【熱門】家風伴我成長作文

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的家風伴我成長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

家風，第一次聽説它時，理解還是十分膚淺，認為只是家庭中一代代都一樣的風氣而已。可現在，我對家風有了真正的理解，它不僅是家裏的風氣，還是我生活中的指路燈。

我家一直都崇尚誠實守信的原則。在我有記憶的時候，爺爺就説經常和我説誠信。在爺爺認為，誠信是做人和交友的基礎，如果沒誠信，我們的生活將會非常的糟糕，沒有朋友，沒有分享。以前的我並不是十分理解爺爺的這句話，但從親身經歷的幾件事後，我終於明白了爺爺所説的誠信的真正含義。

一次，我和爸爸去做公交車，就在上車時，我突然在司機的座位下發現有一疊散錢，我當時所想的就是爺爺所説的話，我必須要誠實，把錢還給他。我拉拉爸爸的衣角，然後指指那一疊散錢，爸爸看到那疊錢，立即走上前，撿起錢遞還給司機。那位司機愣了一愣，趕緊在站台前停下車，趁乘客下車的空檔，接過那疊錢，一個勁的向爸爸道謝。爸爸只是一笑，説了句不用謝之後，就拉着我下了車。在下車的那一刻，我回望了司機，發現整車的乘客和司機都向我們投為了讚許的目光，肯定了我們的行為，我心中充滿了自豪感。

還有一次，我和朋友約好下午一點一起去江邊玩，可就在我準備出發的時候，媽媽卻説要和我一起去街上買新衣服。我一下子陷入兩難的抉擇中：我是該和朋友一起玩呢，還是享受購物的收穫呢？算了，朋友應該也不會等待太久，我還是和媽媽去購物吧。這麼想着，我也就安心的和媽媽去了。第二天，我高興的來到學校，看見朋友一臉的不高興，我趕緊走過去問她怎麼了，她抬頭看了我一眼，你昨天失約了，害我等你了一下午，打你手機也關機，我也不敢走開，就在江邊曬了一下午。我頓時臉紅了，沒有守信即將使我失去一位好朋友。我趕緊道歉，説：“對不起，昨天是我錯了，我沒有守信。”這件事對我觸動非常大，從那以後，我再也沒有失信過，一直堅持着守約，即便有事不能守約，我也會提前電話解釋。我深深體會到爺爺説的那句話，誠信是多麼重要，是需要我們去守護，去遵循的。

只有誠實才能得到別人的尊重，只有誠信才能獲取他人的信任，獲得更多來自信任的朋友的幫助。今後，我也會一直堅持誠實做人，誠信做事的原則，把我們的家風傳承下去。

我家的家訓（家規）：不偷，不搶，做個好孩子！

在一個漆黑的夜晚，正當人們熟睡的時候，我忽然聽到“叮叮咚咚……乒乒啪啪……”的響聲，“爸爸……爸爸……你聽到了嗎？”我急促地推着爸爸的身子喊道。聽着我的叫聲，爸爸連忙拎起衣服，穿在身上，探出頭向外看，這一看正是驗證了一句話，一看不知道，看了嚇一跳。“爸爸，你發現了什麼呀？”我輕聲地説。“噓……”爸爸做了個手勢，讓我過去，看——哇——小偷來偷家裏的車子，爸爸悄悄地跑下樓出去，我呢？就跑到媽媽的牀前喚醒了媽媽，説：“媽媽，媽媽，家中的車子被小偷偷了。”“是嗎？”……我連忙捂住她的嘴。“媽媽聽，爸爸的聲音……”，他們在吵架了，去我們下去。於是媽媽拉着我手連忙前去援助，一邊跑一邊想“爸爸會不會受傷……是爸爸回來了嗎……不，還沒有……”隔壁鄰居聽見了爸爸與小偷的爭吵聲，也紛紛探出頭來。其間，我姑拿着手機撥打了“110”，電話打出不久，“嗚嗚……嗚嗚……”警車過來了，眼看着警車快逼近我家門前時，小偷的臉色完全沒有剛才那氣勢了，他連忙放下車子，準備溜走。説時遲，那時快，警察以矯健的步伐上前擒住了他，看他那樣真狼狽。通過警察的一番教育，那小偷被他們帶走了，電動車也被爸爸拖回了家。我和媽媽也歎了一口氣，“爸爸你有沒有受傷呀！”爸爸笑着對我説：“沒有。”

從這件事以後，爸爸總是教育我們，平時不要隨意拿別人的東西，儘管有多少吸引，你只能看看，千萬不能伸出你的手，如果拿了別人的東西會讓人瞧不起，而且別人還會在背後指指點點，無論走到哪裏，別人都要用另外的眼光歧視你，所以，你們一定要記住“不偷，不搶，做個好孩子！”於是這條家風家訓在我家言傳身教。我們時不時都會想起，也會這樣去做。除了這條我家還有，例如：勤勞節儉懂事家；主動向長輩問好；自己的事情自己做……

