一次有趣的作文合集15篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的一次有趣的作文，歡迎閲讀與收藏。
一次有趣的作文1
“砰”，只聽一聲響。“爆炸了”原來我們在做一次科學實驗-----“火山噴發”。
剛打上課鈴，科學老師滿面春風地走進教室，説：”這節課我們做一個有趣的實驗，叫“火山噴發”。不一會老師得力助手課代表大師，邁着六親不認的步伐向科學老師走去。課代表用自信的眼神向同學們掃去。
課代表端來土豆泥做火山旁邊的巖石，用番茄醬來做巖漿。然後下面放上石棉網、三角架、酒精燈，不一會兒準備工作大功告成。
下面，由科學老師來點燃酒精燈，同學們屏住呼吸，只聽滋滋地聲音傳來，一會土豆的香氣飄散開來，瀰漫了整個教室，我的肚子不由自主地發出咕咕地叫聲，我和同桌對望了一眼，我猜他肯定也像我一樣“餓了”。番茄醬好像被誰剌激了一下，變成一個頑皮的“孩子”，不停地在吐着小泡泡，把蓋在口上的土豆泥都頂了起來，掉在了地上。番茄醬散在土豆泥邊，四處流淌。
不一會番茄醬裏冒出來一個大泡泡，土豆泥開始跳動，只聽一聲“砰”番茄醬像洪水爆發一下就噴出來了，濺了一講台。
科學老師對我們説：“當地下温度升高，巖漿就會膨脹，當温度達到了一定壓力。就會衝出去，這就叫作：“火山噴發”。
這一次實驗，不僅讓我們學習到了知識，還讓我感覺到科學無處不在，我對科學更加感興趣。我相信我一定會發現科學更多的奧妙。
一次有趣的作文2
今天上午，第二節大課間我們看見月亮落下去一半，還沒有落完，太陽高高的掛在空中，我的心裏都是問號，過了一會，我想，是不是昨天傍晚月亮沒睡好，它才走了一半都不行了，太陽出來了，叫它趕緊走，因為月亮睡得太香，沒聽見他説話？
中午放學，我把這個事情告訴了媽媽，媽媽説：“我也不太清楚，我們回家查查電腦，”回到家，我馬上打開電腦，查了起來。
哦！——原來是這樣：月亮是地球的衞星，它不停地在圍繞地球旋轉。月亮每個月繞地球一週，因此每個月就有一次朔和望。在從朔到望這半個月裏（就是農曆的上半月），月亮位於太陽的東邊，在日落以前就已出現在天空；也就是説，月亮在農曆上半月是日落以前從地平線升起來的。從望到朔的半個月裏（農曆的下半月），月亮位於太陽的西邊，在日出以後仍舊逗留於天空；也就是説，農曆下半月的月亮，是日出以後才落到地平線下面去的。所以“日未落，月已出”的現象總是發生在農曆的上半月；而“日已出，月未落”的現象總是出現在農曆的下半月。
我連忙翻翻日曆，今天是陰曆9月21日，我又學到一個新知識，真開心，大自然真有趣！
一次有趣的作文3
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”正如這詩句所説的，想要透徹地明白道理，還得親自做實驗。聽説有一個有趣的實驗叫“調皮的胡椒粉”，我想試一試。
首先，我們要拿出一個碗並裝滿清水。接着，我們要拿出一瓶胡椒粉，並且把胡椒粉倒進碗中，一粒粒胡椒粉像一個個可愛的小人，在水中歡快地跳着優美的舞蹈。然後，拿出一根雪白的棉籤並沾上香噴噴的肥皂水。最後，把棉籤放到碗中央，這時，我發現：那些胡椒粉居然像打敗了仗的逃兵一樣向四面逃散開去，好像在對我説：“救命呀！救命呀！誰來救救我們這些可憐的胡椒粉呀！”我看到這樣的場景不禁哈哈大笑起來。
實驗做成功了，可是，我還沒有明白其中的原理呢！我用手撓着頭皮思考起來，十幾分鍾過去了，我還是沒有頭緒。媽媽説：“上網查一下吧！”於是，我拿出手機查了一下。原來，胡椒粉浮在水面上受到表面張力作用，洗滌劑則減小了水的表面張力，從而改變了胡椒粉的受力平衡的狀態，胡椒粉遠離逃散開去。
