我真棒作文【薦】

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我真棒作文,歡迎大家分享。

我真棒作文【薦】

我真棒作文1

今天下午,我們排着整齊的隊伍來到了操場上,全班同學期盼已久的墊球比賽終於要開始了。你看他們一個個摩拳擦掌做賽前準備,個個都想取得好成績吧。

過了一會兒,大家都來到了事先準備好的位置上,開始了一分鐘的墊球比賽。裁判員一聲令下,大家馬上全神貫注地投入到了比賽當中。同學們眼中只看見白色的羽毛球,拍上的羽毛球就像一隻白色的鳥兒上下彈跳。不過,這隻調皮的鳥兒有時也會落地,每當這個時候我就會立刻撿起羽毛球繼續比賽。

一分鐘的比賽時間很快就到了,我問了一下幫我計成績的同學。他給我的成績令我大吃一驚,足足有62下,這可是我最好的成績啊!看來我近段時間的努力訓練取得了不錯的進步,以後我還要再接再厲,更上一層樓!

我真棒作文2

我是一個活潑、聰明的女孩。活潑就不説了,最令我自豪的是我釣魚的技術。

我記的有一次,我和爸爸媽媽一起去小河邊釣魚。

一到河邊,我就用力把魚竿向水面一甩,便目不轉睛地頂住魚漂,等待魚兒上鈎。

大約過了5分鐘,魚漂開始上下抖動,我一動不動的握着魚竿,盯着魚漂。只見魚漂又恢復了平靜。一轉眼,魚漂深深的沉了下去,好大一會兒才浮出水面,接着又下沉。我沒有急着拉桿兒,只是慢慢地把杆兒一節一節地往回縮,直到接近岸邊才把魚線拉出水面。只見一條半尺長的魚,把魚竿兒都拉彎了。“哈哈,好大一條鯉魚!”媽媽忙着把魚摘下鈎裝進了魚簍。就這樣,我一個上午就就釣了六七條魚。中午12點,我們把魚簍從水中撈上來,望着簍裏的魚活蹦亂跳,我們一家樂滋滋的,最後,我們一家一起回家了。

你們覺得我棒嗎?

我真棒作文3

我是一個運動健將。想知道我為什麼是運動健將嗎?看幾個例子你就知道了。

昨天,學校組織全體四年級學生去實踐基地玩。在得到老師的分配後,我一馬當先衝向第一個目標——勇敢者之路。也不知等了多長時間,終於輪到我了。老師一聲令下,我就飛速衝向軟梯向上爬。在同學的加油聲中,我越戰越勇,越爬越快。當對手快爬到頂的時候,我搶先一步爬了上去。開始了下一關的挑戰。接下來,我可謂是如魚得水,戰無不勝,闖八關居然一關也沒掉下來,這個結果連我自己也沒想到。這是例子一。

還有一次,我和一羣小夥伴賽跑。他們一羣合夥對付我一個!雖然要求苛刻,但我還是答應下來了。

到比賽的時候,我才真正地體會到了“人多力量大”這個詞。你瞧瞧:他們幾個在前面攔劫我,幾個在旁邊推我,幾個在後面堵我,讓我進也不是,退也不是。看樣子我是跑不出這個包圍圈了。突然想起我是個學武術的。對,就用我的優勢來對付他們!

我把攔我的那幾個人一扒拉,推一邊去,然後以光的速度衝向終點。最後,我獲得了第一名。真沒想到,自己還能反敗為勝,太棒了!

怎麼樣?通過上面兩個例子,知道我有多厲害了吧!

我真棒作文4

我在班裏是最小的一個,但是我愛耍小聰明,我有什麼困難都會自己去慢慢克服,不會放棄。

今年的一天,我和媽媽去買西瓜順便買菜,可是,媽媽買的菜太多了,他讓我來拿大西瓜。我在心裏想:哈哈!這下我的小聰明終於有用了。

我先把大西瓜扛在肩上,可是,不行,如果掉下來怎麼辦?我又把西瓜頂在頭上,我又想:還不行,要是我把這西瓜頂到頭上,別人不笑我才怪呢!於是我又把西瓜夾在胳肢窩裏,還是不可以,要是他自己偷偷滾下來咋辦呢?這又是一個問題。我想了好多的辦法,也都試過了,都無效。從來不放棄的我,現在超級想打退堂鼓。

這時,在一旁的媽媽鼓勵我説“你一定要想出一個好辦法,要不然你可就失敗了呦!你就把西瓜抱着不就行了嗎?我一聽,恍然大悟,最簡單的辦法往往就是最實用的辦法,我照着媽媽説的辦了,果然這招靈!我挺着個“將軍肚”回家了。媽媽説“你成功了”。我反覆地説:“我成功了,我成功了……"

