讀書使我快樂國小作文6篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的讀書使我快樂國小作文,歡迎閲讀與收藏。

讀書使我快樂國小作文6篇

讀書使我快樂國小作文1

書是一個不會説話的老師,在你迷惑時給你正確的指引。書也是我們共同的好夥伴,為我們帶來歡樂。

三年級的上學期,我們班級開展了一個小小讀書交流會,老師讓同學們積極參與,同學們個個興致勃勃,七嘴八舌地討論着。看着他們開心地談論着,我也很想舉手發言,談談自己最近看過的一本名為《老人與海》的書,其中的故事情節很讓我感動,真想與同學們一起分享啊!這時老師似乎看出了我的心思,微笑着點了我的名,讓我談出自己讀書的感受。望着老師信任的目光,我大膽地站出來,用響亮的聲音為大家詳細地講着那本書的情節.內容……教室裏很安靜,老師、同學們在靜靜地聽着我的講述,當我講出這個故事讓我們懂得了:不管遇到任何艱難險阻,都要勇敢克服和承受時,教室裏響起了熱烈的掌聲。啊!那是大家對我的鼓勵和表揚!我的心裏像喝了蜜一樣甜!在這次讀書活動中,我體會到了巨大的快樂!這種感覺我以前從未有過,就像經歷了一次快樂的旅行!

從那以後, 我愛上了讀書……

現在,每次媽媽帶我去逛書店,我就像走進了書的海洋,一本本書散發着迷人的光芒,像沙灘上一個個漂亮的貝殼,正等着我的撿拾呢!在我的書架上已經有許多“貝殼”了,其中有我特別喜愛的“貝殼”——《十萬個為什麼》,這是一本包含上至天文、下至地理的百科全書。裏面介紹了日新月異的信息科技、神奇的動物王國、千奇百怪的植物世界、浩瀚的宇宙……例如:為何物體會熱漲冷縮?紙是怎麼發明的?......這些問題不僅能豐富我們的知識,開闊我們的視野,對我們的學習有很大的幫助和啟發。我已被它深深吸引了,每天我都從中獲得新的知識。

我要用書做階梯,用自己的勤奮努力一步步攀登知識的高峯。

讀書使我快樂國小作文2

會考完試,我們進入到了第六單元的學習,第六單元的課文主要都是名著的節選,所以語文老師讓我們大量地閲讀有關名著之類的書籍。

本來就喜歡看名著的我,從中國的《史記》、《説唐》、《三國演義》、看到外國的《茶花女》、《理智與情感》、《高老頭》等等,我喜歡看書自然也就喜歡買書,每次我要求媽媽給我買書,媽媽總是説:家裏那麼多的書還沒看完呢,還讓我給你買書,所以我家的書我一般都看了兩、三遍,背都快背會了。愛看書的我因為看書時間長的緣故,早早地就成了近視眼。

這回有了老師的“聖旨”,媽媽就帶着我到書店給買了一本名著《傲慢與見》。又得到新書的我,一回到家就迫不及待地坐到沙發上聚精會神地看了起來,這本書是英國著名作家簡.奧絲汀的代表作,主要講了19世紀初期英國社會上層與中層不同階級之間在婚姻門第觀念和世事人情,以及作者塑造的真正的感情可以超越不同階層的對立,消除傲慢,消除偏見,達到完美婚姻的這一理想境界。最後五個女兒都算是有了完美的婚姻,過着幸福的生活。

五一假期終於到了,我一寫完作業就捧着這本書津津有味地閲讀,不到一天的時間,我就看完了大半本書。

讀書不僅能讓我增長知識,還可以讓我從書中得到不少快樂,讓我受益無窮。

記得歌德曾經説過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”是的,讀好書,就像結交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在温暖的春風裏,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領悟到快樂的真諦!

我愛讀書,讀書是我在課餘時間獲得的最大快樂!