麼樣？這個實驗是不是很有趣？生活中的科學無處不在，科學源於生活，只要我們勤於探究，就會發現很多科學趣事。
一次有趣的作文4
今天，我們來到快樂魔方作文班後，聽説老師要跟我們做一個實驗，我非常好奇。
上課了，只見老師拿出了一個高高的玻璃瓶，讓同學往裏面倒進了半瓶清水，只見老師像變魔術似的從電腦後面拿出了一個圓圓的紅皮雞蛋，它像一個很乖的雞蛋寶寶一樣在桌面上休息，老師又拿出一個勺子和一根玻璃棒。
實驗開始了。首先，老師把雞蛋輕輕地放進了玻璃瓶，它像一個潛水員一樣沉入了水底。然後，老師第一次往水裏加了兩勺鹽，再用棒子攪動了一下，只見雞蛋寶寶在水裏面動了一下子，我們的心情十分激動。
第二次，老師往水裏放了三勺鹽，像在水裏鋪了一層細沙，雞蛋寶寶晃了晃又沉下去了，我們看着有點失望。
第三次，老師一下子加入了五勺鹽，桌邊站的同學們都迫不及待地想讓雞蛋浮上來。老師又快速地攪動了幾下，過了一會兒，雞蛋終於浮上來了，大家都瞪大了眼睛，有些興奮過度了。
老師把瓶子拿過來，給我們看了看，我們每人按了一下雞蛋，可是，雞蛋就是按不下去了，這是為什麼呢？老師説：”因為鹽水的密度比雞蛋的密度大，所產生的浮力大於雞蛋所受到的重力，所以雞蛋就浮上來了。“
這真是一次有趣的實驗啊！讓我既好奇又興奮，還學到了知識。
一次有趣的作文5
我通過自己的創新與努力，善於發現的好奇心，終於成功地做好了自己想要的“小成品”。
記得有一次，我最喜歡吃煮雞蛋，由於當時太燙手，就把雞蛋隨手放在桌子上就出去玩耍了，等到中午回來時準備吃的時候，看到桌子上面多了些雞蛋，原來是媽媽從集市裏剛買回來的，這下子我可急壞了！怎麼辦？我煮好的那個雞蛋和媽媽買來了都混在了一塊，心想怎麼才能找出我的那個雞蛋啊！於是，我用手掂重量和對着陽光看顏色的方法，試了不下半數，還是沒有成效，難道用愚蠢的方法去挨個試着敲打嗎？正在發着愁，坐在椅子上不知所措，目光呆滯地用手玩轉起了雞蛋，轉了好多都覺得同一感覺且速度比較慢些，突然覺得手中這個與前幾次都手感都不一樣，而且轉的速度相比也比較快了些。我心中有些疑惑不解，想可能答案就在其中，於是我查看了《十萬個為什麼》，書中給了我很好的答案，很有科學道理地講到，確實轉動快的是熟雞蛋，轉動慢的是生雞蛋。原來雞蛋中還藏着這樣的科學奧祕呀！又讓我學到了一個科學知識。
我發現無論做什麼事情，只要仔細觀察，認真研究，就會有好多新知識，小奧祕，從而是我們的大腦得到一次開發，有助於我們提升學習成績，更會懂得身邊生活趣事。
一次有趣的作文6
這個星期，老師佈置了一個特殊的作業：自己動手做一個實驗——讓癟了的乒乓球復原。我非常期待這個神奇的實驗。
星期六，一大早我就把我老爸叫醒。我們準備了兩個不同顏色的乒乓球，先把乒乓球踩癟。然後我爸爸用電磁爐燒了半鍋水。沒過幾分鐘，水就開始冒小泡泡。我急着把癟了的乒乓球放下去，爸爸拉住了我的手説：“水要冒很大的泡才算開。”不一會兒，鍋裏的水真的沸騰了起來。爸爸把一個白色的乒乓球放到鍋裏，過了一分鐘左右，爸爸用勺子，把乒乓球撈起來。我一看，高興得叫了起來：“真的復原了！”接着，我又把那個黃色的乒乓球也放到了鍋裏，一分鐘後，爸爸又把那個黃色的乒乓球撈起來。結果和剛才一樣，完全復原了。我興奮地問爸爸：“癟了的乒乓球為什麼能在熱水裏復原呢？”爸爸説：“乒乓球裏面的氣體受熱而膨脹，將癟了的部位復原。”
通過這次有趣的實驗，讓我明白了“熱脹冷縮”的原理。同時也豐富了我的科學知識，以後我要多多做實驗，長大成為一個科學家。
