關於我的同學作文(合集15篇)

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的關於我的同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在國小我最好的朋友就是馬昊冉。

還記得，他瘦瘦的身子小小的眼睛，跑起步來，就像一輛奔馳在高速公路的跑車，飛一般的衝刺到終點。因此，有人叫他“飛一般的男子”。

有一次上體育課，老師叫他和我們幾個男生跑步。他在那裏説：你們誰也跑不過我，他的那份自信，還是我第一次見。“預備，開始！”哨聲一響，馬昊冉就像一隻離弦的箭，飛一般衝到前面。在我跑第五圈的時候，他竟然六圈都跑完了。天吶！我和小夥伴們都驚呆了。不愧是我們班的運動健將。

説完他的優點，我們再説説他的缺點。他天天上課不是説話，就是畫畫，因此，學習成績很不好。在上語文課時，他一直在書上隨便胡寫亂畫。可恨的是，他畫完一個就叫我看，但當時是在上課，我不耐煩的跟他説：“你不學習，我還要呢！”可是，他卻跟我説：“沒事”。老師叫他站了起來，問他：“你在和誰説話？”他指了一下我，然後我陪他站了一節課，你説我冤不冤！

在下課的時候，我們班有個人惹了他，結果，兩個人就打了起來。我當時還在座位上寫作業，就聽到後面有人喊：“別打了”。我扭頭一看，只見那兩個人打的“天翻地覆”我急忙跑了過去攔架。但是，就算我怎麼攔就是攔不開。正是“驢脾氣煩了——勢不可擋”。老師來了，把兩個人都教育了一番，還把兩個人拉到樓道説：“你兩個反省，什麼時候打完什麼回來上課”哎！真受不了他們。

在學校大掃除中，他一馬當先，不怕髒、不怕累，在衞生死角的地方，有的同學手捂着嘴，他卻用手去掏那些髒東西。這些行為深深地打動了同學們的心。每次大掃除，在他的帶領下都把教室及清潔區的環境整理得井井有條。

一轉眼，到了6年級期末考試了，他的考試成績盡然從之前的倒數第一、第二名，考到了前30名，這件事讓我和同學們都目瞪口呆，甚至快要超過我。只能希望他在今後學習中更加努力。

學業,讓我們為彼此之前途而奮鬥,無法不離開彼此,它阻擋的只是我們的見面次數隨之減少,但我們的記憶長河裏會對彼此的印象愈加加深!朋友,感謝你在童稚時,陪我走過那段花樣年華,讓我回憶時,會揚起淡淡的微笑!當你遭遇坎坷時,借你半個臂膀依靠!謝謝你，馬昊冉。

我的同學有很多，但是有一個同學真的跟我比較有緣，因為我們曾經一起補習數學，一起學習書法。在共同學習的過程中，我對她有了較為深刻的瞭解，她就是我的同學—胡逸然。

她給人印象最深刻的是戴着厚厚的眼鏡，顯得特別文靜，特別有智慧。看她的第一眼，大家一定會覺得她肯定是個很細心的女孩子，其實不一定噢，咱們一起來看看她鬧得笑話吧!

今天又是我們一起練書法的時間了，因為我們都是初學者，教師教我們如何握筆，如何着墨，我們都很認真的練着。突然我聽到幾聲竊笑，再一看，哈哈!胡逸然的臉上成了一張小花臉，由於墨沒着好且急於寫好，手上、臉上都是墨。聽到我們的笑聲，她的臉上飄起了兩朵紅雲，不好意思的害羞起來。書法教師也走過來打趣説：“胡逸然同學成立小花貓啦。同學們，練書法其實就是練習細緻做事的習慣，細心的人是不會把自己的臉弄髒的。”聽完教師的話，她便更加小心、認真的練起來，並逐漸在練習書法中培養細心地好習慣，丟掉了以往的粗心大意和浮躁，書法技藝也長進不少了，到現在咱們班上還掛着一幅她的作品呢!

雖然她又粗心的時候，但那次難忘的剪紙活動卻無不展示了她的聰明伶俐和智慧!

