精選愚人節作文1000字集合七篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的愚人節作文1000字7篇，希望能夠幫助到大家。

“班長，班主任叫你！”於是放下手中的活，一溜煙的衝去辦公室，卻發現辦公室空空如也，這會兒才明白被愚了。哦，今天是愚人節，班上的同學當然要“遊刃有愚”地愚一下我這個常年害他們像一隻關在籠裏的鳥兒沒有自由的“兇手”嘍；哎，真是做了這種事，活該被愚弄啊。

“班長，你的筆記本掉了。”哈哈，你真以為我是個愚不可及的大愚人啊？被愚弄了一次還會上當嗎？我就不聽，不回頭，不理睬，看你怎麼辦；“please take out your notebook。”(請拿出你的筆記本。)English先生彬彬有禮地説道，我趕緊的往桌面掃視一遍，筆記本卻離奇的‘失蹤’了，‘翻來覆去’也找不到，哪去了，English先生嚴厲的罵道：“You are fool？”(你是笨蛋嗎？)接下來的事理所當然就是被罰站唄！紅着臉，一臉的委屈，真是回了小女子我一世的形象啊！低着頭，無意的發現筆記本竟然在地上，要氣死了，聽也不是，不聽也不是，愚人節，俺恨你！

根據《孫子兵法》，我要以守為攻，何不為也？哈哈，你們這些可憐的人兒就乖乖的等着被我愚吧！哈哈。“某某，你的書掉了。”“某某，你的鞋帶散了。”……雖説都是些老舊的招兒，但是平時在同學們心裏的的那個‘好好人’的我的話，誰不會被騙呢？哈哈，愚了一個、兩個、三個……，最終都註定拜倒在我的愚人裙下。接下來的事，毫無疑問，不得不讓我承認自己是個愚不可及的大愚人，我讓他們做什麼，不是不聽就是和我反着幹，只是想愚一下他們罷了，卻把自己給愚了。愚人節，俺恨死你了！

愚人節對得起我唯一的就是今天我們最最最尊敬的‘頭兒’(班主任)的生日嘍！班上的同學一個個‘慷慨’的湊齊了錢，定了一個大大的蛋糕，在這次歌詠會中給班主任老師一個大大的驚喜！到了最後，竟不知所措起來，怕班主任老師會罵我們，可是又怪誰呢？雖説是班主任説了不幹這事，但不幹這事，説得倒輕鬆，前一天就訂了蛋糕，現在是為時太晚啊！那個誰説的真對，世界上買不到後悔藥。可是如果班主任老師高興的説呢？那就是今天愚裏的一個‘樂’。哎！若責怪起來，我雖然難逃大罪，可‘主犯’不是我，‘説三道四’地應該能逃過此劫吧，誰叫我是可憐的蟲兒呢，誰見了都難免有一絲憐憫之心，況且我也會耍一點嘴皮子，嗯，就這麼做。

唱起了生日歌，雖然還是一小步，但那真是我們這次計劃的一大步啊！我連忙手慢腳亂地拿出蛋糕向今天長尾巴的‘頭兒’走去，手顫抖着，而且這殼真大，裏面也應該很大吧，待會應該有多餘的打蛋糕戰，心裏樂滋滋的，小心的抱着，生怕掉了下來，早早已忽略了這蛋糕的‘真實體重’，班主任雖然就要龍顏大怒了，但在我們這些可愛的鴨子的‘奉勸’下，不得不接受了，高高興興地打開，卻發現這蛋糕異常的小，該不會這買蛋糕的師傅也學起流行愚起我們吧，算了，念在今天是班主任生日兼愚人節的份上，就將就將就啦，才吃一小口，臉上一會兒的功夫就變成小丑啦，竟敢在太歲爺上動手，不想活啦，那我就陪你們玩一玩。

……

今年的愚人節不知怎的，‘愚’的讓我好樂呀！讓我‘性情大變’，身為‘正義天使’(我的角色又變了)的我斗膽奉勸一下，朋友，在下一個愚人節裏好好的‘愚’樂(娛樂)一下吧！

最早知道有個叫“愚人節”的節日是在上國中一年級的時候，記得那年四月一日的早上，課間十分鐘大家都在走廊上閒聊。隔壁班上的幾個女生忽然把頭探出陽台，朝着下完課已經走到一樓的她們的班主任大叫：“老師，不好了！**和**打架了！”她們的老師一聽馬上緊張得不得了“不要打架，不要打架！快，快，攔住他們！”説着三並做兩步，跑上了四樓。等他氣喘吁吁地衝上四樓，所有走廊裏的學生都哈哈大笑：“老師你上當了！今天是愚人節！”老師笑着搖搖説：“你們這幫搗蛋鬼！”