一次有趣的作文7
星期六，我想起科學老師要求我們做一個實驗，把實驗的過程、結果寫下來。
我找來4根同樣大小的鐵釘、4個一次性杯子、水、食用鹽。我在每個杯子裏都立着1根鐵釘，第一杯里加水加到鐵釘身子的一半；第二杯里加滿水，讓鐵釘在杯子裏好好的潛水；第三杯里加一半的水，再放入食用鹽；第四杯則什麼都不加，讓鐵釘好好地“罰站”一會兒。接着就要看看哪一杯裏的鐵釘最先生鏽了。經過我這位“專家”的一番思索後，猜想最先生鏽的是3號杯裏的鐵釘，然後是2號杯、1號杯，4號杯裏的鐵釘一直“罰站”着，它最幸苦了，應該最後生鏽。我便一直等，一直等……都等了1個小時了，所有的杯子裏的鐵釘仍然容光煥發，一點兒變化也沒有。難道説，我這個“著名的預言專家”也會出錯的嗎？看來，我得閉關，在家多多研究個幾年了。這是為什麼呢？看來啊，我還的請教電腦這位“智多星”。
我通過電腦明白了其中的道理。鐵釘生鏽得快必須有兩個條件：
1、氧氣、水同時存在；
2、食鹽。因為鹽在水中溶解中有氧氣存在，鐵釘放進鹽水後，鐵釘會發生吸氧腐蝕的現象。腐蝕後，在鐵釘表面形成疏鬆多孔的結構，更加容易地吸氧，發生腐蝕現象更加地厲害了，但一般需要1、2天的時間。
我通過電腦的講解，明白了其中的道理，讓我受益匪淺。
一次有趣的作文8
今天我來到了快樂魔方作文，我看到老師的桌子上有幾個小材料。經過老師的講解，我們才明白，我們今天要上一節有趣的實驗課。
韓老師拿出材料，材料有一個透明杯，一根小勺子，一袋食用鹽，一個小雞蛋。首先，韓老師把透明杯裝半杯水，接着韓老師把少許食用鹽倒入了杯子中，韓老師在雞蛋畫上了眼睛，眉毛，鼻子，嘴巴。雞蛋就像一個小娃娃一樣，賦予了生命。
然後韓老師把小娃娃輕輕地放入水中，小娃娃瞬間變成了一個懶娃娃，慢慢的沉入了杯底。韓老師用小勺子輕輕的攪動着。懶娃娃像是睡醒了似的，馬上開始跳了起舞蹈。停止攪動後，雞蛋還是沒有浮上來。
韓老師最後又放了大量的食用鹽，輕輕的攪動着，懶娃娃慢慢的浮出了水面，露出了一個小腦袋，呼吸着新鮮的空氣。
通過這節課，我明白了，原來是因為鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋才浮了起來。我還明白了，死海的密度比人類身體的密度大，所以人類可以浮在海面上看書，當然死海里沒有任何生物，龍蝦、水草、大白鯊什麼都沒有，所以人們稱它為“死海”。
一次有趣的作文9
“喂，馬璇，馬璇……”我又聽到了那熟悉的聲音。大家猜一猜，這是誰呢？哈哈，你們一定猜不到，這是我調皮可愛的弟弟——馬博陽。
我的弟弟已經三歲半了，圓圓的臉上長着一雙黑溜溜的眼睛，塌塌的鼻子，小巧的嘴巴。他長的特別可愛。
這次通話弟弟給我説了許多有趣的話，他首先背了一首唐詩：
鋤禾日當午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛苦。
背完後，弟弟問我：“姐姐，你會不會？”我為了哄弟弟開心，就説不會。弟弟自豪地説：“寶寶會”。
接着，他又給我唱了很有趣的一首歌曲——數鴨子。在唱的過程中，連説帶唱，可愛極了！唱完了歌，我還沒回過神兒，弟弟就問我：“寶寶棒不棒？”我説：“棒”。弟弟説：“那你為什麼不歡迎呢？”唉，這個機靈鬼真讓我無話可説，只好趕緊鼓掌歡迎。
這一次通話感覺好有趣。因為，我感受到了弟弟的天真、可愛、機靈！弟弟，希望你高高興興、快快樂樂度過每一天，能學會更多的詩和有趣的歌曲。我愛弟弟，弟弟，加油！
一次有趣的作文10