俗話説的好，好的家規，家訓是營造和諧家風，促進積極快樂成長的必要手段，只要家長們精心設計，堅持去做一定會取得良好的教育成果。

家風是一盞燈，照亮我前方的路。家風是一條路，伴我走向光明。家風是一面鏡子，時刻發現自己的弊端。在我家裏的大廳裏，端端正正的掛了一幅字，吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個大字，心裏總是有所感悟。爺爺説要把這句話銘記於心，它會使我受益匪淺。步入國中後，學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣。來到了九年級以後這樣的生活更是苦不堪言。九年級的我們不再像國小時候那樣可以有更多的時間呆在温暖的被窩有更多的時間去品味早餐。九年級的我們更怕冬天的來臨，寒風像個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼着，咆哮着，它告訴我們你只能前進，儘管這樣的學習很艱苦，但是卻沒有一個人退縮。因為每個人心裏都有一個共同的信仰，那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。我慢慢地閉上眼睛，腦海裏像電影一樣倒帶重放，記得前段時間我的英語成績下降得很快，老師問我原因，我也答不上來，自己獨自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問了我情況，我便如實地回答了。爺爺聽完慈祥地笑了。爺爺説‘‘最根本的原因是你最近沒有認真，對吧’我看着爺爺點了點頭。‘你能告訴爺爺麼。’我低着頭説‘其實我最近很累的，每天要完成功課很晚。

爺爺聽完後，便指向大廳上那幾個字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了他許久，爺爺説：“你知道我為什麼把這幅毛

筆字掛在這裏麼？”我搖了搖頭。爺爺説：“這裏的故事可多呢！”我便趴在桌子上聽爺爺講裏面的含義。

爺爺説這個家風被傳承了幾十年，在他小的時候，老爺爺就告訴他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林，一味的退縮你就永遠達不到。如果你想成功，不吃苦拿什麼積累經驗，去體會生活的美好呢。聽爺爺講到他們過去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時茅塞頓開，我開始拿起英語書，認真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難。回味爺爺説的每一句話，學習的動力也就回來了，好像渾身充滿了力量。這次模擬考試之後，英語成績也提升到以前的樣子了。

家風伴我成長。吃得苦中苦方為人上人，我會把這句話當作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因為所有的努力都不是白費的，它會給予你超出想象的回報。家風牢記我心，也會伴隨着我一直傳承下去。

一聽到家風家規這樣的詞，就感覺它離我們很遠，是古代名門望族的規矩。但事實上“國有國法，家有家規，”它就在我們身邊。

小的時候，每次出門看到鄰居，媽媽總是滿臉笑意的同他們打招呼並要求我也打招呼。有時我不想説，媽媽就會對鄰居説孩子害羞了。等鄰居走了，媽媽就會蹲下來對我説：“我們是一個有文明重禮儀的民族，見了長輩要問候，見了小朋友要打招呼。這叫鄰里親。”

我從小生活在一個大家庭，我們一家人生活在一起其樂融融。姥姥姥爺逢人就説我們的大家庭是家和萬事興。舅舅舅媽和爸爸媽媽對姥姥姥爺很孝順，從不頂撞他們。爸爸説：“孝順就要事事順着老人的意思，沒有順就沒有孝。這叫百孝順為大。”

我要上國小了，爸爸媽媽對我説：“明天你就成為一名國小生了，就是一個大孩子了。爸爸媽媽對你提幾點要求。第一要尊敬師長，團結同學。第二要好好學習，認真完成作業。第三要嚴於律己，遵守學校的制度。這是你自強自立的開始。”我記住了爸爸媽媽的話，嚴格要求自己。每當我取得成績的時候，媽媽對我説：“勝不驕，敗不餒，這叫謙遜。”

記得有一次，我一個人在家，閒來沒事就在魚缸邊看小魚。它們在自由自在的游來游去，快樂無比。我想如果沒有了加氧器和電熱棒的話小魚會怎麼樣？於是我就把電源給關了，發現它們還在遊。就動手把加氧器給拔了出來。觀察了一會兒，小魚還在遊，覺得沒意思就回屋了。等媽媽回來了，發現死了兩條小魚，加氧器被扔在一邊。就問我這是怎麼回事？我害怕媽媽吵我就説：“我不知道，不是我乾的，也許是姐姐乾的。”媽媽沒再説什麼。晚上媽媽給我講了晏殊樹立誠信的故事和曾子殺豬的故事。我聽了有些慚愧，但沒有承認錯誤，接下來的幾天媽媽又給我講了烽火戲諸侯的故事，華盛頓的故事……我聽了臉上有些發燙，看着媽媽鼓勵的目光，我説：“媽媽，魚缸的事是我乾的，我怕你吵我就沒敢承認，你批評我吧。”沒想到媽媽一把把我抱在懷裏説：“好孩子，只要你敢於認錯，承擔後果。媽媽就相信你能改正錯誤，以後做一個講誠信的好孩子，這就是我們的家風。”

