國小學作文600字彙編6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的國小學作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天班會課上，班主任夏老師拿着一大把筷子來到教室。大家議論紛紛，猜不透老師葫蘆裏賣着什麼藥。

老師環顧了一下教室，然後説：“同學們，今天班會課，咱們來玩一個折筷子的遊戲。”同學們一聽，一個個躍躍欲試。老師又強調了一下游戲規則，只能用手摺，不能放在膝蓋上折。

遊戲開始了，老師選好了兩位同學，從筷子中分別抽出一根交給他們。他們幾乎不費吹灰之力，一根筷子就輕而易舉地被折斷了。

接着老師將一大把筷子都擺出來讓我們折，我一看，嗬，一把大概有十多根吧。同學們都犯難了，大家你看看我，我看看你，教室裏頓時鴉雀無聲。老師來了個激將法：“怎麼，沒人敢挑戰了嗎？”過了一會，才有幾個“大力士”舉起手來。老師先叫了瘦小的鄭靈慧上去。鄭靈慧上去，象舉重運動員那樣先狠狠地搓了搓雙手，然後才握起筷子。吸氣——用力，吸氣----再用力，一連試了幾次，不管他怎麼努力，筷子好像跟他作對似的，就是紋絲不動。

這時，一位胖胖墩墩的選手自告奮勇地上去了，我一看是我的後桌徐強。如果他這身板都不行，那我班就沒別的同學能行了，我暗想。只見徐強也舉起雙手做了擴胸、掄臂等幾個預備動作熱熱身，然後，拿起筷子放在胸前，深深地吸了一口氣，使勁一拗——沒成功！他馬上騰出一隻手，甩了甩，舒緩一下神經。然後鼓足腮幫，微微仰頭，閉着雙眼，緊皺眉頭，雙手使勁，臉脹得通紅通紅的，看得出已用上了全身的“武器”。可筷子還是毫無反應。徐強急了，準備抬起膝蓋手腳並用，老師搖了搖頭，他只好放下筷子，跺跺腳回到了座位。

遊戲結束後，夏老師對我們説：“一根筷子容易折斷，一大把筷子就折不斷。這説明團結的力量大無比。我們的班級也一樣，要爭創一個先進集體，不是靠某一個的力量，而是要靠大家的齊心努力，大家明白了嗎？”

這個班會活動真有意思，使我深刻明白了“團結力量大”的道理。其實，小到一個家庭、班級，大到一個國家，無不是這樣。

對於一個在平原住慣了的人，像我，冬天要是不下雪便是奇蹟。河南的冬天是不下很大的雪的。 對於一個在東莞回來了的人，像我，冬天要是能看的見太陽，便是怪事，河南的冬天是無日光的。自然，在寒帶的地方，是天寒地凍的，寒冷的天氣，反叫人有點害怕。可是，在北中國的冬天而能有温晴的天氣河南真的算個寶地。

設諾單單隻有雪也算不了出奇請閉上你的眼睛想：一個古老的城市，有雪有冰，屋頂都被雪兒蓋了一件棉被。這些房子一動不動的説：“你們放心吧，進入我的懷裏，我保你暖和。”這是真的，河南的冬天是面上含笑的。他們一看到那些房子，心裏便有了着落，有了依靠。他們從天上看到地上的房子，便不知不覺的想起：“明天也許是春天了吧，這樣的話，我們又可以幹活了。就算這點幻想不能一時實現，他們也不着急，因為有這樣慈善的冬天，幹啥還希望別的呢？

下了大雪，河裏結了很多很多的冰塊，我們在上面滑冰。請放心，那水都已經全凍成了冰塊。並不是向其他地方下雪河上的冰只結了上面一層，我家鄉的的河上的冰可不一樣，那冰很像南極大冰層，連下面都結上了冰，雪有膝蓋那麼深，我和我的小夥伴們玩堆雪人，打雪仗，大人們都不給玩為什麼呢？因為下的有膝蓋那麼深的雪時下的就是暴風雪。是不可以出去玩的。

我一開始很聽家長的話，僅僅有一次，我在家裏用熱水泡了一杯咖啡，一不留神看見了正在玩堆雪人的小夥伴，我也手“癢癢”了中午飯我也沒有吃就跑了出去，，走的時候怕餓我還拿了根胡蘿蔔，還拿了一個專門來裝雪的衞生桶，去到那我的速度比我的小夥伴的動作快，隨隨便便就把雪人堆好了，我看了看，好像還少了什麼，我費了九牛二虎之力才想到，我對這我的小夥伴們笑了笑，把凍斷了的樹枝插在了雪人的兩邊當手，把沒吃完的胡蘿蔔插在雪人的中間當鼻子，用石頭當眼睛和釦子，把從我家裏帶來的衞生桶蓋在雪人的頭上當帽子。