通過這件小事情,讓我知道了,你如果想成功,就要努力去做這件事,要對自己有信心……

我真棒作文5

我是一個多才多藝的小姑娘,我會唱歌、跳舞、彈琴、畫畫……其中最令我自豪的是我的舞蹈

我非常愛舞蹈。在我上幼兒園中班時便參加了少年宮的舞蹈培訓,共學習了五年。獲得過20xx年第二屆“金舞鞋獎”兒童A組金獎和20xx年“國際舞台藝術交流展演”白金獎,還經常獲得“優秀學員”稱號。你要知道獲得舞蹈比賽的金獎是十分不易的,訓練需要付出許多心血和汗水。

記得有一次,我在練習“後牆臉”的時候,膽小的我不敢雙手放平,頸部着地,雙腳騰空翻過去,可動作總是做了一半就做不了。回到家,我和爸爸急忙到超市去買了一些海綿鋪在我的房間裏,為了讓我練習時不容易摔傷。在練習的過程中,不管動作多麼難做,但我卻沒有氣餒,總是咬牙堅持,經過無數次的摔倒和失敗,我終於嚐到了成功的喜悦和快樂。現在,我再回頭看看以前的那些小困難、小挫折,根本就算不了什麼。我還跟以前一樣努力地練習舞蹈,我相信以後我一定能做好所有的動作。當然,明年“六一兒童節,我還將獻上舞蹈——“小兵風采”呢。

呵呵!我就是一個愛跳舞的小女孩。

我真棒作文6

我是一個活潑又能幹的小女孩,我最擅長炒菜了。

有一次,媽媽有事出去了,我看家裏菜還沒有買,於是我就拿着媽媽給我的零花錢去買菜。來到菜市場,五花八門的菜看得我眼花繚亂,西紅柿看上去令人垂涎三尺,於是,我就買了幾個,不知不覺我來到了賣魚的地方,我突然想起爸爸最喜歡吃魚,於是,我又買了兩條魚……

我先把菜洗好切好,接着再把煤氣灶打開,往鍋裏倒了一些油,頓時,油在鍋裏噼裏啪啦地唱着動聽的歌,油熱了,我趕緊把雞蛋倒進鍋裏,這時,鍋裏像開了一朵大菊花一樣,雞蛋餅成形了,我連忙把雞蛋餅搗成一塊一塊的蛋塊,然後,把它盛到盤子裏,再把切好的西紅柿放到鍋裏,放些鹽和少許的糖,炒一炒,等它熟了,就盛到盤子裏,就這樣,一道色香味俱全的西紅柿炒蛋就閃亮登場了,看着這道菜,我的心裏不知道有多高興!

我很快就把幾道菜做好了,有香噴噴的魚湯,有又香又辣的青椒炒肉絲,還有香甜可口的香菇菜心,爸爸媽媽看見我炒了這麼多菜,都豎起大拇指説:“你真棒!”這時,我心裏別提有多高興了!

我真棒作文7

我有很多愛好其中包括,游泳、打羽毛球,自行車,其中我最喜歡打羽毛球,我羽毛球技術有時好有時差,在我培訓班裏我的羽毛球技術在三四名。

我進入初級班時老師教我們怎樣子握拍,揮拍,扔羽毛球。但是我在揮拍和時沒有力氣,揮不出聲音來呢?這使我很苦惱,我冥思苦想

終於想出了答案。因為我要在大點力氣,速度再快點就好了,為了證明這一點我做了個實驗,我用空竹子飛快地一揮,呼地一聲成功了。下次我一定要做到三個字:快、準、狠。我打羽毛球天天如此。球球擊中,那些弱的人不成了我的手下敗將。但我知道不能自豪,因為我也有當手下敗將的時候。我參加螞蟻力量杯時我是第三名還差一點淘汰了,因為我是和最後一個對手對戰到20分時,我的對手來了個高球。我心想,這分明就是讓我取勝嗎!我開心地輕輕一拍,他沒料到我會輕輕拍一下,他只會想到我會重拍一下的。我攻擊亞軍時,我和對手有明顯的身高差,不用説這次我敗了。

我很多的獎狀是我打羽毛球得來的。我最喜歡的就是這場比賽了。

我真棒作文8

童年的`生活是充滿樂趣的,是五彩繽紛的,隨便拾起一塊五彩石,它也會帶給你一陣歡笑。有一件事至今仍然烙在我的腦海裏,讓我記憶猶新。

週六,我家和朋友家一起去海邊度假。海面風平浪靜,像一面巨大的鏡子,我和爸爸媽媽還有兩位小夥伴不約而同地決定一起去出海釣魚。

船停了,我們來到一座小島上,收拾好行裝便行動起來了。我們拋出魚線,開始釣魚。突然,多米大叫道:“魚兒上鈎了!魚兒上鈎了!”便提起魚竿,果不其然,好可愛的一條小魚!接着,蛋寶也釣到了一條魚,就我沒釣到,我有點灰頭喪氣。

