關於“謝謝!”的作文集錦15篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關於“謝謝!”的作文，歡迎閲讀與收藏。
關於“謝謝!”的作文1
在人生的旅途上，有快樂，也有憂愁，而然，如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。這是培根説過的一句話。其實，我也有過這樣的經歷。
那是一個星期四的晚上，我正在打掃衞生，組長讓我掃了三組後看他們桌子裏面有沒有垃圾，我掃完地後，我就往別人桌子裏面瞟了幾眼，沒垃圾，我繼續看着，走到某位同學的桌子旁的時候，發現她把手機忘在桌子裏了，這時，史老師來了，我説：“史老師，×××同學的手機掉在抽屜裏了。”史老師説：“啊———，來，我來跟她保管。”我把手機交給了史老師，就回家了。
第二天，我做完操後，我上來，只聽見有人説我完了。“我怎麼完了”我説，突然一個同學説：“湯昕俊，你完了，你把饒慶典的手機搞不見了。”“我説什麼事呢，就是她的手機嗎，在老師那裏。”他們就沒理我了，我回到座位上，繼續上課。“叮叮叮！”下課鈴響了，全班同學一擁而上向我擠來，還説：“打倒湯昕俊。”“我幫她要回來就是了。”我説，他們不聽，繼續説：“打……”這時，謝子揚説：“湯昕俊，來，你跟我説説是怎麼回事？”我把事情的來龍去脈告訴了他，同時也跟他説：“我明明把手機給老師了，還不是擔心她的手機被別人偷了，免得造成不必要的誤會，説怪我們值日生，再説……”謝子揚聽到我的傾訴後説：“沒關係，我相信你！”這是，我心裏好了許多。下午，我像沒事了一樣，又跟同學們説説笑笑，我的嘴脣上露出了一絲微笑。
沒錯，就這樣一句話，讓我的痛苦逐漸下降；就這樣一句話，使我的心情得以平靜，謝謝你，謝子揚！
關於“謝謝!”的作文2
在這個世界上，我最要謝謝的是我的媽媽，她不僅對我有養育之恩，還在我的學習。生活上給了我很大的幫助。
從我上幼兒園開始，每天上學放學我媽媽都來接我，不論是颳風還是下雨。直到上國小一年級開始，媽媽對我説：“佳慧呀，你以後呢，要自己上學，要自己回家，不能一直依靠別人要學會獨立，聽到了嗎？”一開始我聽到媽媽説這話感到十分吃驚，心想：媽媽也太狠心了吧！讓我自己一個人上學，而且我還這麼小。從此，我每天上學放學總是獨來獨往。每當別人的媽媽來接自己的孩子時候，我就幻想着：要是我也有也有這樣的一天該有多好啊。漸漸的，我熟悉了這種生活。可是到了兩年級，我和媽媽又發生了爭執，事情是這樣的：有一次，車老師要我們在寫字紙上寫第25課的生字，我原來以為只有幾個，可是一看，卻有二十幾個，而且還要每個一排。為了能少一點，我便開始偷工減料，由原來的二十幾個，縮減到現在的十多個，洋洋得意之際，不料媽媽從房間走了出來，説：“你這人啊，不但偷工減料，少寫了五個生子，還寫得一塌糊塗，你看，這還是字嗎？跟貓抓的似的，重寫！”原本沒有耐性寫字的我，這次寫的比上次還髒，還差。正當我寫到一半的時候，媽媽湊過來，看了一眼，不由分説地説：“重寫！”我便壓着性子，飽含怨氣地寫出了這些字。媽媽又瞧了一眼，説：“這還差不多，下次每週都寫一篇鉛筆字。”就這樣，我練出了一手好書法。