週六的時候我和胡逸然都在驕陽學校上補習。臨下課時，教師看我們疲憊不堪的樣子，決定讓我們放鬆一下，搞了一個剪紙比賽，大家都興致盎然的開動剪刀忙的不亦樂乎!我卻傻了眼，感覺自己完全沒有藝術細胞，不知道如何動手，硬着頭皮剪了幾下，卻剪的似乎什麼都不像。同學們妙手生花，不一會兒就精彩紛呈，特別是胡逸然剪的那隻蝴蝶，栩栩如生，活靈活現，一陣微風拂過，蝴蝶的翅膀似乎都在輕輕地抖動，像要飛走似的!可是看看自己手中的紙，還什麼都沒剪出來呢。正犯愁時，胡逸然熱情的鼓勵我説：“彆着急，慢慢來，你剪得也不錯啊，只需要在這幾個地方再完善一下就好了。”她邊説邊指導我一下一下地剪起來，三五下之後，一個漂亮的“福”字就呼之欲出了，手裏捧着在她的幫助下自己第一次剪出的作品，心裏高興極了，不由得愈來愈佩服她的聰明和睿智了!

有這樣的同學，真好!

夏天，空氣乾燥燥的，火紅火紅的，吸上一口簡直就像火山爆發一般難受。我興高采烈地背上新買的書包，帶着滿懷的好心情，踏上一條水泥路，邁着歡樂的步伐跨進校園。

咦!頓時映入我眼簾的她是誰?會不會是即將成為我的新同學呢?我的心激動得怦怦直跳!怎麼看起來跟《倒黴女生小豆子》裏面的唐豆那麼像?我興奮地來到自己的位置上跟同學們議論起來。

“告訴你們一個好消息：今天有一位書中的人物回來和我們度過這一個學期!”零零狗説道。

“不——會——吧!”我們異口同聲的驚叫起來。

正當同學們議論紛紛的時候，上課鈴聲響了起來，大家都回到自己的位置上，等待着語文老師高老師開學的第一句話。

高老師優雅般地走到講台桌前，向大家宣佈：“這個學期，我們班來了一位新同學，你們猜猜會是誰呢?請大家用掌聲歡迎這位新同學!”

就在這時，新同學走進了教室，我一看呆若木雞。於是又急忙揉了揉眼睛看看是否看錯。對!沒錯!她就是唐——豆!

全班同學立刻安靜了下來!有的同學目瞪口呆，有的同學暗暗叫好，還有的居然站起身鼓起掌來!

過了將近半個學期，小豆子和我成了我們班最要好的朋友。每天一起上、下學，一起免費編手鍊給同學們，小豆子還跟我講她在以前學校的倒黴事，小豆子的倒黴事真是一蘿筐啊!

隨着一片秋風，秋天的最後一片葉子，悄悄地沉睡在土地上，冬天即將來臨。小豆子也將轉回她的“倒黴”學校了。

我悄悄地把小豆子拉出來，與她告別，還送給了小豆子一件白雪公主裙和一個美麗的白雪公主的水壺，我知道這是小豆子最喜歡的牌子，小豆子也送了我一個她自己繡的布袋熊給我。我們兩個眼睛紅紅的，兩雙小手又緊緊地握在了一起，好久沒有分開。

隨着這個學期最後一聲鈴聲響起，同學們衝出了教室、衝出了校園、衝向了自己家。小豆子與我揮手告別，小豆子走了……

一個有趣的班級，班級裏的瘋子是必不可少的。我們班裏最多的瘋子是不與瘋子説話而被傳染類白痴瘋。我來給大家舉一個鮮明的例子。

這周的.一節自習課，我後面突然傳來冰淇淋，冰淇淋，我要吃冰淇淋的聲音。我回頭一看，發現許怡心同學正以半圓為一週，邊轉邊手舞足蹈的説冰淇淋，冰淇淋，我要吃冰淇淋這是一個新被不與瘋子説話而被傳染類白痴瘋 病毒感染的病人，為什麼這麼説，大家馬上就知道了。

不知過了多久，病人終於停住了。但病人剛一停止，下課鈴就響了。不知誰説了一聲下課了，我同桌王紫含也有與許怡心同樣的症狀：她以半圓為一週，進行旋轉，邊轉邊説下課了，下課了後面這兩排就只有王紫含沒有與許怡心説話,就得了這個瘋子病。我心中感慨道:還好當時我與許怡心説話了呀!

