【精選】九年級作文集錦六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的九年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

九年級生活，雖然還是沒有談上很苦。但是也沒有很幸福。我想，我現在在學校的生活，最幸福的事情不過就是晚上上下蹲一百個矮人走回宿舍，然後大家一起關燈躺在各自的牀上説以後了。

有一個晚上，我們在説以後一定要找個怎樣的人。小星星跟我説，以後我們不要找很有錢的人，但是我們一定要找一個可以幫我們暖牀的人。當時聽到小星星説的這句話時，自己真的內心莫名地暖暖。是啊，找一個能幫你暖牀的人。

全宿舍的人都反對説找一個不愛的但是有錢的。是啊，我們這個時候的思想終究也還是單純的，就像班主任説的一樣，我們什麼後果都不會想，有的只是滿腔的熱血，想做就做的心。或許吧。我也不知道，會不會最後我們都成了自己最討厭的人。會不會以後我們違背了自己的意願，找了一個可以給我們一牀的money卻無法幫我們暖牀的人。

我想，如果我還沒有迷失自我的話，我就絕對的不會找這樣的一個人，就一定會像小星星説的一樣，找一個可以暖牀的人。而不是找一個高富帥。

突然想起前段時間看到的一句話：不要抱怨對方沒有成為你理想的對象，你不也沒有成為你理想的自己嗎？

偶爾，我真的害怕會失去，偶爾，我把一切都看得非常的淡，感覺，除了生死，失去的那些沒有什麼大不了，至少，只有生死會讓我得失一切。

以後，找個可以幫你暖牀的人。不要因為生活的糟心而忘記了自己最初的追求，不要因為航行太久而忘了初心。

一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑濃密的長頭髮，扎着一條馬尾，這就是我，活潑可愛的裴靜琳，大家也可以叫我“Paige”這是我的英文名。不過，很多同學叫我“賠精靈”，這是我的中文外號，但更多的同學叫我“Pig”豬，難道不是嗎？有P，有I，還有G，不過我呢，無所謂，管他們愛怎麼叫就怎麼叫。

我的愛好有很多很多，但是跳舞和彈鋼琴是我的最愛。每天放學後，我都會彈彈鋼琴，因為美妙的音樂讓我忘記一切的煩惱。彈完琴後，我還會跳跳舞，只要音樂一響，我就會隨着那美妙的旋律翩翩起舞，就好像一位舞蹈演員在台上盡情地表演，有時候還會一邊跳一邊唱，不過我可是唱得不怎麼樣，也因為這樣，所以被學校的合唱團當“垃圾”扔回“家”了。唉！雖説我的愛好有很多，但都只是愛好，沒有一樣是善長的，這可能都跟我的性格有關係，樣樣都想學，可是沒一樣能堅持的。別人都是樣樣精通，而我沒有一樣精。

大家可能都會覺得我是一個活潑開朗、陽光的女孩子，而且學習又好，肯定沒煩惱，其實，我也有我的煩惱，我最大的煩惱就是體育考試了，熟悉我的人都知道我的成長手冊上體育這一欄很少獲得“A”，多數都是“B”，二年級時曾被評過“C”級，以至我現在一看到她就會手腳發軟，做什麼都做不好，心裏壓力很大。説實話其實體育考試只有兩個項目我是真的不行的，就是體前驅和一字馬了，可能因為我的韌性不好，今天壓下去，明天就痛得不得了，儘管我努力去練習了，也還是做不好，沒辦法，我已盡力了。

在學習上，我最喜歡英語課了，因為我能從學習英語中找到樂趣，更何況我是英語科代表，不能不喜歡英語啊！雖説喜歡英語，但並不是每次考試都能考得高分，因為我這個人有個大毛病，是什麼呢？你們知道的，沒錯就是粗心啊！從一年級開始，我就和粗心成了形影不離的好朋友，以至每次我覺得我肯定考滿分的試卷都因為粗心這傢伙而被扣分，害我考不了滿分！改天，我要把它拉到“黑名單”去。