媽媽，在這我給你送上女兒真摯的愛，説一聲：“媽媽，謝謝你！”
關於“謝謝!”的作文3
五年級的時候，我從眉山轉學來到成都，來到了高新實驗國小五、三班，我對這裏的一切都很陌生，但是那一件事，讓我感受到了這裏同學的友好和對我的鼓勵。
我來到班上，我能夠與班集體融洽相處，都得歸功於你——吳淼璇，所以我想先對你説聲謝謝！還記得期末時的那件事嗎？有一次，老師要我們把《素質評價手冊》交上去，那時，我剛好出去了，回來時就放學了，於是我在書包裏找那本書，結果發現不見了，我心裏就像有一隻小兔在亂撞，把書包翻了個底朝天，也沒有找到，於是我就想到了你，你是班長，我也有你的電話，可是我的膽子太小，就給你發了一條短信，我原以為你會説我粗心大意，可沒想到你説：“沒關係，明天我幫你找找，再幫你問問老師。”我看到你的這句話，一陣暖流湧入我的心靈，一束陽光照進我的心田，我心想：你就是我見過的最好的同學。第二天，我來到學校，便看見你正在到處幫我找我的書，那時，千言萬語湧到我的嘴邊，卻只跟你説了聲：“謝謝”。後來，我在後面的同學那兒找到了那本書，原來是我不在的時候幫我交上去了，下課了，你還走過來問候我，使我無限地感動。
這雖然是件小事，在你看來是一點微不足道的幫助，卻給我帶來了無限的温暖。幫助別人是最幸福的，我感謝那些曾經幫助過我的人，我要以你們為榜樣，當別人需要幫助的時候我會毫不猶豫的伸出雙手去幫助他。謝謝你，吳淼璇，你讓我懂得了這些道理，我會與同學們共同努力，共同進步。
關於“謝謝!”的作文4
一次又一次，一遍又一遍地經歷讓我不禁埋怨起了媽媽。媽媽，我恨你。這個念頭在我頭腦中閃過，但我遲頓了。姐姐的一句話驚醒了我，“妹妹，小時候媽媽那麼疼愛你，她怎麼會對你狠呢？”“疼愛，對，我不能恨她”我心裏想着。
晚上，我一直睡不着，直到12點我才睡着。但是晚上很冷，不久我就被凍醒了，我的噴嚏聲引來了正睡熟的媽媽。媽媽看見我沒有蓋被子，便馬上給我送來一個厚厚的棉被，我的眼睛頓時濕潤了。時間一分一秒地過去了，媽媽看我好一點了，這才鬆了一口氣。我忍不住跳了起來，投入了媽媽的懷抱。就在這一刻我感受到了温暖，就在這驚天動地的這一刻，我流下了一滴眼淚。這一滴眼淚代表了感動。雖然我哭了，但是，最燦爛的笑容依然在我心中綻放。媽媽在這一刻，喚醒了我那沉睡多年的心靈。
經過這一次以後，我一直都很快樂，很開心。有一天，當我聽到有人説謝謝的時候，我又想起了那一幕。我是不是也應該説聲謝謝呢？我自言自語地説。回到家，我便寫了一封信：媽媽，多謝您那天晚上給我蓋上棉被，不然，我肯定會感冒了。媽媽，我真心的向您説聲謝謝。
我偷偷把這封信放在了媽媽的房間裏。對窗户吶喊了一聲：“媽媽，謝謝您。”
以後，謝謝這兩個字就像離不開我一樣，一直躺在我的心中。
關於“謝謝!”的作文5
謝謝您，媽媽，是您把我一手帶大，讓我健康成長。
您懷胎十個月，辛辛苦苦生下來我。您告訴我您在分娩時的痛苦，我彷彿感受到了您那時的辛苦。謝謝您，媽媽，謝謝您生下了我，讓我感覺到我是世界上最幸福的孩子。
以前我生病的時候，是您在身邊照顧我。您總是在我開心時和我一起開心；在我傷心時給我安慰；在我做錯事的時候給予我原諒。