當然還有流氓瘋。不過我們班只有重症者。流氓瘋屬於同桌類聽其言而瘋病。在很久很久以前，我後面坐的是王世運﹙是男孩﹚，王世運後面坐的是胡戰峯﹙是男孩﹚。某日，下課時，王世運唱道：我是一個大流氓，大流氓，大流氓胡戰峯聽後也跟着唱我是一個大流氓，大流氓，大流氓。汗！！我心中感慨道：還好楊金龍﹙是女孩﹚不在要不然無法想象啊！

我們班除了不與瘋子説話而被傳染類白痴瘋與流氓瘋，其中最大的一個分支是罵人瘋系，我就是其中一員。罵人瘋系在我們班隨處可見。常用語言有神經病、白痴老子等等。有了罵人瘋，當然就有反罵人瘋啦﹗兩種都為語言罵人系不傳染類瘋。不過反罵人瘋在我們班極為少見，但還是有的。通常他們罵人的話都十分精練，特別。最可氣的地方是他們罵人的話一般都讓人無言以對。這周某日，上完英語課，歸途中，楊宏斌同學搶着出門，我隨口罵了一句﹗兩秒鐘後，他回一句你沒有這個功能。我當時就蒙了，想罵他一句，又不知罵什麼好，只好氣沖沖的回到教室。

我們班雖然有很多瘋子，但這也是我們班的特色。如果我們班沒有這些瘋子，那麼我們班就會成為與其他班言行一樣的班級。我會在下來默默的念道我愛我的同學與我的班級。我相信同學們也一定會在心底這樣説吧﹗

我們班有位“小彌勒佛”，他的那些事真是與眾不同。

瞧，他長着一身肥嘟嘟的肉，一張胖嘟嘟的臉，鼻樑上架着一副黑框近視鏡，在這幅鏡片下罩着的一雙大眼睛，平時總是笑眯眯的，像個“小彌勒佛”。

這個“小彌勒佛”高興的時候，眼睛瞪得圓圓的，眼珠將要從眼鏡片後面蹦出來，同時從那兩片像抹了口紅似的嘴脣裏還發出“吱吱吱”的笑聲，總逗得我們忍俊不禁地大笑；但他哭起來時，眼睛眯成一條縫，淚水如顆顆珍珠從胖嘟嘟的臉上滾落到兩腮邊，有時他哭的哇哇的，誰也勸不了他，不哭得“驚天地、泣鬼神”，他決不會罷休。因此同學們賜給他一個雅號“哭神”。

“哭神”的肚皮可有一説呢，用“大腹便便”這個詞來形容他，再確切不過了。他很有飯量：在舊校區的時候，他講過一次吃了五碗炒麪還覺得餓的事，一下子在班裏轟開了；這不，到了新校區，第一天在校吃午餐就讓我們大開眼界——中午打飯時，他就嘟着嘴不停地對打飯菜的同學説：“不夠，不夠。再多來些，多來一些！”就這樣，他盤子裏的飯菜堆得像小山一般，女生見狀嚇得直吐舌頭，老師擔心他吃不了，可是他卻如惡狼般大口小口地吃得津津有味，一會兒便把滿盤的飯菜一掃而空，真讓我們看得瞠目結舌，難怪他的肚皮這麼大呢！不過，他最近節食了，但我還沒看見他瘦過哦，至今，他仍挺着一個“將軍肚”。因此，他又多了一個雅號“將軍肚”。

在班上，他可是一個數一數二的“臭屁王”啊!不信你看——那天我們吃過午飯，趴在桌子上午休。我睡得正香，忽然，一陣刺鼻的“香”味直鑽鼻孔。啊！好臭！我被薰的睡不着了，再看看其他人和我一樣，也被這屁味兒薰醒了，許多被薰醒的同學都在尋找罪魁禍首。我們的眼睛可不是吃素的，一下子就從第一大組揪出了捂着嘴偷笑的他。下了課，“臭屁王”這個外號就叫開了。

這就是我們班的“小彌勒佛”—— 一個“哭神”“將軍肚”和“臭屁王”！只要你在校園內看見一個身高五尺，體呈球狀，面帶微笑的人，就必定是他了——李陽。

五年的學習生活，我和班裏的同學走過了陌生到熟習，又從相處中產生友誼的過程。今天我就説説我和蔡哲飈同學之間相處的一些事情。

我和蔡哲飈從一年級到現在一直是同班同學。他在班裏各方面都很優秀，很值得我學習。他為人誠實善良，樂於助人，常常幫助同學解決問題。我在學習上就得過他的多次幫助。

我記得有一次，正在課間裏作數學卷子，有些地方我就是絞盡腦汁也不會做，急得直撓頭。他過來説：“我幫你看看吧”，他接過卷子思考了一下説：“你可以把這道題分解開來做，然後再這樣做”，當時我並沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像蔡哲飈這樣樂於助人的例子還有很多呢！

在班裏的同學中，我很敬重蔡哲飈為人，他不工於心計，善良純樸。他不花言巧語，誠實可靠。李梓奕平時尊師重友，很善待自已的同學和幫助同學。能在他的幫助下，我相信在不久的將來，肯定會在各方面前進一大步的