這時我媽媽來了揪着我的耳朵叫我回去吃飯，吃完飯，雪還在下，我在粗、窗裏看見我和我的小夥伴堆的雪人在慢慢的，慢慢的被大雪覆蓋了

我的家鄉{河南}是不是很美麗？

家裏有一個香樟做的櫃子，即使過去了很長時間，依舊散發着淡淡的清香，每次打開櫃子，便給人沁人心脾的舒爽。那時候，香樟並不普遍，只是想象着它應該和梨樹差不多吧。

進入國中，校園的道路旁種着一排香樟，就對它有了更深的瞭解。特別喜歡晚上燈光照耀下的香樟。光滑的'葉片反射出銀閃閃的光亮。一陣微風吹過，無數葉片沙沙響動，就像臨風飄舞的仙子。就那樣看着香樟，感受着它的氣息，便會感到心靈的充實與安慰。就算是白天陽光下，香樟靜靜的站着，如一個亭亭玉立的少女，散發着純淨與恬淡。

然而，更深地瞭解香樟是在一個狂風暴雨的天氣下。那天無比悶熱，過了一會兒，開始颳起大風，中午放學時，豆大的雨點不斷的落下來。在香樟旁匆匆跑過的時候，看到樹葉因狂亂的風而上下翻舞，無數落葉在空中盤旋，便替它感到悲傷與惋惜，下午上學時，又走過那一條香樟路，已不再是先前那番激烈的場景，落葉滿地，鋪滿了整條道路。踩在樹葉上，有清脆的聲響，就像是生命盡頭的告別。滿地的黃色，淒涼得刺眼，肅殺得令人心疼，原以為香樟的生命就這樣結束了，後來每次走過時，都不忍去看。

過了兩三天，當我猛然瞥見香樟樹上叢生的嫩葉時，我被深深地震撼了。那頑強的生命使我深深折服。看着那新生的綠葉，一陣風吹過，輕輕晃動，就像是戰勝挫折後人們嘴角的笑意，那麼滿足，那麼舒坦。又像是新生的嬰兒，對這個世界充滿了好奇，微微探着它們的額頭，打量着世界。我心中一種喜悦油然而生，慶幸着香樟的突破。

思索其中的原因，更覺得香樟那樣的不屈，頑強的拼搏，不正是自己所缺乏的精神嗎？落葉見證了香樟的拼搏與堅忍，新芽見證了香樟的新生與盛放。遇到挫折不畏懼，迎着困難前進，接受挫折的洗禮，贏得最後的成功。

遇到挫折，我常常會退縮不前；遇到失敗，便不再努力，找出這樣或那樣的藉口，掩蓋自己的懦弱。香樟給予我人生的寶藏，便是接受挑戰的勇氣與堅強不屈的精神。

於是，香樟便成了我人生的榜樣，每當遇到挫折時，看看香樟，便會有努力前行的不竭動力。窗外，一棵香樟，隨着微風吹蕩，也盪漾起我心中的漣漪。

地球是我們人類、動植物生存繁衍的大家庭。可是現在，地球已經不再是那個潔淨而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨自地哭泣着，不知向誰述説自己已面臨的不幸。

目前，生態環境正日益惡化，對我們影響最大的就是水資源。據有關資料報道：排水系統的鋪設和清潔劑的大量使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態系統惡化，人類的活動也會使大量的工業、農業污染物排入河中，使水受到污染。據有關資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5、5萬億噸的淡水。看到這一個個觸人驚心的數據，你想到了什麼呢？沒錯，這就是人類破壞環境的下場，這就是大自然給人類的懲罰啊！

當我們頭頂的天空不再明淨，不再蔚藍時，我們是否才想起應該保護我們所生活的環境呢？當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時，我們是否才後悔當初沒有珍惜我們的大自然呢？面對曾經美好的一切，我們不禁要大聲問道：“誰來保護我們的綠色家園？”歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀，我們作為一名國小生，一個小公民，必須勇敢地站起來，呼籲大家：保護環境已經到了刻不容緩緩的地步，我們責無旁貨！誰希望看到自古以來辛勤哺育我們人類的地球母親即將變成一個欲哭無淚的黑色地球呢？不，誰都不願意看到！

是啊，由於人類無節制地對森林亂砍濫伐，不注意保護生態平衡，致使許多森林遭到了毀壞；小鳥沒有家了，再也不會歡歌笑語；大地也沒有漂亮的綠衣裳，不再生機勃勃了。但是，有些人們還是沒有意識到我們的家園正在慢慢地被毀壞着呢！

大地擁有和諧美麗的綠色，花兒才顯得嬌豔動人；心中擁有純潔的綠色，心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類需要綠色，地球母親更加需要綠色，那就讓我們手牽着手，心連着心，共創綠色環境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓我們的地球母親更加可愛、更加生機勃勃吧！