後來我總結了一下我家的家風就是勤奮、上進、誠實、善良。家規是勤儉節約。家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。我要把我家的家風家規家訓傳承下去，因為它就是我一生的財富。

有一種文化，從五千年的文明深處走來，帶着歷史的芬芳；

有一種精神，如旖旎的春風，自血脈之初浩蕩飄拂，綿延至今。

它就是代代傳頌的“家風”。

我家的家風、家訓就是“孝親敬長、正直善良、誠實守信、寬以待人、嚴於律己”。

爸爸媽媽一直告誡我：百善孝為先！

每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什麼，身體怎麼樣，叮囑他們要注意鍛鍊身體。每週的週末，爸爸媽媽都會帶着我一起回家看望四位老人，陪他們聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響着我，我也十分關心爺爺奶奶、姥姥姥爺，我是他們的開心果。就在前不久，我的太祖母因為心臟和血壓疾病需要住院治療。得知情況後，爸爸媽媽就義無反顧地承擔起了照顧太祖母的責任。住院期間，媽媽每天都會去醫院，幫太祖母親擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學，還會精心地為太祖母準備各種有營養的飯菜，送到醫院……在爸爸媽媽悉心照顧下，太祖母提前出院了，全家人圍在太祖母身邊談笑風生。他們用實際行動告訴了我盡孝是最幸福的事情。

爸爸媽媽對太祖母的這份孝心深深地感染着我，每天我自覺地做好自己應該做的事，儘量不讓他們為我操心。有時我會為爸爸媽媽洗一次腳，捶一次背，梳一次頭，買一次菜，做一頓飯。在做這些事情的時候，我也感受到了幸福和快樂！媽媽常説，孝敬無底線，就是説對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，從小做一個孝敬爸爸媽媽，懂得感恩的人。

勤勞節儉是我國的傳統美德，在這方面爸爸媽媽也是我最好的榜樣。每次我洗碗、洗襪子的時候，爸爸都語重心長地對我説：“我國是世界上水資源缺乏嚴重的國家之一，特別在我國西部地區，有時連吃的水都沒有，我們要是浪費了，他們就更沒有水喝了。所以我們要節約用水。”在爸爸媽媽的教育下，我學會了如何節約生活用水，還學會了節約用電，學會了變廢為寶……

沒有規矩，不成方圓。在家風的無言教育下，我慢慢地在成長，相信一定能成長為一棵參天大樹！

“孝親敬長、正直善良、誠實守信、寬以待人、嚴於律己”——這條家風、家訓浸潤着我的心田，伴隨着我快樂地成長！

春節期間許多記者走上街道。詢問，你們家的家風是什麼？這引起了人們的思考。我的家倒還真的是沒什麼成文的家規，家訓。但是關於為人處事的要求到是很多

雖然只是一些不成文的要求，但是我的父母對待孩子所犯的錯定會嚴厲懲罰。

記得在我還是小的時候，我的家裏並不富裕，爸爸媽媽幾乎沒給我買過什麼玩具，僅有的幾個玩具也只是奶奶用碎布幫我縫的布娃娃，這時候莊上的一個小孩家裏從親戚家裏淘回一輛小自行車，大紅色的車身顯得格外精神，雖然有些破舊，但對於我們那時的孩子來説可以説是新鮮玩意兒，於是從那兒以後，她的家裏總會聚集一幫孩子，孩子們都爭奪着想要體驗一下騎自行車的感受，對於這種新型玩具我當然也是想玩的，可是當時我和她經常打架，我們對彼此都有偏見，所以她不願意借玩具給我玩。還領着一幫小孩在我面前炫耀並且嘲笑我。當時我心裏除了對她擁有一輛自行車的羨慕之外，更多的卻是嫉妒真是老天開眼，就在一天我路過她家門口時，我發現她的小車就放在門外，而且大門也鎖上了，家裏的人應該都出去了吧。於是我騎上自行車在哪裏玩了一會，心中還真是有説不出的高興，當時我就想，如果我也有一輛自行車該有多好哇。想到這我看看她家緊鎖的大門，四周也沒有人，最重要的是這輛讓我愛不釋手的小自行車，我猶豫了一下，最終將它帶回了家。媽媽剛好在家，她驚奇地問：這是誰的小自行車啊？我吱吱嗚嗚地説：“別人借我玩的。媽媽也就沒多問。可是第二天她們一家人就在莊裏搜尋自行車了。媽媽也就知道了真相。媽媽狠狠地打了我，並硬拉着我去還車道歉，我哭喊着不去：“大家知道後會討厭我的。媽媽卻狠狠地説：“這個問題應當在你做事之前想到。”我萬般無奈之下還了會去，晚上媽媽罰我跪了一夜。第二天早上走到我身邊説：“你想要那輛車，媽媽理解，但是你不可以去偷，更不應該對我説謊知道嗎？知道錯就起來吧。”我哭着對媽媽説：“大家以後都會討厭我的。不，知錯就改的孩子，大家都喜歡的。”