我，很平凡，是那種平凡的可以在街上一抓一大把的學生，平凡的不可以再平凡。

在班裏，我是趾高氣昂的學習委員。因為這一職務，我的那個堅強面具，被徹底揭下了。

在責任和同學之間，我選擇了責任，也就等於我選擇了老師，選擇了做一個同學之間的“叛徒”。

同學違紀，我管；同學帶違禁品，我管；同學抄作業，我還管。管來管去，我變成了老師的得力助手，卻變成了同學們眼中的“叛徒”在我眼中，老師的話就是命令，必須去做，可我的學習成績也僅僅是中上游。

我會拼命去完成老師給我的每一項任務。

有時候，同學們違紀，我要向老師彙報，可有時，又不得不包庇一些同學。

每天，我都會管好多同學，也正是因為這樣，讓更多的同學記恨我。

我不知道他們為什麼要這樣，我這樣做完全為了他們好……

因為我的“盡職盡責”，我失去了許多朋友。

夾雜在責任與同學之間，讓我真的很難受，我多麼希望，他們可以理解我啊。

我最熟悉的同學莫過於和我上下學一起的皮菲菲啦！

她不算傾國傾城但眉清目秀，一直一直是個安靜的女孩。好學生沒她份兒，壞學生沒她影兒，她就像一潭平靜的湖水，激不起半點兒漣漪。

有一次，中午排隊吃飯的時候，離站台的距離只隔一個人的我心中暗暗自喜着：哈哈！今天跑得這麼快終於趕到前排啦！突然，我看到了她，矮小的她在人羣中顯得十分嬌小，汗珠不住地從她那圓潤的臉蛋上滑落，她卻悠然自得。

“到你啦！喂！同學！”食堂阿姨有些不耐煩地叫着我。我趕緊拿出飯卡刷，可次次都刷不到，阿姨一次次按着7。5，但我的飯卡一摁上去就顯示出奇怪的數字，我有些着急了猶如熱鍋上的螞蟻。食堂阿姨也覺得奇怪，於是讓下一位同學刷，結果，居然可以。我再刷了一下只剩下7塊，怪不得刷不了。後排的隊伍越來越長，前面的同學用異樣的眼光看着我，我感覺臉上火辣辣的。

這時，她走了過來，他遞過她的飯卡説：“刷我的吧，我的卡里還有7。5塊。”“我不能要，要不我幫你打飯吧。”面對我的回答，她嫣然一笑，將飯卡塞給我，走了。我急匆匆地拿着打好的飯去追她，通過了協議，我們共用了一盤飯。

記得她的笑原來是那麼美。

有一次，我的數學考試考砸了，放學路上一直沉默，想着回家如何和老爸交代。她看到平時活潑的我突然不説了，她想起今天的數學試卷發下來，便得知了緣由。她拉了拉我的衣角，説：“別不開心了！我給你出一道腦筋急轉彎吧。請問，既然唐僧的肉吃了可以長生不老，為什麼唐僧不自咬一口呢？”我左思右想，最後搖了搖頭。皮菲菲笑逐顏開地説：“哈！公佈正確答案——因為唐僧是吃素的嘛！”説完自己哈哈大笑了起來。看到她在我灰心的時候逗我開心，我的心中百感交集。有她這樣的同學真好！

她不像我們班班花一樣如花似玉，但她素靜淡雅。她就是我的同學——皮菲菲。一個安靜的女孩。

國小六年的時間，如流水般從我身邊逝去了，但那些珍藏在我心中的同學間的美好回憶，卻永遠不會似水而去，同學間的嘻嘻哈哈，同學間的團結互助……都刻在我的腦海中。如今像放電影那樣，一幕幕呈現着……

課間活動時，你看！趙潤彬把衣服反穿着，本來這一穿着就讓人覺得十分滑稽，而當看到他那小而有神的眼睛時，我們便笑得更瘋狂。這一瞬間，立馬被我“抓拍”了下來。

我又把“照相機”的時間調整到四年級開學的時候，立刻，在我腦海裏跳出一段視頻：只見錢碩迎拿着兩把掃帚，做划船的動作，嘴裏還唱着：“劃呀劃，劃呀劃……”這可把我們逗樂了，而她自己也在“哈哈哈”地笑。錢碩迎十分爽朗，她是個插班生，但她很快就和周圍的同學打成一片，也和我成了親密無間的好朋友。

