妹一坐下便開口吃,用了5分鐘才吃了1個包子,那是我已經快飽了。我們兩個坐在一起吃飯,是鮮明的對比!

小年是一個令人興奮的日子,不過還有更好的日子呢(過年)。別到時候樂瘋了。

學生描寫國小的作文600字 篇8

中國傳統文化是中華文明演化而彙集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表徵,是指居住在中國地域內的中華民族及其祖先所創造的、為中華民族世世代代所繼承發展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深、傳統優良的文化。它是中華民族幾千年文明的結晶,除了儒家文化這個核心內容外,還包含有其他文化形態,如道家文化、佛教文化等等。 中國古代文化博大精深,它包括中國古典文學、中國古典哲學、中國古典史學、國畫、書法、篆刻、對聯、中國古典音樂、中國古典園林、中國古代建築、中國古代科技、中國古代工程、中國古典雕塑、陶瓷、絲綢、酒、茶、中國功夫、中國手工藝品、中國民俗、中國菜、中國古典醫學等等。

中國的傳統文化更是光輝燦爛的古代文化,作為我們新一代要加強學習,大力弘揚中國的這些傳統文化。

中國有許多傳統的節日,比如春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節等,但我最喜歡的就要屬過年了。每到春節,家家户户喜貼春聯,敲鑼打鼓,張燈結綵,辭舊迎新的活動熱鬧非凡,每一個人的臉上都洋溢着節日的喜悦。但你知道嗎,過年為什麼會有這些喜慶的活動呢?這裏面有着一個美妙的神話故事,現在讓我給你講一講吧!

相傳,中國古時候有一種叫“年”的怪獸,頭長觸角,兇猛無比。“年”長年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜,傷害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們都要扶老攜幼逃往深山,以躲避“年”獸的傷害。

這一年的除夕,桃花村的人們正準備扶老攜幼上山避難。這時從村外來了個乞討的老人,當時全村的鄉親們正在收拾行裝,誰也沒心關照這位乞討的老人。只有村東頭的一位老婆婆走過去給了他一點糧食説:“快逃吧!年獸快要來了。”老伯伯笑着説:“婆婆如果讓我在你家呆一夜,我一定能把?年'獸趕走。”老婆婆繼續勸説他,乞討老人笑而不語。婆婆無奈,只有撇下他,上山避難去了。

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