【精選】九年級作文錦集五篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的九年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我喜歡夜，尤喜歡月夜。

每每夜幕來臨，心裏也總會有一種莫名的悸動。因為那時便可以卸下虛偽的遮掩。

又是一個月夜，又看到了那久違的明月，雖不是那樣圓滿，卻依舊皎潔。

明月總是那樣煽情的，看到他，心裏也會莫名的念舊，腦子裏邊湧現出小時候的畫面。但並不是一種快樂，而是一種隱隱的悲傷與惋惜。因為那些畫面正在漸漸走遠，正在慢慢消逝。月光下的我直直的躺在牀上，冷冷的回想着最初的快樂與幸福。乍間回神，奈何花已謝。那時的我感到了所謂的淒涼。

雨紛紛，舊故里草木深。進入夢鄉的我腦海裏是那年少輕狂卻稚氣未脱的朋友。涼風吹過，從夢中醒來，眼角卻溢出了淚水。

伯樂與千里馬

不知怎的，閒暇時腦子裏總愛迴盪起《馬説》的幾句話：“世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。”但餘以為，先有千里馬，而後有伯樂也不能否定啊！

伯樂的獨特眼光我們固然要肯定。但事物也總是有相對的，若哪些“千里馬”不具有才能，伯樂怎麼會發現呢？換言之，就算伯樂具有慧眼，但那些“千里馬”不具有才能，不也是“英雄無用武之地”嗎？所以，與其説伯樂慧眼識才，倒不如説正是因“千里馬”有才能，才令人發現的。

中國歷史上眾所周知的唐太宗以善於用人着稱，他所提拔的兩個丞相——房玄齡和杜如晦，俗稱“房謀杜斷”。唐太宗可以説的上是“伯樂”了，但若不是房玄齡自小勤奮讀書而足智多謀的才能，唐太宗也不能會提拔一布衣為丞相，若不是杜如晦在渭水之戰中表現出色，又怎麼會得到唐太宗的招徠？“馬”必須具有才能，才被賞才之人辨識。

現在的一些公司領導，總愛對有才能的職工説：“多虧有我提拔你，否則你就不會有出息的。”但那些員工又為何不反道：“若不是我有才能，你又為什麼僱用我？”

“慧眼是英雄”是有英雄在，慧眼才顯其慧吧！

小時候，我與母親回鄉，在一個温暖的夏夜，瞅見了你，哦，明眸皓齒的月亮。母親跟我講“月上柳梢頭，人約黃昏後”，跟我講“江湖潮水連海平，海上明月共潮生”……可我記得最深的還是那句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，總覺得這句詩裏藏着什麼不可言説的東西。

歲月稍長，我開始接觸新事物，例如，一輛兒童自行車。有一天，父親把自行車側邊兩個小輪子拆卸下來，要帶我學騎真正的自行車。我很高興，屁顛兒屁顛兒地跟他來到了老幹局。父親扶着車把手讓我騎行了一段時間後突然撒手，原本享受着和風的我驚慌失措，連蹬腳踏的姿勢都忘得一乾二淨，只能幹看着自行車帶着我一路滑行，砰！這是肉體親吻大地的聲音，那輛自行車壓在我腳上，留下青紫的淤青，我忍不住嚎啕大哭，併發誓再也不要碰自行車這個破東西了！父親趕過來諄諄教誨我，要成功就肯定會經歷挫折，唯有掌握不跌倒的技巧，方能成為真正的騎士。我止住哭聲，似懂非懂的點點頭，可心裏還是止不住的疼痛。歲月洗刷記憶的細枝末節，往事永遠不堪回首，唯記那晚月亮，分外明亮，那灑下的柔和光亮，安慰着我小小的心臟。