讀書使我快樂國小作文3

書是一個我們多麼熟悉的字眼,無時無刻不在我們身邊。課堂上書聲琅琅,在家中如飢似渴……讀書讓我開闊了視野,讓我增長了知識,讓我得到了進步,讓我懂得了許多道理。書是人類進步的階梯,書也是我們的良師益友,我們也可以從書中得到許多的知識。

從小我就喜歡冒險,喜歡遊玩,我的父母也十分支持我。二小魯賓遜雖然喜歡冒險,但他的爸爸卻希望他學習法律,安安穩穩的'當一位法官。18歲的魯賓遜,不顧親人的反對與家裏的財產和地位,離家出海去了。他一路上經歷了許多風風雨雨,但他毫不放棄。最終被困在一座孤島了幾十年。在孤島上的生活非常艱難:沒東西吃,他就去找野果,去釣魚;沒地方住,他就去找木頭搭木屋……他還嘗試着去曬葡萄乾,烤魚來過日子,在孤島上生活了十年之久後魯濱遜救了一個野人並給它取名叫“星期五”,他也和野人結下了深厚的感情。從此他們兩個形影不離,魯濱遜還教會了野人許多本領。想想魯賓遜的生活,再看看我的生活,我覺得我現在實在是太幸福了。我太佩服文中的主人公了,他孤身一人在孤島上生活了十五年之久,但卻天天都過得很開心。而我們作為新一旦的新少年,也應用與挑戰自我,不被輕易打垮。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”書貴在讀,貴在捧在手中的那一份真情,貴在翻開扉頁時的那一份坦誠。讀書能使人成長進步,讀書能讓人們懂得“酸”“甜”“苦”“辣”是什麼滋味,讀書能讓我們知道如何為人處事,讀出更能豐富我們的視野。增長我們的情操,豐富我們的大腦,讓我們懂得更多的知識。

讀書使我快樂國小作文4

讀書是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時,讀書能使你心情愉悦;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前方的路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種美的享受。我愛讀書,讀書使我快樂!

書中的各種情節總是將我陶醉着,於是,常幻想自己有一天,能成為書中的某個人物,將自己投入到書中的某個情節,與作者感同身受,進入到作者的心靈空間,消除她的煩惱,共享她的快樂。我也可以與她分享我的快樂。

在書的世界中,你可以自由翱翔,充分發揮自己的想象,在那裏,你是自由的,快樂的,你可以充分述説自己的心事,與之消除掉煩惱。書,彷彿就是一個可值得信賴的好朋友,讓你找到了辛福和快樂!所以説,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

一本勵志文章中説,即使失敗了,也要勇敢站起來,因為你有自己的夢想,為了夢想,應該不懈追求,即使頭破血流,也要為夢想瘋狂!

聽了這句話,或許有人認為,這樣的人實在太愚蠢了,不珍惜自己的生命算了,還要堅持到底?不,你錯了!這樣的人是值得稱讚的,因為他們懂得不放棄,即使失敗了也不後悔。最重要的是他們知道夢想是自己的生命。

你是否會感慨呢?為了這不放棄的精神,為了這為夢想執着的精神。總而言之,統而言之,他們熱愛讀書,我也一樣,因為書中就是道理,是人生重要的哲學,與書為伴,才會讓你的生活更加精彩!沏上一壺綠茶,在那淡淡的輕煙中捧上一本書,品着茶香,讀着書意,細細的品味書中的每一個字,相信你也會找到快樂的!

如果説書籍是一滴水珠,莫過於説它是一片大海;如果説書籍是一瓣花朵,莫過於説它是一座花園;如果説書籍是一株小草,莫過於説它是一片草原;如果説……

書,一位知己,我會永遠陪伴着你的!因為——我愛讀書,讀書使我快樂!