於是在那一天，我知道了愚人節是個西方人的節日，是專門捉弄人的節日，而且被捉弄的人，還不許生氣。也就是在那一年開始，我們學校每年的四月一日都顯得特別的熱鬧。那一天大家都特別小心，時時提防自己冷不丁的被人整蠱。也許是因為我比較鬼精，多是我作弄別人，卻很少被大家騙到。這讓我很是得意。

後來我升學了，到了外地去讀書。第一學年的愚人節好多人被捉弄得團團轉。整蠱的花樣不斷翻新。

那天傍晚，我正捧着飯碗坐在教室門口吃飯。兩個外校女生來到我跟前問我認不認識小A。我説認識，他是我同學。於是她們把一封信交給我，讓我把它轉交給他。我有些猶豫，深怕不小心遇到什麼陷阱。她們似乎看出了我的疑慮，解釋説她們是小A的中學同學，今天是愚人節跟他開個玩笑，約他去公園見面，再説了他也不一定會相信的。説着她們捂着嘴嘎嘎地笑，我也一臉的壞笑。於是丟下飯碗嘴巴一抹就風風火火的跑去男生宿舍。

不想小A不在宿舍。我把信遞給了一個男生小B，囑咐他一定要交給小A。

到了晚自習的時候，真的沒看見小A在教室。我有些不安，心想，也不會有那麼笨的人吧！明明知道今天是愚人節，肯定不會去的。可是一直到下晚自習熄燈了還沒看見他回來。

第二天早上，他把我堵在了教室門口，問我為什麼放他的鴿子？不去赴約？我莫名其妙，嘴巴驚訝得張了老半天也沒閉上。他晃了晃手裏的信説，這不是你寫給我的嗎？你説喜歡我，叫我昨晚上8點鐘去**公園門口等你。我急了説，那不是我寫的，是你中學同學糊弄你的，和你開玩笑的。昨天是愚人節！他説，我是農村人，不知道什麼愚人節。我只知道這封信是你叫小B轉交給我的。信上沒署名，我就認定你了！你敢寫為什麼不敢承認。為什麼要騙我，害我等了你一個晚上？！

我不管三七二十一，跳起來搶到了他揚在手裏的信，攤開一看，裏面寫着：

小Ａ：

你好！

我喜歡你很久了！我們今天晚上在**公園見面好嗎？

不見不散！

——給你送信的人

4月1日

我大呼上當——中了他老同學的“一箭雙鵰”。可無論我怎麼解釋，他就是不相信。於是我把我的筆記本拿來對比，那信上的字很娟秀，而我的字寫得張牙舞爪的，象男孩子的字。他這才相信了，楞了半天喃喃地説：為什麼會有愚人節呢……

平時我們見了面還打個招呼，這件事以後我們就變得尷尬起來，連話都不説了。也是從那以後的愚人節，我再也沒有捉弄過別人。

今天剛考完三四單元，同學們一下課就生龍活虎、手舞足蹈起來，個個都覺得很有把握，成績不會差到哪裏去。我呢，也非常高興，因為做的過程中，沒有一題有困難，所以我想拿90分應該沒有問題。

下午自修課，只見曹老師捧着一大疊試卷走進教室，我心裏又興奮又緊張。興奮是因為假如考好了，媽媽就會表揚我，緊張是因為我很想知道自己的成績。

突然，我看見曹老師板着臉，很生氣似的、走上講台説道：“今天的考試，我無語。”開始報分數了……報到王心禾，曹老師在中間停頓了好一會兒，接着説76分，這個分數猶如一個晴天霹靂，頓時熱鬧的教室立刻安靜下來，把我們都震懵了，我簡直不敢相信自己的耳朵。只見王心禾耷拉着腦袋，先前那自信滿滿的笑容已經消失得無影無蹤，大片大片的烏雲佈滿了他的臉，我隱隱看到，眼淚在他的眼眶裏直打轉。“呀！他肯定慘了，回家後肯定有一場暴風雨在等他。”我心裏默默地為他擔心。再看看其他同學，有的嚇得動也不敢動了；有的渾身像骨頭散了架，無力地癱倒在座位上；還有得把嘴巴張成雞蛋一樣大。我的腦子裏有無數的小問號，心想：“這怎麼可能呢？王心禾一向是我們班的頂級高手，這次他居然只考了76分，是不是他寫了很多的錯別字，或者漏做題目了，如果不是這樣的話，那我也好不了哪裏去，但我又轉念一想：“也許王心禾一不小心失誤了，而我卻考了“9”字頭，那就太好了！”

