我讀書我快樂國小作文(精選15篇)

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我讀書我快樂國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我有一個書架，書架上有一百多本書，有童話書《格林童話》、《安徒生童話》、《天空的小鴨》和《綠色的森林》等等。有歷史書《中華上下五千年》、《中華英雄》……最多的是《淘氣包馬小跳》系列，一共有十四本。這套書給了我許多快樂。

我愛讀書，是因為書中有許多知識和快樂；我愛讀書，是因為書中有許多科學的奧妙；我愛讀書，是因為書中有中華上下五千年的故事。

書的知識是在別的地方所沒有的，在電腦中能找到一些故事和深奧的問題，可是在書中卻有無窮的奧妙！

我愛讀書，所以我快樂！

金秋十月，瓜果更香，秋意更濃，在這個美麗的季節裏，讀書成為一件既美好又愜意的事。秋天裏讀書，會讓果實的甜香滲進書香的味道，令人回味無窮。

午飯後，靜謐和諧的閲讀時光帶給我無盡的快樂與遐想。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

書籍是人類進步的階梯，它能引導我們進入知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

讀書是一種感悟，每一本好書都像是一個朋友，教我們如何看待人生，幫助我們走好人生的每一步。

我愛書，我就是愛書，以至於一看到書，我就身不由己的陷入到它的世界。

吾生也有涯，而知也無涯。讀書方法有四多，即多讀、多寫、多想、多問。

飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。

不負時光不負己，多讀書，讀好書，書會像陽光一樣照耀我們茁壯成長。

《小螞蟻學本領》這篇童話主要講了一隻小螞蟻不想捕食，決定向蜘蛛學習織網。它以為只要有了一張網，獵物就能自投羅網了。但和蜘蛛相處一夜後，它才發現：世界上沒有一勞永逸的事。

這篇童話讓我想起了我7歲時發生的一件趣事。那天，爸爸從集市上買了一盆玫瑰，我吵着要照護它，爸爸爽快地答應了，我樂的一蹦三尺高。

剛開始，我的興趣很濃，天天給花耐心的除草、小心的施肥、澆水。過了幾天，我越來越沒耐心了，興趣也慢慢減少了。於是，我就把花插進水裏，心想：“只要把花插進水裏，不但能澆水，還能把雜草淹死，過幾天，再拿出來施點肥，不就兩全其美了嗎？”過了幾天，我去施肥時，發現花已經淹死了，我“哇”的一聲哭了起來。爸爸聞聲趕來，得知了事情的經過，對我説：“這就是一勞永逸的結果，以後要記住了。”我聽了，似懂非懂的點了點頭。

書，是精神食糧；書，是良師益友；書，是人類進步的階梯。生活裏失去書，就好象鳥兒沒有翅膀，花朵失去陽光，人類沒有空氣。書，陪伴了我10個春秋。在我迷茫時，書給我指引方向，在我無聊時，書陪我進入另外一個世界。在讀書的過程中，我有過憤怒，有過歡喜，有過悲痛，有過欣慰，也有過感恩。書，給我精神上的支持和鼓勵，告訴我許多道理。我離不開書，更離不開書中的那些情節，那些道理，那些人物。

書是一盞明燈，指引我人生的方向；書是一面明鏡，教我辯清真善美，假惡醜；書是一位老師，幫我慢慢成長。讀書，是最快樂的；讀書，是最美好的；讀書，是最幸福的！

我非常喜歡讀書，所以爸爸媽媽給我從書店裏買了許許多多的書……

每天晚上寫完作業，我都會迫不及待地走進書的世界裏，如飢似渴地吸取着各種各樣的“營養”。我讀過的書有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《十萬個為什麼》《科學百科》《恐龍新奇檔案》《瑪蒂娜》《小王子》《公主向前走》還有《西遊記》等等……

每當我遇到一個特別的故事時，就會反覆地讀，知道我能一字不錯地背下來為止。科學類的書讓我瞭解到意想不到的事情。童話類的書讓我走進了夢幻的童話世界。古生物類的書讓我知道了從前還有一種動物叫恐龍，而且它們的種類還非常非常的多。《瑪蒂娜》這套書講了生活中各種各樣的常用類知識，讓我受益匪淺，讀書時常常覺得瑪蒂娜就是我自己。

説起來你可別不信，有時候我連做夢也在讀書呢！讀書讓我得到知識、收穫快樂，讀書一路伴我成長！

讀書是我一生中最快樂的事。只要手中有書，我就忘了吃，忘了睡。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”也正是因此，我愛讀書。人們都説“開卷有益”。所以，我更加如飢似渴的閲讀。