就這樣，我沐浴着家風，任風吹落在我身上的灰塵。

家風是什麼？

家風是一個家庭的風氣，是給家中後人樹立的價值準則。良好的家風代表着一個好家庭的精神面貌，好的家風總會在一個家庭中潛移默化地影響着我們。好家風可以是無私奉獻的精神；也可以是淡泊名利的品質；還可以是勤儉節約的習慣。而熱愛學習，堅持閲讀，則是我家最引以為榮的家風。

我的家人中有很多都是教師，他們都非常喜愛學習和閲讀。高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯”。讀一本好書就像交了一位益友，在家人們的影響下，我從小就喜歡上了閲讀。

小時候，爸爸特別注重我的閲讀。在我讀幼兒園時，他就經常給我講各種各樣的故事，讓我看着圖片識字。因此，我在上國小之前就已經認識了不少漢字。稍長大了一些的時候，我認識的字越來越多，自己開始會讀書了，便漸漸地感覺到了閲讀的樂趣。國小三年級時，我就已經讀了《水滸傳》，《三國演義》，《假如給我三天光明》等中外名著了。到了國小四年級，雖然我讀了很多書，但是我的作文卻寫得不太好。爸爸並沒有因此批評我，而是耐心地和我溝通，讓我找出寫不好作文的原因。後來我發現，原來是因為我平時讀書時走馬觀花，不做筆記，也從不去用心理解和體會。於是，爸爸要求我從現在起，每讀一篇文章，都要寫讀書筆記，我心理一百個不願意，於是他就給我講了“鑿壁偷光”和“懸樑刺股”的故事來教育我，並和我一起學習，不知不覺地讓我養成了寫讀書筆記的習慣，這個好習慣真的讓我的作文水平提高了不少，也讓我增長了許多知識，我心理別提有多高興了。

從此以後，我就更加喜歡閲讀了，從《從窗邊的小豆豆》到《祕密花園》，從《昆蟲記》到《中華上下五千年》，只要一有空，我都會如飢似渴的撲在書上，“貪婪”地閲讀着。我愛讀書，書，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，伴我一年又一年的成長，成為了我形影不離的好朋友；書，成為了我生活和學習中必不可缺的精神糧食。

家風是家庭中影響我們的優良習慣或品質，一個家庭擁有了良好的家風，就會使家中的每一個人受益無窮。

沒有規則，何成方圓？沒有規則的個人，如同迷路的扁舟，何談到達成功的彼岸？沒有規則的團隊，如同脱軌的列車，何談團結一致勇往直行？沒有規則的家庭，如同不知去向的巨輪，何談乘風破浪揚風帆？家庭規則是一個家的靈魂，是一個家的精神支柱。

相信每家都有屬於自己本家特色的規則吧！我家也不例外。

金秋十月，穿着單薄短袖的我被父親罰站在門口反省，自我反省的同時不忘埋怨父親的'狠心：平時的好脾氣哪去了？人非聖賢，熟能無過，不就是一件小事嗎？至於發脾氣嗎？這只是一件小事但那時候的我並不知道，我所認為的小事，都是父親眼中的頭等大事

從我記事起，父親總是嚴格要求家裏人無論做什麼事都要快，不能拖拖拉拉。父親跟我們説的，他總能親自做到。記得有一次，父親正在看他每天都心心念唸的足球決賽，興正濃時，他突然想起今天和朋友起吃飯，但離飯局開始大概還有一個小時，他本可以再看一會兒的，但他並沒有繼續看，而是起身，急忙地收拾東西。我問他：爸，時間不是還早嗎？你怎麼這麼急？我要早到半個小時，這是對朋友的尊重，也是我做事的原則，以後不論我們做什麼事，都不能拖拉，要快，知道沒？沒等我回答，父親已經坐上車準備出發了。

父親總跟我説不能拖拉，但我每次都不怎麼注意總是草草應對，但自從那件事之後，我再也不敢無視這條規則了。

放學回家的我正在客廳看電視，興致正濃，完全忘了老師佈置的作業，父親提醒我過會要把作業完成，我答應了。一會兒之後，父親見我還在看，就用帶有呵斥的語氣再次提醒我，對於一個國小生來説，電視的誘感是大的。內心掙扎一會之後，我拒絕了父親。父親見我還在看，怒了，直走過去把電視機關了，並大聲對我説：都説過做事不能拖拉，你現在馬上出去站在口那兒反省反省。