再把鏡頭調到班長何非凡的身上。班長在我的印象裏總是很忙，她身兼數職，什麼數學課代表啦、科學課代表啦都有她的份。她還是老師最得力的小助手呢！她每天幾乎要往老師辦公室跑兩三趟，可真是個大忙人啊。課餘時間，她還喜歡博覽羣書，有時一下課就開始咬文嚼字，真愛讀書啊！

最後，再把鏡頭轉向我的同桌——周虎炳。此人瘦瘦長長，從三年級起就跟我做同桌啦。我又在腦海裏搜索關於他的記錄——噢，對了！上次包餃子活動中，他包了一隻沒有餡的餃子，還在同學面前自吹自擂：“大家快來看啊，五塊錢一隻的餃子，獨一無二，便宜賣啦！”我們聽了他的話都笑開了。

時間一晃就過去了，真快！同學間很多美好的回憶都記錄在了我這部超容量的相機裏。當然，其中也有憂傷的，但那都是我們在國小校園裏的點滴，都十分珍貴，是用金錢所買不到的，是隻屬於我們六（6）班的美好回憶。我想對同學們説：“我永遠不會忘記你們的。”

“Black”吾之作文同學也。本名吳齒仁，終日披頭散髮，衣冠不整。因其黑色素過多，好事者便給他起了“Black”這個綽號。此君聞之，毫不在乎：“布萊克，蠻好聽的，與英國首相布萊克只差一點點呢！”不久，之名就婦孺皆知了。

Black好動，尤其是嘴巴，吃遍全班無敵手，有人算過，他的牙齒震動頻率為50Hz，方向每秒改變100次，與我國城市所用的交流電流頻率極其每秒方向改變次數驚人地吻合，以至有同慫恿此君去申報吉尼斯世界記錄。

一次週日的作文課上，此君“例行公事”——吃口香糖，他熟練地剝去“綠箭”的外衣，把薄薄的糖片輕輕地送人口中，還不忘向左右示意，美其名曰：“鍛鍊牙齒”。正得意之時，老師大喝一聲吳齒仁，你在吃什麼？”Black並不慌張，鎮定地低下頭應付着。俗話説：捉賊拿贓，作文老師生怕他“毀屍滅跡”，最後來個死不認賬，便聲色俱厲地説還不吐出來：“我沒有吃東西啊！”Black顯出一臉無辜的樣子。老師此時早已賽離弦之箭，“嗖”地衝到Black面前，不顧形象地大吼一聲：“張開嘴巴讓我看看！同學開始騷動起來，那些朋友都為Black捏了一把汗。不料，Black一邊“嘿嘿地傻笑，一邊大大方方地張開了嘴。也怪，竟然沒有“蛛絲馬跡”。老師頓了頓，嚴厲地説：“翹起舌頭！”同學們都笑了，似乎答案就在舌頭之下。看來Black在劫難逃了。Black伸出長長的狗一樣的舌頭——竟然還是沒有！坐在Black旁邊的幾位同學不由面露感歎之色，對他的臨危不懼實在佩服之極。

作文老師很奇怪，他從未懷疑過自己的眼力，可這次偏偏看走了眼，白白地讓這位同學在大夥兒面前“風光”了一回。於是他讓Black解釋一下，下額為何而動，Black一副飽受委屈的樣子，“早晨沒喝水，我嘴乾得很。”説完還不忘用嘴擺出一個優美的造型。

就在其洋洋得意之時，一不留神，一個白色異物從嘴裏滾了出來。原來，“綠箭停泊”在他的嘴脣上皮與牙齒的夾層裏。

也怪，剛剛欲罵不能的老師，見到“綠箭”之後，反被逗笑了，竟然大發慈悲地説“要不要派位同學幫你送到簸箕裏去？”Black終於挺不住了，本來就黑的不能再黑的臉上，又添上了幾分暗紅，熬是好看。他連忙拾起口香糖，一溜煙跑出了教室。

