歲月優秀作文彙編15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的歲月優秀作文，希望能夠幫助到大家。

那個嚴冬很美，很暖。那個嚴冬詩詞萌了芽。

——題記又見天地間銀白一片，雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，四周拉起了銀白色的帳篷，猶如輕柔的羊毛毯子，雪仙子在盡情地揮舞着衣袖，在飄飄灑灑的彈奏中起舞，天地山河，清純潔淨，還真應了一句詩——“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

打開窗户，把頭伸出窗外，靜靜地望着天空中飄落下這些一片片的小東西，飄落的手中又變成了水。“不粧空撒粉，無樹獨飄香”。一句詩豪不猶豫的脱口而出，表姐來了。

我常與表姐在一塊，表姐比我大七八歲，她非常喜歡詩詞，不光會背，還給我講述古詩的意境，那時我不懂，只知道呆頭呆腦的聽表姐説：“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。大概詩意是獨自一個人在江邊散步，看見黃四孃家前的小路上，鮮花朵朵，把枝頭都壓彎了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，自由自在的小黃鶯在唱着歌。”一旁的我出了神，聽着表姐講述的詩意，看着窗外飄舞的雪花，詩詞在我的心中萌了芽。漸漸地，我發現光是詩句詩意，滿足不了我的求知慾。

“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙知洞庭山水翠，白銀盤裏一青螺。”這是唐代文學家，哲學家劉禹錫所做的《望洞庭湖》，劉禹錫，字夢得，他的詩歌充滿了生活氣息，語言通俗清新，善用比興手法寄託政治上的偉大抱負。

盈月如盤，一雙秋水，新月如釣，月華如簾，“明月鬆間照，清泉石上流。”一輪圓月照映在松柏之間，清幽的山泉緩緩從石上流下，月、鬆、泉、石，構成了就是核實的秋月夜景圖，別一番風情。

在這個冬天，我領略到詩的另一番風情。

詩，讓我欣賞到了大江南北的風光，詩，又是一副意境悠遠的水墨山水畫，如痴如醉，沉醉其中。看“會當凌絕頂，一覽眾山小。”是泰山的雄偉壯觀，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”是廬山的磅礴氣勢。一首首博大精深的古詩，積聚了古人的豪情壯志與感慨悲涼，讓我在相同的世界中領略着不同的風情。在那個冬天，有詩。詩，陪我走了很久。

在那個有詩的冬天，詩，萌了芽。冬，温度了我的歲月。

時光消磨殆盡後的心靈·你好，我還記得你坐在教室裏的我寫字總是磨磨唧唧，我不想因為我寫字的速度很快而讓自己感覺到時光飛逝。不自覺的就會想起那些歲月，我們一起在球場上揮汗如雨的場景，我們坐在教室裏聽課的樣子，以及陽光斜射在教室窗口的明媚。

偶然發現，不知不覺時間就從身邊溜走，在我還全然無知的時候，我的七年級，過去了兩個月。我們離別的時間卻像有一個輪迴那麼長。

國小生在操場上熱情高漲的開運動會，我們在樓上被老師逼着靜心學習。無所畏懼則化繭成蝶。原來，我們都被所謂的學習禁錮了自由。

路過政教處，問小魚，你懷念嗎。嗯，超懷念啊。一個表面好像什麼都沒在乎過的樂觀男孩，讓我看到他莞爾一笑的剎那有想哭的衝動。

樓下老閆帶着他現在的學生參加運動會，兼任裁判，對他們取得的成績表示無比遺憾。你很落寞吧？這句話我始終沒有向曾經那麼親近的人問出來。畢業了，我們忽然像兩個世界的人，又忽然好像重合進了一個世界。關係忽近忽遠，也只有趁着家長會打球的那一刻有飛的感覺。

香蕉説她覺得大家都變了，自己也變了，我們回不到從前了。環境改變人。失去的終究回不來，這似乎很殘忍，卻是時間的規則。誰都不想失去曾經擁有的。我嘗試着反抗，似乎無謂，儘量的不要改變，但時光真是個無情的雕刻家，他把我改變的似乎越來越不像自己。

我還是我嗎？

我們本是即將破繭的蝶，又有何可畏？五年級，我寫過“只要我們彼此的心在一起，就永遠在一起。”現在想來，真的如此簡單嗎？心的距離因為語言的溝通減少變得越來越遠，還可以像曾經一樣“在一起”嗎？

