【精華】四年級滿分作文錦集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級滿分作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級滿分作文 篇1
一頭烏黑濃密的頭髮，一副金邊眼鏡，一雙無時無刻都在閃爍着睿智目光的眼睛，一張能言善辯的嘴巴，一身筆挺幹練的西裝，你想知道他是誰嗎？他就是我帥氣、優秀的老爸。我稱他滿分老爸，因為他不論在工作上還是生活上，都是一百分的狀態。
一、敬業的老爸
我的爸爸是個大忙人，但他做每件事都追求完美。一次，他的筆記本攤在桌上，我順便瞄了一眼，發現上面都是滿滿的日程安排。就拿昨天的日程舉例吧：上午兩個會議，中午要趕報告，下午三個會議，晚上和同事們討論明年一季度計劃。哇！這麼多，你一定會驚歎不已，但這只是我爸爸日常工作中最普通的一天。還有一次，已經是凌晨3點多了，可爸爸還沒有入睡，一直在電腦前工作。據媽媽説，爸爸在修改一個方案，前面已經改了七八稿了，但是他覺得不夠完善，還在思考。
正是爸爸這種精益求精的態度，得到了領導和同事們的一致好評。爸爸的書架上擺滿了他的成就和榮譽：“全國百佳員工”的獎盃、“青年崗位能手”的獎牌、“優秀管理幹部”的獎牌……櫥櫃裏還整齊地放着一沓厚厚的證書，都是爸爸十多年來工作敬業的見證。這樣一位工作認真、精益求精、能力卓越的老爸，讓我非常的自豪！
二、愛家的老爸
我的爸爸是個大忙人，每天都有離不開的“家常便飯”——各種會議。但在生活上，爸爸還是儘量抽時間照顧我和媽媽，給我們做一頓家常便飯。
有一次週末，我剛上完書法課回來。一進家門，就聽到“唰啦、唰啦”的聲音，打開廚房門一看，只見爸爸一手拿着手機在看什麼東西，一手拿着鏟子翻炒着鍋裏的菜，然後又手忙腳亂地找鹽、味精、雞精等。我看了，不由嘀咕到：平時爸爸總説我做事不專業，一心二用，他自己不也是嗎？我連忙抓住這個時機，三步並作兩步地走上前説：：“爸爸，你做飯還看手機，不專心。”爸爸苦笑道：“唉，平時爸爸太忙，沒時間陪你們，這不今天有空，想給你們做頓飯吃嗎。可是爸爸不會做呀，只好請教“菜譜大師”了。”
到現在為止，爸爸從以前那個連鹽和糖都分不清的人變成了會做家常日料的烹炒大師了，他的飯菜也從“黑暗料理”進化成一級棒的美食了。雖然爸爸給我們做飯的機會很少，但每一次都飽含着爸爸濃濃的愛。
爸爸的優點實在太多了，説也説不完。當然，人無完人，爸爸最大的缺點就是抽煙，不過現在他已經在很積極的嘗試戒煙了，相信我的滿分老爸一定能打敗煙癮。
有這樣優秀的老爸，我感到非常自豪，我愛我的滿分老爸！
四年級滿分作文 篇2
清晨，推開門一看，嗬！好大的霧呀！鋪天蓋地的霧迎面而來。
它彷彿是一縷縷輕紗，飄飄悠悠地在房子和花草樹木身邊打着圈圈，真像在捉迷藏。瞧，它如同一羣羣綿羊在遼闊的草地上追逐嬉戲，可愛極了！它如同絲絲輕煙，瀟瀟灑灑地跳起了優美的舞姿，猶如白蝴蝶在花叢中翩翩起舞，看這它婀娜多姿的樣子，吸引了還在甜美夢鄉里的花草樹木，它們不知不覺地睜開自己的雙眼，還不時地在泛動着，“哇，好漂亮呀，真像天使啊！”遠處的山巒和高樓大廈都看不清了，若隱若現地矗立在乳白色的霧裏。晨霧似乎掩蓋着它們，遮蓋着人們的視線。
來到校園，能清楚地聽到人語聲，也能辯明人的腳步聲，然而看不清人的身影，因為霧太濃了。
周圍一切都淹沒雜這牛乳般的世界裏，沒有風，霧氣隨心所欲地到處飄逸着。校園比平日顯得更寧靜了，幾乎每間教室裏都亮着燈，教室裏都傳來朗朗讀書聲，卻不見其人。在霧氣中，燈光顯得有些模糊了。“霧太大了，頭髮都沾濕了。”“天啊，臉上都是水汽。”霧中傳來人的低語聲。是啊，渾身都覺得潮乎乎，暖烘烘的，一點也感覺不到秋天的涼意。