此後，Black的名聲更響了。只是上課的時候，再也沒見過他搞過“鍛鍊”。

他，是個文靜的男生；他，是個熱愛運動的小男生；他，有時也是個瘋狂的小男生……

他，總是留着帥氣的小平頭，一雙大眼睛炯炯有神，感覺很有智慧，腦袋裏總有用不完的金點子。他，有一個高高的鼻子，但高鼻子下面卻有一張斯文的嘴巴，不愛開口説話。

在課堂上，他沉悶，不愛回答舉手，不積極回答老師的問題；在課間，同學們奔跑打鬧着，但他還是斯文的看着笑着。

在我們生活的小區裏，他放開了，就不再是個不愛吭聲的文靜小男生，與小夥伴們玩的很自在很快樂，總會聽到他一陣陣爽朗的笑聲。

他，雖然很沉默，但是也有舉手回答問題的時候。

“鈴……”上課啦！我們都爭先恐後地搶時間回位置。他卻不需要搶時間哦！依舊靜靜地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一陣輕快而熟悉的腳步聲越來越近，語文老師來了，我們安靜下來了。老師清了清嗓子説：“今天我們來學習第三課《夏午》大家都預習好了嗎？我現在請幾位同學有感情的朗讀這篇課文……同學們踴躍的舉手，在角落，一個不起眼的地方，一個文靜的男生猶豫間舉了手。“啊？他竟然也舉手，他不是不愛朗讀嗎？”我心裏嘀咕着。瞬間。老師發現了，也馬上決定朗讀人選。“花園的左邊是菜園，種着剛從泥土裏鑽出來的小葱和被一個無形的嘴吹得越來越肥胖的茄子……”雖然聲音很低沉，但在我的耳朵裏卻是清脆悦耳的。“老師們，同學們，你們辛苦了！”廣播裏傳來下課的指示。他也放開了一些，活潑了，不那麼文靜，他湊到我身邊搭着我的肩膀説：“咱們去操場玩吧！”“好啊！”我們一起在操場上追逐打鬧……

在放學後，我們相伴回家，只有我和他時，他拋開了文靜的枷鎖，會有一個“瘋狂”的他，一起奔跑在回家的路上，在他臉上露出無邪的笑容。

回到小區的草坪上，我們放鬆了，瘋狂了，追逐打鬧着，奔跑着，在他的臉上看到燦爛的笑容，還有那一陣陣無拘無束的爽朗笑聲。

他，就是一個時而文靜，時而活潑的帥氣男生，同樣，他也是我心裏最好的朋友！

“老張，這題怎麼做啊；小豬，玉米，來大開殺戒；死珊瑚，快交作業。”一下課，我們班就是外號滿天飛，想認識認識我班裏的同學嗎？聽我細細道來吧……

主角一號：張勝傑。外號：蟑螂或者阿張，可我喜歡叫他老張，我也不知道為什麼，當然不是因為他老。老張他啊，很自以為是，記得有一次中午飯堂吃完晚飯後，我正準備回家，老張他突然殺到，説要大展身手。我在一旁拍手等着看錶演。

張勝傑三級跳，跳到1米高，凌空720度旋轉，最後一失手，摔倒了。真是猛烈的跳躍，再是華麗的跌倒啊。老張他還説這事雜技，旁邊的人都哈哈大笑，而我而是笑到肚子疼，到晚上還在笑呢。

主角二號：劉玉米，哦，不對，是劉玉婷，劉玉米是他的真名。玉米啊，真是好的不能再好了，可發起火的時候也是很猛的，所以也不能惹。

主角三號：張晴禧，性別：女，外號：小豬，生日她不告訴我，星座問她就知道，暴力程度三顆星，温柔程度也是三顆星。説小豬好，也可以説她不好，一句話來説她最恰當不過了，“她不是隨便的人，可隨便起來就不是人。”

主角四號：張海珊，外號珊瑚或者死珊瑚，當然我是不敢説的。她啊，天天跟男生作對，還有一次，直接把一瓶水直接倒在一個男生的身上。惹上她當自己太倒黴了吧。

大家知道Cow是什麼意思嗎？答案就是奶牛。主角五號非他莫屬。他就是劉興順。我不喜歡叫他牛，我喜歡叫他流星，我又不知道為什麼。流星他啊，以前對人很好，可是現在變了，對人不是很好，他經常遭到“各國的襲擊”，倒水啊，倒書啊，常常發生。其實，只要他對人好一些，別人也會對你好一些，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”牛哥，對人好一點吧！

我們班的古靈精怪當然不止這麼多，我也是其中的一員，即將畢業了，我一點好好珍惜這段美好的同學情……

高高的個子，不胖不瘦的身材；可愛的馬尾辮，走起路來一搖一擺，這就是我的好朋友王小紅。

説起小紅，她真是一個十分誠實的女孩子。有一次，她忘記做一項作業。即使她早上到校把作業補完了，但老師詢問的時候她還是主動站了起來。還有一次，她借了別人的筆不小心弄壞了，就又買了一支新的筆還給對方。

