關於科學的作文(合集15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關於科學的作文，歡迎閲讀與收藏。

有一次數學考試，有一道題怎麼想也想不出來，一直用尺在頭上搓來搓去，最後放在了那試卷上。可沒想到，試卷上的一個壞的角被尺吸了起來。之後我再用尺試試就吸不起來了。

後來，又是一次考試中一道題不會，用尺在頭上搓來搓去後吸起來了。那一次我終於明白了。原來紙能不能被吸起來，是要靠尺在頭髮產生摩擦的摩擦力。之後我一直用尺來吸紙玩。還跟同學們一起玩。去騙低年級的小朋友説個這是一個小魔術。一直把他們逗得哈哈大笑。

後來，我的一把尺掉了，沒有找到。我去小店買了一把鐵尺。可是當我拿鐵尺細緻的時候去一直吸不起來。當我用別人的塑料尺（不是用鐵尺)時，紙就被吸了起來，這讓我覺得很疑惑。為什麼鐵尺就不能把紙吸起來呢？

這個問題直到現在我才完完全全的弄清楚。原來塑料尺和鐵尺要它們來吸紙，所需的摩擦力也是截然不同的。要塑料尺吸紙只要在頭髮上摩擦幾下就好了。但如果要鐵尺吸紙就必須要更大的摩擦力了。如果你想用鐵尺來吸紙那你就要在自己的頭髮上多摩擦點時間了，不能只摩擦一會兒。

有一位科學家經過幾十年的努力，終於研究出製造克隆人的方法，他複製技術非常精湛，以至根本無法辯認出真人跟克隆人的分別。

一天，這位科學家聽説死亡天使要來抓他，他很害怕，就複製了十二個與他一模一樣的克隆人。死亡天使來到人間，看到十二個一模一樣的克隆人，他不知所措，只好無功而返。

死神聽完他的報告，輕輕一笑説：“你對人類的天性還不瞭解，我教你一個辦法……”得到了上司的祕傳，死亡天使信心十足地又來到了人間，對十二個“科學家”説：“先生，您能做出這麼逼真的複製品可謂天才，不過我發現了一個小缺陷……”死亡天使的話還未説完，這位科學家便暴跳如雷地質問：“不可能，我研究克隆人已經幾十年了，我是這個領域的權威，你説我的克隆技術有缺陷？有什麼缺陷？”死亡天使暗笑説：“這就是缺陷！”説着死亡天使從克隆人羣中，抓起了真正的科學家縱身飛離了人間，回他上司那裏請功去了。這位科學家無法冷靜對待死亡天使的言語而受到的苦果，這是因為愚痴所致。

一天，我上完體育課，就汗流浹背。我準備回到家裏，爽爽快快地洗一個熱水澡。

一回到家，我就迫不及待地往浴盆裏倒滿了熱氣騰騰的水。倒完水後，我脱下衣服，“撲通”一聲跳進浴盆。哇！真舒服，我一邊哼着小曲：“藍藍的天上白雲飄，小肥羊在地上跑。”一邊東搓搓，西揉揉，把身上的污泥洗得乾乾淨淨。突然，一滴小水珠滴到了我的腦門上，我大吃一驚：“呀，不好了，這些小水珠是從什麼地方來的呢？難道是房頂樓了嗎？”我自言自語地説。我抬頭一看，天花板上的小水珠密密麻麻地排列着，有的還往下滴，我想：這到底是怎麼一回事，為什麼天花板上有這麼多小水珠呢？我穿好衣服，跑到爸爸房間裏，去請教爸爸。

我把洗澡的事情告訴了爸爸，爸爸笑着説：“兒子，熱氣騰騰的水氣往上升，碰到天花板慢慢變涼，然後儗成水珠，天花板很光滑，水珠越積越多越大，當水珠承受不住的時候會滴下來。兒子，科學無處不在，和我們的生活息息相關。”爸爸還説了：閃電、打雷、觸電等科學道理。爸爸還教導我説：“在生活中要多觀察，多思考，多問幾個為什麼，在生活中獲得新知識，做個有出息的人：”我連連對爸爸説：“我知道了。”