讀書使我快樂國小作文5

“為中華之崛起而讀書”這句豪壯的口號,迴盪在神州大地上已有一百多年了。它激勵着一代又一代年輕學子發奮讀書,報效祖國。而喊出這句口號的周恩來當時只有13歲。由此可見,讀書對於我們青少年來説是一種責任,需要每一位學子去擔負起來,才能實現讀書的真正價值——用知識武裝頭腦。

為什麼要讀書?古今中外的無數名人給出了答案。袁隆平教授為了實現“不讓中國人捱餓”的夢想,視解決百姓温飽為己任,廢寢忘食地學習生物知識,當遇到閲讀困難,他不放棄,學會了英語,自如閲讀英國最前沿的著作《遺傳學》,在雜交水稻實驗田裏勞作一天又一天,支撐他看到雜交水稻研製成功那一刻的是他肩上的責任。

再來看看疫情當前,鍾南山院士的感人逆行不光光靠的勇敢,還依賴他的學識,知識是為國家做貢獻的資本。正因為有那些把讀書當做責任的人在,才能在緊要關頭,自信的挺身而出,如今的治癒數不斷提升就是他們責任的體現。讀書不僅是個人所需,也是國家進步的助推器,“狡黠者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書”,所以説讀書是促人前進的催化劑。

讀書對於我們每一個學生來説更是當下的主要責任,不僅僅是為了以後能夠考上好的高中,大學,有滿意的生活,也是在為國家做有知識武裝頭腦的後備軍,在關鍵時刻,為國家貢獻自己的一份力柏拉圖曾説過:“明天對於世界而言,永遠是個奇蹟。”這個奇蹟由我們去創造!

我們應當好好學習,在學習的過程中不斷解決難題,不斷理解心知,認真完成作業,便是一種責任。現在,我們以讀書為武器,為祖國未來,擔起責任吧!

讀書使我快樂國小作文6

在學校或家裏捧着一本作文書在安靜的環境下坐在一張長凳上或依偎在書桌旁看,那是件多麼快樂的事呀。

以前總認為讀書是件很難的事!密密麻麻的字一看頭就暈,想到的第一個念頭就是把它撕了。可現在不同了,經過老師和媽媽的引導,我變得愛看書了,每次放學後,要做的第一件事就是趕快向書店的方向跑去,一頭鑽了進去,一進去就是一個多小時,看完後把媽媽拉進書店幫我買一本,得到了一本書以後開心得嘴都合不攏。在學校也是如此,只要一到閲覽室我就興奮的像只小螞蟻找到了可口的食物,捧起書就看,書看得越多,知識也隨之積累得越廣。

有時在看書的過程中,覺得自己正是那書中的主人翁,享受着其中的快樂,在書的海洋中自由地翱翔。又有時覺得自己的知識是遠遠不夠的,一定要再增加些知識,再讀。就像一句話:活到老學到老。看作文是一種享受,它已成為我的習慣,從某種方面而論就是:吃到了精神上的食糧。

我讀書最厭煩的是當你正看到精彩的情節或重要的內容對話時被打擾,就像有一次媽媽給我買了一本作文書,我正在津津有味的品嚐,細細地品味一篇我最喜歡的作文時,媽媽的大嗓門響了起來:乖女兒,幫媽媽打掃一下衞生。我説:就來,就來,可半天也沒動身,忽然,只聽後面門突然被用勁地打開了,媽媽衝我大吼:叫你做點事這麼難,你看書是好事,可不能盯着上面看個沒完呀,再説總是看多少對眼睛都有害的嗎我聽了覺得挺有道理便説:噢,知道了。放下書便出去了,可不到幾分鐘我又偷偷地鑽進了房間捧起那本書接着看了起來,媽媽拿我沒辦法只好讓我看了,把門關了起來。

關於我看書的品種嘛?多種多樣的,有記事的、寫人的、狀物的、以及家庭糾葛的等等,不過,我最喜歡的還是寫人的。

我看書,我快樂。因為我能夠從一篇篇文章的字裏行間中找到快樂。

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