大家可能不知道，在家裏的我和在學校的我是完全兩個人，真的！媽媽常説我在家裏是老虎，在外面是兔子！當然，我可不是一個乖巧、聽話的孩子！我經常會在下課的時候在教室和走廊上追逐打鬧，很多時候還會被老師批評。唉！説起來啊，我都覺得慚愧。

這就是我，有點貪玩、又有點粗心大意、還有點調皮和任性，但是愛學習的裴靜琳。

台階能讓人通往高處，人生的台階則能讓人走向成功。一步一個腳印，登上高處，登上人生的台階，走向成功的殿堂。

台階是人一生中必不可少的，它是有形的。當你登山想去體會“一覽眾山小”時，需要台階助你登上峯頂，即便你累的氣喘吁吁也不能放棄，直到你站在台階最高處，朝着遠方吶喊，此時你體會到了征服山峯，身在高處的滋味；當你比賽獲得勝利，領取獎牌時，需要台階助你一步一步等到最高的位置，此時你拿起獎牌向着大家微笑，你體會到了戰勝對手，心在高處的快樂；而當你勞累了一天想回家時，不論你身處什麼地位，都需要台階助你上樓下樓，此時你又體會到了繁忙過後能夠安心休息的愜意……

它也是無形的，也是人生的台階。也許是從工作開始，也許是從你上學開始，又也許是從你剛出生起，這種無形的台階便存在了。要上幼兒園了，你的出身，父母的貧富決定了幼兒園的好壞，決定了你的“起跑線”，結果很多人就被擋在了這無形的台階後；也許在“小升中”的時候，台階在孩子們心中的影子並不明顯，但是到了會考的那段時間，無形的台階在孩子們心中已經成了形，只是台階高了，很多人被擋在了台階後面；那些有實力跨過這道台階的人，繼續奮鬥三年為的就是迎接下個更高的，可以説決定你一半命運的台階，大學聯考。於是又有很多實力不夠的人被擋在台階後面，只能無奈的歎息哭泣；實力足夠的，跨過了這道台階，進入了大學，也同時開始忙着打工創業，於是一個個高的低的，大大小小的台階豎立在面前，一個個從未遇到的挫折困難也接踵而來，你只有有着堅持不懈的毅力，去克服這些挫折，才能繼續向前進，直到你能夠有能力養活自己，養活父母，能夠維持自己的家，甚至你可以闖到更高的地位，可以走上自己的人生巔峯，那麼你也就是站在了這無形的台階頂端，此刻的你也是最成功的你。

其實人生就是克服一個又一個困難，征服一個又一個台階，當你獲得了成功，站在了台階的頂端，那麼此時的你也能獲取人生的真諦，如果人的一生一直都一帆風順，沒有坎坷，那麼人生還有什麼樂趣呢？

天上的星星在永遠的閃爍;樹上的鳥兒在永遠地歌唱;我也要對他説永遠都要做有希望的人。 ——題記

有暖暖的氣息籠罩在我的身邊。天空變得好亮，好難得還聽到了陌生而又清脆的聲音。是那些撲打着翅膀用它清脆的歌喉唱出世界的“高音”。整片天空，飄着奇異的光彩，我知道，我已經喜歡上那種幸福的的色彩，代表生命與活力。

早上起來，這麼好的天氣，對於我這有“運動細胞”的人怎麼會錯過呢?我用輕快的小跑着，還貪婪得呼吸着清新的空氣，感覺神清氣爽。

這時，一個頭髮長而烏黑，長得並不好看的女孩走過來，她那小而白的臉上有一雙黑黑的眼睛，深邃而憂鬱。她呆坐着，像一隻折斷了翅膀的鳥，彷徨無助。我正納悶時，她拄着的枴杖刺痛了我的眼。許久，她見我一直看着她，便默默拄着枴杖低下頭走回家了，我才明白我太不懂禮貌了。

後來，從爸媽的口中得知，她是來度假的，由於小時不小心出了一場車禍留下了後遺症，她以後都要與枴杖為伴了。我聽着心裏不是滋味，便暗下決心要與她成為朋友。

於是，我每次到廣場去跑步，鍛鍊身體外就有了另外一個任務，那就與她成為朋友。

我要告訴她永遠要做有希望的人。

終於，我忍不住在她家門上敲了幾下。開門的是她，我便把自己多年養成的野菊花送給她。它正在含苞欲放。我説：“這個送給你，希望我們成為好朋友。”當我説這句話時，她那憂鬱的眼睛立刻閃出異樣的光彩，接着便有那大顆大顆晶瑩的淚珠在眼眶裏打轉。