最令我難忘的是昨天發生的事了。昨天老師把數學練習捲髮了下來，我得了93分。再看看同桌小紅，竟然考到了100分，真讓我羨慕啊！老師開始講卷子了，同學們專心致志地聽着。就在此時，小紅高高地舉起了手，我本以為她要提問，沒想到她卻説：老師，這道應用題，您給我批錯了。我和同學們都十分驚訝，因為這道題目整整6分呢！她只要改一下，依然還是滿分。下課了，我悄悄問她：老師沒看出來，你為什麼要告訴老師呢？你本來可以100分的。我把這種僥倖的心理告訴了她，她眨動着忽閃忽閃的大眼睛告訴我：這道題錯了就是錯了，不能撒謊。聽了她的話，我心裏有些小小的羞愧，但更喜歡她了。

小紅的優點除了誠實之外，還特別勇敢。

有一次，我帶了一本很好看的課外書《裝在口袋裏的爸爸》。我剛一把書拿出書包，小王見了就十分想看，便説：顧珂嘉，你能把這本書借我看一下嗎？我毫不猶豫地給了他。我們班的調皮大王小明正巧在旁邊，他一把搶過書，説：顧珂嘉，先借我看唄！我擺擺手：是小王先借的，應該他先看。可小明蠻不講理，遲遲不願意把書給小王，我有些生氣了。爭吵聲引來了小紅，她快速地走過來，問：發生什麼事了？我把事情的經過一五一十地告訴了小紅。一旁的小王看到小紅來了，也向小紅投去了求救的目光，希望能得到幫助。小紅走到小明身旁，乾脆利落地拿過他手中的書，遞給了小王，説：小明，排隊有順序，先來後到。今天是小王先借的，那就先讓他看！你要是想看，等小王看完了再借。小明知道自己理虧，慚愧地走回了自己座位。我對小紅豎起了大拇指，感謝她化解了一次矛盾。

誠實又勇敢的王小紅，怎能不讓我敬佩呢？

晚霞已經染紅天邊，路上的行人越來越擠，我要被“減肥”了。沒辦法，只好下車推着走了。

人越是擠，心就越煩；心越煩，就感覺人越擠。“砰”，車筐突然一沉，“蝸牛，還在慢慢爬呢?”竟然有人這樣説我，沒看見人這麼多嗎?我轉頭剛想發火，卻碰到帶有愉悦童稚的一雙眼神，“張裏!”我大聲叫道。“哎呀!這麼大聲，要嚇死人的。”她張着嘴，一邊往嘴裏扔“上好佳”，一邊説：“只不過四天沒見，叫這麼大聲，會嚇死人的!別的人都看我們呢!”她邊説着，邊眯着眼睛對我笑。額頭上的劉海兒微微擺動着，頭上的“蝴蝶”震動着雙翅，像是要準備起飛了。我突然感覺心頭沒有了煩悶，心胸也突然開闊起來。這一路，就在我們倆的説笑中度過了。“拜拜!”“拜拜!”我們笑嘻嘻地道了別，各自回家了。

我揹着沉沉的書包，走進房門，嘴裏嚼着蝦條。“又看到張裏了吧?看把你樂的!”媽媽一邊幫着解下書包，一邊開始嘮叨着。我不停地“嗯”着，卻沒聽清什麼。

吃完飯，我打開相冊，看着三年前的畢業照，真温馨呀!我和張裏站在一起，我在她的腦後豎起兩隻手指，做了個“兔耳朵”，而她卻站在那裏拽着紅領巾悄悄地落淚。

“怎麼了，上中學多好啊!聽説不用天天戴紅領巾呢!”我安慰着她。“狗狗(她對我的暱稱)，如果上中學咱們兩個不在一個班怎麼辦呢?我還想和你在一起呀!”“咱們倆肯定能分在一個班。就算不是一個班，我們也可以學浪漫點—寫信呀!”“狗狗，我真不想和你分開!”“傻丫頭，別説了。話説三次會靈驗的，你知道吧?”她嚇得閉上了嘴，一直到放學都沒説話。回家的路上，她幾次想説什麼，但又欲言又止。我最終忍不住了，便對她説：“咱們倆就算分開了……”我還沒有説完，她便哭着對我説：“三次了，三次了，我們不在一個班了!”看着她那紅紅的眼圈，着急的神情，和一串串的淚珠，我突然發現張裏好可愛，連一句話也能惹她哭。