長廊盡頭的花圃裏，月季花舒展着笑臉，沾着霧氣凝結成的小水滴的和花瓣，顯得格外滋潤。花枝在微微擺動，在這霧境中，真有飄飄蕩蕩地繚繞着一棵棵高聳筆直的大樹，在大樹的跟前，長着幾棵矮小的的樹，風吹不着它們，雨打不到它們，可是晨霧卻可以滋潤它們，還散到小樹的枝葉上，變成了小水珠，然後吸進去，漸漸地長成參天大樹。偶爾幾片芒果葉落下來，攪擾了這和諧的氣氛，終於使人意識到這是深秋了。
霧不像雪那樣壯觀，沒有大雨那樣磅礴。瀟灑，沒有小雨那樣纏綿，它像一位和藹。慈祥的母親，撫摸着萬物的臉頰，給予我們一絲絲清涼，濕潤的感覺。霧，它從不刻意地裝扮自己，身上沒有繽紛的色彩，沒有撲鼻的芳香，只是以一團牛乳般的本色瀰漫於天地之間。但是，它卻使人感到了無邊無崖的雄渾！
四年級滿分作文 篇3
童年，如一條五彩繽紛的小溪，外面裝載着歡樂；裝載着悲傷、裝載着幸福、裝載着期看。
而我最難忘的，便是那次－學溜冰。
那一次，我離開廣場的中心，我換上溜冰鞋，我像剛出生的小孩子，站也站不穩，我只能讓孃親牽着我，一步一陣勢走。過了一會。我以為我自己也差未幾學會了，沒想到。剛放手往前走了幾步就摔了一跤。如何也爬不起來。孃親瞥見了，把我扶了起來。厥後我又摔了稀有個跟頭，屁股都快摔成四半了。終於我找到了訣竅。正本只需把鞋往裏斜已往一點兒。就可以疏通無阻了。我以為我抓住了救命稻草。大模大樣地往前走。剛滑幾步。就給他人拜了一個夙昔－又摔了一跤。我貪生怕往世，剛強地與空中作妥協，不知過了多久。也不知摔了多少跤，我終於可以自如地滑行了。我愉快極了。大模大樣地往前滑，一不鑑戒又摔了一跤。真是叫我啼笑皆非。
經過一下戰書的摸打滾爬，我終於學會了溜冰，此時。我另有一個宏大的理想：如果到遼遠的南國往溜冰，那該多好啊！
四年級滿分作文 篇4
放學的時候，正下着雨。小梅沒帶傘，站在大樓門口哭。小明拿着傘過來對她説：“小梅別哭，我有傘，我們一起回家吧。”小梅不哭了，説：“謝謝你！”
小明和小梅共用一把傘走在回家的路上。看着雨幕裏來來往往的行人和飛奔的車子，他們倆都很高興。
雨越下越大，小小的傘已經遮不住他們兩個人了，小明的肩膀被淋濕了，小梅的書包也被淋濕了。小明悄悄地把雨傘向小梅那邊移了一些。小梅説：”小明，你的衣服都淋濕了，把傘往你那邊去一點吧。”小明笑着説：“我不怕淋雨。”小梅擔心地説：“你身體不好，愛感冒，你別淋壞了。”小明又説：“我家有很多藥，再説，我也不怕打針輸液。”小梅説：“我們倆靠近一點吧，就都不會淋着了。”
於是，小明和小梅擠在一起，打着這把小雨傘回家了。
四年級滿分作文 篇5
五月的陽光明媚燦爛，五月的鮮花爭奇鬥豔，五月的我正在尋找一種精神，一種力量，那就是榜樣。
第一次認識你，是那次老師講述的愛心故事裏。我知道了本是運動健將的你，懷着遺憾走向醫院，卻再也不能重返賽場的無奈；我知道了當骨肉瘤幾次把你拋向生死邊緣，以淚洗臉時的絕望；我知道了當截去身體的五分之一，永遠無法雙腳着地健步如飛時你的痛苦。但這一切生活的苦果，你拌和着血淚下嚥。截肢手術、康復訓練、重拾課本、成績優秀。你如搏擊風浪的海燕飛翔在人生的海洋上，不時發出勇敢的號叫。那一刻，我驚呆了，你的遭遇只在電影裏出現，可你的堅強樂觀卻真正在我的身旁傳頌。你讓我真正理解了八個字——風雨人生，勇者無畏！
再一次看到你，是在綠樹成蔭，處處洋溢着生機的校園裏。你拄着枴杖，和同學一起穩穩地走着。如流的人潮裏，你依舊開朗，你的目光猶如泉水般清澈，你的神情猶如白雲般坦然。午間的陽光，透過校園的行道樹親吻你的臉，你微微揚起下巴似乎在盡情享受生命的恩澤。輕拂的.春風，悄悄撩起紅領巾的一角，似乎在傳遞對你的敬佩。那一刻，我震撼了，你的坦然只在電視裏訴説，可你的從容陽光卻真實地在我的眼裏走過。你讓我真正明白了——不向命運低頭，每個人都可以成為自己的國王。