隨着時間的推移，我們的友誼加深了，而我和她那友誼的汗水滋潤而成的菊花也快開放了。有一天。她問我：“為什麼你要送我菊花?”我看着那隻差一天便開放的菊花説：“它們很自由、奔放。菊花一生只隨着風，順着泥自然地開出花來。它們不怕風霜，堅韌、勇敢。”她若有所悟地點點頭。

第二天早上，她突然拉着我，用那笨拙的枴杖快速前進着，我説：“跑慢點，你會摔倒的。”她説：“不行，再遲就來不及了。”

終於，到了她家後，走進房間，只見陽台上開了一朵如手掌大小的菊花，中間帶點青黃的花蕊，極其温潤。那一股菊花的香氣，不濃烈，很甘醇，甚至有些雅氣。秋風秋雨，朝露朝寒，這些並不能使菊的香氣消淡些，恰恰相反，風、雨、朝露都沾上了它的菊香。

看着看着她笑了，笑得那麼甜，我又看見一個頑強的生命崛起了。

後來她回城裏了，我再也沒有看見過她了。但我知道她應該過得很快樂。

風在靜靜地吹，地上的小草被人踐踏後還能成長嗎?我想會，因為無論何時，我們都不會丟失心中的夢想，會永遠做一個有希望的人。

數學幾何題難到了我，我本想打開筆袋拿出橡皮擦去寫過的痕跡，可輕輕一觸，卻觸到了那淒涼又顯得我們很幼稚時的回憶。拿起筆袋中的橡皮，翻來覆去，這橡皮也就六個面，但為何面面上都有我們的過去，我們寫下的明天？

你還記得嗎？你四年級剛轉來，就成了我的同桌，我是冷酷型的人，你和我一樣，由於高冷，我們不接近彼此，於是我們用筆，畫下了三八線，那條線就像秦楚分界線，深深將我們彼此的世界劃開。

有一次上課，你越過了三八線，我戳了一下你，你劃了一下我的手。怒火在我心中油然而生，我們便打了起來，可知道我們違反了課堂紀律，誰也不能説我們年紀尚小，畢竟我們已上四年級。

然後小丹老師把我們叫到了辦公室，老師説了我們，要知道小丹老師是我最敬愛的老師啊，一生能有幾個知心師，我難過，我委屈，我生氣，卻也無法改變，我在小丹老師心中的形象是如何大跌。

於是我便把氣撒在你身上，時不時的找你茬，時不時説你這裏怎樣，那你怎樣剛開始你也有些反抗，可後來你卻不理我了，總讓我感覺我是個無理取鬧的小孩，你就是一個沉着冷靜的大人，顯得我很小氣，然後我沉思，我是不是做的太過了，於是我在反思中成長，在反思中學會做人。

再後來我們和解了，是因為一次考試，我因我的橡皮不見，而在着急着，周圍的同學好像只有你知道我心事似的，一塊橡皮，躺在了我的試卷上。像一個睡着了很安靜的女孩，橡皮上還寫了：不要謝。我用完之後便寫了不講客氣，本來想還給你的，但怕老師説我作弊就沒還，考完試後我還給你，你笑了笑説不用，這時我才發現你笑起來很好看，紅脣白齒濃眉大眼的，我也笑笑説：“你笑起來時很好看！”你害羞了，我們不知道也是為了什麼，我們竟手牽起的手，於是我們的感情就像與釀酒愈來愈香，愈來愈濃。

啪嗒，一滴淚滴在了橡皮上。我趕緊拭去橡皮上的淚，怕是眼淚沾濕了我們的'回憶，帶走了我們的回憶，橡皮上的字密密麻麻，但還是能分出你我的字，因為你的字比我的字清秀多了！