記得有一次，我在看《冒險少年》，看到他和魔王正在硬拼，我被帶進了故事情節，突然大喊道：“殺呀！”而此時，門外的媽媽剛好問我要不要殺掉小雞，炒着吃。媽媽聽我如此回答，便去了。一會兒，媽媽叫我吃飯，我嘴上答應着，* 股卻還緊緊地貼在椅子上，直到媽媽過來拽我，我才依依不捨的合上書，站起身，慢吞吞的離開了房間，來到餐廳。

晚上，吃着美味的炒雞，我不禁心生疑問，一問媽媽才知道，原來是小雞被老媽給宰了。

讀書使我快樂，我愛讀書。

讀書讓我學習好，認得字比以前還要多很多。並且書裏有很多有意思的事情。

我有一本書是《一年級的小豌豆》，裏面有一件事是：小豌豆畫了五彩繽色的粧，小豌豆説，媽媽化粧品的顏色不夠豔麗，就從筆盒裏抽出幾隻她認為最漂亮的水彩筆，在自己的臉上塗抹起來。口紅當然豔玫瑰紅的，腮黃當然是要橘黃的，眼影最好是塗兩種顏色，靠近眼瞼的地方塗淺綠，靠近眉骨的地方塗藤黃。結果把她媽媽嚇了一大跳，把她媽媽的毛巾都嚇掉了。看到這裏，我的牙齒也快笑掉了。

書裏有很多有趣的事情，讓我讀起來感到很快樂，我喜歡讀書。

如果你們走進我的小屋，映入眼簾的是那些密密麻麻的書籍，有：《三國演義》、《柳林風聲》、《愛的教育》......

每當我拿起一本書，就會發現它的與眾不同，越看越喜歡，越看越平靜，因為書裏面包含着無盡的知識和無盡的樂趣。

我的每一本書，都被我閲讀了無數次。那緊張的氣氛，歡樂的場面，那曲折的情節，都被我記在腦海裏——到寫作的時候就派上用場，這種歡樂，何其多。

當你憤怒時，你為何不坐下看書，讓它淨化你心中的邪 惡，讓它祛除你的戰鬥意識，讓你心中的心胸更加開闊，讓憂愁和煩惱消失。

如果一個人認真的讀書，你就會了解書，你就會懂的書的真正內涵，就算身邊有講話聲，也不會受到影響。因為你那時在與書交流。一個可以與書交流的人，是一個有着充實靈魂的人。

用心去讀書吧，那是洗淨我們靈魂的方法，也是拯救我們的途徑了。

高爾基説：書籍是人類進步的階梯。書的確是我們的良師益友。你可知道在這字裏行間藴含了無限的`快樂。讀書，可以讓我們在知識的海洋盡情的遨遊;讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書，它可以陶治我們的品德、情操，使之高尚……

在睡之前，我總喜歡先到知識的海洋裏遨遊一番。讓學習了一天的身心放鬆一下，同時吮吸一點課外知識。

明代的王心齋曾寫過一道《樂學歌》：“樂是樂此學，學是學此樂。不樂不是學，不學不是樂。”他把學和樂視為一物，的確是極好的見解。當然，學習並不是僅僅限於讀書，但讀書也確是人生一大樂趣。

讀書的樂趣是多方面的，有的為增知識，有的為陶治性情，有的只為獲取片言隻語作為談論的材料或令人莞爾的笑語。無論究竟是為何，都會使讀者心有所感，樂而忘憂。

在讀書中，我實在是得到了許多難以形容的樂趣，也得了知識和智慧。這些也只不過是我讀書的一點點感受而已，我想把這份快樂與愛讀書的人共享。

在童話王國裏，灰姑娘跑來向我訴説她的痛苦；聰明的小拇指戰勝了邪 惡的巫婆；可愛的醜小鴨變成高貴的天鵝；還有白雪公主的美麗與善良，但是她有一個心狠手辣的皇后，差的害死白雪公主，幸虧有七個善良的小矮人；拇指姑娘的小巧與美麗……令我們眼花繚亂。

有一次我在花園裏看書。一聲如雷聲般的聲音把我從書的王國裏驚來出來。原來是媽媽叫我吃飯了！我嘴上説：“來了，來了。”可是我的眼睛卻是看着書的。媽媽老是説：“你呀！還看，遲早要變成“四眼妹”的。”我理直氣壯的説：“不嘛！我的眼睛大着哩！。”就這樣我成了童話王國的小書迷了！

其實媽媽也不讓我看閒書，只讓我看課本上的。有時媽媽罵我看閒書，我鏗鏘有力的説：“我讀書，我快樂，我努力，我拼搏！”媽媽也就沒轍了。

在書的王國，有讓我們開懷大笑的，也有讓我們傷心的，還有讓我們學習到人生的道理。所以我喜歡讀書，那你呢？

讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識；我讀書，我快樂。

書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養文化修養；如果經常去讀，去研究，去思考，便能找到新的知識點，正所謂，温故而知新，還可以把知識點都都牢牢的記住，就像刻在腦海裏一樣。書如同與人為友，我們應該選擇最好的書。一本好書就像一個好朋友，從他那裏，我們能吸收到很多好東西。在書的身上能尋到在課堂上學不到的東西。所找不到的快樂。在書的海洋中暢遊既是一種精神上的滿足，又有知識上的收穫。書是我前進的燈塔，讓我在迷茫中找到方向；書是翅膀，讓我從小插上理想的翅膀！書是鑰匙，讓我打開知識寶庫的大門！