我從沒有和你面對面交流，沒有和你在同一個教室裏學習，但你給我的力量不亞於任何一本名人傳記。如果説，在這個五月，我在尋找什麼。此刻，我找到了！你就是我的榜樣。你讓我懂得：生命宛如一棵大樹，只要根扎泥土，枝向藍天，何懼風霜雷電。於此，我謝謝你——毛楊淳！
四年級滿分作文 篇6
每一個人，都有最要好的朋友。奇，就是我最要好的朋友。她是個漂亮的女孩。
一頭烏黑髮亮的長髮，一直垂到腰間；眉毛細細彎彎的，水靈靈的眼睛雖然不大，但有神韻；高高的鼻樑，卻一個不大不小的鼻子；不大不小的嘴巴，嵌着一口白白的牙齒。她在班上算高，而且不胖不瘦，穿黑色衣服頗像一個舞蹈隊員。可她不是。
她在什麼樣的情況下，都是那麼樂觀。我羨慕，羨慕她的可愛、單純、善良、可愛、無憂無律。她還是個樂於助人的女孩。
在許多不經意的情況下，也許她自己也不知道，但突然冒出的一句話，總能讓大家高興。她便成為了生活中必不可少的開心果。在我看到她的時候，她總是笑眯眯地。有一回，我問她，“怎麼樣才能使你生氣和傷心，為什麼我看見你的時候，你總是把笑容掛在臉上？”
她只笑笑，説“為什麼要想什麼事讓我不高興，我總想着什麼能讓我高興，當你實在生氣傷心的時候，你可以回憶一些記憶中的美好片段，我想着想着，就不想跟別人在計較了！”説着，她又笑了，説，“傢伙！最好別讓我生氣和傷心哦。”説着蹦蹦跳跳地走了。
看着她的背影，我想，是啊，為什麼不想些另人開心的事呢？
那個女孩，總是那麼樂觀的女孩，她就是我的朋友。我為我有這麼一個好朋友，所感到驕傲。
奇！但願我們的友誼，天長地久。
四年級滿分作文 篇7
我的學校在嵩山腳下，我們的學校環境優美，空氣清新，還有鬱郁蒼蒼的小樹，還有各種各樣美麗鮮豔的花朵，可愛極了！
早晨,暖暖的陽光灑在可愛的校園裏，我們排着整齊的路隊走進教室，上課了，同學們郎郎的讀書聲充滿了整個校園。呼吸着校園的新鮮空氣，還能聞到淡淡的書香味。操場上老師在慢慢的散步，還有小草、小樹，還有花。大樹伸起手來，為他們鼓掌。下課了，同學們爭先恐後地跑到操場上，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為同學們打開綠傘，遮住了強烈的陽光。下午，放學了，同學們排着整齊的隊伍離開了學校，向老師説再見！看着美麗的校園，真是太漂亮了！
學校還為我們開展了各個社團:有音樂社團、書法社團、籃球社團……我參加的是書法社團，在這裏我學會了寫漂漂亮亮的書法字。
雖然我們的學校開辦的時間不長，但是我們我們有一批優秀的老師，她們有豐富的教學經驗，“身懷絕技”為我們注入了新鮮的血液，讓我們學到了不一樣的知識，我們為有這樣的老師而感到驕傲！
這就是我們的智慧校園，我在這個校園裏發光發熱，積極思考，相信我們的校園會越來越美麗，我愛我的校園！
四年級滿分作文 篇8
小時候，父親長年不在家。所以我從小與母親一起長大。
那時候，家境還比較貧困。母親還得靠給人洗衣服供我上學。小時的我，不懂事。經常給母親帶來不少的麻煩。有時，把別人家的東西弄壞了，自己馬上就一溜煙地跑開了，因為我知道母親馬上就會來收拾殘局。
調皮的我不知給母親帶來了多少麻煩。可每當我犯下錯誤的時候，母親並不是打罵相加，而是耐心的教導於我，直到我認錯方罷。
記得八歲那年。一名外班的同學欺負自己班的同學。我不顧一切的衝上去幫助自己的同學。把外班的同學打傷了。害得母親又是向人家陪錢，又是道歉。回家後，母親把我叫到身邊，用希冀的眼神注視着我，靜靜的等待我承認錯誤。我看着母親那閃着淚花的眼睛，終於慚愧地低下了頭
我十三歲那年。父親不再到外地工作。家境也有所改善，可母親仍是勤儉持家。
吱，一不小心的我跑步時，把褲子撕裂了一條長長的口子。心想：這回爸肯定得揍我了。我還是明天用自己的壓歲錢拿去給張裁縫補補吧
於是我遮遮掩掩地回到了家。好不容易熬到晚上睡下了。
