【熱門】有趣作文9篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的有趣作文9篇，歡迎大家分享。

北京是冬奧之城，自然缺不了熱愛冰雪運動的人，我就是其中一個。正巧學校舉辦滑冰活動，我們才來到滑冰場。

對於我來説，滑冰只是我的愛好，但我並不擅長。看見那些滑的好的人在冰上就像一隻只蝴蝶飛過冰面，而我心裏很害怕，怕自己滑不好。

穿好冰鞋，戴好護具，我就迫不及待想要嘗試，但我覺得滑不好會受傷。帶着不安的心情走上冰面，發現冰面太滑了真的站不穩，我不安的情緒又湧上心頭，只能嘗試扶着椅子去慢慢移到指定位置。由老師教我們怎樣在冰面上滑行，怎樣才能不受傷，怎樣滑的快。我一直在認真聽，但這並不代表着實際行動就可以做的很好。我調整了一下我的情緒，準備嘗試第一次滑行。我扶着椅子，腳下按照老師説的去做，剛一起步就摔了一跤。這一跤摔的十分痛，激醒了我的神經。我趕緊起來，心裏對滑冰已經產生了恐懼我站在冰上絲毫不敢動，生怕動一下就又會摔跤。旁邊突然伸來一雙大手扶起了我，教官對我説：“沒事吧！我告訴你怎麼滑。”説完他給我示範，我按照標準去做。開始我對自己不是很有信心，隨後我按照注意事項嘗試一下，發現滑的還不錯，變穩了。這使我十分高興，驚喜。這讓我感覺到不那麼害怕了反而覺得很有趣。在教官的指導下。我可以不扶椅子，自由滑行了。使我對滑冰不感到恐懼了，而且還覺得很有趣。很有成就感。

在學習的路上有困難，但你也可以從中體會到趣味，就像滑冰一樣的感受，那麼有趣！

今天，孫老師給我們上一節有趣的作文課。

孫老師發完上週的作文本後，笑眯眯地拿出一個黃色的彩筆盒。孫老師對我們説：“這不是普通的彩筆盒，是個百寶盒，因為裏面裝着很多名人的照片，你們誰想看？”同學們一聽裏面有未來科學家的照片，都想看，紛紛舉手，嘴裏還説：“叫我叫我。”

老師讓袁琳先到前面去看，袁琳興奮地走到前面。老師小心翼翼地把彩筆盒打開一條縫，袁琳往裏面看後，一下就笑，她笑嘻嘻地回到座位上。接下來又有幾位同學到前面去看，那些同學看完回到座位上後，有的哈哈大笑，有的默不作聲，有的若有所思，還有的興奮不已。終於輪到我，我三步並作兩步地跑到前面，老師打開彩筆盒，讓我往裏看，説裏面就是未來開學家的樣子。我看完後，大吃一驚，原來彩筆盒裏面只有一面小鏡子，我往裏看的時候，小鏡子上只出現我的影子。原來老師指的未來的科學家就是我們自己啊。

我忽然明白這是老師在鼓勵我們。我想：“我一定要努力學習，長大當一名真正的科學家。”

這堂作文可真有趣。

星期二早上，天空中下起了鵝毛大雪。滿天的雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來。這一個景象真是足夠壯觀、美麗。

我站在教室裏面的窗口向外面望着，那雪花飄落下來，有的飄到了窗裏來了，想來和我交一個朋友呢!於是，我就伸出手去接住它。我就把手放在窗口上面，一些小雪花飄落到我的手上來了，讓我覺得冰涼冰涼的。小雪花飄落到我的手上，不一會兒就化了，變成了幾粒亮晶晶的小水珠。它們又趁我不注意的時候從我的手上滾到了下面的草坪裏去了。