老師繼續埋頭報分數，被報到分數的同學就像被霜打過的茄子一樣——蔫了，居然都比平時低多了。“吳易芸…”我一聽到自己的名字，連忙屏息凝視，我感覺到所有的血液都衝到了腦門口，所有的汗毛都像長了耳朵似的豎了起來。我不敢喘氣，等待着曹老師對我的審判。曹老師雙目圓瞪，冷冷地報道：“76.5，76.5！”這就如當頭澆了一盆冷水，我最後的希望破滅了。我難為情極了，恨不得找個地洞鑽進去，怎麼辦？怎麼辦？這樣的成績回去怎麼交差呀？我彷彿看到了媽媽憤怒的眼神，彷彿聽到了爸爸大聲的訓斥聲，奶奶無奈的歎息聲……想着想着，我不禁鼻子酸酸的，再看一下同學們，有的埋下頭在哭泣；有的嘴巴抿着，好像要哭出來似的；還有的眼圈紅紅的，眼淚盈滿眼眶。

我抬頭偷看一下老師，只見老師嘴角微微往上翹，我心想：“我們考得那麼差，老師應該暴跳如雷、河東獅吼才對，怎麼還笑得出來？”突然，曹老師的臉色由陰轉晴，哈哈大笑：“整蠱計劃成功，愚人節快樂！”曹老師孩子氣地跳起來説道。同學們這才恍然大悟，原來今天是4月1日愚人節呀！大家表情一下子放鬆下來：有的眼睛一眯，嘴巴張得大大的；有的笑彎了腰；還有的笑得更強烈，用手直拍桌子，曹老師接着又説：“其實，你們的分數是假的，應該在原來的分數上加20分，這才是你們真正的分數。”“太棒了！”同學們歡呼起來，只見王心禾擦了眼淚，開心得眉毛都快跳起舞來；陸天揚靠在牆壁上，輕鬆了許多，我用手拍拍自己的胸，噓了一口氣，教室裏緊張的氣氛一下子煙消雲散。想不到平時一本正經的曹老師也會開這樣的玩笑呀！不過卻給我們帶來了快樂，這真是愚人節老師給我們的最好的禮物！

4月1日——愚人節，也叫萬愚節，西方的民間傳統節日，英文為“April Fool’s Day”。

第一次聽説愚人節是在上國小的時候，我從一本漫畫書中得知的。當時除了記住了這個節日外，還記得一幅圖片，圖片上的人將鞋帶打成環，將鞋掛在耳朵上，在街上游行狂歡。

第一次愚人節惡作劇發生在高一。那年的4月1日，我無意中想起了西方的這個節日，為了顯示我的見識與前衞，就得意的跟周圍的同學講，告訴他們今天是愚人節。想不到的是，大家興趣極高，於是開始商量着如何過這個節日。既然整人，就來個大點的，乾脆捉弄老師吧。對象選擇了英語老師，因為這既然是西方的節日，整整教英文的人豈不更合拍也更有趣？英語課馬上開始了，英語老師提前來到了教室。我們煞有介事的跟英語老師説：“老師，這節課和語文課串課，趙老師（語文老師）沒和您説嗎？”英語老師感到有些意外，我們繼續追擊，説：“趙老師有些事情，想先上語文課。”英語老師方才相信，只是對這個突來的事情有些準備不足，不過還是接受這個“現實”，收拾好剛剛打開的講義回辦公室去了。我們也不敢玩得太過火，要是整節課空下來的話，責任會很大，於是在開課10分鐘左右的時候，我們讓英語課代表去請英語老師來上課。當英語老師進來的時候，她的臉色有些暈紅，表情有些尷尬，我們見狀是鬨堂大笑。英語老師是個和藹可親的人，她欣然的接受了我們的惡作劇，直説我們“淘氣”。

