“音樂”生活作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的“音樂”生活作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂是一種表達，是一種探索，是一種藝術。

那天，不大不小的雨中，我一個人走在街頭，手裏握着那張殘破不堪的卷子。恥辱、懊悔、不甘，種種情緒劃過心頭，組成一個名叫“沉重”的詞，讓我苦惱萬分，讓我痛不欲生，讓我腦中彷彿被敲打着一般，連路上傳來的腳步聲，都令我心煩意亂。

此時，路邊一家琴房傳來一陣低沉悠揚而又賞心悦目的古琴聲。那韻律十足的琴聲傳入耳中，使我忍不住向前走去。只見一位大約三四十歲的女士坐在琴前彈着一首不知名的曲子。似乎是詫異我的到來，那位女士漸漸停下了手中的動作。我按捺住激動的心情，靜靜地看着她，彷彿心有靈犀般，她又開始了演奏。聲音如同暖流，傳遍我的全身，我忍不住微顫了一下，彷彿靈魂得到釋放，全身的枷鎖在此刻全然消失，只感到腦中一片清明。

一切不甘、怨恨通通消散，留下的只有一片清明。是呀，怨恨、不甘有什麼用呢？只會讓自己倍感煎熬，不如只留下對自己的加油鼓勵，勇往直前。聽着外面的雨聲，賞着悠揚的琴聲，我不由地輕輕一笑。

音樂，熱愛音樂，你會發現它會讓你的生活更美好。

冬日的午後聽一首歌，讓心情變得更美好，

寫作文時，大腦被漿糊纏着，思路被攪成一堆，使我無比煩，這時我戴起耳機，點開音樂，聽幾首小曲，頗讓人覺得享受。音樂的旋律在我腦海中迴盪着，給我帶來了一點靈感，使我的作文很快寫出來了。音樂讓我快樂，使我的煩惱變少！

在冬日的午後，我拿着一本書到陽台前，聽着音樂，曬着日光浴。一個美好、愜意的午後。音樂使人心情愉悦，使人享受，更使人覺得舒服。過了一會兒，我不禁合上書，靠在躺椅上，小眯一會兒。

在因為考試沒有考好而哭泣的時候，我的耳邊響起了熟悉的旋律，聽着聽着心中的憂慮便化解開來，我仔細的想了想錯誤的原因，並改正了過來，警告自己下次不能再犯這種低級錯誤了。音樂是我心中的一場明燈，照耀我前進的路，讓我更加的理智成穩。

睡覺前聽曲音樂，更催人入睡，讓我的夢境裏，一切都是美好的......

音樂使我快樂；音樂使我心情愉悦；音樂在我人生低谷時，指明瞭我前進的方向，讓我選擇了正確的做法。音樂讓我的生活更美好，更精采！

“我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想，哪怕會受傷······”，每聽到這首《和你一樣》，我就會陶醉其中，使我熱淚盈眶。

我的生活因音樂而精彩，在朋友家、琴行看到鋼琴時，我就會忍不住自己的手指，在黑白琴鍵上，讓它們十個夥伴在上面跳舞，自由飛翔。

音樂一會兒緩，一會兒急，一會兒高，一會兒低，她有時把我帶到了洶湧澎湃的大海；有時又把我帶到了小溪邊，泉水叮咚；有時帶我來到夏夜，寧靜幽雅；有時帶我來到山水人家，靜聽人們的歡呼······

我是從去年暑假開始學琴的，到現在雖然只有一年一個月的時間，可在這短短的一年裏，我哭了多少次？想過多少次放棄？每當我已經快支撐不住快跌倒時，我會聽聽鋼琴家貝多芬和郎郎的鋼琴曲，並結合自己想想他們當時也受了不少苦，可是，我呢？既然學了，又何必要再放棄之前的一切呢？