"丁鈴鈴......"上課了，我們立刻回到自己的座位上面去聽老師給我們上課。

"丁鈴鈴......"下課了，我立刻站起身來到窗口向外面望去，小草上面已經蓋上了一條厚厚的棉被，小路上面也多了一層雪。我覺得雪中的世界真是十分奇妙。於是，我走出教室，走下樓梯，走到下面的小路上。我走在小路上面感到舒服極了。走着走着，我來到了一條小河邊上，看到小河裏面的魚兒在水中游來游去，可能它們感到現在的水不太熱了，正好適合它們出來游泳。雪地裏，那是小朋友們遊玩的樂園。

等到上完最後一節課的時候，地上的積雪已經超過了十釐米了。

回到了家裏，我立刻做回家作業。我飛快地做好了作業，立刻走到上面屋頂的陽台上面去玩雪。我在這一片白雪上面踩了幾個腳印，覺得美麗動人。這時，我的頑皮的表弟也跟着上來了。於是，我心中產生了一個好主意，就對他説："我們來打雪仗，怎麼樣?"他説："好呀!"他邊説邊抓起一把雪捏成團向我扔過來。我機靈地躲開了。我對他説："你看你背後是誰。"他向身後看了一看，不知道是中了我的計。當他轉回身來的時候，我向他扔去了一個雪球。這一個雪球扔中了他的前胸。他氣得抓起兩把雪向我左右兩面扔來。他想讓我無法躲過他的攻擊。不料，我立刻拿出了我的祕密武器"傘"。我把傘撐開，擋住了他扔過來的雪球。趁這一個時候，我低下身子，抓起了一把雪向他扔去。當他扔雪球的時候，我就用傘擋住。這樣，他只有捱打的機會，而沒有還手的餘地。

後來，我覺得不好玩了，就對弟弟説："不玩了，我們停止吧!"沒有想到他還是抓起了一把雪向我扔來。我沒有了雨傘的遮擋，還給他把雪扔到了臉上。他笑着説："姐姐變成大花貓了，姐姐變成大花貓了!"我生氣地説："小頑皮，我不跟你玩了。"可是，他並不停止進攻，還是，不停地向我扔雪球。害得我全身是雪，還跌了一跤。我狼狽地逃到下面，他才停止了進攻。

啊，下雪真有趣!

看到“這堂課真有趣”這個作文題目時，我記憶的大門瞬間被打開了，記得那是上學期的一堂作文課。

"鈴鈴鈴……"上課鈴響了，同學們陸陸續續走進教室，只見陳老師左手拿裝着彈珠的盒子，右手拿着盤子，盤子上面還有筷子，我們一看都覺得莫名其妙，不知陳老師葫蘆裏賣的'是什麼藥。陳老師走上講台，説："今天，我們先來做個遊戲，好不好？"我們顯得興致勃勃，異口同聲地説：“好！”坐在我身邊的陳靜站起來問：“老師，我們做什麼遊戲？”老師説："我們玩夾珠子，遊戲規則是：男生一隊，女生一隊，進行pK，哪一隊夾得多就獲勝。”我們分好隊後，老師説：“陳明對戰硃紅。”他們兩人急忙跑上去，老師説開始後，陳明拿起筷子，一手夾起三個珠子，他連忙把珠子放在盤裏，可珠子就是不聽指揮，珠子們紛紛“溜”走了，硃紅也拿起筷子，夾起一個珠子，大步流星地走到盤子旁，小心翼翼夾起珠子放在盤子裏。時間一分一秒過去了，老師説：“第一輪硃紅勝。”這一宣佈女生大聲歡呼着：“太好了，我們贏了！”男生隊的人都垂頭喪氣，老師看到這個情況微笑地説：“失敗乃是成功之母嘛。”聽了老師的鼓勵，男生們信心滿滿，準備扳回局勢，老師説：“第二輪，莎莎對戰小剛。”老師説開始後，小剛夾起三個，鎮定地走向盤子旁，輕輕地放下，漸漸地，男生隊已夾了十個，而女生隊才夾了三個。老師説：“第二輪小剛勝。”這時，男生隊歡呼了起來。