往昔的回憶莫忘，當你空虛的時候，它是你的養料；當你寂寞的時候，它陪你走過歲月。只願不忘當年，珍惜當下。

不知不覺，慢慢長大，漸漸地迷戀上了讀書，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。

我愛讀書，不論詩歌、散文，還是小説，總是那樣吸引我，就像我一直所喜愛的零食一樣誘惑着我。那本本好書、篇篇美文記錄着我成長的足跡。

我對書從來是來者不拒。曾經走過瓊瑤、岑凱倫的言情夢，亦曾穿過金庸、古龍的武俠風，幾度花開花落，我執着地做着我的讀書夢。後來，我接觸到了張愛玲散文集、人生、平凡的世界……我竟有種“夢裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我知道，我找到了真正屬於我的好書，從中我真正品味到了讀書的樂趣、成長的快樂。

鍾愛詩，愛詩的婉約，“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”，花影弄月，讓人見落花而傷春，望落葉而悲秋；愛詩的豪放，“生當作人傑，死亦為鬼雄”，這才有“誰言女子非英雄”的氣概。懵懂中，我悄然立志，女子亦如男，“你長大了”，老師在我日記中如是説。

鍾愛散文，“她的崇高磨鍊我的意志，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的嚴謹啟迪我的神智，她的神祕激發我的求知慾”。散文猶如一曲曲輕婉柔和的無標題音樂，猶如一首首悽清的民謠。從它的韻腳裏，我領悟到人生的真諦。看着篇篇發表的文章，爸爸説“你長大了”。

鍾愛小説，為小説曲折離奇的故事情節而驚歎，為小説主人公的悲慘身世而哀傷。人情冷暖，世態炎涼，這些都使我感慨萬千。人或許就是在這冷暖與炎涼中走向成熟的吧。難怪媽媽總説我“成熟了”。

歡樂的日子，聽着“陽春白雪”，和着蘇軾低吟：“明月幾時有，把酒問青天。”哀傷的日子，把李清照詞的哀傷記於日記中。下雨的日子，倚窗而坐，捧着朱自清的散文集，讓散文優美的文字敲擊我的心扉。夜裏則孤燈伴影，獨品香茗，心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠，拜讀席慕蓉的寫給幸福，與羅蘭交流寂寞的感覺，和冰心一起品味人生的感悟……

與書相擁的歲月，內心不再惆悵，不再茫然，因為有書為我校準人生的航向。從書中我讀出了墨香，讀出了真諦，讀出了絲竹纏繞、佩環丁冬。書伴着心靜如水的我，望穿秋水，在逝去的歲月裏，品味人生的細緻和精美。

晚上，我倒在牀上，陪我媽翻照片，我媽在以前家裏的照片都翻出來了，一張一張地拿到我眼跟前兒，對我笑呵呵地説，你看看你小時候，多頑皮。是啊，六年前我真是不知天高地厚的小子。

六年過去了，一切怎麼會有這麼大的變化呢。六年，怎麼突然就六年了呢？

小時候，微微、文靜和我，我們仨整天黏糊着；微微去哪，文靜和我就屁顛屁顛地跟過去。因為我們仨長得實在是太像，整天跟連體嬰兒似的誰也離不開誰，所以不認識的人總以為我們仨是從一個孃胎裏蹦出來的。

不知道是多少年的事了，只知道當時我們説話還咿咿呀呀地，但是小小的我們卻很蠻橫，動不動就揮刀弄武，比男生還男生。

記憶裏總是依稀的記得小時候的那件事：

我們仨去泥地裏，一路上一直哼着不着調的小曲兒，“讓我們拿起倆漿……”。路過一片空地，看見一個小女孩在空地上一個人在畫畫，那時候的我們不知道什麼叫伶仃、寂寞；只是覺得那小女孩挺可憐的，我們正想過去把她來和我們一起玩時，看見兩個跟我們差不多個兒的男孩正驅趕地走，那小女孩哭了，跑向我們説，姐姐，他們欺負我……我們看見小女孩的眼淚嘩啦嘩啦地，就像一個餓肚子的嬰兒看見母乳嘩啦嘩啦往下掉一樣，那個叫心疼啊。

我們仨氣勢洶洶地跑過去，“誒，你們欺負女孩子要不要臉的呀？快跟她道歉去！”

不知道是因為我們一副凶神惡煞的樣，還是別的什麼，那倆竟然哭着喊媽媽。我們站在原地愣了。

天慢慢的暗下來了，太陽就在我們渾然不知的年代中下山了；耳邊，那是烏鴉還是麻雀的聲音；童年裏，是父母的教訓。

“女孩子家家地怎麼沒有女孩子樣？從上到下，嘖嘖，全是泥。啊！怎麼又欺負別人了！你就不會文靜點嗎？”