我從小就對科學抱着強烈的好奇心。

飛上藍天的火箭、大海深處的潛艇、月球上的足跡、時尚的的智能手機、能降温的空調、可以上網聊天的計算機——它們都是科學的成果。

每個人都會經歷幼稚、無知的狀態，但總有一天，你會混沌初開，發現這世界奇妙所在。

科學技術是人類理性精神的最高成就，它揭開了一個個自然之迷，把古人的美好夢想變成了現實。偉大的科學家愛因斯坦曾説過：“想象比實驗更重要，一切科學的成果都是建立在想象的基礎上”。的確如此，我們人類現在的成果正是建立在古人想像之上。沒有想象就沒有實驗，沒有實驗就沒有成功。

科學可以用來造福人類也可以毀滅地球。核能對我們人有很大的貢獻，它被主要用於國防事業與發電，利用核聚變製造的氫彈又十分強大的破環力，一顆就能炸掉一個省；咖俐略説過：“科學的性質是美好的，但人心是險惡的”。

科學有太多的未知與奧祕，需要我們去探索、去尋找，有許多的著名人就是例子，如：牛頓、哥白尼、盧瑟福、錢學森等科學家。他們為科學事業幾乎奉獻了自己一生的時間，我們也要向他們學習。

請你充滿熱情去關注科學吧！

也許，未來的科學世界，正因為有了你，才變得更奇妙、更精彩、更美麗！

週末，我沒有事，我翻着剛剛買來的《科學小讀本》，真是不讀不知道，一讀嚇一跳，我發現了生活中一些有趣的小科學，我決定要實踐一下，看看這上面説得到底準不準。

別的實驗實在太難做到，我就做了一個比較容易的——“啤酒擦鞋”。首先，我把踩過無數髒西的鞋子放進盆子裏，把啤酒準備好；實驗開始了，我打開啤酒，把滿滿一瓶全

都倒進去，邊倒還默默地念：“爸爸，抱歉了，讓你兩天沒啤酒喝了。”我把刷子拿在手上刷，一邊把啤酒澆在鞋子上，就這樣過了三十分鐘我洗好了，便把鞋放在陽台上晾。

轉眼之間,便已是日落黃昏了，我來到陽台，定睛一看，喲，這是我的“破鞋”嗎，簡直就是一雙新鞋，哈，以後我都可以穿“新鞋”了！我高興得一蹦三尺高。

爸爸媽媽出去回來，我把這個方法傳授給了他們，他們誇我是小科學家。

生活中的科學無窮無境，真是值得我們去努力探索！

我們的生活中處處有科學，只要你善於發現，便能知道其中的奧祕。

過年了，我們一家回了老家，我和爸爸早早買來煙花，歡天喜地的等着過大年，年三十晚上12：00鍾，我們一大家子來到了門前空地，放鞭炮，我們這些孩子早按捺不住了，玩起了摔炮，大人們先點起了鞭炮，劈里啪啦，劈里啪啦，響聲震耳欲聾，隨後，又點起禮花炮，一個個五彩的禮花直衝雲霄，美麗極了！

突然，我覺的禮花放的時候那裏不對頭，細心觀察原來是禮花放上去，先亮，再有聲音，我覺得很奇怪，疑心禮花有問題，一問爸爸才知道，原來是光速比聲速快，我上網一搜，找到了，光在空氣中的傳播速度大約是30萬公里每秒，而聲波的傳播速度只有340米每秒，是這樣啊，我恍然大悟。想想吧，覺得閃電也是這樣，先看到閃電而後聽到雷聲！

在炎熱的夏天，每個人都會買一根冰糕，清涼解暑，但是大家都沒有注意到吃的時候，冰糕會冒出氣，這是怎麼回事？原來冰糕冒氣是因為外界空氣中有不少眼睛看不見的水汽，碰到很冷的冰糕時，一遇冷就液化成霧滴包圍在冰糕周圍，看上去似乎是冰糕在“冒氣”一樣。

“真沒想到，生活中看似平凡的禮花，冰糕冒氣，也有這麼大的科學道理呀！”

我不禁感歎到。

時光就這樣悄悄地溜走了，忙碌了一天的我，仰起頭望着一碧如洗的天空。突然一個莫名其妙的問題，穿過了我的眼前：天為什麼是藍色的，而不是其它顏色的呢?