漸漸的,蛋寶和多米都已經釣了小半桶的魚,而我卻一條還沒釣到。我失望透頂,想要放棄,但是一想到“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句至理名言,我又重燃鬥志,耐心等待。

突然,我的魚竿彎成了弧形。啊!功夫不負有心人,肯定是魚兒上鈎了,我用盡了全身力氣,猛得往上一拉。哇!好大一條魚,不一會兒,我的魚竿又彎了,就這樣,接二連三的小魚越來越喜歡光顧我的魚鈎了……最後,我們滿載而歸。

晚餐中,我痛痛快快地吃了兩條大魚,吃着自己的勞動成果,別提有多開心了!

你們説,我是不是個堅持不懈的人?我是不是很棒呢?

我真棒作文9

開學不久,在我們學校裏進行了“讀千古詩詞,做文明少年”的活動,我很喜歡這樣的活動。

活動一開始,我就一氣呵成背了25首古詩。分別獲取藍星、綠星。大約用了兩週的時間,我來一個快馬加鞭,增背了15首古詩,老師發給我一枚“紅 星”。我心裏甭提多高興了!在老師的鼓勵下,我又花了兩週多一點的時間,再次增背了20首古詩。我興奮地從老師手裏接過“金星一級”。老師還當場表揚了, 我心裏像喝了蜜似的。這時候,我的信心倍增。在老師的引導下,在爸爸、媽媽的耐心講解下,我對古詩詞的興趣更濃厚,對古詩詞理解更深刻、更透徹,更喜歡讀 它們了。所以,我很快就增背了30首,勝利地爭得了“金星二級”。如今我能熟練地背下90首古詩了。大家都説我真棒!

今後,我打算背更多更多的古詩,將更好地瞭解更多的古人故事,掌握更多的知識,明白更多的道理。

我真棒作文10

在我六歲的時候,發生了一件難忘的事。提起那件事,我就想對自己説:“我真棒”!

那年暑假,爸爸、媽媽帶我去紅石崖捉螃蟹。我以前被螃蟹來夾住過,所以對螃蟹產生了恐懼感,一見到螃蟹就想躲,心裏七上八下的。到了紅石崖,哇!紅石崖的風景好美啊!一條長長的小溪,溪水清澈見底,岸邊還有大大小小的水窪,漂亮的鵝卵石。

爸爸第一個跳進去,掀起了一大塊石頭。“哇!”爸爸大叫了一聲,“好大的螃蟹!”只見爸爸猛地抓住螃蟹的後腿,一下子就把它扔進了瓶子裏。我看到爸爸抓螃蟹舒服開心的樣子,心裏癢癢的,早忘記被螃蟹夾住的痛了,也想試試。於是,我鼓起勇氣,找到一個小石頭,開始找起來。我悄悄地走近一塊小石頭,輕輕地掀起,生怕螃蟹受驚逃跑。果然有一隻小螃蟹正在那裏睡大覺呢,它還不知道自己正面臨着危險。我猛地一抓,抓住了螃蟹的鉗子,立即將它扔進瓶子裏。哈哈!這隻螃蟹成了我的戰利品。我又照着原來的樣子,捉到了許多小螃蟹。大大小小的螃蟹在瓶子裏揮舞着鉗子,好像在説:“你敢捉我,看我不夾你。”望着螃蟹那可愛的樣子,我忍不住笑了。

爸爸、媽媽誇我説:“你真棒!”我也覺得我自己真的很棒!

我真棒作文11

提起我的特長,那一定就是畫畫了。很小的時候,我就愛上了畫畫,有一天,我知道幼兒園有繪畫班,回家立刻就讓媽媽幫我報名。也就是從那時開始,我與畫畫結下了不可分割的緣分。

上了國小後,雖然學校有美術課,但我總覺得這門課程有點少,沒有辦法盡情畫畫。有天我又跟媽媽商量:“媽媽,你能在外面給我報一個美術班嗎?”好在媽媽非常支持我,她很爽快地回答説:“可以。”這回可把我高興壞了,隨後,一個週六的早晨,媽媽騎着電動車,帶我去尋找美術班,我們看到了一家叫作“青禾教育”的美術班,媽媽和我下了電動車,走到前台去諮詢阿姨,她説可以讓我先試聽一節美術課。剛開始的時候,我覺得有點困難,但我沒有放棄,一點點堅持練習線條,使自己能畫得更流暢。就這樣,每週六早上我都去上美術課,終於畫得越來越好,我學會了畫瓜子、荷葉、荷花、嫦娥奔月、櫻桃小丸子等等……每一幅畫,都記載着我的進步。

有句話叫作“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我相信,只要我堅持自己的興趣,總有一天會變得越來越好!

