【精選】數學的作文400字三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的數學的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

數學的作文400字 篇1

今天陽光明媚、風和日麗的日子。小松鼠開心果的生日到了,一大早森林的小動物都來到了開心果的家裏,為它慶祝生日。

小動物們為開心果慶祝完生日後,把禮物放在桌子上,除了好朋友小白兔,剩下的小動物都離開來.小白兔從書包裏拿出一個盒子對開心果説:“這個是數學寶盒,只有回到你的卧室裏才能打開。”

送走了小白兔,開心果趕緊回到了卧室裏,輕輕地打開寶盒,一道耀眼的`光芒從寶盒裏射出來,照得開心果睜不開眼,停了一會兒,光慢慢變暗了,開心果這才睜開眼睛,看見了一個數字9,數字9開口説話了,今天是你的生日,我將帶你去漫遊我的世界--“數學王國”。

一眨眼,數字9和開心果來到了數學王國,它們走呀走,眼前突然出現了一片森林,開心果看到了一塊兒木牌,上面寫着“荊棘森林”,荊棘樹説:“想要穿過森林,必須先過我這一關,”開心果爽快地答應了。

荊棘樹説:“第一袋餅乾重0.4千克,第二袋餅乾重0.40千克,第三袋餅乾重0.400千克,問這三袋餅乾一樣多嗎?”開心果想了想説:“這簡單,當然是一樣多啦,”荊棘樹説:“恭喜你,答對了,”你可以過去了。

開心果跟着數字9,在數學王國玩了一整天,它非常的開心!

數學的作文400字 篇2

我的數學老師——劉老師長得漂亮極了，如同天上下凡的仙女。她短短的頭髮總喜歡梳在耳朵後面，顯得很乾練；她白皙的臉上泛着淡淡的紅暈，眼睛雖不大卻很有神，特別是笑起來很優雅，我們看着特別親切；她高挺的鼻子下，那張櫻桃小嘴總能逗得我們哈哈大笑。

劉老師在教學上很有方法。每次上課前，她都會把作業本統統提前發下來，讓同學們利用課前的時間把上節課學的數學知識點鞏固一下，達到温故而知新的效果。記得有一次，劉老師清晰地講着題目：“大家請看黑板，有一根長10米的'籬笆，李大爺準備用這根籬笆圍一個靠牆的正方形……你們説這題怎麼做？”一個問題下來，全班同學你看我，我看你，教室裏靜得連一根針掉地的聲音都能聽清楚。

劉老師顯得不慌不忙。她面帶微笑對我們説：“看來我們班遇到了‘百年不遇’的不自信啊！第一個舉手發言的同學是最勇敢的。”在她的鼓勵下，數學課代表首先舉起了手。接着，同學們漸漸不再緊張，變得自信了，一隻只小手舉了起來。課堂不再是劉老師唱獨角戲，有了大家的互動，這節課變得生動活潑。最後，劉老師又列舉了幾道這樣的題目，讓大家舉一反三。

我喜歡劉老師。她是一位既美麗又教學有方的好老師。

數學的作文400字 篇3

我們的數學老師姓張,我們叫她張老師。她的身體比較嬌小,有着一頭烏黑的長髮,扎着一束辮子。雖然她比較嬌小,但是在我的老師中,我最喜歡的就是她,知道為什麼嗎?因為她上課風趣,幽默,能讓枯燥的數學歡快起來,讓很多原本不喜歡數學的人愛上了數學。

有一次,她在教我們分數的比大小，她問我們：“1/2和1/4哪個大?”話音剛落,全班頓時鬧成了一鍋粥,有的説1/2大,有的説1/4大,甚至還有人説一樣大!張老師請了一位同學起來回答,那位同學説：“它們一樣大,因為它們的分子都是1”。這時又一位同學站起來説：“不對,應該是1/2大。”他一説完,全班立刻安靜了下來,安靜得連一根針掉在地上都聽得見,都等着張老師公佈正確答案，張老師見狀,笑了笑説:“正確答案1/2大,那同學們有沒有一些好記的方法呢?”全班鴉雀無聲,沒有一個知道,連那些平時學習好的同學也不會,張老師又説:“你們看1/2和1/4中的.兩1都是分子,很像兒子,2和4是分母,很像媽媽,如果兒子的年齡相等,媽媽是老一點好?還是年輕一點好?”“當然是年輕好啦!”“那哪個大?”同學們恍然大悟,異口同聲説：“1/2大”“這就對啦!”張老師説，“不過,這種方法考試時不能這樣填上去的,這只是個想象。”

這就是我們的數學老師,一個風趣,幽默的老師，我們大家都好喜歡她!