謝謝老師作文九篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的謝謝老師作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“老師”——是人類靈魂的工程師，他哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培育了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護下，我們健康、活潑的成長。在那些老師中，給我印象最深的就是——徐老師啦！

徐老師：中等身材，留着一頭烏黑的長髮，雖然臉上有一副眼鏡，但是更漂亮了，白潔的臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，彷彿能夠看出我們同學的內心世界。

當我做錯事的時候，您雖然大聲喝斥我，但是我知道老師一定是對我好的。我真感激您啊！您是非分明，從來都不平白無故地批評人。

四年了，在這四年裏，無論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼裏您是神奇的。我終於明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木林，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師啊！我的老師！

一雙水靈靈的眼睛，一頭黑黑的頭髮，她就是幼兒園時從末教過我的老師。

有一次，放學後，沒有人來接我，我坐在一棵大大的柳樹下面，看着一本漫畫書。這時，突然有一輛小汽車停在我的身邊，車上下來一位老師，我認得，是隔壁班的老師。她看見我一個人孤獨地在柳枝下，就走到我面前，温柔地對我説：“小朋友，你的家長還沒來接嗎？”我很憂傷地説：“還沒來接。”於是，老師坐在我旁邊安慰我，親切地對我説，：“沒關係的，爸爸媽媽肯定是有事情耽擱了，你知道爸爸媽媽的電話嗎？”我搖搖頭。“那你認識回家的路嗎？”我點點頭。“好孩子，老師送你回家吧！”老師輕輕地拉起我的手，把我帶上車，把我送回到家。到了家，奶奶看見我，才想起剛剛忙着採桑葉，把接我的時間忘了。老師把我送到奶奶手裏，又甜甜地跟我説了一聲再見，就走了。

每次一想起這件事，我就很想感謝這位年輕漂亮的老師，可是後來讀了國小，就沒有再碰到那位老師，也沒有向這老師説聲感謝，真遺憾。老師，我真的想説：“謝謝你！”

老師，你真美！個子高高的，頭髮總是高高盤起，眉毛下一雙烏大眼睛，臉蛋白裏透紅，看起來非常的漂亮。記得走起路來很輕盈，説話和氣，生氣了，就眉頭緊皺。您彎彎的眼睛很美，甜甜的笑容很美，善良的心靈更美。

老師，您總是默默地為我們付出，出了事都是你幫我們解決，這些是我們都銘記於心，永遠不忘。謝謝你，老師讓我們在快樂中成長，快樂中學習，讓我們愛上班集體，愛上老師，愛上學習！

老師，您就是螢火蟲，用那盞明亮的燈，照亮我們的希望。老師，您用您的一生教給我們知識、道理、道德、誠信。讓我們變成了有追求、有理想的少年。老師，您把最美的笑容送給枯燥的課堂，您是我們心中最美的月宮仙子。

老師，您的青春歲月就是站在講台上為我們操勞。我們這一羣頑皮的孩子，讓您費了不少心吧。您陪伴了我們太多，在這裏，我衷心的向您説一聲謝謝！謝謝你，親愛的老師！

老師，祝您桃李滿天下！老師您辛苦了！謝謝您老師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是千古年來讚美老師的詩句，我的老師也為我付出過許多，看，那個拿着鮮紅叉叉的試卷的小女孩便是我。

我正一臉茫然地看着那鮮紅的試卷，不知所措，那領頭的“8”正用那邪惡的眼神，長滿尖牙的嘴對我説“本來我是不想出來的，你既然請我出來，那我自然不客氣啦”它彷彿在跟我説些這個，還沒等我反應過來，老師就把我喊了出去，我低着頭，生怕老師用嚴厲的眼神“打”我，我的心“砰砰”直跳，似乎都能聽到老師那氣喘呼呼的呼吸聲，現在的心情，我就恨不得挖一個洞鑽進去，老師輕聲輕語對我説“劉楚怡，你應該發現了吧，你成績落後了，是不是要自己找找原因，不要一直掉下去，你以前表現是不錯的，不要把成績毀在現在！好了，回去吧！”我點了點頭便回到座位上，看見別人試卷上那一個個大勾勾，一個個數字寫在試卷上，心裏又是內疚又是不服，始終記着老師説的那些話！

回到家，經過一番努力的學習，把試卷上的錯題整理起來，這樣複習的時候就不會浪費時間了，這就堅持了兩個月，我的成績也明顯變好了，那時的默寫再也沒有“8”領頭，但考試還是有的。