不經歷風雨怎能見彩虹？我一向崇拜的李宇春，她在唱歌時一定也遇到類似於我的這樣的困難，高音唱不上去，高低音轉化得太慢等等，但他經過不斷練習，不斷訓練，最終還不是成為明星了？

所以，音樂又讓我懂得了不要半途而廢，讓我學會了堅持、戰勝困難的.知識。

“生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，我也得寫一句：音樂在生活中無處不在，有人發現不了，但有的人卻發現了，他們發現的就是：用心感受音樂，體驗五線譜帶來的真正含義。

我的生活因音樂而精彩。

音樂點綴着生活，讓生活更加色彩斑斕、豐富多彩。生活中，我最愉快的事情就是練鋼琴，享受音樂，品味生活，音樂讓我的生活更美好。

鋼琴可真是一個小怪物：黑色的披風，黑白交錯的牙齒，高高隆起的肩膀。我只需輕按琴鍵，它就會發出美妙的、靈動的聲音。指尖輕拂琴鍵，鋼琴發出連貫的清響；手指伴着節奏擊打琴鍵，鋼琴發出鏗鏘有力的旋律；手指有序按壓琴鍵，鋼琴則奏出連續緊密的音階……

初學時，我只會呆板地直按琴鍵，“DO——Do——Do——”那聲音既大聲又刺耳，令人不禁捂耳迴避。後來，經過老師的悉心指導，我才慢慢領悟彈琴時的節奏性。再後來，我在老師的指導下學會了幾首小夜曲、練習曲，它們雖短卻密，非常有難度。最後，老師讓我考級：一級、三級、五級、六級、七級、九級、十級……隨着級別的提升，我也逐漸愛上了鋼琴。

每當我坐在琴凳上，微閉雙眼，手指在琴鍵間跳動、飛躍、舞蹈……一串串音符從我的指尖流出，動聽的樂曲充滿了整個房間，我的身體也跟隨着音樂節奏擺動，全身心與音樂融合，沉醉在其中……此刻，所有的辛苦、疲憊和煩惱都消失得無影無蹤，我跟隨着音樂時而在美麗的花園中漫步，時而在大海里暢遊，時而在天空中翱翔……

當我拿到十級證書時，不禁感慨萬分，內心的成就感和自豪感無語倫比。我愛鋼琴，我愛音樂！音樂使我的生活更美好！

當最喜歡的音樂在你耳邊迴盪時，你會沉浸在其中，並發現充滿音樂的世界真美好!

古箏彈奏的樂曲是我最喜歡的，因為那樂曲令人陶醉，輕柔而優美，如一縷縷輕霧在身邊環繞着，她總是讓我想到在幽靜的夜晚，一輪皎潔的月光下，一個人在草地上悠閒漫步的情景。我慢慢愛上了這種國風樂曲。

有音樂在真好!當你沮喪時，它可以使你走出心理陰影;當你悲傷時，他可以給你帶來快樂;當你遇到人生挫折時，放一首柔和的國風音樂，那種悠揚的旋律，不知不覺的把你的痛苦融化，心裏便舒暢了許多。

有音樂在真好!每天晚上我寫完作業一天的學習生活就結束了，我會在睡覺前插上耳機，閉上眼，靜靜聽着國風之聲，那如輕煙般的旋律，進入我的身體，親歷我一整天的疲憊與煩惱，我變得輕鬆起來。

有音樂在真好!當你心情好時聽什麼類型的歌都好聽，有時聽着你就會不自覺的跟着唱起來，舞起來，

這樣又增添了幾分好心情，此刻你會感覺有音樂在你身邊是如此美好。

音樂存在於生活的角角落落，她如同有一種神奇的力量，改變着我自己。音樂，讓生活更美好!

