朋友五年級作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的朋友五年級作文，歡迎閲讀與收藏。

在初秋的清晨，秋風蕭瑟，忽然聞到一古沁人肺腑的清香，順着飄來的香氣，我一路走來，不覺呀然一驚，哇！好大一片秋菊，令我目不暇接。菊花紅的像火，粉得像霞，白的像雪，五光十色，看得我眼花繚亂。即使是最有名的丹青能手，蘸盡調色盤裏的五顏六色，也描繪不出你婀娜多姿的身影，和遙遙欲滴的膚色，更無法表現出你那襲人的清香。我又遇見了你，老朋友，你仍然那樣地優美動人。如果把世上的花都比作貌美的女子，那麼，你就是女中豪傑，尤其是在這枯燥無味的秋季裏，更體現出你那頑強的生命力。

在白花爭奇鬥豔的春天裏，我找不到你的蹤影，你默默地看着那些五彩繽紛的花朵盡情開放，而自己卻在默默地藴育着生機，在繁花嫩葉即將枯萎凋謝之際，我卻發現，唯獨你在秋風中傲然挺立，展現着你優美的姿態。用你的五彩斑斕給秋天增添了幾分光彩。你便成為秋季裏一道亮麗的風景。

我的朋友，你不僅以自己的美貌與姿態為人們觀賞，贏得古今多少文人墨客為你揮毫抒情。而且你動聽的名字還被寫在醫藥書典上。你為了人們治療疾病，作着犧牲。世世代代奉獻着你的青春。儘管你默默無聞，但人們仍然永遠不會忘記你的付出。

朋友，我讚賞你的嬌美，我崇拜你的高潔，我明年還會來，後年仍會來，你永遠是我的朋友！

我有一位非常要好的朋友，她不僅學習好，還非常關心他人。

一天，我到了學校，看見她正在看書，我放下書包，輕輕拍了她一下，問道：昨天的作業你做了嗎？我問你一道題。她回頭看了我一下，爽快地説：好呀！哪道題？我拿出作業指着第一題，她剛要給我講，我便不耐煩地説：哎呀，你給我看看你做的不就行了嗎？還講什麼講，真羅嗦！她皺皺眉頭，不同意。我急了：哼！還好朋友呢，真小氣！説完，我頭也不回地離開了。

從此我們倆誰也不理誰了。這樣的日子過了一個星期，我真不適應這種沒有朋友的生活，就決定跟她和好，但心裏又想：她不跟我和好，我何必那麼主動呢？於是把邁向她座位的那隻腳又收了回來。忽然有人拍了我一下，我回頭一看，是她微笑着站在我的身後，我正要把頭扭回去，她立刻拉住我的手，非常誠懇地對我説：咱們和好吧！上次是我不對，我不該不讓你看我的作業，可是當時我想，講給你聽可能比給你看更容易弄懂呀！聽到她的解釋，我眼圈立刻紅了，也連忙拉住她的手説：不，是我的錯，你是對的！從此，我倆又成為了好朋友，學習生活又恢復了往常的歡樂。

我真為我有這樣一個真心關愛別人的朋友感到驕傲，願我們的友誼地久天長！

我們最好的朋友是誰？我們最需要的東西是什麼？是書。為什麼説書是我們最好的'朋友，是我們最需要的東西？因為書裏珍藏着很多豐富的知識，很多感人的故事。

沒有書，哪來的成功？也許有人認為讀書太累，或者認為讀書沒什麼用，只要靠自己努力就是了。這樣認為的人就錯了，高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”你喜愛的書就象你的朋友，就象你的家。你不會因為以前見過你的朋友就不願再見到他們了吧？你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧？

一個人如果放棄了書，那是一件多麼可怕的事。閲讀一本書首先吸引你的是故事情節，它把你帶到了浩瀚的天地，帶你領略人世的真諦，使你如痴如醉。

讀書的滋味是甜的，就像一杯濃濃的咖啡，需要你去細細地品味，才有無盡回味。

如果你不看書，寫起作文來乾巴巴的，很枯燥乏味，沒有生動的語句，這樣作文很難達到優秀，只要你多看書，作文當然會寫得生動傳神。別以為讀書很容易，讀書是要下很大的苦功的！

正如象人們説的：“我們現在就像一顆小小的種子，需要書的灌溉，才能使自己成為一棵參天大樹。”

讀書吧，它是你知識的源泉，它會使你幼小的心靈得到健康。讓書成為我們真正的朋友吧！

在生活中是誰願意幫助你？當然是你的好朋友，如果你有困難是誰願意助你一臂之力？當然也是你的好朋友。下面，就由我給大家介紹我的好朋友。

我好朋友的名字叫柯偉謙，她有一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，她的身材非常苗條，不過，她的臉上以前長過水痘，顯得很耀眼。她的外貌非常吸引人，她的成績在班上還可以，她樂於助人。