“孩子他爸，你少説兩句孩子會嚇着的。”

“她會嚇着？她會嚇着就不會惹事生非的了！快去道歉！”

“叔叔阿姨對不起，我們不是故意的……”

“別這麼説，我們家小北也有錯，不怪你們。”

“別這麼説，我們家小楊也有錯，不怪你們。”

我們五個人都笑了，笑得如此温馨。

最後，我們成為了最好的哥們。

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。——李商隱《錦瑟》

歲月如同一首綿長的歌，它時而舒緩時而急促，時而柔和時而激昂地淌過我的耳邊，縈繞在我身側，一遍過後，再也無法按下回放鍵。歲月如同一首綿長的歌，它唱出了憂傷，奏出了歡樂，歎出了悲苦，我們這些聆聽它的人，會跟着旋律輕輕啜泣，抑或是淡淡微笑起來。

回想國中這三年的生活，我已經在青春的歌聲中慢慢成長，逐漸由一個懵懂天真的孩童蜕變為一個冷靜沉穩的少女。

歲月如同一首優美的鋼琴曲，像山間清泉般冷冷作響，輕快婉轉。耳機裏清晰地播放着《無空之城》，略帶憂傷的旋律喚起了我腦海中的回憶。我想起了和朋友在校園中追逐嬉戲，笑聲灑滿整個校園。在松樹下談天説地，看陽光被枝葉篩下一地碎金;在教室裏奮筆疾書，體會解出難題的驚喜。每一個場景都彷彿敲出了一個音符，終於匯成了一首歌，輕快而婉轉。

歲月如同一首活潑的流行樂，像風中鈴鐺般呆叮叮脆響，清新流暢。還記得上課做小動作被老師老師點名提問，周圍同學輕聲告我答案，坐下後與她相視一笑，繼而規規矩矩地端坐着，不敢再有分毫動作。好留戀。在這三年裏，一千多日的喜怒哀樂，就這樣匆匆走過，卻留下了許多生動的細節，精彩的片段。其中，有年少的頑皮，有苦澀的失敗，有茅塞頓開的感悟，也有數不清的艱辛淚水。記得席慕容有過這麼一句話“青春是一本大倉促的書”，是啊，國中生活的每一天，都像一頁頁的書，一個個的音符，記錄下我成長的辛酸與榮耀。

歲月如同一首脱俗的民謠，像林中鶯啼般啾啾爭鳴，靈澈悠揚，我望向不遠處的一方天空，碧藍的天幕上沉澱着薄薄的雲靄。猛然想起三年來苦心教導我的老師們，在他們的諄諄教誨下，我慢慢體味着“一份耕耘，一份收穫”的喜悦，感覺着“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的焦慮，磨礪着“咬定青山不放鬆”的堅強意志。猶記每每補課，老師都會風雨無阻的起來，從不遲到或早退。如今三年恍然而過，正如莊子所言：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”

歲月如歌，在這首青春之歌即將結束的時刻，我們也將揮手，就此別過。我們將向下一段更為美好的歲月奔去，迎接新的生活。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。候鳥在每個冬季都會南飛，然而飛回來的還是去年那羣麼？如果不是鐘錶上那滴滴答答的聲音，如果不是太陽升起又落下的轉變，或許我根本無法察覺時間的流失，就在這不經意間，從指縫悄悄流走。時間帶走了老人的生命，在年輕人的臉上劃出一道道印記，又市青絲變白髮我感歎歲月如何這般無情，常人為何不能像自己所憧憬的那樣青春永駐。

那麼，你會説時間是人類的敵人麼。或許不會吧，時間它帶給我們的遠遠不止眼角的皺紋和滿頭的白髮。同樣的，時間的流逝使我們的心智成熟，然後才有條件去完成心中的夢想。小時候我們不是被喻為祖國的花朵麼，那麼現在我們長大了，是不是應該像祖國報之以果實呢？在這漫長的歲月中，我們經歷了無數起起落落，在失敗中站起來，一次又一次，這些失敗一次次抨擊着我們的小心靈。堅強的，便更加強大，弱小的，便從此跌落谷底一蹶不振。然而，這也是歲月送給我們的禮物，送給堅強的孩子的禮物。堅強的孩子在此奠定了成功的基礎。