音樂是一杯清茶，沁人心脾；音樂是一縷陽光，暖人心窩。每當我遇到什麼煩心事，舒緩的音樂總能讓我平靜下來。

記得一次，我們全家去舅舅家做客。下午的時候，我和表哥及表哥的幾個同學一起嬉鬧玩耍。我們在玩貓捉老鼠的遊戲，一個人扮演貓，其他人扮演老鼠，被貓抓到的人就“死”了。瞬間，安靜的房間就變得鬧騰騰。玩着玩着，一不小心我被一股突如其來的強大的力量撞了個正着，死死地壓在了地上。等我顫顫巍巍站起來時才發現腿上青一塊紫一塊，膝蓋上皮開肉綻，血不往外流。爸爸聽到我的哭聲立刻跑來，隨即就帶着我去了醫院。到了醫院，醫生先用蘸着碘酒的棉籤給我清洗了傷口，再給裹上一層長長的潔白的紗布，我就這樣一瘸一拐地回家了。回家後，看着纏着紗布的傷口我越想越難受，更不敢和家人抱怨，還好有音樂為伴。舒緩的音樂如同一劑良藥，減輕了傷口的疼痛，正如歌中所唱：人生難得起起落落，還是要堅強地生活，苦點累點又能算什麼……

還有一次，我們去舅舅家拜年。吃過了午飯，我被舅舅生拉硬拽地睡午覺，但是當時我精力十足，怎麼也睡不着。於是，我想了個辦法，戴上耳機，聽聽音樂，伴隨着音樂的旋律不多久我就進入了夢鄉。

我愛音樂，它就像一位好朋友，快樂着我的快樂，分擔着我的悲傷，音樂讓我的生活更美好。

我的業餘生活十分豐富，讀書、寫作，都為我的生活增色不少。但我更喜歡聽歌，只要耳邊響起優美的旋律，自己似乎來到了另一個世界，在哪兒，我沒有一切煩惱。

無聊時，聽音樂，我又發現了生活的可愛之處；煩惱時，聽音樂，心靈上的污垢統統清理掉；傷心時，聽音樂，嘴角不知不覺再次揚起；開心時，聽音樂，會覺得今天的陽光更加燦爛。總之，音樂有一種神奇的魔力。聽到它，就像一線清泉，輕輕流淌過我的心靈，不開心變成開心，開心變成更加開心。

而且，不同風格的音樂帶來的感覺也截然不同。抒情的音樂像綿綿春雨，柔柔的，輕輕地掠過心底；激情的音樂像炎炎夏日，火辣辣，盡情的撕扯着一切；悲情的音樂像殘落的秋葉，寂寞悲廖，有訴不盡的孤單；俏皮的音樂則象冬季裏的雪，可愛活潑，搖擺着快樂的音符。正是因為有了風格迥異的音樂，才構成了一個唯美的音樂的四季。

有時，聽音樂更像是聽故事，聽歌手怎樣將一個故事通過流動的音樂表現出來。恰到好處的歌詞，撥動心絃的曲譜以及歌手充沛的感情融在一起，讓我們真真切切的感受到了歌曲內在的情感。

我愛音樂 ，愛跳動的音符。它們像藍色的精靈，用神奇的魔棒在我的世界灑下了點點歡樂。

在生活中，音樂是必不可少的。它可以讓人在煩躁時放鬆心情，在氣餒時重拾信心，在取得成功時表達內心的喜悦。

在那次爬黃山時，音樂真的給了我極大的幫助。

在山腳下時，我抬起頭仰望，真是一眼望不到頂兒。我開始有一點兒退縮，就在這時候，一首《加油歌》給了我信心和上山的勇氣。我拿着登山棍一步一步往上爬。當時是陰天，山中霧氣環繞，又是冬天，大家都裹着厚厚的外套，人多又擠。我們是跟着旅遊團的，導遊熟悉這帶的環境，走的很快，絲毫不留給我們喘息的機會。

