【精選】九年級作文錦集10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的九年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

十字路口是什麼？是選擇。

——題記

曾幾何時？我站在這路口，久久佇立，眼裏盡是迷惘。

那日，夜深，人靜，星空璀璨。我裹着單薄的衣衫，遊走在荒道上，眼角還殘留着淚。路燈漫不經心的晃着，照不到的地方，盡是一片漆黑，顯得幽深靜謐。

我又和父母吵架！他們總是不理解我的心情，只是有一門學科沒考好，至於嗎？我思索道。淚水又禁不住流下來，被我倔強的抹去。

不知不覺中，我走到了十字路口，可我卻遲疑了，無法選擇。左邊是回家的路，右邊是去車站的路。我埋怨父母的行為很久了。如今，全然可以坐車去奶奶家，讓他們找去！可不知為什麼，卻遲遲磨在原地。他們卻在這時尋來了，抱着我痛哭，我看着哭的稀里嘩啦的母親，心裏有些酸楚……此時此刻，又站在一別多年的十字路口，我有些懷念。然而，又是一次難言的選擇。左邊仍是回家的路，右邊卻是學校。

我逃學了！因為同學侮辱我，我再也不能容忍下去了！我憤憤道，嘴撅得老高。回家意味着被家長罵一頓，然後回學校；回學校意味着忍受，獨立承擔。我再次迷惘了。可這次沒有人回來替我選擇，心理脆弱的我又該怎麼辦？風，淒厲的吼叫，刮過我傷痕累累的心；雨，悄悄的來了。我還是不動，像一尊雕像。

站在這十字路口，我有些倦了。毅然選擇了右邊，默默告訴自己——讓暴風雨來得更猛烈些吧！

暮色四沉，我費力的眺望遠方，一直望着那個單薄的身影，漸次行遠。我的心情倏忽起低落下來。

我很不捨，真的很不捨。和他在一起的這段時光，我體驗到了真摯的快樂。

他是我的表哥。

表哥的成績非常棒，我媽媽掛在耳邊的口頭禪是“你看你表哥，再看看你……”

本來我對錶哥很服氣的，但是媽媽的那一句讓我滾瓜爛熟的話已經快要在我的耳邊起老繭了，長而久之，我便對

這個素未謀面的表哥有些不滿。

我回到了家，忽然看到了一個陌生人，不由大驚失色。後來才知道，表哥是媽媽接來的，媽媽想讓表哥對我言傳身教。

表哥對我伸出了手，説：“很高興認識你，表弟。”他的笑容温和明媚。

我冷哼一聲，扭過頭去，不予理會。

媽媽瞪了我一眼，説：“你這孩子，表哥來了，也不好好招待，表哥以後與你睡在一起。”

我撅了撅嘴，在媽媽的淫威壓迫之下無奈的屈服了。

夜晚，星星佈滿了天空。我望着身邊躺的表哥，睡不着。

表哥説：“表弟，我給你講故事吧。”

我喜歡聽故事，於是便答應了。

表哥講故事的語言生動形象，繪聲繪色。讓人如臨其境，如夢如幻。

我不由的痴迷了。早已忘了以往的不快，纏着表哥給我講。

蟬鳴叫着，外面一片靜謐。我在表哥平緩而有力的聲音下進入夢鄉。

那是一首歌，一首美麗的歌，一首青春之歌。夢想中是遙不可及，是不是因該放棄；花開花落又是雨季，春天啊你在哪裏？

青春就如同一曲美妙的旋律，伴隨着我們的成長，它時而平緩時而激昂，我們歌唱着，唱出屬於我們的旋律。青春的第一樂章是激情。剛剛步入國中的大門，面臨着新朋友的接觸與老朋友的歡聚，我就好像是一隻旋轉着的小陀螺而朋友們就好像一條條小鞭子，來回“抽打”着我。我旋轉於各個聚會中，樂此不疲。

我們每個人的青春都好像一本書，不管它是印刷精美的豪華書，還是裝幀樸素的平裝本，它都只能印刷一次，也就是説，我們每個人的生命都是“絕版本”。生命的過程與我們是一個不可更改的草圖，無論我們劃過的痕跡讓我們多麼悔恨，卻再無更改的機會，所以，我們就應該珍惜現在擁有的每一分鐘，好好地利用現在能把握的每寸光陰，讓我們用整個生命把握此生的一切，感動於生命的涓涓細流，傾聽風吹過的聲音。