歲月，歲歲月月，有時候我們會把所以過錯歸咎於歲月，都怪時間太長太久，否則我們也不會錯過那麼多。時間像個委屈的小孩——我們責怪它為何冬天夏天太冷太熱而時間那麼長，讓人在嚴寒酷暑中受盡折磨，也責怪為什麼春天秋天那麼短，那些花花草草的壽命得不到延續。那麼你有沒有想過，當你會思考這些時，你的思想是不是成熟多了，一個牙牙學語的小孩是不會思考這些的不是麼。難道這不是歲月贈給你的禮物？

在這漫長的歲月中，你學到的遠不止這些，還有很多的很實在的東西。只是你只看到了歲月的無情，沒有用心去領會它帶給你的一切好的東西，或者你認為，那只是理所當然。一葉障目，不見泰山。你要避開這一切，去感受美好的事務帶來的美妙感覺。

當然，如果你學會這些，也是歲月贈送給你的禮物。

可是，你聽到時光又在流走的悄悄的腳步聲了嗎……

十二年前的一個傍晚，我出生在一個偏遠的小山村，在沒有醫院，沒有人陪伴的情況下，我的母親艱難地將我生了出來。伴隨着鵝毛大雪，我悄無聲息地降落到了這個冰冷的世界中，沒有哭聲，沒有心跳。母親焦急着，拼命地喊着，沒有人回答，便飛快地抱起我，託着自己勞累的身體直奔向幾公里遠的縣城，去給我找醫生，幫我治病。

幾個月後，我奇蹟般的再次活了下來—也許是上天被母親的愛深深感動了吧！我的母親在接連着數個月撕心裂肺的哭泣下，最終是累倒了，那時的她沒有任何依靠，給予了我們最真誠、最感人的濃濃的母愛。

記得我七歲那年，仍懵懵懂懂的。那是在一個暑期天，媽媽正忙前忙後的為舅舅準備婚禮。我瞬間覺得解放了般似的，歡快的四處閒遊。就在婚禮進行的那天午後，我再一次體會到母愛的温暖。

中午十二時左右，在四處巡遊一番後的我，決定和妹妹一齊悄悄溜到姥姥家的房頂上，開始了我們之間的“戰爭”。開始時，我們還和平的在一塊折喇叭花，放在各自的腦袋上，充當髮夾。但慢慢地，妹妹似乎有些不耐煩了，還平白無故地將我摘到的花朵到處扔掉。我瞬間怒了，拿起小石頭就向妹妹開始攻擊。在經過一陣糾紛後，我正準備離去時，妹妹不知從哪裏尋來一塊大石頭，將它抱起來，狠狠地朝我的腦袋砸來。之後，我便什麼也不知道知道了，只依惜記得母親將我扶下來，替我反覆清洗傷口，用粗糙卻十分温暖的手輕輕拍打着我，嘴裏還唱着我最愛的童謠。不知過了多久，我終於睜開了眼，看到了母親濕潤的眼眶，我不知怎地心裏突然覺得一陣失落與痛苦。而那時的妹妹，也早已畏懼潛逃了。

以後的幾年歲月中，母親對我的愛從未間斷過。每當我因淘氣、貪玩受傷後，母親都會眼裏含着眼淚，邊批評我邊替我包紮、清洗傷口；每當我取得優異成績後，她都會替我高興，有時甚至比我更高興，還不斷鼓勵我，讓我不要驕傲。

自打我上了中學以後，母親更是全身心投在我的身上，每天清晨5:00她便早早地起牀，為我做豐盛的早餐。生怕我會餓着。

母親，您就是陽光，我則是一株小草，一株拼搏向上的，充滿希望的小草，盡情沐浴在母親温暖的陽光下，茁壯成長。

母親啊！是您點亮了我心中的明燈，是您温暖了我的歲月。

歲月是多麼敏感的一個詞彙啊。歲月給我們留下了許許多多不一樣的印記，有好的，自然也會有一些不好的，但有的卻如此的深刻，怎麼也無法忘卻。

小的時候，經常看到有人在彈各種各樣的樂器，便十分的嚮往，媽媽也看出了我的小心思。於是，在我幼兒園升國小的那個暑假，媽媽帶我來到了一家琴行。走進去，映入眼簾的便是各種各樣的樂器，有我認識的.，也有我不認識的。我一開始走到了鋼琴的旁邊，正當我準備開始仔細進行觀察的時候，一陣悠揚的琴聲傳到了我的耳朵裏，我頓時就被這悠揚美妙的聲音吸引了，我順着這悠揚美妙來到了一種樂器的前面，可惜我並不認識，後來才知道，這個樂器叫作古箏。當時我就下定決心要學這個。

