【熱門】有趣的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的有趣的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小貓問媽媽：“早飯吃完，我能出去玩一會兒嗎？” “今天早上不行，”媽媽説：“今天要去醫生那兒做一個檢查。”
醫院里人很多，小貓和媽媽跟每一個認識的人打招呼。
他們看見兔爸爸的兒子頭上套着水桶，感到很奇怪，兔爸爸説：“我聽到了來年感個孩子吵鬧，趕過來一看，才發現這個孩子頭上套着個水桶，卡在那裏拿不下來。”
小貓和媽媽又碰到了青蛙媽媽。青蛙媽媽説：“這孩子玩有的時候跳得太高了，碰到了天花板，頭都磕破了。”
熊媽媽也在。貓媽媽説：“熊媽媽，你的小傢伙看上去也不太好呀！”“對”，熊媽媽説，“我的孩子玩火燙傷了手。”
醫院裏有那麼多人都在等大象醫生，大象醫生和和氣，他給每一個病人都看好了病，這才輪到小貓。
大象醫生笑着説：“我給你檢查一下身體。”
醫生先給小貓稱體重，又給他量身高。
大象醫生拿出一個細細長長的東西。“哦，是象鼻子吧？“小貓説。
象醫生笑着説：“這是聽診器，她能讓我聽到你身體裏邊的聲音。”
醫生拿聽診器聽着小貓胸口。“深呼吸！”她説。
小貓很深地吸了一口氣，又漫漫吐出來。
“很好。“象醫生説。
象醫生把聽診器給小貓，讓他聽一下自己的身體裏的聲音。“咚咚咚“，聲音那麼大！小貓很驚奇，自己的心就像一面鼓在敲。用聽診器來檢查真奇妙！
接下來，象醫生又給小貓檢查視力，小貓什麼都看得清清楚楚，象醫生笑着點點頭，説：“你的視力真不錯！”
檢查完視力後，象醫生站在小貓的身後很輕很輕地説話，來檢查他的聽力。
小貓聽得明明白白，象醫生滿意的説：“很不錯！你的聽力很好。”
象醫生把一面小鏡子戴在額頭前，還拿了一個好象小電筒的東西來檢查。
“你的耳朵真乾淨啊！喉嚨和眼睛也沒有病。“象醫生説。
象意識呢感又讓小貓躺在牀上，摁摁他的肚子。
小貓覺得癢癢的，“嘿嘿”地笑起來問：“你摁我的肚子，是想知道我早飯吃了什麼嗎？”
象醫生也笑了：“我知道你吃了很多的早飯，把肚子漲得鼓了起來，像個小皮球。”
象意識呢感拿出一個小橡皮錘，小貓問：“象醫生，你拿個錘子幹嗎呀？”象醫生説：“檢查你的腿和腳呀。”象醫生多着小貓的膝蓋輕輕地一敲，小貓的腳一下子彈了起來。小貓笑起來：“咯咯咯……一點都不痛，再敲一下，再敲一下。”象醫生又撓了一下小貓的腳底。小貓癢得“咯咯”笑起來。他心裏想：“小錘子輕輕敲，還要撓腳底板。多好玩的檢查呀！
象醫生都檢查完了，高興地拍了拍小貓，笑呵呵地説：“你很健康。還有，你也很勇敢！一點都不害怕。”
小貓説：“謝謝象醫生！這樣的檢查真有趣！”
有趣的作文 篇2星期五下午我們來到了三樓階梯教室，同學們都安靜地坐在自己的座位上，等待着一場理財報告。
過了幾分鐘，一位阿姨走進了教室，她手上拿着一個袋子，我立刻想：這是吃的、玩的、還是必要文件？…… 過了一會兒，阿姨開始講課了，只見大屏幕上出現了兩個大字：貨幣，我這才知道那個袋子裏裝的`竟然是錢。
在講座過程中，我看見阿姨從袋子裏拿出了不少特殊的貨幣，有紀念幣、四連方等。其中最引起我注意的是那張為北京奧運會發行的十元紙幣，阿姨讓我們猜猜這張錢幣值多少，我當時猜大概是二十元。當那位阿姨公佈答案的時候，大家都目瞪口呆，竟然價值一千多元。我想，如果被我撿到可就中獎了。
那位阿姨有這麼多的錢幣，我猜肯定是一位錢幣收藏家，這使我更是羨慕，接着阿姨在屏幕上展示了金幣。啊！要是我有就好了。正當我的腦袋裏裝的都是錢時。阿姨嚴肅地説：“錢，相當於鹽，鹽多了味道又澀又酸，鹽少淡而無味，要適量。孔子曾説過君子愛財，取之有道，就是自己喜歡錢，要用正當的方法獲得。”
這堂講座，使我更多地瞭解了有關貨幣的知識。同時，我也希望能像阿姨一樣成為一名理財高手。
有趣的作文 篇3當第一個智能機器人在桌子上穩健行駛，全世界都在為它喝彩；當第一隻人類的腳踏上月球時，全世界都在為他歡呼；當第一隻克隆生物降臨地球時，全世界都在為它自豪！科技是天，為我提供翱翔的舞台，科技是海，為我托起前進的孤舟。
當我走進科技館時，當我做着一個又一個有趣的實驗時，我彷彿來到了另一個世界，一個奇妙無比的世界……我最喜歡的實驗叫優美的磁液。剛聽到這個名字時，我不禁有些疑問：磁液究竟是什麼？為什麼磁液是優美的？帶着這樣的疑問，我開始做這個實驗。
我先按下歌曲1的按鈕，過了一會兒，一段優美的音樂響了起來，原本平淡無奇的磁液變了個樣兒，那磁液像是跳起了舞，一會兒像花朵一樣盛開，一會兒又像害羞了似的，回到最初的樣子。真有趣！原來磁液又叫磁流體，它是藉助於表面活性劑的作用，將納米磁性粒子高度均勻地分散在載液中，形成穩定的膠體溶液。
科技像春光，普照人間，人類的創造能力如同滾滾洪流，推動着社會的飛躍發展！