最終，我們還是沒在一個班。

第二天，我問她還記得從前嗎?她莞爾一笑，説她還有希望。我不解地問她：“什麼希望?’’她笑着説：“初四分班!”朝靛映着她那未脱稚氣的臉，顯得格外可愛。

也許，有一天我們會老得認不出彼此，但心中的友誼總會讓我們在茫茫人海中尋覓出那曾有的兒時的童真。

陳雄偉是我們班的一個男孩子，他的眼皮是雙眼皮，不高不矮，不瘦不胖。他非常喜歡穿小腳褲、炫酷的外套，常常在女生面前耍酷。也被女生“綁架”過幾次，他喜歡和女生玩真心話大冒險。他經常拿10幾元錢去學校買東西吃，我們班的人一看見他有錢就去巴結他。前一秒説絕交一看見陳雄偉拿錢出來，又和好像哈爬狗似的。

有一次陳雄偉和饒方琦吵架了，饒方琦主動提出絕交了，饒方琦是陳雄偉的好朋友他們吵架非難得，更不要説絕交。我問饒方琦為什麼吵架，饒方琦説:“他大嘴巴亂説我喜歡誰！”我説:“他説你喜歡誰?”饒方琦説:“曾紫如。”我安慰他説:“別難過，他不會當真的，你還算好！沒有在班上宣傳，你還記得四年級陳雄偉在班裏亂宣亂説我喜歡張伊靖嗎？我都沒和他吵架，他愛怎麼説就怎麼説，反正我不喜歡就是了。”“對他愛怎麼説就怎麼説，反正我不喜歡就是了。”饒方琦高興地説，第二天他們和好了。我還真是個化解誤會的好人！

體肓課我沒帶水，扁在這時候老師叫我們跑五圈。一跑起來大汗淋漓，熱的我受不了。身體裏的水分都變成汗水流了出來，我口乾舌燥地歎氣。彷彿要死的感覺，不想説話。陳雄偉看見我臉色不太好問:“你怎麼了？動不動就喘大氣，歎氣？是不是遇到什麼困難了？”“沒有，只是沒有帶水非常地渴，渴得受不了了！”我疲憊地説，“我這人有水！快來喝吧！”他一邊説一邊拿出一瓶沒開過的礦泉水給我，我連忙把蓋子扭開咕嚕咕嚕的把這瓶水喝光了。陳雄偉嚇了一跳愣説:“你還真渴，不要再來一瓶？”我説:“夠了！喝得好飽！謝謝你陳雄偉！”陳雄偉説:“不用謝！我們是朋友還是同學！老師説過要互相幫助！”我聽了這句話感動極了！

這就是我熱愛幫助別人、喜歡耍酷的同學陳雄偉。

在緊張的期會考試過後，我們迎來了一年一度的運動會。大家終於可以暫時丟下學習的包袱，放鬆放鬆自己。但是運動會又將是一場比賽，只是比起考試來説，它更讓人充滿期待！我們的運動項目有女子鉛球、女子100米賽跑、女子200米賽跑、女子400米賽跑、女子800米賽跑、女子1500賽跑、女子跳高、三級跳遠、立定跳遠、男子100米賽跑、男子200米賽跑、男子400米賽跑、男子800米賽跑、男子3000米賽跑……而讓我印象最深刻的是百米賽跑，那天陽光灑滿了運動場，顯得格外的精神，運動會開幕式上五星紅旗隨風飄揚，天空格外晴朗，白雲在藍天漂浮。

運動場上的人個個精神抖擻！運動會第一場比賽就是女子百米賽跑，七年級的比賽結束後，我們八年級的即將開始了！她—我們班的“女飛俠” 站在百米賽跑的起跑線上，沉靜自若，信心滿滿。她並不很高大，但是千萬別瞧不起她！如果我沒有記錯的話，每一年運動會項目上都有她的項目，並且每一輪她都可以進入決賽！我坐在看台上，只見她握緊了拳頭，一個前一個後；身子微微傾斜，兩腳拉開了一定的距離； 雙眼炯炯有神的我目視着前方。隨着裁判員“砰”的槍聲響起，迅速靈敏的她邁開了雙腳，爭分奪秒的不斷向前衝刺。

那時，我只看見她的雙腳在不斷地交替着，步子跨得大步而穩健又快速，她那短短的馬尾也跟着不斷左右搖擺，雙手也在胸前有節奏地擺動着。“加油！加油！加油！235班加油！......”百米賽跑已經跑完一半了，果然不出我所料，她在最前方，但他們之間相差並不遠，而且非常近！可見對手也非常強勁呢！這時，她看着終點，咬緊牙關，握緊拳頭，奮力直衝，勇往直前！“加油，加油......”在觀眾們的加油聲中，她更是拼盡全力，直奔冠軍！最終甩下了來所有的對手一大截！直奔終點，勇奪冠軍！真不愧是我們班的“女飛俠”，我們班的驕傲！最後，觀眾們用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲將現場的氣氛推向了高潮！