我剛開始學的時候，那年我才7歲，還是一個懵懂無知的小女孩。凡事開頭難，剛開始學的時候，哪有那麼容易，還不是每節課上課都要被老師批評，批評的多了，也就開始變的習以為常了，但是事情終究會有好轉。

學了也有一年多了，這時的我8歲，開始走上了漫長的考級之路，而這時的我上課接受的不再是老師對我的批評，而是別的同學羨慕不來的表揚。

那是我第一次比賽，那年我10歲。第一次真的是很緊張，老師也一直疏導我，説：沒關係的，你就把那些觀眾和評委當做是一棵棵小白菜，不要緊張，你可以的，老師相信你，加油！走上舞台，在燈光的照耀下，我的眼睛都睜不開了，那耀眼的燈光使我更加緊張了。但是，想起老師説的話，便拼命告訴自己：我可以的，加油！加油！加油！就這樣，我自己給自己加油，好像就沒有那麼緊張了。我成功地完成了我的表演，最終還獲得了一等獎呢。

直到現在，我那一打厚厚的考級證書和比賽證書，還有一個個晶瑩剔透的獎盃，都能勾起我那段美好的回憶。而這些便都是歲月送給我最美好的禮物。

陪伴，無處不在。好書的陪伴，讓我們的生命多了積極的態度；家人的陪伴，讓我們的歲月多了温暖的力量。

“媽媽，你快點兒！都四點多了，你怎麼還不來送我上學！”我用着近乎咆哮的語氣對着那頭的媽媽説。

老媽只是温柔地説：“來了來了，我正在路上。”彷彿還帶着笑，急躁的我還沒聽完就把電話掛了。我心中被埋怨佔據，滿腦子都想着他們對我的無視，竟然遲遲不來送我上學，不停地翻白眼，旁邊無辜的椅子更慘了，被我連踢了好幾腳。（椅子獨白：我怎麼這麼慘啊，這個小主人太兇猛了，我要離家出走）

我不停地朝向窗外看，側着耳朵注意聽，彷彿老媽有魔力，馬上就能駕車出現了。可是，老媽顯然很不給力，一點車子的馬達聲都聽不到，更別提影子了。真是辜負的我的期望。我按捺不住，感覺過了幾個世紀，又打了個電話給老媽，老媽沒有接。我強壓心頭怒火，不停地踱來踱去。一轉身，看見老媽來了，我不管三七二十一，衝過去就對她吼着説：“媽，你怎麼不接我電話？”老媽還是一臉笑，歉意地説：“開車開得太快沒聽見。”説完，她關心地問我：“書包整理好了嗎？胸卡準備好了嗎？有沒有帶水杯？”我不耐煩地説：“都好了，都好了，快點走！”

在去學校的路上，老媽還在充分發揮她絮絮叨叨的特長，吩咐這吩咐那，語氣一如既往地温和，也不管我是不是對她一臉嫌棄，聽得耐不耐煩。看看時間還足夠，陣陣和煦的風也吹散了我煩躁的情緒。我突然若有所悟，仔細地看着老媽，她的頭髮在風中盡情舞蹈，但美中不足的是中間摻雜着幾縷銀白的頭髮。我突然意識到，老媽真的會老！想起平時對老媽的態度，濕潤的淚水浸滿了眼眶。

老媽的話打斷了我的思緒，她温柔地説：“孩子，學校到了，趕快背好書包去教室，不然會遲到的。”我點了點頭，小聲地對她説：“媽媽，再見！”

我走到校門口，轉過頭，發現母親還在那裏，那愛意深沉的眼神一直在我的身上徘徊。母親看見我在看見她，用手勢叫我趕緊離開。

一陣温暖湧上我的心頭，父母的陪伴，使我們感受到温暖！

“你養我長大，我陪你到老”。老媽，你等着！

十八。懵憧的歲月

十八。寂寞的時光

十八。彷徨的季節

十八，花季一樣的年華，我還沒來得及領悟，它已隨夏季悄然故去。十八，平凡的海浪，我還沒來得及領悟，它已隨餘波消逝。十八，傍晚的夕陽，我還沒來得及欣賞，它已隨微風離去。

我還在茫然中徘徊，還在憂鬱中沉思。多想抓住它呀！可它的翅膀是多麼的光滑。它只請吻我的髮夾，與我萍水相逢擦肩而過。多想留住它呀！可它又是多麼的執着，説走就走，於是我便踏上了荒涼的旅程。

我想是該與老屋告別之時，與童年時獨立。自主的願望相交了，但媽媽的固執。爸爸的冷漠。哥哥的思想。讓我不得不退回原點呆過的老屋。我無力的喊着。拼命的掙扎，可他們還是無情的將我蹄入原點的冷宮。