還小的時候，一切煩惱都沒有我們只會天天瘋天天耍，有事沒事幾個朋友聚一聚，瘋一瘋那時候我們沒有太多壓力。現在呢！到了青春期有了煩惱有了壓力沒有了小時候的天真爛漫只有寫不完的作業，明天都生活在書本中沒有了課餘的時間沒有了玩耍的時間視力加重了配了眼鏡變成了四眼。青春的歌聽着聽着就來了許多的壓力。

青春是不確定的，我們惟有分分秒秒地把握，把每一個日子都當成一個快樂而充實的節日。青春是寶貴的，因為我們每個人都只有一次，但正是由於它的寶貴，我們更應當在適當時毫不猶豫地捨生取義，使生命這一塊被燒熱的鍛鐵淬出更耀眼的火光。

我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春充滿智慧！遇到了難題，我們總會迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，我們當然要好好表現一番！在各項競技場中，我們“初生牛犢不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮鬥！在科技發明方面，我們也當仁不讓，我們細心地聯繫生活，結合實際，大膽地創造出了一個又一個令成人歎為觀止的發明！誰説我們是小孩，我們人小志氣大！我們要把智慧播散到社會的各個角落中去。

青春之歌是一首美麗的歌。每個人都必要經過的。閉上眼睛傾聽這美麗的青春之歌吧。

在過去的五千年裏，中華民族曾創造出令人矚目的光輝業績，萬里長城堪稱龍脊，京杭運河貫通南北兩地，北京故宮獨具魅力，絲綢之路橫貫東西。但這一切所代表的只是那段長眠於地下的激情燃燒的歲月，只是那一堆泛黃的老照片，它們並不能成為中國走向發達之路的通行證。

清朝的閉關鎖的政策，讓中國人吃盡了苦頭，以至於：西方有了汽車，我們還在坐橋子；洋人已經看上了電影，我們還在賞燈影。在科技方面的落後讓中國人脱離了世界，以至於慈禧太后乘汽車時競對司機極為不滿地説：大膽、敢坐在我老佛爺的面前，等等難堪的場面。

然而，中華民族是不甘落後的民族。解放後我們成功地研製了“兩彈一星”，我們有了“長征”號運載火箭，終於在使中國在世界高科技領域佔有了一席之地。

在黨的十一屆三中全會過後，中國開始了改革開放，科技的飛機速進步帶動了經濟的發展，國力的增強，全世界都看到了中國廣闊的發展前景。申奧成功，加入世貿，三峽工程、西藏鐵路、西氣東輸、西電東送，南水北調等工程的先後開工又將開創中國的明天。

中國，要變成發達國家，變成世界第一！

我珍惜陽光，將温暖放在手心，等待着敞開心扉，給那些孤獨的孩子一個燦爛的微笑。——題記

“噼啪噼啪”，熱鬧的鞭炮聲此起彼伏，交相呼應的轟響宣泄出人們心中的歡樂。燦爛的煙花在空中朵朵綻放，如星星落滿黑綢似的天空，又象鑽石在黑暗中閃出點點亮光，濃濃的喜悦氣氛在空中瀰漫，交織着電視裏那弦目的色彩，我興奮得象只小鳥，上竄下跳地鬧個不停，直到電視裏傳出輕柔的音樂時，我才安靜地坐回椅子上，因為在屏幕上出現的是一羣入城打工者的子女，他們身着顏色各異的衣裳，有的黑瘦，有的白淨，臉上卻帶着同樣一副認真的神情，稚嫩的童音從電視裏傳出，他們一字一句地朗誦着發自他們內心的詩歌------他們的心裏話。望着他們童真無邪的眼睛，我好象在品一杯苦澀的茶。“我們的校園很小，放不下一個鞍馬。”

彷彿在一瞬間，我的腦海裏浮現出我所在的學校。每天清晨，迎接我們的是氣派的學校大門，草木繁密的小道旁是偌大的操場，而供我們體育鍛煉的排球場和藍球場更是一應俱全，壯觀雄偉的教學大樓則被樹木掩映着。我們在充