步入青春，半分甜蜜半分酸澀。我記得那次學校組織春遊，我們一路高歌，一路歡笑，不懼道阻且長。那片沙灘，也似乎因我們的歡樂，而分外美麗。我們在那裏烹食做飯，好一番野趣。沒有做飯經驗的我們，有的把飯煮糊了，有的把菜炒焦了，幾乎每個場地都是一片狼藉，處處是隨地而放的飯菜。而我們不亦樂乎地製作魔鬼料理，我們還聯合簽名寫下最美的願景，那些照片，彷彿凝聚了我們美麗的青春年華。是夜，月如鈎，在天上笑望着我，我拖着興奮而又疲憊的身體，向牀走去，走進一個悠長而甜美的夢裏，月亮在天上，亦在我夢中。

埋首考卷，我經歷刀風血雨，每一次紙筆的戰場，都給我心以磨難的`洗禮。記得一次失意，日光明媚，但我心如火燒，數學只考了八十多分，實乃我人生的恥辱！我望着卷面上如火的紅叉，心中有灼燒的滋味，是苦，是千瘡百孔的痛苦。我捏着卷子的一角，沉重地回家。月光灑滿我回家的小徑，抬頭，月亮殘缺的一角，卻依舊温潤如初，不減風華。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，經歷顛沛流離才懂得，原來這世間，有不可強求的圓滿，也有不甘遺忘的歡樂，此事古難全，其中有真意。

凌晨三時，我突然從夢中醒來。一絲清涼的風從面頰吹過，細膩而冰涼。我側臉望向窗外，只見窗簾透着光，泛着淡淡的黃。微小的聲音縈繞耳畔，頻率稍快，不興節奏，只伴悠悠。呵，此刻時光靜好、安然。

我走到窗邊，輕輕推開窗子，耳邊響起窸窸窣窣的聲音。未下雨，怎麼會有碎音？想罷，一絲柔和絆上耳畔，細細撓着耳廓，酥酥的，令人觸動。是人？非也非也，是自然。自然派了風來向我訴説，讓風傾聽我的心事，讓風帶走我所有的抑鬱。風來了，它願當我的樹洞，保管我所有的祕密。

我向往藍天和大地。向上看，心思悠遠；往下望，心思縝密。家人與朋友未曾知曉我心事，故常裝得落落大方，報上樂觀開朗的假象。我是一個如風一般的孩子，渴望自由，樂意傾聽。

風無色，無味，卻常能讓我感受到它的存在。兒時，我曾問風：“你每天到我這裏聽我傾訴，我何曾聽過你向我傾訴？”

它笑而不語。風像我的哥哥，時而嚴厲，時而温柔，時而冷酷，時而熾熱，令人暇想不斷。我喜歡靜靜看向窗外。看風還是看風景？我清楚風知道。

多愁善感的作派，並非是我想要的。不奢求，不妄想，不貪婪，是我一貫的作風。我戀上了風的柔，風的冷，風的熾，風的羸弱，它是一方清潭，映出我的心像，讓我知道自己真實的一切。我渴望風的關懷，渴望被風環繞，渴望來自外界的安全感，所以孤獨和無助常常油然而生。風，像我的朋友。

風一輩子兜兜轉轉，它是自由的，狂放不羈，任性而為。輕使纖指撥開簾。

伸手感觸，窗外有風。

對自己最好的安慰就是微笑！——題記

今天是趕集的日子，多麼令人激動啊！我暗自想着：“今天我一定要買好多好多吃的犒勞一下自己。”看着這周圍一切，似乎都是那麼美好，淡藍色的天空中灑下的陽光為大地鍍上了一層耀眼的金色，為我的心情添上了一道光芒。

快到集市了，遠看着那琳琅滿目的攤子，我便情不自禁地奔向了那裏，“終於到了！”我激動地吶喊着，那顆急切的心也似乎放下了。此時的我氣喘吁吁的張望着，忽然，一陣陣鴨叫聲把我給吸引住了，那個幼稚而童真的我跑到了買鴨子的小攤，逗起鴨子來了，那賣主自然會生氣，對我吼到：“小姑娘，你要不買的話可別把我的鴨子弄傷了，要賠的！”突然我的臉感覺熱熱的，我連忙用那顫抖的手放在額頭邊示意“對不起”，一陣歡喜被打破了，心中不免有些失落，我低着頭，向前方走去。