前幾天，張老師滿臉微笑的走進教室，對我們説：“同學們，世界上有燒不壞的手帕嗎？”老師的問題一出，教室裏一陣騷動，大家都在議論紛紛。有的説：“張老師肯定在騙人！”有的説：“的確有燒不壞的手帕！”
這時，張老師説：“我們一起來做個試驗，怎麼樣？”“好！好！”同學們異口同聲地回答。
於是，張老師開始做實驗了。他先拿出一塊上面繪有一隻聰明可愛的喜羊羊圖案的手帕，把它放入含有70%酒精和30%水的混合液體裏。等手帕全部浸濕後，老師再把它拿出來，放入另一個事先準備好的盆裏，然後點燃一根火柴，那火柴上的火苗一碰到手帕，整塊手帕就立刻被烈火圍住。只見火苗越竄越高，火舌足有一尺來高呢！這時，我看見手帕上的喜羊羊在熊熊烈火中拼命掙扎，我越看越心疼，真希望火快點熄滅。突然，一股濃濃的酒精味撲鼻而來，原來是張老師把火撲滅了。接着，張老師再把手帕展現給我們看，“啊！完好無損！”有人驚奇地喊到。“太神奇了！”我情不自禁地叫了起來。
正當我們驚奇又納悶的時候，張老師説出了答案。原來：酒精書是易燃的，而水是吸收熱量的，在燃燒的過程中，水一面吸收熱量一面將火與手帕隔開，這樣，手帕就不會被燒破了。
這個有趣的實驗使我警醒：在生活中遇事少説幾個不可能，更不要輕易地放棄嘗試的機會，只有開動腦筋，想出一些科學的方法親自去實踐了，才能得到真知。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”説的'就是這個道理了。
一次有趣的作文11
在一個陽光明媚的週六，我坐在課桌上專心致志的做我的小製作——米奇老鼠，這可是一次有趣的嘗試呀！
我向媽媽要了二張白紙，找出了水彩筆、鉛筆。我先在一張白紙上畫了一個米奇老鼠，我仔細的畫着，好一會兒才把米奇老鼠畫了下來，然後用水彩筆給米奇老鼠塗上顏色，我把米奇老鼠的耳朵、手和腳都塗上黑色，再它的嘴巴和衣服塗上紅色，最後給它的褲子塗上黃色。一個米奇老鼠畫好了，它高興的咧着嘴，拿着書去上學去了。多可愛的老鼠呀！我又照着畫了一個。
第一步的成功，鼓勵我再接再厲地繼續做米奇老鼠。我拿來剪刀，小心翼翼地剪出米奇老鼠，然後叫媽媽給了我一大塊泡沫，把米奇老鼠的圖案放在泡沫上面，再用尖鋭的刀照着圖案的邊切下來。這個部份很難做，泡沫很軟，很容易切爛，我切了好幾次，還是沒有切好，但我並沒有放棄，仍然堅持切。我想堅持就是勝利，最後才把泡沫切好。然後，我用雙面膠把米奇老鼠的圖案對齊貼在泡沫上。小製作終於做好了，我把我的米奇老鼠擺在書桌上。這個米奇老鼠真可愛！
我愛我的米奇老鼠，更愛做手工的樂趣！
一次有趣的作文12
一天，我和姐姐在百荷公園散步。
我突然問姐姐：'你聽説過武松打虎的故事麼？''
姐姐説：'我當然聽説過，武松可是大英雄。''我説：'武松是真英雄，真好漢！可打虎算不算英雄可就不一定了。''
姐姐急忙爭辯道：'打虎怎麼不算英雄？打死兇殘的老虎，為民除害，使老百姓過上舒坦一點的日子，當然算英雄！''
我接着説：'現在老虎十分稀少，還是國家一級保護動物。如果武松現在打死了老虎，那他不但成不了英雄，還是殺害珍稀動物的膾子手，將會受到法律的嚴懲。''
姐姐堅持自己的説法。説：'打虎就是英雄，不信咱們問爸爸去。''
我和姐姐回到家，我把事情的經過告訴了爸爸。爸爸笑着説：'你們説的都對。''我和姐姐很疑惑，便問爸爸：'為什麼呢？'''這是因為年代的不同。古時候打虎，當然算英雄，因為那時，老虎常禍害百姓，打虎是為民除害。但是現在就不同了，許多人是為謀取利益，打死了老虎，那就成狗熊了。''
“哈哈哈哈''我和爸爸姐姐在笑聲中度過了一個愉快
一次有趣的作文13
童年的生活中，閃動在我記憶海洋中的浪花數也數不清！其中有一朵使我最難忘、最有趣、最調皮。
