有關國小生快樂作文400字彙編8篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的國小生快樂作文400字8篇，歡迎大家分享。

星期天又到了，快樂的星期天。我起了牀，一看窗外，又是一個陽光燦爛的星期天。我把作業做完了，閒着沒事就在家裏吹泡泡玩。

我拿了一瓶泡泡來吹，我先用泡管吸了吸裏面的水。我一吹，成羣結隊大小不一的泡泡飛向了藍藍的天空，在陽光的照耀下，泡泡映照出各種不同的色彩，有藍色的、紅色的、黃色的、綠色的、、、、、、真像一串彩色的珍珠。

我跳躍着，奔跑着，追逐東躲西藏的泡泡，泡泡在跟我捉迷藏。我眼看要捉住泡泡了，它又跑了，我追到了泡泡，用手輕輕地拍着泡泡，泡泡飛了，直飛到了藍藍的天空，又給天空添了一抹亮麗，還有些泡泡飛到了四周，四周有很多花草樹木，飛到花上，像一顆水晶珠，很美麗。

有些泡泡也很調皮，轉身一搖就綻開了，像在天空開放的禮花。

我又吹了很多泡泡。泡泡爆炸了，綻得一臉都是水。這時，我很生氣，氣得臉紅通通的，就嗚嗚地哭了起來。還在滿天飛舞的泡泡向着我眨了眨它那明亮的眼睛，好像在對我説：“你可不要像我一吹就破喲？”我聽了泡泡的話，又笑了起來，臉也不紅了。又開始吹那沒有吹完的泡泡。我又吹了很多泡泡，泡泡在藍色的天空中飛舞着，跳躍着，真好看呀。

跳啊，追啊，跑啊，吹啊、、、、、、

好一個快樂的星期天，這一天我不但過得很愉快，還明白了不要做一個“一吹就破的泡泡”，要做一個堅強的孩子。

今天是國慶節，街道上到處張燈結綵，紅旗隨風飄舞，好一派喜氣洋洋的節日氣象。

南門廣場公園面貌煥然一新，被裝扮得絢麗多彩。傍晚，公園裏已是人山人海，熱鬧非凡，許多小朋友都來參加國慶遊園活動。

當夜幕降臨，南門廣場公園變成了燈的海洋，光的世界。五光十色的霓虹燈使廣場公園變成了美麗的不夜城。晚上七點鐘，國慶盛大的遊園活動開始了。

國慶遊園活動內容豐富多彩，有點鼻子、釣魚、猜謎語、套圈、吹蠟燭，還有歌舞、小品等，大多數都是我們小朋友喜聞樂見的節目。我參加了吹蠟燭比賽。第一次，我使勁一吹，真可惜，只吹滅一根蠟燭；第二次，我又使勁一吹，還是隻吹滅一根蠟燭。第三次是我的最後一次機會，當時，我有一點垂頭喪氣不想再吹了。這時候，爺爺鼓勵我説：“不要泄氣，再來試一試。先吸足一口氣，然後使勁一吹，準能吹滅三根。”聽了爺爺的話，我鼓足勇氣，深深地吸足一口氣，憋住，再用吃奶的勁，使勁一吹，終於吹滅了三根蠟燭，得到了一瓶酸奶的獎品。我立即擰開瓶蓋，插入吸管，大口地喝着，心裏樂滋滋的。

國慶廣場公園的`遊園活動快結束時，還燃放了各種各樣的焰火。廣場公園上空五彩繽紛，光彩奪目，更增加了濃厚的節日氣氛。

今年的國慶節，我玩得真開心，看得更開心。我度過了一個快樂的節日。

一個人，走在空蕩蕩的街上，發現——即使沒有人陪，也很快樂；一個人，走在熱鬧鬧的街上，發現——即使覺得寂寞，也很快樂。

就是自己一個人來，又是一個人去，彷彿來也匆匆，去又匆匆。

一個人，不用羅嗦；一個人，不用應付；你看一個人多好啊！

騎着自行車，兩隻車輪歡快地旋轉着，覺得奇怪，一定要兩個人或以上才可以快樂嗎？自己回答一聲——不！！因為：本人就是其中的例子！

一個人，可以思考自己想思考的問題，沒有人干擾自己，也沒有人打亂自己的思路，看！這才叫做真正的快樂！

一個人，走在窄小的羊腸小道上，沒有多餘的人，只聽見自己那寬大的拖鞋蹄蹄踏踏的聲音，多有節奏感啊！猶如美妙的音樂。可以聽見自己演奏的獨特的音樂，這才叫做真正的快樂！