滿詩情畫意的校園裏感受着春天的夢幻，夏天的繁茂，秋天的成熟，冬天的沉思。而放不下一個鞍馬的學校在我看來就象是一個笑話，我所能勾勒出的形象就是一座搖搖欲墜的瓦房。

“我們的教室很暗，燈光只有幾瓦。”

“老師，黑板上的字我看不清。”，一個同學打斷了老師滔滔不絕的講課。老師皺了皺眉，“啪”地按亮了講台前兩盞明晃晃的吊燈，這個小插曲驚動了正昏昏欲睡和正開小差的同學，我無奈地歎了口氣，瞅了瞅窗外有些刺眼的陽光，它將我的影子大片大片地投在地上，我使勁地關上窗户，將視線拉回到燈光璀璨的講台上，窗外的光線調皮地鑽進教室，與教室裏的燈光交融在一起

“我們的桌椅很舊，坐上去吱吱啞啞。”

我淡淡地苦笑了一下，我們班的桌椅本是與高科技的電腦、放映機等設備配合得完美無瑕，嶄新的桌子旁還很別緻地為同學們的雨傘設計了一個掛勾，可在某些同學的摧殘下，現在有的桌椅坐上去也是“吱吱啞啞”。

我看着電視上的孩子，他們胸前的紅領巾在聚光燈的照耀下鮮豔得象一團燃燒的火。他們倔強地挺立着，聲音卻柔和得似乎要融入音樂的旋律中，燈光為他們描上了淡淡的輪廓。

“但是，我們的作業工整，學習不差!”他們的聲音突然高了許多，令我為之一震。“別人與我比父母，我與別人比明天!”他們的眼神霎時間充盈着光彩，

真摯地抒發他們對父母的愛，對生活的愛。窗外雷鳴般的鞭炮聲彷彿一瞬間被隔絕在了世界之外，我的耳旁迴盪着他們好似宣言一般堅定的聲音。心，蕩起陣陣暖流，詩言有盡意難盡，我沉浸在這首詩中。

默默的，我將這首詩烙印在心靈深處，它教會我將現在所擁有的一切一一珍藏在心底。我所渴望的，是一種寬容的品質，友善地對待身邊的人，無論生活亦或學習，將他們給予我的温暖以同等的方式回報給需要它的人。

入城打工者的子女擁有的很少很少，創造的卻很多很多。他們的樸實和熱情象一塊沒有雕琢過的玉，稜稜角角雖與城市有些不合，但他們的那份純真卻能淨化城市裏污濁的空氣。其實城裏的很多孩子生活都很優越，在蜜罐中泡大的我們，卻吝嗇得不肯付出一點點愛。讓那些孤獨的孩子和我們一樣茁壯成長吧，他們是祖國的花朵，是初升的太陽，祖國未來的宏圖也有屬於他們構造的一部分。耳旁迴響起一支熟悉的歌：“只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。”

六

就這樣我們應了第一站————體育加試已經過去了。就如同老班所説:考得再怎麼差，都是過去式了，眼下更重要的是現在式和未來式。我們全都笑了起來，老班也笑了:呵呵別笑別笑，把時間重點放在文化課上吧。努力學好文化課，在最後的時間裏，衝刺！我們全班第一次異口同聲回答道:好！説完這個字，我們也都愣了，我們什麼時候這麼團結，這麼聽話了？

事實就是我們經過了這麼長時間的相處，已經在不知不覺中產生了感情，這種感情，連我們自己也不曾察覺。這種感情，也許就是跑800米以後癱坐在地上那一雙拉你起來的手；也許就是下雨了你來不及趕回宿舍那一牀舍友幫你扛回來的被子；也許就是你作弊被發現時老師那一雙嚴厲卻也柔和的眼神這種感情，無可替代！

花有重開日，人無再少年”。是的從某意義上來説我們已不再年輕。童年如逝去之箭一去不返，我們身上的擔子更重了，無形的壓力使得我們喘不過氣來。九年級，對於我們來説，無疑不是人生中一個關鍵的時期。在這緊張的時期裏，我們將如何選這後的人生的道路呢？可以説九年級沒有繽紛的世界，卻擁有濃濃的書香，有着九年級所特有的夢。當我們置身於這擁有濃濃書香的氛圍中，是否對以後的生活憧憬過？老人們常説“：國中苦點兒，高中就好了。”然而當我們真正跨入高中大門之時，老人們又會説：“高中再苦點兒，以後日子就好過了”……即便是我們到了大學，他們也還會説：“把大學努力學完，參加工作就好了”。