記得我小時候經常發燒。有一天半夜我發高燒了，爸爸出差不在家，外面又下着雨，天又黑，您卻什麼也顧不得了，打着傘揹着我就往醫院裏跑，醫生説幸虧去得及時，否則病情就會很嚴重。醫生讓我住院打針，您一直都在醫院陪着我。
而在做錯事的時候，您只是批評了幾句就算了。謝謝您的包容。
在學習上，您也是一樣的鼓勵我。我考試沒考好，您就叫我別灰心，下次考好就行啦，然後就幫我找出錯誤題，讓我改正，我不懂的，您就耐心的給我指出來。媽媽，您鼓勵的話語我會永記心中。今後我考試的時候，我一定會注意，不那麼粗心啦。
在生活上，所有的家務活都是您做的，所有的飯菜都是您做的，您每天辛辛苦苦的工作了一天，回到家還得為我們做菜、做飯非常辛苦。雖然您不説，但是我知道。您每天忙這忙那，真的很累。
我一天一天在長大，您一天一天在變老。不管您如何變老，但是在我心中，您永遠是我最漂亮的媽媽。
謝謝您，媽媽是您創造了我；謝謝您，媽媽是您一直鼓勵着我努力學習；謝謝您，媽媽是您讓我鼓起勇氣面對生活，讓我樂觀面對每一天。
媽媽，您每天都不斷的鼓勵我，讓我在您的懷抱裏不斷地成長，謝謝您，我的媽媽。
關於“謝謝!”的作文6
説聲“謝謝”能體現一個人的道德修養。
短短的兩個月暑假，卻給我帶來了無限的回憶。
八年級那年暑假，我要回校補課了，學校來了十幾位“三下鄉”老師給我們輔導功課。
“三下鄉”的老師個個都很熱情，我好喜歡他們。
一天晚上，我們正在上晚自修，突然下起了傾盤大雨。叮鈴鈴……下課鈴響了，已經下第二節自修了，但外面依然下着大雨。這時，幾位“三下鄉”的老師來了，他們撐着雨傘走到教室門口和藹地對我們説；“同學們快來，我們送你們回宿舍”。聽了他們這番話，我深深地感動了，啊，“三下鄉”的老師真好耶！
還有一次，我們上完第二節課時，我和同學在外面吸收新鮮空氣。這時，一位“三下鄉”老師走到我跟前親切地説；“同學，你過來幫我拿着這張卡片，可以嗎？”我很樂意地接過那張卡片，無意中，我偷看了一眼，啊！原來是我的。此時，我感到很開心。那位老師在這張卡片寫着一些鼓勵我，希望我能夠大膽地與周圍的朋友交流，上課大膽回答問題，提出問題的語句。在她的這番鼓勵語中，我感到很快樂，她真是我的知心姐姐。
再過幾天，這十幾個“三下鄉”的老師就要離開了，説真心的那一句，我真的捨不得他們離開。在剩下的這幾天裏，老師為我們搞了很多有趣的課外活動，使我們每個人的心情變得輕鬆自由。到了明天，“三下鄉”的老師就要走了。同學們紛紛地叫老師為他們寫下一兩句留言，看到老師很熱情地寫出自己真誠的心裏話，我感到很開心。
在這段時間裏，他們給我們帶來了快樂，給我們帶來了温暖和關愛，是他們的鼓勵，使我變得大膽了。此時，我真想對他們説聲“謝謝”，但他們已經離開了……
“三下鄉”老師，我好想説聲謝謝你。
關於“謝謝!”的作文7
媽媽最關愛的是自己的子女，我的媽媽也不例外，她為我付出了許多許多。我如今唯一能回報她的就是好成績。但這好成績跟媽媽的付出相比，又是多麼的微不足道。
我不小心，把腳骨頭摔裂了。受傷後的一個月裏，媽媽為我操碎了心。我治療，上學，吃飯，睡覺，都由媽媽照應，因為爸爸要處理店裏的事情。我恨自己：為什麼這麼不小心？可是，這事已經發生了，我恨也回不到從前。