大學期間，最爽的一次是在大一時，因為那時學生對於愚人節已經見怪不怪了，所以我提議整人就要趁早，整人對象選擇當時和我們打得火熱的聯誼寢。由於那時我們寢室的老大期考很差，兩科課程未過，於是決定就以老大的期考成績差，被我們學院清退為誘餌。我們提前一週佈局，每個人都分配任務，在與聯誼寢的女生單聊時放出這條信息。聯誼寢的人都知道這條消息後，紛紛前來安慰我們寢室的`老大，我們也是故作傷心無奈狀。大概在愚人節的前三天，我們建議在4月1日送別我們寢的老大，由於那時的惆悵氣氛，聯誼寢也是無條件的接受。儘管她們也曾懷疑過，但是畢竟我們寢老大抓科是事實，而且我們和聯誼寢分屬不同的學院，她們也無從查證，再加上我們滿臉的悵然若失狀，她們也就不得不信了。熬過了“悶悶不樂”的一週，終於等到了4月1日，下午3點多，聯誼寢的女孩子們整裝來到我們寢室的樓下，等待送別我們寢室的老大。當我們下樓出來的時候，聯誼寢見我們什麼行李也沒有拿，就詢問我們“行李呢？”此時我們實在是忍不住了，笑得前仰後翻的。聯誼寢見狀方知上當，又氣又急，上前追打我們。該死的同寢兄弟把我供了出來，説我是始作俑者，害得我被聯誼寢的妹妹們一頓捶打。可憐之後每逢這一天，我都彷彿如臨大敵，處處小心，幸運的是最終也沒有讓聯誼寢的“報復”得逞。

現在早已過了“胡鬧”的年紀，只能通過回憶的碎片來找尋逝去的快樂了。

4月1日——是一個讓人興奮難忘的日子——愚人節！

雖説我已經歷了好幾個備受愚弄的“愚人節”，多多少少也積累了一些少“上當受騙”的經驗，雖説我那天清晨起牀時就反覆告誡自己：“澤羣啊澤羣，今天可是愚人節，可千萬別上當了啊！”可我還是不可避免地受到了“愚弄”。

早上，我昂着頭，若無其事地跨進教室的大門，忽傳來一個聲音：“澤羣，你的鞋帶鬆了。”我馬上識破了這一司空見慣的“伎倆”，笑着應道，“我的鞋可沒鞋帶呢！”“是嗎？”培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望。“哈，你上當了！老兄！”我忍俊不禁。

老師還沒來。這時，老實巴交的韋嘉走過來笑嘻嘻的對我説：“你的褲子怎麼穿反了？”我靈機一動，“呀，你的褲襠怎麼不拉上呀？春光乍瀉嘍！”韋嘉嚇得慌忙用手捂住自己的“隱祕”部分。“哈哈哈……”同學們爆發出一陣笑聲。在這善意的笑聲中，韋嘉羞紅了臉，活像那個丟了雞跑了鴨的回孃家的媳婦。

正得意洋洋間，我的同桌——一位平時彬彬有禮的大班長忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下，看他的臉色，這絕不是鬧着玩的。我一氣之下，用腳把他的書包也揣了兩下。結果，管早讀的英語科代表馬歡冬馬上走過來，把我的名字記在了本子上。我窩着一肚子火，鐵青着臉捱到了下課。

正要上“觀瀑閣”，把憋得慌的“瀑布”解決，馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過來，嚴肅地對我説：“班主叫你馬上去找她。”我心裏咯噔一下，慘了，準挨批了！尿意頃刻化作冷汗！真是小不忍則亂大謀啊！我低着頭，戰戰兢兢地走進了辦公室，等着班主的批評。“你幹嘛呢？澤羣……”“我……我，是曉暢先打我的，我才還手的。”班主任馬老師似笑非笑，抽出我的積分卡，準備下手扣分，忽然，彤生跑進來，問：“老師，您找我？”接着，森彬和偉濱也慌慌張張跑進來：“老師，您找我？”“沒有啊沒有，我從502班上課剛回來，怎麼有空找你們呢！”説完，笑了起來，把我的記分卡完好地放進抽屜，揮揮手讓我們去上課。這時，我才恍然大悟，天啊，我上當了！回到教室，只見有好幾個同學用手指着馬歡冬，“你呀，騙人有方喲！佩服！佩服！”

鈴聲響了，英語老師來上課了。上完了課，她鄭重其事地宣佈：“學校通知，今天下午，增上第三節。”“什麼？今天不是星期五嗎？怎麼忽然要上第三節呢？”同學們面面相覷，英語老師夾着書本，走向門口，忽然，她轉過身來，大聲宣佈：“現在宣佈，剛才的通知純屬開開玩笑而已！”“耶！”同學們又笑又跳，教室裏頃刻化為沸騰的菜市，歡樂的海洋。