我蹲在黑暗的一角小聲嗚咽起來，突然間感覺有股熱氣灑在我身上，於是我慢慢的抬起頭，緩緩的睜開眼。陽光……陽光……我停止了嗚咽，歡呼蹦跳起來。希望再次燃燒我的細胞，神經。我用力的掙脱枷鎖。心裏默默的祈禱，上帝。請讓我這次成功。可最終還是逃脱不了枷鎖，他們的固執，冷語再次把我打入陰森的冷宮，隨後鎖上了沉重的大門。於是我便與外界失去了聯繫，我惶恐的蜷縮在牆角。但我沒有哭，因為我的力已用來掙脱枷鎖，細胞已用來燃燒希望，神經已用來祈禱，所以我沒哭，我沒哭，因為我生存的心已死了。

瞬間，四周一片黑暗。所有的想往都已消失，歲月的陰影深銘於心頭，我在也無法驅散心中的陰雲，心底的雪霜。從此，我的臉再也沒有了微笑，唯一的語言也掩埋了，我惶恐的蜷縮。蜷縮。彷彿我的世界末日即將來臨。

我不再為夏季的故去而悲傷，餘波的消逝而哭泣。夕陽的褪色彷徨。愛情的凋零而沉睡。或許我會像風一樣離去，或許會在充滿枯葉陳舊的房間，只是我還沒來來得及挽留，花季一樣的歲月已悄然離我而去。

時間飛逝，歲月荏苒，驀然回首，不知已過去多少個歲月。都説歲月如歌，有起伏也有低谷，有快樂也有悲傷，有無慮也有憂愁，在如歌的歲月中，這期間的人生五彩繽紛。

收穫快樂的歲月

那年，我剛步入國中，那時的我們不懂事，在學校裏感覺自己很渺小無助，來到新的班級，站在門口，看着這一幅幅陌生的面孔，我心害怕了。這時我的班主任剛好來了，拍拍我的肩膀，慈祥地笑着説：“怎麼不進去，大家互相認識認識呢？”我笑笑，慢慢走進去，找個靠邊的位置坐下。

那天我認識了很多朋友，他們和我一起笑，一起擔心，一起玩耍。他們教會和陌生人在一起時怎樣克服恐懼，教會我學數學的方法。那天我收穫了快樂。在這四年的歲月中，收穫了無數快樂。

收穫悲傷的歲月

一首《最美的期待》充斥着校園。在我們迎接體育小會考這天，響徹着我們的心聲。我們悲傷着，就像這首歌一樣，有悲傷。我們沒有得到自己最美的期待，品味着悲傷。

哨聲提前十分鐘響起，監考老師讓我們做預備活動，熱身完成後開始跳繩，跳繩正如我所期待的那樣，滿分。可八百米卻離我遠去了。記得當時我努力，拼命向前跑，超越了好幾個人，沒想到最後還是沒拿滿分。我們在這天收穫了歲月的悲傷。

收穫忙碌的歲月

校園一片寂靜，不要以為這是上課，是下課。隨着緊張的複習，馬上迎來人生的一個轉折點－－會考。我們班的同學認真的複習，抓住每分每秒，決戰會考，然而我也不例外，緊繃神經，害怕會考時“掉鏈子”每天起牀、吃飯、複習、睡覺成了人生的主旋律，偶爾會聽會兒歌，換換環境，就很滿足。在這段時間裏我收穫了忙碌的歲月。

學習生活這兩點一線間的歲月伴隨着我們的成長和叛逆。這些過往的歲月交織着我們最珍貴最美好的回憶。歲月如歌，短暫美好。

有時問起同桌某個單詞時，他就會用調侃的語氣問我：“你到底是怎麼混到六年級來的？”其實，我也不知道。時間總是快到讓我措手不及，它總是在我沒有想好下一步是什麼時，便替我做了決定，讓我連拒絕的機會都沒有了。

時間過的很快，常常會在不留意時流逝。就如同身上的傷口，它總會在你不經意間邊癒合了，快到連你都不記得那是什麼時候癒合的。只知道它存在過，但卻已經忘記怎樣的存在過。

生命裏有很多東西，能忘掉的叫過去，忘不掉的叫記憶。有些時候，我不願回想起的往事，卻實實在在的鏤刻在過去的時光裏。我偶爾的難過是因為哭完之後還要擦乾眼淚，繼續吃飯睡覺上課，生活絲毫沒有因為我的變故而停止，反而更加無情的向前駛去。