媽媽很早起牀，為我做飯，因為我吃完飯要去上學。一路上，我賴在媽媽的背上。冬天的風很冷，刺入肌骨，但是我一點寒冷也感覺不到。爬樓梯時，媽媽額上的汗珠順着臉頰往下流。我伸手幫媽媽擦汗，感受到那汗珠是温熱的，我的心頭湧起一陣漣漪。
晚上，當我因為疼痛而睡不着時，我聽到一陣輕輕的腳步聲，我閉上眼睛裝睡。媽媽進房來為我蓋好被子，安置好我受傷的腳，我都感受到了，可是我就是不願睜開眼睛。我很快就入了夢鄉，睡得那麼沉，那麼香，那麼的甜……
我從沒有跟媽媽説一聲“謝謝”，但是我在心裏已經説過無數次“謝謝”，只因為我羞於開口。每當我聽到“總是向你索取卻不曾説謝你。知道長大以後才懂得你不容易……”這首歌時，我總是熱淚盈眶，心裏掀起一陣一陣的熱浪。
媽媽，十多年來，你為我付出了全部心血與汗水。我知道“滴水之恩，定當湧泉相報”。但你給我的哪是“滴水之恩”呢？你的恩情我是一輩子也還不清的。媽媽，謝謝你，我愛你！我一定不會辜負你的期望！
關於“謝謝!”的作文8
“謝謝你”，是生活中經常聽到的聲音。但是，一個聾啞的兒童用手語對一個正常人説謝謝你這句話嗎？
那是一個寒冷的冬天，我被媽媽叫去買瓶"金龍魚"花生油。我雖然穿了幾件厚大衣，但是淘氣的小雪花像想進衣服看看夥伴們在不在裏面一樣鑽了進去，被身體暖化成水，弄得我直髮抖。
正當我邊走邊抱怨老媽大冷天自己不騎車出來買，要我獨自走在冰冷的雪上，還不給我圍圍巾，回來還要提着沉重的油。一個小孩推着一位坐在輪椅上的中年人，後面也有一瓶和我一樣的油。
突然，在我前面的小孩被一塊小突起絆倒了。因為到了下坡路，輪椅越走越快。雖然那位中年人雙手緊抓着輪子，但是無情的輪子把他的手磨出了一個大水泡。我見事不妙，我把油往地上一放，扶起那個小孩，又跑的下去，抓住把手，迫使輪椅和自己放慢速度，轉個彎後，把它推上去，交給那個小孩，他用手比劃着一個東西，然後那位中年人説："他説謝謝你"我連忙説："不用謝，這是因該的"。當我去找油時，卻發現油不見了，那個小孩把他的油給我，有用手比劃着，接着，那位中年人説："他説這油給你吧"。我下意識的把油推給他，但他堅持要把油給我，我也只好收下了。
事後，我才知道他叫小軍，今年5歲。3歲時的一次發燒，醫生開錯藥，才會聾啞。現在在讀聾啞國小。那位中年是他爸爸。在小軍出生5天時，他爸爸被一個掉下來的氧氣瓶砸中了大腿，造成了粉碎性骨折。
雖然在那十分寒冷，但是，我的心卻暖烘烘的。
關於“謝謝!”的作文9
f林，長相干淨、忠厚老實的男生。很少説話，最多也就是一兩字。“恩”“沒有”“不是”，諸如此類。聲音沙啞，散薄。就像漁燈發出的光，微弱無力。僅僅聽見他説的一兩字，就想起黃昏日落。有時聲音的價值只在於是否有穿透力。
女生往往喜歡與這樣傻傻的男生玩笑。但她們只是玩笑，不會有別的感情色彩。偶爾在自己悲哀寂寞時，會想到找這樣一個男人依賴，然後再離開。連回頭看一眼的力氣也不想出。
“f林，”一羣女生圍住他，笑。其中一個喊出他的名字。
f林抬頭望了一眼，面無表情。
笑聲依然。“f林，我想對你説……”她笑得無力説話。