我在那站了很久，直到母親下班回來替我向父親求情，父親也心軟了，才讓我進去。

後來漸漸長大 ，才知道所謂的家風家規才明白父親為了這個家能有一個良好的家風所作的努力，也感到十分幸運自己能在一個良好的家庭風氣中成長。

良好的家規家風就像一縷縷清風，它總能為你帶去炎熱和煩惱，給你帶來涼疼與幸福。讓您的孩子從出生的那一刻起就沐洛在看風之中吧！

撥動琴絃，跳躍的是音符飛揚；蜻蜓點水，徘徊的是微波粼粼；出類拔萃，周旋的是優良家風。

瞧，那懵懂懵懂的小孩跌跌撞撞，迷茫不知所措而無從所適，涼風習習揉抱着她，一絲絲暖意繚繞顫心，徘徊，周旋，它，惠澤於每個家庭成員，瀰漫於每個家庭之中。它，就是家風，鞭策着我一路前行！

洋溢着磅礴的人生箴言，暗含着老練的智慧結晶，悠悠家風，受益無窮，熠熠生輝。“知之者不如好之者，好之者不如之者。”懵懂的小青年曾贊説到，學習不能勉強哦，應該多留時間玩玩，要懂得享受世間的“美好”。可是，我錯了。漸漸的，我在“享受”中跨過了這段美好，高瞻遠矚，抓耳撓腮的，絞盡腦汁的想：我理解錯了嗎？家風到底什麼意思呢？

趁着時光慢慢流淌，趕快奔跑回家問我的媽媽，追逐匆匆，嬉戲緩緩。蹦進院子，氣喘吁吁的我急急忙忙奔向書房，仔仔細細，清清楚楚的反覆讀記那一行書法文，熟讀，深思，牢記，保證不鬧笑話。誤打誤撞，幾番走出門，就撞到莫人或莫物，把我搞的眼珠打翻兒轉，頭頂出現美麗的星辰……

“爺爺回來了，爺爺回來了！”我至親的人回來了，瞬間想到，爺爺是我們的長輩，他比爸爸我的媽媽跟懂家風吧。來到了爺爺旁邊，一向粘人的我有架起了小孩子脾氣，定要爺爺陪我玩，且給我買好吃的……

進入了大自然懷抱，純真無邪的懵懂小青年又活潑了起來，玩的就一個字，爽。風雨的淅瀝誤打了一個小鳥巢，驚驚慌慌地翻滾，從樹上到地上，一路的慘劇讓人留下一個黑黑的倒影，我心一震，望了望爺爺，他的眼神裏充滿了期待……我似乎明白了，把還在雨中靜寂着的鳥巢拾起，偶然發現，裏面竟然有一隻小小鳥和一個鳥蛋，驚奇地望了望那個高大的身影，他對我點了點頭，欣慰的笑了笑。安放一切就序，幼稚地朝它揮了揮手，走了。希望這小生命得以延續。

回到家中爺爺細緻地給我解釋了藴意，恍然大悟，剛才一事就是個證明，我在家風的薰陶下茁壯成長，家風，振作了我的精神，不在港灣內遮風擋雨，而在港灣內欣賞自然捲！

伴我成長—善、知、儉 家風，是一個家庭或家族的傳統風尚，也是中華民族傳統美德的現代傳承。當我剛開始接觸這個社會時，爸爸媽媽就告訴我：你知道嗎？人就像一面鏡子，你對他笑，他也對你笑；反之，你對他怒，他也對你怒。如果你幫助了別人，説不定以後遇到困難時他也會相助於你。

那個關於“女工人被鎖在冷庫裏，結果是門衞救了她”的温情故事説明的不也是這個道理嗎？所以呀，你要學會樂於助人，對別人報以微笑。從那時開始，我便不斷地儘自己所能幫助別人，儘管我看起來也是弱小的，但我相信還有比我更需要幫助的人。

比如爸爸媽媽告訴我：買東西的時候要挑年紀大的人那裏買，不要去還價，他們掙些錢生存不容易。每當看到附近有乞討的老人或肢體殘缺的人，爸爸媽媽都會去奉獻一份愛心。他們這種以身作則的教導，就如一隻無形的手讓我得到了心靈的收穫！我也學會了做同樣的事情。我願意點點滴滴地去盡一些綿薄之力，因為我知道，有許多人將由於我們的愛心而改善生活。就是爸爸媽媽的一番番教誨，使我結識了更多的朋友，得到了許多的認可。