真是這樣嗎？我們暫且不論大學畢業後是否繼續學業，即便是參加了工作日子也不一定會幸福，事業也不會一帆風順。它仍然需要我們的努力。因此我們要再少年時期就打下堅實的基礎，並且在這堅實的基礎上不斷添磚加瓦，才能風雨不倒，成為站在時代前列的巨人！任何時期都是在激烈競爭中度過的，或許只有在安享晚年在回顧這一生的業績時才會感到生活的美好與日子的愜意。但如果你在這任何時期中稍有疏忽便會功虧一簣，在此之中九年級可謂基礎，再加上上等石料（以後繼續接受的教育）的構築就可以成功，反之即使石料再結實基礎不好，這就會成為瞬間的輝煌。

為了達到人身的彼岸，成功的高峯。這就需要一個強有力的精神支柱，這就是九年級的夢，一個偉大的理想的分支。九年級的夢是最為現實的，是就眼前的道路（是升學還是就業）而生的，因此我們只有刻苦努力就能將它變為現實。一旦選擇了繼續學業就要努力的去學習，不要只限於“混”到一個高中就滿足，而是要堅定不移地朝光明前進！但是如果我們只去樹立理想卻不做出實際行動，或一天只知道空想着怎樣去實現，停留在自己所營造出來的虛幻世界中，而不踏實地去做。只是日夜望着成功後的世界，而不去接近它，那我們是永遠也不能分享成功的喜悦。到頭來只好“空悲切”了。所以我們要“不飽食以終日，不棄功於寸陰，抓住稍縱即逝的光陰，努力學習知識時間就像海綿裏的水，需要擠它才會出來。那些瑣碎的時間匯聚起來也是一筆不小的財富，只有這樣才能一步一步靠近理想、靠近九年級的夢。並將它成為現實。九年級，一個不平常的時期，一個向成功邁出關鍵一步的時期，一個將實現夢想的時期！需要我們邁着堅定的步伐不斷前進！

“曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，如今我們已不再感到彷徨，因為我們想超越這平凡的生活，我想要我的生命得到解放”。

九年級這一年，歌壇流行的是著名歌手、音樂人汪峯的《怒放的生命》。這首歌震撼人心，雄渾悲壯；催人奮進，慷慨激昂。是我們這些青春美少年的最愛。我覺得我們的九年級生活就像極了這首歌。

九年級是人生的的第一個轉折點，也是我們獲取知識提高本領的重要階段。一到九年級，萬事紛繁。一天13節上不完的課，講不完的各種類型題，做不完的各種衝刺卷模擬卷實戰卷。語數外物政史理化念不完的分，排不完的名次，調不完的寢室和座位……每節一測，每週一考，每月月考，期會考，期末考。考不完的試，都為了會考那一考我們錐出囊中，脱穎而出。這些我們都不以為苦，反以為甜；不以為累，反以為酣。我們曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，如今我們已不再感到彷徨，因為我們想超越這平凡的生活，我們想要我們的生命得到怒放。

同學們都知道這是在磨鍊我們的意志，培養我們的能力，提高我們的水平，所以大家都是起早貪黑，披星戴月，每天清晨的第一縷陽光，總是照在路燈下莘莘學子的肩上；每天深夜明月皎潔的清輝總是輕撫我們堅毅的臉龐。

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。我們勤磨寶劍，苦練梅花。課堂上我們聚精會神，書聲琅琅，專心致志，慷慨激昂。恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯。操場上我們揮汗如雨，積極拼搶，門前勁射，神采飛揚；生龍活虎，熱力四射；金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。寢室裏我們秉燭夜學，精神抖擻，激論國事，鬥志昂揚，暢想將來之中國，豪情萬丈。男兒何不帶吳鈎，收取關山五十州。當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。我們時刻牢記着莫等閒，白了少年頭,空悲切。偶憶老父慈祥面，不待揚鞭自奮蹄。我們相信有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