一個人，想做什麼就做什麼，想説什麼就説什麼，這才叫做真正的快樂！

一個人，不用顧及任何人的感受，不用看別人的臉色做人，哇~你看，這才叫快樂！

一個人，喜歡滴瀝咕嚕的説一些唯有自己懂得的語言，一種自己創造的語言，還有一個屬於自己的國家，這才叫做真正的快樂！

一個人，拿起畫筆，把屬於一個人的世界畫出來，再拿起鋼筆，把屬於自己的生活寫出來，你再看看，這才叫做真正的快樂！

在一個人的世界裏，只有一個人的想法，只有一個人的事情，只有一個人的音樂，只有一個人的國家，只有一個人的語言，只有一個人的生活，只有一個人的藝術，那——才叫做真正的快樂！

再一個人的世界裏，是不需要陪伴，不需要交流，不需要理解，更不需要解釋，看！

一個人，無憂無慮，那——才叫做真正的快樂！

快樂是什麼？快樂是大海里的躍起的一朵浪花，走過了千山萬壑，它自由；快樂，鋼琴上舞動的一個音符，經過了精心創作，它美妙；快樂，生活中不變的真諦，經過不懈的努力，它永恆；快樂，一份勤勞後的收穫，收穫汗水澆灌的果實。

究竟為什麼快樂呢？

曾經，在一個大街上，我一個人獨自行走。突然，我發現有一位乞丐，他是個殘疾人，他的下肢已經不復存在了。看着他如此可憐，我就把手中僅有的幾塊錢零錢全都給了他。給了他錢之後，我獲得了從未有過的快感，我感覺自己像解決了一件大事一般，突然釋放了一樣，一股從未有過的快感從我的腦海之中一閃而過。

通過這件微不足道的小事，使我意識到一點：贈人玫瑰，手留餘香。你如果幫助了別人，你也會獲得一種快樂。快樂就是你幫助人之後的一種快感。

快樂的內涵是什麼？

在學校裏，每當體育老師説過解散之後，我和一羣同學就在籃球架下面打籃球。通過幾分鐘的交流，我們分成兩組，進行籃球比賽。一開始，別人帶球往裏突破，之後把球順勢分給我，我投球，沒進。之後，我搶到籃板，然後把球扔進籃筐。又有一次，我帶球，有一個大個子防我，我見他高，就一晃，之後一個拋投，球進了！還有幾次機會，是同學們和我一起努力之後共同投進的球。最後，我們以微弱的優勢贏了對方。雖然我們出了很多汗，打得也挺累，但是我們拼搏了，就感覺很快樂。

通過打球的這段經歷，使我懂得：只有拼搏之後，才會獲得快樂。

快樂，原來是如此簡單。

週末是每個孩子的節日，在天真無邪的童心中，週末無異於瘋狂地遊戲。我也不例外。由於下個星期一就是中段考了，我為了放鬆自己，特地與好朋友金晶一起來到了蓮花山。

金晶和我買了吃的以及玩的，就直奔蓮花山。我們找了個好位置，鋪上野餐布，就大吃特吃起來。填飽了肚子後，我們就拿出風箏，盡情地跑着，放着風箏，草坪上不時傳來我們爽朗的笑聲。風箏終於穩穩地飛翔在藍天中了。我們坐下來，看着蔚藍的天空中，一隻只風箏載着人們的理想，飛向尋夢的天空。我們的風箏與其它風箏一樣，帶着我們兩個的夢，美麗的夢，童真的夢，飛向屬於我們的天空。看着看着，被牽制住的風箏總是那麼努力飛翔卻又無奈地被繩子束縛着，我們不約而同地互望一眼，把手中的線放開了。風箏雖然失去了依靠，卻得到了自由。看着我們的風箏終於飛向藍天時，深情的目光與心中的願望也隨之一起飛上了天……

接着，我們把畫板拿了出來，開始寫生。我覺得這是減壓的最好辦法，靜靜地畫着身旁的一草一木，體驗着大自然的奇妙。更令人感覺到自然的偉大，人的生存與生態環境是密切相關的，我要把周圍的所有動植物都畫進我的心裏。我愛自然！相信每個人都能親近自然，保護生態，為我們的美滿生活而努力！

週末總是最令人高興的。雖然只有短短兩天，卻使人有放鬆的機會。在我們這終日忙碌的城市中，週末難道不是大家最好的假日嗎？

這個星期三，我們學校組織到歡樂谷秋遊。這是我覺得最好玩的一次秋遊了！

在這裏，我們玩了很多遊樂項目，最刺激的還是激流勇進了。以前我到中山公園玩了很多次激流勇進，都沒有這一次的好玩。玩激流勇進的人真多啊，進了急流勇進的通道，放眼一看，許多人密密麻麻的順着彎彎曲曲的通道站着，就像一條長蛇。

終於快輪到了我們上船了，我抬頭一看，這船比中山公園的大多了，一次能坐下16人。這時，一艘船衝過來了，只聽“譁”的一聲巨響，只見對面湧起的水花足有三層樓那麼高。看到這兒，我們都心驚膽戰，好多人想坐後面，這樣感覺危險性小一些，只有幾個膽大的願意坐前面。