天氣突然轉涼，秋風蕭瑟地吹過，帶來一陣陣的寒意，忽然之間如夢初醒，原來一年就這樣走了，揹着久違的小提琴去老師家上課，去了才知自己早已成了局外人，考十級那年的輝煌就如此簡簡單單地逝去，只留下老師的歎息，“唉!她拉得多好，可沒有你那時的水平高，現在，你退步了……”

我一直以為隨着時間的流逝，人總會進步的，哪知到“逆水行舟，不進則退”這句話在我身上慘淡地上演了，那一刻徹骨的寒冷不知不覺就將我吞噬，心中煩恐得厲害，何時自己又變成很久以前羨慕別人的小女孩了？

匆匆，時光匆匆，我真像朱自清先生筆下那個看着時間從手指縫流逝而走的茫然的人，我忍不住質問自己，這一年來你做了什麼？365個日日夜夜，除了學習，我真的就沒有做什麼了，現在桅腕歎息嗎？遲了，一年的時光再也回不來了，我的小提琴，在一年半之前，還是我引以為驕傲的東西，現在卻勤勤懇懇的丈量着我和他人的差距，而其他呢？收穫也不是沒有的，但是，現在想起來，與想象中的結果彼有距離。

就這樣想哭，想大聲的叫喊，發泄心中的恐懼，一年麼，就這樣過了？我是否離自己心中的夢近了呢？總是不習慣一個人獨處，但大學聯考中的成功者無不嘗試過它的滋味，我害怕一個人在永無盡頭的黑暗中，但我也不需要和朋友們手挽着手一起歌唱着尋求出口，我所期待的只是在一片寂靜中，能感覺到彼此的呼吸，能相互感覺到同伴的支持，這就足夠了，但願這不是一個夢，離我也不要太遠，不要讓我像夸父逐日那樣，沒有達到目標就再也站不起來了。

我知道時光流逝如泉水般一去不復返，我知道自己的眼淚追不回逝去的時光，我也知道，明天的太陽還是會日復一日地東昇西落，我知道的我都懂，我懂的需要我去努力，我看見我的夢想在不遠處閃爍着五彩光芒，無論要到達她是多麼艱難，我會抓緊生命中的分分秒秒，跋山涉水，在她擁有翅膀將要飛走之前，把她緊緊的握在手中。

即使我要孤身一人前進，即使我身處無邊無盡的黑暗中，即使我步伐跚難，我仍將要到達魂牽夢繞的地方，開始我新的征途，用潔白的翅膀乘風飛行……

淅瀝瀝，淅瀝瀝，春雨連綿不斷地下着。雨天，所有的景物都籠罩在朦朧的雨霧中。我穿着心愛的雨衣，走進那朦朧的雨霧中。

每次穿上這漂亮的雨衣，我的眼前又不禁浮現出我的好朋友黃亮的身影。

上國小二年級時，我和黃亮是同校同學。我們倆的家又離得很近每天我們倆一塊上學，一塊回家，就這樣，我和他就成了形影不離的好朋友。然而，卻是因為那件事，我倆就鬧了一次矛盾，想起來還真慚愧……

那天，太陽火辣辣地烤着。因為我嘴饞，想吃果子，但是媽媽又不願給我買，我心裏便想出了個歪的點子：偷。於是，我便叫上幾個好夥伴，悄悄地來到果園，我們剛想翻過圍牆進去偷果子，沒想到黃亮正好路過，並且發現了我們，我想：黃亮一定不會吿訴我們的父母的，因為我和黃亮可是好朋友呀。於是，我們邊偷邊吃，吃完果子才心滿意足的回到了家。可是，我回家卻被父母臭罵了一頓。我心想：這是誰告訴的？是黃亮嗎？不！我和他可是好朋友呀。可是剛才，不是他吿訴還會是誰呢？我越想越氣憤，自言自語地説：“還是什麼好朋友呀。吃幾個果子也要吿訴父母。”於是，我便開始疏遠他，每次他要與我説話我都冷冷的拒絕了。

但是那件事讓我改變了對他和壞印像。那天我騎車去玩，黃亮不知為何，卻跟在我的後面，我心想：跟屁蟲，到底想幹什麼。突然，天下起了傾盆大雨，我沒穿雨衣，心如火燎。跑吧，也不知這雨下到什麼時候，而且當時，我的肚子也咕咕叫了。正當我左右為難之時，黃亮向我遞過一件漂亮的雨衣，我疑感不解，不好意思地説：“給我的？”

“嗯。”黃亮點了點頭。

“你把雨衣給我，你用什麼呀？我更加疑感。

他卻滿不在乎地説：“沒關係，我身體好得很，淋點雨沒關係。“

“前些日子發生的那件事你説我不夠朋友情面，你錯了，其實我在幫助你，如果在父母面前説謊，那才不叫友情呢。“他認真地説。我被深深地打動了。”這衣服就送你吧。