老師們更是嘔心瀝血，兢兢業業，一絲不苟，精益求精。

雖然我們曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，但我們依然豪情滿懷，雄心萬丈。為了實現兒時的美好夢想，為了實現老師的殷切期望，為了實現親朋好友期待的光宗耀祖的人生理想，為了實現改變家鄉貧窮落後的面貌，為了實現振興祖國的豪情壯志，為了實現統一華夏和偉大復興的中國夢，我們每天都暗下決心，刻苦努力，積極進取，勇於拼搏，團結互助，奮勇爭先。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經過我們的辛苦付出，學以致用，我們都學識淵博，才思敏捷，品學兼優，出類拔萃。心有城府，智謀過人。可以説運籌帷幄之中，決勝千里之外。

在九年級的學路上，我們想成為能負重遠行的駱駝，穿行在無邊的曠野；想成為矯健的雄鷹，飛翔在遼闊的天空；想成為祖國的鬥戰天使，擁有超越平凡的力量。男兒當自強。我們相信，我們的未來不是夢，一定會擁有屬於自己的光輝歲月。我們相信，不但將來我們的父母妻兒要依靠我們，我們的家鄉祖國需要我們，落後的第三世界國家的人民更需要我們！我們一定會成為老師眼裏的好學生，父母眼裏的好兒郎，世人眼裏的好漢子，更是實現祖國繁榮富強偉大復興的開拓先鋒，創業領袖，建國名將，守成帝王。

九年級是是人生的轉折點，讀書萬卷的我們知道落後就要捱打的人生格言，懂得物競天擇適者生存的人生道理，通曉成王敗寇強者為尊的社會法則。曾經多少次失去了方向，曾經多少次撲滅了夢想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放。我們牢記梁啟超先生的名言：故今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……少年雄於地球，則國雄於地球。

我們知道，中國現在還是發展中國家，還處在社會主義的初級階段，我們必須勇敢樂觀自信頑強。鴉片戰爭以來祖國曆經了那麼多年的苦難，已經經歷了瀕臨滅亡的多個極限;1860年的英法聯軍進佔北京，1900年的八國聯軍侵華戰爭，1937年的盧溝橋事變小日本的侵華戰爭。堂堂華夏泱泱大國竟遭受了那麼多的侵略凌辱！是可忍孰不可忍！！！

讀過這些民族屈辱的'歷史，我們同學哪一個不怒氣沖天，悲情滿懷? 哪一個不熱血沸騰，鬥志昂揚？哪一個不怒髮衝冠，寸斷肝腸？在祖國生死存亡的關鍵時刻，是康有為孫中山李大釗等一代又一代的仁人志士首倡改革，是譚嗣同黃興毛澤東等一代又一代的民族英雄拋頭顱灑熱血，前仆後繼建設了新的中國，是毛澤東鄧小平習近平等一代又一代的英明領袖開創了中國的世界新局面。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇；干將婦硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。

曾經多少次失去了方向，曾經多少次撲滅了夢想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放。

我們生逢盛世，難道會忘了那一個個落後捱打的奇恥大辱麼？難道會忘了一批又一批的革命先烈他們為家為國拋灑的汗水和鮮血麼? 難道會忘了帝國主義國家對近代中國一次又一次的野蠻屠殺搶掠和踐踏蹂躪麼？

莫道浮雲能蔽日，嚴冬過盡綻春蕾。我們龍的傳人炎黃子孫文要學管仲李斯韓非蕭何張良房玄齡王安石張居正周恩來能安邦創業，武要學樂毅田單白起王翦衞青霍去病竇憲呂布李元霸拖雷鄭和彭德懷能定國開疆。我們一定要學夏啟商湯，周武秦皇，漢武唐宗，明成清康。更要學一代天驕成吉思汗，彎弓射虎又吞狼，橫掃歐亞開帝疆。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆。

我們想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野，擁有掙脱一切的力量。

我們想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之顛，就象穿行璀璨的星河，擁有超越平凡的力量！！！

歷史像一部古老的經書，艱澀，難懂，但又如此精彩美麗。其中，有人妄圖篡改，讓他蒙塵，他卻如釋迦摩尼古佛。任你風言風語，我自屹然不動。歷史啊，我努力想讀懂你讀懂你的美麗。

我努力讀懂歷史，忠。

黃海之上，日本的艦隊放肆的吼叫着，想以此遮蔽他們濤天的罪行，炮火籠罩了威海衞。丁汝昌端坐在書桌前，看着面前的一紙公文，已知無力迴天。他望着大清龍旗，那龍還是原來的龍，但“威”呢？！門那邊傳來了篤篤的敲門聲，又是他們。丁汝昌彷彿明白了答案。苦笑一聲，對着大清龍旗，一頭拜下拿出了早已準備好的毒酒，一飲而盡，視線在模糊，在模糊中，他彷彿看見那些小人拿着自己的公章，可恨。