“讀書何所求?將以通事理。”我從小就生長在一個書香四溢的家庭裏，感受着書所帶來的樂趣。不僅如此，媽媽也一直很重視對我的閲讀培養。我才上一年級的時候，媽媽就會每晚和我一起坐在被窩裏，開着枱燈，讀故事給我聽。後來，我自己已經能看懂注拼音的書了，媽媽就經常給我買新的書籍，供我閲讀。漸漸地，我大了，家裏的那些書已不能滿足我讀書的需求，於是媽媽給我辦了借書證，循環地帶我去江寧區的圖書館還書借書。在媽媽的長期指導下，我對圖書產生了濃厚的興趣，總是主動要求看書。如今，我和書彷彿已經成了一個整體，只要有一天不看書，我都覺得生活裏好像少了什麼。儘管現在的學業有些沉重，我卻依然每天堅持看幾頁書。

每次回老家，爺爺奶奶外公外婆都會跟我講他們小時候艱苦的生活。他們説，他們小時候吃不飽穿不暖，餓急了還能吃樹皮。聽了這些故事，我忽然覺得自己今天所享受的一切都是這麼珍貴，我應當好好珍惜！從那一刻起，我開始節約各種能源，合理分配開支，感恩父母的給予。“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”這種憶苦思甜的教育也是那樣重要！ 良好的家風家訓，是我們成長的基礎和根本。就讓我們從今天開始，樹立起良好的家風家訓，讓美德傳承！

有人説，家是我們理想的港灣。我們像是剛播種下的小豆苗在家人精心灌溉培育下茁壯成長。良好的環境孕育出豐碩的種子。家風家訓也像這樣。

“人之初，性本善，性相近，習相遠……現在我就要求你牢牢記在心中。”母親一臉嚴肅。我每天睡覺前不由自主地走到客廳牆前默唸好幾遍。時間久了，似乎滿腦子都是這句話，怎麼也忘不了。

長大後，母親依然記得讓我在她面前背誦，我一字不落地背給她聽。漸漸地，我又明白了它的意思。我想母親是想告訴我：人生下來都是好的，只是由於成長過程中，後天環境不一樣，性情也就有好與壞的差別。她也想給我一個好的學習環境。

一直到了我上國小。母親又告誡我“少壯不努力，老大徒傷悲”。我並不很理解這是什麼意思。還記得小時候自己對這句話有很可笑的理解——少年時候，你的強壯是不努力得來的，老了以後悲傷的是自己的徒弟。現在想想，幼年的我怎麼這麼天真！

差不多一年級上冊沒讀幾天也漸漸明白了這句話的意思——小時候不努力，長大後悲傷的是自己。大概意思就是現在好好努力學習，絕不錯過一分一秒。

到了國中，我真正的理解了這句話的含義，並且我也因這句話拿過好的成績並沒有失敗。就比如國中新生考才八十幾名，就因母親的這一句話讓我在今後的考試會考進了前四十。

説實話，真的有很多付出，就因為這句話。每當我在學習時陷入困境，腦海中總浮現出這句話，因此也可以説是我學習的動力。

還記得有那麼一次吧，別人總是看不起我，不愛和我玩，説我家沒她們家有錢。畢竟都是同齡人，我沒什麼不敢的，就和他們吵了起來，到了傍晚我才敢回家。

母親總愛為我做些好吃的。那天傍晚回到家她看我臉色很差，就問起了我原因，我便清清楚楚地告訴她所有。後來母親在餐桌上告訴我：“那只是別人，我們是沒有他們家有錢，可我們家有這麼多的人哪，以後呀，我們就可以一起努力，一起奮鬥。”

現在，我終於明白母親教會我的不僅僅是做人的道理，還有更是讓我看的起自己。她教會了我很多很多……

這些事早已忘記，可是母親教會我的那些永遠銘記在心。我的父親總不愛説話，似乎我們之間隔了一座海峽。平常我們之間都只是短短的幾句問候，但是我知道父愛如山。別看他人特別老實，其實愛起孩子來誰都比不上。但教育起孩子來那嚴厲的態度彷彿波濤般的洶湧。

就這樣，我在這樣的家庭環境下逐漸成長，從小豆苗長成參天大樹……

家風是我國的傳統美德，它會潛移默化地影響家庭中的每一個人。我家的家風就是十二個字：孝順長輩、誠實守信、與人為善。

“孝順長輩”是我家的家風之一。

“老謝，今天太陽很大，我們幫奶奶洗洗被單，曬曬棉被，好讓奶奶蓋上暖被，天氣氣温變化大了。”老媽在廚房裏洗碗跟在客廳裏看書的老爸説道。

“好啊！等一下就過去。”老爸應道。過了十分鐘，老爸老媽就一起去幫奶奶曬被子，我呢就一邊跟奶奶聊天一邊幫奶奶捶捶背，揉揉手和大腿。奶奶笑得合不上嘴，説是很高興，我們沒有嫌棄中過風的奶奶。