終於爬到山的三分之一時，我就像是泄了氣的皮球一樣，癱坐在石椅上。正當我想就到這兒吧，有一名路人放了一首歌。歌詞是這樣子的“燃燒我的卡路里……！”這時路人又接了一句。我一定要爬上山頂。頓時我被這首歌的氣氛感染了，有一股神祕的力量通過雙手流淌在我的血液裏。使我重拾了信心，重新背上行囊和媽媽一起緊跟着大部隊。雖然有幾次被擠得差點摔下來，但手機中的歌曲反覆播放着，一直鼓舞着我前進！前進！心的深處有一個聲音在喊着：“加油，你可以的。”

最終我爬上了黃山的頂峯，這次我不用他人提醒，播放了一首《海草舞》。山頂的美景讓我心情愉快，我展開雙臂閉上雙眼，任憑風兒吹拂着我的臉龐，我獲得了一種奇特的感覺。我貪婪的享受着這場來自大自然的獎賞，“真舒服啊！”我不禁的感歎道。

正是音樂讓我獲得了前進的動力，正是音樂的影響，我的生活才變得更加美好和快樂。

音樂是人在傷心時的安慰曲，是人在激動時的鎮靜劑，是人在無聊時的調味品。

我媽是個很愛嘮叨的人，一點小事她就會跟我計較，我有時能忍就忍，忍不住就跟她頂嘴，而每次這個時候都是她贏的。我當然是不服氣啦，可是又有什麼辦法呢？她是我老媽呀！於是我就回自己的房間，來到我的天下，隨手按下隨身聽，戴上耳機，關上房門，好象與世隔絕，因為我到了音樂的世界。這裏只有音樂，沒有一點的雜聲。每首歌都能讓我瞬間忘掉剛才所發生的一切：這首能讓我聯想到春天的泥土，飄散着剛出土青草的芳香；那首又把我帶到了一個下着雨的廣場，看見一個人在向另一個人傾訴；還有這首，在我眼前突然出現一條長長的走廊似的，走廊上沒有別人，只有我在聆聽着音樂在走廊上旋轉。

我總是這樣：雖然在學校裏很少隨口唱歌，可是在家裏就是五音不全，全部跑調，我還是會狂吼幾句，也不考慮別人的耳朵會怎樣，只想把內心的激情迸發出來……

對音樂可以聽它的旋律，可以聽它的內容。旋律讓我們沉醉，內容讓我們思索。很多音樂的內容感人至深，總會讓我為歌詞中的人或事多幾分沉思，多幾分力量。有的歌曲內容讓我懂得了只有痛得越多，幸福才會越有價值；只有快樂地承受，負擔才會變輕；倘若永遠歎氣，不如痛哭一次吧！

生活因音樂更精彩，更充實；音樂因生活而更豐富，更有情感。

我特別喜歡音樂。它能讓我悲傷時變得快樂，緊張時變得放鬆，繁忙時變得從容。它讓我的生活變得更美好。

音樂讓我獲得了知心好友。記得那一次，我在琴行練完琴後，等待爸爸來接。旁邊一位同學在聽排簫《老鷹之歌》，初聽此曲，我就被壯闊而又細膩的音樂境界深深吸引。腦中浮現出空寂山谷中，山鷹盤旋，瀑布流瀉。一個壯碩的非洲漢子，微閉雙眼，吹着排簫。簫聲和老鷹蹄鳴互相應答，交相映襯。一會兒，簫聲漸響，慷慨激昂，聽來大有無拘無束之意，真是大暢胸懷。這個漢子的頭一會兒低，一會兒高，把《老鷹之歌》吹得淋漓盡致。到後面，簫聲漸低，隨之止歇，直聽得我心神盪漾，久久不能平靜。看到我這麼喜歡排簫，旁邊同學就與我交談起來，越聊越投機，這才發現原來對方真是知音啊！

音樂也使我無聊的生活變得充實。印象中最為深刻的便是《魔法師的弟子》了，這是一首交響樂。一開始，音樂輕柔婉轉，突然變得歡快、神祕，期間穿插架子鼓的聲音，這是魔法師讓弟子去抬水。而弟子卻偷懶，運用偷學的魔法驅動掃帚幫他。