一次放學排隊，我站在後面，老師隨口説了句“劉楚怡最近表現還可以，繼續加油！”那一句隨口説出來的話對我而言就是一次莫大的鼓舞，讓我體會到了堅持的收穫！

最終，那學期以後我以95分的語文拿回了“優秀”，謝謝您！老師！

有一類人，和你沒有血緣，卻勝似親人。甘做人梯，默默無聞。手拿三寸粉筆，腳踏七尺講台。他們是誰？是可敬的老師！

老師是鋪路的石子。在中華五千年的歷史長河中，湧現了李白、蘇軾、辛棄疾……衞青、岳飛、戚繼光……更締造了秦皇漢武、唐宗宋祖……他們的名字像浩瀚夜空中的閃閃繁星；似綿綿山脈裏的座座奇峯；像滔滔江水中的朵朵浪花。不要忘記，他們的身後站立着無數可敬的老師。力學巨匠牛頓説過：“我是站在前人的肩膀上的。”敬愛的老師，今天同學們取得的點滴進步，都凝聚着您的滴滴汗水，今日，我們因您而驕傲，明日，您將因我而自豪！

老師是明燈，引領着我們前行；老師是築夢人，給我們描繪七彩的人生。我的老師叫邱麗娜，她帶我們已三年了，三年，一千多個日日夜夜。老師，第一次見面就被您的氣質所吸引：臉上洋溢着微笑，是那麼的慈祥，那麼可愛，同學們稱之為“邱氏微笑。”這微笑似春風化雨，潤物無聲。永遠記得您上的第一課，不是傳授知識，而是談理想，話未來，老師，您給我們插上了夢想的翅膀，今天您灑下青春的綠、希望的藍，明日必將收穫豐收的黃。永遠記得您鼓勵我競選“週末音樂會”主持人，當我把勝選的喜訊向您報告，您激動地説：“我就知道，你肯定行！”我問爸爸：“老師為什麼這樣激動？”爸爸深情地説：“是愛，老師的愛！”敬愛的'老師，您的鼓勵給了11歲的我巨大的力量；您的認可，是我最大的幸福！

老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。無論寒暑冬夏，還是颳風下雨，每天清晨，邱老師都準時在教室迎接我們，永遠洋溢着微笑，永遠神采奕奕。要知道老師您也有家庭、有孩子、有幹不完的家務活呀！我問爸爸，爸爸感歎地説：“這是大愛，邱老師愛這份職業，愛她的學生呀！”宋子延同學摔傷了胳膊，您焦急萬分、花容失色，關切之情溢於言表。那一刻，同學們感受到了母愛，老師，您又何嘗不是我們54個孩子的媽媽呀！我們讓您操碎了心，您每天高興着我們的高興，悲傷着我們的悲傷。有您這樣的老師真是三生有幸！

……

秋風清，秋月明。落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何日，此時此夜難為情……尊敬的老師，我們即將畢業、即將離開您。但是，您的恩情永遠牢記，您的“邱氏微笑”永遠温暖着我們！

謝謝老師，謝謝天下的園丁們！

在我的眼裏太陽是温暖的，而老師就像太陽一樣温暖。青春活潑的我們就像一朵朵白雲，如果沒有太陽的夜晚我們就會迷失方向。所以老師就是我們春、夏、秋、冬的指路燈，啊，是老師教會我們成長中的所有的道理。沒有默默無私的老師，就不會有成千上萬的優秀學生。在我成長的路上也有許許多多印象深刻的老師。令我最感動的是一位優秀的女老師，她使我明白了許多事。

在我心中的那位女老師姓盧。這位老師對我們全班人都給予了很大很大的幫助。也有很多人為她的離開而抹淚，傷心。她瘦瘦的，個子小小的，帶着一副眼鏡長得很嚴肅。我們班無論多麼淘氣的男生，見到她都會變的膽子很小乖乖的聽話。

我是一個比較膽小的人，在平時也不敢怎麼犯錯。但我也犯過一次錯，而那次的錯讓我深受教育。在三年級的一個下午，上課了我還在甜美的午睡中，剎那間，不知何故驚醒了，於是我便看起了書，而我後面的一個學生就像個“書痴”一直在問我作業。此時，我熱心的講解卻渾然不知自己已被管理的同學記上了名字。等我知道時就已經懊惱不已了。後來老師對我説了一句：“你這麼能這樣不守紀律，以後你是沒有資格獲得獎狀了。”老師一語驚醒了我這個糊塗的夢中人。之後我就儘量做好一切，也使自己不斷的獲得了進步。這一個個老師教導的一切使我銘記在心。