我不是那種被打一棒子就會努力前進的人，也不是被獎勵一顆蜜棗就更加奮發向上的人，從來就是這麼不快不慢的走着，也許是上帝看我不順眼，所以才在我的生命力增加了那麼多障礙。我也只能順從的“披荊斬棘”，為自己開闢道路，。但“披荊斬棘”的路上難免少不了閒言碎語，受那些閒言碎語的影響，我也難免會不自覺的磨掉一些性格上的稜角，丟掉了不少獨一無二的性格，直到後來越變越在乎，我就會開始分不清生命究竟是活給自己看，還是活給別人看。

“披荊斬棘”的路上，偶爾會被道路上的“荊刺”所傷，我所能做的也只是讓它慢慢癒合，時間過去了，多深的傷都會結成一個面目模糊的痂，跟血肉長在一起，這個受傷的地方就會變得更堅硬。讓自己慢慢變的像是穿上了堅硬的盔甲。但就像是時光，再有力量也沖洗不掉歲月裏悲傷劃過的痕跡，如同傷口癒合時總會留下淺淺的印記。

也許人生就是這樣一個痛苦的過程，但為了那些星星點點的快樂、歡愉和慰藉，我依然要揹負着那些沉重，一點，一點的走下去。

我不知道結局中的終點在哪裏，但我現在要做的就是讓自己漸漸成長起來。

也許凡事開始最難，但更難的是何以善終。

歲月予我滿身傷痕，也予我明亮的笑顏。——題記。

莎士比亞説過，時間會刺破華美的事物，會將平行線刻上美人的額角，沒有什麼能逃過他橫掃的鐮刀。

時間，歲月。

我想，歲月應該是這世間最慷慨也最殘忍的事物。他慷慨地給每個人同等的時間。也不曾有過一分仁慈，不肯放過任何一個人，或富有或貧窮。

我從歲月手中接過了我應有的日子。期待和畏懼混合成了我的樣子。

我儘量，一步一個腳印地走。生怕一個不小心一腳踩空，跌下了這架獨木橋。縱然，前路太渺茫，也太枯燥。

我漫無目的，也渾渾噩噩，沿途的景物沒有變化，我忽然有些灰心了。

難道我的努力沒有作用嗎？或者説，我是根本沒有移動嗎？我是不是浪費了歲月呢？

既然如此，我為什麼要繼續下去呢？反正根本沒有作用，又何必苦苦尋覓下去呢？

我慢下腳步，真的累了。就乾脆坐原地吧。

我無意的偏頭瞥了後頭一眼，卻被這一眼震撼了。不是什麼花海萬里，也不是什麼一眼萬年，不是神話中補天追月的奇詭想象，也不是童話中公主王子的美麗邂逅。

它，只是我的成長曆程罷了。

只是記錄了我從牙牙學語變成豆蔻少女一段歷程罷了。

我就看見有一歲的我，走路還不太穩當，卻在摔倒時拍着身上的塵土，灰頭土臉，便是雙眼明亮的笑，我看見四歲的我，做錯了事，乖巧的站在父母面前挨斥，眼珠卻是不安分的亂轉，我看見八歲的我，被老師責備後擦去臉上的淚痕，告訴自己沒關係。