“f林，我喜歡你。”一句很美的話，在這種場合，都是玩笑。她們只是想看看他這樣一個憨厚的男生聽見這句話時的表情，目的僅此。她們想像f林聽見這句話後的表情，然後像是看小丑，開懷大笑。寂寞、空虛，使人們的面目扭曲。我喜歡你，多麼奢侈。
然而，她們失望了。
他沒有任何表情。或害羞，或笑，亦或憤怒。笑聲嘎然而止。寂靜。然而猛然響起了兩個字，“謝謝”。振振有力。像是從深海中傳來的爆鳴聲，卻天崩地裂。謝謝，彷彿穿越了時空，從上個世紀傳來。聲速無法捕捉。穿透力無法比擬。
他給了她們一個最好的回答。
其實是他玩笑了她們，而且只有兩個字，謝謝。
謝謝。最好的答案。
關於“謝謝!”的作文10
“叮鈴鈴……”放學了，我第一個衝出了教室，急急忙忙地上了1路車。下了車，我拿着書包裏爸爸媽媽給我的零花錢，興沖沖地跑到了專賣禮品的商店裏。
東西真多啊！有新穎別緻的風鈴，有五顏六色的音樂杯子，還有憨態可掬的陶瓷娃娃……把我看得眼花繚亂。一下子不知買什麼才好，我定了定神，開始挑選。我選中了一串粉色的風鈴，8個長着翅膀的小精靈在一起玩耍，可愛極了。“阿姨，我買這個！”我對店主説。“好哩！這個13元！”店主滿面笑容。13元？可我手裏只有10元呀！對，砍價。“阿姨，13元太貴了，10元賣不賣？”我小心翼翼地問。“10元不賣，我進價還10元呢！”阿姨沒好氣地説。我擠出笑容，不甘心地説：“阿姨，就10元吧！”“11元！”阿姨終於讓步了。可我只有10元呀！我急得快要哭出來了。“小朋友，什麼事呀？”一個温柔的聲音迴響在我的耳畔。我回頭一看，一個身穿白色連衣裙的阿姨正站在我的身後，笑眯眯地看着我。“我想買這個風鈴作為送給媽媽的生日禮物，可少了一元錢。”我結結巴巴地説。“不就是一元錢嗎？”她笑了笑，“我來付。”“您？可我怎麼還給您呢？”我疑惑地問道。“一元錢還要還嗎？”説着，她毫不猶豫地從口袋裏掏出一元錢，遞給了店主，並對我説：“祝你媽媽生日快樂！”我感激地説：“謝謝您，阿姨。”“不用了。”她淡淡地笑了笑，轉眼間離開了小店。我望着她漸漸遠去的身影，覺得她就像一個天使，一個美麗、善良、助人為樂的安琪兒。
阿姨，您讓我認識了美，懂得了美，並且告訴了我只有心靈美才是真正的美！
關於“謝謝!”的作文11
現在正是正午，大家都排着隊，盛湯，盛飯。只見，一個班級與另一個班級之間擺着
一隻湯桶。兩個班的同學各排着蛟龍一般的長隊，在湯桶這邊相交盛湯。湯桶裏的湯還真
是受歡迎，不一會兒就快盛完了。就在這時，其中的一支“長隊”也正好盛好湯，＂撤退＂了．
另一支隊伍呢？還是在那兒盛湯．等到前幾個人盛完湯，走了後，湯桶裏的湯也
渺渺無幾．也許，是那湯實在太好喝了，所以大家不管湯還剩多少，都要“竭盡全力”拼搏一下，盛到湯。正當大家在“奮力拼搏”的時候，一位着裝樸素的大嬸緩緩地走了過來。大家仔細地打量着她：她穿着一件褐色皮外套，但那皮革好似已經磨損得差不多了；臉上皺紋四起，凹凸不平，宛如一條條“高山深澗”；只有那高大的身軀才顯得她很健康！突然，大嬸跑了過來，一聲不吭地翹起了湯桶。湯桶裏的湯順勢斜在了一邊，水位高了幾分，好盛多了。大家那異樣的眼光並沒有使大嬸做出任何反應，她只是默默地拎着``````