就這樣，我們有“驚”無“險”地過了上午的三節課，到了第四節臨上課的時候，班裏年齡最小的鄭康朝同學一本正經地跺着方步，來到黑板上，用醒目的紅色粉筆寫下了大大的幾個字：“校長開會，自然課改上數學！！”哇，同學們慌忙把自然課本收進書包裏，紛紛拿起數學課本，認認真真地背誦起公式來。

“我們的家鄉，在希望的田野上啊啊啊……”隨着一陣悦耳的音樂鈴聲，副校長夾着書本，笑吟吟的出現在講台上，他瞥見了黑板上的那行字，搖了搖頭，嘴角卻禁不住咧開了。

這時，大家再一次恍然大悟，心裏暗暗地笑了。鄭康朝回過頭來，把難看的舌頭從大口中伸了出來，扮了個鬼臉……

哈，這個愚人節充滿了歡聲笑語，給緊張的充滿壓力的學習生活減了幾分壓。我，愛，愚人節！

公元20xx年4月1日，早上。

我騎着單車去上學，總覺得有什麼東西忘了。

我下車打開書包，英語練習冊，數學試卷，作文本……都帶了啊！再數一遍，英語練習冊……還是沒少，但我懸着的心還是未放下。

匆匆在學校車棚放了車子，來到教室剛一坐定。

“不好拉，傑子！”大偉從教室外跑進來氣喘吁吁地説，“你的車子沒上鎖，被看車的阿姨給扣下了，還不趕緊去看看。”

還真別説，我剛剛暈暈乎乎還真記不得是不是鎖車了。趕緊以最快的速度跑向車棚，第二間棚，第三排倒數第3個，我的“驢”好好的在那裏“栓”着。我氣惱得罵開了大偉，心想回到教室我一定要好好修理修理他，讓他騙我。我一邊喘着氣，一邊往教室趕，一邊想着怎樣收拾他。忽然，我恍然大悟，今天是愚人節，我昨天晚上還煞費苦心地想了好幾條騙術，而大偉應就在受騙者之內，誰料他竟先發制人。真夠狠的，我彷彿聽到了大偉這個“豁牙子”(和同學鬧着玩碰掉了一顆牙)嘲笑我時口中漏風的聲音，我狠狠地在腦門上鑿了一下。

“怎麼樣傑子?你的車子要過來了嗎……”他大聲嘲笑我，我明明看到他嘴裏還有一顆門牙震得活動了，我捏緊拳頭。

“哦，你説車子啊！我還沒去看呢，不過我剛剛看到你媽媽在辦公室呢！”我認真地説。

“別開玩笑拉，我知道今天不是我的節日。”他得意地笑着。

“別忘拉，你昨天數學考試才考了50分，八成是老師打電話告訴你媽了。”

我的話音剛落，就見他的臉一下子陰了下來，剛才的晴空萬里，忽然就變成了烏雲密佈，他箭似的跑去探看。

據説大偉一口氣從五樓跑到一樓數學辦公室，推門進去，見其媽不在，頓時知道上了當，正要關門出去，被數學老師叫住，為昨天的50分狠狠地批評了老半天，才讓他出來，他這才垂頭喪氣地回到了五樓。

看到他的表情，我心裏樂開了花。痛快！

物理課上，老師照例在那裏唸經，看到那令我眼花繚亂的公式，困勁又上來啦，迷迷糊糊睡着了。

“傑子，快醒醒，老師叫你起來回答第3題！”我的耳朵馬上豎起來，“快，選c，因為abd時態用錯了。”我真感動，每次我的同桌都在我最危急時幫助我，真是遠親不如近鄰啊！

説時遲那時快，我忽地站了起來，“我覺得應該選c，因為……”還沒等我説完，同學們都哈哈大笑起來，原來這時物理課老師正在上課……

我的臉羞得通紅，氣得發紫，活像霜打過的茄子，要不是老師在，我早把同桌的臉撕成c了。

下課，班主任通知我下午叫家長。

下午，我忐忑不安地走進教室。

“傑子，怎麼我媽沒來你媽倒被請來啦——”大偉衝我耍了個鬼臉。

這時，班主任的祕書——課代表跑過來説:“王傑，剛才我去抱作業，你媽和老師為你在物理課上的事爭執了起來，老師還説下課後抽你的物理公式，別告訴老師我泄密，趕快背吧！”

是的，我是該背了，我趕忙抽出物理書背開了，連第一節啥課都沒記清，眼睛向上翻看着天花扳，嘴裏不停地揹着，還時不時低下腦袋。

此時紙條從四面八方傳來。

“傑子，別這樣，不就請一次家長嗎?我不該諷刺你。——大偉。”