那時的我都可以站起來，為何現在的我怎麼就只會停留，只會自怨自艾呢？

歲月，真的只給了我應得的時間嗎？那此時我心中暖暖的感覺又從何而來呢？

對。不是的。

歲月不僅給了我時間，不僅給了我萬千挑戰，也給了我愈漸強健的身心，逐漸沉澱的個性，還有一份彌足珍貴的閲歷。

這些都是歲月的禮物。

我站起了身，再次起航。

這一次出發，沿路皆是風景。

窗外的雨淅淅瀝瀝地下個不停，我呆呆望着窗外，黯淡的眼神裏似乎觸景生情，不知何時，一滴眼淚在不知不覺中悄悄滑落，順着臉頰，無聲地繞過指間，參雜進嘩啦的雨聲，打在玻璃窗上……三年前的今天，也是一樣的雨天，家門前的花都謝了，被雨打落的花瓣像是被遺落的棄嬰，孤零零順着地南上渾濁的雨水流往別處。就在這一天，外婆彷彿那些被打落的花瓣一樣，一個人孤零零地走了，告別了我們，告別了世界。驚天地，泣鬼神，消息傳遍了全村，一下子，昏暗的老屋裏擠滿了黑壓壓的人羣。哭聲、説話聲、雨聲，全都一下子灌入我的耳朵裏，我離開了嘈雜的老屋，一個人來到院子裏，聽着嘩啦的雨聲，靜靜地，把記憶一點一滴地找回……記得以前我很愛看戲，外婆總是坐在院子裏笑眯眯地看着我和表哥表姐們玩鬧，午後的陽光輕輕地瀉下，溶匯成一片金色的海洋。直到最後，我蹦蹦跳跳地來到她的前面，脆脆地叫一聲：“外婆！”她才慢悠悠地從長長的躺椅起身，拉過我的小手，徑直向外走去，帶着我看戲去，每次看戲以後，口袋裏便塞滿了零用錢。那有趣的戲子和滿口袋的零用錢總會讓我充滿幸福。我還記得，外婆總是坐在陽光下，輕輕地、緩緩地煽動手中的扇子，她的手在陽光下，不見蒼老，豐腴潤澤；她的白髮在陽光下，柔軟而日瑩；她的面龐在陽光下，圓滿南昌祥和。而小小的我總是在外婆陽光般的目光裏，不知時光河流，悄然流逝……外婆就像昏暗老屋裏的一小片陽光，閃爍在我內心深處，使我一生不懼風雨。童年是從昏暗的老屋裏那片陽光度過的，它定格在我的記憶裏，記遠不退色澤。 嘩啦的雨聲把我從陽光里拉回來，我像突然想起什麼似的奔回老屋。在老屋裏，我忘記了所有的嘈雜聲，只是呆呆地、靜靜地站在外婆軀體面前，為她禱告，為她祈福，願她能到傳説中的天堂裏去享樂……今天，依然是雨天，但不一樣的是今天沒有了家人那前苦的哭聲，反倒冷清了許多。家門前的花異常開得鮮豔，在雨中淋立。外婆雖不在了，但——午後的陽光輕輕地瀉下，溶匯成一片金色的海洋……那一刻畫面在我的腦海裏永遠定格了。

以時間為基石，歲月為刻刀，一筆一筆勾勒出未來的模樣。隨風而散，你終將我送向成長。

——題記

回首過去，總輕笑自己太過幼稚。拈指細數，十餘年時光已流走；細細盤算，這些時光飛向何處？抿脣，竟化作道道流光，引向成長。

輕輕翻閲一年級時的字帖，歪歪扭扭的字跡竟令我難以置信，這居然出自我手。頁頁翻過，隨時光的定格，字跡越發規整。輕薄的八個本子，就鬆鬆揭過了八年的歲月曆程，八年的字體變化。合上末頁，攤開雙掌，竟沒發現歲月在指間留下如此之多的痕跡。中指上的繭子已被磨得生硬。原來歲月竟於此，一點一滴堆積起經驗，在我不知不覺間竟已悄悄成長。

撫一撫額前的劉海，轉頭，那熟悉的身影果然早已立在窗外。你也看見了我，笑了一笑。眼角的皺紋突然十分扎眼。陽光竟明媚到如此程度，讓我連那一絲髮中銀白都捕捉得如此清晰。腦海中又回想起，你在家嚷道頸椎疼的模樣。原來，歲月竟於此，一點一點侵蝕着你身上的活力。不知不覺間，我已成長，不知不覺中便白了誰的發。

回到家中，一言不發的看着電視，你興致勃勃地問起學校的事，而我卻總愛答不理。你咬在脣邊的半句話語，終是沒飄進我的耳朵裏。起身，你去收拾桌椅。夕陽透過玻璃窗把你臉上的落寞清晰地照入我的眼眶。動了動嘴脣，卻把已到嘴邊的話嚥下。想想小時候的我，最愛粘着你説話，如今呢？原來歲月竟在此，層層疊加了我心中莫須有的矜持。原來歲月竟在此，不知不覺拉寬了你我心的焦距。孤獨送給我的竟是成長。

歲月去哪了？它存在你我腦海，將人生歷程的經驗悄悄埋於你身上；歲月去哪了？它存在你我身邊，用時間一點一點磨礪青春；歲月去哪了？它存在於父母神色之間，雪雨風霜一點一點花白了黑髮；歲月去哪了？它存在於你我心中，將驕傲與矜持一點一點誇大，在成長路上孤獨永伴。

歲月無影無形，埋葬於曾經，將時間發酵的道理贈與自己，化為一條人生的紐帶，牽引我們成長。歲月目前贈與我最好的禮物，便是成長。我回首過去，使自己一點一點進步，歲月是曾經它提醒着我時刻放眼於未來。

歲月濃醇的茶香，終是飄向遠方，與時光鋪成一條大道，終是使我成長。