於是，我便帶着疑惑去問爸爸。可是，爸爸聽完我的問題後，不急不慢地説：“這個問題可把我給難住了，那麼你可以去請教不會説話的百科老師呀!”我便三步並兩步地來到了書房，拿起書櫃裏的《百科全書》。“啊!找到了!”答案都在書上呢：

原來，地球表面被大氣包圍，當太陽光進入大氣後，空氣分子和微粒會將太陽光向四周散射。太陽光是由紅、澄、黃、綠、藍、青、紫七種光組成的。波長比較長的紅光等色光透射性最大，能直接透過大氣中的微粒射向地面。而波長較短的藍、青、紫等色光，很容易被大氣中的微粒散射。在短波波段中藍光能量最大，散射出來的光波也最多，因此我們看到的天空呈現出蔚藍色。

“哈哈!”我開心地笑了。現在，我又多了一個知識。原來，生活中有很多的奧祕，等着我們去探索和發現呢!

下午放學回到家，奶奶就告訴我晚上吃螃蟹，我高興得跳了起來，這可是我最喜歡吃的!

終於等到吃晚飯了，奶奶端出一盤通紅的大螃蟹，我一看，咦，螃蟹煮熟後怎麼變成紅色了?我奇怪地問媽媽，媽媽也不知道，後來我們在電腦的幫助下終於找到了其中的祕密。

原來，螃蟹和蝦平常身體的顏色主要是它們甲殼中的色素細胞在起作用。它們的甲殼中含有大量的色素細胞，其中含有紅色的色素細胞最多，但這些色素細胞能夠隨着光線的強弱或環境的改變而伸縮，並且具有吸收和反射光線波長的功能，因此在不同的環境裏就會顯現出各種不同的顏色來。

螃蟹和蝦煮熟後外殼變成橘紅色，這是因為在高温蒸煮下，大部分色素細胞遭到了破壞，但紅色的色素細胞並不會被破壞，於是含紅色素細胞多的地方顏色就深，像背上、腳等部位，含紅色素細胞少的地方顏色就淡，而肚子等一些沒有紅色素細胞的部位就不變色，仍然是白色的。

真是不看不知道，一看世界真奇妙!想不到張牙舞爪的螃蟹身體竟也有這麼多的科學知識!

在生活中，有許多有趣的事情會發生，今天的一節語文課讓我們受益匪淺，不信一起來看吧。

上課鈴聲響了，殷老師快步走進教室，手中還拿着一瓶醋、一個雞蛋和一個燒杯。同學們都很奇怪，以為殷老師要煮雞蛋呢！不一會兒，殷老師先把酸酸的醋到近燒杯，大概倒了三分之二燒杯那麼多。又把圓圓的雞蛋小心翼翼地放進了裝了醋的燒杯中。奇趣的現象發生了，浸泡在醋中的懸空在醋中，冒起了白乎乎的小泡泡。同學們驚呆了，私下討論這是為什麼？可是猜不出原因來。不一會兒，更奇趣的現象發生了。雞蛋慢悠悠地、靜悄悄地漂浮了起來，還不停的散發着白泡沫，多麼像一位穿着淡黃色衣服的小仙女在撒銀裏的雪花。

這是為什麼呢？原來是因為蛋殼的主要成份是碳酸鈣，而醋的只要成份是醋酸，蛋殼在醋中會發生化學反應，進行溶解，蛋殼表面會有氣泡，這是產生了二氧化碳。如果放久了，蛋殼還會溶解，直到剩下的膜，形成無殼蛋。另外由於醋的浮力比較大，所以雞蛋會在醋浮起來。