記得有一回，美術要期末考試，要帶鉛筆，哎呀！不好我把鉛筆忘在家裏，怎麼辦？現在跑回去可來不急了，咦！我想了妙招，向人家借一支，就這麼辦，不好同學只帶了一支，天啊！我的心一嚇子碎了，如果沒帶鉛筆來考試，一定會被美術老師罵一頓，因為這個老師就像一隻豹子一樣兇。這時，我的好朋友看見我有心事，就輕輕地問我為什麼着急，我告訴了她這件事，她主動地把一支鉛筆放在我的手心，我當時激動極了，連謝也顧不上。

還有一回，放學了同學們興高采烈地離開教室，只有我一個人在教室裏發愣着，是因為我的鎖匙忘在家裏，回不了家，我急得滿頭大汗，這時，一隻手輕輕地拍了我一下，我猛地被嚇得摔了一跤，我還以為見鬼了，原是我的好友柯偉謙，她問我幹什麼發呆呀，我説我忘了帶鎖匙。她輕輕地説可以來我家呀。YES，太高興了，我高興得一蹦三尺高。

這就是我的好友柯偉謙，大家一定要記住她噢，告訴你一個祕密，她特別樂於助人。作文

我有一個好朋友，他名叫王鈺偉。我們從上幼兒園時就認識了。自從我們開始報名上奧數後，我們一直形影不離，每天都要打一個電話問候。

他長得很可愛，一雙大眼睛炯炯有神，一眨一眨的，你只要一看他的眼睛就知道他正在想什麼。他的頭髮烏黑髮亮，在陽光的照射下閃着棕色的光。王鈺偉很胖，我們經常叫他“王胖胖”。

我家和他家離得很近，我們經常在一起學習、娛樂。有一次，我和他一起玩滑板，我提出玩“挑戰式”比賽，王鈺偉開始不想玩，説這樣太危險，可是在我的一再催促下，還是同意了。我們開始比賽，你一碰，我一推，你一個急轉彎，我一個卡後輪，在幾次較量後，我終於勝利了。可當我高興時，王鈺偉卻痛苦起來，開始我還在嘲笑他，可後來才發現，王鈺偉摔倒在地下，手上蹭破了皮，滑板的後輪也裂了一條長長的道。我不敢再嘲笑了，趕緊過去扶起了他，並説：“你沒事吧？”他生氣地説：“還沒事？看！滑板都被你弄壞了！”然後他生氣地走了。從此，我倆再沒説過話。

過了一個多月，我們又在一起學習，可卻不像以前那樣親熱了。我想着法討好他，有一天，我帶着一個魔方，來到院子裏，正好遇上了王鈺偉，我説：“我教你對魔方好嗎？”他同意了，在對魔方的過程中，我説：“對不起，我不該把你的滑板弄壞。”王鈺偉又説：“我早已原諒你了，我摔倒説明我的水平不如你。”

我們以後又快樂地在一起玩了。

我有一個很要好的朋友，她叫張妍。她長着一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，櫻桃似的小嘴，十分可愛。同學們都誇她學習好，跑步快，歌聲美。在我眼裏，張妍就是一個十全十美的好朋友。

張妍的腦筋很靈活，老師上課一講，她就會了，即使不用老師講，她看看書，翻翻教材，幾分鐘一個知識點張妍就能牢牢地記在腦海裏，還會靈活地運用。同學們都十分地羨慕她。

每次上體育課時，只要老師讓賽跑，張妍都毫無壓力，她一跑，就能把別人落下兩三米遠，開運動會時，老師都讓張妍去參加跑步，並且還為我們班贏了好幾個第一。

在三年級時，學校有“小小主持人”的活動，讓同學們報名，張妍也去參加了，參加時有一個海選過程，張妍毫不猶豫地選擇了唱歌，結果，她的歌聲在老師的腦海裏留下了深刻的烙印。以後，不管小區裏，還是市裏，學校都會推薦張妍去演出。為了更好地發揮演唱水平，張妍請她媽媽借服裝，每次都打扮得漂漂亮亮的，她的家裏光是唱歌的獎狀就有十幾張，還有五個榮譽證書，同學們都想讓她在學校開一個演唱會。

張妍是我關係最好的朋友，她不但多才多藝，還主動幫我複習，讓我的學習成績有所提高，張妍永遠都是我最好的朋友。

有一天晚上我夢見了我長大變成了律師，交了一隻老鼠朋友，我叫它偏偏。

有一天我和偏偏一起散步，突然偏偏倒下了，我原來想把它扔了算了，可是我看見偏偏痛苦的樣子又不忍心，我帶它去醫院拍片子，醫生不答應，我急了，説：“你好意思説，老鼠給你幫了多少忙，做實驗……”醫生被我罵傻了，“檢查，馬上檢查。”醫生羞愧的説，檢查結果是闌尾炎，我又問他：“請問能治好嗎？”他抱歉的回答“老鼠的身體結構和人類不同，所以我無能為力，不過你可以去科學研究院，哪裏的科學家經常解剖老鼠，我想他們可以救它。”