音樂節奏開始變得急促，此是掃帚抬的水太多，快要把房子淹沒了，弟子變得手足無措。這時，師父回來了，及時讓魔法消失，弟子也及時向師父認錯，樂聲隨之停歇。這首曲子讓我感受到了交響樂的不同凡響，也體會到了音樂的敍事魅力。讓我空虛的心靈頓感充盈。

音樂獨特的情感表達方式是不可替代的，它已經融入了我的靈魂，伴隨着我的喜怒哀樂，陪伴着我成長。

聽音樂！聽音樂！我在課餘生活最愛的就是聽音樂。在上英語培訓班的路上，媽媽總是會放我最愛的歌曲；拉丁舞課上自然也能聽到恰恰、牛仔、桑巴等舞曲；我和家人朋友打乒乓球、羽毛球時也會用手機播放音樂；爬山的時候就更不用説了，我一路都帶着耳機，跟着節拍邁步子，不一會兒就到達了山頂；電視節目，我就愛看《中國新歌聲》《中國新聲代》等。我的課餘生活有意思吧？嘻嘻！

音樂讓我無比快樂，我喜歡沉浸在音樂的世界裏。慢節奏的音樂有些是優美的，有些是空靈的，有些是寂寞的，還有些是悲傷的，聽着這些音樂，我感覺自己悠然自得地躺在雲朵上，隨風飄往遠方。快節奏的音樂有RAP（説唱）、搖滾、嘻哈……它們讓我熱情澎湃，情不自禁地搖擺。有一次，我們班去春遊，每人都要表演節目，我毫不猶豫地選擇了唱歌，當我戰戰兢兢地站上表演場地，認真地唱出我最喜歡的歌——《三天三夜》時，同學們給了我熱烈的掌聲，老師也給了我們組高分（五分），我開心不已。

我的課餘生活因為有了音樂，我快樂、幸福，因為有了音樂更精彩。長大後我要當一名音樂家，把這種快樂帶給別人。

午後，坐在搖椅上，手捧一本書，品着一杯茶，聽着悠揚的音樂，是不是充滿休閒與詩意呢？我認為，音樂，讓生活更美好。

記得有一次，跟同學鬧了彆扭，回家後心情異常煩躁，靜不下來。便拿出手機戴上耳機，在自己的小書坊裏靜靜的聽着節奏舒緩的音樂。慢慢的，我不滿的情緒，煙飛雲散，漸漸冷靜了下來，心靈彷彿被純淨而悠揚的樂聲進行了一次洗禮。第2天我找到那位同學，誠懇的道了歉，那位同學也承認自己的不對，我們和好如初了。

還有一個陰雲密佈的下午，我淚喪得看着數學試卷上那一個個鮮紅的叉叉和那個觸目驚心的分數：79。我悲哀地想：哎，回家得嘗一嘗“竹筍炒肉”的滋味了。果然不出所料，媽媽在對我進行了一次暴風雨般的口水洗禮後，呵令我到房間裏關禁閉去。我撲倒牀上，憤憤不平，本來嘛，那次考試的最後5題全是奧數，能考到85分以上的就都是“天才了。我想着想着，眼淚就不自主地掉下來了。我拿出手機，聽着《造億萬噸光芒》，情緒漸漸高昂了起來：沒錯，失敗並不可怕，只要努力站起來，也能繼續奔跑！聽着聽着，我站起來，認真整理錯題，努力分析錯因。我相信：只要我不退縮，不害怕，總會成功的！

