(優選)國中生活的作文

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的國中生活的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中生活的作文 篇1

夕陽細碎的點點金光，照耀進我夢的殿堂;汪洋波動的藍色幻想，朦朧了我夢的前方;音符跳躍的靈動篇章，指引着我夢的方向。不技藝超羣又如何?不豔麗奪目又如何?在這裏，有我的努力，這裏，便是我的舞台。

初識鋼琴，感歎於它的端莊，它的高貴，那在光影波動下的黑色身影，泛着令人沉醉的光暈，像泰晤士河邊迷人的微漾，令我心生嚮往。為了生命中有音樂相伴，幾年後，我與鋼琴結緣，那時，我便有一個夢，夢中的我坐在萬人無聲的禮堂，燈光輕打在身上，指尖拂出一段優美的樂章。這是我認為的的舞台，綻放光榮與夢想，收穫鮮花與掌聲。

只是漫漫學琴路，遠不像我想的那般容易，我的手指既不白皙也不修長，別人輕易跨越的八度在我看來卻是最遙遠的距離。但是為了心中的舞台，我一直堅持着。

春至暮靄，夏至黃昏，秋至傍晚，冬至靜夜，零亂的琴音彈滿了時光，彈滿了似水流年。終於等到那一日，老師拿來了全國比賽的邀請函，我的心猛地一收縮，那裏，有我夢想的舞台。我靜靜地等待着，滿懷期待地聽老師念參加比賽的名單，良久，我的.名字石沉大海。我也想像他們那樣歡呼，畢竟是我心中的舞台!只是我不得不承認，我還不夠資格。

我落寞地還帶有一絲氣憤地回到了練琴房，拼命地彈着那首我準備了好久的曲子，它依舊支離破碎。眼淚不爭氣地流了下來，閉上雙眼，使自己冷靜下來。仔細思考，我知道，我不是温室中的花朵，綻放着的是榮耀。我只是不起眼的小草，只能靠自己的努力，頑強生長。

再次彈奏那首執着的曲子，一曲終了，想象着有無數的掌聲，送給我的付出，我的努力。於是練琴房中執着的身影漸多，稚嫩的曲調逐漸完整，心中釋然，原來的舞台在我的練琴房，我的努力在這的舞台綻放。

指尖在琴鍵上跳躍，雙手一上一下地應答，琴聲穿過門外的青葱綠意，穿過鄉下螢火般的點點蒹葭，繞進古道邊的青瓦白牆，停在波光粼粼的海面上游遊蕩蕩……舞台不是那萬人息聲的禮堂，而是凝聚了我全部努力的練功房。

國中生活的作文 篇2

回首以前，當我還是一名國小生的時候，無憂無慮，總是那麼快樂！那麼幸福！但好似，當我踏上中學的旅途時，我便明白了：中學很枯燥，但幸福、快樂是自己爭取來的！

童年裏的童真、爛漫，一眨眼都過去了，迎接我們的是一個新的世界，新的起點，新的生活！在國小生的眼中，快樂便是玩耍，但在中學生的眼裏，我認為，快樂便是知識和課堂。

融入在知識的海洋中，我是一隻翱翔的小鳥，無窮無盡地吸取着知識。當我們學到知識時，那種喜悦的心情便是快樂，學習上的快樂！我們的世界不再枯燥，不再乏味，一切都是快樂的，因為有了知識而快樂着！

快樂是什麼？現在我們要從學習中尋找樂趣，在學習中快樂地飛翔！這種快樂可以伴隨你一生一世，讓你在學習的旅途中不再寂寞，不再孤獨。而是永遠快樂、幸福！

快樂是多樣性的，快樂也是我們自己的。我每週末回家後，都會查找一些資料，自己預習一下即將學到的內容。再到學校後，當你在課堂上屢次發言時，你便會覺得，學習真的很有樂趣！

在知識的海洋中去尋找樂趣吧！中學的'生活樂趣在知識中，而不是在玩耍中產生！生活中有很多廣告詞，作者將他們一個個描繪的栩栩如生！這就是文字的藝術！知識的藝術！語文學習中的樂趣！

我們的中學生活雖然是枯燥的，但我們的生活卻充滿了快樂，讓我們一起去尋找快樂！尋找知識中無窮無盡的樂趣吧！

國中生活的作文 篇3

而這種氣氛並不是畫室中唯一的，因為後來我發現，四月份的畫室，柔和的松香油裏總是混進些刺鼻的香水和嘈雜的嬉鬧聲，那是九年級或者高三的學生們來這臨陣磨槍。一羣不尊重美也不熱愛藝術的“學子們”在臨考試的前幾天晚上到這裏學會怎樣拿筆，然後去混得一張升學時特長生的通行證。有時候，還有些不知哪裏來的美校擴招的學生們，像收購酒瓶子一樣收走我們平日的習作，用來攢學分混畢業。這使我痛苦而無奈……他們是在踐踏藝術，或者説在踐踏自己。

時間就在我們滿足與疑惑中悄悄溜走。九年級為了迎考，我停止了學畫。一年後，我才發現羅丹大師的話沒有錯，的確:距離產生美，也讓我對藝術產生理解和思念。當高一的`我打算繼續開始學畫的時候，距離卻遠得讓我迷茫了。我和爸爸拜訪了幾位有名的老師，也走了幾處四處打廣告的美術班，除了藝術風格令人疑惑之外，昂貴的學費尤其令人髮指。藝術和鈔票突然有了這樣的聯繫，我實在想不明白。

又一次機會來了，學校想利用清華、北大等高校美術特長生加分的政策，培養一批有志並且有望上清華、北大的優秀美術生。老師三番五次給我爸爸打電話，我一直沒作決定。正如我一直成見於樂器的考級和書法的批發投稿一樣，我不喜歡這種把分數和藝術捆在一起的方式。也許這並不是順應潮流的想法，但我有自己頑固的對藝的內涵的理解:上名牌學校可以通過自己的努力，藝的內涵同樣需要自己的執着—這就是我的發現，這也是我的決定。

我可能不會走專職藝術的路了，然而，關於“藝”，我仍然在不斷求索答案，求索着更多的新的發現……