“王傑，本來咱們班男生就少，你可別老想着出家呀！”

我暈！

下課後我直奔辦公室，我媽還在。估計已到了白熱化的程度。

“王傑，你……”還沒等老師再説下去，我便搶先一步，“我會，王老師，物理課我雖然是在睡覺，但那些公式我確實會背了，不信你聽……”我一股腦背了一大堆，背得她倆哈哈大笑。

今天是四月一日，是二十一世紀的第一個愚人節，這個“舶來品”，沒想到在咱國小生當中也掀起了軒然大波。

片斷一 “情書大戰”

早在三天前，蚊子他們就在策劃着“愚人節大計劃”，看那架式，保準賽過還珠格格，一個個神祕兮兮，弄得全班恐怖異常，同學們整天疑神疑鬼。

那天上自然課的時候，fish遞給我一張紙條，全文如下：

三日之後乃愚人節，相信君早已聽聞。吾與蚊子經商討，現定計劃給鍋子寫一封“情書”，吾知本班屬您的文筆最為優美，因曰：“何不以泓兄之文筆加吾之天才頭腦？”蚊子爽快答應。

現決定由您代書一封，要求深情款款，不落俗套，感天動地，務必嚇死郭兄。

上課時間有限，具體情節由您自定，日後必當回報！

子陵fish我咋一看，嚇了一大跳，斜眼瞟了一下fish，只見她目光狡詐，陰狠毒辣，正直勾勾地望着我手中的紙條，容不得半點商量的餘地。

寫就寫吧，放學後，我和fish商量一番，然後開始起草我的第一封“情書”。我寫完了之後，連忙將自認為無可挑剔，“深情款款，不落俗套，感天動地”的稿件交給蚊子，哪知蚊子那關好過，fish那玩意兒居然挑出了一大段的“不通，不順，不行”之句。無奈，只得再寫。在連夜修改了之後，我戰戰兢兢地將“情書”親自交給了fish。

fish君看後之後直搖頭，道：“簡直就是俗不可耐！看我的！”乃取出一本(情書大全)，逐字逐段校對，整整兩個鐘頭，總算將一篇“完美”的“情書”完成了。

因愚人節為星期日，所以我們準備提早將“情書”交給鍋子。fish又不知哪來的創意，居然讓我親自轉交給鍋子，魚命不敢違，我只好帶這那封傾注了fish兄全部心血的“情書”去亡命天涯。臨走時，我戀戀不捨地望着蚊子和fish，充滿着“風瀟瀟，易水寒，壯士一去不復返”的悲壯情感。fish君朝我深情揮手，我終於擠出一句話：“fish，其實我一直都很想和你説一句話。”“什麼話？要説你就現在説吧，以後——以後恐怕就沒機會了……”“其實……其實我不想去！”

此時，fish君臉上生死離別的表情沒有了，只見她過了好一會兒，才醒過神來，大失所望地説：“真是有傷情調……愚人節情書會滿天飛的啦，你怕什麼？”最後，我還是被fish拉上了不歸路……(此處省去本人到鍋子座位前的心理描寫之萬字云云)“此國小5(8)王一同學要我轉交給您鍋子的一封信。”説完，我意味深長得瞟了他一眼，連聲説：“謝謝！”只見鍋子同學連忙打開那封折成雞心形狀的信，細細閲讀……一半還沒看完，就開始傻笑，然後就久久地望着我不説一句話，莫非他看出了什麼蹊蹺？我見狀忙説：“記住，國小5(8)王一，她等着你的答覆。”然後一溜煙地跑了……

下午，我收到了鍋子放在我抽屜裏的一封信，我心裏一驚，壞了！忙拿出來看，沒想到，寫的卻是——親愛的泓兒同學：我知道你是大慈大悲，天下無雙的好人，我見今日中午的那封信情況嚴重，所以請您務必轉告王一同學一句話，我們正在學習階段，不可想太多的事情，請千萬不要把我當成太好的人呀！請在她面前多説些我的壞話，謝謝您了，謝謝謝謝！

我看了這封信，趕緊叫來蚊子和fish君，兩君看罷，笑得前俯後仰，然後我們三人齊聲説出了一句話：“哈哈，我們的第一站成功啦！yeah！”

不料，第二天，我，蚊子和fish都收到了“情書”，並且語調纏綿絕倫，情比海深，令我們自歎不如——果然應驗了fish君的那句話！我們三人相視一眼，然後又齊聲苦笑……