三年級時，因為上美術課，我弄了滿手的水彩洗不掉，中午一回家就洗手，結果發生了一件意想不到的趣事。
我先裝了一盆水，正當我關上水龍頭時，胳膊不小心碰到了放在邊上的塑料盤子，這下可好了：盤子裏的海綿、肥皂、一大把牙籤全掉進水裏。不知為何，媽媽走了過來，發現後頓時火冒三丈，生氣地説：“啊！你必須把這些散了的牙籤撿上來！”
我自認倒黴，正要撿牙籤時，卻發現“海綿寶寶”早就幫我撿了所有的牙籤了，這是怎麼回事呢？我把海綿拿起來，頓時，所有的牙籤好像都“迷”上了跳水，一個個“模仿”郭晶晶跳入水中。我把海綿再拋進水中，牙籤們又像一條條小魚遊向海綿，我把它們按在肥皂那邊，可一鬆手它們又粘到了海綿上。
我心裏感到很納悶，可又覺得很有趣。好奇心讓我發現，有一股水流往海綿裏鑽，而盆裏的水也越變越少，我恍然大悟：肥皂不會吸水，而且沉重，會沉到盆底，把牙籤按下去，輕輕的牙籤又會被水托起來，這時，海綿正在吸水，就會有幾股水流一起遊向海綿，可海綿的小孔牙籤鑽不進去，只好粘在它身上了。
這個意外的發現太好了，它讓我又快又利落的收拾好了殘局，並讓我學到了不少知識。我得意洋洋地急忙跑去跟媽媽邀功，媽媽稱讚了我，我心裏真是美極了！這個有趣的發現，我會把它永遠珍藏在我的記憶裏。
一次有趣的作文14
愉快的寒假過去了，可有一件事一想起來，我就覺得很有趣。你想知道嗎？
那一天我正在看書，突然有一句話引起了我的思考：因為死海里面含有許多鹽，所以浮力比較大，即使不會游泳的人在死海里也能自由漂浮，不會沉下去。對此，我感到不可思議，決定親自做個實驗。
我在一個大水杯裏裝滿自來水，然後把一個雞蛋放進去，雞蛋晃晃悠悠地沉到水底。我拎了一袋鹽，往水中倒了一些，雞蛋微微晃了晃，可是很快紋絲不動呆在水底了。是不是鹽還不夠多呢？我狠了狠心，又把一些鹽倒入水中。我緊盯着水中的那個“懶蛋”，只見它好像被嚇到了，翻了個身，啊！勝利在望了！我的眼睛都瞪圓了，可是那個不爭氣的“懶蛋”又沉到水底。我無奈地搖搖頭，繼續觀察它，很快我發現杯底沉積着厚厚一層精鹽，是不是鹽還沒有溶化呢？我趕緊拿來一根筷子在水中攪拌起來，隨着旋轉的水流雞蛋彷彿穿上了救生衣，搖搖晃晃地浮出水面。哈哈！實驗成功了！
每當想起這件事，我都會有一種成就感。
一次有趣的作文15
在生活中，大家有沒有做過實驗呢？我做過許多次實驗，有的成功，有的失敗，不過讓我最記憶猶新的還是我前幾天做過的橙子電池。
一天我在家裏吃着橙子，忽然我看見桌子上有一個燈泡，我的腦海裏突然浮現出一個問題：橙子可以發電嗎？為了解決這個問題，我就要準備做一個小實驗。於是我就開始準備實驗的材料和工具。實驗開始了，我先拿出一個橙子，將它切成兩半，左手拿着半個橙子，右手拿着鑷子小心翼翼的將金屬導片夾起來插在橙子上，接着我又拿起另一半橙子將金屬導片用鑷子夾起來插在橙子上，“完成啦！我的橙子電池完成啦！”我高興的喊着。“現在我就要開始測試這個橙子電池了！”説完我就開始了。
我先拿出兩根電線和一個電燈泡，然後用鑷子把一根電線夾起來家在橙子電池上，又將另一根電線用鑷子夾起來和橙子電池接上就可以了，我用將電燈泡和兩個橙子連接起來就完成了。我打開電燈泡的開關，只見不可思議的事情發生了――電燈泡居然亮了起來，我高興得手舞足蹈。
橙子為什麼能發電呢？為了解開這個問題，我就去問爸爸。爸爸説：“橙子中含有大量的水果酸，是一種很好的電解質。如果在水果中插入兩個電極就會像化學電池一樣產生電流。這就是橙子會發電的原因。”
聽完爸爸的講解，我真佩服爸爸的知識淵博，我以後一定要向爸爸學習。