過了許久，一位盛湯者用肺腑之聲説了聲：“謝謝！”那大嬸微微一笑，用濃重的鄉村口音説：“不用！俺不用你謝！”接着，她又提起了湯桶``````説來也怪，自從那第一位盛湯者説了聲謝謝後，後面的盛湯者就接二連三地説起了謝謝，一聲接一聲``````現在説謝謝已經算是大家共有的“大眾行為”了。
到最後，那大嬸笑眯眯地説：“俺終於嚐到了開心的甜味兒！”‘謝謝！’這句話讓那位默默幫助他人的大嬸感受到了快樂的味道；這句話也如春天的濛濛細雨滋潤了大嬸的心田！
關於“謝謝!”的.作文12
“老師”這個詞對大家來説都不陌生，但老師付出的勞動又有誰知曉！除了父母之外，孩子們就是和老師呆在一起的時間最長了！也只有老師最關心我們，會細心教導我們，會用温和的眼神看着我們，在有些方面甚至超過了父母對我們的瞭解。老師的名字卻從來沒有因為工作努力而上過報紙或雜誌，但老師卻沒有半句怨言，也沒有懈怠工作。
因為一件事情，讓我更加地敬愛，喜愛我的老師了！有一天，我的腿在拿東西時不小心跌傷了，一大塊皮都被跌破了，血水和着泥水冉冉流下。同學扶着我，蹣蹣跚跚地走回了教室，老師關切地問：“怎麼，跌倒了呀！”我旁邊的同學説明了情況，下樓去上體育課了。我留在了教室，老師迅速回到辦公室，把藥水和棉籤拿了過來，讓我抬起腿，我應聲把那個跌破了皮的腿抬了起來，一陣鑽心的疼痛讓我難以忍受，老師把我的褲子輕輕撩起生怕觸摸到我的傷口，加重腿上的疼痛。然後用棉籤沾了些藥水，塗抹在我的傷口上，我“啊”的一聲大叫了出來，老師急忙對着我的傷口輕柔地吹着氣，剛才那陣撕心裂肺的疼痛一下子消失了。老師站了起來安慰我説“你就別去上體育課了，好好的在教室裏待着吧！”我點了點頭，老師走出了教室，很快又回來了，叮囑我小心，別碰到傷口。我看着老師的背影漸漸遠去。我真地覺得自己好幸運，有着如同父母般關心我們的老師，真的很想對老師説聲：“謝謝您！”
老師是蠟燭，燃燒自己，引領我們；老師是春雨，滋潤我們，教導我們。老師的言傳身教將會影響我們的一生。我想説一聲：“謝謝您，老師！”
關於“謝謝!”的作文13
世人都説：“父愛如山，母愛如海。”母親那無私的愛，像捉迷藏似的，躲在母親的語言裏，母親的神態裏，母親的動作裏。我想説一聲：“謝謝你，媽媽！”
還記得那是陽光明媚的一天，我在院子裏學騎自行車。我騎在自行車上，一不小心沒掌好機頭，摔在了地上。我的膝蓋被擦破了一個大口子，疼得我哭了起來。你走過來非但沒安慰我，反倒生氣地説：“哭什麼哭，誰騎自行車沒摔過啊！快起來，我幫你扶住車尾，你自己先上去。我騎着騎着，你漸漸地放開了手。不一會兒我便學會了騎自行車。到了晚上，你小心翼翼地幫我上了藥，生怕我疼。這一次，我找到了，你的愛躲在動作裏。在包含着愛的藥水裏，我不久就痊癒了。
雖然在生活上你很嚴厲，但是在學習上你卻很温和。有一次，我的數學考試考砸了，我懷着坎坷不安的心情拿着成績單得你看。我生怕你把我指責一頓。沒想到，你破天荒地把我叫到書房，跟我講解起題來，直到我完全明白這道題的解題方法後，又分析為什麼錯題的原因。這一次，你的愛躲在語言裏。有了你的愛作為動力，我每天預習，複習，希望下次考試能取得高分，使你開心。果然，在下次考斯中我通過自己的努力獲得了100分。我興高采烈地給你看。你讓我不要驕傲，下次繼續努力。你做了一桌子我愛吃的菜，來獎勵我。我明白，該獎勵的應該是你。