輪到我們16人上船了。導遊給我們每個人發了一件雨衣，並囑咐我們衝下來的時候要抓緊前面的杆子。“嘀”，發動機開動了，船開始向上滑行了。聽着這個聲音，我不自覺地發起抖來，心想麼恐怖我就不玩了。很快，我們到了水中央，慢慢進入上坡了，船越爬越高，據説最高處有27米。這時，船開始往下衝了。我緊緊地抓住欄杆，只感覺整艘船飛快地往下墜，讓人感覺彷彿馬上就被甩出去一樣，我的心砰砰直跳，好多同學發出了一陣一陣的尖叫。這時，只聽“譁”的一聲，濺起一片巨大的水花，同時船猛地一搖，我的鼻子撞在了扶手上。再摸摸褲子，全濕了，上衣因為有雨衣的保護還沒有打濕。嘿，真是太刺激了，剛才的恐懼心理完全消失了，真想再玩一次啊。

除了激流勇進，我們還玩了其它的幾個項目，每一個項目都很好玩。這次秋遊真是太好玩了！

摘要： 我們一到奶奶家，就已經可以吃晚飯了，奶奶可熱情啦，桌上的飯菜豐盛極了，有一隻只大紅色的龍蝦，一塊塊烤熟的豬肉，還有綠油油的青菜、黃燦燦的玉米餅、白切雞肉、紅燒鯽魚這些都是我平時最愛吃的小菜。可是今天我無心品嚐這些美味佳餚，因為我急着要去賞月

“每逢佳節倍思親”。的確，中秋節的前一天，奶奶就打來了電話，讓我們去鄉下過中秋節。

我們一到奶奶家，就已經可以吃晚飯了，奶奶可熱情啦，桌上的飯菜豐盛極了，有一隻只大紅色的龍蝦，一塊塊烤熟的豬肉，還有綠油油的青菜、黃燦燦的玉米餅、白切雞肉、紅燒鯽魚這些都是我平時最愛吃的小菜。可是今天我無心品嚐這些美味佳餚，因為我急着要去賞月。

好不容易等到天黑，我迫不及待地拿了一袋月餅就像兔子一樣竄到了門外。可是月亮被前面的房子遮住了，我急的上竄下跳，連忙叫來了我的助手----爸爸來幫忙。我坐在爸爸的肩膀上，終於看到了月亮，月亮又圓又亮，好像還在走路呢！它把銀光灑下大地，把黑夜照得如同白天一樣明亮。定睛一看，月亮上好像真有傳説中的嫦娥和玉兔呢！

我們拿出月餅準備對月品嚐，這時媽媽提議：我們來説帶月的詩句，説出了才可以吃月餅。我們都同意了。我先説：“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”媽媽説：“秦時明月漢時關”、“月落烏啼霜滿天”。接下來該爸爸説了，可是他説了“海上生明月”，下面就説不下去了，就胡亂地説了句“十五月亮十六圓”，惹得我們哈哈大笑。

中秋節真是一個快樂的節日。

今天，茅老師給我們上了一節有趣的課——《祖父的園子》。

上課鈴在一剎那之間響起，只見班長大喊一聲，開始背成語，我們無精打采地背誦起來：“垂頭喪氣、沒精打采、愁眉苦臉、漫不經心、眉飛色舞……在我們朗朗上口的背書聲中，茅老師大步走了過來，老師開始上課，這次上課有些與眾不同，老師先給我們練習思維，老師説：“一個人在沙漠裏死了，旁邊有一個包，只要打開包，他就不會死，請大家猜一猜。我們“唰”的一下，基本上每一個人都舉手。老師終於叫道我的名字，我胸有成竹地回答道：“他是從天上掉下來的，他的包是降落傘。全班聽了鬨堂大笑。老師説：”你是正確的。”大家才停住了笑聲。我們自己瀏覽課文，並寫出5個怎樣的園子。我快速的瀏覽課文，並寫好了五個詞語。看見別人還在埋頭苦讀，我便修改起來。只見茅老師叫茅瓏瀛去黑板上寫第一個園子，茅瓏瀛一筆一畫地寫出了生機勃勃、五彩繽紛、應有盡有、快樂、自由。

接下來老師開始提問：“你們遇到過哪一件事最快樂？茅瓏瀛第一個舉手。他説：“鏟地。”老師緊追着問為什麼是鏟地。“因為很有趣。”“為什麼很有趣。”我們立刻笑起來，有些人手摸着肚子，手不停的敲桌子，有些人哈哈大笑

，嘴張得像一個一個大蘋果，有些人笑聲傳遍了整個校園，茅瓏瀛只好敗下來了。

這節課我們在背書聲中開始，在歡笑聲中結束，真是一堂快樂的語文課。既學到知識，又不乏味枯燥，我喜歡這樣的語文課。