“鈴鈴鈴”下課鈴響了，這堂最有趣的課在同學們的不捨中結束了，同時，它我明白了：失敗乃成功之母的道理。

今天，我們高高興興地去青少年活動中心，一路上我的心激動的跳個不停。第一節課，是做陶泥的製作，開始的時候，我還不會，當看老師做了一遍以後，我就慢慢地學會了，老師説我們可以做各種形狀。例如：三角形，平行四邊形，蝴蝶，愛心，圓形，正方形等等。

首先，我把陶泥去掉一點，把外形給框好，再向其他的同學借一點陶泥來，做好了以後，老師還發下了兩樣東西，一個是扎陶泥的東西，另一個是一條線，接着老師又發了一盆珠子，要求顏色兩顆要相同，一共要6顆珠子，共打10個結。真有意思。

下午我們進行了火災演習，通過演習使我知道發生火災時要用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，找到安全出口的標誌，迅速地逃離火災現場，不要乘電梯和跳樓。

最後一堂是鐵藝製作，在這堂課裏我做了一個小人和一個呼啦圈，蠻可愛的。

今天雖然沒在學校裏面上課，但是我還是學到了很多知識，特別的有意思，希望下一次學工活動早點到來！

四季真有趣。它有時温暖，有時炎熱，有時涼爽，有時寒冷，天氣就像它的心情變化無常，令人難以捉摸。

首先登場的是我們的春姑娘，她有着神奇的魔法。春天一到，萬物復甦，冬天的冰雪頃刻間化成一灘水，瞧，她輕輕的來了，那腳步多麼輕快，大地又顯示出勃勃生機，光禿禿的樹幹抽出樹枝，小草從土地裏探出頭來，連百花也綻放了笑顏，冬眠的動物也都甦醒了，大家其樂融融，多麼和諧的畫面啊！夏天雖比不上春天如此温暖，但也別有一番風味。炎炎夏日，驕陽似火，夏天就匆匆忙忙的跑來了，在池塘邊不時有青蛙在叫，碧綠的荷葉和粉紅的荷花在清澈的池塘中是如此奪目，還有蜻蜓和蝴蝶這對夥伴，讓夏天更加生動，美麗。秋天像是一幅畫，金色的落葉鋪成了一條地毯，在陽光的照耀下熠熠生輝，枯黃的葉子從樹上飄落，去蝴蝶在林間翩翩起舞，一陣涼爽的風拂過臉龐，秋天多麼美妙！還有冬天也不甘落後，冬天寒風刺骨，雪花紛飛，大家開心地打雪仗，笑聲迴盪在田間，還有紅色的梅花，在雪中獨立，好似一個孤傲的美人，上面覆蓋着皚皚白雪。

四季是多麼有趣啊，它們變化無窮，但各有各的美，每一個季節都有自己的特色，難道不有趣嗎？

“苦媳婦”是我們家的一頭豬，因為它特別愛哼叫，而且叫聲悽苦，所以奶奶叫它“苦媳婦”。它不僅愛哼，而且愛拱。這不，昨天我剛起牀，就見豬圈又被它拱得坑坑窪窪的，連牆也被拱了個大窟窿。沒辦法，只好讓“苦媳婦”搬到新“家”去。

一開始，奶奶一邊學豬叫，一邊撒下手裏的飼料，試圖把它引向新“家”。但“苦媳婦”只是漫不經心地瞟了奶奶一眼，就又拱它的豬糞窩去了。看那眼神，好像在説：“哼!想用美食引誘我，沒門。真拿我當笨豬呀!”

看着它那眼神，爸爸很生氣，決定對它進行棍棒伺候。只見爸爸手揮比大拇指還粗的木棍，劈頭蓋臉朝它打去。雖被打得很痛，但“苦媳婦”仍然只是賴在牆角痛苦地哼叫，一步也不肯走。現在的它一副可憐樣，好像在説：“主人呀，你就別打我了，我喜歡我的老窩，不要把我逼到新‘家’去，好嗎?”