母親的愛如同一杯龍井，在你疲憊的時候緩和你的勞累；母親的愛如同一把雨傘，在雨天為你撐起片天地保護你；母親的愛如同一把扇子，在炎熱時為你取走炎熱帶來涼爽。
“謝謝你，媽媽”。
關於“謝謝!”的作文14
我想有一枚紅葉，您卻給了我整個楓林；我想欣賞一朵浪花，您卻帶我走進了海洋；我想感觸一縷和風，您卻陪我迎來了春天——可敬的老師，臨別之際，我只想説一句話：謝謝您——我的老師。
數學老師
從沒想到過我的人生竟然如此幸運，讓我遇到了竟如此有耐心的老師。每一次疑難，她都詳細為我解答。不論考試成績有多麼不好，她都會一笑而過，目光中含着鼓勵，含着堅毅，可我們都知道，老師有多難過。一想到這兒，不知怎麼，我的鼻子酸酸的。
政治老師
一直認為，我的語言表達已達到爐火純青了，但不知天外有天，政治老師的語言表達能力那簡直是perfect，而且那倒背如流的政治課文，更讓我讚歎不已。冒昧説一句，I服了you。
物理老師
如果物理老師去當演員，準能火上一把，那俊朗的笑，那文雅的言談舉止，哪一樣不符合紳士的標準，而且他的書法、繪畫簡直完美至極！當然，講課也是一流中的極品！真希望，他永遠都是我們的物理老師。
語文老師
一張嚴肅令人望而生畏的臉，刀子嘴，豆腐心，唯恐我們不成器，他是誰？——我的語文老師。不過，正因為有這樣一個嚴肅的老師，才使我們百尺竿頭，更進一步，不愧為“嚴師出高徒”啊！
可親可敬的老師，是您帶我走進了温暖的春天，讓我擁有了明媚的陽光；是您帶我走進知識的殿堂，擷取璀璨的明珠。您是燈塔，您是航標，為我們指明瞭方向，幫我們揚起了風帆，伴我們走向成功。
謝謝您——我親愛的老師。
關於“謝謝!”的作文15
友情是一首歌，真誠是詞，信賴是曲，理解尊重是友情的主旋律。在這首歌裏，我感受到了友情的温暖，它一直激勵着我，讓我不再寂寞。謝謝你，我親愛的同學！
聖誕節來臨了，紛紛揚揚的雪花，輕柔潔白，如柳絮，如鵝毛，輕飄飄地落下來，一個銀裝素裹的世界。但我卻沒有被這美麗的雪景所感染，低頭沉思，因為我把我的書給丟了，這可是我最喜歡的《茶館》啊！林靜不知情，還興奮地跟我説話，我不想理睬她，始終面無表情，但她依然説個不停，一種惱羞的感覺在我心裏開始慢慢發芽。"我説你到底有沒有聽我講話！"林靜推了我一把，生氣地説道。
我實在按捺不住內心的憤怒，幾乎想也沒想，就轉過身給了她一個響亮的耳光。空氣彷彿凝固了，我也愣住了，只見林靜那又黑又亮的劉海在空中劃了一道美麗的弧線，然後輕輕地落下。我知道以林靜的性格，她一定會用同樣的方式來狠狠地還擊我。我反而更希望她會這樣做，因為我剛才的舉動的確是令人不可思議。我哭了，淚水矇住了我的雙眼。
只是令我沒想到的是，林靜沒有生氣，緩緩地向我走來，抽出了一張散發着微微的香氣的紙巾，然後輕輕擦拭着我的臉頰，説："別哭了，擦乾淨就好了。"話音剛落，她從自己的頭髮上取下一個淡藍色的髮卡，遞給我。這是不久前我開玩笑向她要的，她居然一直記在心上。她容忍了我的過失，對我施以寬容。這種友誼才是我真正想要的。
天涯海角有盡處，唯有友情無窮期。
謝謝你，我親愛的同學！