“誠實守信”是我家的家風之二。

在一個週末裏，我自己在家寫作業，隔壁家的濤濤來我家玩。他指着電視櫃裏擺放的水晶鍾説：“好漂亮啊！姐姐能拿下來讓我看看嗎？我特喜歡這水晶鐘上端的小猴子。”我繼續寫作業，沒有迴應他。不久，我説：“姐姐可以把它拿下來放在茶几裏讓你觀看，但你不要動。”我拿下來了，他覺得我不理他，幾分鐘後，他就説：“我回去了，姐姐請拿好。”看來，我擔心濤濤摔壞水晶鍾是多慮了。

“好！濤濤再見！”我站起來剛想放好水晶鍾，誰知，我穿“人字拖”一滑，來個四腳朝天，我趕緊爬起來，可是水晶鐘被打碎了。

我聽到開門聲，趕緊掃地還是來不及了。“曉峯，怎麼今天這麼勤快？”媽媽笑問我。我低下頭，不敢説話，強忍着淚水，可淚水流出來。我低聲説：“那是隔壁家濤濤……剛剛來玩，不小心……打……打碎的。”媽媽用異常的眼光看説：“你確定。”“萬一是你自己不小心打碎的呢？”媽媽又嘮叨着，“你忘了家風之二要誠實守信嗎？”我聽了媽媽的話，面紅耳赤，趕忙改口“媽媽，我錯了，其實那個水晶鍾是我不小心打碎的。”這時，媽媽又怒樣變得面帶笑容了。媽媽走過來，用手刮刮我鼻子，“吾女長大了咯，説真話了。”媽媽説。

“與人為善”是我家的家風之三。

老爸老媽就是與人為善的人。老爸常對我説：“與人為善，則能和諧共處，反之，則會眾叛親離。”而他常常以身作則，對人熱情相待，喜歡與朋友分享自己的樂趣或個人事蹟，遇見有難的人會伸出援手相助……老媽平時也對鄰舍熱情幫助，對同事樂意分擔任務，為她們減少不必要的麻煩。反正，老爸老媽的行為，教會我為人處世之道。

良好的家風是一個家庭的傳承，是一筆來之不易的財富。我家的家風伴我一路成長！

家庭是圃，孩子是苗，家風如雨水，他隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨水的滋潤下才能健康成長，孩子只有在優良的家風薰陶下，才能出類拔萃。

我是家裏的獨生子，按理我應該是“衣來伸手飯來張口”的掌中寶，可是從我懂事以來我認為媽媽不疼我、不愛我，做什麼事情對我都很是苛刻。可不，每天早上媽媽都讓我疊好被子，整理好房間，吃完飯後還要自己洗碗才能上學，好幾次上學快遲到了叫她幫忙、媽媽都不要。因此我好幾次跟她頂嘴。

但是那次去勞動基地徹底讓我醒悟了，要去勞動基地的前一天，老師特別強調要提早到校。可那一天我睡得昏昏沉沉的，媽媽也沒來叫我，當我睜開朦朧的眼睛時，往鬧鐘上一眇，哎呀，不得了了，還半個小時就要遲到了。我連忙穿好衣服疊好被子跑下樓去，囫圇吞棗地吃了幾口飯，就準備走了。“站住，碗洗了再走”只見媽媽從裏面走出來，像只母老虎似的把我“咬”住。“媽媽，來不及了，你先幫我收拾一下吧”，我説。“不行。”媽媽一把拉住了我的行李，“洗碗了再走。”“都快來不及了，您就幫我洗一下吧。”我説。可媽媽不吃我這一套，沒辦法我只好洗碗再走了。等我到學校時，車已經快開了，老師狠狠地批評了我，就讓我上車了。在車上，我暗暗罵着可惡的媽媽害我被老師批評。不過我心裏暗暗自喜，終於可以離開媽媽的視線不用聽她囉嗦了。

勞動基地的第二天，我早早地起牀，將衣被整理的乾乾淨淨，這時教官走了進來向周圍環視了一下，走到我的牀邊，對我説“這是你的牀嗎？”我心裏緊張極了，吞吞吐吐地説“是的。”教官摸了摸我的頭説“好樣的”又轉身對其他同學説：“同學們，要像這個同學學習，他的牀是全宿舍最整齊的一張。”我心裏高興極了，心裏美滋滋的；中午吃飯的時候，我是我們桌吃得最快最乾淨的，吃完後我不但將碗洗得乾乾淨淨的還幫助別人洗碗，當我回宿舍路上時，我看見幾個老師指這我説“看那個同學真棒，他一定有一個好家風。我突然恍然大悟，媽媽讓我自己的事情自己做是愛我的，她是愛我的。頓時眼淚模糊了我的視線，我連忙跑回了宿舍……

啊！好家風伴我成長，他給了我勇氣、自信、獨立。

在我的心裏,家是菜園,我是菜苗,一個茁壯成長的苗,而陪伴了我十三年的家風則是甘露﹑雨滴.是家風耐心的歷經春夏秋冬滋潤我,沒有家風的滋潤,我就不能夠茁壯成長.