因為一個個老師的教導，我終於找到了學習的正確方向。也因為她之前對我們温暖的呵護和教會我許多，才讓我成為一個優秀的好學生。啊！成千上萬的老師就像太陽一般温暖。在此，教師節到來之際，我祝願所有的老師——教師節快樂！

時間飛逝，轉眼我已經踏入了三年級的“大門”。在這過去的兩年裏我與代課的許多老師有過非常多感動的事情，但在我印象裏最深刻的是下面這件事。

一年級剛入學時，因為我沒有上過學前班，所以我的拼音掌握的很不紮實。當時我心急如焚，很急切的想把拼音學好，但總是找不到合適的方法。康老師發現了，親切的安慰我，並且耐心、細緻的給我講解。為了我掌握得更加紮實，康老師又給我找了幾個小“老師”，一邊教我一邊考我。

康老師的安慰使我樹立了自信心，同學們的幫助讓我的拼音成績直線上升，功夫不負有心人，期末我果然考出了99。5的好成績。

這件事雖然過去了很久，但一直深深地感動着我。康老師的諄諄教誨，使我對語文產生了濃厚的興趣，在這裏我要衷心的説聲，謝謝您康老師！

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

我的班主任楊老師就是這樣的一個和藹可親好老師。記得我上一年級的一次考試，組詞，我全錯了，因為我把詞弄成了只要在括號後面寫一個字。下課後，楊老師把我叫進辦公室對我説：“白字可以組什麼詞？”“白色。”我不假思索的回答道。楊老師又説：“那你知道，為什麼還要在上面寫一個‘色’字？”“我……我……”“這次你沒考好沒關係，但是你知道錯在哪裏了，我相信你以後肯定不會犯這種錯誤了。”楊老師用安慰的語氣跟我説。楊老師説的很對，在我以後的4年裏，十幾多張考試卷那種題目我一題都沒有錯過。

四年級的時候，我們學完了《生命 生命》這一課。裏面的主人公：“杏林子”，１２歲起換上類風濕性關節炎，變得腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉，但是她能寫作和輕易抓住一隻飛蛾的舉動讓我心中產生了疑問。我便用課餘十分鐘的時間去問楊老師，沒想到我剛説完要問問題時，楊老師就像鴨子一樣把頭探出來説：“什麼問題？”我把我的疑問跟楊老師説出來，楊老師説：“‘杏林子’她是不能大幅度的做動作。”楊老師讓我知道了又一個難題的答案。

您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光……人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

老師，一份神聖的職業，一份令人尊敬的職業，同樣也是一份默默付出，無私奉獻的職業。老師就像蠟燭，燃燒着自己，照亮了我們。在我八年學習的過程中，默默為我付出的老師有很多，其中我最想感謝的就是我的啟蒙老師——徐老師。

徐老師長得可漂亮了，白白的皮膚，黑黑的頭髮，還有一雙珍珠似的眼睛。她經常笑眯眯的，很親切。因為徐老師和藹可親，我很喜歡她，在幼兒園學習的三年，她教會了我很多知識和道理。在這段時間裏，同樣也發生了很多有趣的事情。其中有一件很不起眼的事，但卻令我記憶猶新。

“畫畫比賽成績出來了！”徐老師走進教室面帶微笑的説。我坐在位置上，豎起耳朵等待着那個非我莫屬的名字。突然，耳朵裏什麼聲音也沒有了，等我回過神的時候我才知道，我是第二名。而拿到第一名的是班上一個默默無聞的女生。剎那間，我的嫉妒心油然而生。我就很理直氣壯地和同桌説：“她肯定作弊了！”徐老師看見我生氣的表情，緩緩地走到我的身邊説：“人家拿到第一名，肯定是做了很充足的準備，私下不要説別人這樣那樣。”我聽了這話，臉瞬間紅了起來。“千萬不能有嫉妒心，因為嫉妒心會讓你對同學產生不友好的想法。你會覺得其他人都是不勞而獲，一個人要學會虛心、勇敢接受自己的不足。三人行，必有我師嘛。”徐老師接着教導我。是啊，老師説得很對，人家也是通過努力才獲得的第一名，我怎麼能因為嫉妒，就隨便亂説呢。接下來我要繼續努力，爭取下次自己拿到第一名。果真，在徐老師的教導下，我刻苦努力，大班畢業時我終於如願以償地得到了第一名。

所以，我要感謝我的啟蒙老師——徐老師。是她讓我學會了別起嫉妒心，別人比自己好的時候更要虛心接受，學習別人的長處，讓自己不斷的進步，通過自己的刻苦努力，終有一天自己是可以超越別人的。

最後，我依然想大聲對您説：“徐老師，謝謝您！”