啪嗒，又是一滴淚，滴落在橡皮上，我又趕緊拭去，就像母雞保護自己的小雞一樣。哦，我忘了和你説了，有一次，我去我外公家外公家的小雞愣是可愛，我愣是傻傻的摸着小雞的頭，母雞把我啄了一口就走了，我愣是愣住了，你説我傻不傻？可惜，五年級時，你就轉走了，永遠的離開了我的身邊。我的世界。離別前的幾句話是“如果我走了，你會想我嗎？”我笑着搖頭，看見你臉上失望的表情後又説：“因為沒有如果啊！我們不是説好在一起一輩子的嗎？”你微笑着沾濕了睫毛，我卻只把它當成一種錯覺。如果你還在我的身邊，你會不會拍着我的頭説我是個傻瓜。等我生氣的時候你又説，但我傻的可愛，然後我開心呢？

玩的玩的，眼淚止不住了，我趕緊擦乾，橡皮，看她是否完好無損，沒想到我們寫的永遠在一起，卻被我的眼淚弄得模糊了，你會不會生氣，我把這最珍貴的東西弄濕了呢？你會不會笑着説我這麼大了還哭呢，你會不會拍着我的肩膀安慰我呢？你會不會……

最後的最後，我想説我想你呢，我不想再繼續寫下去了，我怕我承受不起，我怕我用自己的淚淹沒了自己，我怕我用眼淚沾去了我們的回憶，真的很對不起，説好的一輩子，卻變成了一下子，説好的不流淚淚卻止不住，説好的不能沾濕回憶卻又沾濕回憶。

回憶沉默不語，時光漸行漸遠，我們給的，卻是用微笑沾濕了回憶。

“頭戴金冠光映映，明眸閃動辨濁清。手舉金箍棒一根，足踏雲鞋皆想稱。”不經意間在文學長河遇見了你，便不再停歇追尋你的步伐，不斷遇見更好的你。

牙牙學語之時，我稚嫩的小手一把就抓住了《西遊記》，我清亮的雙眸裏映出了你的光彩，經久不息。再大些時我從注音讀本及影視劇的完美詮釋中勾勒出你的輪廓。那時的我驚羨於你的神通廣大、神采奕奕、威風凜凜，你是我幼小心靈中的英雄。

隨着時間的失衡，我一遍遍重温着那一段取經路，我又遇見了一個更具“人”格美的你，在菩提祖師身旁，我見證你的蜕變。你消磨了一些頑劣、潛心刻苦求學仙法，那勤懇好學、對祖師的赤誠感恩之心為你增色不少。在南天門內外、花果山前後，我遇見了勇敢的你。你敢於揭露天宮虛偽醜惡嘴臉，能把那些擺臭架子的天兵天將戲弄得團團轉，你敢於和位高權重者抗爭，一人獨擋十萬天兵天將。這就是我、吳承恩老先生及明朝勞苦大眾們都崇敬不已的，大鬧天宮怎不是大快人心的？

在唐僧的緊箍咒下，我遇見了衷心耿耿而隱忍的你。你竭盡全國保護師父卻被誤解而倍愛痛苦，但你仍在師父與兩師弟前行時，憂心忡忡。在師父水深火熱時，第一時間衝出來護師父周全，隨即冰釋前嫌。“始終如一、堅定使命”你做到了，這就是齊天大聖！

不知是影視劇有意思加的細節，還是吳承恩老先生意欲於些，我細心地遇見了在對窮苦百姓時，你把他們款待你們師徒的包含中自己的那份省出來給孩童，你善良的品質在熠熠閃光，我的心頭也倏然湧起一股熱流。有了如此的人格美，你難道還不是個英雄嗎？

於我，在生活道路也遇到了“八十一難”，但你卻時常浮現在我眼前。在作業繁多、任務繁重、心情煩躁時，在我跑步將要放棄時，我就彷彿遇見你同行而能量倍增。在我戴上牙齒矯正器難忍時，我的思緒就遇上了耐住五行山重壓、忍住緊箍劇痛而涅槃的你，我便也能泰然處之了。我也一直奉行着六小齡童那句話“苦練七十二變，笑對八十一難”。

因為遇見你，我的童年變得豐富，我的人生之路被鋪就得更燦爛！