哦，原來是這樣。只要我們仔細觀察，多做實驗，就會有更大的收穫。

在我們生活中處處都有着科學，科學與我們息息相關，形影不離。其中，我就有兩件與科學有關的事。

這天晚上，我在浴室洗澡，洗着洗着，忽然天上掉下來一滴水珠子，在我的鼻子上面，不一會便融化了，我嚇了一跳。抬起頭，往上一看，只見，浴室中煙霧一片，房頂上積滿了一個個水珠子，排在那兒一個接着一個，一會兒落下一滴。這讓我百思不得其解。於是，我便叫來媽媽。我好奇的問媽媽：“媽媽這天花板上怎麼會掉下來水珠子呢？”媽媽説：“這是因為你洗澡時冒出的蒸氣而形成的水珠子，這水珠到了一定的程度便會掉下來，沒事的。”我恍然大悟，心想，要是把天花板設計為拱形，那水珠便會順着拱形流到底下，然後在底部做一個小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全可以消除洗澡時天花板上掉下水珠的現象了。想着想着忽然那水龍頭掉在了地上，那水嘩嘩的流着，我心想，現在我們的國家是缺水的國家，我們應該節約用水。於是我想到了一個辦法。把洗碗、洗菜等剩下的水裝在一個水桶中，然後再去衝馬桶這樣又環保又節約水。

是啊！種種科學現象在我們的生活中無處不在，與我們息息相關，所以讓我們多學習，掌握許多科學知識，做一個科學小博士吧！

對於我們來説，小實驗是能讓我們玩，又能讓我們增加知識的。而就在這個星期四中午，老師佈置了一個特殊的任務，那就是做。

星期六，我拿出從實驗包裏拿出的針筒、牙籤。首先我將針筒的針管往上拉，然後我再把跟針筒一樣粗的牙籤，塞進針筒裏，之後，我把針筒我下按，牙籤就飛了出去，飛的很遠，我又將牙籤我裏面再塞進去一截，結果，牙籤飛得並不是很遠。我想不明白這是什麼原理，我就通過和同學們討論，又上網查了一下，發現：氣動式使用壓縮空氣為動力，是最常見的一種氣動式裝置類型是叫作多衝壓式，

顧名思義，多衝壓式每次只打進很少一點空氣，但需要象打氣筒一樣泵好多次（2到10次不等）才能使將槍內的空氣充到足夠的壓力，使牙籤能射出象樣的速度。決大多數的多次泵壓式體積小，重量輕，無後座力，牙籤射出威力屬中等。這是我通過討論和上網查找找到的資料。下星期，我要做的是吸管火箭，這個實驗又會給我帶來什麼樂趣呢？讓我們拭目以待吧！

小實驗太有趣了，多做實驗，多動腦，思維才會轉得快。

每個人都有一個自己的夢想,每個人的夢想都不一樣,我的夢想是當一名科學家。每當我看到電視上播出新聞——某某科學家發明了一種神奇的藥水；某某科學家成功製造出節省燃油的汽車。每當看到這類新聞，我就興奮不已，總盼着自己也有一天能夠像他們一樣，為人們作出貢獻。

記得去年的有一天，我和幾個夥伴一起完成了一個實驗——做一輛利用風力行駛的小車，我們先去找附近的一家廢鐵回收站買來了一個鐵皮無蓋盒和兩根鐵軸，還有六個小扣扣，然後把小扣扣扣在盒子的底部，軸子放進去，我們從一架沒有用的拖拉機上拆下方向盤和踏板，我們把這些東西都裝到小車上去，然後把沒有用的電風扇的葉片拆下來，裝到小車的車頭上，然後與踏板連接起來，把這些都做完之後，我們向修自行車的店裏買了四條自行車用的輪胎，裝在小車的輪軸上，最後固定一下，一輛利用風力的小車就完工了，當我們做成這輛風力小車時，我們的心裏好不得意，大家都紛紛提議想要坐坐自己創造出來的東西，踏板一踩，風扇葉片轉，小車走起來了。哦，他跑的好慢呀！哈~~