我真棒作文12

我是一個活波、有力氣的男孩。活波就不用説了,最令我自豪的是我的力氣。記得有一回,我、爸爸和媽媽從六回合捎來一瓶油,一大袋重約5千克的菜和一個筆記本電腦。

到了站我想:“如果我不拎的話,爸爸、媽媽一定會累着的。所以,我二話不説就把油拎起來了。爸爸媽媽心疼的説:“兒子,我們來拎吧!”“不,我來拎。”我一邊説,一邊向前跑。就這樣,我拎着一瓶油回到了家。還有一回,我和媽媽一起去超市買酒。

那天一下子買了10瓶酒,但是那麼多酒媽媽根本拎不動,我心想:“我如果幫媽媽拎4瓶,媽媽就可以輕鬆一點,如果我不幫媽媽拎,那我們連家都回不了了。”因此,我也不閒着,一把拎起身旁的4瓶酒,一聲不吭地回到了家。媽媽一看我這麼懂事,高興地表揚了我。我的力氣真令我自豪。

我真棒作文13

我是天邊一顆不起眼的小星星,但我身邊的人都為我豎起大拇指。

雖然我個子不高,長得也不俊,但我上課專心聽講,作業認真完成,課外有很多活動我都喜歡參加,比如,吹葫蘆絲,辦黑板報,講故事,唱歌......

記得二年級時,有一次講故事比賽,我報了名。爸爸給我選了一個故事《小豬學本領》,我只要一有時間就會拿起故事稿讀一讀背一背,睡覺前躺牀上也不例外,真是到了廢寢忘食的地步。比賽那天,我激動萬分,本來昨天抽籤是排在第20號,可是蘭老師覺得我膽子大,臨時把我調到前面第4個打頭陣,我當然很勇敢了,一站上去,就把故事講得繪聲繪色,還加上了動作,我講完了,天哪!我現場的得分竟然是全場最高分。等到 爸爸媽媽趕到比賽現場時,他們才發現原來我都講完了,有點遺憾,但是他們聽到老師和同學們都説我講的很好,也就高興地表揚了我,後來我獲得全場一等獎的第6名。

怎麼樣?我很棒吧!

我真棒作文14

我是一個9歲的男孩,在成長的過程中,我學會了許多本領:下象棋、書法、做飯……但我最自豪的還是做簡單的飯菜。

在這炎熱的天氣,媽媽下班回來一定又累又餓,所以我要做涼皮給媽媽吃。

我先去超市買了黃瓜、麪筋和涼皮,接着就可以做涼皮了。

開始動刀了,我先切的涼皮,它晶瑩剔透,像果凍一樣,把它切成一條一條的。我又切的麪筋,我手壓着麪筋,感覺軟軟的,切成了一塊一塊的。最後切的是黃瓜,感覺非常硬,我切的黃瓜一片一片的,有厚的,也有薄的,一點也不均勻,接着想把它切成絲,但切出來的黃瓜是條,像一根根的板凳腿。拍蒜時,蒜像一個大彈簧“飛”了出去,我聞到了一股嗆鼻的味道。

開始調味了,我先放的鹽,因為怕把鹽放多了,所以放了好多次,然後又分別放了醬油、醋、麻汁,用筷子拌了拌,涼皮像雲朵一樣飄了出去。這時候,我聞了聞,香味撲鼻,亮晶晶的,我迫不及待地嚐了一口,真好吃,我心想:媽媽一定會讚揚我的。

媽媽一回來,吃了一口涼皮,高興地笑了,真開心,我也給自己點一個贊。

我真棒作文15

我是一個愛拉小提琴的女孩,我的老師是肖明昆老師。我覺得小提琴很有趣,便很刻苦地去學。

記得有一回,我去肖老師家學琴,老師教我和其他同學兩首新曲子,我沒學會,只好跟着其他同學拉。老師見我不會,就一遍又一遍地教我。終於,我學會了,而且經過自練時間,我還是拉得最好的一個呢!

老師讓我當小老師,我十分樂意,便認真、耐心地教其他同學,一個一個地糾正錯誤,然後又跟他們一起合奏。最後我,我和同學們終於可以合成動聽的二重奏了!

回到家,我自己照譜拉了一遍又一遍,曲子已經拉得非常動聽了,於是,我才放下提琴,望着藍天,想象······

激動人心的時候到了!我登上音樂會台上,鞠了一躬,面帶微笑地拉起了動聽的曲子。曲子拉完後,台下一片熱烈的掌聲,議論着我一定是個大音樂家、我的老師教得好。這下,我的老師、同學、朋友、父母可風光了!

我很高興,心想:我一定要當一個小提琴家,讓父母、老師風光一下!想着,我的耳邊又響起了小提琴那動聽的聲音······

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