音樂，能讓人從悲傷中走出來，能讓人燃起鬥志，能讓人的生活更美好！

音樂，讓生活更美好，我們生活充滿音樂。音樂像清風，拂走我心中的煩惱；傷心時，音樂像朋友；絕望時，音樂像烈火，燃起心中的希望。

到了國小六年級，我們唱着《至少還有你》“如果全世界我都可以放棄，至少還有你值得我去珍惜。”這時的我們不僅有了煩惱，還有了夢想，併為此奮鬥着。

當在考試進步時，忽然聽到“我要飛得更高……”是啊！現在的成績算什麼呢？我還要繼續努力。

當朋友因為你沒錢時，朋友疏遠你時，就會想到《絕不回頭》“在我摔倒的時候，有多少人離開我遠走……”不好的朋友終將會離你而去，所以要找到最真誠的朋友。有時，一首歌便是一段故事，不管過了多久，總有一些歌曲在心間鳴唱。記得又一次，我要去辦身份證，惹爸爸生氣了，我沒和他解釋，只讓他教育了一番，後來也沒理他。過了幾天有一個人給我發了一首歌，叫《父親》“我願用我歲月換你歲月長流，我是你的驕傲嗎……”讓我明白了，爸爸的用心，爸爸的努力。

有了音樂的世界真好！如果我們像個只可以工作的機器人的生活一樣，該是有多無趣啊！音樂，是一種回憶；音樂，是一種力量；音樂，是一種方向。音樂，讓世界更美好。

音樂像彩虹一樣燦爛；音樂像雲朵一樣舒服；音樂像海洋一樣浩瀚。音樂十分美麗， 音樂讓生活更美好。

小時候我並不喜歡聽音樂，甚至很討厭，但有一天我突然喜歡上了音樂，事情還要從這裏説起。那是一個陽光明媚的下午，爸爸帶我去爬山，到了地方後，我瞬間就想放棄了，那山高的彷彿直入雲霄。我剛走了一小會兒，就賴在椅子上不想動了，這時爸爸走過來對我説:“你可以試試一邊聽音樂，一邊爬，這樣會更有動力！”聽了爸爸的話後，我便打開音樂軟件，隨便點了首歌，歌曲語調婉轉悠揚，飽含勉勵，讓我聽了後就有了動力，雖然爬了很久，但心裏卻一點也不覺得疲倦。

記得大概是期末複習階段的時候，那段時間大家每天都爭分奪秒的想要把重點知識裝入腦子裏，每天都不停的寫卷子，所以有時候會覺得累，每當這個時候我就會通過聽音樂來放鬆，它會像個知音聽我訴説，也會像位老師幫我排憂解難，讓我的心情得到了放鬆。

我喜歡音樂中如詩的歌詞，如畫的境界，他們都令我陶醉，令我沉迷，音樂讓生活更美好！

記憶是脣邊飛揚的音符，將往事譜成動聽的金曲。

——題記

我熱愛口琴，我不知道是什麼力量使我這樣喜歡它。

每次吹起它，我就會感覺到它是一“把”能彈奏各種美妙音樂的鋼琴，一把口袋裏的鋼琴。

我初次見到它的時候是三年級，老師説：“下面有賣口琴，帶錢的小朋友可以下去買。”我聽到“口琴”倆字時，心裏想：口琴是什麼東西，嘴巴里的琴嗎……想完，我急匆匆地跑下樓去買。

哎，累死了，好不容易擠出來的我又連忙打開那粉紅色的盒子，剝掉白色的包裝紙。裏面，一把精緻的口琴上着銀色的光。

如今，我學口琴已經快四年了，它已成了我們學校一特色。

暑假，我去馬來西亞參加了Asia pacific Harmonica Festival，我們吹的是《舞會波爾卡》，貝司、和絃、重音、﹟C和C調口琴一氣呵成。下台後，一位菲律賓的口琴高手為我們豎起了大拇指，頓時我們大家喜出望外，興奮極了！

吹完《舞會波爾卡》，又是兒童交響樂，咱們和刀矛巷國小、德清高橋國小、楚門中心國小組成了浙江聯合隊，吹的是氣勢恢宏的中國樂曲—《春節序曲》。這兩首曲子我們分別的了金獎和銀獎。

口琴，你只要讀懂了它藴含的奧祕，它就會與你分享所擁有的快樂。