朦朧之間，覺得好象有燈光在眼前閃爍。於是我睜看眼，卻發現母親腿上放着我的褲子，手裏拿着線和針。哎，還是沒逃過母親的眼睛。心想。
原來，母親為了省錢，為了不讓我捱罵。深更半夜地起來給我縫補衣服。我的眼睛漸漸濕潤了。在那微弱的燈光下，我依稀看見母親披着棉衣，雙手冷的有些發抖。而那該死的線，在母親手裏卻始終都無法穿過那小得可憐的針孔。我再也看不下去，便含着淚水翻身起牀。去握住那飽經風霜的我最熟悉的手，幫她將線穿過針孔。
幫助她寄以愛和希望。只因為我欠她的太多。
四年級滿分作文 篇9
邁好青春第一步——勵志勤學
勤學，説來容易，做來難，有些同學學習成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者説老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學習的態度不認真，不勤於學習。
我記得有一位名人説過："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也説過："天才出於勤奮"。這些話都説得很對，譬如説大發明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑着這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮鬥競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。
但是有些同學學習成績差不説，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎麼會好得起來呢?也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷於網絡遊戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而捨去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的誇獎和錢財，天天帶着仲永去別人家裏幫別人題詩，不讓他學習，由於仲永沒有時間看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿着正確的方向前進。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關重要。
四年級滿分作文 篇10
人生的道路不總是一帆風順的，只有經歷了風雨，才能見到美麗的彩虹。有些事情過了很長時間，變得模糊不清，但有一件事讓我記憶猶新…….。
記得去年暑假，我看到小區裏的小朋友輕鬆自如的滑滑板，羨慕極了，便纏着媽媽教我滑，媽媽經不住我的死纏爛打，便答應了，我高興得像熱鍋上的青豆------蹦得歡。
我扛着滑板來到了小區樓下，馬上把滑板放下，迫不及待想上去，忽然，媽媽説:“滑滑板時兩眼要平視前方，心態放鬆，要掌握平衡，不然會摔倒的……”。
我聽了後，將右腳踏在滑板的前部，抓住媽媽的衣服，左腳踏上滑板的後部，再往後一推，滑板慢慢向前滑行，突然，我像腳踩擀麪杖------站不穩，“啪，”得一聲，我被摔了一個四腳朝天，揉了揉摔痛的屁股，站起來，攙扶着媽媽，小心翼翼再往後一推，“啪”得一聲，我又摔倒了。我坐在地上，耷拉着頭，心裏想：“滑板太難學了，我不學了！”爸爸好像猜中了我的心思，對我説：“沒事，慢慢來，你一定會學會的。”我心裏又想“如果我放棄了，我還能像小區裏的小朋友那樣，滑得悠閒自在嗎？”我忍痛站了起來，一次，二次，三次……一米、二米、三米……不知不覺中，我終於學會了滑板。
現在，學滑板已成了歷史，但在我的記憶中仍那麼清晰，這件事讓我收穫了—堅持、自信，讓我懂得了：世上無難事，只怕有心人！