忽然，一陣香噴噴的氣味縈繞着我，瞬間就把我的靈魂給勾走了，與此同時，那失落似乎早已被這迷人的味道給趕走了，只覺得一身輕飄飄的，向那香味指引的方向走去。“哇！是烤蛋糕啊，那小小的蛋糕看着就好吃，嫩黃的色彩，更令我嘴饞，“可以品嚐！”糕點師傅脱口而出的一句話讓我欣喜若狂，我連忙抓起盤中的一個小蛋糕往嘴裏扔去，“好燙！”張着口用手在旁邊扇風的我彷彿還回到了過去，慢慢地品嚐着那個小蛋糕，“好香啊！”心裏不由得發出這樣的感慨，“這剛出爐的蛋糕就是不一樣。”我嘴裏默默地念叨着，手卻不自覺的伸向了口袋，“糟了！”我一陣驚慌，似乎是一個丟了魂的人木木的站在那裏，耳後，失落的我低下了頭，一臉頹喪的我拖着灌了鉛似的腳向前走去。

“唉~！”我長歎一聲，慢慢地抬起了頭，我驚呆了，眼球似乎在變大，那是一張熟悉的面孔，他騎着車從我身邊經過，我卻沒能喊出口，我的心慌了，連忙轉過頭去，卻為時已晚，我的心似乎有點發涼，我知道我已經錯過，便踱着那步子艱難的往回走去。

走在僻靜的小道上，我回想着今天的一切，不知是因為天色已晚還是因為今天所發生的事情，我的心、我的身體似乎都是冷冷的，淚水在眼眶裏打轉，鼻子也酸酸的，我梗嚥了一下，仰了仰頭，朝着那一片暮色的天空望去，看着那遲遲不肯歸去的晚霞，眼前竟出現了您的了臉龐，笑得是那麼的燦爛，那麼和藹，我笑了，想起了國小時您的教誨，那一句“無論你身處怎樣的境地，你都要微笑着面對！”依舊在我耳畔迴盪。

淚水不像以前那樣，這一次它沒有流出來，我長大了，不會再為不開心的事情放棄微笑；不會在心情起伏不定的時候忘記微笑；更不會因為挫折埋葬微笑！

老師，您教育了我那麼長的時間，我卻沒能再喊您一次，對不起，我相信以後還會有機會的！——致我最敬愛的金老師！——後記

回家了，媽媽看着書，老爸在洗碗。（好男人就是我爸。）我嚷着渴，要喝水。但又不想喝水。弟弟剛好買了花露，於是呢，此時此刻正分享着。我説瓶子挺好看的。

接着弟弟説我不能用玻璃瓶當瓶子，因為我會把它弄碎。媽媽笑説，小時候被我摔了多少玻璃瓶了呢。嗯哪呢。小時候媽媽不讓我們用可愛的塑料瓶，只能用玻璃瓶，被摔很多次後，媽媽只能讓我們用保温瓶了，到現在，我用的都是保温瓶。

其實在我的印象中，媽媽很喜歡玻璃的東西，玻璃其實也給我帶來了很多令我哭笑不得的童憶。有媽媽不讓我喝玻璃瓶裏面的果汁，要我倒掉，我偷偷地跑外面喝掉了半瓶才倒掉，那好像是學期班的事情了，媽媽之前很喜歡買那些像玉鐲的那些小孩子帶的給我帶，買了好多，印象最深的是一個天藍色的，我才剛帶上，跑到隔壁跟姐姐玩捉迷藏還是，結果摔了一跤，我都愣住不哭也不説話了，姐姐為了安慰我説，她幫我沾好，後來她怎麼沾也沾不上。

時間太快，如今，姐姐也到了談婚論嫁的年紀，而我，正成為當初姐姐的那個年代。