在班級，我被大家封為“書痴”，我喜歡我的這個別名，因為，書讓我痴迷讀書，使我快樂！

讀書是一項既增強記憶力，又提高自身的素質，還能鍛鍊自己的耐力和性格。

讀書是要有方法的，比如隨時做筆記；拿個本子記錄好詞好句；遇到不會的字查字典；結合上下文説出意思；朗讀通順，有感情的朗讀，並背誦優美自然……等等等等。

我的讀書方法是：先大致看一遍，再看我感興趣的部分，找到好詞好句，多讀幾遍；試圖把我感興趣的地方能用我自己的話説出來；在想想有哪些修辭方法，説明方法；這本書有哪些精彩之處；看完之後我會再多看幾遍，以便記住。

會看書的人看書就會感到快樂，不會看書的人看書就會感到厭倦。看書時跟環境也有關係，環境好，效率就高，環境不好，效率就低，看也看不好。

我看書就會感到滿足，看得越多，記得越多，記得越多，學得越多，學得越多，會的越多，會的越多，素質就越高。這就是看書的連鎖反應。

人，吃飯是哺育我們的身體，讀書哺育的是我們的靈魂，兩者不可缺一！

我看過的書是《365夜故事》。那裏面有“長鼻子王子”“雪孩子”……我看的是雪孩子，那裏面講的有兔媽媽、兔寶寶。一天雪很厚兔媽媽要出門了，兔寶寶不讓兔媽媽走。兔媽媽就給兔寶寶堆了個大雪人。兔寶寶就讓媽媽走了。兔寶寶很開心。它就説：“我有新朋友啦！”兔寶寶給大雪人唱歌、跳舞、玩遊戲……兔寶寶有點困了就去睡覺了。太冷了兔寶寶就點了火去睡覺。兔寶寶忘了關窗户了。風越來越大了，風把窗簾吹起來，窗簾就碰倒了火，火就着起來了，雪孩子看見了就急忙跑過來。雪孩子把兔寶寶救了。兔寶寶醒了雪孩子不見了。

我讀了這個故事，我懂得了雪一見火就化了。

這天晚上，我和爸爸比賽成語接龍，媽媽當裁判。就這樣，一場激烈的成語比賽接龍開始了！

“裁判”媽媽先開頭説了一個“目”字。我聽後，不假思索地説：“目瞪口呆。”説完，得意洋洋地看着爸爸。爸爸想了又想，半天才支支吾吾的説：“呆……呆若木雞。”接下來的幾關，我都答的非常順利，而爸爸有幾次都沒有回答上來，急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。到了最後，最公正的裁判媽媽鄭重宣佈：“今天這場比賽，賈睿軒勝！”經過這場比賽，爸爸可不得不佩服我了，而我更是把我的知識發揮得淋漓盡致。

其實，那天我的勝利可是來之不易，因為以前我可是經常輸給爸爸。於是我很不服氣，就在平時多積累了一些成語，多看書，從書中獲得了很多知識，我才能贏。所以，一半功勞都是看書。就這樣，“書”成了我的朋友，我每天都在享受它帶給我的快樂。

每年都會有一個讀書日，今年的讀書日便悄悄的來臨了，它就是4月23日，老師，讓我們回去與父母一起看書，並完成一份閲讀小報。

回到家我把其他的作業都完成了，我讓爸爸陪我一起看《五三班的壞小子》但是因為要拍照，所以爸爸讓奶奶陪我一起看書、畫閲讀小報。

我把書攤在桌子上，與奶奶看了起來，當我們看到豆芽兒穿着迷彩服的樣子，就情不自禁地笑了起來，奶奶也在那邊笑。慢慢地半個小時過去了，我便與奶奶一起畫閲讀小報。

我換了一本大大的書，一些人物特點，奶奶給我換了一支鉛筆，並給他塗上的顏色，加上了蝴蝶結，我看了以後，覺得非常漂亮，便不由自主地問：“奶奶你怎麼會畫畫的?”奶奶笑了笑説：“我以前是畫黑板報的。”

我希望父母可以經常陪我一起閲讀，畫畫，因為與父母一起事件很快樂的事!雖然世界讀書日要讀書，但不是隻有世界讀書日要讀書，我們天天都要讀書，天天都在讀書，只有書才可以為我們送來無窮的知識。