我努力讀懂歷史，義。

朝廷之上百官無聲，只見嘉靖面色鐵青，緊捏手中的檄文，雷霆之怒。與此同時，海瑞正在微笑地安慰着淚流滿面的妻子，旋即轉身，一步步走向監獄，那單薄的背影中彷彿藴含着無限的力量，正義。隨行的一口薄皮棺材，彰顯出他那不屈的人格。

我努力讀懂歷史，勇。

鮮血浸染了不再純白的長白山，那個青山綠水的地方，盧象昇登上山坡，身後寥寥幾人，從敵營中殺出，血染黃金甲，漫山遍野的清軍圍了上來，如一頭頭飢餓的猛獸逼近，他舉起戰矛，衝入敵中，捲起一片風暴。

我努力讀懂歷史，奸。

楊繼業不斷在敵營中殺進殺出，敵軍的鮮血染紅了他斑白的雙鬢，潘美，你還是走了。我和你的恩怨為何要帶到大宋的國運中，他苦笑一聲，最後一次衝入了敵營。他身後彷彿有無盡黑暗。

我關上書本，墨香撲面而來，我看過了歷史中，忠，義，勇，奸。金戈鐵馬上，“憑君莫話封侯事，一將功成萬骨枯”，歷史讓我着迷，讓我迷惑，我努力讀懂歷史。

我十五歲以前的人生，過得平順安穩。沒有許多的磕磕絆絆，亦未感到過所謂絕望。因為每當我對那未知的未來感到迷茫無措時，便有人有意或無意地點起一盞明燈。回首來時路，已是一片燈火輝煌。

祖母還在世的時候，家裏剛剛換上了白熾燈泡。左鄰右舍輸電的線頭都被鎖在水泥牆上的鐵皮箱裏，動不動就跳閘，然後這一塊的居民點霎時歸於黑洞洞的沉寂。嘈雜的腳步聲、咒罵聲不絕於耳，焦頭爛額的家人無暇顧及脊背僵直因恐懼而噤聲的我。常常是一雙枯槁的手抱起我，一邊輕搖着低聲安慰，一邊從沾滿油漬的紅木櫥裏拿出一盞煤油燈點起。昏黃的燈光古老而安詳，小小的浮塵散落在光暈中，璀璨如星。我一雙緊鎖的眉目，霎時清明瞭。祖母額上跳脱出來的幾根特別灰白的眉毛上星光點點，褶皺很深的面龐似乎要比平時柔和許多，迎着光，她就那樣不知是對着我還是對着燈，一臉笑意。世界靜謐無聲。

祖母去世後，我也長大了。那無數個煤油燈點亮的夜晚成了我願以生命裹挾珍藏的油畫，伴我走過許多悽風冷雨的寒夜，每每憶及，還是當七年級般明豔的光彩。好像在黑暗中只要我再咬牙堅持一會兒，就會有人再抱起我給我希望與安慰。

長大後去遠方旅行，周遭充滿了美麗的事物，每一處風景都有不同的光彩，我每一樣都愛，都想拍照留念。母親常帶我去一些大大小小的畫展，我也總是拿着相機，跑遍每個角落，生怕錯過一份我可能遇見的美麗。

我氣喘吁吁地轉過一大圈後，只見母親還定定地站在同一幅畫前，凝視。她的眼神很不同於往日，清澈中慢慢閃現青春俏皮活潑的光彩，偶爾，還有柔軟、迷濛、夢一般的輕紗。我不由得站住了，凝視那幅《海邊的漁夫》。慢慢地，畫中的線條彷彿活起來了，那個帽子歪在一邊，雙手抄着口袋，面孔模糊不清的小子竟給我一種很原始、很純真的感動。母親説：“美是要慢慢凝視的，心懷虔誠，它才會走進你心裏去。”那一刻，我懵懂的心亮了。

十五歲以後的日月，就是我要學會獨自面對的未來。我生命中的點燈人，已將我引到一條敞亮的大道上來。我所要做的，就是攜着感恩與希望走下去，在黑夜穿行時，看到最燦爛的星。