在我的童年裏，我做過的實驗不止這一個，還有好多，如今，它們都放在了樓下的雜貨間裏呢！~~

我是個科學迷，平時就喜歡做一些科學小實驗。

這幾天我愛上了吹肥皂泡泡，別小看了這些泡泡，你知道這裏的科學奧祕嗎?我們一起去瞧瞧吧!我拿起吸管輕輕地一吹，一串串泡泡好似一個個綵球滾了出來，肥皂泡的邊上呈粉紅色，中間是金色，亮晶晶的就像個水晶球。泡泡一會兒飛上去一會兒落下來，有的泡泡沒有成形就破滅了，為什麼會這樣呢?

《少兒百科全書》告訴我們：肥皂泡為什麼會這麼多顏色?因為泡泡是由許多小水滴組成的，每一個肥皂泡都像一個個小小的三稜鏡，能把太陽的赤橙黃綠青藍祡七色光折射出來。肥皂泡吹出去了為什麼先上升再下降呢?原來，吹肥皂泡時，把細管豎直地放到溶液裏，使得管口蘸上一層溶液膜，拿起來吹時，肥皂泡裏的氣體是我們吹進去的我們呼出的氣體，除非在極熱的天氣，總是比空氣熱，也就是比空氣輕，所以泡泡會上升。

我們身邊處處都有科學，只要我們善於發現，肯動腦，就會有所收穫!

老師今天給我們做了一個神奇的實驗。

實驗開始，老師拿了一條毛巾，問：毛巾能燃燒嗎？同學們異口同聲地説：能。老師又拿出酒精，説：酒精有什麼作用？同學們説：它是幫助燃燒的。最後老師拿出一個盤子和不鏽鋼做的碗。

老師説：我要讓這條毛巾燃燒，並且不會燒壞。同學們説：老師你別騙人了，毛巾肯定會燒成灰的。老師二話不説，把毛巾摺好放進盤子裏，往毛巾上灑酒精，然後用打火機把毛巾點燃。一下子，小火苗穿着藍色的衣裳，戴着金色的帽子，在毛巾上跳起了舞。慢慢地，小火苗變大了。我猜想：老師肯定會用水來把火滅掉的。然而，這時候，老師用不鏽鋼碗蓋住了盤子。我想這時候毛巾肯定已經被燒成灰了。可是當老師把碗拿開的時候，神奇的事情發生了，我們驚呆了，那條毛巾竟然安然無恙的躺在盤子裏面，周圍的火也消失不見了。毛巾好像在向們做鬼臉，説：看我厲害吧，連火都不能燒壞我，而且還加了酒精呀！

老師向我們解釋道：這是百分之七十的酒精，裏面有百分之三十的水，酒精沸點比水高，先燃燒起來了，水在吸收熱量保護着這條毛巾，所以這條毛巾就不會被燒壞了。

原來如此，生活處處是科學，只要細心觀察就有新發現。

今天，我們上了一節有趣的科學課。在科學課上，老師給大家説：“我告訴大家一個祕密，那就是水果裏有‘星星’。”

我們大家一聽，臉上立刻呈現出一種驚訝的表情。然後我們忙着在自己事先準備好的水果上仔細尋找，結果都沒有找到。

這時，大家亂烘烘的在底下議論紛紛，台上的王老師拍拍手示意讓大家安靜，大家立馬把目光轉向王老師那裏。王老師對大家説：“‘星星’在水果裏面，不信我給你們看。”

王老師説到做到，馬上拿起喀嚓一聲把一半蘋果舉起來，給大家看。“哇！”大家異口同聲地説。後來老師告訴我們那個‘星星’，是水果裏面的種子。這時下課的鈴聲響起了，在老師下課時，我心一直説：“希望這不是下課”。因為這是一節有趣的科學課。