家風伴我從懵懂無知坐向成熟,一步步在人生的階梯上踏上腳印,是它塑造我的無形力量―家庭的生活方式.在模糊的記憶中,媽媽教我懂禮貌,尊老愛幼,誠實守信,助人為樂等等.品質方面嚴格把關.

時間不緊不慢的流逝,事情一次一次的發生.外面閃耀的陽光直直的射進了窗户,我們家的爭議聲又一次直逼耳際：

“你説你都多大了,幹什麼都幹不好.瞧瞧,讓你給你倒杯水,幹嘛倒那麼滿,撒的到處都是.”一向寵愛我的媽媽一邊擦着桌上的水,一邊又開始嘮叨了.雖然説,媽媽的“話匣子”有點煩人,但勉強算得上是“音樂”.就聽下去吧.原來今天早上我家來了位做客的阿姨,媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝,天有不測風雲,人有旦夕禍福,不料,我的手不小心抖了一下,水就倒滿了.有點不小心,不過我不是故意的.阿姨走後,媽媽的“低音小喇叭”開始不停地的播放,做事穩重,不要三心二意.我只得改正.

“那麼大了,連點規矩都不懂,客人來了也不知道打聲招呼,只顧忙自己的.”媽媽一送走客人,回來就又“贈”了我一句.我怎麼這麼倒黴,“……!”長篇大論過後,媽媽竟然一點點也不累：“要知道尊重別人,得有禮貌.”從此以後,家裏來客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一聲“阿姨好,”右一聲“叔叔好.”

我在媽媽的話匣子裏學到懂禮貌,尊重他人,做事專心……我伴着歲月,年齡不斷增長,媽媽卻毫不鬆懈.告訴我：“這些事情雖然微不足道,是‘雞毛蒜皮’的小事,但可以直接影響你的成長.”我的家風由我的媽媽培養出來,一步一步,一件一件.

沒錯,無形中好的家風的養成,是正能量的傳遞,也是以後對自己教育的回饋,只要家風好了,國風才會好.

我們家的家風,願它常駐我家.願那不輟的改進之風飄在中國民族的上空,飄進千家萬户之中.願我的家庭會因它變得更充實,更美好.

家風是一個家的風貌，家風就是做好事，不求回報；家風就是為人老實，不幹壞事；家風就是，小小舉動創美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有家，心中有國。在我的家裏也有家風——禮貌待人，尊敬長輩。

記憶的閘門把我帶回了那個寒冷的冬天，外面呼呼的颳着大風，我們一家去外公家吃餃子，我們一進門就看見叔叔嬸嬸們都在，可我誰都沒有問候，直接走到電視跟前，打開電視津津有味的看起了動畫片，邊看還邊想喜羊羊會不會被灰太狼吃掉。不一會兒，表妹來了，一進門笑眯眯的先向外公外婆鞠了個躬，甜甜的喊了聲外公外婆好，我望了望外公外婆眼睛已經眯成了一條縫。

外婆端來了一盤蘋果，我趕緊挑了一個又紅又大的的蘋果吃起來，表妹拿了一個先給了外婆，然後自己又拿了一個吃。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，電話鈴響了，我拿起電話大喊：你是誰，有什麼事兒，找誰？“你好，我是姑姑呀！我找你外婆，她在嗎？”我把電話給了外婆，她們説完話，就把電話掛了。

外婆喊了一聲“吃飯了，”我們大家都坐在餐桌旁。我看見那香噴噴的餃子，口水流了下來，忍不住夾了一個。大家都用詫異的目光望着我，我的臉唰的一下紅了，餐廳裏顯得格外的安靜。突然，外公説了一聲，“大家都吃吧！”大家才都拿起筷子開吃，而我回想起剛才，還不還意思拿起筷子。

吃完了飯，大家坐在茶几旁邊喝茶邊聊天。

我們要回家了，回家的路上誰都沒有説話，只能聽見呼呼的風聲和走在雪上發出的嘎吱嘎吱聲。

回到家，母親把門一摔，把揹包往沙發上一扔，繃着個臉，大聲對我説:“我們家的家風禮貌待人，尊敬長輩你做到了嗎？”表妹都知道進門要問候長輩。不等一家之主動筷子，你倒先吃上了，姑姑打電話怎麼不和姑姑好好説話，你這樣讓我在叔叔嬸嬸面前多沒面子。我對媽媽説：對不起媽媽，我錯了，我一定改我不應該沒有禮貌。

“錯就改就是好孩子，我原諒你了，”媽媽説。

家風就是一個家族的風貌，只有每個家族都樹立良好的家風，才能有良好的國風。

我們家的家風——禮貌之風，願它常駐我家，願那禮貌之風，飄在我們祖國的上空，飄進千家萬户之中。