我開車去了研究院，哪裏的值班員剛好是科學家，我便對他説：“對不起，你能救救它嗎？”科學家一看説：“不行，雖然我經常解剖老鼠，但我絕對不會救一隻老鼠的。”我心中的怒火又沸騰了：“那你手上有多少老鼠的性命，你給它們埋過葬嗎？肯定沒有，你一定一聲謝謝都沒有，要不是老鼠，有多少科學實驗不能臨牀，會有多少成功不了的科學實驗，老鼠是生命，狗也是生命，你們那個拿過狗來做實驗？”科學家被我感動了，馬上拿起手術刀給偏偏做手術，經過三四個小時的努力偏偏終於從閻王爺哪裏走了回來。“文耀起牀，快遲到了!”我媽媽叫到，我慌慌張張的穿起衣服就往外跑。

這個夢告訴我，不管是老鼠，貓，狗，老鷹……都是人類的朋友。

我的朋友陳怡穎有着一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛，長長的頭髮也就是烏黑烏黑的，此時襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發得逗人喜愛了。

有一次，老師讓同學們每人做一張小書籤去參加比賽。星期六，我正在家裏做着書籤，怡穎來我家玩。忽然，我發現自我做錯了，正那着一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，説：“漪琳，你在粘什麼呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？”就是啊，我怎樣沒想到呢！怡穎就是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然後指導我怎樣給小姑娘塗顏色。到了交書籤的時候，我發現自我的書籤就是最精緻的，在班級裏評得了一等獎。怡穎常常發揮她的長處幫忙我，我也會為她做一些力所能及的事情。

有一次，怡穎正在做一件小製作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，但就是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點點頭。我連忙拿來材料，此時把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了説：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我説不用謝，朋友之間就就是就應互相幫忙的。

在班級小製作評比的時候，怡穎的作品就是最美的，老師也誇獎她説：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉過頭衝我微笑着，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和怡穎就就是在互相幫忙下結下了深厚的友誼。

在那酷熱的暑假，我悄悄的離開了那座城市，那裏曾有我多少美好的回憶。記得你那張嫩嫩的臉蛋；記得你那麼開心的笑容；記得你關心我的樣子；記得你生氣時的模樣。

在哪炎熱的夏天，我約你出去玩，你也許不知道，那是我與你最後一次見面。你總是那幅玩世不恭的樣子，我也總是學的有模有樣。也許，是我透露出了一點悲傷，你總是不經意間，逗我開心，逗我笑！

在那危險的欄杆上，你總是第一個跳下去。每次在下面高呼“加油，你能行的。”可我總是不敢跳下去。也許那時我心裏害怕了，也許那時我並不相信你説的是真的。在我一躍下去之後，你總是穩穩的接住了我，並習慣性的露出你那一抹笑容。那時我會突然感覺，很安全很安全。

那時的我們是多麼的高興，多麼的無憂無慮。拋開一切煩惱，盡情的玩，享受着童年的美好。猛然睜開雙眼，卻已發現那時的天真已成為過去。只有的是那無窮的煩惱，緊緊地捆住我，掙脱不開。

我敬愛朋友，我想念你！想念你那開心的笑容，想念我們在一起快樂的日子。希望能再見面！

朋友——一個多麼温暖的詞彙，它在你受傷時給予你無限的關懷，它在你開心時和你共享……想起班級裏的同學，是互敬互愛的朋友吧。

新年，邁着輕盈的步伐，悄悄的，歡快地來到人間。我陸續收到十幾張精美的賀卡。雖然賀卡上只有句短短的祝福語，可我明白，這些真誠的話語，一定是用她們的心一筆一劃刻上去的！

我小心翼翼地捧着賀卡，眯起眼，細細聞着它散發出的清香。一種叫幸福的氣味在空氣中瀰漫開。我陷入了沉思……

生病時的問候、開心時的擊掌、沮喪時的安慰，一點一滴的舉動，一個細微的眼神，參透了同學們真摯的友誼。從一年級踏入五班時，我就被這種友誼所渲染，我想，我註定與同學們成為同甘苦，共患難的朋友。是啊，在這四年多裏，50多位同學經歷過多少風風雨雨？又一起分享過多少喜悦？我並不注重結果，我只在乎我們齊心協力的過程：拔河賽的汗水，運動會的吶喊，實踐中的關懷……因為這一切，另我感動不已！友誼！

可以説它與母愛不同，它是熱情的。但它又與母愛同等，它是細膩的！

捧着賀卡，我再次笑了……