見狀，爸爸也沒辦法，只好假裝親熱地走上前去，趁它不備，揪住它的一隻耳朵，想把它拽到新豬圈裏去。可是這豬有一百多斤，儘管爸爸使出了吃奶的力氣，還是奈何不了它。只見它豬頭一擺，然後甩甩耳朵，一副得意揚揚的樣子，好像在説：“就憑你那點兒力氣，還想把我拽走?”

爸爸氣得吹鬍子瞪眼，但也無計可施，只好等爺爺回來再做打算。

晚上，爺爺和爸爸前後夾擊：爺爺用繩子套住豬脖子往前拉，爸爸在後面提着豬尾巴向前推。就這樣，三步一停，兩步一歇，才把它“請”進了新“家”裏。

唉!給這“苦媳婦”搬家咋就這麼難呢?難道它也像人一樣難離故土嗎?

回憶起我四五歲的時候，我有一件很傻的趣事。

那次我聽到父親母親説種瓜會得瓜，種豆會得豆，我就在想種錢會得錢。

於是我就向父親母親要了幾塊錢，父親母親問我要做什麼用，我也沒説要幹什麼，但是他們很大方的就給我了，我特別開心。

我跑到外面，在地上挖了一個小坑，之後把錢放了進去。

我等啊等，過了十幾天，錢就是不長出來，我就想把錢挖出來，可是我又一想，種瓜的時候都要等上幾個月呢，種錢也得等上幾個月吧。

我又繼續等啊等，等到我家的瓜熟了之後，可以摘下來吃了，我滿心歡喜的以為錢一定也該長出來了。我跑到種錢的地方，可是它依舊沒長出來，並且連種子都沒有了，這都賴父親母親，非得説種什麼得什麼，我跑去跟父親母親説了我種錢的過程，父親母親聽完後全都笑了，我問他們笑什麼，母親説：“種錢是長不出來的，只有把種子種進去才能長出來呢，”我又接着問：“那錢的種子在哪裏啊？”母親説：“錢是沒有種子的，只有我們吃的糧食才有種子，錢是掙出來的，不是種出來的，知道了嗎？”我似懂非懂的點了點頭，説：“那我的幾塊錢就白白浪費了。”母親説：“沒關係，我們還可以在掙錢啊。”我説：“恩，媽，等我長大了以後一定掙好多好多的錢給您花。”“好兒子，可真聽話真懂事！”母親感動的説道。

種錢，很傻的一件事，我以後不會再做了，可是我懷念我的童年。

今天我非常的開心，今天是最有趣的一天。

早上，我循規蹈矩的按照一般方法做，起牀、穿衣、刷牙、洗臉、梳頭、吃早飯。到了七點半和媽媽從家出發，我背起小書包向學校走去。到了學校，早讀、上課、做課間操、上課。到了下午，我們上了一節美術課，我非常的有成就感，雖然我做的只是最簡單的圖案，還是別人幫我完成的。

中午，我把從家裏帶來的紅蘿蔔、顏料整整齊齊的擺在桌子的左上角，坐好準備上課。叮鈴鈴上課鈴響了，我們開始上課了。這節課我們來學習刻章，我們首先要美術老師講了一會兒，下面的時間就有我們自己來支配了。我們每人要在紅蘿蔔或土豆上面刻上一個自己喜歡的圖案，然後圖上顏料，在紙上印出來就好了。我選的是心形，不過失敗了。我又換成三角形，可是我刻不出來，劉明爍幫我刻出來了，我仔細的在出眾的三角形上塗抹上顏料，在紙上猛的一壓，在快速的拿起來，就成功了。終於成功了！我很高興。

上完課，我依舊回到媽媽辦公室去。阿姨們都走了，整個大大的辦公室頓時安靜了下來，只剩下我和媽媽在屋子裏。媽媽在聊QQ，我讓媽媽放上音樂，我拿着學校的兩把扇子在空闊的辦公室裏跳起了優美的舞蹈。媽媽還誇我跳得好呢！我心裏高興的不得了。沒過一會兒，我身上就出汗了。

我和媽媽收拾好東西，爸爸接着我們回家了。

今天很有趣，我很喜歡今天！